围绕中心意思写六年级作文暖600字

篇一：围绕中心意思写六年级作文暖600字

在这世间，你的一言一行会影响别人，同时，别人也会感染你，让你尝遍各种人生滋味。我记忆最深的，就是那股暖流。

前不久，还记得是个下雨天，我急匆匆往公交站台跑，“要迟到了啊。”我喃喃说道。没错，我正准备独自搭车去上课，我边喘着粗气边大步跑着。

到了车站，看见一个老奶奶好像在找什么，嘴里还嘀咕“我身上没有钱，公交卡又落家里了，怎么办啊？”我看着她那焦急的表情，连忙摸摸口袋，“还有一元钱诶。”我说道，“老奶奶这一元钱先给你，我看你应该是有重要的事，不用还我了。“我说完，急匆匆的上车了。上车后，我透过那车窗，模糊的看到老奶奶应该是在说：”谢谢你，小姑娘。”我朝她挥挥手，微笑了一下。那一刻，我感到帮助别人是件很快乐的事，心里暖暖的！

没过几天，熟悉的天气，熟悉的站台，那位熟悉的老奶奶，“小姑娘，这么巧，又是你啊。”她说。“是啊，奶奶，你怎么雨天还要出去啊？”我问道。“我老伴在医院里呢，我每天都要去照顾他。”她回答道。我沉默了一阵，说：“时间不早了，我上课去了。”这时我才缓过神来发现我没带钱，公交卡也落在家了，“真倒霉！这种天气还能摊上这种事？！”我又气又无奈。这时，老奶奶递上一元钱，“这一元钱还给你。”我连忙道谢，“谢谢您，奶奶，对了，祝您老伴早日康复！”我望着老奶奶那被岁月浸染的白发，那慈祥的目光，心里又难过又不知说什么好，老奶奶似乎从我的目光中看出了什么，说：“快走吧，再见，小姑娘！”我哽咽着说：“好，奶奶再见！”

车上，我的心情十分复杂，我靠着窗，雨点打在玻璃上，泪水模糊了我的视线，滴答，滴答，滴答……阵阵暖意涌上心头。

篇二：围绕中心意思写六年级作文暖600字

六年级三班刘芯瑞

暑假一回老家，一大早，就准被奶奶叫起来：“起床啦！起床啦！早上凉快，和我一起去葵花地里！”迷迷糊糊地睁开眼，看见花玻璃上，泊着微茫的晨曦，阳光暖暖地洒在身上，这是记忆里的八月天。

穿着吊带裙来到葵花地旁，早晨露水极多，连空气也染上了淡淡的朝露。家中葵地多，一望无际的，葵花便开得得一望无际了。花瓣儿金黄金黄，黄得很浓艳。每一株都挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着东方那一抹红。一望无际的葵花田中，露出奶奶的脑袋。

葵花快成熟了，而有一些开放的小花却还躲在枝间，“要把那花拔掉，不然，抢大花养分哪！”奶奶是这么说的。奶奶看着这些葵花，像看着自己的孩子一般。爷爷在建筑工地工作，这些葵花全是奶奶一手侍弄的。摸摸这株粗壮的茎，看看那株金黄的瓣，眼中尽是满足。拔下来的小花作文人网Www.ZuoWenren.coM，奶奶也不糟蹋，把它们一朵朵放进蓝子。我时常忘记拔花，坐在地头，看着葵花，看着奶奶，看着阳光撒给我的暖意。

看着看着，我有时会心血来潮，从地头跳起来，冲进带有朝露的葵花田，大声嚷着：“奶奶，我帮你！”奶奶-笑，递给我一个小小的篮子。于是，我便在葵花田中穿梭，灵活的像只小燕子。发现一朵藏在叶子下的小花，我便欢呼地叫一声，美滋滋地把得小花拔下来，弄得主干的大花也稀稀拉拉地响。

有时在地里转着，突然见到一个朋友，便欢呼的尖叫一声，冲过去，明明天天能见，却像十几年没见人似的，立刻丢下手头的活，和朋友在地间奔跑着。几圈下来，裙边被露水打湿了，整个人清新着，欢笑声在空中回荡，小鸟叽喳叫着，令暖暖的清晨又暖了几分。

