六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
篇一：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：李思凡
其实，世界上的每一个人都有后悔的事，比如：因为自己不听劝而后悔，因为自己不好好吃药，导致自己严重发烧，因为没有照顾好家人而后悔……然而，我的骄傲自满让我感受到后悔的滋味，现在就给大家仔仔细细的讲一讲吧！
在一个阳光明媚的早晨，我背上书包踏出家门，一路上我欢声笑语。小草给我打招呼，小花向我问好，小鸟为我婆娑起舞，大树向我说：“孩子，快去学习吧！”走着走着，我来到了学校门口，看见了这几个字：征文比赛，赶紧参加。我心里想：“要不我参加吧，征文这么好写，我怎么可能写不起呢？”于是，我便回家了。
在回家的路上，我碰见了小明，小明对我说：“嗨！你知道要参加征文比赛吗？这个征文真的很难！”小明愁眉苦脸的。我便哈哈大笑起来，说：“这，这个这么简单，呵！你竟然写不来！”我嘲笑了好一会儿才停止。小明不理我，便怒气冲冲地走了。回到家后，我便对妈妈说：“妈妈，我想参加征文比赛可以吗？”妈妈便眉开眼笑地说：“当然可以，可孩子呀！你要记住自己要坚持不懈，努力学习才能好呀！学习是自己的事哦。”
第二天早上，老师在讲怎么写征文的时候，我却马马虎虎的，一会儿跟同学讲话，一会儿又专心致志的看故事书，一点儿征文识也听，我非常的骄傲，老师招呼了我几次我都没有改，准备开始写征文的时候，我便慌慌张张地拿出书来看，只知道要写的内容，而征文思路也不清晰，也不知道该如何下笔。我心里一直忐忑不安，手里握的紧紧的，一会儿东张西望，一会儿摸摸脑袋，怎么也想不起来。看着别人已经写了一篇了，而看自己却一字不动，我看了看小明，小明却瞄了一眼我，不说话，摇了摇头，继续写他的征文了。我非常失落！监考老师看到了只好把我取消资格。唉！我现在才知道，我们不能松懈只能一步步爬上楼的道理。
这次我才明白了，每一个人应该对自己选择的事负责，坚持就是一切的胜利，所以我们一定要有自己的努力，才能换来你的好成绩。
篇二：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：刘海舟
茫茫宇宙中，世间万物都有追求，都有各自要寻找的“宝物”。
向日葵寻找太阳，面向着太阳，向它绽开笑脸；蒲公英寻找风儿，它渴望见到外面的世界，希望风儿带着它的儿女，帮自己去圆梦；小鸟寻找蓝天，它要去寻找一个美好的蓝天，那儿没有任何不幸，能让小鸟快乐……
万物都有自己需要寻找的“宝物”，我也不例外，我要去寻回一个真实的自己。
处于中国式的教育中，我变了：原来的我十分自在，无忧无虑；而现在的我，努力学习，十分关注自己的成绩，不敢休息，生怕休息一秒的时间，别人就把自己赶超了。
一日复一日，因为成绩等因素，我身上就有了一个又一个的“包袱”，被包装得严严实实。父母对我的要求越来越高，对我的期盼也越来越高。现在的我，更关注考试成绩了。
单单关注考试成绩又有什么用？不好作文人网Www.ZuoWenren.coM好学习，能考好？我的生活中，就有了几根线。天天刷刷题，看看笔记，背背古诗。生活，又充实了。
未来，是由自己用双手去打造。我学习也是为了自己，一步一步脚踏实地。如果现在不打好基础，未来又会怎么样呢？不敢想象。
我好想回到从前，不担忧成绩，不担忧那个摸不着的未来，过好每一天，留意当下。但，时间不复返，我不可能回到从前。我现在想要去寻回最初的那个少女，寻回那个真实的自己。
人们都说：“活，就要活出真正的自己！”对啊！摘下虚伪的面具，去用心体验生活，那么，“酸、甜、苦、辣、咸”五味俱全，回味无穷。
我要寻回那个从前的自己，放下全身疲惫与包袱，去做一个真实的自己，去活出属于自己的精彩，去创造自己美好的未来。
寻回那个最初的少女，做一个真实的自己，活出精彩的人生，让未来可期！
篇三：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：曾紫涵
今日，看这四时的“圆盘”的变化，我不禁弄明白了一些事……
