二年级下册蛋壳看图写话

时间:2025-12-03 11:07:41 | 作者:用户投稿

篇一:二年级下册蛋壳看图写话

王运博

蚂蚁,蝴蝶,小虫子是最要好的朋友。

一天他们在一起玩耍,小虫子对大家说:“你们看,这有半个蛋壳。”蚂蚁说:“半个蛋壳有什么用。”小虫子说:“蚂蚁,你不是很无聊吗?我们如果再去找一块木片,把木片放在这半个蛋壳上,不就有了一个跷跷板了吗?”蚂蚁听了小虫子的话,立刻打起了精神,立马叫蝴蝶和小虫子一起去找木片,只过了一小会儿,他们就找到了木片,于是他们就一起高高兴兴地玩起了跷跷板。

过了一会儿,小虫子和蚂蚁玩够了,它们两个看蝴蝶可以在空中自由自在地飞翔,很是羡慕,于是它们俩就一起找来一个大大的塑料袋,用蛋壳和塑料袋做了一个“热气球”,蚂蚁和小虫子就一起坐在“热气球上”,一阵风吹过,“热气球”慢慢地飘了起来。

在空中,小虫子往下一看,不仅感叹道:“啊,好高呀!”蝴蝶听到了,说:“看到了吧,在空中你看到的东西都变小了!”小虫子仔细看了看世界,说:“真的,世界果然变小了。真有趣!”

到了下午,天空开始变得昏暗起来了,蚂蚁看到了对朋友们说:“一会儿会下雨!我要赶快找地方避雨。”小虫子急中生智,说:“有了,我们可以把这半个蛋壳当作“雨伞”。他们用尽了全身的力气才把蛋壳翻了个面,三个小伙伴钻进蛋壳。雨停了大家才钻出来,这时的天空已经是夜晚了,他们把蛋壳当作了一张小床,正好可以睡下他们几个。他们又拖来一片叶子,当作被子盖,渐渐的,他们进入了甜蜜的梦乡。

篇二:二年级下册蛋壳看图写话

颜梓明

早上,小蝴蝶、小虫子和小蚂蚁发现了半个鸡蛋壳,小蚂蚁说:“我们一起做个翘翘板吧。”“好啊,好啊。”小虫子说。接着,小虫子搬来一根长长的木板绑在鸡蛋壳上,小虫子和蚂蚁在翘翘板上一上一下的。蝴蝶在旁边为他们加油,他们玩得可开心了!

过了一会儿,他们玩累了,小虫子躺在草地上,看着蝴蝶在空中飞舞,说:“如果我也可以飞,那该多好啊!”蝴蝶想了想,说:“对了,我们可以造一个热气球,你们不就能坐在里面飞起来了。”于是小蚂蚁找来了气球和绳子,他们一起把鸡蛋壳吊在气球下面,然后他们坐了上去。气球带着他们飞到了广阔的天空中,兴奋地在各种形状的云朵里穿梭。

到了下午,天空阴沉沉的,好像快要下雨了。蚂蚁着作文人网Www.ZuoWenren.coM急地说:“我们得找个地方躲雨才行,否则会被淋湿的。”但是三个小伙伴找啊找,就是找不到一个可以让他们避雨的好地方。突然,小蚂蚁看着半个鸡蛋壳,灵机一动,想到了一个好办法,他说:“我们可以把这半个鸡蛋壳翻过来当成避雨的房子呀!”蝴蝶和小虫子听了连声说:“这真是个好主意!”然后他们费了九牛二虎之力才把鸡蛋壳翻了过来,一起躲到蛋壳里面去,刚做完,天空就下起了倾盆大雨。

天黑了,雨停了,弯弯的月亮高高地挂在天上。睡觉的时间到了,他们把鸡蛋壳又给翻了过来当成了小床躺在里面,把蝴蝶带来的一片大叶子当作被子盖在身上。他们一边看着天上一闪一闪的星星,一边讨论着今天发生了哪些有趣的事情,说着说着都慢慢地睡着了。

