神奇的鸡蛋作文400字
篇一：神奇的鸡蛋作文400字
世界上有很多事情让我觉得非常的神奇。比如说有的气球烧不破，用笔画的小船可以在水里漂……大家都知道鸡蛋放在水里会沉下去，今天我给大家带来一个神奇的鸡蛋，它能够飘在水面呢！
实验之前我们需要把工具准备好，需要一个杯子，我准备的是一个高脚杯，因为我家里已经没有透明的玻璃杯了，还需要一包盐、一个勺子和一个新鲜的鸡蛋。
先盛大半杯清水，再加入盐，接着放进一个新鲜的鸡蛋，然后不停的用勺子搅拌；过了好一会儿，鸡蛋还没有浮起来，我着急的问妈妈：“是不是水放得少？还是鸡蛋不好呢？”妈妈回答说：“是盐放的太少了，需要多放些盐。”接着我又放了五大勺盐，并不停的用勺子搅拌，我搅呀搅呀搅……最后鸡蛋真的浮出水面了。我高兴的叫了起来，我的实验成功了。
最后我上网搜寻了鸡蛋漂浮在盐水上的原理，原来是鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋才会浮在盐水上。如果向盐水中加清水，减小盐水的密度，当盐水的密度小于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会下沉。今天又学到了不少知识，这就是我的收获。
篇二：神奇的鸡蛋作文400字
浅春的午后，我静静地看着《科学日记》，里面的一个实验引起了我的注意：醋可以把鸡蛋变软。我抱着试试的心态，开始了这个实验。
我从冰箱小心翼翼地取了一枚鸡蛋，看了看，摸了摸，感觉醋不太可能使它变软，因为鸡蛋壳挺结实。但我还是严格按照要求进行：先将白醋倒入碗中，再把鸡蛋放了进去。我不禁怀疑：“这行吗？”一盏茶的功夫，我迫不及待地检查鸡蛋，只见白色的泡沫在碗中上升，蛋壳上沾满细密的水珠，犹如月球凹凸不平的表面作文人网Www.ZuoWenren.coM。
次日，我伸出手指碰了碰鸡蛋，但是依旧没有日记里说的那么软。我有些想放弃，但母亲鼓励我：“成功是一段路程，而非终点。”听了这段话，我重新燃起好奇心和耐心。
第三天清晨，我欣喜地发现鸡蛋真的变软了。我用大拇指和食指轻轻将它拿起时，蛋壳已经有明显凹下去的地方！阳光穿过树叶照在我身上，鸟儿在窗外欢唱，我的心情如那东升的太阳异常灿烂。
《科学日记》果然没有骗人，看来多学知识是件好事，让我有机会见证神奇。
篇三：神奇的鸡蛋作文400字
鸡蛋会漂浮，大家相信吗？不信，那就让我和妈妈来做一个神奇的实验吧。实验材料很简单，一杯水，一个鸡蛋，一根筷子，一个勺子和一袋盐。
首先，妈妈小心翼翼地把鸡蛋放到盛好水的杯子中，鸡蛋一入水就很快沉到了杯底。我心想：“鸡蛋沉到水底，不很正常么。”妈妈看见我疑惑的表情，开始卖关子了：“实验还没做完，精彩的还在后面呢！”说完，她在杯子里加了一勺盐，用筷子搅拌了一下，只见鸡蛋和筷子一起转动了起来。
接着，妈妈又往水里面加了三勺盐，然后继续用筷子快速地搅拌。这次，鸡蛋再也按捺不住了，只见它像一艘小潜艇一样，一点一点地往上浮了，浮到了杯子的中心。我迫不及待地自己动起手来，往水中快速地加了五勺盐，一阵搅拌过后，鸡蛋终于浮出了水面，还顽皮地露出个小脑袋，像一个海面上的小岛一样。“太棒了！果然神奇！实验成功了！”我兴奋地说。