老家这一望无际的葵花田，给我的生活，给我的童年，加了几分淡淡的暖……

篇三：围绕中心意思写六年级作文暖600字

在我记忆的沙滩上，许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，它就无影无踪。惟有那曾令我温暖的时光，却像岸边的那些大树，深深地扎根在我心中。

那个冬天的傍晚，放学后，天阴沉沉的，北风呼呼，有点阴冷。我和几个同学在教室里值日，我们慢悠悠地边聊天边打扫着教室……大约半个小时过去了，偶然一抬头，透过窗户，我看到妈妈站在校门口伸长脖子朝教室这边张望，估计接我放学等久了，有点儿着急的样子。我心里一惊，泛起一丝愧疚。这么冷的天，我只顾着和同学们边开玩笑边打扫教室，而让妈妈在寒风中等了我这么久，一点都没替她着想，真不应该。于是，我加快速度赶紧打扫起来。

等我忙完走出教室，天色已晚，路灯都亮起来了。阵阵寒风迎面吹来，像刀割一样疼。我不由得打了个寒颤，把脖子深深地缩在衣领里，加快脚步朝校门口走去。路灯下，妈妈瘦弱的身影越来越近了。只见她一边跺脚，一边哈着气搓着手取暖，显然已经冻得有点僵了。顿时，我羞愧地低下了头……妈妈看到我出来，招了招手，朝我微微一笑：“放学啦！冷不冷？快来加件衣服，我们回家。”说着便从电动车后备箱里拿出一件大外套披在我身上，还把手套脱下来让我戴上。我分明看到妈妈的手已经冻成绛紫色，而她却把唯一的一双棉手套给了我，于是，我赶紧摇头：“不冷，不冷，刚打扫完卫生还冒汗呢，妈妈，手套你戴吧！”妈妈朝我瞪眼：“听话，赶紧戴上，我们回家！”那一刻，一股暖流涌满我的心田。

坐在电动车后座上，我忽然感觉妈妈的背影不再瘦小，而是像一堵厚厚的墙，替我挡住了所有的寒风，还传递给我丝丝温暖。听着耳边呼呼的风声，我却不再感觉到寒冷。而这些温暖的时光，它们将永存我心，伴我成长！

篇四：围绕中心意思写六年级作文暖600字

暖如阳光，照着人们的心田；暖如水，滋润着脚下大地；暖如一棵大树，为人们遮风挡雨。

三年级的时候，语文老师正在上《松鼠》这一篇课文。快下课时，老师变法似的拿出一个小搜鼠的毛绒玩具。说：“这个玩具我要送给上课听讲十分认真的一位同学，她是——”老师说到这里，停了一下，大家都不吭声，但心里却十分希望是自己。“欣欣”欣欣听后十分开心，我也为她感到高兴。因为我们是好朋友。下课后，欣欣拿着小松鼠对我说：“杨思琪，你说给它取什么名字好呢？要不叫松松吧？”我什么也没有听进去，眼睛一直盯着她手上的小松鼠。样子十分好看，水灵灵的大眼睛，手里还有一个松果。像被子的大尾巴。越看越可爱。欣欣说完后。我小心的问：“你能不能把‘松松’借我一中午？”“不行，你把他弄坏了怎么办？”“不会的。”“那好吧，下午美术课还我。”

中午回家后，我把小松鼠放在桌上。就出去洗了个手，进来时发现“松松”被我家的狗给咬坏了，我看着被咬坏的玩具，不知个道该干什么。

下午，我忐忑不安地回到座位上。美术课上欣欣不停的向后转，好像再说：“我的松鼠带来了吗？”下课后，我很不安的来到她的座位上说：“那个……欣欣对……对不起，我中午回家……家后，把小……小松鼠放……放在了桌子上。回来……来时被我……家狗……给……给咬坏了。”欣欣听后对我吼道：“你怎么那么不小心，那是我最喜欢的玩具。”说完她趴在桌子上“呜呜呜”哭了起来，我在旁边不知道说什么好，过了一会儿她趴起来对我说：“刚才我说的有点重了，不要往心里记，对不起。”“说对不起的是我，要不我陪你一个。”“不用了，你又不是故意的，以后咱们照样是闺蜜。”

