吹气球作文500字
篇一：吹气球作文500字
今天的作文课上，我们玩了一个游戏——吹气球，每组选三个代表吹气球。
我们组先选杨佳怡上台吹气球。只见杨佳怡拿到气球，一脸的自信。当老师说开始时，她奋力的吹着气球，腮帮子鼓得圆圆的，红红的，两条眉毛之间都有了两道小小的皱纹，但不知为什么，气球就像不听话的小孩子，一点儿面子也不给她，依旧没有变化。杨佳怡的脸更红了，仿佛用尽了全身的力气，淘气的小气球好像开始同情杨佳怡了，只大了那么一点点，像一个圆圆的鹅蛋。老师喊：“停！”杨佳怡脸上露出了失望的表情。
然后上场的是郭舒涵。只见郭舒涵拿到了气球，一幅不知所措的样子。她先拿着气球练习了几遍。老师一声令下：“开始！”郭舒涵开始用吃奶的劲儿吹气球，而台下加油的同学有的双脚一起跳了起来，看似要飞起来；有的同学趴下来，观察比赛者的脚；有的同学双手上下甩动喊着：“加油！加油！”还有的同学静静地坐在那儿，好像什么事情都没有发生似的。
郭舒涵的气球变得越来越大，越来越大，像一个大大的灯笼。“停！”老师又喊了起来，三个比赛者的气球都差不多大，但仔细观察还是会发现牛苏德同学的气球大一些，就这样，牛苏德同学赢得了这场比赛的冠军。
一场小小的比赛，让我们体会到了喜悦、沮丧，体会到了团队的力量。（来源：公众号——我们种太阳）
篇二：吹气球作文500字
天上正下着小雨，非常的冷，但教室里很温暖，传来了哈哈大笑的声音。他们在干什么呢？我们一起来看看吧！
我们正在进行一场吹气球大战，开始是老师在吹气球，首先是鸡蛋一样的大小，这个气球到底可以吹多大呢？我的心里有很多问号。之后气球就变得和盘子一样大了，很多同学已经做好了气球爆炸前的准备，有的同学捂着耳朵，有的同学躲在教室的角落，当气球变得和西瓜一样大的时候，我的心理越发紧张，便默默地祈祷，求求老师别走到我这里来吧！正在这时，气球突然爆炸了，全场都下着了。仙女一样的葡萄会不会也被吓着？
接下来，轮到我们来吹了！我们突然又变得非常地兴奋，几乎每个人都举手作文人网Www.ZuoWenren.coM参加，葡萄老师开始点名。没想到的是老师竟然点到了我，我整个人直接高兴地惊叹着：“太好了，老师点到我了！”吹气球大战终于开始了！我走到了讲台上和旁边的同学开始了大战，只见老师把一个有国旗的红色的气球给了我。我开始了吹气球。首先气球是一个非常小的，只有鸡蛋那么大，不，应该是一个大虫子的大小，旁边和我大战的同学还没有吹起来，可是我已经吹得和我的脑袋一样大了。也看着要胜利，结果旁边的同学反超了我，我又用我吃奶的力气吹了起来。最终，我反超了同学，我高兴地跳了起来。
这场大战进行了很久，最终结束了。结果是双方平局。这场气球大战让我明白，游戏不重要，开心最重要。
篇三：吹气球作文500字
今天，我们来比赛吹气球。老师将我们分为三组进行比赛，我和李益宽一组，我们组有个霸气十足的名称——达人组。
比赛开始前，老师拿出一袋崭新的气球让我们观察。只见气球五颜六色的，远远望去就像是五彩缤纷的水果拼盘，有的像红红的苹果，有的像金黄的香蕉，还有的像橙色的桔子……这时，老师用力一拉，气球发出了“嘭嘭”的响声，就像是一支箭射出去时发出的声音，真是太吓人了。
