你一定会听见的作文三年级
篇一：你一定会听见的作文三年级
夏天美
你们有没有听过小鱼说悄悄话的声音，没有吗？和我一起来吧！那一天，小鱼和朋友说起了悄悄话：“你知道吗，小鲤鱼要来我家做客……”
你有没有听过羽毛落地的声音，也没有？和我一起来听一听吧！桌上的羽毛像个喝醉了的大汉，摇摇摆摆地轻轻落在地上。
如果你听不到这些声音，就来听听这些吧！
你小的时候是个会哭闹的小家伙，妈妈给你唱摇篮曲，那温柔的声音总能把你哄入睡：睡吧，睡吧，我亲爱的小宝贝……
当你在旁边玩玩具的时候，父母在旁边工作时，当父母在打字，键盘总会发出“啪啪”的声音时，它的声音清脆悦耳，非常好听。
只要你静下心来听，细心地听，你就会微笑，越笑越大声，整个世界也会对你笑。
篇二：你一定会听见的作文三年级
六年级吴佑琦
你听过荷花开放的声音吗？当初夏来临时，荷花已经聚集了精华，在夜间悄悄地绽放着，露出嫩黄的花蕊。微风袭来，它那巨大的花瓣相互碰撞着，声音就像两张纸摩擦的“沙沙”声。
你听过老鼠“开会”的声音吗？有一天，它们正聚集在角落里，讨论着怎么找吃的，“喵——”一只大花猫张牙舞爪地扑来。“不好，大花猫来了！”顷刻间，它们全逃命去了。
你听过雨点降临的声音吗？在一个热闹的雨天，一滴小雨滴从乌云妈妈的怀抱中跳下来，身体一偏，落作文人网Www.ZuoWenren.coM到窗玻璃上，慢慢地滑了下去，发出“滴答”的声音，玩了一次“滑滑梯”，在玻璃上勾出美丽的线条，又滑到别的地方去旅游了。
你善于用你的耳朵吗？你听见了世界的声音吗？你用心听了吗？你见到了什么？
这里的几个声音游戏，你要不要试着玩玩看，也试着把感觉记录下来？
去听一下家人唱的一首歌。
咬一口苹果，听听它发出的声音。把糖纸揉成一团，去聆听它发出的声音。
你开始微笑，开心的笑，大声的笑，这时候，你听见的，这个世界也跟着你欢笑。
篇三：你一定会听见的作文三年级
刘佳璇
你听过豌豆爆开的声音吗？整整一个冬季，豌豆妈妈聚集日精月华。在第二个春季，子女们像炸弹一样轰的一声炸开，滚下山坡，去寻找他们自己的家来定居。
你听过蜜蜂采蜜的声音吗？那一天，蜜蜂飞到花丛中去，用前脚扒开花瓣，拿出细细的吸管伸到花蕊里去，倏忽间，花汁便源源不断地流进了蜜蜂的花汁盒里。蜜蜂采完花就走了，只剩下空空的花蕊和被蜜蜂拨乱了的花瓣。
你听过阳光照进房间的声音吗？阳光先跳在了窗台上，又纵身一跃，跃在了房前的穿衣镜上了，最后溜到了窗台下的课本上。
你善于用你的耳朵吗？你听到了时间的声音了吗？你用心听了吗？你听见了什么？
这里几个声音游戏，你要不要试着玩玩看，也试着把感受记下来。
将纸揉成团，再展开，听一下。
听一听礼花展开笑脸的声音。
听一听家人微笑的声音。
听一听雨点打在窗玻璃上的声音。
听一听雪融化的声音。
你开始微笑，轻轻地笑，大声地笑，你一定会听见，世界也在跟着你笑。
篇四：你一定会听见的作文三年级
你听过落叶在空中飞舞的声音吗？起风的时候，落叶从树梢落下来，轻轻的，轻轻的落到小溪中，风送来阵阵凉意，落叶满足的漂到远方去了……
你听过小蚂蚁们吃东西的声音吗？那天，蚂蚁们发现了一大块面包，于是它们高兴的吃了起来，“啊唔、啊唔”，真美味啊！
