纸条风波作文500字
篇一：纸条风波作文500字
游戏，使童年快乐；游戏，使寂静的场面变得有趣；游戏，使人从愁眉苦脸到其乐融融。都说小句子大世界，今天，给大家介绍一个有趣的游戏——写纸条。
游戏规则很简单，每一个人写一张纸条，红色的写时间，黄色的写人物，蓝色的写地点，绿色的写事件。写完后的纸条分类放在一起，随机抽四张纸条按顺序拼成一句话。
游戏开始了，我刚发到纸条，一看，“呀！竟然是写事件。”顿时，我心里暗暗自喜，我看了看四周，有的同学冥思苦想，有的同学眉头紧锁，还有的同学莞尔一笑。然后，我笔尖飞舞，捂着嘴偷笑，没过一会儿，大家陆陆续续地交了纸条。
老师叫我上去读纸条，我走上讲台，随机抽取了四张纸条，我一看，不禁捧腹大笑起来。我捂着肚子说：“2030年7月1日凌晨2点25分薛之谦（明星）在火星和大妈跳舞。”鸦雀无声的教室马上变得欢声笑语。有的同学笑得合不拢嘴，有的同学还一头雾水，还有的同学笑得快流泪。笑声很快消失了，渐渐安静下来。我长叹一口气又再次说道：“2021年3月15日凌晨3点20分赵丽颖和吴亦凡在澡堂里上厕所。”话音刚落，同学们又哄堂大笑起来，笑声渐渐传得很远很远，同学们个个喜上眉梢，哈哈大笑。游戏玩了好几次，这个上午我们沉浸在笑声之中。
通过这个游戏，我明白了一个道理：词语瞎乱套，是会闹出大笑话的。一定要搭配好时间、地点、人物和事件，才能写好文章。
篇二：纸条风波作文500字
一张纸条可以让人狂笑不止。也许你不会相信，一张小小的纸条却有着非同凡响的功力，能掀起一阵狂笑不止的风波。
老师给我们每人发了两张纸。我拿着纸想着：这还不简单，不就是让人笑吗？这可是我的专长！而老师却说：“第一组写时间，如：一个阴沉沉的下午……；第二组写上地点，如：教室、宇宙……；第三组则写人物，班里的人的名字……；第四组写上事件，如：上厕所、刷牙……可以搞笑，但不可以是不健康的。”
这对于在一组的我来说，是一个伤心的消息。我想：干脆全写了。我想了好一会儿，挥笔写下“半夜，张斯钰在厕所唱歌。”写完后，我的灵感又来了，便作文人网Www.ZuoWenren.coM又挥笔写“凌晨，彭与乐在被子里玩芭比娃娃！”以及“下午，吉俐在厕所里啃鸡腿。”写完，我把纸条折好放在杯子里。我心想：说出来一定可以笑死人。哈哈……
游戏开始了，老师点了王润成。王润成看了以后笑得上气不接下气，脚在地上拼命跺，还猛拍桌子说：“九千万年前，依丹在刘东的肚子里散步！”下一个同学也笑得上气不接下气，头发还发直，说：“一个下雨的晴天，依丹在宇宙里唱歌！”这时，巫静姝大声地说：“凌晨，依丹在被子里玩芭比娃娃。”全班狂笑不止，有的同学笑出了眼泪，有的同学眉毛都扬了起来。
看来，词语乱搭配可会闹出不少的大笑话呢！哈哈！
篇三：纸条风波作文500字
“32世纪，表哥在咖啡馆里一边走钢丝，一边吃牛排。”“牛魔王在朱品网吧蹦极。”你听了可能会想这怎么可能，那就让我告诉你，这是我们在玩“写纸条”游戏。
这个游戏很简单，先安排4—6个人为一组，一共分成四组，而且每人都要准备一张小纸条，第一组在纸条上写时间，第二组写人物，第三组和第四组分别在纸上写出地点和事件。游戏开始了，顿时，教室里鸦雀无声，我们发挥想象，分别在纸上写出想写的内容。不一会儿就完成了，老师把我们的纸条分别放在四个小袋子里，接下来将由同学分别从四个袋子抽出一张纸条，并把它们连成一句话，读给大家听。
