围绕一个字写作文800字

篇一：围绕一个字写作文800字

“干嘛呀？别拖我，我没醉！服务员，帮……帮我满上……”爸爸坐在地上嚷嚷着。我和妈妈相视一笑（苦笑），妈妈打趣道：“酒已经全部喝光了，没了！”“没了？再……再开一瓶！”爸爸似乎有些生气了。唉！说起这件事，还得从昨天晚上说起……

一开门，只见一位叔叔扶着醉醺醺的老爸出现在家门口。寒暄几句后，那位叔叔走了，只留下醉醺醺的老爸。老爸像一条软绵绵的毛毛虫一样瘫倒在小小的沙发上。姐姐试图把他挪到房间的床上，奈何力气太小，换来的是爸爸的不耐烦：“别管我，我能行！”。天色不早了，姐姐叮嘱我：“别让爸妈吵架啊！”之后，就回自己家了。吵架？！我心惊肉跳，但我可是见过“大场面”的，我一定不能让他们吵架。

妈妈洗好碗，回头望了望即将从沙发上滑落的爸爸，皱起了眉头。马上要冬天了，妈妈可不想让爸爸感冒，急忙跑过去拽他，但爸爸的体型过于……呃……好吧！家丑外扬了，是过于庞大。我们母女二人努力了许久，才将爸爸挪动了一丁点儿。“嘭——”爸爸自个儿从沙发上滑了下来。

我们欣喜若狂，拉着老爸的两条胳膊往房间拖，在这寒冷的夜晚，我背上竟冒出了死死热汗。又过了一段时间，爸爸终于快被拖到了终点——床。虽然沙发离床只有五米不到的距离，可是到了床前，我们突然意识到一个问题，床那么高，爸爸要怎么样上去呢？

我和妈妈急中生智，想出个妙招：我用膝盖顶着爸爸的背让他坐起来，接着妈妈双手挽住爸爸的腋下，我们一起用力把他往上抬。“一、二、加油！一、二、加油！”我和妈妈一起为彼此打气，使劲吃奶的劲儿把爸爸往床上挪。终于，把老爸整到了床上，我心中一阵狂喜。但是，爸爸突然自己坐了起来，于是出现了开头的一幕，“酒……酒呢？再开一瓶！”吓得我连忙拽住他的胳膊不让他出去，不然我们又要前功尽弃了，还是老妈机灵，连忙到：“老板，已经有服务员去买酒了，你休息一会儿……”“好！好！再买两瓶！今天……”话儿还没有说完，爸爸又迷迷糊糊倒在床上睡过去了。

唉！我多么希望爸爸能把喝酒这个毛病改掉呀！酒，我不要稀里糊涂的爸爸，你还我以前头脑清晰的爸爸！

篇二：围绕一个字写作文800字

合

俗话说，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”自古以来，“合”就有着许多的寓意，但不论是一家人的合家团圆；是生活中的正合心意；还是团结协作时的志道同和，同心协力。“合”字都是一种美好的象征。

生活中，处处都有团结合作的身影，记得最近参加过的区2星章考核，其中有一点就考察了我们的团结协作能力。参加比赛的长寿娃。要和来自五湖四海，性格各异的学生一起制作三架飞行器（纸飞机）和一副经过精心的设计排版，凸显小队名和“飞行器”这个主题的海报。比赛一开始，我就自告奋勇地拿下了小队长这个职位。随即，我的脑子飞快地转动起来：我们的临时小队一共4人，制作时间只有40分钟，那前20分钟分为两组，两人坐纸飞机，两人画海报，设计队名和口号剩下20分钟大家一起画海报吧。这个想法刚脱口而出，便得到了大家的一致点头称赞。