终于，比赛开始了。大家都在使劲儿的吹，小明的脸圆鼓鼓的，就像是放了两个大鸡蛋在里面似的，他吹的气球也越来越大，像是一个大皮球。再看我们组的李益宽，他的气球就像是一个扁扁的袋子，无论他怎么努力，也很有毅力的保持“苗条”的身材。最终，我们组只吹了一个，这轮比赛就结束了。快乐的时光总是这么短暂，我心想：下一轮，我们一定要赢。
第二场开始了，我使出吃奶的劲儿努力的吹，可就是吹不起来。这时，小杰同学又来捣乱，他使劲儿的拍了一下我的气球，我一不小心松口了，气球就“嗖”的一下飞了出去，刚好打到了小杰的脸上，“哈哈哈……”我们都开心得合不拢嘴。
最后，我们组是最后一名。虽然这次比赛我们没有取得胜利，但是我们玩得还是很开心的！
我会怀念这次吹气球美好快乐的时光！
篇四：吹气球作文500字
上课了，老师面带笑容地走上讲台，从口袋掏出一个像勺子一样的气球，对我们说：“今天，我们玩吹气球的游戏。”老师的话音刚落，教室里立刻像炸开了锅似的：“吹气球，蛮好玩的。”“好啊。”
老师一直微笑着，说：“哪个同学先来表演？”我的旁边的杨杰自告奋勇地举起了手，“好，杨杰同学你来。”老师指着他说。只见杨杰站了起来，脸上充满了信心，大步向讲台走去，他拿起气球，深深地吸了一口气，把两只手捏着气球口的两边，再把气球伸向了嘴巴，他开始吹了。腮帮鼓起来了，不一会儿脸都红了，我们听到那“呼呼”的吹气声。
下面的同学更是神态万千。有的趴在桌子上大笑，有的全神贯注地看杨杰吹，有的在大叫“加油、加油。”“哇，吹得真大。”杨杰竟然把气球吹得那么大，他得意地拿着气球走下了讲台。我紧张极了，因为我可能吹不起来。同学们按照顺序一个一个上去表演。
轮到我了。我紧张地走上讲台，拿起气球。在老师一声开始之后，我就两手捏着气球口的两边，鼓起腮帮，用力地吹了起来，啊，我的腮帮鼓得好疼，怎么也用不上力，结果我吹起来的气球好小，把同学们笑得前俯后仰，我垂头丧气地走下讲台，整个心都飞出去了。
活动不知道什么时候结束了，老师笑着说：“同学们，大家表现不错。其实吹气球能锻炼我们的肺活量，希望平时积极参加体育活动，增强自己的体质。”
篇五：吹气球作文500字
徐雨萌
星期日，我心情愉悦地来到了开心作文社，因为今天的课堂是玩游戏：比赛吹气球。
上课了，老师给我们宣布了比赛规则：第一，听口令方可吹气球；第二，每排为一组，共分六组，每组选出第一名进入决赛；第三，在三十秒内谁吹的最大，谁就是胜者；第四，吹气球过程中不能碰撞，否则算淘汰。
比赛开始了，同学们鼓起腮帮子使劲吹，可是有的吹大了手一松，气球飞跑了，有的却吹爆了，逗得全班哄堂大笑；也有的同学可能太紧张了，气球老是吹不起了，看到他很失落的心情，我也一下子紧张了起来。轮到我时，吹不好怎么办呀！但庆幸的是组里我还是第二名呢！这时我有点得意洋洋。每组比赛完毕，六位第一名产生了，老师把这六位进入决赛的同学请上讲台。
开始进入决赛了，我心里好佩服，他们个个是高手。老师说：“一、二、三，开始！”参加决赛的同学们都鼓起腮帮子使劲地吹，吹着吹着，饱满的气球把同学们的脸都挡住了。教室里只有加油的助威声，这时，有一个同学吹着吹着气球“砰”的一声爆炸了，我们吓了一大跳，空气凝滞了一下又哈哈哈大笑起来。就这样，在热闹的气氛中冠军诞生了，李军同学获得冠军。
这次吹气球比赛我真开心，虽然我这次没有进入决赛，但我觉得输赢不重要，重要的是我玩得很开心。
篇六：吹气球作文500字
