放青蛙看图写话二年级
篇一：放青蛙看图写话二年级
陈子悦
星期六清晨，明明吃过早饭。他扛着鱼网拿着瓶罐去池塘边捉蝌蚪。来到池塘边，他把鱼网放进水里，然后小心翼翼地把蝌蚪装到瓶罐里。
明明一回到家就打开收音机。他一边听广播，一边观察小蝌蚪。他发现原来快活的小蝌蚪现在却变得很伤心。这时广播里说：“青蛙是益虫，也是人类的好朋友，我们要保护青蛙。”明明心里想：我捉的是蝌蚪不是青蛙呀！他立刻来到书房找出一本关于保护动物的书。看完之后，他知道了青蛙都是小蝌蚪变成的，它也是小蝌蚪的妈妈。
明明觉得自己的行为很残忍，他拿起瓶罐飞快地跑回池塘边，把小蝌蚪放回到了池塘里。小蝌蚪们一边欢快地游着，一边高兴地朝着明明摇着尾巴，好像在说：“谢谢你！”
篇二：放青蛙看图写话二年级
晴空万里的一天，小芳放学回家时，看见一位年轻的阿姨戴着一顶黄色帽子在卖春蛙。口中还吆喝着：“卖青蛙哟，卖青蛙哟，5元一只的青蛙，快来买！”小芳想：青蛙是益虫，可以帮我们吃害虫的。
小芳对阿姨说：“阿姨，我要买青蛙，我现在马上作文人网Www.ZuoWenren.coM回家拿钱。你别把青蛙卖给别人。”
他说完就立马跑回了家，没过几分钟，就到家了。小芳把书包放在桌子上，从柜子上拿来存钱罐，抖出几元钱立马跑走了。他急急忙忙跑到阿姨面前买下了所有青蛙，又跑到小河边放生了小青蛙。
——蓝佳婧
篇三：放青蛙看图写话二年级
袁鑫
下午放学时，小明正要回家，在学校旁边，他看见了一位捕捉青蛙的叔叔，那位叔叔拿着一张网子，网子里都是小青蛙。那些小青蛙在网子里乱蹦乱跳，好像想出去一样。小明心里想：多可怜的小青蛙啊，它可是我们捕捉害虫的好帮手呀！
小明对那位叔叔说：“您可以给我那张网子里的青蛙吗？他们都是益虫，我们不能捉它们。”叔叔说：“小屁孩，别多管闲事，你给我钱，我就把网子里的青蛙都给你。”小明说：“你在这里等我，我这就回家给你拿钱。”说完，小明就飞快地回到家，把存钱罐里的钱拿出来。然后又飞快地回到学校旁边，把钱给了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。
小明把那张网子打开，把小青蛙放进小河里，小青蛙开开心心地“呱呱”叫着，好像在对小明说：“谢谢。”
我们要保护小青蛙，它为我们做许多好事，我们不能伤害它们。爱护动物，人人有责。
篇四：放青蛙看图写话二年级
李一冉
一天，天气晴朗，阳光明媚。小明拿着网兜到池塘里捉小蝌蚪。小蝌蚪真可爱呀，它们有大大的脑袋和又细又长的尾巴。小明用网兜，一会儿就捕到了好几条小蝌蚪。小明把捉到的小蝌蚪装进袋子里，兴高采烈地跑回了家。
小明到了家，坐在沙发上，琢磨怎么处理小蝌蚪的时候，收音机里传出了保护青蛙的广播，内容包括《小蝌蚪找妈妈》的故事。广播结束后，小明找了一本保护动物的书。他把书翻到了讲青蛙的那页，认真地看了起来。这页讲了青蛙能捕食大量田间害虫，是农民伯伯的好帮手，我们要保护青蛙。小明看到这儿，想到了袋子里的小蝌蚪，赶紧抱着装小蝌蚪的袋子跑向池塘，把小蝌蚪给放了，说：“小蝌蚪，小蝌蚪，请快快长大！”
篇五：放青蛙看图写话二年级
人人都知道，青蛙是益虫，一年能帮农民伯伯吃掉好多害虫。但是生活中却总有人捕捉青蛙，贩卖青蛙。遇到这种情况，我们应该怎么做呢？一起去看看吧。
一天下午，小明背着书包高高兴兴地回家。忽然，他看见一位阿姨在卖青蛙，小明跑过去说：“阿姨，青蛙是国家保护动物，再说青蛙可以捉害虫，不能捕抓，更不能贩卖。”阿姨说：“小孩子，快走开，如果你有钱就来买我的青蛙。”