于是，两位动手能力强的同学去制作“十里挑三”的纸飞机，我带着一位画画功底强的同学绘制海报。“先上队名吧，哎，对了，作文人网Www.ZuoWenren.coM就五彩星光小队吧，可以是在流星雨家的山坡上，几个小人放飞了三架纸飞机。”“对飞机后面画出五彩光束，象征着我们的追求和希望，“那么”我拖住脑袋，努力思考着“口号叫什么呢？”就在我冥思苦想之际，同学已拿出软笔头的彩色画笔即将开画了。“嘿，报纸还没垫呢。”刚从“星星之火，可以燎原，点点星光，照亮前方，让我们汇聚一起，照向未来的方向。”这句口号中回过神儿来的我。赶忙喊到又站起身从包里拿出厚厚的一刀报纸，快速铺在地上整整铺了5层还没用完这下肯定不会把地面弄脏了，我想瞧那位同学挥起大笔，不一会儿五彩星光照对几个灿烂的艺术字便蹦上了纸面。接下来是背景和飞机，等20分钟到，另外两位同学“归来。”的时候，他以满意的添上了最后一笔，那接下来的。20分钟干什么？当然是准备两分钟的介绍呀，我大声说滔滔不绝的声音中，我们开始发表几个字的长篇大论……

这次活动更让我体会到了合作的重要性，我们需要互相配合，同心合力，方能各自正合心意。

篇三：围绕一个字写作文800字

迷

古人曰：不迷就不失，不失就不执，不执则近乎道，不偏不倚，就是人间正道。

迷，惑也，仔细想一想：迷似乎是一切的来源。整个世界就是一个谜团，每个人，不都是先迷茫，后悟出道理？没有迷，哪有悟；没有悟，哪有现在一切的发明创造？迷是每个人从发现谜题到悟出道理的过渡期，每个人都要从一片迷茫中苦苦地寻求答案。迷茫的时间越长，找到答案的过程就越艰辛，悟出道理之后就感到更加得快乐，给人以“柳暗花明又一村”之感。假如直接找到答案，破解谜题，岂不是感到又太无趣？

早在两千多年前，庄周做梦变成蝴蝶，在一片花海里自由自在的享受生命的乐趣，醒来后，又成了庄周，在各个地方忙忙碌碌，感受人生的枯燥。他不晓得自己是不是还在梦中，他究竟是蝴蝶还是庄周，是庄周做梦变蝴蝶，还是蝴蝶做梦成庄周？他在迷茫中寻找着答案，虽并没有解开，但却感到自己的人生不是枯燥无味的，而是一个充满无限的乐趣，充满挑战性的谜题。

古人迷茫，现在的我也曾迷茫。有一次上语文课，老师给我们讲《桥》这一课。我早就在课前做好了完全的准备，笔记本上整整抄了三页，书上记得密密麻麻，生字生词都全部掌握了。真是“万事俱备，只欠东风”！上课时，老师便提问了一个问题——这篇文章主要讲了什么？我连忙举起手来，把抄在书上的主要内容背了一遍，老师却不满意。我丈二和尚摸不着头脑，心想：难道是我背错了？忽然，另一个同学也举起了手，他说了一遍自己感悟的内容，虽还有一些结巴，但老师却满意地点了点头。

下课了，我的脑子里一片迷茫。我并不知道老师为什么对我的回答不满意，而却对另一个同学十分满意，他明明没有我说得流畅呀！一定是老师“偏心”，我十分生气，想向老师寻求缘由。忽然，我想起老师说的一句话，无论什么都要自己做，自己思考。原来如此！我恍然大悟，体会到了老师的用意。

每个人都有迷茫的时候，只有自己思索，破解出的谜题也就更有意义。因此，在迷茫中，我们不要害怕，也不要自暴自弃，要冲破这片迷茫！

篇四：围绕一个字写作文800字

眼泪是靡靡的悔意，让人有些心碎；眼泪是淡淡的喜悦，让人有些心颤；眼泪是绵绵的同情，让人有些心殇。他们是不一样的，但是他们却是最珍贵的。

后悔的泪

在一次期末考试前夕，同学们都在争分夺秒地复习。而有一个人却不想为考试做准备，那就是我。看着别人努力奋斗的样子，我不禁有些动容，可转念一想：还是算了吧，临时抱佛脚也没什么用。等考试卷发下来，我两眼一瞥，挺简单的嘛，便唰唰的，三下五除二，把试卷写完就溜出去玩了。发试卷时，我差点儿没昏过去，69分！而且全班就我没上90分。顿时，我鼻子一酸，两眼便掉下许多眼泪。

