描写螃蟹的作文400字
篇一：描写螃蟹的作文400字
今天，作文班里来了两位天不怕，地不怕，只怕蒸锅把它拿下的两只大螃蟹，我给它俩起名叫：“琦诺”和“冰棒”！
它们有碗口大小，背上的壳上半部分是青黑色的，下半部分是青白色的。最引人注目的是那八支细细长长的腿，每支腿有四个关节，最后一节非常细，很弯，就像长钩子。它们还有一对威武的大钳子。这对大钳子非常有力，刚把筷子伸给它，大钳子紧紧夹住仿佛能把筷子折断。一对米粒般的小眼睛，伸得长长的，闪闪发光，虽然眼睛很小，但是它一瞪眼，吓得我头发都竖起来了！
当老师把“冰棒”从水盆里拿出来，女生们吓得尖叫，可男生们却兴奋起来，奋不顾身地下手去捉。
趁着我们观察“冰棒”时，“琦诺”从水盆里溜了出来，在逃跑的过程，“砰”！翻身了，只见它的后两只腿在地上努力蹬着，两把有力的大钳子向前用力甩，“啪”的一声，麻利地翻过来了。也许是想到自己会变成餐桌上的“大炸蟹”“琦诺”也赶紧跑出来了，谁知两蟹半路相逢，我本以为“狭路相逢勇者胜”它们要打起来了，结果，它俩都是“和平使者”，一起结伴逃出这里，呵呵，真是团结友爱！
“琦诺”和“冰棒’真有趣！
篇二：描写螃蟹的作文400字
我家有一只螃蟹，是上次去海滩玩时一位叔叔送给我的。如果用两个词来形容螃蟹，我马上想到的是“高傲”、“霸气”。你不信？容我慢慢道来。
爸爸最近刚给我买了一只乌龟，我就把它和螃蟹放在一个鱼缸里。乌龟一看到螃蟹举着钳子像个恶霸一样，马上吓得躲进龟壳里不敢动了。这时，螃蟹不屑地看着乌龟，大摇大摆地从它上面爬过去了，惹得我们全家人哈哈大笑。
螃蟹的高傲和霸气，还表现在它吃饭和走路时的样子。
有一天傍晚，我往鱼缸里丢进一只虾。它看了我一眼，便悄悄爬到虾下面，使出作文人网Www.ZuoWenren.coM它的看家绝技——“深海魔钳”，一下子把虾钳住了。旁边的乌龟吓得直哆嗦，可螃蟹却以为乌龟要抢它的东西吃呢，把乌龟撞出老远，然后悠然自得地吃起它的晚餐。
还有一次，我用网兜把螃蟹捞出来散步。突然，家里的猫挡住了它的去路，它可生气了，立马爬到猫的脚边，把猫的脚给钳出了血才松开。猫发出痛苦的叫声，害怕地往后退了几步，舔舔自己的伤口，跛着脚走了。螃蟹看着逃跑的猫，似乎在对它说：“慢走不送”。
瞧吧，我的螃蟹是不是高傲又霸气？但在我眼里，它既有趣又可爱，我很喜欢它。
篇三：描写螃蟹的作文400字
我迈着轻轻的步伐走到了我的瓶子边，准备观察观察我新买的大螃蟹。
走到边上，我一瞅，嘿！可真有趣！只见我心爱的大螃蟹“丁丁”正在走过一块块漂亮的鹅卵石，一边挥舞着大钳子呢！只见丁丁先向前爬了一小步，然后慢慢地缓缓地把这一双红得像火的大钳子举了起来，一举起来一看，就像一个战士正在举着大刀一样威风凛凛，钳子的凹凸之处有一条波浪线，好像是一个牙齿一样，一摸还真硬！如果被夹在里面，不夹出血才怪呢！如果你拿一只钢笔或铅笔去碰碰它，它会猛地向上一跃，用大钳子死死地夹住笔，然后向上攀，眼睛瞪得圆溜溜的，散发着血色，腹部成了棕褐色，上下起伏着，嘴里吐着白泡沫，仿佛满腔的怒火都要在这只笔上发泄似的。
看着看着，我心理产生了疑问，这把大钳子是用来干嘛的呢？上网一百度，我才知道原来螃蟹的大钳子就像我们的手一样，可以用来当武器，把对方给夹住，让对方跑不了，也可以用来当勺子，看见好吃的食物时用大钳子夹起来就可以吃。
