我的故事作文800字

篇一：我的故事作文800字

看了这个题目，你会觉得奇怪吗？现在的女孩子要么学弹钢琴、学唱歌、学画画、学主持……，总想把自己变能歌善舞、多才多艺的大才女。而我的妈妈在我三年级时，却把我送到射箭训练班去了。

从这以后我的每一个暑假都是在射箭班里度过的。每一天的训练可想而知是非常枯燥的。记得刚开始时，教练对我们是多么的严格，只要我们一个动作做得不对，就得练好几十次，因为射箭对动作要求是非常非常高的，如果一个动作的发力不对，那么射出去的箭就是飘的。

当动作训练到一定的程度时，我们开始训练用橡皮筋练习拉伸动作，这也是一个射箭的基本动作。这个基本动作的要领就是必须站得很直很直，开始训练时，教练让我们一站就是二十几分钟，而且在这二十几分钟里不可以随便乱动的，我们是在憋屈的难受，就想动一动，教练就会说我们，你们连这点时间都熬不住，还想练射箭。说完就会说，站着别动。

有一次我们训练拉橡皮筋动作，教练要我们拉到手臂伸直为止。谁知接下来几天，手臂疼的难以忍受。所以下次练得时候，我们有点偷懒了。这个小小的动作，就被教练看见了，教练很生气，并且说，你们等着，一会儿拉橡皮筋的动作再做几遍。过了一会儿，教练来了把我们带到一间“小黑屋”，先让我们反思一会儿，这时教练过来开始训练那个做了好多次的拉橡皮筋动作，只要有一点点不到位，教练就会反复纠正，再纠正。直到他们满意为止。

这样看似简单的动作一直训练的一个暑假，到了第二个暑假我们开始拿真的弓箭训练了。弓箭比起拉橡皮筋来说，要沉重的多。心里别提有多紧张和恐惧。教练大概看出我的心思，就安慰我，没关系的，只要按照我讲的动作好好练就行了。谁知道有一次我拉弓时，手有点抖，一不小心放出去的箭又弹了回来，手臂感到一阵疼痛，眼泪忍不住就流了出来。

我为什么要练习，我为什么要忍受同龄人没有痛苦，我不要再练习弓箭了，我大声的哭着。

后来我还是没有放弃练，并且一直坚持到进入初中前，这样我总共练习了四年弓箭。我的手臂也有了同龄人所没有的力量，动作也规范了，特别是教练对我信心是满满的。我还在市运动会上参加比赛，拿到过第四的团体奖，我的成长有快乐也有痛苦，但是我相信我会越来越棒的。

篇二：我的故事作文800字

成长，是每个人都会有经历不同，而且是必不可缺的。而成长中的故事想必大家都有，也许有人是经过每一件事，从中领会道理而成长的，我的成长故事恰恰也是这样……。

“大嫂，在吗？”邻居家的阿姨正叫着我的外婆，外婆立刻回应她说：“恩，有什么事吗？”阿姨一脸得意地说：“没什么，就是我女儿想喝鸡汤，可是我家用光了油，你看我女儿放假刚从天津读大学回来，准备又要走了，我煮完好让她走啊！”外婆客气地说：“这样啊，拿去用吧！”阿姨假装惊奇地说：“哟，孙女也在啊！怎样，学习好吗？”我害羞地说：“成绩一般，也不是很好，也不是很差。”阿姨骄傲地说：“我女儿都考到牛津大学了，有空学学她吧！我先走了，拜拜！”外婆听到这番话之后语重心长地对我说：“没事，她为人就是这样，整天就着这显摆，臭美，吃饱了没事干！你以后只要好好读书，比她女儿还要好，让她没话说。”

夜深人静，我心事沉沉地躺在床上，心里想今天早上那个邻居阿姨也说得对，我的实力确确实实还不够她女儿强，但是世上无难事作文人网Www.ZuoWenren.coM，只要肯攀登，这句话是毛泽东说的。以后，只要我努力，勤奋一点，总有一天我会变成功的，会考上比他女儿还要好的大学，会比她女儿还要好的。就凭着这句话，我终于睡着了。早晨，我背着书包，高兴地来到学校，来到学校，课堂上，因为我下定决心要努力，勤奋学习所以我在课堂上任何会的我都举手回答问题。不会的，我积极听老师或同学的讲解，终于我在测验的时候大显身手，考到了全班的前5名。于是，我越来越有信心了，渐渐的，我不知道为什么变得有点骄傲了，做什么事情变失败了，也许是因为我太骄傲了吧，是上帝在惩罚我。可能我慢慢地意识到我做错了，于是我改正了这个错误。但我仍然保持着那颗奋发图强的心。

