想对网课说拜拜作文600字

篇一：想对网课说拜拜作文600字

网课的确令人难忘。

第一天上网课，我端来两本大字典，将手机放在上面，点击“进入课堂”，物理老师亲切的声音便萦绕在耳边。这感觉，仿佛真的在学校一般。

“塑料瓶内外大气压相等，所以……”突然，没有声音了，周围陷入了一片寂静。画面中，那个蓝色小圆点仿佛扎根在那儿，红色的笔记如泉水断流般不再向前，停止在“所以”二字。老师的视频也不动了。时间，在那一刻定格。我心中一惊，仿佛处在悬崖边即将掉落似的——老师可正在讲非常非常难的大气压啊！

我退出课堂重新登陆，屏幕上除了一个不知疲倦跳着绳的卡通人物外一无所有。完蛋了，网卡了！我心内如一锅沸腾着的水，手心冒汗，无计可施。窗外，天空灰暗，几朵乌云遮住了太阳。残余的雪上，不再是洁白的了，无数灰尘覆盖了它，如同一个发了霉的馒头。“怎么了？”爸爸来了。“网卡了，不能进入课堂。”我焦急地上下滑动着手机屏幕。爸爸说：“不要急，急有什么用，让我看看”。我递过手机，紧紧盯着爸爸翻动屏幕的手，只希望能快点进入课堂。“不用担心，不是网的问题，是学校那边出了点状况。老班说已经有人在修理了。”爸爸说。

我凑近一瞧，从物理课开始之前就有同学在班级群里说无法进入课堂。四十多分钟过去了，我都不知道在群里寻求老师的帮助，只是一味地着急。这种遇事就急的性格的确给我带来了困扰，而且没有解决任何事情。

一节英语课，网络似乎又断了。我果断打开微信，只见英语老师说：“学校断网了，请同学们自己预习。”

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，遇到困境，切忌慌张，只有沉着冷静才能找到出路。

谢谢你，网课！给我的人生上了最生动的一课。

篇二：想对网课说拜拜作文600字

盼星星盼月亮，终于盼到了网课开播的日子！我拿出精心准备好的资料，开始专心致志地做起了课前预习，期待着一份丰盛的网课大餐。

时间到！我打开视频，第一节是语文课《古诗三首》，老师讲得绘声绘色，那声音，像是百灵鸟在歌唱，我听得津津有味。突然，画面卡住了，屏幕中央出现了一个旋转的圆圈，转啊转，转啊转……一分钟过去了、两分钟过去了……我祈祷着，希望那转动的圆圈快点停下，希望屏幕里面的老师等等我，我像一只掉了队的大雁惶恐不安。

转啊转，转啊转……终于，那可恶的小圆圈不见了，我惊呼着，只见老师又回到了屏幕上，我这只迷途的大雁也找到了队伍，内心的喜悦，简直没法形容。可是好景不长，没过多久，网络又卡住了，小圆圈又耍无赖一般转啊转，我急得像热锅上的蚂蚁作文人网Www.ZuoWenren.coM团团转。妈妈看透了我的心思，安慰我道：“别急，可以看重播，班级里好多小朋友上网课也被卡了呢。”哦，桥太窄，想过桥的人太多，卡了。不过可以看重播，我顿时不再失落，换成心花怒放了。

果然，下午，网络登陆顺畅多了，我补了上午的内容，听得全神贯注，仔细地记好了笔记，认真地做课后作业，一切都井然有序。

几天的网课下来，我觉得这样上课也蛮好，虽然不能发言，少了跟老师的互动，少了身边争先恐后举手的同学，但是，非常时期，积极地适应新的学习方式，是开启学习新生活的密码。

就这样，学习着，学习着，我们在学习中等待着病毒君滚蛋的那一日，那时候，大家可以摘下口罩去上学，可以在操场上无忧无虑奔跑，可以成群结伴谈笑风生……而网课，也一定会成为一段难忘的回忆吧。

篇三：想对网课说拜拜作文600字

一场肺炎疫情，冲淡了我们对新年美好的渴望，驱散了春节热闹的活动，迎来了全面封城的静寂场面。使我们不得不成为“宅家族”，网课就这样应运而生，伴随着很多趣事也就发生了。