陈世杰先去抽。他大摇大摆地走上台，好像在说：“我一定要抽到让所有人捧腹大笑的内容。”他把四个袋子快摸破了，才摸出四张纸条。他看了看，想了想，差点笑出声来，但还是认真地读道：“一天早晨，老师在咖啡店里跳华尔兹。”话音刚落，教室里一下炸开了锅。我们哈哈大笑，就连平时不爱笑的老师也“扑哧”一声笑了起来。我也想秀一把，于是举起了手，希望能抽个好玩的句子给大家带来欢乐。果不其然，我抽到的句子是：一天夜里，老师在面馆里打扫卫生。大家听了又是一阵爆笑。
这节课，我们欢笑着，也收获着。我明白了一个道理：词语不能胡乱搭配，一定要符合事实，否则，会闹出笑话的。
篇四：纸条风波作文500字
今天我们上了一节“与众不同”的课——纸条风波。
游戏规则是：全班平均分成四组，第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写事情，我在第二组。
游戏开始了老师把纸条发了下去，我冥思苦想，终于想出一句话来写在纸条上，然后交到的第一排同学的手里，抽纸条就要开始了。老师在每组中挑好一个人去抽，接着老师把抽出的纸条拼接好，可是刚读完就有人暗自偷笑，有人捂着嘴笑，第一轮便在笑声中拉下了帷幕。
紧接着第二轮开始了，结果在抽纸条的时候老师原本应该抽到的是这张，而诡计多端的温旭铖迅速换方向，便使得老师抽到了另一张，但当老师读出这句话时，只见冯怡博面红耳赤，暴跳如雷，然后教室里突然鸦雀无声，但仅仅几秒后冯怡博却又露出了魔鬼般的笑容。
接着又是一轮，老师又从四个组中抽出纸条，当老师念完这句话时，成昊冉一边使劲跺着脚一边又用双手捂住脸，眼睛都笑得眯成了一条缝。那声音真是响彻云霄又如电闪雷鸣一般，时不时还发出魔鬼式的尖叫声。瞧！吴涛涛也在那捂着嘴偷笑，仿佛是不敢出声一样；而冯怡搏在那笑的合不拢嘴、前仰后合。这轮游戏在一片欢声笑语中结束了。
接下来的几轮我们都被这个拼凑的语句笑得停不下来，那搞笑的句子就好像竹筒里倒豆子，一个接一个，使人开怀大笑。
游戏结束后，我明白了一个道理：一个小小的纸条竟然也能带来这么大的快乐，同时也让我明白了不能乱拼凑语句。
篇五：纸条风波作文500字
“哈哈哈！”一串串银铃般的笑声传出了班级的大门。我们都沉浸在游戏的快乐之中，赶紧过来看看吧！
我们玩的是一个叫“写纸条”的游戏。游戏规则是：全班分成四组，第一组同学写时间，第二组写人物，第三组写地点，第四组写干什么，然后从四个纸盒里随机抽取一张组成一句话，读给大家听。
李老师一声令下，游戏开始了，大家都抓耳挠腮，我左思右想，到底写什么呢？如果写的古怪一点会怎么样呢？我怀着激动的心情写下：在遥远的大星球上。写完后看看左右的同学们，有的皱着眉头，有的望着天花板，有的闭着眼睛思索着。“今天会出现新奇的事吗？”“好。大家把笔放下，把纸条放进纸盒里。”老师说。
老师让一个同学上台，他拿了四张纸条打开刚一读完。“哈哈哈、哈哈哈，太好笑了！实在是太有趣了，哈哈哈！”“在一个飞沙满天的早上，王芳在空中跑步。”“班主任的课上，李林在讲台上喂小猪。”“一个伸手不见五指的黑夜，妈妈在岩浆里洗衣服。”……
语言文字是人类文明绽放的灿烂花朵，人类的历史和进步都是因为它而得到传承与发扬。如果把它们一个一个单看，不会感到有多少吸引力。但是经过组合，就全然不同了。今天的游戏，让我深深地为它的神奇而陶醉。如果你们也想感受汉语文字的神奇，也不防去玩玩这个游戏吧！
篇六：纸条风波作文500字
刚下班车，我远远的就望见了站在路边的一行人，原来是小芦她们呀！我刚想打招呼，就听到了”大事”这两个字，作为吃瓜群众，我连忙问：”什么大事？”因为想要迫切吃瓜的我声音些许大了点，惹得小芦不好意思地笑了，”一会儿你到学校应该就知道啦！”