篇三:二年级下册蛋壳看图写话

一个阳光明媚的早晨,太阳红彤彤的,就像结了一个大苹果;白云雪白雪白的,就像一群群绵羊;黑乎乎的蚂蚁约绿油油的毛毛虫和五彩缤纷的小蝴蝶去碧绿碧绿的草坪上游玩,绿绿的草坪就像广阔的田野,它们玩耍着,是永远不离的好朋友。

绿油油的毛毛虫眼前一亮,看见了一个蛋壳。蝴蝶展开翅膀,飞到天空,看见一个木板。蚂蚁灵机一动,说:“我们用蛋壳和长长的木板搭一个跷跷板。”毛毛虫和小蝴蝶赞同这个答案,小蝴蝶说:“我不重,我来当主持人吧。”毛毛虫说:“可以呀。”毛毛虫从蛋上爬了上来,小蚂蚁小碎步终于上来了,小蝴蝶喊:“加油!蚂蚁不要放弃。”它们玩累了,它们汗流浃背,毛毛虫灵机一动,它说:“我们坐个热气球吧!”

毛毛虫找来一个大红布,再找四根线就做好了一个热气球。毛毛虫和小蚂蚁跳进热气球里,到了天上白云,就像棉花糖一样,忍不住想吃一口,天上的蓝天就像地上的大海,毛毛虫往下看,房子就像小芝麻。

“哗哗,哗哗……”就要下雨了,我们慢慢地下来,到地面已经下起了雨,毛毛虫灵机一动:“我们把蛋壳翻过来做雨伞吧。”他们用上吃奶的力气才翻过来,“蛋壳伞真好用呀,帮我们挡住风雨。”毛毛虫说。

天黑了,月亮弯弯的,就像一个大香蕉,星星格外明亮。小蝴蝶灵机一动,说:“我把蛋壳翻过来,做成我们的床吧。”她们美美地睡着了,从树上掉下来个树叶,就像他们的棉被。

篇四:二年级下册蛋壳看图写话

梁思颖

一天早上,小蚂蚁和小虫子在草丛中发现了半个蛋壳。小虫子问:“半个蛋壳能干嘛呢?”小蚂蚁想了想,说:”要不我们用它做个跷跷板吧!“小虫子表示赞同,于是它们找来一块竹板,放在半个蛋壳上,就这样它们开心地玩起跷跷板,一会儿上升一会儿下降。这时一只蝴蝶也加入其中,它们玩得开心极了。

过了一会儿,小蚂蚁和小虫子很羡慕蝴蝶会飞,于是它们就用蚕丝把半个红袋子和蛋壳绑起来,不一会儿,热气球就做成了。当它们坐上热气球升上天空时,不禁感叹道:”飞行的感觉真好啊!“

到了下午,突然,天空下起了大雨,蝴蝶说:“我们用蛋壳当作房子,避避雨吧!”

天黑了,星星困得眨眼,三个小伙伴一起把一片大树叶当作被子,把蛋壳当作摇篮,最后进入了甜蜜的梦乡。

真是神奇的蛋壳啊!

篇五:二年级下册蛋壳看图写话

王子元

今天的天气非常好,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,小蚂蚁和小虫子为了能像蝴蝶一样在天上飞,他们用了几天的时间把鸡蛋壳改造成了热气球,今天准备试飞一下,一阵风吹过,热气球迎风吹起,把小蚂蚁和小虫子一同带到了空中,小蝴蝶一边飞舞一边喊道:“飞起来了,你们飞起来了!”