今上课，老师带了一大包气球来，五颜六色的，很漂亮。
气球还没有被吹起来的时候，它就像一个个扁扁的勺子，摸起来像沾了冰水的布一样，又凉又滑又舒服。
老师说今天要来一场吹气球比赛。可是还没开始比赛的时候，宸宸就有一点害怕，当她看到祥瑞吹了半天的球还是很小的时候，立马跟老师说：“老师，我要先和祥瑞比”。
赛正式开始，宸宸鼓起勇气，一手捏住气球的嘴巴，一手托着气球的肚子，鼓起腮帮子，用力地吹了起来。而祥瑞呢？哈哈，正如宸宸所说，怎么吹都是那么小，跟桃子一样，即使这样，他已经很害怕了，害怕气球会爆炸，所以他根本不敢向里吹气。
比赛结果当然是女生赢了。
第二轮，轮到我了，我有一点紧张，但后来，我想开了，只是比赛嘛，尽力就好。我的对手子淇势头很猛，不用几秒的时间，就吹起了一个很大的气球。一直使劲不停地吹，看着球马上就要爆裂开了，吓得祥瑞和宸宸尽可能地往后躲，还捂住了耳朵，我也不自觉地往后退了退，这时宸宸提醒我“你快吹呀”，我才想起来我在比赛。可是我一吹就想笑，气球老也长不大，就在我以为我要输了的时候，老师在旁边鼓励我“没事，还有时间。”于是，我憋住了笑，开始认真吹起来，慢慢地，我的气球开始变得像小西瓜一样大了，我感到很开心。
比赛结束了，我的气球还是没有子淇的大，我输了。
今天，让我想到我这个不会吹气球的人，也会有把气球吹得这么大，没有不可能的事，我太骄傲了！
篇七：吹气球作文500字
今天作文课上，老师拿来了一袋气球。同学们问老师：“您带气球来干嘛呀？”老师说：“我们今天要玩一个游戏，叫‘吹气球比赛’。规则也很简单，就是看每一轮比赛中谁在一分钟内把气球吹得最大，就可以进入决赛。”可以玩游戏啦！教室里顿时一片欢呼。
游戏开始了。我原以为吹气球很简单，随便一吹就可以吹很大呢！可事实并非如此。第一轮比赛开始了。我想要先看看其他小朋友是怎么吹的。只听见老师喊道：“计时开始！”参加比赛的同学马上开始吹起来。瞧，同学们嘴巴一鼓一鼓的，用力地吹着。我看见一位同学他一直在用力吹，可是刚吹得有点大了，一停下来马上又漏气了，气球一下子缩小了。但他没有放弃，继续努力。再看那边那位女同学，她已经吹得特别大，红红的气球好像一个圆圆的太阳。随着气球越吹越大，气球壁也越来越薄，仿佛碰一下它就会破了一样。第一轮比赛结束了，这位女同学和另一位同学进入了决赛。
第二轮比赛开始。我自告奋勇要参加，老师同意了。我拿了一个气球，一摸，糟了，这个气球的橡胶太硬了，跟我以前吹的不一样。可容不得我多想，老师就喊：“开始！”我只好硬着头皮吹了起来。我吹呀吹呀，脸颊一鼓一鼓的，嘴唇也因为太用力开始发酸。但是吹了好久，我的气球才鸡蛋那么大呢！唉，结果肯定失败无疑了！而且由于太用力，回到座位上后，我的嘴巴开始酸起来了，直到下课才缓解呢！看来做啥事都不容易呀！
今天吹气球比赛，太让人难忘了！
篇八：吹气球作文500字
“哈哈哈哈，”你知道这是哪的笑声吗？这是我们幸运星作文班在进行吹气球比赛呢！
老师先将我们分为四个组，每个组四人，张老师给我们每人发了一个气球让我们试吹，同学们拿着气球自顾自地吹起来。有的鼓着腮帮子使劲地吹，有的噘着嘴用力地吹，还有的拉着气球的孔用嘴巴对着吹，真是姿态各异！