你听见过春笋从地探出脑袋的声音吗？沉睡的笋芽儿终于醒了，他扭着身子，“沙沙沙、沙沙沙”，笋芽儿终于钻出来啦！
如果你问，这都是瞎说的吧！我怎么听不到呢？那好，我再说清楚一点。
你总听到过雨声吧，大雨滴在湖中发出“哗啦啦”的声音，细雨滴在水中发出“叮咚、叮咚”的声音，当暴雨滴到水中发出“啪啪”声。你总听到什么吧！
你也听到过动物的声音吧！当小狗叫时、当小鱼游泳时、小鸟叫时。你总听到什么吧！
再说的明白点，从你一出生就在听，闹钟声、老师讲课声、孩子们欢笑声、窗外的雷声……
听听小溪流动声。
听听喜欢的音乐。
听听家人的交谈声……
去听听你喜欢的声音吧！
总有一些声音会让你感动。
篇五：你一定会听见的作文三年级
谁不喜欢春天的时候，鸟声溢满枝头；谁不曾夏夜卧听，声声蝉语。我们何曾幸运，一切的色彩和文字都融入了声音之中，伴着仲夏之梦，夜夜袭来。
你一定会听见，春天的花欣欣然张开的声音。伴着燕子的呢喃，蝉声切切的夏又近了。深秋阵阵雁鸣之后，你是否又听到暮雪飘飘、轻轻坠地？四季都不乏自然亲切的问候。日复一日，演绎成一支缠绵悱恻的情歌。随着工业化机器的阵阵轰鸣，那残留在春天的一抔暮雪，遗留在边远山村的呢喃燕语和阵阵松涛，都化作一缕涓涓细流，一次又一次浸湿了城市青春的梦。这样一种大自然的声音，也许已成为人们心灵的一片净土。那里，蓝天白云，虫鸣鸟唱。
你一定会听见，在文学的一湾长流中依旧的涛声。在水一方，听妖童媛女的窃窃私语；汩罗江边，闻屈子“路漫漫其修远兮”且行且吟；浔阳江头，听琵琶女嘈嘈切切错杂弹；零丁洋里，闻“留取丹心照汗青”的慷慨激昂。无论是久远的唐之韵和宋之词，还是元曲明清小说的灿烂辉煌，这一汪文学之河依然在人们心中潺潺流淌。这样的一种声音，总让人想到中华文明的源远流长，使人们有了一份深深的文化底蕴。
当自然的旋律同文学的涛声钟罄相鸣，共奏高山流水同时，又听到台海统一的呼声已一声盖过一声。无论是余光中先生那潺潺的冷雨声，还是于佑任先生的“葬我于高山之巅”的吟哦，无一不诠释着一颗拳拳对故乡的恋情。回归到现在，金厦共国圈建立的呼吁，倒扁的声声宣言，以及国共第三次合作的共同呼唤，你一定会听到，这一切都是从一个民族一个国家的喉咙中发出的最和谐的声音。而这样的一种声音，让我们听到的是对统一的期盼；这样的一种声音，诠释的是一个民族血脉相连的凝聚力。
质朴如你，自然之声给予我们始终清如泉的信念；厚重如你，文学之声赋予我们沉稳如湖泊的力量；真诚如你，民族之声赠予我们如海般的包容。
那些如怨如慕，如泣如诉，如行板如秦腔的声音，你又是否听到了听懂了呢？
篇六：你一定会听见的作文三年级
韩佳怡
你听过柳树梳头的声音吗？柳树有一头嫩绿的长发，起风的时候，头发随风飘动着，像下雨一样沙沙作响，眨眼间，她的头发，全被风儿梳顺了。
你听过小蜗牛把头缩进壳里的声音吗？一个凉爽的秋天，蜗牛们排在嫩绿的梧桐叶上准备做游戏，“噗”，一个小果子从树上落下，“不好，炸弹来啦！”转眼间，他们全逃跑了！
你听过树叶飘落的声音吗？一个炎热的夏天，一片小小的树叶，从树上慢慢地，慢慢地飘落，飘落在松软的泥土上，它心满意足地化成肥料了。
如果你问，那些声音都是想象出来的吧？我为什么听不见呢？那么我再说清楚点吧。
