让我欢喜让我忧作文800字
篇一：让我欢喜让我忧作文800字
真不知道妈妈在生下我以后是怎么想名字的，居然想了个这么复杂的字——懿！天哪！整整22个笔画，在中国文字中可以说是少有的。可怜小小的我从识字开始就要认这个让我头晕的字，可怜还不会横竖撇捺笔画顺序的我居然要装出22笔的懿字来，更可怜的是我好不容易装好这个字时老师在那儿报：陆——壹——恣！郁闷抓狂啊！从此我恨死了这个“懿”，简单地写个“艺”多好，要不，就写个“一”那就更简单明了了。这个“懿”呀！害得我写完自己的名字时，人家小朋友都已经做了两三道题了，速度又被拉了下来！真是没有一处让我顺心喜欢的！
终于有了自己的qq，终于有机会给自己取个名字了。看到同学们的名字一个个酷得一塌糊涂，我一定要取一个让自己满意的名字来！我找来词典翻来覆去竟然无从下手，找来同学的q名想组合一个又没有合适的。天哪！原来取个名字竟然这么难！想当初妈妈给我取名字也一定思来想去的难，对了，就去查查这个“懿”！我很快地找到了这个让我头疼的“懿”，美好（多指德行）赫然印在纸上。蓦然间，我明白了妈妈的用心良苦，妈妈希望我做个德行美好的人！这也是妈妈常常对我的教诲，妈妈的话恍如犹在耳畔回想，妈妈常说学习固然重要！但做人尤为重要！做个有道德的人，做个有责任感的人，做个遵守公德的人！原来妈妈的教诲都包含在了这个“懿”中了！
最后我还是请来妈妈给我的qq起个名字，妈妈想了想说：“你属兔子，就叫小兔儿吧太单调，还用上你的名字中的“懿”字，这样你的同学一看就知道是你了，你永远是妈妈的宝贝，在妈妈眼里永远是长不大的宝宝，就叫‘小兔儿懿宝’怎么样？”“小兔儿懿宝宝，小兔儿——懿宝宝，小兔儿——懿——宝宝”我在心里反复念了三遍，已经明白懿的内涵的我已经不觉得懿字讨厌了，现在加了宝宝可亲切了，真好！我高兴地亲了亲妈妈。就这样，小兔儿懿宝宝这个名字在腾讯qq上注册成功了，我有了我的第二个名字，而且依然有我头疼的“懿”字！但我不再头疼，相反特别地爱这个字，珍惜这个字了！
篇二：让我欢喜让我忧作文800字
一张张单单薄薄的纸，却有着神奇的魔力，轻而易举地就控制了我的情绪。
每周测试前，我总是先虔诚地向西方的上帝，东方的观音一一问好，然后心惊胆战地祷告一番。考试时，我抓耳挠腮，坐立不安。结束的铃声一响起，我又冲向人群，和难兄难弟们一一校对答案，哀声叹气中猜想着自己的结局。仿佛只有完成这样的三部曲，才是真正地结束了一场考试。
发试卷才是对我们心理最大的考验。看着课代表捧着试卷面色沉重地走来，我的心瞬间就被抓紧了。我直勾勾地盯着课代表的移动，真想用哀怨的眼神谋杀这位“噩耗的使者”。
来了！来了！过来了！
试卷在面前飘舞。我完全不顾淑女形象，一把夺过我们组的试卷，一张张飞快地翻开。终于，看到了自己的名字，我却马上闭上了双眼，不敢得知结果！深呼吸，再深呼吸！颤抖地张开双眼，慢慢看向分数区：94分！哈哈——我忍不住眉开眼笑地把试卷塞给旁边焦急的同学。又得瑟起来：我真是天才！这次虽然错了两道基础题，但班级最高分也就95！我应该算是安全着陆了。这一天，我知道我有一作文人网Www.ZuoWenren.coM双隐形的翅膀，走路都像在云上飘。对！我就是一只高雅的天鹅！
乐极也许真的生悲！
英语考试前一晚，我把音标背得滚瓜烂熟。信心满满地坐在考场上，可是试卷却给我了当头一棒。那一个个陌生的题目立即让我乱了阵脚。哪里还记得那一条条发音规则？老师说的答题技巧就像一块块碎片，怎么拼都拼不到一起！我知道：这次，真的出事了！
交完试卷，我仍存侥幸。心里不断地念叨：“万能的主啊！大慈大悲的观音菩萨！求求你们保佑我吧！你们都看到我真的认真复习了呀！”还不忘看着老师，用目光求情：“老师，请手下留情，请笔下留人！千万别让我考个喇叭花！”
是我的祈祷声音太小吗？还是老师没有接受到我的信号？试卷发下来时，果然“见者流泪，闻者伤心”。满试卷鲜红的特步标志组成了一张巨大的网把我紧紧地缠了起来，我几乎不能呼吸。我仿佛看到老师又要找我谈理想，谈人生。我仿佛听到父母的叹息和旁人的嘲笑。我开始猜想今天回家的“直尺炒肉”比赛是男女单打还是混合双打？