早上，看见了从东边升起的太阳。它是巨大的，似红非红的颜色映入眼帘，如果说眼睛是心灵的窗户，那么这初生的太阳就为这扇窗户增添了几分艳丽的色彩，使它不那么单调。走出房间来到阳台，当太阳面对你时，尽管它只露了半边脸，你也会感到自己是多么的渺小。山上的树林如同一幅印象派的画，阳光照在脸上，暖洋洋的，给小麦色的脸涂上了一层染料。
中午，一眨眼，太阳就像灯一样，挂在淡蓝色的天花板上。而这时，那一幅印象派的画便不见了，换成了一颗金色的明珠，挂在天上闪闪发亮，比夜晚的北极星还要耀眼。这次，我回到自己的房间，发现金色的阳光已经照进了我的房间，床上像铺了几条璀璨耀眼的极光，却又像向日葵花瓣铺成的花路，是那样的美好。
睡一觉起来，时间已经接近晚上，也可以叫做傍晚。我决定出去走走，走在安谧宁静的小路上，看见了夕阳西下绿树红花的倒影，给这夕阳下的风景增添了几分凄凉的美感。我在小路上尽情奔跑，感受风儿对我的抚摸，聆听鸟儿对我的歌唱。你听“叽叽喳喳”“哗啦哗啦”这自然的旋律在我耳边久久回荡……
夜晚来临，还在小路上漫步的我找了一个景色还算不错的地方做了下来，在我环顾四周，当确定没人的时候，我躺在草坪上，数着星星：“一颗、两颗、三颗……”数够了，我便抬头赏月，弯弯的月亮如同镰刀似的挂在天上，如果说把夜晚的天空比作大海，那么月亮就是在海面上漂泊的小船，慢慢地向西划去。
寻，可以寻自己；寻，可以寻时间；寻也可以寻未来。而对于我来说，寻一天天空四时的变化，才是我最大的乐趣！
篇四：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：肖杰航
人生就像一首歌曲，蜒蜓起伏，升腾跌宕，仔细欣赏她会感动，会生气，会泪流满面，又会破涕而笑……唯独那件事一股乱流乱着我的心，让我难以忘怀我的思绪，又飘到了那天……
在一个风和日丽，春风拂面的日子，补习班让我们考语文，语文考的是一帆风顺，有时候涂涂画画，有时候检查一下试卷，有时候跟同学对一下答案，语文考试考完了之后，我和我的同学再聊一本新出来的书，突然，数学老师的半个身子，冒了出来，把我们吓得魂飞魄散，半死半生的，这个数学老师整天装神弄鬼，就像一个自由的小鸟飞来飞去，神出鬼没的，他说：“下节课数学考试，请大家准备好尺子，铅笔和草稿纸。”我听了之后就开始从书包里找这些文具了。
我不知道找了几分钟，我就找到了草稿纸和铅笔，没有找到尺子。啊，尺子不见了，三角板呢？不可能吧，我三角板没带，我现在狼狈不堪，火急火燎不知道怎么办？
我的有一位同学发现了，我一直愁眉苦脸，心神不定的，她三步并作两步走，一脸疑惑不解地问：“你怎么了？”“我们等会儿要考试，我今天却没有带尺子”，说完后，我欲哭无泪，她听了后回到了自己的座位，拿了一把崭新的折叠尺，“咔”的一声，她把折叠尺撇断了，她又把另一半尺子给了目瞪口呆的我，说：“加油，等会儿好好考。”一直落落大方了，我现在也不知所措，但是心中有一种如释重负和感激不尽的感觉但又说不出来。
“叮叮叮”铃声响了，考场上有一种蚕食桑叶的沙沙声，还有一股暖流在人海茫茫的考场上涌动……
篇五：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：罗泉霖
看到题目在《寻》，你们应该会想到寻猫，寻狗，寻鸡，寻鸭等等，而我要寻的不是宝物，不是动物，而是寻找自己，寻找那个贪玩好耍的我，叛逆的我。
夏天的天气变幻莫测，让人揣摩不透。那天，我补习回到家，换了鞋子，把书包随手一扔就丢到了沙发上，急匆匆地走进了我的卧室，抽出抽屉，翻了一遍，拿出我的手机，这时候妈妈走过来，问我：“孩子，你有作业没有，有就快点做好！”我极不耐烦地说：“知道了，不是还有一天吗，留到明天做也不迟啊！”妈妈没有在说话，默默走了出去。
到了星期天，我起得很早，但并没有拿作业出来做，而是又拿出手机，开心地玩起了游戏，妈妈走过来说：“你昨天说今天要做作业，现在怎么不做了呢？”“下午不是还有半天吗？下午做也不迟呀，而且也没有多少作业，一会儿就可以做完。”我仍然低头玩着自己地游戏。“昨天不做，现在不做，等会有人叫你出去，你又想出去玩，那你到底做还是不做？”我凶巴巴地挤出了“我要做”。两眼睛恶狠狠地盯着妈妈，妈妈也十分生气地扯着嗓子吼道：“要做，就现在立刻马上去做，没有做完作业，手机平板统统不能玩。”我怒火冲天地说：“为什么？”妈妈一耳光扇过来：“没做完作业，你想玩是不可能的，就连门都不许出。”我心中燃起一道怒火，我的手已经捏紧了拳头，但我又想妈妈是我的长辈，所以我没有动手。