预赛开始了，先上场的四位同学是龙翅雨、吴韩枫、姚子知和汪宇东。老师一说开始，四人就深吸一口气，向气球吹去，龙翅雨的气球像一个鸡蛋；吴韩枫的气球又大又圆，像一个西瓜；姚子知的气球又小又短，像一个小苹果；汪宇东的气球最大，就像要爆炸了一样，我们全班都用手捂住了耳朵，我心想：不要爆炸呀。最后，张老师大喊一声：“时间到。”汪宇东的气球又大又圆，真像一个大冬瓜透亮透亮的，居然没有爆，获得了预赛第一名。
激烈的决赛开始了，四名同学是吴韩枫、汪宇东、万子其和王闯。老师说：“开始！”四人就一下子吹了起来，吴韩枫的气球很小，小的像个鸡蛋；汪宇东的气球一开始像个鸡蛋，过了一会儿，像个西瓜，又过了一会儿，像一个冬瓜；万子其吹的气球像个西瓜；王闯的气球像个西红柿。最后汪宇东获第一名，他最后的气球像个南瓜，他很开心，同学们都报以热烈的掌声。
比赛结束了，这次游戏作文课让我们开开心心。
篇九：吹气球作文500字
“嘀嗒，嘀嗒……”外面下着小雨，可我的心情却与这天气恰恰相反。因为，今天下午，我们玩了个气球传水杯游戏，不玩不知道，一玩哈哈笑！
“快，快！”后面的人看着朱欣然，都为她抓了一把冷汗，只见她膝盖微微弯曲，双手垂直放下，头仰了起来，嘴里的气球在空中来回晃动，如同一位大腹便便的先生在跳舞。可这个气球太顽皮了，怎么也套不进杯子里，好似一个皮孩子一样，有时候碰一下杯子，好像在告诉我们：你们永远也套不住我！快一点儿，我快撑不住了，你是不是在故意捉弄我，呜呜呜……我焦急地等待着，嘴巴又酸又麻。有了，我的脑子里突然闪过一个灯泡。我可以矮一点，这样不就好了吗？对，没错，就这么干。
于是，我的头微微扬起，小心翼翼地挪动着步子，用右手在身子后面胡乱的摸，终于抓到了一把椅子，用力一拉，椅子便顺利地跑到了我的身后。我一屁股坐了下去，完美。“快点……套……上去……”因为嘴巴里有气球，所以，我只能含糊不清地说完这五个字。
“加油呀！”“快一点儿！”“快，朱欣然，把气球套上去。”随着大家的催促和鼓励，气球终于套了上去。耶！大家一起欢呼了起来，我放开了气球，松了一口气，这游戏太捉弄人了。
可到最后一个人，不知是不是老天爷偏心男生，施了魔法，把我们的杯子给弄裂了。“啪”的一声杯子掉了。
现在我的心情和外面的天气是一样的了！
篇十：吹气球作文500字
成功
讲到游戏，你肯定不陌生吧，这可是每个人小时候都接触过的东西。我相信，让你来说，你肯定能说得眉飞色舞。今天的语文课上，我们玩了一个游戏叫作“小乒乓过桥”。
最有趣的是“男女生PK赛”莫属了。男女生各派5名队员上场参加比赛。只须注意一点：每人只吹一次，只要比对手先将5个球吹过就胜利了。男生派的可都是能工巧“将”啊。一看就知道男生必胜。比赛要开始了，男生们一个个摩拳擦掌的等待着比赛开始。
终于，比赛开始了！段博轩像一头牛似的，冲到桌前，右腿向后退一步，弯下腰，像长颈鹿一样伸长脖子，深吸一口气，使腮帮鼓了起来。只听“呼”的一声，一股有力的气息将那无力的“小人”吹了过去，到达了对岸。后面的人都不错，到了谭哲桐了，他是肺活量最小的同学。因为他，我才大喊：“加油！努力！”后面的同学也在助威：“加油！努力！”
男生队一切正常，来看看女生队。开始还好，可第四个球，它像个小调皮，好像在说：“来呀，我就不过去，你能拿我怎么样？”它还像个舞蹈家，水面是它的舞台，它在“舞台”上翩翩起舞。
