围绕泪字写一篇作文600字

时间:2026-01-15 13:25:16 | 作者:用户投稿

篇一:围绕泪字写一篇作文600字

每个人的一生都流过很多的泪水,有可能是伤心的泪水,有可能是失望的泪水,还有可能是开心的泪水……

今天上午期盼已久的分数终于下来了,我带着激动的心情去领卷子,这次卷子我总共检查了不少于五遍呢!万万没想到,我没想到一走过去,老师就开始说起我来。“王雅茹,考试时我说了多少次了,一定要认真读题,你看就因为没有换单位,白白的20分给抛走了,你说你什么时候能把这坏习惯改掉!今天晚上把这张卷子拿回家,让家长签字。”

我看到我的分数,我惊呆了,我才考了七十八分,我的心情就像被雷劈了似的,脸上的笑容瞬间没有了。我回到座位看了看我的卷子,对自己说:“王雅茹,你怎么这么粗心大意呢!”说完我立刻反思了自己眼中的“珍珠”就不争气的掉了下来我以前的分数从来没有低于九十分,这可么办呢?

放学了,回到家后,我立刻跑到屋子里把门反锁了,自己在屋里想怎么能让妈妈签字呢?我想了半天,我拿出红笔把七十八改成了九十八,把斜线改成了对勾。

我跑到厨房告诉妈妈要签字,妈妈放下手中的菜,拿起笔开始签字。妈妈签字时,我看见了妈妈脸上的皱纹,回想到了妈妈对我的爱,那些回忆在脑海中一个一个呈现出来。

吃完饭后,我回到房间,想了很久,决定把这件事情告诉妈妈,不可以骗妈妈,妈妈为我付出了那么多,我立刻跑到厨房跟妈妈说明了事实,妈妈并没有怪我,说每个人都撒过谎,承认了就是好孩子,我倚在妈妈的怀里流下了泪水。

从那时候我知道了泪水的滋味,泪水的滋味有酸有甜,有苦,有辣,有咸。

篇二:围绕泪字写一篇作文600字

这个星期二,死气沉沉,没有一点儿活力。这是一个黑色星期二。

上课后,万老师板着脸走了进来,眼中布满了血丝,脸上似乎挂着泪痕。她用那独特的、有点沙哑的声音说道:“告

诉大家一个坏消息。咱们班有十二位同学将去六(11)班……”原本有些吵闹的教室,瞬间安静下来,静得出奇,静得可怕。

万老师以极其低沉的语调公布了这十二位同学的名字,教室内的气氛也随之低沉下来。教室里隐隐有人在抽泣。公布之后,万老师也掩饰不住自己的情绪,泪,无声地滑下。教室里,抽泣声响成一片。

看,那不是“开心果”李羿睿吗?昨天,他还谈笑自若。现在,他将头深深地进双臂之间,失声痛哭;瞧,那不是班长吴旭楠吗?她之前的威风形象上哪去了?她那双作文人网Www.ZuoWenren.coM扫视过我们无数遍的眼睛,早己含满了沮水,没有了往日的锐利;听,那不是刘超越的声音吗?他是李羿睿的如朋友,应该比我们更舍不得李羿睿去六(11)班吧!

万老师因为哭泣而变得颤抖的声音回响在我们耳畔:“你们去了六(11)班……以后,在新的……环境下,不要拉帮结派,要更……更加努力……”说到最后,声音变得哽咽。手上紧攥着被泪水打湿的一张张纸巾。

我想起了从前的9班,我们一起在学校的比赛中争金夺银;一起在电脑房内编写程序;一起在实验室里制做模型…那时的我们淘气过,开心过。而现在,曾经说好不分离的同学又要分散,那么多快乐的事一一浮现在脑中,想说,又说不出来。泪水模糊了双眼,一切事物都模糊了。

不能再往下写了……

篇三:围绕泪字写一篇作文600字

因做了错事而流泪是一种伤心的泪水,因做了快乐的事而激动的落泪是一种幸福的泪水,在自己生气时痛哭流涕是一种宣泄情绪的泪水,在看手机时被逗哭了是喜极而泣,在比赛时因为胜利而流泪是一种成功的泪水。我们在很多的时候流下的可能是伤心的泪水、成功的泪水或者是发泄情绪的泪水。让你流泪的原因又可能是快乐、激动、伤心。

一次,在上补习课,课上到一半的时候,窗外就开始下起倾盆大雨,声音大得可以和老师讲课的声音一分高下了。有顽皮的同学把手伸出窗外,被雨点打到手之后立刻缩回来,并吹了吹手说:“有点疼啊!”另外一个同学接着说道:“有了这位同学的‘牺牲’我们才得知了外面的雨下得有多大,我们要好好地感谢一下他。”这时引起全班一阵爆笑。“别闹了,认真听课!”老师严厉呵道。窗外雨越下越大,老师不得不拿出小型的耳麦来讲课。