唉！
试卷啊！你真是让我欢喜让我忧！
篇三：让我欢喜让我忧作文800字
时间过得飞快，一转眼，就到了2020。在过去的一年的学习中，我既有收获也有教训。
平时，我在课堂上做得最需要改进的地方是发言不够积极，不够活跃。老师每次提问，我的大脑都飞速运转，可经常想出答案又不敢举手，害怕出错出丑。这就是因为我是个爱面子的人，不想给老师、同学留下坏的印象。另外，我在这学期还因为说话不经过深思熟虑而犯下了一个不可饶恕的错误。我们全班正走在回教室的路上，在我身后调皮的饶茂恺正在蹦蹦跳跳，无意间被安全委员发现，扣掉了三分，看来我是必须好好改掉这个毛病呀！
我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1、解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2、平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3、适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。
一次次的跌倒，一次次的爬起，终有一天，自己才会明白：生活的齿轮，不会是光滑的，我们既然没有能力将其磨平，那就只能调整自己，适应它的深度，正如面对这一次次的考试。
我们在讲究复习方法的同时，也要注重学习态度。特别是在最后冲刺阶段，我们更不能放松。我们要持之以恒，坚持不懈，争取跑在别人的前面，不要落在别人的后面，落后就要挨打。在接下来的学期中要再接再厉更上一层楼。
篇四：让我欢喜让我忧作文800字
手机这一事物的出现不到3年时间，与电脑并排成为电子科技行业第一巨头之一，手机不断的更新换代也成为新常态。
在幼儿园刚识字时，我便有幸拥有了我的第一部诺基亚手机。那时我与奶奶在老家生活，爸妈在上海工作忙，很少回到路途遥远的老家，手机便成了我和爸妈唯一的交流方式。每个星期，我总会拿出手机放在桌上，静静地等待它的响起。尽管信号不好，但我和爸爸妈妈每次都能谈上个1个来钟头。我在这边讲述着老家的天气，老家的朋友，幼儿园发生的奇奇怪怪的事……爸爸妈妈就在那边静静地听着，偶尔给几句嘱咐……多么温馨欢喜！
上了小学，我便和奶奶在异地了。当时正值微信的推出。我几平每天都和好奶通过微信视频聊天：天气怎么样，今天豆子又长多高了，学校里又受到老师的表扬或批评了……奶奶也常常提起我老家的朋友又来找我了，晒的芝麻碎成粉了帮我存着呢，可好吃了……真是无话不谈。我那时真切地感受到了手机始我带来的欢喜：即使与亲人身隔千里，仍和近在眼前一样，手机真是个好东西啊！
但凡事都有两面性。
我曾与同学们出去进行小队活动。恰巧那天我手机屏坏了！我只得带上那部年龄极大的老年机以方便沟通。但事实却是，小队活动的背后，其宗是一群人一起出去打游戏。每每我试图与同学们交流些时事或学习时，他们总以打游戏的理由敷衍我。那天除了在目的地内“参观”了一个小时以外，要么就在麦当劳，要么就在星巴克坐着。由于我没带手机的缘故，原本人缘极好的我，那天就像是被弧立了似的。本来返程时回四点，我很伤心，紧握着我手中的手机，一点多，一个人就先孤独地回来了。我知道，那剩下的三个多小时将会有充电宝和冷冰冰的，哦不，热手乎的手机陪伴着他们。我记忆十分深刻，在回来的路上，看到地铁内玩着手机的人们，我甚至有一丝丝的恨意。我掉下了眼泪，是一部手机绑架了他们活泼的灵魂。我相信，如果那天没有手机，我们会过得更欢乐。
但现在已回不到没有手机的时代！
手机可以联系起远在千里外的亲人，但也可以阻隔近在眼前的朋友。真的是让我欢喜让我忧啊！
篇五：让我欢喜让我忧作文800字