就这样，我在这个事情中明白了，做人不能太骄傲，因为骄傲使人落后。同时我也明白了一个成语叫拔苗助长，比喻做事情不能太过着急，要慢慢来！因为做人不可能一生都那么平坦，总有一些不顺利的事情，如果太过平坦了，这就不叫人生了！在遇到困难时，我们要用平常心去对待，要有克服困难的勇气和信心！

篇三：我的故事作文800字

做一个战士，战胜心中的梦魇。——题记

总羡慕别人朗读，或慷慨激昂或温柔细腻。努力尝试，却因怯懦望而却步。

生来就有点大舌头的我，当众说话不是一件易事。知道自己的缺陷，不愿被别人嘲笑，就一天天的越来越沉默，越来越孤僻。那次的开口朗读，成了我最不愿回忆的噩梦。

记得那是小学三年级的时候。集体的朗读中总是有那么奇怪的声音，像蹦豆一般，破坏了整个气氛。老师走下讲台，一个个听着我们的朗读。到我的时侯，看着老师紧锁的眉头，我愈发紧张，说话像一个坏了齿轮的发条，时而卡壳，时而以极快的语速含混不清地读了一大截，周围的同学早已忍俊不禁，笑的七仰八歪。我涨红了脸，默默地闭上了嘴。

渐渐成长，从小学迈入初中，我一点点变得外向、阳光，但说话仍是一大弱项，那噩梦也挥之不去。因为我的阳光和负责任，我被任命成了班长，而许多需要在同学们面前说话的事情就顺理成章的落在我头上，每一次发号施令，都会让我紧张半天，而也就是在这一天天的锻炼中，说话变得不再是那么困难了。然而，一个消息像炸雷一般裂开，让我久久不能平复。

老师要求我做一次国旗下的朗诵。朗诵，我最害怕的事情，也是噩梦上演的地方，一次次痛苦的经历在眼前浮现，一个个尴尬的场面在我脑海中交织。想推辞，怕被同学们耻笑，也怕断送了证明我的机会。我接受了下来，在文海中找寻着最适合我的一篇。终于，挑中了巴金的《做一个战士》，也是让我做一个战士，战胜自己的机会。一遍一遍的品味诵读，给父母读，给同学们读。走上讲台，看同学们的眼神：或戏谑，或期待，或充满鼓励。静下心，平复了自己的心情，鼓足勇气，让感情完全注入到文章中，用最真挚的感情，和抑扬顿挫的技巧，完成这次的朗读。

那一天，在紧张中期盼了那么多天的周一终于到来，老师轻轻拍着我的肩膀，让我放松，坚定地与他对视，与我的内心对视。走上主席台，在迎风舞动的国旗下，放声朗读这篇《做一名战士》证明自己。热烈的掌声四下里响起，我的努力没有白费。

像一名战士一样，战胜了那久存的梦魇，作一名勇敢的朗读者。用心去尝试，终于学会了朗读。我已攀上高峰，迎风做一名勇敢的战士。

篇四：我的故事作文800字

说起小白，他是我家曾经养过的一只小狗，它长了一身的白毛，身上还有一个个不规则的棕色的小班点，它从小的时候就来我家了，它和我一同长大，有关的故事，还真不少！

一天，我带它外出散步，它是第一次外出，对周围的事物投以好奇的眼光，它左看看右看看，十分兴奋。我看着它兴高采烈的样子，不禁觉得有一些好笑，我带着它走了一会儿，它的兴奋也渐渐褪去了，渐渐地，它开始累了，舌头伸出口外散热，我看它也累了，就和它一起回家，由于我为了让它舒服，给他解了带子，它也很乖，不到处乱跑，在回家的路上，它看见了一个水滩，于是它便冲过去，不顾我的劝阻，在那一个水滩中不断的玩耍，我也管不了，因为我知道它一定会自己跑回来的，我走了一会儿，它便跑了，它的样子真让我哭笑不得，他一身雪白的毛十分凌乱，还多处了几处黑斑，它还浑然不知，真让我哭笑不得，它见到我笑，也开心的不得了。