我非常喜欢我家的小螃蟹“丁丁”，你们喜欢吗？
篇四：描写螃蟹的作文400字
三年级徐子涵
每当秋天来临，大批的螃蟹己上市，有一次上作文课，覃老师买了两只大螃蟹丢在玻璃缸里让我们观察，同学们兴奋极了，纷纷围在旁边仔细观赏。
我们发现螃蟹的背是黑褐色的，摸起来硬梆梆的，凹凸不平像一个盔甲又像一个背在背上的铁锅，边缘还有一圈锯齿，可以用来保护自己。
螃蟹有两只大螯，它的大螯仿佛像两只大钳子，又像两把大剪刀似的，大螯下面有茸毛，茸毛越厚代表螃蟹越健康，螃蟹的身侧有四对粗腿，粗腿不像人一样是竖着的，它是横着的，难怪人们说它横行霸道啊！它的肚子是雪白的，像一个白色的小“铃铛”，有“铃铛”的是公蟹，有“圆盖”的则是母蟹。
它很威武，如果你靠近它的话，它就会立刻挥起大螯与你搏斗，从不示弱。
它很可爱，只要一有空就和它的朋友说悄悄话，没完没了。
它很灵敏，你把它翻过来的话，它只要把肚子朝上，腿一蹬，身子一挺，就“啪”的一下翻过身来。
大螃蟹真是名副其实的“威武大将军啊”！
篇五：描写螃蟹的作文400字
有一只小螃蟹，他很讨厌自己的大钳子。
有一天，小螃蟹来到了海滩上放风筝，他望着无边无际的大海，一朵朵像棉花一样的白云飘在空中。
过了一会儿，小螃蟹在海滩上跑来跑去，在海里游来游去，“咔嚓”，小螃蟹玩着玩着把风筝的线剪断了。他大哭大闹，而且还不停地叫道：“可恶的大钳子，可恶的大钳子……”
又一天，小螃蟹和他的朋友们一同去玩。可是他们一直都想不出来玩什么？乌龟东看西看，只见一群被海草困住的小动物。乌龟说：“我们来玩捡海草的游戏吧！小螃蟹你把你那双大大的钳子用来剪海草，我和小章鱼来捡。”于是，他们开始回家拿东西，小乌龟和小章鱼都拿了一大堆的袋子。小螃蟹麻利地伸出剪刀手，一会儿剪，一会儿扔，一会儿抛，把四周的海草都给剪掉了，被困的小动物们终于脱身了。小乌龟和小章鱼拿着袋子把水草一个也不剩地装进了袋子里。
真是收获满满呀，小乌龟和小章鱼对他说：“你真棒！”小螃蟹自然也是心花怒放，原来我的钳子这么有用啊！
篇六：描写螃蟹的作文400字
暑假里，我和爸爸妈妈一起来到乡下。“外祖母，我出去玩玩！”“好。”
然后我和亮亮表妹来到一条小河里，我们在那儿玩起了水花，河里的水哗哗地流着，突然只听见“啊”的一声。
我听到了亮亮的惨叫声，连忙跑过去问：“怎么啦？”亮亮哭着说：“呜呜，有只螃蟹来夹我的手。”亮亮被夹了一下，我听完后，下定决心要把那只螃蟹抓住给表妹吃，然后我们回家悄悄的拿上钳子、水桶。
然后，我们又回小河边找螃蟹算账了。我们刚来到小河边，就发现那只螃蟹正洗澡呢，然后我走一步，它就紧急觉察到危机，也退了一步。就这样，我走一步，它退一步，来回作战了十多分钟。
当我要放弃时，亮亮说：“我们要见招拆招。”我于是改变了战术，我停下来，屏住呼吸。果然，螃蟹也停了下来，它在那里悠闲地玩起石头来。我看准时机，从它背后看不见的地方出手，一下子用钳子夹住了它，它还在拼命挣扎，我使劲一甩，将它扔进桶里。
亮亮高兴的说：“晚上可以吃螃蟹啦。”然后我们开开心心地回去了，这真是一次有趣的体验啊！
篇七：描写螃蟹的作文400字
八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞了，生来横行又霸道。你应该猜出是什么了吧！没错，就是螃蟹。