那天是四月一号愚人节，我在上政治课。上到正关键时，直播画面突然出现转动的圆圈。看着这个小圆圈，就像一个十分恐怖的精灵，把我的心都提到了嗓子眼。心想：怎么回事啊？今天愚人节可别吓我啊！这要断了网，我可就完了，我可承受不起教师的“紧箍咒”！我双手合十，对着手机“祈祷”……最后，在我的一番折腾之下终于连上了网，我长长地呼出一口气，心里的石头终于落地了，赶紧拼命看回放，我又逃过了一劫！上个网课，我的心像坐了过山车，起起落落，好不刺激！

还有一天早上，我们老师要开视频会议，说一说最近的情况，我原以为一片祥和，正沉浸在喜悦的世界中。忽然，老师提到我了，我的心头一慌，开始想最近上课的状态有没有让老师不满意，最近的作业有没有按时提交，最近的背诵任务有没有保质保量的完成……想完这些，我开始冒虚汗，不知道老师要揪我哪个问题。啊！原来，老师是给我分配了个任务，让我完成。当我答应的时候，令我纳闷的是，我喊了一句“知道了”，老师却没有听见，我连喊了好几回，老师都是以：“听见了没有，听见了回复”的语句来回应我。我扯破了嗓子，就连对门老太太都拄着拐杖来敲我们家门了，老师还是没有听见。我想了一早上，直到会议结束，我才恍然大悟：我竟然没开麦克风……

网课中发生的趣事还有很多，你有吗？来，聊聊！

篇四：想对网课说拜拜作文600字

一听到要延长开学，我高兴地蹦了三尺高，但一听到要上网课，我的脸又拉下三尺低。真是停课不停学呀！

第一节网课是数学，我满脸好奇地走到屏幕前准备上课。老师先请一位同学上麦，我看到镜头中的他躺在床上，一手拿着苹果核儿，一手拿着手机，还拿起巧克力咬了一口。他看见老师时，急忙把苹果核一放，笑嘻嘻地问了声：“老师好”，他不说还好，一说，反而把黑乎乎的牙齿全露了出来。还好老师很温柔，只说了说他，就让他下麦了。正式上课了，老师用风趣的语言，动听的声音让我们开开心心地上了一节好玩儿的数学课。

第二节是语文课，因为我们的语文老师总是板着脸，就算我们考了全年级第一，她也不会有一丝笑意，所以我上语文课总是特别小心。这次被语文老师邀请上麦的同学，表情因为太严肃而变得很别扭，我强忍笑意，才不致于笑出声来。

第三节是科学课，这是我最喜欢的科目之一。今天老师让我们做一个实验，名叫“瓶中彩虹”。科学道理是利用盐密度的相关知识。老师让我们自己做做看，我准备了三个杯子，滴管、勺子、小瓶，还有一些色素。第一步，在第一个杯子里装满清水放盐，用勺子把盐搅拌搅拌到盐溶解，然后不停地放盐，直到水已经无法把盐全部溶解，再把杯子中的一半水倒入第二个杯子，这样第二个杯子就已经有半杯水了，另外半杯用清水，第三杯水也用清水，然后用你喜欢的色素让三杯水变色，最后用滴管，把三杯水按顺序滴在一起，这样“瓶中彩虹”就完成了。

今天的网课就这样结束了，不同的学科有不同的乐趣，从此，我爱上了上网课。

篇五：想对网课说拜拜作文600字

最近，因为新冠疫情的缘故，我们在家上起了网课。虽然只能一个人孤单地坐在家中，隔着冷冰冰的屏幕，可是也总有一些有趣的事情发生。

上网课前呢，大家都会提前打开qq，然后进去做准备。可总有些记性不好的人，老是忘记关麦，于是就有了……“哧溜哧溜”“是谁在吃面！赶紧关了！”老师无奈地说着，嘈杂的吃面声打破了我们平静的房间，大家忍不住哄堂大笑，给乏味无趣的课堂带来了一丝欢乐。在上网课的时候，也经常有人忘记关麦，传来的有时候是家里人热闹的谈话声，也有跑调的歌声，虽然我们不在课室，但这些偶尔的粗心的举动会让我们感觉，我们仍然是坐在教室里一起上课，心里总是暖暖的。