它不仅是我的狗，也是我忠诚的好朋友，好知己，那一天。

一天晚上，我独自一人在家，看着窗外漆黑一片，我不觉得害怕，这毕竟是我第一次独自一人在家里，我的脑海里不禁浮现出恐怖片中的场景，这时，一声狗叫把我惊醒了，我看了看它，发现它不停的叫，还不停地转圈，我看了看，明白了它想“自由”，于是我把它的绳子解开，绳子解开后，它开始满屋子乱跑，我看着它的样子，脸上露出一丝微笑，它自己乱走了一会儿后，看见我无聊，于是便用嘴叼着一个小球来到我身边，放下球后用它温热的舌头舔我的脚背，便看向周围，发现它正在看着我，眼睛里流露出兴奋和期待，我看了看它脚边的球，想了想，便知道它想让我和它一起玩球，一开始我还是为了消磨时间，后来我的兴趣慢慢被它挑起，我开始认真玩起来，虽然我每一次扔球都很刁钻，但是他总能把球接住，然后把球再扔给我，我玩得很开心，忘了我是独自一人在家里，我和它玩得很开心，一直玩到爸爸妈妈回家之后才没有玩下去。

虽然现在小白已经不在人世了，但是我还一直记得它和我之间所发生的事，我永远忘不了小白，忘不了我与她一起发生的趣事，现在，每当我凝望它生前所系的绳子，我都会想起它生前那可爱的样子，那跑来跑去的样子……

篇五：我的故事作文800字

故事，可以让人浮想联翩；故事，可以让人感到快乐；故事，更可以让人明白许多道理。而我和书，有着说不完的故事。

在我上幼儿园的时候，每天晚上，妈妈都会跟我讲一些绘本故事，让我的生活过得很充实。有一次，妈妈在讲的过程中，我看见妈妈讲得很认真。她的声音很动听，像百灵鸟清脆的歌唱，而且每次讲故事，都会让我听得如痴如醉，让我听得不想睡觉。妈妈讲的小红帽故事，让我懂得了做人要善良；妈妈给我讲的白雪公主故事，让我随着白雪公主游历山林，帮助七个小矮人，斗败了狠心的皇后；妈妈给我讲三毛流浪记的故事，也让我看到了那个时代，三毛的生活多么艰辛。现在的我们，衣柜里有着穿不完的新衣服，我们可以上学，而三毛却什么也没有，只能到处流浪。这时，我觉得我应该好好学习，长大了，帮助贫苦人民造福。

当在我读小学的时候，妈妈就不给我讲故事了，而是帮我买了一些注音版的书。有了拼音的帮助，我可以读懂书中的内容了，拼音就像一只魔法的手，给我打开了一个神奇的世界，让我对书爱不释手！

记得有一次，我洗完澡，坐在床上，拿起一本书就开始看起来，妈妈看见我正在看书，便一脸疑惑地对我说：“咦，你怎么在看书呀？你不睡觉吗？都这么晚了。”我便对妈妈说：“我看一下就睡觉，你先睡，我自己关灯。”妈妈关心地对我说：“好，那你记得早一点睡觉啊！”我又不耐烦地说：“我知道了。”

我又聚精会神地看起来了，身体靠在枕头上，把书放在腿上，目光在一段段文字中游走，手指在一行行文字间划动。书中的故事太精彩了，我一会儿看见仙女蜜儿带着我飞翔，一朵朵白云在我身边飘过，她带我遨游世界。我看见几个小精灵飞过来，送我一对翅膀，我们一起在花丛间飞舞，一起在树林间玩耍。

“还在看书！”一声炸雷在我的耳边响起。天哪！妈妈不知什么时候来了，我怎么不知道呢？妈妈又唠唠叨叨说了好半天，无非是“不能睡觉时看书”，“不能影响休息”，“不能伤害眼睛”，还把我的书没收了。唉！这让我委屈极了。

这，就是我和书的故事！书给了我快乐，给我了知识，我和书的故事有很多很多，像天上数不完的星星！我和书的故事，将永永远远继续下去！

篇六：我的故事作文800字

每当我听到旋律优美的《小天鹅舞曲》时，眼前就出现了那些芭蕾舞者踮着脚尖翩翩起舞的样子。我也梦想着成为一名芭蕾舞明星，穿上漂亮的天鹅裙，系上粉色的芭蕾舞鞋，站在梦寐以求的舞台上，脚尖轻轻地点着地板，慢慢地旋转、旋转……

谁知那优美的舞姿背后，却藏着那么多的艰辛！

上个星期六，我照常来到舞蹈班学习芭蕾，老师让我们做了几组压腿动作之后，就严肃地说：“从这节课开始，我要给你们每个人都压胸腰。”我心想：这又是一个什么新花样？吴老师让第一排的樊思佳配合她做示范，只见樊思佳趴在地上，两腿分开，吴老师则站在樊思佳腰部的位置，让樊思佳伸出双手，抬起头，按着樊思佳的两个胳膊肘，缓缓地把她的胳膊往脚后跟的方向按，过了好一会儿，樊思佳的双手艰难地够着了自己的脚后跟，她的身体弯曲得像根回形针。我们所有人都看得目瞪口呆。我心想：她平时是我们班软功最好的，她下去都那么艰难，那我们会怎样呢？想到这里我的心都快从嗓子眼儿冒出来了。