不久,天空下起了雨,为了躲避雷雨,于是就把热气球落到了草地,然后,把蛋壳扣了下来,三个小伙伴一起躲在下面避雨,他们期盼明天会是个好天气,可以再次飞上天空。

篇六:二年级下册蛋壳看图写话

程炫融

一天早上,阳光明媚。小蝴蝶、小虫子和蚂蚁一起去效外玩。它们走着走着,发现草堆里有半个鸡蛋壳。小虫子说:“我们来做翘翘板吧!”蚂蚁说:“可是没有木板呀!”小虫子想了想说:“有了,你们等我一下,我去去就回。”过一会儿,小虫子搬来一条长木板。它们同心协力把木板架在蛋壳上,翘翘板做好了。小虫子和蚂蚁各站一头,一上一下玩得真欢啊!小蝴蝶看着它俩玩得这么开心,自己却不能玩,小蝴蝶对着它俩说:“如果你们能和我一起在天上飞该多好啊!”小蚂蚁说:“可是我们没有翅膀不能飞啊!”小蝴蝶说:“让我来帮你们想想办法!”

小蝴蝶飞呀飞,在树林里发现一块布,于是决定用这块布来做一个热气球,这样小虫子和小蚂蚁就能坐在热气球里飞上天空了。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起将布和蛋壳用线串成一个热气球,它们虽然做得满头大汗,但是很有成就感。小蝴碟说:“趁天气好,咱们一起到天上逛一逛,去和太阳公公、云朵宝宝打声招呼吧!”小虫子和小蚂蚁坐上自制的热气球,越飞越高,心里美滋滋的。小蝴蝶现在可开心了,终于能和好朋友一起在天空中玩耍了。

到了下午,天色渐暗,开始下雨了。大雨把三只小动物的身体都打湿了,它们想回家,可是来不及了。小蚂蚁急中生智,想到一个好办法,说:“咱们一起把蛋壳翻一面,然后躲在里面避避雨吧!”它们都觉得这是一个好主意。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起用力把蛋壳翻了个面,赶紧躲在蛋壳下面避雨。小虫子说:“幸亏有这个百变的蛋壳,不然我们就会被淋成落汤虫了!”

雨停了,天也黑了,月亮婆婆出来了。三只小动物玩了一天全累了,它们就地把小蛋壳当成小床。小蝴蝶采来一片嫩绿的树叶当被子,它们舒舒服服地躺在小床上,美美地睡了一觉!

篇七:二年级下册蛋壳看图写话

一天早上,小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶出来玩。忽然,它们发现路边的小树下有半个鸡蛋壳。小蚂蚁说:“我们用蛋壳做个跷跷板吧!”说着,小蚂蚁把蛋壳翻过来I,又把蛋壳移到路中间。小青虫见了,忙找来了一根竹子,小蝴蝶也没闲着,它帮忙指挥。不一会儿,一个漂亮的跷跷板做好了。小青虫和小蚂蚁开心地跳上跷跷板,玩了起来。

过了一会儿,小蝴蝶说:“你们想飞吗?”小青虫和小蚂蚁齐声回答:“想,想,当然想啦!”小蝴蝶接着说:“那我们来做个热气球吧!”说着,小蝴蝶就去找了一块布当热气球,小蚂蚁则去找绳子。小青虫想:那用什么做热气球的框呢?它看了一眼翘翘般,想出来个好办法。它费力地把大蛋壳翻过来,这样热气球下面的框就有了。在大家共同的努力下,终于做出了一个大大的热气球。它们坐着热气球飞上了天空!天空多美啊!它们飞啊,飞啊,欣赏着美丽的景色!它们在热气球上笑得都合不拢嘴了。

到了下午,天阴了下来,可能是要下雨了,这可怎么办呀?这时,小蚂蚁想到了一个好主意,说:“我们可以把蛋壳当雨伞。”于是,它们把热气球降了下来,躲到了蛋壳下面。下雨啦!下雨啦!三个小伙伴在蛋壳伞下一点都没淋着雨。

夜深了,星星困得眨眼,三个小伙伴该睡觉了。可是睡哪呢?它们一起想到了办法。对!把蛋壳当作小床,把树叶当作棉被。说干就干,三个人小伙伴装进蛋壳床上,舒舒服服地睡着了!它们可真会想办法啊!

弯弯的月牙挂在天上,好像在微笑地说:睡吧,睡吧,明天又是崭新的一天!

