我们的大课间作文500字

篇一：我们的大课间作文500字

我们一个个无精打采地回到了教室，太热了啊？

“叮铃铃”下课了。这本是愉快的声音，但在这个时间，却是可怕的声音。“呜呜~天哪，我不要跑步啊！”“真希望不跑步！这么大热天，再跑步，就真的是在蒸笼里了！”“就是啊，都快夏天了，还有大课间！”？几个同学在一起，埋怨不停。其实我也是这么想的，但有什么办法呢？唉——我真希望不用跑步了！可是，操刚刚做完，老师就下来了。吹着口哨，像赶小鸭一样地赶我们。我们不情愿地跟着老师开始跑步。

“呜——，我的脚底板怎么这么烫啊！”跑完了一圈，身上出了很多汗。而且，不仅脚踝有点疼，脚底板还是烫的！虽然不是可以烫熟鸡蛋的那种烫，但也可以把鸡蛋给捂个半熟了！在强烈的太阳光的照射下，加上自己本身的温度，自然就成了这样。鞋子穿在脚上，从脚趾头到脚后跟以及脚踝那里，都可以感受到热得发烫。我很累，恨不得马上趴在地上，好好歇一会儿。

终于跑完了！我的整个身子软绵绵的，就好像没有骨头一样。我和一些人一样，把脱下来的外套用手撑起来遮住一些阳光。这样会比直接在太阳底下晒舒服多了！在回教室的路上，我每一步都走得很艰难很艰难！身上像被火烤过一样，昏昏沉沉的，真希望现在有一阵冷风吹来呀！

晴天的大课间跑步真不好，为什么不能只有阴天跑步呢？

篇二：我们的大课间作文500字

戴恩鹏

今天，我们全校同学参加大课间比赛活动，我们的脸上都映着一张灿烂的笑脸，也十分凉爽，仿佛是老天特意为闷热的夏天，掌上一把“绿伞”。

我们排着整齐地队伍，穿着洁白的校服，带着鲜艳的红领巾，一个接一个地跑进操场，一个项目是广播体操，我们随着音乐响起，们都“活跃”起来，阳光下快乐的“舞蹈”，第二一首是拉拉操，大家都拿起发球，和着美妙的音乐，翩翩起舞。接着是跑操，跑操开始了，男同学向后转音乐慢慢的响起，我们跑了起来，音乐发错了“1234，我们也跟着喊“1234”。同学们的声音响彻云霄，仿佛三里外也能听得作文人网Www.ZuoWenren.coM到。然后是大课间活动，同学们踩脚上的跳绳球，音乐一放起，同学们就迫不及待地跳了跳跳球，学们的脚夹紧跳跳球，手前后不停地摆动，一不小心，脚没踩稳，摔了一个“狗啃泥”其中最有的意思是四年级的竹竿舞了！一些同学蹲在地下，拿着竹竿一张一合，其余的同学来跳，他们手握背后，脚一张一张的，发出一阵阵清脆的声音，最后一个手语操，音乐发出动人的声音，台上的同学做起了舞蹈，我们也跟着做，操场上快乐地“飞舞”。

时间过得真快，转眼就退场了，虽然我们已经满头大汗，但是我们得到了校长的表扬，这真是我们“只要有付出，才有收获”。

篇三：我们的大课间作文500字

“叮铃铃”，“叮铃铃”，班主任从天而降，大声喊道：“集合，快、静、齐！”说完，同学们就一拥而上，排队站好。

这时，“哎呦”一声惨叫，回荡在走廊各个角落，只见蒋明宇捂着肚子，痛苦挣扎，他皱着眉头，五官拧成一团……这时，一位好心的同学关切地问：“你怎么了呀？”他一边捂着肚子一边呻吟道：“我……我肚子痛。”好多同学们都来关心他，突然他“表演”的更起劲了，好像腿都哆嗦起来了，覃老师见了皱了皱眉头，挥了挥手，无奈地说：“那么你就在教室里呆着吧！”大队伍刚消失在楼梯的拐角处，他顿时满血复活，只见他一会儿在教室里乱窜，一会儿在空调下吹风，一会儿在桌子上乱爬，唉，可真是一副戏精附体啊！