轮到我了，我心惊胆颤地学着樊思佳的样子，把胳膊举起来，让老师压，老师对我说：“你自己数十下后我就会放手。”我开始倒计时了：十、九、八……此时的一秒仿佛比一年还长，我觉得我自己的肩膀已经挨住后腰了，我仿佛听到骨头断裂的声音了，我尽自己最大的能力与这撕裂般的疼痛抗衡着。当我数到倒数第三下的时候就眼冒金星了，突然眼前一黑就什么也不知道了。我感觉我好像在做梦，隐约间听到妈妈焦急地说：“老师，她怎么了？没事吧？”老师说：“没事儿，不用担心，只不过岔气了。”这时一双手在我背上来回按摩着，好一会我才缓过劲来。此时，我的眼泪如决堤的洪水哗啦啦地往下流，我忍不住放声痛哭。

过了一会儿，吴老师压完别的同学后，看着我和其他几个哭的孩子说：“台上一分钟，台下十年功。不下苦功怎能练出好功夫呢？”听了老师的话，我想：万事皆有开端，不经历风雨，又怎么能见到彩虹呢？

啊！为了我的芭蕾梦啊，我一定会坚持下去的！于是我擦干泪，又投入到练习之中……

篇七：我的故事作文800字

每个家庭都有自己的家风，说起我家的家风，爸爸总结为一个字——勤。

这还得从爷爷奶奶说起。爷爷奶奶年轻时，家里很贫穷，他们于是学着做早点生意赚钱，这一做，就是几十年。为了保证早点能及时供应，爷爷奶奶每天晚上十一点多就起床开始准备，而这时，许多人才刚刚进入梦乡。那时，爷爷奶奶买不起空调，夏天，早上的阳光十分毒辣，可他们仍然要待在火炉旁做小吃；冬天，北风怒号，雪花飞舞，可他们仍然要从一天中最冷的凌晨便开始忙碌，站在风雪之中，任凭寒风吹冻了全身。每天，他们从深夜开始忙碌，到第二天中午才可以休息。爷爷奶奶就是靠着这几十年日夜颠倒的勤苦，培养了爸爸和小叔叔两个大学生。现在，爷爷奶奶不穷了，也不用再做生意了，可是，这勤苦的习惯已经深深地烙进他们的骨血里。他们仍然每天忙个不停，一大早就起来买菜做饭，爷爷洗菜，奶奶炒菜，而且每天翻花样。隔一段时间，爷爷奶奶就要为我们包包子、饺子、粽子……我常常劝奶奶不要累到自己，可奶奶却说：“现在比以前轻松多了，我可不觉得累呢！”

这样的家风影响到我的爸爸妈妈，他们在工作上十分勤奋。我的爸爸工作以后，觉得自己的知识不够用，于是又自学考取河海大学继续深造，边工作边学习，从不叫苦叫累。现在，爸爸上班一整天，中午也不能回家，晚上回家后，还常常从包里拿出一袋袋文件，继续工作，真是一个勤奋的“工作狂”。妈妈往往在我还没起床时便上班去了，等到下班，已是夜晚，我早就呼呼大睡了。夜深了，妈妈还在备课，每一节课，她都会反复修改，精益求精。即便这样忙，妈妈也坚持每天看书，还教育我：“要勤读好书、品好书、学好书，才能做一个对社会有用的人！”我听了深受教育。

在这样的家庭环境中耳濡目染，我也学会用“勤”要求自己，我懂得“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我牢记“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，优异的成绩就是“勤”给我的回报！

我为我的家庭有这样的家风而自豪，我一定会让它在我这里发扬光大，我要与“勤”相伴，走出我精彩的人生。

篇八：我的故事作文800字

“古人云书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”书藉，它是人类的伙伴，也是指引人类前进的伙伴，书藉给了我们知识，使我在知识的海洋中遨游。不论是漫画书、历史书、人文社科类的书，都有它的精彩。

各种书都有它的独特点。比如漫画书它很幽默；历史书，它记载着历史文化。每当我无聊时，书籍，它可以陪伴我，伴我度过那无聊而又漫长的时间。充实时间的同时也收获了快乐，最显而易见的是运用于作文描写的点点滴滴。就拿一次走夜路来说，当你观察周围的景色，这样就不用害怕了。比如月光，它静静地泄在大地上，照亮了奔腾不息的流，点燃了明天朝阳的火苗。那一刻即便不是在看《荷塘月色》也觉是共享一轮月光。用文字去充盈生活，万事万物都有了它们专属的生动的样貌。