篇八:二年级下册蛋壳看图写话

什么东西摸起来光光滑滑的,而且每个家里都会有这个东西,它就是鸡蛋壳。在我们眼里鸡蛋壳什么用都没有,但是在动物界里,鸡蛋壳是可以百变的。

早上,毛毛虫和蚂蚁正在一起玩,发现远处有一个白色的东西,他们过去一看原来是个鸡蛋壳。毛毛虫说:“鸡蛋壳可以做什么呢?”蚂蚁说:“要不然做一个翘翘板吧。”它们说干就干,毛毛虫和蚂蚁用力把一块长木板放到鸡蛋壳上,跷跷板就完成了。过了一会儿,他们玩儿翘翘板感觉无聊了,就想用鸡蛋壳做点儿别的好玩儿的东西,这时蝴蝶飞了过来,蚂蚁看见空中翩翩起舞的蝴蝶,灵机一动说:“我们用鸡蛋壳做一个热气球飞上天,这样一定很好玩儿。”毛毛虫找到了一堆藤蔓,蝴蝶找到了一张布条,小蚂蚁把藤蔓、布条和鸡蛋壳绑了起来,小蚂蚁和毛毛虫坐上热气球飞了起来。热气球越飞越高,小蚂蚁和毛毛虫都吓得闭上了眼睛。这时,蝴蝶飞了过来,对它们说:“不要害怕,你们看看周围的景色多美啊!”毛毛虫和小蚂蚁睁开了眼睛,他们看到了黄色的田野,高大的山脉。他们正看得入迷时,远处的乌云飘了过来,蚂蚁见了赶快降落到地面,然后它们赶紧把蛋壳顶在头上,雨滴落到了鸡蛋壳上,它们一点儿也没淋湿。

到了晚上月亮姐姐出来了,它们玩儿了一天累了,他们找来一片柔软的叶子当做被子把鸡蛋壳当成了床,它们躺在“床”上进入了甜美的梦乡。

你们觉得鸡蛋壳有趣吗?

篇九:二年级下册蛋壳看图写话

陈欣怡

早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶在一起玩耍的时候,发现了一个鸡蛋壳。小虫子想到了一个办法,它说:“我们把鸡蛋壳做成一个跷跷板吧!”蚂蚁和蝴蝶都答应了。小虫子搬来了一块木板,蝴蝶找来了一条绳子把它们绑在一起,小虫子和蚂蚁爬了上去,蝴蝶大喊加油加油,它们玩得不亦乐乎。

过了一会儿,蝴蝶说:“我们把鸡蛋壳做成了一个热气球吧!”它们都同意了。蝴蝶找来了一个袋子和四条绳子,然后它们把绳子的一头绑在袋子上,小虫子和蚂蚁坐上了热气球飞了起来,蝴蝶也飞了上去,它们一起高兴地笑了。

到了下午,突然下起了大雨,蚂蚁说:“我们可以把鸡蛋壳当做房子,我们一起去房子里躲雨吧!”它们就一起去房子里躲雨了。

天黑了,雨停了,弯弯的月亮出来了。它们都想睡觉了,一起想到了一个办法,就是把鸡蛋壳变成床。它们找来了一些草,把鸡蛋壳里垫平,又一起搬来一片长长的叶子做小被子,然后它们躺在床上,盖上被子,微笑地进入美梦中。

篇十:二年级下册蛋壳看图写话

方嘉卉

从前,在美丽的大森林里,有三个好朋友。

早上,天气晴朗,三个好朋友在碧绿的草地上玩游戏。玩着玩着,小蚂蚁撞到了一个东西,它抬头一看,原来是半个蛋壳,它们闲着没事干,就把蛋壳翻了个面,觉得很像跷跷板的底座。于是,小蝴蝶去找来一块木板,架在蛋壳上,跷跷板就做好了。

小虫子和小蚂蚁爬上去,一上一下,它们玩得开心极了,小蝴蝶也跳起来舞。过了一会儿,它们玩累了就躺在草地上,望着天上的白云,它们看见白云一会变成小熊,一会变成小花,有趣极了。小蝴蝶说:“我们去天上看风景吧!”小虫子说:“可是我和小蚂蚁不会飞呀。”小蚂蚁说:“你看,那个蛋壳多像一个热气球的座椅啊!”