初秋的下午，天气暖暖和和不冷也不热，最适合踢足球了，我就叫了我的一些朋友出来玩，但晚上天黑了，我妈妈给我打来电话：“快回来，你知道现在多晚了吗？”大概过了帮小时，妈妈骑车过来抢劫了，妈妈说：“键盘和搓衣板已经准备好了，你随便选一个吧！”
现在的我还没有找到“我”，的我似乎看到了他的背影，我相信，在不久的将来，我一定会走向正道！
篇六：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：钟芷妍
人生就像一首跌荡起伏的歌。如果我们仔细欣赏它，会感动，会生气，会流泪满面，会孤单寂寞，又会破涕为笑……唯独那件事，就像一股暖流，在我的心里川流不息，温暖着我的心，让我难以忘怀。
那天下午，我上完补习班回家，天也已经变得灰蒙蒙的了，一股闷热的气息扑面而来。渐渐的天暗了下来，乌云把整个天空都笼罩起来了。忽然，一阵狂风吹了过来，黄豆般大小的雨点落了下来，我当时没带任何雨具，当雨点滴到我头上时我的心里很慌，心想：“呀！下雨了，今天出门时还是晴空万里，怎么过了一个小时就变乌云密布了呢？……先先找棵树躲躲雨吧！”我跑到一棵树下，蹲了下来。突然天老爷打了一个“打喷涕”，那我下了一大跳，突然，我脑海里闪现出一句话“下雨打雷的话不可以在树下躲雨。”“哎呀怎么把这个忘了啊！那怎么办呢！只好淋雨回去了。”我一边自言自语地说，一边跑着回家了。
到家后我便洗了个澡，晚上我睡了一会，突然感觉有一点热就把被子蹬开了，妈妈过来“查房”时，看到我没有盖被子就给我把被子盖上了，不经意间，妈妈摸到我的额头，“啊，怎么这么烫啊。”妈妈小声地嘟嚷着。于是妈妈又摸了一下我的额头，又说了一句：“还烧的不轻呀！得赶紧到医院去看看。”
不久到医院了，挂了个号，医生给我开了几副药，我没想到只是淋了个雨就要到医院来。早上醒来后，发现妈妈还守在床头，乍一看我的亲戚都过来看我了，我的床头多了一筐水果和营养品，他们一会问我有没有哪里不舒服，头晕不晕，有没有什么恶心的啊？……有时候同学们也过来给我补补课等等。这几天我得到前所未有的关爱，这使我心里暖洋洋的。
我们让暖流进人们心中，永久存在。
篇七：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：潘昱行
看到“变”字，我不禁十分欣慰，因为这个字给我们家带来了美好，我们家正在变，变得美好起来。
我的妈妈是一个名副其实的“懒虫”，每天下班一回家，就在床上躺着，拿出手机，打开淘宝，看起卖翡翠的直播来，到了该做饭的时候，老妈极不情愿地从床上下来，穿着拖鞋，一边听那商家讲解一块又一块的翡翠，一边掌勺烧菜，当她看见一块好看的时候，有时会深思熟虑，可有时却毫不犹豫地下了单。我和爸爸决定帮妈妈改掉这个毛病，我们为妈妈量身定做了一套运动计划，妈妈每天都一丝不苟地执行了起来，没隔几天，妈妈不仅治好了“懒虫”这项毛病，还锻炼好了身体，真是一举两得呀！
相信大家都有一个爱喝酒的爸爸吧！我也是，我爸爸每天都会喝上个一两杯，有的时候他的朋友来家里，总是会喝得酩酊大醉，据奶奶说，爸爸还因喝酒得过胃病呢！可是，爸爸“不撞南墙不回头”，还是一如既往地喝酒，我和妈妈看不下去了，决定将爸爸进行一次彻彻底底地“改造”，让他不再喝酒，妈妈小声地对我说了几句，我们立刻开始了行动，我们将爸爸的酒藏在了家里的各个地方，爸爸想喝酒时，却又找不到，就这样，久而久之，爸爸就戒掉了酒。
最后，也就是我的“变”了，以前，我对学习不是很上心，因此我以前的学习成绩并不是很好，爸爸妈妈了解后，帮我辅导功课，检查我的家庭作业，我渐渐决得学习是一件美好的事，我逐渐爱上了学习，在期中考试的时候，我还取得了语文数学总分排名前30名的好成绩，爸爸妈妈都夸我很棒。
不仅仅是我们家在变，我们的国家也无时不刻地变化着，变得更繁荣富强，我希望我们的国家变得越来越强，越来越厉害！
篇八：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：李玉婷