一提读书就直呼头疼的小伙伴，去尝试品读打开你兴趣的第一本书吧，或许是从《米小圈》里找到共鸣，或许是从《昆虫记》里发现自然界的奥秘，或许是从《海的女儿》里探寻藏在深邃海底的动人故事……用图画和文字让自己增长知识，改变情绪吧。古人曾经说过，“书中自有颜如玉”趁着现在时间多，不读书，又等何时？

我来分享一本我最喜爱的书吧，《童年》这本书令我印象深刻。主要讲了主人公阿廖沙在一个令人窒息的环境下生活，他出淤泥却不染，长大后的他和悲痛欲绝的母亲、性格开朗的外祖母以及脾气暴躁的外祖父生活在一间小屋子，琐碎的生活给了他不一样的人体验。这本书启发了我做任何事不能慌张，合理解决，也要心里强大一些。令我印象深刻的还有一句话“亲人之间的仇恨，往往一个拥抱就融化了。”藏在字里行间的亲情，既突出了家人之间要相爱，又侧面烘托出了做人一定要出淤泥而不染，学会独立，有自己的思考。这就是我为什么对这本书记忆深刻的原因。

妈妈常说：“要不然多读书，要不然多走路。”课业的繁忙已然成为外出的阻碍，现实生活中我们也不会再体会到类似阿廖沙的人生。可能这就是读书的意义，通过读书感悟别人的生活，去体会不一样的人生及选择。这就是读书带给我的乐趣。

篇九：我的故事作文800字

我从小到大，爸爸妈妈工作忙，都是爷爷奶奶照顾我的生活，辅导我的学习。我已与他们朝夕相处了十年。我和他们之间发生的故事，像草坪上的小草一样多，像花园里的花儿一样美。今天，我就跟大家说一说我和爷爷的故事吧。

爷爷左腿疼痛，必须用五个脚趾紧紧地抓着地走路，疼痛如刀绞，从脚到腿，再到腰，越来越严重。爷爷去了大小多家医院，没有医生能看好他的病。爷爷每天只能呆在家里，不敢下楼，这样已经持续4个多月了。爷爷不能再送我上学，但是，他还是忍着疼痛，坚持拎着书包，把我送到楼下。下午我放学回来，爷爷还是来到楼下接我，帮我把书包拎上楼去。爷爷说：“对于一个女娃来说，书包太重了。”

爷爷知道我喜欢观看英语节目，所以，每到周末的晚上，他总是找到一个有趣的英语节目，把我叫到他跟前，然后，拉着我坐在他旁边，和我一起观赏。有时候，他甚至让我坐在他的腿上，我坐了一会儿，赶紧站起来，心想：“我从记事起，爷爷就是这样爱我，呵护我，现在他年纪大了，还是改不了原来的习惯。爷爷腿疼，我不能再给他增加负担了。”奶奶也在一旁说：“你没看孩子多大了，你的腿就是不痛，你能受得了吗？”爷爷只好让我坐在旁边，但还是让我靠得紧紧的，好像是怕我逃走了似的。

渐渐地，无情的岁月掠过爷爷的肩梢，在爷爷的脸上刻下一道道难已拭去的痕迹。爷爷的身体变得“缩水”了，背驼了，腰弯了。爷爷的腰腿疼病一直折磨着他，晚上，爷爷辗转难眠，白天，蜗居在家。看到爷爷那痛苦的样子，我很是心疼。每当这时，我就来到爷爷身后，为他捶背、捶腰。爷爷总是笑眯眯地说：“孙女长大了，能为爷爷做事了。”看得出来，爷爷非常享受我的服务，他那舒服的样子，令我又感动，又激动，我决心用我力所能及的方式帮爷爷度过一个幸福的晚年。

岁月是无情的，它把爷爷从一个英姿飒爽的英年变成了一个又矮又胖的老人，把他一头乌黑的头发染成了一根根银丝；岁月也是有情的，它把我从一个嗷嗷待哺的婴儿变成了一个亭亭玉立的少年，把我从无知变成了有知。我越来越感受到爷爷的伟大，越来越体验到爷爷对我的无私的爱。爷爷啊，我要永远和你在一起！

篇十：我的故事作文800字

我的小屋原来是个书房，里面有三个书架，里面有很多很多的书籍。从小的时候爸爸就带着我一起读书，书里面有太多精彩的故事，五花八门的知识，因此，我对书有着浓厚的兴趣。

9岁时，我开始痴迷于历史类型的书。先是一套三本《中国通史故事》，把我引入了中华民族历史的长河；接着我又读了《杨家将》、《岳飞传》、《包公案》，《李世民》……我觉得历史书就像一座景色迷人的岛屿，它使我陶醉其中，流连忘返。