于是,它们找来了一个垃圾袋和四根绳子,再用针线把它们和蛋壳缝起来,热气球就做好了。小虫子和小蚂蚁爬山去。一阵风吹过,热气球飞了起来,小蝴蝶也飞了起来,不一会儿它们穿过云层,看见了美丽的风景。它们跳到了云朵上,吃着棉花糖。

到了下午,突然乌云密布,电闪雷鸣下起了倾盆大雨,可是它们没有雨伞。小虫子说:“你看,蛋壳很像一把大雨伞,我们可以躲在下面。”于是它们躲在蛋壳下面,小蚂蚁用手托着蛋壳,小虫子把背拱起来,撑着蛋壳。

天黑了,月亮出来了,雨也停了。无数颗星星像一颗颗小眼睛一眨一眨的,好像在说:“快睡吧!”三个好朋友也一起睡在蛋壳里,盖着树叶被子,慢慢地进入梦乡……

篇十一:二年级下册蛋壳看图写话

肖梓桐

早上,小蝴蝶、小蚂蚁和小虫子来到草地上发现了半个鸡蛋壳。它们用木板做了一个跷跷板,他们在上面玩的可开心了。小蝴蝶说:“我们已经在跷跷板上玩了很长时间了,去玩点别的吧。”

他们又用蛋壳、绳子和布做了一个热气球,他们坐在上面看着热气球慢慢的升高。

突然,下起了倾盆大雨。它们赶快从热气球上下来,用蛋当雨伞挡着,一点雨水都打不到它们。

晚上了,它们冷得发抖。它们把蛋壳做成一张床,睡到蛋壳床里,然后就飘来一片叶子,他们把叶子盖在身上就睡着了。它们想以后到哪里都要带着这个坚硬的蛋壳。

篇十二:二年级下册蛋壳看图写话

沈慕明宇

周日的早上,蚂蚁、蝴蝶和毛毛虫,一起出来玩,蝴蝶在远处发现了半个蛋壳,毛毛虫说:“我们拿蛋壳做一个翘翘板吧。”蚂蚁说:“我在来的路上,刚好看见了一个雪糕棒。”不一会儿,蚂蚁把雪糕棒扛了过来,做成了跷跷板,他们玩的很开心。

这时毛毛虫又说:“如果我能像蝴蝶一样飞在空中就好了。”蝴蝶说:“这个很简单啊,我们把蛋壳做成热气球就可以像我一样飞在空中了。”很快他们就找来了塑料袋和蛋壳,穿起来做成了热气球,蚂蚁和毛毛虫高兴地爬上了蛋壳,这时一阵微风吹过,他们做的热气球真的飞了起来,风越刮越大,毛毛虫说:“可能要下雨了,咱们降落躲雨吧。”蚂蚁说:“好的。”然后他们用牙齿咬断了连接蛋壳的线,安全地降落在了草地上。

蝴蝶说:“这里什么都没有,我们在哪里躲雨呢?”聪明的小蚂蚁说:“我们把蛋壳翻过来躲在蛋壳里。”过了一会儿真的下起了大雨,雨一直到下午才停。

雨停了,天黑了,他们把蛋壳翻过来,刚好有一片叶子落在了蛋壳上,蝴蝶说:“这不就变成了一座小房子嘛!”然后他们就爬了进去,毛毛虫说:“那我给大家讲个故事吧。”蚂蚁和蝴蝶在毛毛虫的故事声中睡着了,毛毛虫讲着讲着自己也睡着了。

篇十三:二年级下册蛋壳看图写话

早上,小虫子约蚂蚁、蝴蝶一起玩。蚂蚁问小虫子:“蝴蝶我们玩什么呢?”小虫子说:

“我们一起玩跷跷板吧。”小虫子和蚂蚁分别找来一个鸡蛋壳、一块小竹片。他们把鸡蛋壳倒过来放到一个平坦的地方。他们在小竹片上涂502胶。不一会儿,小型跷跷板就做好了。他们推选蝴蝶当裁判。三个小伙伴玩得真开心啊!