小明说：“你等一下，我这就回家拿钱来买。”小明把存钱罐里的钱全部倒出来，把阿姨的青蛙都买下来了。
他把所有的青蛙都放进了小河里。看着青蛙在河里游来游去，小明开心地笑了。
——吴哲豪
篇六：放青蛙看图写话二年级
有一天，小明吃了早饭，背上书包，去同学家写作业。
小明走到一半，见一位阿姨正在卖东西。他走近一看，看见袋子里的青蛙，每只青蛙都抬着头可怜兮兮地看着小明，好像在说：“救救我吧。”小明回头问阿姨说：“阿姨，您能不能把青蛙卖给我？”阿姨笑了笑说：“可以。”
小明转身跑回家，找到自己的存钱罐，倒出里面所有的零钱，拿起零花钱就往外面跑。他跑到阿姨面前，把钱递给她，阿姨就把一袋青蛙交给了小明。
小明拿着青蛙，边走边想：去哪里放生呢？走着走着，见前面有条小河，就把青蛙放了，它们叫了叫，好像说：“谢谢！”
——吴柯锐
篇七：放青蛙看图写话二年级
一天，一位农妇在河边捉了很多石蛙，拿到集市上卖。
这时，小刚刚好放学回来，他路过这里，看见农妇在卖石蛙。他就上前去说道：“阿姨，石蛙是不能卖的，它是益虫，它会帮农民捉害虫。”农妇说：“小朋友，我们被生活所迫，也是没办法呀。”
小刚想了想，农民确实不容易，他问了农妇石蛙的价格就急忙跑回家去了。他拿出自己的存钱罐，把里面的硬币倒出来，数啊数。凑好钱，赶紧往集市上跑。小刚气喘吁吁地来到农妇面前，说：“阿姨，给你钱，你把石蛙卖给我吧！”
小刚接过石蛙，往集市旁的小河边走去，把石蛙倒进小河里。小刚的举动刚好被农妇看见了，农妇羞愧地低下了头，自言自语地说：“我以后再也不捉石蛙了。”
——张欣瑜
篇八：放青蛙看图写话二年级
小明走在放学回家的路上，他看到一位阿姨坐在路边，旁边还放着一网兜青蛙。看着这些被抓的青蛙，听着它们”呱呱”的叫声，好像在说：“放开我们。”
小明上前对阿姨说：”请您把青蛙放了可以吗？”“不可以，我好不容易才抓来的，还要拿去卖呢！”小明说：“那你就不要卖给别人了，我全都买了。”
说完，小明回家拿出他存了一年的零花钱，去买下了青蛙。
最后，小明把青蛙都放了，青蛙们又“呱呱”地叫，好像在说：“谢谢你，小明！”阿姨看见，羞愧极了，红着脸走开了。
——洪昊旻
篇九：放青蛙看图写话二年级
姜易航
一天，阳光明媚，万里无云。
小明高兴地来到郊外的小河边玩，他拿着鱼网捞了四条可爱的小蝌蚪。
晚上，小明听着收音机，里面讲着有关保护青蛙的事情。小明从椅子上一跃而起，来到书房，拿出一本保护动物的书，津津有味地看了起来，其中讲到青蛙对人类的各种好处。
小明一边看书一边用眼角的余光扫向那些乌黑的小蝌蚪们，心里想：小蝌蚪长大后会变成青蛙，这样养它们，它们会死的。
于是，第二天早上，小明把小蝌蚪放到了小河里，被放生的小蝌蚪都开心极了。小蝌蚪摇着尾巴，快乐地向前游去。
篇十：放青蛙看图写话二年级
邓胜泽
晴朗的一天，小明和小红放学了，在回家的路上，小红看见一个叔叔捉了很多青蛙。小青蛙们乱蹦乱跳的很害怕，它们奋力挣扎，想逃出去。可这个叔叔却很高兴，他在想：这么多的青蛙，一定可以卖个好价钱。
小明看见了，就对叔叔说：“叔叔，这些青蛙都是益虫，您把它们放了可以吗？”叔叔想：我好不容易捉到的青蛙，为什么要给你？叔叔说：“你给我钱，我才能给你。”
小明飞快地跑回家，把存的钱都倒出来了。
小明把钱给了捉青蛙的叔叔，叔叔也把青蛙给了小明。叔叔开心地数着钱，高兴地手舞足蹈的。小明呢？他去把小青蛙们放生了。
小明把青蛙放生后就回到了家里。这时，妈妈发现小明的零花钱没有了，就问小明怎么回事。小明跟妈妈解释，说了事情的经过，妈妈表扬小明，夸他真是个善良的好孩子。
这个故事告诉我们，要爱护动物，爱护大自然。