难道鸡蛋有魔法吗？带着这个疑问，我和妈妈一起去查了资料。原来，没加盐的水密度比鸡蛋小，所以鸡蛋在水中会下沉。加盐的水密度比鸡蛋大，所以鸡蛋浮了起来。看来，鸡蛋不是因为怕咸而浮起来，而是水密度变化的原因。
这场实验真精彩！
篇四：神奇的鸡蛋作文400字
今天上课与往常大不同，你们知道是为什么吗？
今天上课时，老师带来了一个生鸡蛋、一根筷子、一个装大半杯水的水杯和一袋盐。大家都疑惑不解，议论纷纷。我坐在位子上，目不转睛地盯着鸡蛋，又皱眉头又挠头。老师要干嘛？难道又要做实验或玩游戏？会不会要煮鸡蛋？
只见老师小心翼翼地把鸡蛋放进了杯子里，鸡蛋慢慢沉到了水底，像个熟睡的婴儿；接着老师又慢慢地倒进了很少的盐，用筷子使劲地搅哇搅哇，鸡蛋一直都没有浮起来。同学们都很奇怪，为什么鸡蛋旋转了半天都没有变化？老师并不灰心，拿起盐袋就往里倒，倒了很多，白白的盐像给鸡蛋铺了条白色的毯子。老师又使劲儿的搅哇搅哇，鸡蛋就像加满了油的潜水艇，直往水面冲。老师越搅越快，鸡蛋竟然有一点浮出了水面，就像一个打量世界的小孩子；又像一个眼睛里装满怒火的小精灵，巡视着是谁打扰了他；还像想见见世界的小娃娃。同学们都惊讶极了，一个个都不敢相信自己的眼睛。原来，在清水中加了盐，水的密度就变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
大自然可真神奇，还有许多奥秘等着我们去寻找，去发现。
篇五：神奇的鸡蛋作文400字
姚永源
三天前，妈妈带回来一盒鸡蛋和一瓶白醋，说要和我一起做个小实验。
我先把白醋倒进一个透明的杯子里，接着取出一个鸡蛋放进去，让白醋完全淹没鸡蛋，然后把杯子放在了一个柜子上。
做完这些，我就去体育锻炼了。等我锻炼结束回来，惊奇地发现鸡蛋表面上出现了许许多多的小泡泡。我赶紧叫妈妈过来看一看鸡蛋怎么了，谁知，妈妈只是笑咪咪地叫我记录下来，明天再来观察鸡蛋。
第二天，我又好奇地跑去看白醋泡鸡蛋。这时，我发现鸡蛋比昨天白了许多，而且原本完全沉在醋里的鸡蛋已经浮在了醋面上，摸一摸它露出来的部分，软软的。
第三天一早，我兴奋地从白醋里取出了鸡蛋，吃惊地发现鸡蛋壳变得非常软了，里面的鸡蛋变大了。我把鸡蛋放在水里洗了洗，竟然看到了里面的蛋黄，整个鸡蛋像极了一个黄白色的果冻，有趣极了。我马上打电话问妈妈这时怎么一回事？妈妈告诉我，因为鸡蛋壳的有效成分是碳酸钙，白醋里面有醋酸，二者在一起产生了化学反应，产生了二氧化碳，就是鸡蛋表面的小气泡。化学反应使鸡蛋的密度小于水，所以鸡蛋就慢慢浮了起来，随着时间过去，蛋壳也完全软化了，轻轻一洗就掉了。
原来如此啊，科学实验还真是新奇又有趣呢！
篇六：神奇的鸡蛋作文400字
饱满的水稻低下头是在告诉我们要谦虚；小蜜蜂中飞来飞去的采蜜是在告诉我们要勤劳；美丽的昙花只会在晚上开一次花实在告诉我们不要张扬。大自然就像一位博学多才的老师，他身上有许多知识和奥秘，只要我们仔细观察，用心思考，勇于探索，就会知识渊博。