中国文化历史悠久，从最早的甲骨文发展到现在的宋体字，一个个字的演变，使我们的汉字越来越丰富，其中我印象最深的那个和我经常看到的那个字就是“忙”了。
早晨，我被“叮咚叮咚”声音吵醒了我模模糊糊地站起来，揉了揉眼睛，打了个哈欠，伸了个懒腰，走出卧室只见奶奶在厨房干的热火朝天：嘴里时不时还念念有词，一会儿炒着菜；一会儿放了盐；一会儿尝尝味道，还说“嗯，还不错！”一会又去拿碗，一会拿筷子。感觉奶奶有六只手但又感觉他六之首也忙不过来又听见奶奶自言自：“嗯，做好了该叫玉婷起床了。”他转过身看到了我，满脸惊讶地说：“呀！小懒虫，今天不赖床啦！我还准备去叫你，快去把头梳了！”我听了不好意思的挠了挠头说道：“哎呀，知道了！”吃完饭，我洗了个脸，在穿鞋时“唉我的手表呢，红领巾呢，口罩呢？”奶奶看着我说：“这呢，我都给你准备好了，糊涂虫！”我笑了笑，拿着东西背上书包出门了。
放学回来，我两眼发亮，“哇！好干净呀！这还是我的家吗？”我不由自主地揪了一下我的脸，“啊！疼我真的没有做梦。”走进去只见奶奶弯着腰在擦窗户，我见了马上放下书包跑过去帮忙，拿了个抹布和奶奶一起擦只听见“咚”的一声，我不小心把水桶里的水打到了奶奶一脸惊讶的回头一望，“你什么时候回来的，哎呀，哎呀，！你真是成事不足，败事有余。边上去，边上去，我来，我来。”我的脸红得像一个苹果，不好意思的笑了！突然听见哭声，原来是午岁的弟弟醒了，奶奶又急忙跑过去抱他。唉，奶奶真辛苦啊！每天忙来忙去，到了晚上才能休息，有的时候晚上也要干活。
“忙”对于我来说，每天都能看见，因为，我有一个忙上忙下的奶奶。
篇九：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
戏
作者：刘宇童
每个人可能会为一些东西着迷，我的爷爷也不例外，他的着迷的地方就是戏，一天不看戏，他就全身痒痒了。
他着迷成什么样子呢，请听我慢慢道来。
一个风和日丽的下午，我爷爷在电视里看到了一些戏曲的内容，他马上就迷了起来，只见他越来越迷，只要有一个地方在唱戏，或者是组织戏班子，我爷爷们只要听到这些消息，他马上就会在具体时间那不远千里的赶过去，而且电视上在放戏曲的话，他马上就会说：“嘿！等一等，不要换台，我马上就过来！”电视就这样被占领了，他每次都是义无反顾的把“制高点”占领，之后有喜笑颜开，高高兴兴的看戏曲去了。瞧！我这戏迷爷爷，真让人哭笑不得！
炒菜时爷爷边炒菜边把平板放在旁边看戏，边炒菜还边做着戏曲里面的动作，让人等了大半天都吃不了饭。而他每次总是会说：“快了，快了，马上就好了！不要这么着急，好饭都是等出来的！别这么心急如焚！”结果半小时了还没出来，一个小时之后终于做好了我们正准备吃，可是盘子里全是菜，有一些还有一点糊了，好不容易看到一锅汤，可是盐放太多了，咸的我连忙拿起水瓶大口大口地喝了起来，但我看爷爷时爷爷正一脸满意、津津有味的吃看。
我正准备对爷爷说别吃了，爷爷却对我说：“戏曲太有趣了！我也要去学，几天过后我去附近的文化馆拜师学戏试一试，我应该能行。”从那天起，我爷爷每天都看戏看到很晚，黑眼圈都有了许多，也长了许多皱纹，我的爷爷真可爱！
这就是我爷爷的“迷”，大家喜欢我的爷爷吗，反正我喜欢！
篇十：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：柯文婕
天刚刚亮，灰蒙蒙的一片，显得是那么安静。那时的我还在熟睡中，可妈妈已经开始了她忙碌的一天……
“叮叮叮”妈妈的闹钟响了，她揉了揉睡眼朦胧的眼睛，穿上衣服下床准备给我制作一顿美味的早餐，妈妈一边打了一个鸡蛋，用平底锅煎着，一边打开手机QQ看了看班级群，自言自语念叨“今天要提醒她带口风琴呀！”妈妈把牛奶放进微波炉，趁这点儿时间收拾我的“牛圈屋”，时钟敲过七下，妈妈把我拎出暖和的被窝，拿出今天要穿的衣服丢给一脸懵懂的我，又急冲冲地把牛奶，鸡蛋，培根装盘放到桌上。待我穿好衣服，洗漱完，就开始慢悠悠地吃着饭，妈妈也不闲着，在给我冲药，还不厌其烦地叮嘱我说：“感冒了，要多补冲维生素C，我给你剥一些水果，记得吃哦！”我吃过早餐，妈妈又给我背上书包，赶紧送我上学校。妈妈左手扶着方向盘，右手拿起唇膏涂起来。到了学校，妈妈把我送到大门口，又掉头上班去了。妈妈来到了单位，看了着手表，九点整，长长地叹了口气，“还好，没迟到！”，便坐到椅子上，整理起资料，继续工作起来。