螃蟹穿着一身硬甲，像一位勇往直前的战士，身前有着两个大大的钳子，身上带着八把大刀，真是全副武装。人们说螃蟹“横行霸道”，我觉得不是没有道理的。你们看，它把两个“大钳子”举得高高的，那“钳子”中间部分还有着一排又尖又小的齿儿呢！它的背上驮着青色的盾牌，加上那一小对小小的黑豆眼，活动时左右如飞，那有恃无恐的模样，活像胆大包天的“小霸王”。另外，螃蟹那分成四段的小脚只能左右弯曲，所以螃蟹只能慢吞吞的横着走，这也许就是“横行”的原因把。
螃蟹吃食的样子也很可爱，我把食物扔到盆子里，盆子里的螃蟹一拥而上，争先恐后的抢食吃，抢到食物后先用“大钳子”夹住食物，慢慢地送到嘴边，用嘴上的两个好像门牙的东西把东西弄碎，然后咽下去，很可爱吧。可是现在人类的发明创造成了污染，破坏了大自然，请从我做起，保护地球，保护大自然，让世界越来愈美。
篇八：描写螃蟹的作文400字
我的家乡在江苏，那里的水产品驰名天下。今天我给大家介绍的是一道“人间佳肴”——螃蟹。
螃蟹未食用时呈灰黑色，一煮后便呈橙红色，色泽鲜明，让人看着禁不住直流口水！
在水中，它可不敢“作威作福”啊！虽然有许多动物对它虎视眈眈，但是它只要挖个洞钻进去，可就没有人能看见它了！
可在陆地上，就完全不同了！只要任何生物胆敢侵犯它的领土，那就“不好意思”了！其实你不要看它攻击性十足，在水中，它还是个十足的“吃货”！
捕捉食物时，一对眼睛死死地盯住鱼虾，用大夹子夹住鱼虾并撕裂，放入口中食用。据观察，螃蟹其实大多数时间都在捕食。事实上，只要你仔细观察就会发现，螃蟹的身体器官与人体器官别无两样。
螃蟹虽小，却五脏俱全。将一个“盾牌”去掉后，我们会发现螃蟹的身体受到一层膜的保护，生物学家将此物称为背甲，因此螃蟹是甲科类动物，螃蟹的身体左右对称，可分为额区、眼区、心区、肝区、胃区、肠区、鳃区。螃蟹的胸腔有五对附属肢，称为胸足。在前方有一对强壮的螯，可以做防守、觅食之用，其余的四对附属肢用来走路，走路就要依靠它们。
螃蟹不仅驰名天下，也俘虏了许多吃货的芳心。我爱江苏，更爱家乡的特产——螃蟹。
篇九：描写螃蟹的作文400字
三年级刘奕辰
今天下午，覃老师给我们带来了两个朋友-大螃蟹。
大螃蟹真是个名副其实的大将军呀！你瞧，他挥舞着大钳子耀武扬威，好像生怕别人不知道似的。他的背硬邦邦的，上面长着几个斑点，像盔甲一样。边缘上长着一圈锯齿，那是他保护自己的工具。大螃蟹的眼睛小小的，像两颗绿豆，一伸一缩的，真可爱！大螃蟹有一对大螯，四对爪子，像放大后的蜘蛛，可是又比蜘蛛多两只大螯。螃蟹的大螯上长着浓密的绒毛。覃老师说大螯上的绒毛越浓密，这只螃蟹就越健康。大螃蟹有一对大钳子，只要有敌人来袭，他就会举起大钳子来吓跑敌人。螃蟹的肚子白花花的，上面长着一些花纹：公蟹是钟字形的，母蟹是圆形的。
螃蟹还会吐泡泡，好像在说悄悄话，又好像在吵架。螃蟹真淘气。老师把螃蟹肚子朝上翻过来，但是螃蟹爪子一伸，身子一挺，只听“叭”的一声，他成功地翻了过来，螃蟹真敏捷。螃蟹还是越狱高手，两只合作，一只横在缸底与缸壁之间搭“梯子”，另一只顺着那只的身子爬到顶端，爬到顶端一跃就出了鱼缸。螃蟹真聪明！
螃蟹真是个大将军，我真是发自内心地佩服。
篇十：描写螃蟹的作文400字
翻开相册，一张照片映入眼帘。