“战斗”结束了，男生队胜利了，我为男生胜利而自豪，我为男生胜利而开心。可女生输了，也别生气，比赛重要的不是结果，而是过程，你努力了，就是最好的。
篇十一：吹气球作文500字
三（2）班王钰涵
团结就是力量，你知道这是什么意思吗？哈哈，今天王老师就带了一些气球，那么今天就让我们知道知道团结的中心思想吧。
游戏规则一，四个人为一组，分别充当嘴、线、左手、右手四个角色，用抽签决定；规则二：吹好的气球不能弄破，否则视为无效；规则三嘴的要把双手背上，不能用手；用左手的不能用右手帮忙，用右手的不能用左手帮忙，不能犯规。
游戏开始，场面异常激烈，“来，嘴快用力吹，快啊快啊，”我们组的“左手”同学着急得大声喊道，可“嘴”怎么吹也吹不出来，就在我们着急上火的时候，“右手”同学大声说道：“大家冷静，左手你倒是别抖啊！嘴，我喊吹时你赶紧吹！线准备好，吹完立即拴好，可别漏气了。”在右手的指挥和我们绝对服从下，顺利的吹好了第一个气球。当吹到第四个的时候，我就怎么拴也拴不上了，于是“右手”同学像救世主一样伸出手帮了我一个大忙，他把气球给捏住，这下我好栓多了，就这样我们团结在一起，用团队的力量吹完了所有气球，多亏我及时的把所有气球拴在一起，节约不少时间，使得我们组得到了第二名呢！
你们有时间也可以玩一下我们今天做的这个游戏，还有你们今天知道团结的力量了吗？你们同样也玩儿的开心吗？我玩得很开心！
篇十二：吹气球作文500字
这一天，老师从箱子中拿出了一大包气球并让每一位同学拿一个气球，说要进行吹爆气球的游戏，听到这一句话的同学变得格外激动、开心。
老师数到“一、二、三、开始！”同学们谁也不服谁，争先恐后地吹了起来了。只见同学们手上的气球在渐渐变大，大家都十分郑重的吹着，我一开始只是想随意地吹一下，并没有想太多，我吹了一会儿，观察了一下四周，发现同学们的气球已经从小樱桃的大小变到了桃子的大小，我的眼睛慢慢看向了自己手中的气球，这时的我才发现自己吹的气球大小远远大于他人，我吃惊了。
只见我的气球变得越来越大，就像一个大冬瓜似的，这时的事我已经开始紧张，开始害怕——要是爆炸了，炸到脸可是生疼生疼的。我开始有所保留。忽然我的乌鸦嘴实现了，“叭”的一声，我手中的气球早已消失不见了，我这时整个人呆住了。
就在我的气球爆破的当口，只听见气球一个又一个爆炸了，教室中可以看见一个个大气球快包围了整间教室，就在老师喊：“谁是第一个吹爆气球”的时候，我看见每一位同学的脸旁都是红红的，就像一个个小猴子的屁股一样呢！我发现我在不知不觉中变成了第一位吹爆气球的人，我心中一瞬间紧张了起来，心跳比平时快了许多，但我的心中不知不觉地也有一种开心的感觉，我承认这时的我是十分高兴的，我第一次发现拿第一是什么滋味的。
随着时间的流逝，这一场愉快的游戏也结束了，但我的脑海中，这将会成为一件难忘的事。
篇十三：吹气球作文500字
金惟肖
“啪！”
咦？什么声音？是放鞭炮吗？不是。是东西掉地上了吗？也不是。那是什么呀？呵呵，告诉你吧，我们在举行吹气球比赛呢！规则很简单：比赛吹气球，越大越好，并且比谁先破。
陈老师告诉大家规则后，教室里像炸开了锅。有胆小型的：“啊，炸到脸怎么办？会痛吗？”有勇敢型的：“切，我一点儿也不怕，小菜一碟！”也不缺自恋型的：“哈哈，冠军一定是我啦！”（偷偷告诉你，我属于自恋型）