最近，我读完了文言文版的《三国演义》（这是我的姑姑给我买的），望着那本厚厚的，被我看的破破烂烂的《三国演义》，我不禁想起了第一次读《三国演义》的经历。那是一个风和日丽的下午，由于已经听了一段时间长篇评书《三国演义》，我觉得可以挑战一下文言文了。刚开始读起来很困难，很多词语我都不懂，为了解释词语和积累好词好句，我在里面又写又画，把不认识和不懂的词语画出来，把词典上的解释，记上去，感觉文言文真简练，几个词就把全部意思表达清楚了。越来越能看懂书里的意思了，每读一页，我都欣喜万分，感觉自己像一匹饿狼，贪婪的读着。

不知不觉中，到了吃晚饭的时间，我已经读了两个多小时了。“佳佳，饭熟了，来吃饭吧。“妈妈在厨房说道。但是，我已经沉浸在三国演义跌宕起伏的故事情节里，不能自拔，没有回答。妈妈又叫了我一次：”佳佳，快吃饭吧，一会儿饭就凉了！“这时我才听到。我咽了一口唾沫，好像把所有的知识都吞了下去，然后才依依不舍地合上了书。吃饭的时候，我意犹未尽，还在想书里的情节。饭后，我又迫不急待的打开书，读了起来，一直到睡觉的时候。

后来读了大半后，我就产生了很多问题。经常会想：刘备为什么会三顾茅庐请出诸葛亮？周瑜为什么想杀死诸葛亮？诸葛亮为什么要“三气周瑜“？为什么曹操不能统一全国，为什么不称帝？……

之后，我把我的这些问题，都逐一和爸爸讨论，爸爸说我不但好学，还善于提出问题，于是笑着都一一进行解答。

当我读完《三国演义》的时候，我哀伤诸葛亮之死，感叹三国的结局，真是“浪花淘尽千古英雄“！

期盼我将来能够读很多的好书，愿我的一生都有好书相伴！

篇十一：我的故事作文800字

我在四岁之前，一直和爷爷奶奶住在老家，平时在与人交流都是用家乡话，从来没有接触过普通话。因此，当我回到爸爸妈妈身边、开始读幼儿园后，我既不会听、更不会说普通话。每当有人用普通话交流时，我一句话也听不懂；上幼儿园，老师用普通话讲课，我也总是一脸茫然。为了融入这个到处都是普通话的世界，我下定决心，一定要学好普通话。

妈妈就是我的老师。每天，她都会教我几个词的发音。这时候妈妈总让我看着她的嘴巴，根据口型来学习发音：从嘴巴应该张开还是合上，到舌头应该卷起还是放平，妈妈都会一一为我纠正。一个词读好了，妈妈再教我下一个。平时看到一些不认识的东西，我也总会缠着问妈妈那东西普通话怎么说；在与邻居的叔叔阿姨们相处时，我也尽量用普通话与他们交流，哪怕话里有一半以上的字是用家乡话说的，而与我聊天的叔叔阿姨们也总会耐心地为我纠正。

晚上，妈妈总会把我抱在怀里，拿出一本故事书，先用家乡话讲一遍，让我知道这个故事讲了什么，然后再用普通话教我读。甚至是看电视时，我都在学习普通话——一边听一边学着说动画片的台词；有时候和妈妈上菜市场，妈妈也总是有意让我用普通话告诉卖菜的人我们想要买什么，以提高我的普通话水平。一个学期过去了，我不仅会听，会说很多普通话，还成为了幼儿园班里普通话说得最标准、最流利的人。

后来，我还经常把从妈妈那听来的故事讲给小朋友们听。以至于每次班里只要有小朋友不听话，老师就把我当做杀手锏：“你们再不听话，老师就不让觉非给你们讲故事了”。读学前班的时候，我还曾代表幼儿园去参加市的讲故事比赛哩。可因为紧张，我只是简单的把整个故事一字不落的背了出来，一点感情也没有，不过，虽然这样，但台下的大人们都纷纷夸我普通话发音非常标准。这可乐坏了我。

上小学以后，我因为普通话说得既流利、又标准，不仅参加了学校的朗诵比赛，还两度代表班级在国旗下演讲呢。

普通话就像一支画笔，将我的生活绘成一幅五颜六色的图画。

普通话——中国话，我的生活因你而丰富多彩，我的生活因你而五彩缤纷。我爱您，中国话！

篇十二：我的故事作文800字

记得刚上一年级时，每当经过羽毛球馆，看见学校击剑队的同学们在刻苦训练，他们精湛的击剑技术，让我无比羡慕，久久不肯离去。

带着对击剑充各种招式的好奇，我报名参加了学校击剑队队员的竞选，也许我并没有那个天赋，一直都不能入选击剑队，那时候的我很沮丧认为我是接触不到击剑了。不过学校很快在全校推出了第一代击剑操，使我们全校学生都有机会学习和了解击剑。练习击剑操已经快一年半了，真正让我爱上击剑的是刚开始练习击剑操的时候。