当别人努力的时候，自己却在玩耍，这就是教训。毕竟“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”呀！

喜悦的泪

“天呐，这也太难弹了吧，苍天啊，饶过我吧！”我感叹道。虽然心中有千万个不愿意，但手上还是不敢松懈地弹着《魔笛》。连续弹了三个小时后，我终于“解放”了。但我看什么东西都是黑白色的，像钢琴谱、琴键一样的颜色。这样勤学苦练了半个月，迎来考级的日子了。轮到我了，我紧张万分，慢慢走上台，弹起了那首我不知练过多少遍的《魔笛》。然后以一个曲腕礼结束了我的表演。提心吊胆地等待三个月后，我终于等到了成绩，顺利考过了六级，我再次流下了眼泪。

这就是我努力后的结果，我认为这是我应该得到的。“不经历风雨，怎么能见彩虹呢？”

同情的泪

有一天在家看电视时，看见了一则令人心痛的新闻：2008年汶川发生7。9级地震。地震时，一位妈妈带着她的孩子躲在一个三角区。地震过后，虽然三角区让他们没有被砸到，却被深深地埋住了。因为孩子没有奶喝，所以妈妈只能割断了自己的血管，把血喂给孩子喝。当他们被救出来时，孩子安然无恙，母亲却没有呼吸了。看完后我热泪盈眶。

这次的泪是因为被母爱的伟大所震撼：那位妈妈为了保护保护自己的孩子，义无反顾地牺牲了。这个孩子是不幸的，她又是幸运的。

泪可以帮助我们发泄出各种情绪，也可以让我们得到更多的磨砺。眼泪，是这世间最珍贵的。

篇五：围绕一个字写作文800字

盼，是自人类诞生之时，上帝就给予人类最强烈的一种情感，而且一件连着一件，所以，盼总是最令人难以忘怀的。

——题记

自妈妈说入冬了之后，我的心就一直在天气预报上凝着，一旦有白色的字体，我的精神就会高度亢奋，因为我一直在盼——盼下雪。

那天早上，妈妈怎么也叫不醒我，不知怎么说了一句“下雪了”，我一听到这个字眼立马清醒了，跳过来拉起窗帘，但是外面黑乎乎的一片，只有点点湿气。我天真的急忙跑下楼去，到了地面上才赶到阵阵寒意——我急得连鞋也忘记穿了。与此同时，几滴雨点落到头上。我气冲冲地跑回楼上大声地质问道：“明明是下雨，为什么说是下雪”？妈妈笑着答道：“我说的明明是下雨夹雪了，你自己听错了，不怪我。”我还想再和妈妈理论，可是当妈妈指了一下时钟时，我马上穿上鞋下了楼，一心想着不要迟到，结果还是晚了那么几秒，被老师训了个大气不敢出。我回家之后家人们都对着我笑着大喊：“下雪了”，很显然是妈妈告诉了家人们我早上对雪的痴迷，我羞得满脸通红，气呼呼地写作业去了。

从此以后妈妈每天都会以“下雪了”来叫我起床，似乎要我铭记教训似的，妹妹和爸爸也用“下雪了”来取笑我，可是这依然改变不了我对雪的期盼。

忽而有一天，天气预报的负责人打出了“下雪”的标志。我兴奋至极。大半夜的都会想到雪而乐醒。那几天，我甚至是掰着指头边儿计算着下雪的时间，连几分几秒都算出来了，这可是一项艰巨的工作啊。那几天我经常算到半夜12点，有几次妹妹还以为看见了深夜幽灵，一下子跑了下来，搞得我十分尴尬，但依然打不破我的盼。