不止是我们学生，我们的老师也是可爱满满。英语谢老师上课前会提前放好音乐，让我们用英语问好。我们的小陈老师把物理群名改成“神兽升级中”，每次都会亲切的称呼我们为“神兽们”。不仅如此，课堂上她还有自己的小奖励，她一本正经地说着“猴题库积分排前二十的有棒棒糖哦。”，那个哄小孩子的语气实在是让人忍俊不禁，不愧是小陈啊，可爱还有趣。政治课后，我们纷纷向老师告别，刷屏的信息中多出了一个表情包“好，很好，非常好。”嗯，这个很有中老年人味，不，我是说很青春活力的表情包，让人看了真是干劲十足。

结束了一天的课程，我有些疲惫地摊在床上，看着窗外渐渐暗淡的光芒，仿佛也在宣告着白天的结束。待星光起，我伸了个懒腰，起身，拉开椅子，晚上的奋斗也将拉开序幕。欢笑之后伴随的是中考的压力与紧张，革命尚未完成，我们也仍需努力，希望未来的我能给自己这个初中生涯一个完美的答卷。

篇六：想对网课说拜拜作文600字

李惟肖

亲爱的母亲：

您最近忙吗？

每天晚上，当我打开窗户，皎洁的月光从窗户中透了出来。我们都要上床睡觉了，可是您却还在月光下忙碌。其实，我有许多心里话想对您说，可是我一直不敢对您说。今天，我终于鼓足了勇气写下了这封信。

每天晚上，我学习的时候如果遇到不会的题目，您都会耐心的教我。当我遇到烦恼时，我也会第一时间告诉您，让您帮我解除烦恼。可是您为了我们总是天一亮就起来了，我好想对您说：“辛苦了，坐下来休息一会儿，剩下的事情让我来做吧！”可是我说不出口，有一次，我在写作业，您一直坐在我身边指导我，当我吃饭时，您又去打扫卫生。我做完作业后想来帮帮您，可您一次次地拒绝。我是多么地想帮帮您啊！

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”每当我听到这首歌，再看看您忙碌的背影，总会不知不觉的有一丝丝愧疚感涌上心头。有时，您带着我们去上课，免不了和我们一起跑来跑去，那时，我也会想：妈妈，我们已经学会独立了，您不用再为我们操心了。以后我们可以自己去上课，让您有时间休息，我们会努力学习，让您不为我们担忧。我想，我努力学习也许是您最希望看到的吧。因为您常对我说：“笑笑，只有你努力学习，长大后才能换来你璀璨的人生。”

我多么希望用我攒下来的钱买您休息的时间，买您陪我阅读的时间，买您陪我下楼玩耍的时间……我有许多话想对您说，如果把这些话写成一句话，那一定是：“妈妈，我爱您，您辛苦了，快休息一会儿吧，我陪着您！”

祝

天天开心

身体健康

您的女儿：李惟肖

2021年11月29日

篇七：想对网课说拜拜作文600字

由于突然来袭的新冠病毒，我们整个湖北人都被关在家中，因此，开学的时间也延迟了。为了不耽误学习，学校便组织我们上起了网课。

在之前的学习中，我从未接触过网课，所以第一次上网课时，难免会有些紧张。当时，一打开网站，映入眼帘的就是平常电脑上看到的PPT，旁边多了一列，那就是我们同学的影像。在下方又有一行，上面是我们可以交流的工具——麦克风。开启麦克风后，在线的同学都能听到自己或同学的声音。在留言板上面，我们还可以用文字交流……我们可以看到老师在调动PPT，但却看不到老师的人，只能听见老师讲课的声音。

我听老师讲解时，仿佛身临其境，一切的感觉都十分真实，点名，叫同学回答问题，讲解，都和平时上课没什么两样。只是看不到老师那和蔼可亲的面孔，心里总觉得空落落的，像是缺少了什么。