那一次在操场练习击剑操，距离下课还有十分钟，我们都感到非常疲惫，盼着早些下课。路老师仍然按计划安排我们做最后三项动作。我们认真练习第一个动作好几次，每跳一次，我的腿都会感觉四肢酸痛、双腿发抖，几乎站不住了。接下来的第二个动作时，我们都坚持不下去了，于是我们都不想做了，就有了偷懒的想法。我们慢悠悠地做了起来还故意蹲下休息，这时路老师看见后，对我们说道：“击剑，要的是意志品质，要的是勇气。在这里，如果连这点耐力都没有那永远达不到练习的最好效果。”

听了路老师的话，我们非常惭愧，忍着双腿的酸痛，继续认真练习了第二个动作，丝毫不敢放松，生怕出错。紧接着进行的螃蟹走这个动作，更加艰难，每定一次，腿就软一下，双腿随时可能倒在草地上。但是我想着路老师刚才说的话，不能放弃练习，必须坚持到底，不怕一切困难。我把双腿的酸痛转化成学习的动力，咬牙切齿地挺了过去。虽然练习击剑操很累，汗水浸透了我衣服，但是我的心里很高兴，因为我战胜了自己，克服了困难，完成了今天的练习，内心充满了一种喜悦和满足感，这感觉只有付出努力后才能体会到。经过了几天的努力，我终于把第一代击剑操学习完了，我为我的努力和汗水感到自豪。第一次击剑操的训练给我留下了无比深刻的印象，也让我真正爱上了击剑运动。

在我校，击剑已成为了一种学校性的体育运动，深受全校师生的学的喜爱。击剑馆的建成，为我校的击剑事业中又添上了辉煌的一笔。学校的击剑操在老师们带领下不断地改进，使我们对它更加热爱，希望我校的击剑事业会更加欣欣向荣。

篇十三：我的故事作文800字

每个人都有一首属于自己的歌，一首自己创作的歌。因为我们的成长就像美妙的歌曲，可以使我们回味无穷。

以前我有一个粗心的坏习惯。记得在我九岁时，有一次，我正在家里写作业，外面在下雪。过了一会，妈妈叫我去吃饭，我把本子丢在了窗台上，把钢笔的笔帽都没套，随手丢在了床头柜上，一蹦一跳跑去吃饭了。等我吃完饭来到书桌前准备接着写作业才发现作业本不见了，我一下子呆住了，“我的作业本呢？我就放书桌了呀？”我大声叫了起来，爸爸听到我的叫声说：“作业本找不到了吗？”我说：“对呀，就是找不到了，帮我找找。”妈妈这时正在厨房洗碗，听到我的叫声，走到客厅歪着头看着我说：“肯定又是你随手丢到哪里了，自己接着去找。”然后又去厨房洗碗去了。我心中的非常着急，一会去卧室看看，一会又跑去书房找找，丝毫没有注意到卧室的窗台。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，爸爸也一个劲的抱怨。终于我在卧室的窗台上找到我的作业本了，它安然无恙的躺在那儿，像是在嘲笑我。我把作业本放书桌正准备写作业时，突然又呆住了，“唉，我的钢笔又去哪里了？”这时的爸爸憋着一股气大声说：“你也太粗心了，算了吧，我去再给你买一支钢笔回来！”说完就换上鞋顶着大雪给我买来一支钢笔。

通过这件事，我明白了一个道理：粗心大意是一个坏习惯，它十分有可能因为我们对细节不注意、不关注而酿成大祸。同时我也在心中暗暗下决心：一定要改掉这个坏习惯。

现在，通过这次疫情，我又明白了一个道理：有时，我们可能会遇到一些突发事件，在这个时候，不可以慌乱，反而要冷静地制定计划，对突发事件进行阻止，并防止第二次发生。但这些事永远都在不经意间发生，我们往往都会恐慌、害怕，所以，我们要训练我们能够成为处事不惊、从容不迫的人。

