晒晒我们班牛人作文800字

篇一：晒晒我们班牛人作文800字

牛怡涵

在校园里，不像在家里那样，有手机，有游戏，有短视频APP，但校园里的欢笑缺一点不比在家里少。这正是因为在班级里有这样一些活宝，他们的存在为我们带来了许多快乐，那他们是谁呢？

瞌睡大王储哥

储哥，真名刘利储，乃我396班瞌睡大王，后又有同学授其新称号——睡神，储哥听了，倒也不生气，还乐在其中的把微信昵称也改为了睡神。

要说我储哥的瞌睡功力那也不是盖的，可真谓是日日，节节都在睡，且一般的唤醒方式都无法唤醒他。不知是某月某日的下午，在一节阳光明媚，温暖宜人的英语课上，储哥正趴在桌子上闭眼连他的神功，老师也看到了，又不好直接说说出来，于是讲两句就在中间插上一句“打瞌睡的同学自己站起来啊！”但储哥依然“纹丝不动”，英语老师“忍无可忍”，直接“爆发”：“刘利储！还睡呢！站起来！”储哥这才慢悠悠的站了起来，开始听课。这幅情景引得我们不禁笑出了声。

“数老独宠”小杜

小杜原名杜浩博，因个子偏小巧而得名。小杜格外得数学老师“宠爱”和“重视”，只要他做了一丁点违反课堂纪律的举动，数学老师都会迅速注意到，同时还伴随着一声略带严厉的“杜浩博！”这天，数学老师布置了课堂作业，让我们写，小杜凭借他聪明的脑瓜子，不一会儿就完成了作业，与邻座的同学交流。这时一句“杜浩博”传入耳中，不用问，这一定是老师了，小杜听了，委屈的抬起头，说：“老师，我写完了，在讨论题呢。”说着，老师的眼神以肉眼可见的速度变得严厉了许多，小杜见之，忙低下头去看题，脸上就差写着“我很委屈”四个字了。不行了，憋笑太难了。

野田大佐老王

老王，原名王子涵。表面上是一个文静的小姑娘，实际上是一只“雕儿”——沙雕。野田大佐这个名号我倒是不知由何而来（知道的同学私下告诉我哈！）。

老王有着一口流利的“郭语（一种网络用语）”，那程度，仿佛得了郭老师（郭语的发明者）亲传。每逢下课，总能听到出自她口的“耶斯莫拉（郭语）”，再配上她夸张的表情、语气，凡听到者无不放声大笑。

不行了，我要笑岔气了，剩下的，我们下回再说。

篇二：晒晒我们班牛人作文800字

你知道什么是牛吗？我认为牛有两个意思一个是指勤劳能干的老牛，另一个指一个人能力很强，某方面强。我们班的“牛人”可多了，他们不仅勤劳能干还有“超能力”。

首先登场的是我们班的“雪豹”你可能不理解，“雪豹”是学霸的谐音。这个“雪豹”是我们班的陈敬航。你可能又有疑问了——陈敬航与“学豹”有什么关联呢？其实是这样的——我们学校是按入学考成绩做学号的，他是我们班一号，这个名号是名副其实，从开学到考试他各科成绩从不掉下前五名。他不仅学习好还很低调，考得好他从不骄傲，若有人向他请教问题他会十分严肃认真地教会你，但还有些高冷，不急不燥，很少回答无聊问题，不过他篮球也打得好，他能在球场上自信奔跑，简直是个全面发展、实力强的“学豹”啊！

接着是爱运动的牛人，他就是“运动天才”——史秦铭。他能在跑道上飞驰，他能在球场上飒爽英姿，他能在跳绳之间来回跳跃……他总是一身黑运动服，总戴着一幅口罩，他学习虽然不是最好但体育是最好的。这次篮球比赛中，他作文人网Www.ZuoWenren.coM是最“六”的，当比分落后时他会先稳定军心，让后就是——“传球”，“接”，“运球”，脚微弯曲向空上用力一跃，手拿稳球用力一送，“进球！”完美的抛孤线，完美的力量，是啊！完美！在跑道上一个青春昂扬的少年在跑道上奔跑，件着一缕夕阳红射下，在黄昏下，一阳光一少年是操场靓丽的风景线，他闭着眼享受风的抚摸，光的照射，他就是那个运动少年。