你总听过下雨的声音吧？当雨洒到树叶上，当雨洒到你的脸上，你听到了什么呢？
你总听过风吹吧？当风吹起一片片落叶，当风吹起海面上的波纹，当风吹弯小草，你又听到了些什么呢？
你开始欢笑，这个世界也跟着你欢笑；你开始唱歌，这个世界也跟着你唱歌。
篇七：你一定会听见的作文三年级
六年级夏婧萱
你听过柳树梳头的声音吗？柳树有一头嫩绿的秀发，当风儿轻轻呼吸的时候，头发轻轻舞动，像磨砂纸那样沙沙的一阵细响，转眼间，她的头发被风儿换了一个造型。
你听过五只小鸡小跑的声音吗？小鸡们跟在鸡妈妈的身后，“汪！”一只小狗过来了，不好，小狗来了，顷刻间它们全跑了。
你听过雨的声音吗？一个宁静的清晨，一滴滴水珠从天上迫不及待地跳下来，落啊落的落到花鼓上，微微的暖意，小雨满足的慢慢地被吸收了……
你善于用你的耳朵吗？你听见了世界的呼喊吗？你用心听了吗？你听见了什么？
这里的几个声音游戏，你可以试着玩一玩，试着把这种感觉记录下来？
轻轻松松地嚼几片薯片，几包跳跳糖，感觉一下是什么声音？
把一片写字的纸揉成一团，然后聆听它慢慢的舒缓的声音。
听一听猫舒展时发出的声音，听一首喜欢的音乐，把它编成一个故事。
录下自己的声音，或家人朋友的一首歌或一段话，仔细听一听。
你开始微笑，轻轻地笑，大声的笑，这时候你一定会听见这个世界也跟着你欢笑。
篇八：你一定会听见的作文三年级
你听过叶子玩耍的声音吗？一阵微风吹过来，叶子就像坐飞机一样飘落下来，“哗~”、“唰~”落到了湖上。它坐着潜水艇，“咕咚咕咚”沉了下去，和小鱼打起了交道。
你听过龙虾骂人、打架的声音吗？在一个炎热的日子，两只龙虾来到小河边，看见条小鱼，他们一起把小鱼抓住了。刚捉到小鱼就起哄了，大龙虾火冒三丈：“你算老几啊？抢啥抢！”小龙虾也生气了：“我不好惹，这是我先看到的！”双方骂来骂去，最后操起钳子打起来了，看起来这两个家伙没完没了了。
你听过雪子在空中跳舞的声音吗？大家一起拉着手，发出了“刷刷”的声音，然后降到地面上来了一个大跳“滴答”。
要是你问这是想象的吧，为什么我就听不见呢？那我就再说清楚点吧。
你总听过雨点的声音吧？当小雨降落在你头上，雨伞上，铁板上，你又会听到些什么呢？
你总听过扫把扫东西的声音吧？当他扫落叶、扫树枝时，你总会听到些声音吧？
不管你是不是聋子，声音一直都在你的身边，只要你细细地听。
当你听到那些细小、动听的声音时，当你嘴角上扬时，开心时，世界也变得开心起来。
篇九：你一定会听见的作文三年级
你听见过小草跳舞的声音吗？小草有一身绿油油的身体，当起风的时候小草优美的跳着舞，像穿衣服的声音那样小，不一会它的舞蹈引来无数同伴一起舞蹈，哗、哗、哗……听声音整齐而优美的声音。
你听见过七星瓢虫尖叫的声音吗？一个漫天星空的夜晚，七星瓢虫穿着美丽的衣服出去散步。突然，一只蝙蝠在夜空中划过抓住了七星瓢虫，“啊”——只留下七星瓢虫的惨叫声。
你听见过卖苗探出头的声音吗？一片田野里，一个个小卖苗，从土里慢慢地、慢慢地探出头来。沙、沙、沙……望啊，盼啊，农民伯伯来收割它。
如果你问，这都是我遐想的声音吧？错了。你听见过动物的叫声吧，狮子、兔子老鼠等等的叫声。
春天燕子的呢喃；夏天青蛙的歌唱；秋天农民伯伯的欢笑；冬天北风的呼啸……