想起很小的时候和小伙伴在河边玩水，捉迷藏、抓小鱼、垒城堡等等有趣的事，好多在当时看来奇思妙想的点子，现在想起来就想放声大笑。

人的一生都在改变，我从一个无知的小孩变成一个懂事的少年，我的个子一天天长高，我的知识一天天变多，而我也在一天天慢慢成长。

篇十四：我的故事作文800字

从小，我一直是一个不起眼的女孩。大多人认为我是一个文静、不爱说话的人，很少有人知道，我其实也是一个喜欢热闹的女生，也希望得到大家的认可。

在班里，我似乎永远都不会获得有同学或老师注意的目光，甚至有时跟班里的同学一起出去，有的同学会向我身边同学问“她是我们班的吗？”跟我一起的同学很惊讶地说“是啊！都同班那么久了，你竟然不知道她是我们班同学。”在旁边听着她们的对话，我只能尴尬地笑笑。

直到初三，我们的新班主任要求我们班上的每一个同学都自己选择一个班干部来竞选，然后由老师再选出全班中的一部分人来当临时班干部。记得那时有一位同学跟我竞选的职位相同。当老师宣布临时班干部的名单时，我竟然听到老师念出我的名字，我心中无比地兴奋，这是我得到了有生以来的第一次得到认可。

当我成功竞选上化学课代表后，心里也有点儿怕，我从小理科就特别差，当我知道我是化学课代表时，就后悔自己为什么要选这个。以前周末我都不会瞄一下课本或者看有关于学习的学习资料。可自从知道我这个责任之后，专门跑去书城买有关于这个学科的资料，周末也在家里乖乖地看化学课本，做化学练习。

在课堂上，以前我是闭口不说话的，而现在上课老师问问题，回答声音中最响亮的就是我了，准确率也是最高的，这也成功地吸引到科任老师的注意力。

在一次模拟考试，我考了该科成绩的第一名，也是那一次考试让我成为老师口中表扬的学生，也成为了班上化学成绩最好的。我是班上公认的最凶最严格的一个科代表，同学的化学作业都是由我一个个检查过后确定合格了才上交给老师，不少同学对我的严格很有意见，但每次考试我们班的化学成绩都是全级第一。

到期中，班主任要重新换一批班干部，班干部由班上的同学来投票选择前任的班干部还是重新另选。我以为我要恢复回来当普通学生了，没想到最后宣布结果时，我的名字跟化学课代表在一起，我很惊讶他们原来都把票投给了我。可知道，平时他们都是常常抱怨我太严格，对他们太苛刻，想不到他们心里却是认可我的。

因为自己的努力和严格要求，我从一个默默无闻，无人认识的女孩，变成了大家认可的班干部。我也很开心，经过自己的努力，我再也不是大家眼中陌生的同学了。

篇十五：我的故事作文800字

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”以前，我对这句名言百思不得其解，书和阶梯有什么关系？它有什么特别之处？可是现在，我对这句名言深有体会，它已深深印在我的心里。

我或许没有一些同学那么早就开始自己独自阅读，甚至上了三年级还是很慢很慢地读，一句话至少要读五六遍才能初步理解。可是我却酷爱听妈妈讲故事，虽然有时也听不太明白，但是我的心灵仿佛与书籍相通似的，总可以细细感受到每个人物的情感，每次都听得津津有味，那时的我还以为自己有魔法呢！

两岁时，我家旁边有一所小学，我时常摇头晃脑地站在围栏边听他们朗朗的读书声，这种声音抑扬顿挫而又不失少年志气，它们灌输到了我的全身，使我懵懂又兴奋。

“这个字念‘人’，那个字念‘天’……”每次看到文字，妈妈总是不失时机的教我念。还告诉我，这个东西叫什么名字，那个东西叫什么名字。这下我可犯糊涂了，“名字”是什么意思？妈妈告诉我，名字就是人或事物的称谓。从此，我又多了一本属于我的书——《新华字典》。所以，从我二岁起我便会认自己的名字了：李妍槿。

三岁时，妈妈带我来到了一个无比“繁华”的地方——图书馆。这里，聚集着一群爱学习的人，他们或是在写作业，或是在查阅资料，每个人都安安静静，显现着自己的教养与素质。但我第一眼看到的不是人，而是一本本五颜六色的书籍，它们整整齐齐地摆放在书架上。我开心地手舞足蹈，踉踉跄跄地跑过去，这一刻加深了我与书之间的友谊。

我在父母的呵护下渐渐长大，在书籍的陪伴下渐渐懂事，原先空空如也的书架如今都“超载”了。在《爱的教育》中，我见到了人间温暖的真情；在《小兵张嘎》中，我看到了中国少年的英勇与智慧；在《红楼梦》中，我读到了封建末年的人间百态和当时社会的黑暗腐败……这些好书时刻提醒着我，轻柔地安抚着我小小的心灵，浇灌着我的大脑，让我的生活乐趣无比。

书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能让人不断进步；书是朋友，能陪伴我们的一生。