我们班还有个真善美的“美少女”——王韵雅。她是我在2班交的第2个好朋友，我们是形影不离的好朋友，干什么都一起，她是善良的女孩儿，在我被某题困住时她会来“解救”我，“真”她有一点儿天真，会与我分享那些奇怪的梦。“美”——她长得美，一张鹅蛋脸，两边八字刘海，青春气息流露，她的心灵美，善解人意。很幸运在美好青春遇见她——“真善美美少女”。

我们班的“牛人”是真牛，有强大“超能力”，有“雪豹”“运动达人””真善美的美少女”。个个身怀绝技，他们—就是我的榜样，总有一天我也会成为“牛人”只要努力就有收获。

篇三：晒晒我们班牛人作文800字

“一条大河波浪宽……”，听，我们班的“高音小公主”正在台上唱着歌呢。她边唱歌边跳舞，脸上还表现出一副极为陶醉的样子。

学校组织“班班有歌声”活动，我们班合唱的是《歌唱祖国》，刚开始排练这首歌时，那画面真是惨不忍睹啊。唱到低音时，还有模有样，声音洪亮，但一到高音时，好像每个人的嘴里都被塞了一块馒头一样，全都哑声了。但是只要我们的高音小公主在，她一开口，就没有上不了的调。她唱得那么的轻松，像是平时说话的样子，又是那么的嘹亮，像是从泰山脚下一直攀升到泰山顶部。唱完了之后，我们在羡慕的同时也在怀疑这是不是人类的嗓子，真叫人赞不绝口。这就是我们班的唱歌“牛人”——陈诗琪。

“快，快抓住他，他拿了我的文具盒。”“对，还有我的试卷。”没过几分钟，这位被全班同学“通缉”的同学被抓住了。看到这里，大家会以为这是一个调皮捣蛋，无恶不做，成绩不好的坏学生吧。但是，你想错了，他可是长期霸占我们班学习榜No。1的同学。说来奇怪，这位学霸上课时是挺认真的，但一到下课就疯得像打了鸡血一样，在教室外面飞奔。可是第二节上数学课，他又开始充分展示出了他的学霸风采。数学老师将一道阅读性的奥数题写在黑板上让我们想，当我们还在思考着这道题是什么意思时，他已经解出来了。老师叫他起来分享他的解题方法，他分析得头头是道，条理清楚，他的答案无疑是正确的。他那认真的样子跟下课时的生龙活虎简直是判若两人。这就是我们班的学习“牛人”——王绍康。

我们班有歌手，有学霸，还有一位画家呢！她的大名叫林诗颖，记得一次她在画黑板报时，用一根白色的粉笔，一描一画，动作是那么的轻盈优美，没几下子就画出了一位漂亮的二次元小女孩，那小女孩的眼睛炯炯有神，眼里像是装满了星星，微笑的样子真叫人喜爱。

我们班还有学习达人陈璐，辩论高手黄莹莹，“小刘翔”陈培炜，古筝高手林亦萌，书法家廖依农……我突然发现，我在我们班这些“牛人”中，那真是微不足道啊！我一定要不断地努力，不断地提升自己，让自己像这些“牛人”们一样的牛！

篇四：晒晒我们班牛人作文800字

蒋晨曦

要说”牛人”，那我们班的”牛人”可多了，比如素描达人、歌神、学霸之类，个个都有他们的看家本领，但我只觉得小怿才是一个真正的”牛人”。

小怿长得不是很高，皮肤有些黑，眼睛也不大，看起来十分平凡没有什么特点，似乎放在人群之中便会“消失”的人，但他却是一个实实在在的”牛人”。

在一次体育课上我和小怿以及其他几个同学一起打篮球，我正好和小怿一组。小怿打篮球很一般，我也一样，可面对的则是一群大高个，显然我们毫无优势，而且可以说是处处劣势。

比赛一开始，对面便先发制人，迅速抢到了篮球，一个远投便三分入手。我也不甘示弱，一个滑步来到球边，迅速抢球到手，我没有丝毫犹豫便把球传给了小怿，可球在半路上被对方拦截了，结果两分又进了他们的手中。现在我们的差距已经有了整整五分了，情况已经火烧眉毛了，我们心中已经出现一些慌乱，但小怿却只是微微皱了皱眉，随即长呼一口气冷静了下来，告诉我们得用一些计谋了。