到了下午放学时间，妈妈急冲冲来到了校门口，把我和表弟接回家。然后弄好晚饭，我们吃吃完饭，我和表弟一起似作业，妈妈去洗碗收拾去了。“小姨，这道题怎么做，我不会？”表弟叫了起来。妈妈从厨房走了出来，给表弟仔细讲解起来，“妈妈，给我听写”，妈妈又赶紧进屋给我听写。小姨…妈妈…，妈妈不断在我和表弟间奔走，脑袋不断在六年级和一年级知识之间徘徊，让妈妈大是眼花。我和表弟终于做完作业，妈妈叫我体育锻炼，她则把表弟送回家。当妈妈回家时，我已经睡熟了。妈妈才拖着疲惫的身躯，洗澡，睡觉。第二天，这样的生活又重复起来。
为什么妈妈这么忙？因为她为了这个家。也许在我们眼中妈妈就应该这样，但我们也要帮助妈妈做一些力所能及的小事，让妈妈不这么累。妈妈，您辛苦了！
篇十一：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：徐婉馨
寻人启事、寻物启事……今天，我也来寻，寻什么呢？就寻我自己吧，寻一起的我吧。
记得小时候，我总是寸步不离地跟在父母后面，累了要他们抱，总是抱着抱着就睡着了；小时候去拍照，还不知照相机为何物，只记得手里的玩具很好玩，几张照下来，都是在摆弄手里的玩具；小时候，我喜欢吃一种叫“蛇果”的野果，每次吃到它时，我总是吃得津津有味，笑得最都合不拢……
我小时候，喜欢运动，喜欢去爬山，我们家的马鞍山，是我年幼时的乐园，下午一有空，我就吵着嚷着让爷爷带我去爬山。家乡的马鞍山，有不少美丽的野花，我摘了花，用柳条编好了一个花篮，总是着它到处乱跑。
江边，也是我的乐园，小时候，爷爷每次去钓鱼，我总是在江边找铜钱。记得一次，爷爷带着我去江边玩，爷爷去钓鱼，我自己在江边走来走去。我低着头，独自走在路上，那里的鹅卵石很多，但看不见多少沙子，我突然心里一震：“那难道就是铜钱，是我从未捡到过的铜钱？”我捡起它，果然，是铜钱，我高兴得冲爷爷大叫，双手也乱舞着：“我捡到铜钱啦！爷爷，我捡到了！”爷爷笑着，说：“这确实是铜钱，你再去找吧！”但是后来，我再也没有捡到过铜钱，再也没有和爷爷去江边玩过了。
我在寻人，寻以前那个傻乎乎、没心没肺的我
但岁月不复返，也许以前那个我，再也寻不回来了。
篇十二：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：张紫妍
我们每一个人在生活中都能感受到温暖，而且每一个人的温暖都是不一样的。快来听听我得到的温暖吧！
有一天妈妈很早就回到了家，当时我听了乐不可支，因为妈妈每次都是加班加起八点半才下班，她来到了车站，在那里一直等我，我下了车后，我跟妈妈回到了家，爸爸要很晚才回家，妈妈做饭给我吃，在做饭期间我进了厨房帮妈妈做饭，我在炒饭期间手不小心碰到了过的外围，那时手上已经红了好大一块，妈妈看见把我扶到了沙发上后，又回到厨房继续做饭，妈妈叫我吃饭了，当时我的手已经红得像每家每户过年挂的灯笼一样，但是我的脸上显现出隐隐做痛，吃完饭后，妈妈拿看手机，但是她目不转晴地看着我那红得像苹果一样的手！
到了第二天黎明时，妈妈早早地起了床，她小心翼翼地来到了我的卧室，看见我那只手有一个小包，妈妈妈妈轻手轻脚地走出卧室，然后拿起酒精，向干纸上“嗖！嗖！”地喷了几下，顿时那一个味弥漫了整个客厅，妈妈再次跑进我的房间，用纸巾给我擦了擦，没过一会儿，那个肿得像西瓜一样大的包消一些，我醒后，没有去看手上的包，而是去叫醒大人，在那阳光明媚的下午，妈妈一直全神贯注的看着我手上的伤……
温暖是从生活中发自出来的，暖也是在我们生活中发生的……
篇十三：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：朱金浩
中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到现在的宋体字，一个个字的演变，使我们的汉字越来越丰富了。其实我最喜欢的就是那个“忙”字了。