上了几次网课，我认为有利也有弊，网课的好处是1、让我们在疫情期间仍可以学习，不耽误学习；2、不仅当时可以跟老师交流，课后也可以和同学交流；3、老师可以有更多的时间准备一些素材，我们增长了一些课外知识。

当然，上网课的坏处也有一些：1、全体同学回答问题时，由于在线人太多，有不少杂音，根本听不清老师的要求；2、由于电脑不是很熟悉，有时候老师点名提问时，我要摸索半天；3、有些同学上课不认真听讲，在网络上留言，不停打字，影响其他同学听课；4、长时间盯着手机（电脑）看，影响视力。

现在还是疫情期间，在这种环境下，我们想不落课，就必须上网课。也许这种方法前所未有，但是我们必须适应，并且一天天坚持下去。真希望这疫情早点结束，让我们重新回到可爱的学校！

篇八：想对网课说拜拜作文600字

今天一大早我就醒了，八点的课，赶在七点半之前，我走出家门买了份早餐，回到家静静等待开课。

等到八点，果真是800人的直播间啊，我看着观看人数不断增加，直冲900人的界限，虽说曾经有了三个月网课生活的经验之谈，但这一次还是不太一样，是别班老师与我们班老师共同组成的课组，一起面向全年级的同学授课，这样不会出现进度不同的情况。而且我们也能在学习的同时，顺便听到那些平常听不到的老师授课，能够结交更多的优秀的老师，体验不同的教学风格，不会像在学校一样只面对一个班级的老师，这就是网络空间的伟大之处。对于这一点来说，我非常满意。

比如吧，语文课第一天是由葛泉老师讲课，这就与谢老师讲课的风格不太相同，仔细品味一下，葛老师更有一种能够稳住局面的气势，但又不缺乏丰富的想象力和浓浓的诗意在其中，讲起课来也是游刃有余，作为“稀缺的”语文男老师之一，不可多得。相比之下，谢老师就更加端庄有力，有随机应变的特点和足够的经验，这让八班的语文课永远就有一种上不够的感觉。

当然，无论是哪一位老师讲课，都是享受。余下的几天里，我们还可以听许多语老师讲课，里面有熟悉的，也有还没有认识的，让我们拭目以待。

英语课上，竟然惊现了王老师和琪琪的客串，虽然只是对话的形式出现来帮助我们更好的理解句式，但是，听到老师的声音时，我们还是非常惊喜。政治与历史老师都是我们没有接触过老师，不都是这次网课的新体验嘛。

解决完布置的作业，和马上就要回到大学的姐姐再吃一顿晚餐，第一天网课，感觉也不赖。

篇九：想对网课说拜拜作文600字

我们每个人都有自身的坏习惯，像粗心不认真，上课走神，乱扔垃圾…我也不例外，这些坏习惯我都有。我下定决心要和这些坏习惯说拜拜。

首先我要和粗心说拜拜：有一次课堂上，韩老师让我们写课堂练习，“太简单了！”我心里想。我飞快地写完了课堂练习，于是我便走上讲台，交给了韩老师。我站在上面看着下面的同学还在埋头苦干，心里沾沾自喜。我瞄了韩老师一眼，老师表情很严肃的在批改。我看着韩老师的手在画红叉叉，心里想：这下完蛋了，又要重写了。果不其然，老师把本子递给我，叹了口气说“作业做的太快太粗心了。”我拿着本子，灰溜溜地走下去了。为了改掉这个坏习惯，我现在每次做完作业，都会仔细地从头看到尾，认真的检查一遍，把错题写在错题本上，经过不懈努力，粗心的坏习惯和我说拜拜了。

接着我要和走神说拜拜：课堂上，老师在上面讲课，我的眼睛不由自主地望向窗外，心里便开始胡思乱想，分心走神。“陈伊然，这道题怎么解答。”老师在叫我可我不知道老师刚刚讲什么，心里害怕极了！为了改掉走神的坏习惯，我每次上课都提醒自己要认真的看着黑板，跟着老师讲解的内容认真地思考。现在走神的坏习惯也开始和我说拜拜了。