正当对方洋洋得意时，我一个猫步猛地一冲，将其手中的球拍落，拿起后迅速离开，但随后出现两个人对我进行包夹，可谓是前有强敌后有追兵，我额头不禁流出一层细汗，但根据小怿的安排我佯装要向前投球，对面的高个子心中一喜，兴奋的冲了过来，可我则腰一弯，腿一弓，迅速将球传给了早在后方埋伏的小怿，他则像猎豹一样突出重围，一个高跳，运球成功，这时对方的重心都集中到了小怿身上。小怿丝毫不慌，只见他带球在场上左左右右的走位，时而快时而慢，一手还持着球，一人甩开了对面所有人。对面的人也不是盖得，带人迅速包围了带球的小怿，将所有的去路彻底封住，只见小怿突然弯下腰，曲下腿，他要发球了！只见他双眼瞪得大大的，直直的盯着篮框，豆大的汗珠顺着他的脸颊滑落，他突然起跳，腰在空中硬生生地一挺，在空中如踩实地一样，右手调好角度，猛地一掷，篮球飞出了指尖，带着我们的希望和对方惊慌的眼神，球投进了篮框。进球以后我们士气大增，很快把对手们打得落花流水，溃不成军。

小怿在别人眼中可能很平凡，但在我的眼中他能在这样的逆境中临危而不乱，让我们团结一心，是我们班中真正的”牛人”。

篇五：晒晒我们班牛人作文800字

我们班的人，各有各的靓丽风景，现在与我一起见识一下吧。

“跳远健将”——郝津慧，她是我们的跳远高手，在刚刚结束的运动会上，她的跳远获得了年级第三名的好成绩，不过，她是勇争第一的学生，期待她在下一次带来的风采吧！她像“牛奶糖”一样，单纯，文静(除了她喜欢的偶像外)，课间时，她不是在屋里写写作业，就是出去后院接水，谈谈她的偶像，而别的女孩子早跑出去没影儿了，她有她的远大志向，她也会去努力，不会放弃，她有着不达目的誓不罢休的韧劲。

“英语达人”——魏依欣，她的英语成绩在我们班可是数一数二的，在第一次考试中，她的英语达到了满分成绩，不可思议吧？！更让你不可思议的是，她在我身边就像“水果糖”一样，说起自己的趣事滔滔不绝，小燕子似的喋喋不休，好像要把她的嘴皮子磨破，把我们的耳朵磨出又厚又亮的茧子，才肯罢休。别人不高兴时，她总想着办法去逗别人笑，结果把别人逗的捧腹大笑，记住，她的口头禅是：“切！”

“大管家”——许涵涵，她可是为我们操碎了不少心啊。记得那一次旅行，休息时我们没有盖被子(当时开着空调)，她怕我们冷，好心的把被子一个个都给我们盖上了，临走时又怕我们没拿东西再三提醒了好几遍。她如“玻璃糖”一样，那是一种五光十色的玻璃纸包装的，不仅外表美丽，里面也不差劲。在每一次的考试中，她都有非常强大的实力，稳居全班前五，厉害吧。她的个子非常高，一下叉，好！两米，腿长就是了不起啊。

最后一位，你们猜猜是谁呢？对，她就是我们班的“进步达人”——李文珂，这个头衔可不是虚有的哦！我记得那一次月考，她考的不理想，她说她一定要冲进全班前十，从那以后，我们上课，她也上课，我们下课她复习，如此用功，怎么可能成绩不往上提呢？果真，那一次考试进了全班前十，到现在也一直保持着。不过她的脾气如“薄荷糖”一般，一旦有人与她的想法不一样了，她就会有小情绪，也许这就是传说中的“公主病”吧！