终于到了预报下雪的当天，上课时我的精神全部都聚集在窗外一直盯着那灰蒙蒙的天空，焦急地期盼着雪花的到来，好几次被老师叫到都不知所云……

终于，随着第一片雪花落到地面上，下课的仙乐响了起来。我冲出班门，看着那密密麻麻的雪像网一样，上面有无数个点，我真想躺在地上，任由雪花将我覆盖。

那些雪花，像仙子一样在空中伴着天空的星月凝转着、飞舞着，无声无息地落下……我疯跑着，狂欢着，真想直上银河去，同到牵牛织女家。

篇六：围绕一个字写作文800字

初冬的天气，越发的寒冷，一阵冷风吹来，脖子不由自主地往脖子里缩了缩，感觉牙齿都要冻住了。小区里的花花草草都枯萎了，只有青松还是生机勃勃的。冷冷清清的小区，连我这样成天喜欢疯玩的小朋友都不愿意多待。

我穿着大袄匆匆下楼去找好哥们打球，刚走几步就突然停了下来，什么香味？这好像是桂花的花香呀，小区里的桂树不都早就全枯萎了吗？为什么还会有它的香气呢？难道是女神热爱桂花，将他们复活了吗？如果我家中也有一只株，那该多好呀。

我循着若隐若现的香气，边走边看，那株飘着香气的桂花到底在哪呢？香味越来越浓了，近了，近了，就在这附近了，我扒开树丛跨过草丛那浓浓的香气就像一把钩子一样，勾着我的鼻子前进，我就像一只小狗一样，被那浓厚的甜香吸引着。忽然，一阵大风吹过来，刮了好久，香气荡然无存。我不禁有些泄气，大概并没有什么桂花香吧，这大冷天的有才怪哩。刚刚闻到香气要么就是幻觉，要么就是谁走过时留下的香水吧。算了，约了好友打球，不能迟到。转身时，那幽幽的香味又开始钻入我的鼻子中，不是香水味，是淡雅的桂花香。香味呀，你快出来呀，我拼命的闻着，哪怕有一丝丝也可以呀，求你了，快出来吧！但天不如人愿，香味迟迟不现，我就像一位迷路的小孩一样，弄的我不耐烦了，不想再找下去了。我拖着那颗沉重的心。扒开花丛走到了前面池塘边，长喘了一口气，望着水面上映出了一棵树的倒影，大风一吹树沙沙的发出响声，谁知几朵小黄花落在了我的鼻子上，我猛的一吸哇，好香啊，这味道是桂花，我猛的一抬头，一棵桂树立在我的面前。功夫不负有心人，同重见天日一般！我的双手，早已忍不住了，将要触到那弱小的花朵时，好像有着一股强大的力量，将我拉住了，这桂树就一棵了，再不爱惜它，就又要等到明年了，我后悔了，也许它明天就不在了，我坐在地上，慢慢的欣赏着这初冬里最美好的事物。

这是一株“晚桂”。在这初冬里静静地默默地绽放着自己的美。让我不由得想起“大器晚成”这个词。努力寻找自己，就算“晚成”也值得期待！

篇七：围绕一个字写作文800字

《怜》

凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，我们一家坐在温暖的饭店里为刚回来的老爸接风洗尘，一家人有说有笑好不热闹。

我开心地吃着可口的饭菜，当我不经意往门外看时，看到了一个卖花生的老人，他穿着一件黑黑的棉衣，手里拿着一个装满了花生的盆子，插着一块纸牌子——花生五元一斤，背上的背筐里装着一些袋子和一杆秤。岁月染白了他的头发和胡须，时间的刀子在他的脸上刻下了深深的痕迹。

老人家吆喝着：“买花生嘞！新鲜好吃的花生，快来买啊！您要花生吗？”

“哪来的臭老头快滚，就你这样的烂花生谁买啊！”坐在门口一桌子上的黄头发的男的说到。老人的第一次推销就这样以失败告终，但老爷爷并没有灰心。

老爷爷便开始向下一桌推销起来……一分钟过去了，十分钟过去了，老人家得到的回复都是一样的——不买，老爷爷快要推销到我们这一桌时，不知为何，他猛然转头离去，望着老爷爷佝偻的背影我难过了。我急忙从椅子上跳下来，一路狂奔到了门外，只见那慈祥的老爷爷早已远去。