一天小吴老师神秘的拿着两个鸡蛋，走进教室。“让我们来试一试鸡蛋能否一只手捏破。”她对我们说，第一位同学到讲台上，小心翼翼地握住鸡蛋，脚自然分开，他的脚开始抖动了，牙齿咬紧了，20多秒过去了……鸡蛋并没有破，我心想：要是我上场，这个小东西肯定粉身碎骨！第二次，老师让我上场，我把鸡蛋紧紧握在手上，我使劲跺一下脚，把全身的力气集中到手上，20多秒过去了，鸡蛋完好无损！
我带着疑惑去问老师，老师笑眯眯地说：“鸡蛋壳虽然很薄，但它是椭圆形的，当你捏它的时候，它会把你使得力均匀地分散到蛋壳的各个部分，所以就能承受很大的力量，人们称这种结构为“薄壳结构”，告诉你们吧，这种“薄壳结构”最常用在大型建筑和安全帽上。”我这才恍然大悟。
大自然真神奇！我们要多向这位“老师”学习，多思考，多观察，多探索，这样才会让我们的生活更加美好！
篇七：神奇的鸡蛋作文400字
你们知道重重的鸡蛋是怎么浮在水面上的吗？我也觉得好神奇，于是就做了一个鸡蛋浮出水面的小实验。
首先，我准备好做这个实验的材料：一杯清水、一个勺子、一个生鸡蛋，还有一些盐。
准备好了材料，我就开始做这个有趣的实验了。第一步，我把生鸡蛋放入那个装满清水的杯子里，可不管我怎样轻手轻脚地放，生鸡蛋还是很快就沉入杯底。接着，我把鸡蛋从杯里拿出来，又往杯里的清水中加了很多盐，再用一根筷子把杯子里的盐搅拌到完全溶解。然后，我又把生鸡蛋放入加了盐的水中。哇，见证奇迹的时刻来了！生鸡蛋成功地从水里浮了起来，没有像前几次那样沉入水底。爸爸走过来，开心地说：“你可真厉害，其实我一直在仔细地看你做实验，发现你专注实验，仔细观察，认真思考，真像一位小小科学家呢！”我得意洋洋地说：“我感觉生鸡蛋好像在听我说话呢！我说要让它漂浮在水面上，它还真听话啊！”
我的小实验成功了，生鸡蛋成功地漂浮在了水面上。我开心得眉开眼笑。
我问了爸爸这个小实验的原理，爸爸告诉我，在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。
篇八：神奇的鸡蛋作文400字
今天晚上，我正在津津有味地读报纸。忽然一篇作文映入我的眼帘，这是一篇关于科学实验的作文，题目是《鸡蛋浮起来了》，我感到很奇怪，鸡蛋怎么可能浮起来呢？
带着疑惑，我继续往下读，原来是要往水里加盐，让水的密度加大，这样才能浮起来！我想亲自验证一下，就兴奋地去厨房里拿了一个鸡蛋，接了一杯凉水，放了一勺盐，鸡蛋没有浮上来，而是沉了下去。百思不得其解，我跑去问妈妈。妈妈让我把凉水换成热水试试，我又接了一杯热水，放了一勺盐，鸡蛋依旧沉了下去。这时妈妈过来催促我去学习。我失望极了。心不甘情不愿地去书房了。
过了一会儿，妈妈端着一杯水走走到我面前，令人意想不到的是，水面上竟然飘着一个鸡蛋。这是怎么回事呢？妈妈悄悄对我说：“鸡蛋浮在水面上是因为我在水里放了八勺盐。”“妈妈，你的声音怎么这么小？””是为了不让你奶奶听见。”“奶奶听见了又有什么关系？”“奶奶听见了又要说我们浪费了。”是呀，奶奶经常在我耳边唠叨：今日省把米，明日省滴油，来年买头大黄牛。浪费无底洞，坐吃山要空。勤俭节约是我们家一直恪守的家风，我们必须用自己的实际行动践行这个传家宝。
小朋友们，你们也来试试鸡蛋浮起来的这个实验吧！