“预备，开始！”老师宣布。话音刚落，大家争先恐后地给自家气球娃娃喂“增长剂”。大家有的瞪着眼，好像在对气球娃娃说：“你不吃？小心我揍你！”有的眯着双眼，好像在微笑着哄娃娃：“来，多吃一点，这样才长得大！”有的是奇葩一枚，竟喂着喂着，手一松，娃娃吐着气，“飞”走啦！
我呢，正心急如焚地“喂”着。真是功夫不负有心人呐！我的娃娃越长越大，最后，长到南瓜那么大啦！可是……姐姐看我的娃娃又高又壮，坏坏地捏了一下我的腮帮，我的娃娃立刻又干又瘦。呜——我欲哭无泪。
“啪！”啊，冠军诞生了！高个子女生苏畅一直用吃奶的劲“喂”着，最终，把娃娃的肚皮撑破了。大家纷纷向她投去羡慕的眼光……
好有趣的一次比赛！气球娃娃，生长吧！愿每位同学都生长出力气，生长出勇气，生长出永不服输的士气。
篇十四：吹气球作文500字
詹中政
今天，老师破天荒地带着我们全班同学做了一次好玩的游戏一一吹气球，顾名思义，就是关于吹气球的活动，谁先吹破气球谁便获胜。
一开始，大家都以为是同一时间内哪个人吹得大哪个就胜利，于是全都举起手想参加，可我知道，老师“老奸巨猾”。果然，当老师规定一下，只有三个勇士上了场：小淼、小周和小唐。他们三个一人拿了一个气球，看起来像必胜无疑一样，毫不紧张。“预备一一开始！”老师那样子还挺像裁判的。他们厂允憋住了气，然后对着气球口吹去。也许是太用力的原因，小周他们的脸都被振红了，红到哪种程度呢？就跟动物园里猴子的屁股是一样的。
小淼果然是体育幻健将，肺活量好，他的气球明显占上风，可这会对讲台下的同学造成“心理伤害”，因为我们都害怕气球爆炸，它对于我们来说如同山崩地裂。这时小唐瞬间把小淼反超了，小淼急眼了，像一个又打气又放气，又吹气又露气的气球一样，呼吸不稳定了。眼看小唐就要胜利了，小淼也慢了下来，我们也半捂着耳朵看“好戏”。“嘣”！小唐的气球爆了，小唐胜利了！
通过了这个游戏，我也明白了一个道理：人不可貌相，海水不可斗量！就像吹气球一样，尽管小周是身高担当，小淼是体育健将，但最终还是小唐胜出。因此，我们在生活中，也不能心浮气躁，要保持平常心态！
篇十五：吹气球作文500字
张磊
“嘭——”一声巨响打破了早晨的宁静。突然是怎么了？原来是“各班好汉”聚在一起，在用吹气球一决力量的高下呢！热闹的欢笑声仿佛要掀开了屋顶，引人驻足相望。
比赛的规则是：全班一起吹气球，比谁先把自己的气球吹爆，时间不限。
陈老师满面春风：“同学们！比赛马上就要开始了。请同学们站起来，把椅子推到桌子底下去。”
同学们不知不觉就分为了两批：一批人都在摩拳擦掌，气势汹汹，信心十足。另一批人却磨蹭半天，不愿起身去吹手中的气球。而我，当然就属于这个“怕气球炸”的阵营了。
“三，二，一，开始！”陈老师一声令下，我们都拼了命地开始吹气球。我深吸一口气，对准气球就是一呼，气球像我预想的那样，成功变大了。可是就在我沾沾自喜之时，气球却自己泄了气——渐渐扁了下来。我鼓起腮帮子，脸胀得通红，眼睛瞪得大大的，又呼了一口气——我呼得浑身发抖，可那该死的气球仍不“投降”，没有变化的任何动静，誓死抗争到底！气得我一扔气球——我不干了！由于气球不合作，所以我就在那看着其他人怎么吹，爆这些该死的气球。
哇！我环顾四周，看到其他同学都气势如虹，一鼓作气地把气球吹得越来越大——苹果、西瓜、南瓜、梨子、葫芦——“嘭！”传来了一声震耳欲聋的巨响！有人吹爆了！原来是政宇！他像英雄一样站了起来，吸引了全班同学惊叹的目光。