在我眼里，汉字不再是僵硬的符号，我认为，每一个汉字都有着一段故事，都是一幅画，都存在着一段历史变幻莫测。学习汉字，就是在走进中华民族源远流长的历史，在触碰2000多年前那跳动的脉搏。汉字的功能也是最神奇的，一个汉字可以代替很多种意思或动作，而一种意思或动作也可以用多个汉字来表达。
“忙”是一个简单的字，忙字的意思有两种，一是事情多，不得空(跟“闲”相对)，二是急迫不停的，加紧的做。而我们家就是第一个“忙”字。
早晨，我的妈妈早早的起了床，就急忙的给我做早饭，做完早餐后，赶忙叫我起床吃饭。我吃完饭后，妈妈又把我的书包整理好后，后又把我到学校去，马上回家，开始忙起来，忙着去买菜，忙着去扫地，忙着去洗衣服，忙着去……真是忙得不可开交啊！
当我放学回家后，还看见妈妈在做家务，从早忙到晚。还没有忙完，直到晚上八点多钟的时候，终于忙完了，妈妈长出一口气，真是喜出望外。心里想终于不用忙了，可以休息了。
可是到了第二天还是一如既往的忙碌起来，久而久之就忙出了“病”不管到了哪里手脚都会不自觉的忙碌起来。帮别人做各种各样的事。反正总是停不下来，忙完了这样，又去忙另外一样。爸爸也总是说妈妈闲不住，总是忙，没时间。可是妈妈还是闲不住，下午我们去逛超市的时候，妈妈总是把东西自己拿，不让我拿。唉，我有一个忙碌的妈妈。
如果，每个人都能忙一下，那事情不都没有了吗？
篇十四：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：韩宇宸
谈起“变”字，大家第一个想起的人物，就是《西游记》中的“齐天大圣”孙悟空了吧？他有七十二变，并且，他也依靠这个七十二变一路披荆斩棘、降妖除魔为唐僧开辟西天取经的大路。其实，我们的身边也在不断变化着。
一
不知道大家有没有发现，家里的事物老是变来变去，譬如：家里的小菜苗，几天不见，就有几寸高了；小区门口的栏杆，一天过去，就长出了青苔，穿梭在小区中的野猫，一晃眼就生崽抱窝了。
二
每逢家里来客，家里的环境就焕然一新，无可挑剔，干净整齐得眼睛都亮瞎了似的，但是当客人走了的时候，整齐的房子又变得乱七八糟了，我真是难以理解了。
三
我们的亲人也在变，他们变年龄，变样貌。无论是哪一个家族，哪一个群体，哪一个人，都是在变的。
四
不仅仅是我们所在的地方、方位在不断的变化以外，大众所用的物品也变了。比如说手机吧：从小手机成了大哥大，从大哥大变成了智能手机，品牌也越来越多，如：华为、小米、苹果……，又分裂出了他们后面的产品，现在还有谁记得他们的第一代呢？这也是时代的变化呀！
变，这个字多么的简单，几笔几画，就构成了这字，但是，这个字却包含着万物生长的规律。古往今来，无论是谁，都是在变的，我们都会从幼儿变成了少年又变成青年……我们都是这地球的匆匆过客，只要我们为这地球贡献一点，地球才会变得更好！
变，是我们都有的！
篇十五：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：苏名汉
有一件事情一直温暖着我的心，现在回忆起来历历在目。
在一年级的时候，我和妈妈开开心心地去逛街。街上有一个方方正正的电视剧，电视剧里放着动画片，我就全神贯注地看动画片。妈妈并没有发现入神看电视的我，不知不觉地就走远了。等动画片放完完才发现妈妈不见了。我大声地喊了一声：“妈妈！”过了许久妈妈也没有回应我。我恍然大悟，原来我走丢了。我马上哇哇大哭。我边哭边喊：“我要找到我的妈妈！”我在每个大街小巷里都找了一偏，可是还是没有发现妈妈留下的蛛丝马迹。这时天上突然乌云密布，不久就下起了了倾盆大雨。我气喘吁吁地坐在地上。我无精打采的，我已经开始自暴自弃了。我心想：“老天爷难道在为我走丢而感到悲伤？不行，我一定要振作起来！”正当我起来时有一位很像坏人的人走了过来，对我轻声细语地说：“小朋友你是迷路了吗？”我声音有一点颤抖地说：“对！”那个人对我笑眯眯地说：“要不要我带你去找妈妈？”我犹豫不决，但最终我拒绝了他。我的全身都被这雨水打湿了，就像一只落汤鸡一样。我走着走着总感觉有人正跟着我，我便像离了弦的箭一样，射了出去。那个人也是对我穷追不舍。突然，我滑倒了。那个人马上跑了过来，把我拉了起来。那一个人问：“真的不需要我带你去找你的妈妈吗？”我想到了刚才发生的事，便心想：“是跟他走呢？还是不跟他走？……如果他是坏人怎么办？……算了，如果是坏人的话我自作自受。”我就答应了他去找妈妈。在一个人山人海的地方，有一个人不小心踩了我一脚，说：“对不起，小……”我抬起头一看发现是妈妈。我欲言又止，因为我怕妈妈会把我骂得狗血淋头。妈妈蹲了下来，小心翼翼地抚摸着我的脸颊，那个送我来找妈妈的人也高高兴兴地看着我。顿时，我的心中十分暖和。