太阳炽烤着大地，操场上，做操的人就像铁板烧一样，空气中连一丝风也没有，柳树耷拉着柳条，月季花梧桐树也是如此，就连知了都不再叫了。音乐响起，同学们，一个个垂头丧气，有气无力的做着早操，歪歪扭扭的、脚踢不直、手伸不直的。“老师，叶一晨踢我屁股了”，哈哈，队伍里立即热闹起来，有的人趁机说几句话，有的人趁乱也踢了一下前面人的屁股，覃老师快步走上前，瞪着瞪眼睛，注视着两个调皮捣蛋，调皮捣蛋们耸耸肩，吐吐舌头，又开始装模作样，做起早操来了。

终于，音乐停了，体育老师一声令下：“解散，大家如同得到了大赦一般，向各个地方涌去。

篇四：我们的大课间作文500字

大课间比较无聊。每周一大升旗，我们班周围站着一长排老师，吓得我们大气不敢出。下雨天不出操，但会被老师拉住上课。

除下雨天外，每天都要进行大课间。八点半出发。一路欢笑不断。微风吹过，舒服。

到花坛旁，排队。经常会闻到食物的香味。排好队后，距离做操还有很长时间，可以胡思乱想。我一般看花坛。现在，荷花开了。一旁的两棵龙爪槐也长出了嫩绿的叶子。玉兰树也长高了。

正想时，就开始做操了。第一节是旧操，都做烂了，便做得懒懒散散，做得不情不愿。第二节是新操。虽然动感，但又要踢，又要跳，又要拍，又要伸直手。烦人。班里已经有人给它起了名：老年迪斯科。都有同学开始应付地跳了：随便拍拍腿，再在胸前随便地击击掌。整个过程有气无力的。还有这音乐，“咿咿呀呀”的，一听就起鸡皮疙瘩。

这节操做完就是跑操。所谓跑操，就是两名同学一前一后当“标志点”，其余同学围着他们跑。一边跑一边还要喊口令。实在累。冬天还要跑上个五六分钟。客人来时，还要跑给他们看。

跑完操，还要不定期地听训导。什么要向老师问好呀，要“创现”啊，跑操要有精神呀……耳朵都起茧了。羡慕那些花，不用做操也不用听训导。幸好不是天天有。

听完训导，就回教室。走廊里挤得很，也吵得很，跟菜市场一样。我们按照班级秩序退场。不然更乱。

到了教室，就开始准备上课。

篇五：我们的大课间作文500字

今天升旗时，校长说：“以后课间操改为大课间，每个班都要跑步！”我听了，高兴得蹦了起来！

等到了大课间，老师就把我们做操的队伍“拆散”了，我原以为我将与向月辉他们说：“拜拜了！”心里觉得非常可惜。令我意想不到的是，这所谓的“拆散”，即意味着“重逢”！我和向个非常要好的朋友，居然是同一排，而且，还是肩靠肩站着。

我们很快组成了一个很有特色的“方阵”，有几个同学干脆把“方阵”叫做“十八铜人阵”！弄得我们笑得肚子都痛了。

不久，我们就开始跑步了，没跑几步，我浑身上下全都沸腾了！我还以为今天能跑个痛快，就飞也似的向前飞奔。没想到，前面“塞车”了，我不得不停了下来。就这样，我们大约站了5分钟，这么大好的时光，就这样一去不复返。我们又慢悠悠地跑起来，跑了半圈，又停了，我正想嚷嚷几句呢，没想到，有人比我还有能耐，大声地说了起来。我可不想受处罚，就安静地看“风景”。