空荡的大街小巷，封锁的小区大门，火红的疫情地图，刺鼻的消毒水味……这一切都源于新冠病毒带来的结果。作为小学生的我们，即使心急如焚，也无法和工人们一起生产口罩，也不能像医生一样治病救人，更不能像科学家们一样生产药物，但是我可以做好居家有序地学习和生活。
从隔离以来，我除了各种自主学习外，幸好有钢琴的陪伴，不然肯定会非常枯燥乏味，但是说起钢琴，也是五味杂陈，个中滋味也只有我自己最清楚了。
记得每天练琴的时间一到，我心里总是七上八下的，又想弹琴，又怕弹琴过程中妈妈严格的态度。我知道要想弹好一个曲子，不是一件容易的事。过程中总会出现这样那样的问题，比如：为了使手指下键有力，触键的声音好听，我每天在弹曲子之前都要进行3到5分钟的吊臂练习，每次做这个“自由落体”的动作时，手被生生“砸”在琴盖上，反反复复的做提起落下，提起落下，我脑子里嗡嗡地只有一个感觉“疼”；音阶琶音的跑动，也是无比枯燥乏味；最最让我心有余悸的是，曲子中每个音符都是有情感的，我若做不好，就会被妈妈“NG”无数遍。
这些看似很平常的小问题，改起来却好难。我弹一遍，只听一个声音在我耳边大声的说，不好，没有感情；两遍，不行，下键太重了；三遍，不行，强弱对比没有出来……啊啊啊，我被无数次的叫停喊得头皮发麻！我开始怀疑自己，这个怎么这么难！我眉头紧锁，赌气跑到一边发呆，嘴里嘟嘟囔囔的说到：不想学了不想学了！但是就在这时，一个声音在我耳边响起：学琴不是你自己选择的吗？为什么遇到点困难就想放弃呢？学习的过程中会遇到无数个拦路虎，难道你要遇到一个放弃一个吗？！霎时我像被当头浇灌了一盆凉水一样，一下清醒了过来，一个声音无比坚定的告诉自己，我绝不做一个轻言放弃的人！我要明白：世上无难事，只怕有心人！于是，我收拾好自己沮丧的心情，开始一遍又一遍的揣摩，体会，一次不行就两次，三次，四次……终于，一段快速的跑动练习成功了！
这就是我的居家学习生活，有秩序，有抵触；有欢喜，有沮丧；有彷徨，有坚定。但我还是愿意在钢琴的陪伴下度过这段难熬的疫情时光。
篇六：让我欢喜让我忧作文800字
“小小少年很少烦恼，遥望四周阳光照……”小时侯的我时常把这首歌挂在嘴边，但是现在我却对这首歌的歌词感到疑惑——“小小少年很少烦恼”？我虽只有11岁，可已经有了烦心事，且不说学习和生活上的，光是学舞蹈就够我受的了。
“忧”
“哇！哇！我不去跳舞，不去。”“你不去也得去，这可是你自己要学的。”你听，房间里传来了阵阵哭闹声。原来是星期天到了，我又要去跳舞了，胳膊拧不过大腿，无奈我只得按照“母后”之命去跳舞。
走在路上，原本温暖的春风都变得寒冷起来，像一把把利刃刺在我的脸上。脚也沉重得像灌满了铅似的抬不起来。经过一番“长途跋涉”，我终于来到了舞蹈教室。
“哎哟，哎哟……”一阵痛苦的哀嚎从我的嘴里发出。只见老师毫不留情地把我放在柱子上的腿压了下去，我痛得嗷嗷直叫，眼泪也像断了线的珠子一样哗哗地流了下来。
好不容易基本功训练完了，又到了练舞环节。只见镜中的我挥动着不太协调的四肢扭了起来。我看着舞姿优美的老师，脸上带着自信的微笑。再看看笨拙的自己，活像一只张牙舞爪的怪物，想着想着我的脸就像熟透的柿子。
终于下课了，我拖着疲惫的身体回了家，一到家便瘫在了沙发上，无精打采地对妈妈喊到：“妈妈，我能不去学舞蹈了吗？压腿太痛苦了……”然而，妈妈却斩钉截铁地说：“想都别想！坚持就是胜利！”哎！舞蹈真让我忧啊！
“喜”
当主持人说：“请赵子言同学准备上场。”我立即紧张得颤抖起来，双手不停地搓来搓去，不一会儿就冒出了汗，心里就像揣了只兔子似的跳到了嗓子眼，大脑一片空白。当主持人又说到：“请赵子言同学上场。”我走上了舞台。
当追光灯附在我身上时，当台下万千掌声为我响起时，当自信的微笑在我脸颊绽放时，那一刻，我深深地爱上了舞蹈！最后我拼尽全力把自己最好的一面展现了出来。当公布成绩时，我得了第一名，我欢呼雀跃，一蹦三尺高。舞蹈真让我喜啊！
现在每当我看见满墙奖状时，总会感叹：“舞蹈，你真是让我欢喜让我忧！”
篇七：让我欢喜让我忧作文800字
“秀才不出门，全知天下事”。电脑在手，万事不愁。最近我和网络交了朋友。