这一句话让我浑身暖洋洋的。

篇五：围绕中心意思写六年级作文暖600字

什么是温暖？温暖在哪？温暖可以是家人之间的关怀。

有一次，我踢足球时，不小心摔倒在地，腿上摔破了一大块皮，直往外冒血。妈妈看见后，便责怪：“怎么这么不小心，都流了这么多血了，不疼啊！”听着妈妈的责怪，我为了不让她担心，便故作坚强地回答到道：“哎呀，没事，我一点儿都不疼。”可是，妈妈依旧心疼地看着我。本以为这点儿小事妈妈很快就会忘记，可谁知妈妈到家就拿出碘伏，为我的伤口消毒。我疼得呲牙咧嘴。妈妈便把手放得轻轻的，仿佛生怕我疼着了。而妈妈自己的手被刀刮破了，她就只是用创口贴粘上，便几天不理它……温暖，就是家人之间无微不至的关怀，温暖，就在妈妈心疼的几句责怪，就在妈妈装满我的心中。

温暖可以是对贫困山区儿童的爱心捐助。每当学校举行“大手拉小手”爱心捐助的活动中，总会有一些爱心少年向那些山区里没钱上学读书的儿童们伸出援助之手，用自己的零花钱为孩子们买了学习用品，甚至还在文具里藏上几百块钱。还有的同学，在暑假时，去探望山区里的孤寡老人。温暖，就是几句暖心的话语，就是那些用零花钱买的学习用品；温暖，就在山区孩子们的心中，就在那文具里藏的钱中。

温暖可以是同学之间的互相帮助。在教室里，经常可以听见：“我借你”，“我帮你”这些话语，那一句句帮助别人的话，虽然不是从一些大文豪，大作家的嘴里说出来的，但在那些需要帮助的人眼里，却是一些最可贵的话！

温暖，它可以是一句关心，也可以是一个行动。温暖就在生活中，只要你用心观察，就能发现。

篇六：围绕中心意思写六年级作文暖600字

王泽轩

一句贴心的话让我温暖好久，一个理解的眼神让我温暖好久，一个关心的动作让我温暖好久…我喜欢温暖的感觉。

有一次考试，我胸有成竹，认为自己一定能取得一个优异的成绩，但结果确另人惊讶。试卷发下来的时候，我草草的看了两眼，唰唰的两下就把试卷写完了，本以为试卷很简单，平时可以考高分数的我却被自己考的成绩惊呆了。自己的理想分数是90以上，这次却只考了85分，这个结果令我难以接受。

走在回家的路上，心里就像了一块石头般沉重。天都蒙上了一层灰色，就如我的心情一般。回家一推开门，发现妈妈还没回家，感觉轻松了一点。片刻之后，妈妈回来了。刚进门就问我：“儿子回来了。今天考试感觉怎么样呢？”我沉默了一下，低着声说：“不。…不好。”

妈妈招呼我来吃饭，让我坐在她身旁，便问：“考了多少分？”我沉默了一会，终于回答：“只有80多分”。听完之后，妈妈的眼神中带着一丝失望。我本来想用试卷难这类词来应付妈妈，但是，不知是什么原因，我把这些话缩了回去。“这次我没有好好检查”我说。妈妈伸出她那饱经风霜的手！本来以为她要打我，但是只是摸了摸我的头。“没关系，只是一场考场，人总有几次失误，你不要责怪自己”妈妈说。顿时，我的眼泪不禁落下，想到妈妈平日对我的照顾，我的心就像刀割一样难受，但是妈妈并没有责怪我，反而温柔的安慰我。