这次的“气球爆破赛”，真是令人心跳不止啊！
篇十六：吹气球作文500字
星期六的下午，王老师说：“今天比吹气球大赛。”同学们都争着抢着要参加。
王老师找了五个小徒弟上台比赛。他们拿到了气球，我发现气球上的花纹是很小，不仔细看看不到，但是他们一吹，花纹就逐渐变大了。
他们越吹越大，脸也随着气球的变大，也开始膨胀起来。
看，脸的颜色也变了。有的同学的脸越来越大，像个大梨；越来越红；有的人的脸越来越鼓，像个大苹果；还有的人的脸越来越亮，好像变色龙！真是变化多端啊！
“砰”——杜承源小徒弟的气球爆了。我们台下的同学有的哈哈笑；有的不敢睁眼；还有的吓得后退了好几步。真好玩。
再看其他参赛的小徒弟们，有的才吹了还没有半个，有的还差一点就吹爆了。这时，王老师大声喊：“同学们再加把儿劲儿，马上就要吹爆了。”我们随着王老师的加油声，也异口同声地喊着：“加油！加油！”“嘭！”“嘭！”于是，其他同学也接二连三的吹爆了大气球。
有个同学刚吹得才说大了一些，却又撒气了。那个同学跟着气球追，逗得大家哈哈大笑。太有趣了。
就在这时，王老师说：“那些还没吹爆气球的小徒弟们，回原位吧。”就这样吹气球结束。
通过吹气球，我发现了，气球上的花纹原来是小的，一吹就变大了。脸也会随着气球变大变颜色。
篇十七：吹气球作文500字
陶子涵
星期三下午的作文课，陈老师带领我们做了一个实验——瓶子吹气球。
“叮零零——”凉风吹响了上课铃。陈老师早早地来到教室，手里还拿着一个小纸袋。满面严肃地上了讲台，写上了三个字“吹气球”。同学们你一句我一句的“吹气球？这么简单？”“还以为什么有趣的东西呢！”陈老师把手伸进了纸袋，顿时，教室里鸦雀无声，仿佛连同学们眨眼皮的声音都能听见。陈老师在纸袋里摸索了一阵，突然，她的脸上闪过了一丝不易察觉的微笑，然后，一个矿泉水瓶出现在我们的眼前，里面好像还装了什么。随后，又拿出一个小瓶子和两个装了东西的气球。她神秘地笑了一下，有人说气球里是巧克力，有人猜里面是柠檬，还有人猜里面是白糖。陈老师把气球箍到了瓶子上，随着“哗啦”一声，瓶子里的液体顿时变成了白色。我们盯着气球，奇迹发生了，只见气球一点一点地鼓了起来，好像一个小西瓜一样。我们都瞪大了眼睛，大的像那个气球一样。
后来，陈老师为我们揭示了这个实验的原理。原来，瓶子里的液体是白醋，气球中的是小苏打。当白醋的醋酸和小苏打中的碳酸氢钠混合在了一起时，就会产生二氧化碳气体，所以气球就鼓了起来。我们恍然大悟。
做了这个小实验，我懂得了一个科学道理，这瓶子吹气球，真好玩！
篇十八：吹气球作文500字
今天，王老师带我们玩了一次吹气球游戏，游戏的规则是5人一组，谁先把气球吹爆，谁就是冠军。
游戏开始了，一开始是按每5个人为一组，可只进行了2组就转变为10人一组。当轮到第4组时，我上场了，我信心满满地走到黑板前，鼓起腮帮子随时准备吹气。“开始”，王老师一身令下，张皓然立刻将气球吹到一个像桃子般大小，而我的气球却纹丝不动。我调整好心态，不慌不忙，不一会儿我的气球也慢慢涨大了，我吹，我吹，我吹吹吹，气球被我吹到了西瓜般大小。突然只听见“砰”的一声，旁边张皓然的气球爆掉了，张皓然同学成了小组冠军。我把气球中的气放到他脸上，顿时他的头发向上飞扬，哈哈哈，我们俩都笑了。