只见，黑压压的一大片，我正想数数呢，却怎么也数不清，真是人山人海！

不一会儿，又开始跑了，没跑多远又停了……我们就这样——跑跑停停。

虽然运动量不是很大，但太阳把我烤得口干舌燥，更何况我还身穿三件衣服呢！

最后，上课铃响了，我们不得以返回教室。

篇六：我们的大课间作文500字

每个大课间，我们都要像其他学校一样，到大操场做武术操。而做操的要求也是很多，必须在铃声结束以前来到操场，还必须全场所有人都排得整齐。前面一个只是看班里的行走速度，而后者就需要我们配合默契了！

一听到下课铃，老师就组织我们一起到楼下做操地点。我们小跑前进来到做操地点，前排侧平举后排前平举后就能正确地站在位置上。

没过一会儿，在音乐结束之前，7，8，9年级全来到了操场。硕大的操场，3000多人站在同一片草地上！希望让3000多人排成一个整齐的队列，这在我看来，并不现实，但我们的确做到了！

体育组老师一声令下，所有的人都整齐地转向了自己的左侧，将手臂举起，开成一个3000多人的大队。不敢相信！虽说不认识每一个人，也不是很熟悉的朋友，但我们却能在同一时间排好这个队伍，并很快开始做操了！

不可否定，这么一个排成3000多人的队伍，在小学时候的我是想都不敢想的事实！不可否认，这绝非不是仅仅的自律，还是为了集体着想，让我们很快可以进行更多的活动。

新的学校，新的同学，新的老师，新的学长学姐，不仅仅让我看到了窗外的与众不同和特殊高端，更让我学到了更多的品质，也让我明白，当一个集体全为了整体着想，会有多么强大的力量！

篇七：我们的大课间作文500字

白轩喆

周五的早晨，刚下过蒙蒙细雨，为炎热的夏天带来一些凉爽。然而，学校并不像往常一样安静的上课，而是格外的热闹，莫非今天是什么好日子！没错，今天就是我们的大课间比赛呀！

你瞧，大家穿着统一的校服，戴着一条干净整洁的红领巾，个个精神抖擞。这时，我们听见了出场音乐，赶紧收拾好书，跑到走廊上排队。开始进场了！我们排着整齐划一的队伍，一路小跑进场。这时我发现不仅仅是我们的队伍很整齐，连器材箱都放的整整齐齐。一眼望去，就像一个个为我们加油助威的观众们在欢迎我们到来似得。

比赛开始了，有广播操，啦啦操，手语操……而我喜欢自由活动。自由活动的内容很丰富，有抱球接力，跳跳球接力，竹竿舞……我印象最深刻的就是跳跳球的竹竿舞了。当时，我踩着面前的跳跳球，一蹦一跳走了，跳起来时像阵风刮过去，非常过瘾，落下了时一震一震的。男生们说，“好爽，好想再来一次，”女生却说，“好怕怕，感觉随时会掉下来一样的，”好玩极了！这时，四年级的竹竿舞的清脆的撞击声吸引了我，只见下面十几个人蹲着，手握竹竿，竹竿一张一合，上面的人很有默契的跳来跳去，真好玩！

时间过得真快！又到了退场时间，我们排好了队伍就走了。回去后，翁老师告诉我们受到校长和市里领导的高度表扬，我们心里像吃了蜜一样甜，这就是说明，只要肯付出，就会有回报。今天的成果都是平时我们用汗水换来的。

篇八：我们的大课间作文500字

“啦啦啦，啦啦啦……”铃声一响，“洪水”就从班级里流了出来，快速排好队，准备做操了。

我们一下楼就看见了操场上热闹的场景。每一个年级就组成一个正方形，外围绕着一圈圈红色的跑道。

课间操结束了，陈老师还没来教室之前，我们开始玩起了推手游戏。周同学和朱同学开始比赛，只见周同学使出“降龙十八掌”，朱同学开始躲避，周同学眼看时机成熟，用了全力一击，推向朱同学。朱同学一看不妙，就把双手一举，躲开了周同学的攻击。周同学因为力度过大而，失去重心。朱同学抓住时机，用力往他手掌心一推，就把周同学推翻了。朱同学正以为自己要赢的时候，周同学却往后一仰，又撑了回来，紧接着来了一个“毒气功”，大嘴一张：“哈！”那位朱同学就周同学的毒气功冲倒了。