妈妈的话语像丝绸般的温暖流进了我的心田，莫名奇妙中我感觉舒服多了，好像心中的那块石头没了。热腾腾的饭进入口中，那温暖的饭直至心底，如同阳光，驱散了片片阴雾。

妈妈的这一句关心，如同夜空中那闪烁的繁星，照亮我前进的路。给予我温暖，那一种温暖，直达心底。

篇七：围绕中心意思写六年级作文暖600字

人世间充满了爱，一个善意的眼神，一句暖人的话语，一碗热气腾腾的汤汁，都让人感受到世间的温暖。

那是我二年级的时候，我在市里读书，和妈妈在租的房子里。有一天我在学校写完了作业，又打扫了教室，已经是晚上了。我走在路上，看着那些黄昏颜色的灯，我不禁想到了鬼，感觉身上凉飕飕的，就立刻跑向租的房子，走上楼梯，门是关着的，对着门叫了一声，没人应我。

我又上前敲了敲门，大喊了一句“妈妈开门！”没人应，只有冷冰冰的门对着我。我背靠着门蹲了下去，看着眼前的黑，不禁浑身发抖，怕鬼突然出现在我面前。我无力地叫了又叫，但妈妈还是没应。我觉得此时此刻的我像一只缩成一团的小老鼠，看着前面虎视眈眈的猫，我害怕极了。只听“吱呀”一声，一束光照了过来。我抬头一看，原来是邻居打开了门，他说：“咦，你怎么在这？来来来，快进来，一定饿坏了吧？吃些饭吧，一看你这架势就知道。”

我一听，心中顿时滴起一股暖流，我大步走了进去，阿姨说：“我去把剩菜热热端来，在这里看看电视或玩玩鸟啊。”鸟？这引起了我的兴趣。我瞅了瞅，然后发现了一个鸟笼，里面有一只鸟，一直在叫。阿姨说它是八哥，能学人说话。我看着八哥心情好多了，这时阿姨把热了的饭菜端上来了，我一口气吃了三碗饭，我吃完后打了一个饱嗝，听见门外有熟悉的脚步声，一开门，是我妈妈回来了。妈妈一见就说：“你在这里，快回来，怎么去别人家了？”“因为你没回来，我只好在邻居家吃饭了。”妈妈一听，把钱拿了出来，说把钱给阿姨，这时，阿姨来了，说：“都是邻居，不用给钱，以后如果你没回来给我说一声，别让孩子一个人在外面冻着”“好，就这么说定了。”

妈妈一边开门，一边说：“天下还是好人多啊！”

篇八：围绕中心意思写六年级作文暖600字

徐志朗

中国字很美，但在我看来“暖”字最美。

——题记

冬天来了，早晨，公鸡早已打鸣，月亮却还死死地挂在天上，不愿意下来，让太阳工作。

来到学校，我放下了书包，在教室内自由地奔跑。可这时一位同学在我面前，因为来不及停住，我直接撞了上去，正想说话时，他跺着脚气愤地说：“你干什么呀，大早上的，你吃了亢奋药啊！”听了他的话，我也只能尴尬地笑了笑，说了几句对不起，便回到座位上，低落着，趴在桌子上，心中十分自责，又觉得委屈。自责是因为撞到了他，而委屈则是因为他是突然出来的，不全是我的责任，却全怪在我头上。

这时老师来到教室了，老师拿给我一些卷子，让我评改别人的卷子，刚好这份里有他的，我将他的放在最后。我批改得虽然很慢，但在改到他的时候，我犹豫了一下，用手托着自己的脑袋，到底要不要公报私仇呢？想了很久，还是决定放下个人恩怨，认认真真地评改了他的试卷。

我试卷改完后，并写了我的名字，交给了老师，老师一个个发了下去。本以为不会发生任何事，但那位被我撞的那个人走到我身边，对着我礼貌地说：“谢谢你，认真批改了我的试卷，没有因我的冲动而公报私仇。”我心中感受到了浓浓的暖意。他的那个笑容，我会永远地记住，因为那笑容里包含着浓浓的暖意，他的嘴角微微上扬，眼睛有些眯着像一朵绽放的花朵一般。

他并没有因为我们的过节而不去“放下身段”。他向我表达了自己的抱歉，让我感到了温暖。

月亮落了下来，太阳光照进了班上，我的身上温暖了，内心也十分温暖，褪去了寒冷，剩下的全是温暖。