直到现在我也忘不了他那黑黑的脸，高高的个子。
篇十六：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
忘
作者：沈钇涵
我有一个容易忘事的妈妈，做过什么事，过一会儿就忘，就像鱼的记忆只有7秒，“幺妹，你看到我的手机没有？”妈妈脱口而出。唉，妈妈又犯毛病了。
早上外面淅淅沥沥下起了雨，妈妈正准备去买菜，妈妈拿起一把伞就匆匆忙忙跑出去，好像是去抢菜似的。快九点了，妈妈才回来，她把伞放在一边衬托鞋子，不一会儿，她又自言自语的说：“呀，我的伞呢，不会没带回来吧！”“什么，妈，你记性太不好了。”我往旁边一瞟，“咦，伞不就在你身边吗，你别再一惊一乍的了，幸好伞没丢，真是惊虚一场！”我嚷道。“不好意思哈，下次不会这样了！”妈妈嘻嘻哈哈地说。唉，妈妈真容易忘事。
中午吃完饭，妈妈洗完碗后，心急火燎地跑向房间去看《等着我》的节目，我也跟着去看，我们俩看得泪流满面，妈妈哭哭啼啼的说：“他们好可怜，因为地震而家破人亡，连父母都在逃亡中走散了……”节目演完后，妈妈就去洗衣服，洗到一半，妈妈大惊失色，慌慌忙忙地问：“幺妹，几点了哟，《等着我》节目开演了吗？”“妈，我们俩15分钟前不是才看完吗，你又忘了？”我说。“对哦，才演完15分钟。”妈妈说。唉，妈妈真容易忘事。
晚上，我和妈妈一起去超市购物，超市里各种各样的商品，琳琅满目，还有好吃的肉肉，哇！我情不自禁流下了口水。妈妈在一旁喋喋不休：“要买牙膏、毛巾、味精、肉、面包……”“妈妈，别说了，去买东西吧！”我说。“走吧！”妈妈说。我们在超市里东张西望，找东西在哪儿卖，一会看这一会看哪儿，最终买齐了东西。出了超市，妈妈问我：“幺妹，我们买了毛巾没有哦？”“买了，东西都买全了，唉，感觉好心累。”我不厌其烦，“妈妈啥时候才可以改掉这个毛病呀！”
唉，妈妈真容易忘事。
篇十七：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：刘魏琪
街边的路灯照耀着一个人走在街上，难免会想起小时快乐的时光和那些尘封了许久的回忆；而回忆，如同一个潘多拉的宝盒，封存了许多笑与泪的历史，打开宝盒，那回忆便一点点地展现在我的眼前，现在想来，仍记忆犹新。
那一天，我正失落地走在街上，雨无情地下着，我撑着伞、望着空无一人的大街，感到了前所未有的孤独、无助和难过，越发想早一点回到温暖的家中，可想到自己考的那可怜巴巴的一点分，犹豫极了。雨越下越大，风越刮越冷，我只好硬着头皮往家中走，一路上，做好了迎接风暴的准备。
可当我小心翼翼，蹑手蹑脚地走进书房时，冷不防妈妈已经坐在那里等我了，身后还站着两员大将（爸爸和妹妹）。他们见我一回来，就互相点个头，让妈妈先从我嘴里弄点干货(考试结果）。
妈妈温柔地问：“这次考试结果怎么样呀，有几成把握？老师改出来了吗？”
“我，我考了八十几。”我红着脸低下了头。
“啥子呀？八十几？你厉害哟！语文、数学考了年级第一了不起了呀，英语那么容易得分！那个begoingto我昨天没喊你复习吗？begoingto后面是跟动词，朱老师没跟你们复习吗？你看别个，语文、数学考砸了，就努力把英语、科学考好！你呢，高枕无忧！……”
“比，比，比！就知道比！你怎么不让他们当你的孩子呀？”我既生气又伤心，趴在床上哇哇大哭了起来，爸爸、妈妈见了有些手足无措。
不知过了多久，我安静了下来，想起刚才发生的行为，我感到内疚。谁知，我一抬头就看见妈妈正端着我最喜欢的煎蛋面站在一旁，静静地看着我，见我平静了下来，她便坐下来对我说：“对不起，是妈妈太激动了，我们魏琪是可以考好的，对吗？”
“是我错了妈妈，我不该凶您。”……
回忆里或许有太多太多幸福的泪、悲伤的泪、激动的泪，也不乏感动的泪，虽然我常常会流泪，但那都是感动的泪水。