我黯然伤神地摸了摸口袋，里面竟然一分钱都没有，我这才想起下午放学时我将钱全拿来买零食吃了，我打了自己一巴掌，唉！都怪我贪嘴，要是省点还可以拿来买花生的，这样还可以用自己的一份绵薄之力来帮助一下老爷爷啊。

大家酒足饭饱准备离开，天空下起了小雨，我望着路边的花儿，想起一句诗“芭蕉不展丁香结，丁香空结雨中愁”。不知老爷爷的花生卖完没有？回家没有？不知老爷爷吃晚饭没有？

晚上想到这事我就难以入睡，第二天我到那里再去看老爷爷，可他并没有在哪里卖着他那廉价的花生。

第三天，当我再到饭店门口时，他还是没有在那熟悉的地方，我更加难过，“苍天啊！大地啊！你为什么不让我再次碰上卖花生的老爷爷呢！”

后来，妈妈从超市里买了一袋花生回来，吃着那美味干脆的花生，我又想起了那个卖花生的老爷爷，从那时起，我不再去商场看玩具买零食了，而是跑到干杂店看花生，想着它的滋味！想着我远在云南老家的爷爷奶奶了！

篇八：围绕一个字写作文800字

提起昨天就一个字“累”。

早晨，在一阵广播声中惊起——一跃而起，叠被子、铺床单、穿靴子，飞奔去刷牙、洗脸、扫地、倒垃圾。干完这一切，飞快的跑向操场，开始整队、跑操一！二！三！四！一二三——四！跑完操，我们马不停蹄的奔向教室。刚到走廊，一阵广播响起：“……上课了，请学们马上回到教室，做好课前准备。”对于我来说这40分钟是那么的难熬：做笔记，读书，写字，课堂作业……这些任务如同一阵阵冲击波向我袭来。我尽量让自己完成得轻松些，而它们让我精疲力竭。“……下课了，老师您辛苦了。”这广播为何老只说老师辛苦呢？难道我们就不辛苦了吗？真是没有眼力。“咕噜咕噜”我的肚子已经向我发出了红色警告：再不吃饭就要就要倒下去了。这哪能由我决定呀，除了老师外吃饭还得看食堂两道大门的脸色啊。

“……上课了，请同学们马上回到教室，做好课前准备。”上课广播又响了。哎呀！我的课外书在我的手心里都还没捂热呢，怎么就上课了。毕竟上课是我们学生的主要任务。我只能听天由命，继续忙着，记好了一段笔记，一段又来。这段刚开始写那段又来。刚匆匆补完笔记，又开始边讲边做作业。刚翻到指定页码开始写字，老师已经讲到第二题啦……

终于，你我盼来了面对饥饿我最喜欢的声音：“……下课了，老师您辛苦啦！”欧耶！我终于可以补充能量啦。“老师再讲一分钟。”我哪里还有什么心思上课啊？我暗暗数着：一分钟、两分钟……我至高无上的老师啊，你确定这真的是一分钟吗？

虽说老师拖了堂，但我们赶到食堂时里面排队的学生依旧是人山人海，几百平方米的食堂里挤满了被饥饿折磨的人。我好不容易才挤过去站到了六年级的队伍后面。有人会以为我可以如愿以偿的吃饭了。谬矣！排了半小时的队，端上饭后我如“饿虎扑食”。

到了下午本来是悠闲的时光却让人更加劳累。“语文作业不多，一张八页的试卷。”还好，花不了多少时间。“数学作业同步指导98页~108页。”努力努力，勉强可以。“科学作业今天抄四页，不多，啊。”妈呀，这是要玩死我是吗？

上过自习，我们已经精疲力竭，回到宿舍后就瘫倒在床上：若天天如此，吾命休矣。