我还有一个坏习惯就是下午上课爱打瞌睡。每天下午的第一节课，我就想睡觉。有一次上语文课，我的“瞌睡虫”又来了，头就像“小鸡啄米”似的往前伸，项老师点名让我站起来。顿时，“瞌睡虫”没了，心里慌的不得了。现在我坚持每天晚上九点睡觉，保持足够的睡眠。下午的第一节课，我会用冷水洗一下脸，让自己清醒一点。我相信我会和这些坏习惯通通说拜拜，我要养成一些好习惯，多看课外书，多做题…我相信我能做到。

篇十：想对网课说拜拜作文600字

恍惚间，一个学期悠悠逝去，那独一无二的网课，已离去三个月。

上网课时，正值隆冬转向春，颇有一种“兔从狗窦入，雉从梁上飞”的场景。在农村，早上飞来一只鸟，中午又飞来一只鸟，下午再飞来一群蜜蜂的场景让我的网课失去效率。

但这些都不算什么，最厉害的还是我家的狗，它会捉刺猬、蝴蝶、蚱蜢、老鼠……总之没有什么是它不能捉到的。最有意思的，莫过于它捉蝴蝶。

它总是在花园里捉蝴蝶。首先，它会伏在地上，前爪抓地，身体向后缩，等到蝴蝶慢悠悠飞到它跟前，它就屏息凝神，当蝴蝶确认没有危险而歇息时，它就一跃而起，在空中划过一道曲线，蝴蝶想逃，但哪里逃得过迅猛的狗，当狗一爪扑下时，蝴蝶就摔在草坪上，不动了。

然后，这只狗突然向后一退，对着蝴蝶左右反复蹿跳，再突然停住，用前爪疯狂抓挠蝴蝶，再不断重复。据我的不完全统计，大约十次以后，那狗站在蝴蝶前面，开始注视它。它歪着头，一动不动，过了一会，把蝴蝶翻了一面，又把头歪向另一边，如此翻来歪去，歪来翻去数十次，它不动了。

当我又不知它心中又怀有什么鬼胎时，它突然一口咬住蝴蝶，跑开了，我连忙追去，不料蝴蝶已经葬身“狗”口了。正当我为蝴蝶悼念时，我家的狗居然一口吐出蝴蝶，跑了。

当油菜花“满城尽带黄金甲”，还有千树万树“梨花”开，大地便绿意葱茏。这个春天，成为我最难忘的一个。

转眼，四月到来。我在田野里的“网课”就要结束了，我觉得我的快乐也将如水而逝。而我对这片田野的思念，将永远埋藏于村头的古樟树中，来年，发出新芽，抽出新的枝丫。

篇十一：想对网课说拜拜作文600字

刘琛

“己亥末，庚子春，荆楚大疫，染者数万，众惶恐，举国防，皆闭户，道无车舟，万巷空寂。”

眼下，高考、中考已进入倒计时阶段，学习也刻不容缓，隔离在家的我们，刻不容缓的学业网课成为我们重要的学习工具。

关于网课，网上的评论褒贬不一。

上个学期，英语某单元讲到——畅享未来，其中有一点就是“Kidswon’tgotoschool。They’llstudyathomeoncomputers。孩子们不用去学校，他们在家用电脑学习。”这点不正是描写的我们吗？这一点不用未来，现在已经实现了。这就是我们要讲的网课的优点——方便快捷，不受地域限制。

钉钉大概成为疫情期间必不可少的学习工具了，用其直播，发布课程、作业，而这些直播、课程有回放，对于某个不理解、不清楚的知识点可以通过观看回放而理解、掌握并熟练应用。

而网课的弊端——学院实践能力不强，受教时间不稳定，而对于某些自制力不强的同学，弊端则会更加明显。同时，近视以及眼睛保护问题成为家长所关心的问题。

例如我，我似乎要归类于自制力差的同学中，由于网课都是提前发布，所以我也会提前看，看过之后便不会再回放，练习册之类的没有跟上，如此循环，虽然课上内容了解，题量却并不大。对此，要引用老师的一句话——“自律战胜一切”，没错，接下来的日子里，我要保持自律，认真对待每一次作业，绝不在此期间落后！