过了一会儿,小虫子和蚂蚁都玩累了。蚂蚁和小虫子不知道玩什么的时候,蝴蝶说:“你们把鸡蛋壳倒过来绑上绳子,在绳子上绑半个气球,然后你们就可以乘着热气球。我来做你们的导游。”小虫子和蚂蚁都很赞同蝴蝶的办法。很快,热气球就做好了。他们乘热气球飞上了青天,他们也可以和天上的云朵打招呼了。

到了下午,天空中突然下起了倾盆大雨,小虫子、蚂蚁、蝴蝶一起躲进了鸡壳里。过了一会儿,雨渐渐停了。

天黑了,小虫子、蚂蚁把鸡蛋壳当作了床,他们俩找来一片叶子当作被子。他们睡得真香啊!这是快乐有趣的一天啊!

篇十四:二年级下册蛋壳看图写话

小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶是三个好朋友。它们形影不离,天天在一起玩。有一天它们看到了一个裂开的蛋壳,小蝴蝶想了想说:“我们把蛋壳做成跷跷板怎么样?”小蚂蚁和小虫子齐声回答:“好啊。”说着他们把蛋壳翻过来,扣在地上,并找来一根长长的木板,把它放在蛋壳最高点上,这样跷跷板就完成了!先是小蚂蚁和小虫子坐,再是小蝴蝶和小虫子坐……

过了一会儿,他们都不想玩了,想换一种游戏玩玩。他们想啊想,想啊想,这时小蝴蝶说:“飞翔的感觉可好了,要不我们去天上逛一圈怎么样?”小虫子为难的说:“可是我和小蚂蚁都不会飞呀!”小蚂蚁说:“有办法了,我们先裁一块圆形的布,再准备四条细细的线,然后把四条细线分别固定在圆布的四个点上,最后把线的另一头固定在蛋壳的四个地方,这样热气球就完成了。”小蝴蝶和小虫子都拍手称赞小蚂蚁。他们齐心协力,热气球很快就做好了。它们迫不及待的爬进热气球,随着热气球一起飞到了空中。

到了下午,小蚂蚁预测到要下雨了,它急忙跟小蝴蝶和小虫子说:“要下雨了,要下雨了!”小蝴蝶一听到这个消息,马上把热气球拆了,顺手就把蛋壳盖在大家的头顶上,蛋壳变成了一间避雨的房子。突然间,雨哗啦啦的下了下来,小蝴蝶和小虫子都在感叹:“幸好小蚂蚁预测能力好,不然我们都要成落汤鸡了。”

天黑了,小蝴蝶、小蚂蚁、小虫子都困了,他们把蛋壳摆正,并用三张小叶子做了一个床头,又找来一张大叶子盖在蛋壳上,这样一张舒适的床就完成了。他们躺在床上,头顶着月光,进入了甜甜的梦乡!

林羽茜

篇十五:二年级下册蛋壳看图写话

王子元

一天小虫子,蚂蚁和蝴蝶用一个像巨人那么大的蛋壳做了一个跷跷板。

他们上上下下地玩了起来,过了一会儿,三个小伙伴玩累了,就呼呼地睡起了大觉,其中小虫子梦见自己和蚂蚁坐在蛋壳做的热气球里,蝴蝶在它们身边飞舞,大家一起欣赏空中美丽的风景,突然一道闪电击中了热气球,绳子断开了,于是它俩就乘着“蝴蝶伞”落到了地面,此时大大的雨点滴落了下来,咦?为什么下着雨它们身上却没有湿呢?原来是从空中落下的蛋壳罩在了他们身上。