看，我们班的“牛人”多吧，呃，不过……没有不过了，有没有对我们班的“牛人”有所了解，有所收获呢？

篇六：晒晒我们班牛人作文800字

彤同学

班级是个天空，我们便是众颗星星，群星璀璨之时，却又不失众星捧月。在我们班里有位男生，他的嗓音像被天使吻过，面对众人时，时而雄浑，时而亲切的嗓音，时时被人吸引。

班里的同学只知道他学过播音，却很少有同学见识过他的水平。在前些日子，学校里举办了一场“红诗”比赛，在我们的一番劝说下，他参加了这场比赛，只用了半天的准备时间，便一举拿下冠军。

后来，安老师发了他朗诵的视频。无论是从举行比赛时他的仪容仪表，他的功底表现，还是他的从容自得来看，无疑都是完美的。

他的表现落落大方，所有选手中，只有他一人是背诵的，这足以表现他的诚意。老师评价：这就是功夫下到位了。从视频中看不出丝毫的紧张，从站上讲台的那一刻，就像是决定了冠军一定是他的一般。

我妈妈之前和我说：“比赛最重要的是除了能力与充分的准备，还有不怯场，当你站在那个舞台上时，你就要控场。”

控场并不简单，而能做到控场的人，一定会有强大的心理素质与自信，致使他以为场子是属于他的，他可以掌控这个舞台。他便是如此一个人。

之前并不了解，成为了他的组长后，我渐渐发现他是可以一个人掌控一个场子的人，他的那份从容不迫，让在场的所有人可以静下心来，用心去倾听他的发言。

他是一个感染力很强的人，当他朗诵时，你不忍去打断他，当他回答时，你会去认真听，在他的一言一行中，你会明白什么叫君子，在他的日记中，你总能感到什么叫“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的气势。

但其实我们所看到的牛人也只不过是一时的，他今年15了，所有吃过的苦，受过的伤，流过的泪，一定是我们的几倍。可能别的同学看到的或许是他会吹笛子，会朗诵，会跳舞，会写书法，多才多艺，但我们一定不知道，人后的他又是多么有耐心，有毅力。

所以牛人的“牛”只是表面的，牛人的牛气也仅是一时的。但牛人的吃苦耐劳，长达十余年的苦练才应是他最牛的，最应点赞的地方，也是我们最应该学习的地方。

篇七：晒晒我们班牛人作文800字

牛人，是什么意思？当然是有能力的人了。我相信每个同学的班上都有一位这样的人。而我班上的那个牛人，不仅牛，还非常奇怪。

我来先说说他“牛”在哪儿。他的学习，是他牛的第一点。刚上初中，全班都还没反应过来时，他已经有个95分以上的成绩了。他每次考试第一个写完，没有一道空题，字迹没有一点儿潦草。每每都让我这个“学渣”惊叹不已。久而久之，我便把他“神化”了。

可他又奇怪在哪儿呢？奇怪的是，每每到了周末，他便呼朋引伴，一下拉出五六个人来一起玩手机游戏。我就好奇了，他哪儿来的时间玩游戏！像我平常周末连作业都写不完，更不要说去玩游戏了。何况他那样的学霸，周末一定有不少自己买的题目和一大堆课外班吧。

这让我们班全部同学都很好奇，不久之后，就有不少“流言”传了出来，像是什么他爸妈都是高材生啊，他可以一边玩游戏一边写作业啊，他是神童啊，他周末有人帮他写作业之类的……。最离谱的是有人说他其实是个作弊高手，每次考试都是假的！

我一向不相信这些“流言”，我决定一定要把他牛的原因找出来。

让我发现他怎么牛的，是两件事。

来说说第一件。那一天，我第一次去到他的家里，看到他的桌子上确实堆着小山一般的课外题目，我随手一翻，发现他竟没有一道题目是空着的！每一道题也都写的工工整整。我好奇一问，才知道这只是一些平常的练习而已，对他来说，不足挂齿。真正对他来说，只有语文和英语的作文、数学的压轴题才叫提升。我很好奇他哪儿来这么多时间，可是他就是不说。