疫情正当前，网课必不可少，只要我们提升自己的自制力，网课的弊端也并不明显！总言之，希望疫情早日得到控制，而我们早日回归学校！

“月余，疫除，终胜。此后百年，风调雨顺，国泰民安！”是我们对祖国最好的祝福！

篇十二：想对网课说拜拜作文600字

在几年前的“梦想杯”作文大赛上有这样一段话：“那时候，老师和学生都不用去学校了，在家里就能上课。”真没想到，文中的“那时候”，竟然出现在了今天。

因为疫情的缘故，学生们被迫停课，留在家中。可是在家闲着怎么行？学校秉持着“停课不停学”的原则，开始网上授课。从此，便开启了同学们的“网课之旅”。老师们放下粉笔拿起麦克风，纷纷化身网络主播；同学们拿起手机、电脑，在家里上课；家长们则是徘徊于远程陪读和远程上班之中。然而，理想很丰满，现实却很骨感。在家里接受网上教课并没有想象中那么美好，网课第一天堪称老师“大型翻车现场”。

就先拿数学课来说，我们的数学课是在QQ上授课的，可是因为人数过多，网络也不流畅，视频画面如同PPT，声音硬是被卡成电音，我也是被迫延迟了将近十分钟才进入课堂。这也只是第一步，接下来老师开始试麦，可谁知，可爱的数学老师竟然把自己静音了。在电脑白板上一个劲儿的写题，却不知我们在屏幕前听了个寂寞。但尽职尽责的数学老师为了让我们弄明白这些难题，课后有发了很多自己讲题的视频，供我们学习。

在比如说我们的语文课，为了让直播课更加生动，有趣。永远都是跟随在潮流最前端的语文老师，把许多网络用语用在直播间。同学们见她如此这般，便也放松下来，课堂不再枯燥无味，而是充满乐趣的。即使是在家上课，也丝毫不会不及线下教学。

还有的老师不会这些“高科技”，便在QQ群里发消息直播讲课或者发网课视频让我们看。老师们绞尽脑汁，就为了给学生上一堂课，让我们在家中好好学习，充实自己。逆水行舟，不进则退，不负老师们的努力，在线上教学测试中，我也取得了不错的成绩。

在这，我想说“老师，你们辛苦了。”

篇十三：想对网课说拜拜作文600字

又是一个春天，但，这是一个被疫情封锁住的春天。在这段时光里，世界像被按下了暂停键，工厂没有了袅袅白烟，路上的车轮印，也渐渐地被微风吹淡了，世界一片寂静……

我不能像往常一样，期待着下课铃响，一起去玩耍，一起做课件。但我觉得每一天都过得很充实，感觉不像生活在现实里，而是生活在以前的回忆里。还记得那时候一起玩，一起跳，一起闹……那些个美好的画面，像轻烟一样，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，模模糊糊，若隐若现……

每天在家上网课时，看向黑板，却不见老师的脸；向左看看，看不见同桌那深深的酒窝；向右看看，却看不见那一排排整齐的书画作业；往后看看，以为那双眼睛在后门盯着我们，却只能看见沙发茶几了……

每天总是在不经意间，向桌子下面摸摸，想拿出还没有改完错的卷子，却发现那个奇妙的世界，早已消失不见……

每天总感觉少点什么。对，班里的喧闹，校园的欢笑，感觉没有这些，所有的事，都变得平淡无味了。

每天感觉越来越平淡，感觉网课生活越来越无趣。直到那天上网课前，我看到了一条新闻，看见了一个熟悉的背影，一身雪白的衣服，和他背后的隐形翅膀。他在给医院的病人换床单，他用手反复的将皱起的床单压平，他的汗珠，流到了护目镜上，也流到了我的心里，医护人员仍在前线，努力工作，为了给我们创造美好的环境，我是不是要努力学习，回报他们呢？