让我们细心的聆听大自然中各种美妙的声音吧。
篇十：你一定会听见的作文三年级
你听过松果跳伞的声音吧？松果有一件滑翔衣，当他要掉下去的时候，打开滑翔衣，“嗖”的一声，转眼间，他已经在地面上招手了呢！
你听过一株小草的惊叫声吗？有一天，公园里的一个小男孩被石头绊了一下，摔在小草上，小草大声惊叫：“地呐，原子弹来啦！”小草马上钻到地里面去了。
你听过绿豆炸开的声音吧？一粒绿豆吃饱了，肚子像手榴弹一样，“嘣”的一声炸开了。他说：“我吃饱了，该去外面转转了。”
如果你问，那都是想象的声音吧？我怎么听不到呢？那我再说一说你听得到的声音吧！
你总听过动物们的声音吧？看，一大群鸟儿在一棵大树上开着演唱会呢，他们“啾啾”地唱着悦耳的歌、跳着舞、弹着琴。时而成群结队地伴舞，时而聚精会神地独唱，好不快活！
你肯定听过风吹的声音吧？当狂风吹过大树，枝头乱颤的时候，当寒风入侵你的身体，瑟瑟发抖的时候，你又会听到什么呢？一定是“呼呼呼”作响的风声吧！
你轻轻的捡一片落叶，把他揉成一团，仔细听听那清脆的响声；拿一张塑料纸，揉作一团，轻轻松开你的双手，仔细聆听，听听那缓缓舒展的声音，“嗞嗞嗞”，是不是很柔、很轻、很美……
听一听雨点打在铁皮板上的声音，“嘭嘭嘭”，噼里啪啦的响着，时而轻，时而重，时而急，时而缓，像带着旋律一样。选一首喜欢的歌吧，加上雨滴的旋律，把他们编成一个动人的故事。
当你早晨起来上厕所，忘记冲水了，听，妈妈帮你冲水的声音；你听见过爸爸做菜的声音了吧，爸爸又在厨房里忙起来了，听，他切菜伴随着刀子、砧板撞击的声音……这些随时在你身边发出的声音，你怎么会听不见呢？
你听见了这些声音吧，饱含着美妙和爱！你开始微笑，轻轻的笑，捧腹大笑，这时候，你一定会听见的，这个世界也开始随着你微笑！
篇十一：你一定会听见的作文三年级
方垚承
你听过老鼠偷吃东西的声音吗？在一个宁静的夜晚，一只老鼠偷偷地溜进厨房，发现餐桌上有一块一大又圆的饼干，它张开嘴巴就开始大口大口地吃了起来，嘴里发出“吧唧，吧唧”的声音，让人感觉这饼干很美味。
你听过猎豹走起路来的声音吗？在一个安静的下午，一只猎豹正在寻找猎物，忽然发现了一只小鹿，它从旁边轻手轻脚地走了过去，发出轻微的“咚咚”声。它趁小鹿不注意，咬住小鹿，津津有味地吃了起来。
你听过一棵桃树尖叫的声音吗？一个小朋友，放学前被老师批评了。他很生气，一脚踢在桃树的身体上，桃树大声叫着说：“痛死我了。”
你听见了吗？我猜你一定会听见的。
篇十二：你一定会听见的作文三年级
鲜宇欣
你听过蚂蚁的呼救声吗？一天，小蚂蚁去散步，突然，一大堆水涌了过来，那是小孩子哭的泪水。小蚂蚁大声喊：“救命啊，发洪水了！”
你听过小鱼的尖叫声吗？一天早上，一只鱼儿出去觅食，走着走着，他看到了一些珊瑚，就大声尖叫：“妈呀，大鲨鱼来吃我啦！”
你应该听见过笔走路的声音吧？一支笔在纸上走路，在纸上留下了各种脚印，还时不时地发出细小的声音，只有你竖起耳朵仔细听才能听见。
你听过门的歌唱吗？晚上我做作业时，门忽然咔咔地歌唱，我回头一看，原来是妈妈给我送水果来了呀，顿时，我心里充满了幸福。
听，只要你仔细听，哪怕再细小的声音都听得见。
篇十三：你一定会听见的作文三年级