第二件事儿，才让我惊讶！那一天，正在午休，上了一上午课的我吃完饭后倒头便睡。正当我睡的正香时，一个声音吵醒了我，我起来一看，原来是他的文具袋掉在了地上。我发现他竟然在写作业。我好奇的问他为何要在学校写作业，他说：“我不在学校写一些作业，回家怎么写的完！”我想起了他书桌上小山一样的题目。

我见过不少牛人，可他，是我最佩服的一个。他之所以有时间在周末玩游戏，是因为他无比的勤奋与努力。

原来，只要有足够的勤奋与努力，每个人都可以成为被夸的那个牛人！

篇八：晒晒我们班牛人作文800字

每个班总有那么几个“牛人”，当然我们班也不例外。看同学们晒的“牛人”是同学，我却想晒晒咱班的“老大”——强哥。

强哥可不是《熊出没》里的光头强，而是我们的班主任兼科学老师。不过，他和光头强也有相像的地方，比如说他们都是一米六几的小个子，那瘦弱的胳膊和腿脚，一看就是弱不禁风。各位看客，千万不要被迷惑了——“强哥”既然是哥，那可不是白叫的！

记得初一时第一学期，学校要开运动会，体育老师要选去参加铅球比赛的同学。恰好，强哥遇到空课，便来到操场看我们“争奇斗艳”。看到强哥“驾到”，大家撸袖子秀肌肉，一个个跃跃欲试。可是，同学们投掷前信心满满，归队时垂头丧气。这时，不知是哪位胆大的同学喊了一声“强哥，试一下！”霎时间，大家原本灰暗的眼睛顿时大放光彩，嘴里喊着“对！对！对！强哥——上！”

经不起同学们的软磨硬泡，强哥无奈地笑笑，而后拿起了铅球。我环顾四周，发现有些同学已经开始贼贼地“咯咯咯”笑，有些甚至直接对身边同学说：“强哥这么矮，还这么瘦……球没扔出去人先被弹出去了。”边上的同学笑着点头。

我不知道强哥是没听到，还是没在意。在这一片笑声和低语中，强哥上场了。持球、侧身、滑步、弹身、发力……“嘭”的一声，大家的目光追随着铅球，随着铅球应声落地，笑声停下，低语消失。大家看着铅球，又看看强哥——满脸的难以置信，那个铅球扔得比班里一米八的男生还远！顿时，掌声四起，似乎还夹杂着口哨声，“强哥厉害！”的声浪汹涌而至。体育老师笑了：“强哥，不减当年啊！”强哥扬了扬手，让我们停下。掌声渐渐停止，强哥清清嗓子，开始给我们灌起了每日一次的“心灵鸡汤”：“我告诉你们，‘人不可貌相，海水不可斗量’，不要随意嘲笑别人……”说完对体育老师说道：“再试一下吧，挑几个强一点的，我先走了。”

看着强哥渐远却比别日高大的身影，我们耳边萦绕回响着他的话语……

小身板可以有大能量，挖掘潜力可以见证奇迹！这，就是我们班的牛人——强哥。

篇九：晒晒我们班牛人作文800字

班上有很多高手，比如说：“数学鬼才”朱晨语，体育健将吕明轩等。但我真正敬佩的是一位新转来的同学，她虽然才刚转过来几天，却已经成为了我心目中的最牛的“牛人”！

这位新转来的同学名叫钱昱彤。那天早读课，老师拍了拍手宣布道：“我们班转来一位新同学，大家欢迎一下。”掌声过后，老师便把她安排坐在我们这六个人的小组中，我打量起了她，个子矮矮的，留着男孩一般的短发，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她一坐到那边，便直接拿起书读了起来，既没有和我们说话，也没有多看我们一眼。