那是一个夏日的中午，太阳晒得溪水有些发烫，我在小溪中寻觅着螃蟹。我小心翼翼地把石头拿开，突然发现一只很大的螃蟹趴在清澈的水底，一动不动。我想一把抓住它，可却被他“咬”了一口。这可难不倒我，今天我非带你回家不可。于是我心生一计，用两根树枝当筷子去夹它，它挥舞着两只“大钳子”，想要抵抗，但它怎能抵得过我的“金刚杵”？嘿嘿，没过多久，我就成功地把那只螃蟹放进了瓶里。
看着这么大的螃蟹，我笑得合不拢嘴，得意地拿着我一上午的劳动成果回到家里。我把所有的螃蟹都倒进了桶里，“一只、两只……三十、三十一、三十二只！”这次我捉的螃蟹足足有三十二只，今天中午可以美餐一顿了。你知道我会拿这些螃蟹用来做什么吗？我想用它来做一道菜——炸螃蟹，把这些处理好的螃蟹，放进面粉糊糊里滚一圈，再过油炸，炸得金黄金黄的，那滋味，香极了！想着想着，我的口水已经垂涎三尺了，于是我去厨房找妈妈：“妈妈，今天中午吃炸螃蟹吧！”
快乐的时光总是十分短暂，就像一列疾驶的火车，由近而远。童年的这些点点滴滴，也成了我生命的长河里最美好的时光。
篇十一：描写螃蟹的作文400字
在这阳光明媚的日子，小鸟在树上快乐的歌唱，绿树为我们遮荫，花儿不再害羞让我们看见了它美丽的脸庞，大自然的一切都晓得那么生机勃勃！
在这美好的一天，我和妈妈二姨决定去公园亲近大自然。我们有说有笑的出发了！突然路边一个老奶奶面前的玻璃缸吸引了我的眼球，里面的是小螃蟹。我不知不觉走了过去近距离看看它。
小螃蟹是浅褐色的，眼睛长的很怪，像两根火柴，看东西的时候会伸出来休息时候就缩回去，好神奇啊！它长着两个和它身体不对称的大钳子，每次我想摸摸它，它就会举着大钳子向我示威，看上去好霸道。我再不想去踫它了，我从旁边的草丛中拣来一根小木棍，当我拿着木棍在它眼前一晃，它马上用它的钳子钳住了木棍的另一边，我想抢回木棍就用力住后缩可是根本没抢回来，想不到它的钳子居然这么厉害，我不服气更加用力了，结果连它一起举了起来，可它就是不放开，我心想幸好不是我的手要不然肯定会受伤了。它走起路来也是个性十足啊，不是直走也不是后退，它居然是横着走的，真是让我开了眼界，横行霸道应该说的是它了吧。
我和它玩了好一会儿，妈妈催我我得走了，我松开手中的木棍就当送给它的礼物了，免得它在缸里太无聊了。再见了小螃蟹！
篇十二：描写螃蟹的作文400字
今年寒假，我和小伙伴们一起去郊外野餐。朋友抓了一只小螃蟹，送给我。我把它带回家养在一个脸盆里。
小螃蟹全身都是土黄色，肚子上雪白雪白的。眼球已经乌黑透亮，它每时每刻都要挥舞着两只大钳子，生怕有什么东西突然袭击它，嘴巴时不时吐个小泡泡。
这个小东西可真淘气。整天在水缸里乱舞乱画，一刻也不肯安静。有一次我把它放出来透透气，结果没想到螃蟹竟然在我眨眼的功夫逃到角落里。好啊，你这个叛军，竟然敢逃走。我一把就把小螃蟹扔进了脸盆里，关你个十天禁闭。看你以后还逃不逃走，我生气了。
偶尔我也会和这个小淘气决斗一番。我找来一根筷子，逗它玩。我的筷子还没接近它，它就挥舞着自己的秘密武器——两只无比坚硬的大钳子，虎视眈眈地盯着我的筷子。筷子一旦碰着它的大钳子，只听咔嚓一声，它就牢牢夹住筷子不放，直到我把筷子踢到半空，它居然还是钳着不放。我使劲一甩，终于把它甩进脸盆里，把它摔了个仰面朝天，它还舞动着大钳子不停的挣扎着，看到这情景，我捧腹大笑起来。
真是只可爱的小螃蟹。