就在这时，我们班的“斗牛士”与“斗鸡技巧王”来了一场“斗鸡争霸赛”。只见“斗牛士”一头冲上去，想立刻撞到“斗鸡技巧王”，“斗鸡技巧王”往旁边一闪，就躲过了“斗牛士”的进攻。“斗牛士”眼见没撞上，怒了，再次向“斗鸡技巧王”发动攻击。只见“斗鸡技巧王”往下一蹲，等“斗牛士”的脚抬上来的时候，他用腿向上一撬，“斗牛士”就被撞了个人仰马翻，输了。

大家正玩得起劲时，老师来了。同学们只好一个个恋恋不舍地回到了教室上课。

篇九：我们的大课间作文500字

今天的大课间，我们小组幸运的没有去跑操，幸运中的“不幸”是我们去打扫卫生了。

李肖然上次来过一次，所以我这个组长就很不负责任地在后面跟着，放心大胆的随着李肖然去找魏老师。先上六楼档案室，老师不在，我们又下到五楼，终于找到了魏老师。魏老师带我们去了六楼的乒乓球室，给我们四人分配好清洁任务。

洗好抹布，我和李肖然一人擦一个乒乓球台，张智媛和李光家负责拖地。球台上因为长时间不用，已经落了一层灰，透过灰尘还可以看到上次擦拭时留下的水痕。抹布在乒乓球台上一下一下划过，灰也逐渐减少，看起来舒服多了。老师让我们把三个球台擦干净，然后洗一下抹布，再擦干净门口的小木茶几。李肖然告诉我，还得把茶几下的鞋子也给摆放好才算完成任务。

想到还有课间作业，我就加快速度赶紧摆放好，然后打算回去写数学题。结果发现我们四个得一起回去，我便蹲下来在地上凭记忆把图画出来，开始思考。也真是神奇，在班里想了一个课间的证明题，在这里却迎刃而解，我几乎不费吹灰之力就想出了解法。也许是因为入手角度不同的原因，也许是体力劳动时大脑得到了休息。想出了解法，我也不再“袖手旁观”，于是和李肖然，张智媛替换着拖了一会儿地。

十点十分，总算是把整个乒乓球室给打扫得一尘不染。四个小“义工”成功完成任务，胜利回“巢”写数学题。

这次义务劳动也算是为学校出了一份力吧。

篇十：我们的大课间作文500字

我们学校的大课间活动丰富多彩。

看看操场左边，在塑胶跑道的起跑线处，低年级段的同学们在比赛跑步。大家都希望能跑第一名。只见裁判老师一声“准备，跑！”，同学们就像箭一般冲出起跑线。旁边的啦啦队为那些选手们在加油助威。为那个第一个冲过终点线的冠军欢呼。

再来看看操场的右边，中年级段的同学们正在跳绳。大家紧握绳子，摆好姿势，随着一声令下，一分钟计时开始，同学们憋足了气，拼命地甩动着手中的绳跳跃着。那甩绳的速度如同风火轮般转动。

再瞧，操场的沙坑边，许多同学在练习跳远。其中一名同学一个箭步，跑向沙坑。随后踩在起跳板上，单腿用力一蹬，像一只袋鼠，高高地跳起，再落入了沙坑中。完美地完成了一连串的跳远动作，而且跳出了很好的成绩。

现在，再将目光转到操场的正中间，高年级段的大哥哥们，正在如火如荼地进行着篮球比赛。比赛分为蓝队红队。只见蓝队一名高个子选手，手里熟练地运着球，他左看看，右看看，两个假动作，迅速躲开了对方的几个防守队员，越过重围。他用力纵身一跃，把球投了出去。球在空中划过一道弧线，不偏不倚地落入篮框中。“耶，一比三，又得分了。”蓝队的支持者们兴奋地呐喊着。