下课了，我同桌和这位新来的同学聊了起来，才得知她是外国语学校转来的。她话说的很少，似乎很腼腆。我正在想这位同学是不是新到一个环境有些不适应。却忽然看到她做出了一个令我们“全体都有”目瞪口呆的动作，只见她边翻着书边咬着手，浑身都抖了起来，还拼命的甩动两只手，似入无人之境。这一奇葩的动作使我们都愣住了，过了好大一会儿才反应过来。班上几个爱起哄的男生一个架着一个都笑成了一团，我也大笑起来，心里想着：“不会吧，班上又转来一个王子炫（王子炫可是我们班公认的头号奇葩）？”这时英语老师走了进来，指着我们这边叫道：“都在笑什么呢！一会把周末作业当考试考了，都快点给我复习！”乐极生悲，我们一个个都傻了眼，恨恨的埋怨老师搞“突然袭击”。

考试考完，班上一阵阵哀叹声，只有那位新来的同学平静自如。我看了看她的英语书，记的东西很少，都比较松散，我不禁在心里“哼”了一声。考试分数很快出来了，我们都考的很惨，我看了一眼钱昱彤的分数，竟然是98分！要知道，这可是全班最高呀！我不禁敬服起来，没想到奇葩的举止下，成绩竟然这么好，真是深藏不露。听见我们夸她，她谦虚的笑了笑，啥也没说。从此以后，我们班流传了这样两句话：“下课抖一抖，考试九十九”！

这就是我们班上的“牛人”，也许我们只看到了她奇葩的举止。能考得如此之高，背后一定下了狠功夫。我决定从此以后就向她学习了。

篇十：晒晒我们班牛人作文800字

C1507班杨子悦

却说我们班上的牛人，那是人才济济，高手如云，名扬千里，流芳百世。个个身怀绝技，各有所长，方圆十里无人不知无人不晓。

单讲那么一位，便足以令人瞠目结舌。他从阳光中走来，似伴着一缕清晨的微风，和着青草扑鼻的淡香，从容尔雅，不紧不慢，墨发在细碎暖阳里染成半透明的橙色，螓首蛾眉，明眸皓齿，唇似点朱，秋水染墨，手如葇荑，肤洁赛雪，白里透红，可谓黛青淡扫柳眉梢，卷睫长掩玲珑眼，语笑嫣然，梨涡浅绽……没错，这是一位男孩子。很正经的一位目测没有一米四的男孩子，这些词句看似描写的是芳龄少女，其实用在他身上一点也不为过，且生动形象，句句属实。这样的他究竟是个什么样子的人呢？切莫着急，且听我细细道来。

他总像个“小大人”喜欢板着那张怎么也严肃不起来的肉嘟嘟的白皙小脸，装一脸老成样，把眉头皱成“三山夹盆”的“川”字，鼓着那对圆溜溜的金鱼眼，粗着“伪大叔音”的童声嗓子，撅着可挂上一个油壶的小巧嘴，胀着腮帮子一脸严肃地讲事情，崇尚“以理服人，以德做事”，不把他说得心服口服，决不罢休。殊不知他那面部表情独有一番的憨态可掬傻愣可爱，加上那小身板儿，跟个稚气未脱的小弟弟似的，办事却是十分踏实。

说他“牛气”也不是闹着玩儿，他有一口洪亮清澈的嗓音，是块朗诵，演讲，辩论的好料子，他头脑灵活，思维发达，巧舌如簧，总能使一大串堪称妙极的词汇，如流水一般展现在大家的面前，再配上抑扬顿挫的语气，伴着语气变化的动作，颇得使人回味细想，目瞪口呆后赞叹不已，这一好口才令人惊羡。当然，他在下课时也充当着“活宝”的角色，时常让同学们捧腹大笑，使老师也忍俊不禁。

此外，他还是我们班的“钢琴小王子”，每逢音乐课下课后，他总会恋恋不舍地再弹几首曲子，同时也给我们上演了一场“听觉盛宴”。手指在琴键上轻快地舞蹈，速度有时快得一闪瞬移，琴声时而灵动婉转，柔美悠扬，时而铿锵有力，激昂振奋，令人叹服。

牛人颇多，一言不尽，我便言至于此，今后还待诸位多加留心，发现我们身边的牛人罢。