想到这里，我就拿起了课本，按照老师的要求，继续上网课。下课了，觉得这节课好充实，整整一页的笔记，和用完的笔芯，心里默默祈祷，他们凯旋而归！

我希望，这次疫情早点过去，迎接美好的春天！致敬生命，致敬保护我们的白衣天使！

篇十四：想对网课说拜拜作文600字

今天，我们正式地开始线下上课。反思自己的网课成绩，反思疫情防控的利与弊是至关重要的。况且今天我们要进行线上家长会，从各项成绩中更能反映出我们的学习态度和效果。

3月9日凌晨2时，一例阳性病例打破了濮阳夜晚的寂静与祥和。3月9日早上，我们被迫停课了。濮阳，这座龙乡之城摁下了暂停键。3月18日，在濮阳政府10天的严控下，我们开学了。经过濮阳人民十天的坚守和努力，最终取得了好的结果。在这十天里，我们做了五次全员核酸，如此大的规模前所未有。疫情并没有难倒濮阳人民，正是如此，我们濮阳快速阻断传播源。反思这一切，我们更应该总结经验。

班级里的周清成绩也出来了。我数学考了97分，班级里有10位同学考满分。成绩的退后不是没有原因的，因为我自己心存侥幸，自己的学习态度不认真，不端正。总以为自己能过目不忘，能不努力也取得好成绩。但是努力程度和最终的成绩是正比例的，正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”。一份耕耘才会有一份收获。懒散的学生，成绩必然也不会优秀的。

这次成绩已成历史，但往往历史更值得人去反思，去思考好与坏。自己疫情期间的一切偷懒，一切应付都有它该有的回报。从这次差的考试成绩中，我明白了学习不能应付，知识是属于自己的，自己要做到“不以物喜，不以已悲”；成绩出来后不只关注成绩本身，而应该发现白己的缺陷，从而下次继续努力、改正。

反思，是思考过去，展望未来。好的继续发扬，坏的及时改正，不让它更加严重。反思疫情，为下一次更好防控，反思成绩，为自己变得更加优秀。

“失败乃成功之母”。一次成绩的退后，其背后是自己的不认真和懒散的态度。反思，让我总结经验，吸取教训，为下次取得优异成绩做准备！

篇十五：想对网课说拜拜作文600字

有一种怪兽从天而降，让工人停了工，学校停了学，人们都心惊胆战的在家里待着。为了停课不停学，学校开启了上网课的计划，我们在家也开启了奇妙的网课之旅。

第一次上网课是直播，并不是视频会议，我坐在沙发上，拿着课本，翘着二郎腿，一副舒服的样子，按我妈妈的话就是学习没个学习样，我坐在那里，一会儿到厨房看看，一会儿到客厅转转，椅子上就像有钉子一样，坐不下来。妈妈看见了，顿时火冒三丈。那巴掌差一点就落在了我的身上，这可真是不上网课母慈子孝，一上网课鸡飞狗跳。

不一会儿，我好不容易安生下来，老师就要挑人读课文，我那小手刚准备点击连麦，就紧张的又缩了回来。我的妈妈在一旁鼓励着我，我终于鼓起了勇气，点击了连麦申请，我点击了连麦申请，腿抖的像踩了一架缝纫机一样，坐在那里数着我该读第几自然段，提前读了两遍，终于，我和老师连上了麦，我结结巴巴的说出了“老师好！”三个字，接下来我全程是以紧张着状态把这一自然段读完了，还好有惊无险的结束了与老师的连麦，我长舒一口气，安抚了我受惊的小心灵。

网课期间并不都是吵吵闹、心惊胆战，也处处是温暖，就比如今天是冬至，按我们的习俗应该吃饺子，本来调班可以补觉的爸爸妈妈为了给我包顿饺子，早早的起床了，在我早读结束后，爸爸妈妈给我包的饺子也煮好了，这种饺子好像和外面的并不一样，有一种特殊的味道——爱和幸福的味道。

在这一段并未结束的网课之旅中，有吵闹也有欢笑，虽然这样的日子很不错，但也希望这个怪兽早点走开，让我们重新踏入校园的大门，告别这段网课之旅。