除了这些，操场上还有很多同学在玩着丢沙包、踢毽子、老鹰捉小鸡等等游戏……可真是热闹极了。

篇十一：我们的大课间作文500字

星期三到了，这是一个欢乐的日子——我们的大课间！

叮铃铃，叮铃铃……”我们期盼已久的大课问终于到了！我是腰鼓队的，所以到了楼下，我立拿了腰鼓到场地了。

老师来了，她对我们说：“今天我们要学习四个动作我先来示下。”说着看便拿起鼓棒，“咚咚当咚咚当，清脆而又有节奏的鼓声便了起来。我们“哇”地一声，对老师的技术惊叹不已！

老师说“我们先学第一个动作。”说着，便拿棒在鼓面敲了一下，“咚”老师立刻将手往后甩出去。我也忍不住学着老师的样子也在鼓上敲了一下，老师笑着说：“很好第二个动作看好了！”老师说完使用另外一只手在鼓上敲了一下，然后一翻手背，把手该在胸口，我们又顺利完成了第二个动作“这也太简单了吧。”我骄傲地说。

“请大家做一下第三动作。”啊，我很疑惑，老师没示范啊，我问了同学，同学都说老师已经示范了。唉，都怪我，走了一下神。老师走到我面前说：“你给做一下。“我立刻慌了，不知所措地在鼓上乱敲了一阵，我低下头等老师的训斥，没想到老师不但没批评我，还和蔼地对我说：”没关系，这个动作有点难。”说着手把手地教我这个动作，我惭愧极了下决心学好腰鼓。

”叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了直希望下一个大课间快点到来。

篇十二：我们的大课间作文500字

余子涵

昨晚，下了一场雨，像是老天爷特意要给炎热的初夏撑上一把绿伞，莫非今天是个什么特别的日子？哦，原来，今天是大课间比赛。

大课间比赛开始了，全校都穿上统一的服装，夏季校服，白色鞋子，还有鲜艳的红领巾。我们放花球的筐子在我们边上排的整整齐齐，像一排排战士在我们旁边喊加油。第三个项目是跑操，我们拿起花球就展示开来，你听，那清脆的脚步声和响亮的“一二三四”融合在一起，响彻云霄，那是多么雄伟啊。跑操快结束了，我们打开放花球的筐，一个个把花球放了回去，跑操结束了，接下来的项目是让我最开心的跳跳球了，前面的同学拿好了跳跳球，开始跳了。跳一圈转回来轮到第二个同学。有些同学跳的很奇怪，他双手扒开来，跳的时候摇摇摆摆，像一只小企鹅一样，逗的同学们哈哈大笑。

在主席台面前的是四年级，他们玩的是竹竿舞，“一二一二”那些声音从我的耳边传来，他们是先迈出脚，再收回来，然后跳过去，他们就一直按照这样的规律，跳了下去，这样才不会被竹竿子绊倒。其中有几个同学蹲着地上，一张一合地打着整齐的拍子，可有趣了。

时间过得飞快，一会就退场了，回到教室的时候翁老师大大的表扬了我们说我们今天展示了万松学子的风采，我听了心里美滋滋的，虽然我们玩的满头大汗，但是此刻我们也懂得了一个道理，那就是“有付出才会有收获”！

篇十三：我们的大课间作文500字

周诗恬

这今天，天气不冷也不热，彷佛为我们今天的大课间画上了浓厚的色彩，一切都刚刚好。叮铃铃……下课声一响，我们全校师生穿着统一的服装，带着五颜六色的花球排着整齐的队伍来到校内操场上。大家都怀着无比激动的心情期待裁判员的到来。

等待的同时，翁老师让我们先坐下来，休息一会儿。我们兴奋地坐在地上玩起了游戏。不一会儿，裁判员到了，翁老师让我们赶紧站起来并且说道：“大家要保持良好的精神面貌，为学校争光！”同学们一听到这句话，都精神振奋地站了起来，以最佳状态和气势站立在操场上。