王彦霖
你听过太阳上班的声音吗？清晨，太阳急匆匆地拿着公文包，坐着云朵巴士，“滴滴滴！”太阳办公室到站了！太阳露出脸面来，高兴地望着下面，说：“小懒虫们，起床了！”
你听过微风“摸”你头的声音吗？瞧，它又来了。微风吹拂过来时对头发说：“你还热吗，兄弟？”“不热了，谢谢哥哥。”
你听过雪花落到你脸上的声音吗？冬天下雪了，一片片雪花在空中翩翩起舞，翻了好几个身，最后，落到你的脸上，啊，凉丝丝的，多么好玩，多么开心！
你听过铅笔在纸上“种种子”的声音吗？教室里，都是沙沙声，“沙沙沙，沙沙沙……”一篇篇习作出来了！老师批改时也有些声音，这声音藏满了微笑，开心。习作，就是种在稿纸上的种子，种多少种子，开多少花，结多少童话。
你要是用心听，留心听，你一定会听见的。你开始微笑，轻轻地笑，大声地笑，这个世界也跟着你欢笑。
篇十四：你一定会听见的作文三年级
李雨泽
你听见迎客松打招呼的声音吗？它有看上去青翠欲滴的手掌，当起风的时候，手指互相轻触着，像沙子互相碰撞，摩擦发出令人愉悦的声音，转眼间，调皮的风儿把它吹地在风中舞蹈了起来。
你听过蜗牛在葡萄藤上匍匐前进的声音吗？那一天，它在藤上寻觅着今天的早点。“噗”，一个小葡萄从天上掉下来，“不好，快躲！”小蜗牛赶紧躲到自己坚固的小壳中。
你听过风儿拂过的声音吗？一个平静的湖面上，一阵清风轻轻地，轻轻地抚过湖的脸颊，温柔，舒缓地荡起一阵阵水晕。
你善于用你的耳朵吗？你听见过这个世界吗？你用心聆听过这个世界吗？你有能听见了什么呢？
这里的几个声音游戏，你要不要试着玩玩看，也试着把感觉记录下来。
轻轻松松嚼几片脆脆的薯片，软软的薯条，感觉一下是什么声音？
把装有水的瓶子摇晃，聆听它的哗哗声。
听一首喜欢的个，感受它的故事。
录下自己或家人朋友的一首歌或一段话，听一听。
你开始微笑，轻轻的笑，大声的笑，这时，你一定会听见的。这个世界，也跟这你欢笑。
篇十五：你一定会听见的作文三年级
六年级王诺涵
你听过兔子吃萝卜的声音吗？兔子会到田野里寻找鲜嫩的可口的胡萝卜，用它那特征鲜明的三瓣嘴将可爱的小胡萝卜轻轻拔了出来，然后咬到嘴里，发出嘎嘣嘎嘣的声音，转眼间，几个胡萝卜便没有了踪影。
你听过雨水冲刷树叶的声音吗？一个下雨的夜晚，一滴滴的雨珠急匆匆击打到叶子上，发出唰唰的的歌唱声，然后便慢慢的从叶子上滑下来，默默的没入大地。
你听见小鸟歌唱的声音吗？它们总是站在树枝上又蹦又跳，然后放开它们那金嗓门儿放声歌唱，那清脆的歌声让人陶醉在大自然的怀抱中。
善于用你的耳朵听东西吗？你听见了世界的声音了吗？你用心去听了吗？你听见了什么？它是怎样的声音？
有几个声音的游戏，你要不要试着玩下，也试着把感觉记录下来。
轻轻地咀嚼几片好吃的薯片，耐嚼的口香糖，感觉一下是什么声音；
把洁白的打印纸揉成一团，然后聆听它慢慢展开的声音；
等到夏夜在被窝里，聆听雷公在深夜的天空怒吼的声音。
听一听电台里主持人讲述一个神奇的故事，感受它的美妙之处；
回忆亲爱的老师和异地的朋友，留在我心扉里的欢声笑语。
听！大自然的声音和我们的声音是那么美妙，让人想兴奋的唱歌，声音越来越大，让整个世界也聆听我的歌唱，你一定会听见：“我听见海浪的声音，站在城市的最中央……”