到了总决赛，小组冠军分别走到了黑板前，我也情不自禁地走上前去，可王老师提醒了我，让我回到座位上去观战。看看我的同桌，她双手捂住耳朵，蜷缩在座位上，果然女孩子就是胆小。比赛开始，小组冠军们立刻开始吹气，小朋友们都欢呼起来，大喊“加油”，小选手们一个个小脸涨得通红，拿出了吃奶的力气，过了许久，又是一声“砰”，吕梓涵的气球爆了，吕梓涵成了总冠军。你可别看吕梓涵个子小，可肺活量却非常好哦！
“叮铃铃”下课了，大家恋恋不舍地结束了这堂课，同时我也懂得了一个大道理：人不可貌相，海水不可斗量。今天真是开心又难忘的一天啊！
篇十九：吹气球作文500字
今天太开心了，我们一起进行了吹气球大赛。
老师给我们每个人发了一个粉红色的爱心气球，然后对我们说：”20秒内，谁吹的最大谁就获胜啦。”
比赛开始啦，第一组选手是小恒和小勇。老师一声令下，他们俩立刻捧着气球开始吹。他们俩好像手里捧着的不是气球，而是一个无价之宝，两个人都鼓着腮帮子小心翼翼的在吹着。小恒不愧是一个吹气球的高手，瞧，才过了五秒，他吹的气球又快又大，都赶上一个小西瓜了。而小勇呢，我们一看就是一个菜鸟嘛，五秒钟了，他的气球吹的才和桃子一样的。大家心里都在想，看样子小恒赢定了。正在这个时候，小恒换了一口气，不可思议的事情发生了。啊！他的气球“哗”地一下子气全跑光了，气球又恢复到了原来的模样，原来是他换气的时候忘记了捏紧气球的口了，唉！真遗憾啊，这时候时间只剩九秒钟了，真替他着急。他自己也是很着急，头上的汗都冒出来了，可是越着急，他越吹不大。而小勇呢，他神态自若，不慌不忙地继续吹。正在这时，老师说：“时间到。”呀，小勇的气球都赶上一个大西瓜那么大了。小恒的气球最后还是很小很小，比赛的结果一目了然。我们下面的同学哈哈大笑，为胜利的同学祝贺。
比赛继续进行，后来又有几组同学参加了吹气球大赛，同学们有的吹，有的笑，大家都很快乐。
这个吹气球大赛可真有意思呀。
篇二十：吹气球作文500字
呼呼呼——哎，怎么就是吹不大？
一个平静的早晨，老师轻轻地拿出了一个塑料瓶和一些五彩缤纷的气球。全班的同学像是被点燃的鞭炮一样，有的蹦蹦跳跳，有的窃窃私语，还有的一头雾水。老师说今天我们要在瓶子里吹气球。说着，便轻轻地拿起气球，使劲地把气球塞进瓶子里，最后把气球的口子套在了瓶口上。
老师让小章来吹气球，小章用力地抓起瓶子对着气球吹气。她吹得腮帮子都鼓了起来，可是气球连动都懒得动一下。小章又试了试，气球依然不动。小章只好失落地走下了讲台，生气地坐在座位上。
我心想：如果老师叫到了我，我也吹不起气球，那我岂不成了全班的笑话？老师最后还是叫到了我。我内心一百个不情愿，但又没办法，只好硬着头皮走上讲台。我用右手轻轻抓起瓶子，左手托住瓶子的底部，轻轻往气球吹气。老师要求我用全部力气去吹。可是不管我怎么用力，这个气球就是吹不动。呼呼呼——哎，怎么就是吹不大？就在我准备放弃的时候，老师拿起瓶子，用锋利的美工刀在瓶子上戳了一个小洞，让我再试一次。我一头雾水，抓着瓶子，对准气球的口子使劲地吹气，没想到气球一下子就占领了瓶子。我顿时心花怒放，就像一只活泼的小兔子一样蹦蹦跳跳。后来老师给我们解释了这是空气流通的原理，原来是这么回事。
我特别喜欢这次的游戏，它不仅丰富了我的学习生活，还让我学到了新的知识。