开始进场了，伴随着激昂的音乐声，我们班排着整齐的队伍，精神抖擞地小跑进场，全校师生每个班级都很整齐，场面非常壮观，大家都非常认真、努力。

最让我难忘的是自由活动啦！我们班排好了队伍，若愚让我们分成四队，女生两队，男生两队。我们班的器材是跳跳球。我非常喜欢玩这个器材，我满心欢喜的等啊等，终于轮到我跳了，我先迈出左脚踩到跳球的左边，再迈出右脚踩到跳球的右边。我用脚用力地夹住一个圆圆的球开始跳起来！真好玩！我一次性就过了关。这时，一首音乐响了起来，大课间结束了。美好的时光总是短暂的，我们怀着恋恋不舍的心情看离开了操场。

这真是一次精彩的大课间啊！希望我们全校师生都能给裁判员留下一个美好的印象，希望我们万松实验小学越来越好，再创新高！

篇十四：我们的大课间作文500字

陈昱行

这一天，我们学校非常热闹。全部万松学子手拿花球，个个精神抖擞。因为今天是一个特别重要的日子——瑞安市大课间比赛。

运动员进行曲音乐一响，我们以迅雷不及掩耳之势聚集到了楼下，排成一支支整齐的队伍，若从高处望去，我们就如同一棵棵白色的、挺拔的树立在校园里。

随后，我们迈着整齐的步子跑到操场上，同学们精神十足，每个人手臂自然下垂，双手贴紧裤中线，昂首挺胸，随时准备待发。我余光环顾了下四周，上空飞有无人机拍摄，操场上各个角落还设有摄像机，操场内外人山人海，大家都迫不及待等着看这一大型活动。

我们首先开始广播体操，大家整齐地转身、拍手、跳跃……不管从哪看，都能看到我们整齐划一的步调和动作，特别美观。

紧接着，我们开始做啦啦操。啦啦球的颜色特别多，有苹果红、麦金黄、绚丽紫……五彩缤纷。放眼向操场望去，每位学生就像穿着彩色裙子翩翩起舞的仙女，形成一道靓丽的风景线。

之后，我们进行了跑操，我们跑得非常带劲。在领队的带领下，我们越跑越欢，越跑越精神。

然后，进行我们的课间活动。课间活动纷呈，每个班的项目都各不相同：有跳8字绳的、有跳跳跳球的、袋鼠跳……操场上撒满了我们活跃的影子，到处一片欢声笑语。

最后，是暖心的手语操，我们边比划着手语，边脸上洋溢着幸福。

今天的我们表现得都非常好，这次大课间比赛，让我认识到了“坚持就是胜利，团结就是力量。”

篇十五：我们的大课间作文500字

顾瑜恒

盼啊盼啊，今天我们终于可以展示我们练习已久的大课间活动了！

今天的天气格外凉爽，仿佛老天爷是特意为我们的大课间而给我们一个舒适的环境。你瞧，原本书生朗朗的校园，今天变得特别热闹。看！校长脸上也浮出了一丝丝笑容呢！

大课间开始了！我们学生还有老师都穿着整齐划一的服装，伴着进行曲，来到场地上站好。随着音乐响起，我们首先开场的是欢快的啦啦操，然后是跳兔子舞和集体舞的同学，和着美妙的乐曲，翩翩起舞。接下来，《校园的早晨》音乐响起后，大家都来到了各班的场地上开展各自的大课间活动。我们三年级的同学是跳跳球接力。跳得最好的要属我们班余子涵了，只见他紧紧地夹住跳跳球，一蹦三尺高。“太厉害了！”“太棒了”周围传来一阵阵欢呼声。

“一、二”“一、二”的号子及竹竿敲击的声音吸引了大家的目光。几十个孩子聚拢在一起，其中几个蹲在地上手握竹竿，一张一合地打着整齐的拍子，其他孩子则面对竹竿站成两排，和着节拍一个接一个地冲入其中跳跃，清脆的竹竿撞击声和孩子们稚气的笑声交融在一起……

时间正在流逝，眨眼间，集合的音乐响了。同学们做了放松操后，排着整齐的队伍慢跑返回教室。

“精彩的大课间，演绎别样风采！”从中我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获。