什么事搞得神神秘秘，原来是一个七班的女同学总是传小纸条，谩骂小芦同学，而且内容十分不堪入目，而造成这一切，竟然只是因为小芦同学和七班的一个男同学走得很近，这个女同学心生嫉妒，多次用小纸条进行人身攻击。
邢老师在讲述时，手里攥着两三张皱巴巴的灰色纸条，小字密密麻麻的，真不能想象写纸条的女生是怎样的一个人，听邢老师说，纸条里有许多内容，只有班级“内部”的人才知道，一个外班的同学，怎么会对班级“内部”情况了如指掌呢？所以肯定在八年三班里有一个“内鬼”。
中午吃雪糕时，只见邢老师在门外和穿校服的人说话。回来时，老师知道了惊天大“八卦”，在三班，竟然有两位女同学和七班的男同学有事。大家露出了不可思议的表情……
邢老师并没有提两位女同学的名字，只是言语批评了。想必那两位女同学已经看清了七班男同学的真面目，以后不会再误入歧途了吧。
今天的事使我感受颇深。愿校园再没有恶语相向。
篇七：纸条风波作文500字
在语文课上，同学们都正在专心致志地写作业，教室里雅雀无声，只剩下微风拂过作业纸的轻微“哗哗”声、水笔在作业上划动的“沙沙”声和老师的微微咳嗽声。忽然，教室里响起了窸窸窣窣的说话声，如同一阵风吹过，湖面上泛起阵阵微波。声音越来越大，很快全班都打破了学习的宁静，窃窃私语起来。
老师生气极了，大跨步走上前，一把扇倒聊得最欢的两个同学的“屏风”，一张写着“老师，你要当心一点儿”的纸条映入老师的眼帘，顿时，老师眼里燃起熊熊烈火，青筋暴露，狠狠地一拍桌子。恼怒而沙哑地大吼一声：“是谁？敢在我眼皮子底下传小纸条，还公然威胁我！是谁，给我站起来！”然而，没有人做出响应，老师更是火冒三丈。“班长，过来！”我只好怀着真诚而又忐忑的心理走向讲台。“这张纸条是谁写的？你不管管吗？”老师大发雷霆道。我沉默了一会儿，心中辗转反侧：“呀，我要怎么说呢？既要消除老师的怒火，又要表达全班同学的真情实感。”终于，我小声地说：“老师，您一直在咳嗽，是我们想让您不要再这么劳累，让您多喝水，保护好嗓子和身体。”霎时，老师热泪盈眶，欣喜地说：“你们还时时关心着我，为我着想，我误会你们了，我的好学生！”瞬间，其乐融融的气氛又充满了班级。
“赠人玫瑰，手留余香”，在生活中，我们也要经常关心、帮助他人，多替他人着想，做一个新时代的好少年。
篇八：纸条风波作文500字
“哈哈，哈哈。”教室里传来了笑声，是在干什么呢！原来是在玩恶搞纸条。
老师叫我们在四张纸条上写上时间、地点、人物、事件，至于我写啥，保密，等下再告诉你。写好后，把纸条放进相应的袋子里，打乱之后请同学到上面抽取四张小纸条，组成一句话。
第一局抽纸条的是林淇，只见她慢慢地抽出来，慢慢地打开，似乎是想给比赛增加一点点悬念。忽然，她的眉头皱了起来，我在心里想：该不会是抽到自己了吧。果然，后面的现实全部说明了一切。她的脸涨得红红的，说：“3月28日，林淇在学校念鬼诗。”哈，自己说自己，厉害！全班同学笑了出来。
最精彩的要数第三局了。我奸笑着，想：嘻嘻，这次是谁呢？现实说明：凡是要看别人笑话的人，自己也会别人笑话。只听见老师大声说：“在一个黑黑的夜晚，林越在女厕所里吃方便面。”What。霎时，全班笑开了花，同学们有的捶着桌子，有的问我：“林越，方便面好吃吗？”我想：这真是天意弄人啊！句子里的“黑黑的夜晚”还是我写的，真是自作自受。我无奈，但在快乐的沉浸下，我也笑了出来，笑得连眼泪都流出来了。真是“一笑十年少，我和同学都要笑回妈妈的肚子里了”。
真是有趣，在欢笑声中，我明白了，造句要合理！闹出笑话，可不好玩。