篇十八：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：石雨翼
太阳刚朦胧的睁开了眼，奶奶就已经忙的不可开交了，美味可口的胡萝卜在油锅里手舞足蹈的跳起了舞来，做好了早饭后，窗外都已经骄阳似火了奶奶的美好的一天又少了八分之一的时间，奶奶出门去亲戚家了……
奶奶一到亲戚家她的火眼金睛一眼就看到了地上的一根头发丝。她赶紧过去把头发丝捡了起来，扔到了垃圾桶。垃圾桶里面没有任何垃圾，但它们都在地上的角落里躺着，看见了其他垃圾奶奶只好打扫了起来。打扫完了后，奶奶又拿起苹果削了起准备给刚醒的小姨妈吃。这时，已经正午了，奶奶没有的，一天已经少了四分之一了，只剩下四分之三的时间了……(奶奶已经提前做好了午饭所以就慢悠悠的走到了超市。)
奶奶到了超市左顾右盼地挑选着琳琅满目的商品。这个挑了又挑另外一个。这个选了又选另外一个。……一会儿在超市的东边，一会儿又在超市的西边。一会儿在超市的北边，一会儿又在超市的南边。反正时间非常充裕，去了几个小时才回到了家。现在已经6点了，奶奶的美好的一天再次少了，只剩下二分之一了，现在奶奶将去广场跳广场舞了……
在乐声悠扬的广场里，奶奶就像早开的玫瑰-一支独秀，成为了全场的焦点。
这就是奶奶的一天，闲不住的一天。
篇十九：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
作者：王莉瑞
中国文化博大精深，特别是咱们中国的汉字，有一字多义呀什么的，比如说“变”字，它既可以代表两个人明明说好，一起做一些事情，发现了誓言，但是其中一个人违背了誓言，这就可以叫做“叛变”别你可以代表本来说好要去玩，但是天气本来是晴，结果成了阴，这就叫做“变化”。今天我就要给大家说一说我家的“变”——变化。
我的爸爸最近变得非常喜欢玩手机，一包里随时都有装着一个充电宝和一个充电器，而我和妈妈还有哥哥感到很无奈，为了阻止爸爸继续下去，我们三人开始分配任务了，因为妈妈天天都是跟爸爸一起工作的，所以基本上一直盯着爸爸，而我就负责么？爸爸，一包里有没有充电器？充电宝等东西，哥哥，这因为一个星期才回来一次，就负责检查爸爸的视力，就这样，老爸天天被顶着，终于变得不爱玩手机了。
说到我的妈妈呀，唉，真是一言难尽呐！怎么说我的外公外婆都没有这个毛病？为什么我的妈妈会有这个毛病呢？大家可能会很疑惑，这个毛病到底是什么？那当然就是——网购最近我们家陆陆续续收到了大大小小的包裹，仔细一看，原来是妈妈勾的，现在家中快被蹲满了，我爸爸哥哥要斩行动了，想让妈妈把智能手机交出来，换成我的儿童手机，即再给妈妈买一些另外的东西，吸引他的注意力，最后妈妈变得不怎么网购了。
我现在也到六年级，要小升初的阶段了，现在天天晚上被守着做试卷，每天都要11点左右睡觉，从不爱学习，变得爱学习了，我相信有付出就会有收获，功夫不负有心人，我一定能成功的，我可以的！
家真的变化非常多，爸爸变了，变得不爱玩手机了，妈妈变了，变得不爱网购了，我也变了，变得更爱学习了，这些就是我家中的变了，你们家种了代表汉字是什么么呢？快来分享一下吧！
篇二十：六年级上册第五单元作文围绕中心意思写寻
生活中的温暖
李泽伟
生活中的温暖无处不在，或许你该关爱一下身边的人。
天空飘着雨丝，凉风阵阵，让人不觉脊背发凉。无可奈何之下，我只好把书包放到楼道口，上楼拿雨伞。我心急如焚地跑上楼，匆忙推开楼道门，可眼前的一幕迫使我驻足。
一位老爷爷撑着伞守在我的书包旁，爷爷站得笔直，活像一位军人。他满头的银丝，被风肆意的撩起，眼神里透露着一丝严肃和担忧，爷爷看到我，紧皱的眉头终于放松了些许。
“孩子，这是你的书包吧？”爷爷问。
我满脸通红，一半是累一半是羞，此刻他的笑犹如阳光，但又比阳光温暖。
爷爷看到这情形，默默帮我背上书包，便走进了雨中，那沧桑的背影，却让人感到无比温暖。我对着爷爷的背影大喊道：
“谢谢您，爷爷！”
天上的雨点打落到身上，让我为之一颤，我赶紧裹紧外套。但想起刚才那个未曾相识却让我倍感温暖的爷爷，这个雨天也让我的心情温暖起来。
生活像一碗清汤，人心才是调味料，只有在爱的烹饪下，才能煮出那无比醇厚鲜美的浓汤。
这个雨天让人无比温暖，无比幸福……