放学了,有些同学没带伞就只能在校区等家长来接。此时外面雨丝毫没有减退。气氛被大雨衬地极其寒冷,只见他们一个个都不停地缩着身子,哈着热气,好让自己不冷,而我也不例外。可是我和母亲已经说好,她不来接我。这时我的耳旁出现一个声音:“我们共用一把伞,行吗?”我转头一看,原来是我的同桌,“好吧!”我同意了。

在路上走到一半,突然我的身旁有什么东西擦过,猛然才发现那是我的同桌,“伞就借给你了,下次再还给我。”望着那背影我的心里流出了感动的泪。而后来一次补习的时候,我旁边的桌子始终空着,放学后我敲响了同桌家的门,才发现他感冒了。

我心想,在我们一生当中,有多少好心人会来帮助我们,又有多少的人会为我们付出,珍惜身边的人也许正是我们应该做的。

篇四:围绕泪字写一篇作文600字

泪,这个字听起来那么熟悉,但若是要解释这个字,又会感觉,它又太苍白无力些了。

泪,其实有无数种含义,多到大家一时可能又说不完,有开心喜悦的泪;有苦尽甘来的泪,有悲痛欲绝的泪,有悔恨的泪,有感动的泪……泪简直就是棵老成精的老树爷爷,就像它枝繁叶茂,根细长卧。

在我印象很深的一次泪水是因为自小疼爱我的外公得了病,永远离开了我们,那时我不到四岁的我记得摔疼了自已,都不曾舍得落下小珍珠的小人儿此刻跟假的一样,瞬间化成了一股柔柔弱弱的水,哭得天昏地暗,让人收直颤。我暗想:外公啊!你可真是狠心,将我丢这儿!心里不知所措,心里嗔怪着他无情无谊,眼泪却止不住外流。伤心、痛苦、无助、狐单一点一点缠上我的心,简直不知道该说什么才好。

泪,往往也是一种快乐的标准特点,像是久别重逢一对母女,往往在见到对方就红了眼眶;像是辛苦创业的小哥终于成功,他还没哭呢,伙伴却流下了热泪,见证了一只丑小鸭化身了白天鹅,见证了一个人的成长;像是因为贫穷上不了大学却收到了国家的扶助的学生,兴奋得泪水都将那些染湿了,脸上尽是笑容。

泪的内涵太过丰富,它不只是由简单的一个三点水和目组成的。它像春日的微凉晚风,清爽却又耐人寻味;像深秋时节的残菊,不卑不亢地独处在风中凌乱;像夏天人们爱吃的莲子,入口时苦涩难咽,回味中却能察觉到其中的微甜;像冬日最后一片雪花,作为不被关注的配角,却亲手了结了无数故事的结局,只有在最后的悲剧中,它才有真真正正作一回主角的机会。

泪的内涵太丰富、太丰富……

篇五:围绕泪字写一篇作文600字

小时候,我特别爱哭,被人不小心动一下,我就会哇哇大哭,等长大一点了,我决定不再哭了。

那天下午,因为作业很多,我的心情很烦躁,所以对很多人没有耐心。在回家的路上,奶奶问我在学校怎么了,是谁欺负你了吗?而我却总是以“没有,你别管”这些话来敷衍奶奶的问题。回到家后,奶奶把饭给我端上来,可我却说:“你做的这个菜太咸了,那个菜好难吃。”我没吃几口就离开了饭桌。

我没有关心到奶奶的反应,而是自顾自的在写着作业,写着写着,我口渴了,让奶奶给我端一杯水。奶奶把水给我端来了。但她的眼睛却是红肿红肿的,我问她:“奶奶,你的眼睛怎么了?”而奶奶却笑着对我说:“没事,只是眼睛有点酸,过一会儿就好了。”说完,奶奶就转身走了,我感觉不对劲,就悄悄跟在奶奶后面。啊!我看见了什么,奶奶竟然吃着我们剩下的菜,旁边放着一块冷馒头。只见奶奶咬了一块冷馒头,嚼了一会儿,就皱紧眉头硬咽了下去。

看到这里,我的心里像塞了块铅似的,被什么东西给堵住了,我感到自己的眼眶热乎乎的,鼻子一阵一阵的发酸,不一会儿,几颗豆大的泪珠就流了出来,我的心里有说不出的心酸,我失声的喊了起来:“奶奶,你怎么……”奶奶看了一眼我,将碗筷放在桌子上,擦了擦嘴:“我看这没吃完,倒了也怪可惜,现在一斤菠菜也那么贵,这都是钱买来的。”我再也忍不住了,用袖子把眼睛擦了又擦。但眼泪却越擦越多,最后我扑在奶奶怀里哭了起来。

泪,让我体会了一次很难忘掉的感受。