网络是个藏宝库。星期六的早晨，我正对老师布置的作文一筹莫展之时，一个新朋友网络，它正在对我笑。我立即跑到电脑前神采奕奕地问候：“网络，你好！”“亲，有何贵干？”得意洋洋的网络立马回应。“请问描写自然现象的作文怎么写？”我充满期待地问。网络迅速告诉我：“这是‘好作文’网站，它可以搜索你想要写的素材，它还会根据你所搜索的素材给出相应的好词、好句、好段落，还有优秀例文，供你借鉴、欣赏……”网络一边说一边还演示给我看，而我早已是眼花缭乱，目瞪口呆了。“当然，我的内容很丰富，任何难事遇到我，就像水牛背树叶——轻而易举。瞧！这儿有‘手抄报达人’网站，有了它，做小报就迎刃而解了。我有能阅读的语文网，能做题的数学网，能学英语的外语网……”“哇！真没想到你肚子里有这么多知识，真是一个藏宝库！”从此，网络融入了我的生活。
网络是个包罗万象的万能包。网络神采奕奕地向我介绍它的功能：“‘4399’可以玩游戏，‘百度’可以查资料，‘淘宝’可以购物，‘优酷’可以视频，‘QQ’可以聊天，‘163’可以发邮件……”我听得陶醉了，真想它早点引我走进它的世界。慢慢地，我发现身边的人们都和网络交上了朋友。爸爸在网络上打游戏，妈妈在网络上看电视，邻居家的阿姨在网络上购物，小明的爷爷在网络上炒股，舅舅还在网络上做生意……于是，我也在网络上溜达得不亦乐乎。
网络是把双刃剑。妈妈发现我交了网络这个朋友，让我思考：“网络给我们知识，但过于依赖是否会使我们变得懒惰，甚至离开它我们什么都不会？”我被妈妈问住了。妈妈告诉我：“网络是把双刃剑，学习压力大了，听音乐可以放松心情；遇难题了，敲敲键盘迎刃而解；无聊时，游戏让我们心情愉悦……但沉迷于网络的话，它也会使我们荒废学业；经不住诱惑，也可能走向犯罪道路；在虚幻的世界里，无力自拔……这样的例子也举不胜举。”
我终于明白了，网络并不是十全十美的，我们应该取其精华，去其糟粕，我要绿色上网，做个健康的网络少年。
篇八：让我欢喜让我忧作文800字
尊敬的老师，亲爱的同学们：
在我演讲之前我们先来做一个小测试，我要问在座的同学们两个问题，第一，大家喜不喜欢我们的校服哇？喜欢的请举一下手。第二个问题，大家喜欢每天都穿校服吗？愿意的请举一下手，看，没有刚才的人多了，没举手的人看来跟我是志同道合呀。大家一定猜到了，今天我要讲的就是让我欢喜让我忧的校服。
说实话，我不太喜欢穿校服，因为从小我就特别喜欢裙子，喜欢每天都穿着漂亮的裙子去上学，所以在上六年级前，除了周一升旗必须穿校服之外，我基本上都不穿它，我觉得穿上校服，我就变丑了。可是到了六年级，学校规定要天天穿校服。还记得当我第一次穿上新校服时，看着镜子里黑黢黢的胖脸，又矮又小的个子，穿着一套松松垮垮的白校服，怎么看都觉得别扭！妈妈看了还挺高兴说：这不挺好吗，每天再也不用纠结穿哪件裙子了。听了妈妈的话，我心酸啊，感觉自己真到了跟美好童年说拜拜的时候了。就这样，我每天看到的都是同样的人穿着同样的衣服做着同样的事情，周而复始！
直到前几天，我对校服的看法才有了转变。
还记得百日誓师那天，操场上，9年级的学哥学姐们穿着雪白的校服，在阳光的照射下就像大海上一朵朵白色的浪花，肩膀和袖子边红色和深蓝色的条纹，就像两条彩带遥相辉映。他们喊着整齐响亮的口号向未来宣誓，我的心被震撼着，我突然觉得，我们的校服好美。放学路上，听到了几个九年级学长说，再过几个月他们就再也不能穿这套校服了，虽然校服裤腿边已经磨破了，但他们舍不得扔，他们要10年后聚会时穿。
听了他们的话，我感到很惭愧。想想，我们的校服从150、160到170、180，一尺一寸，见证着我们的成长，见证着我们在省二的欢笑与汗水，我们每天都必须穿着的校服、佩戴的胸卡和红领巾，他们看似单调乏味，但这就是我们的标志，他们给了我们更加清晰明确的定位，我们是省二的初中生。他们就像灯塔，在茫茫人海中，看到了他们就看到了自己的目标与方向。也希望大家像我一样，在穿上校服时，感受到温暖和力量！