读《童年》有感500字五年级
篇一：读《童年》有感500字五年级
《童年》是一篇非常好看的名著，它可谓是家喻户晓，妇孺皆知。在它曲折的情节中，给我留下了一些深刻的印象。
《童年》的主人公是阿廖沙。阿廖沙在很小的时候父亲就去世了。整个家再也不是完整的家了，家里只有外祖母疼他、爱他、对他好。然后，他们坐轮船去了外祖父家中，外祖父贪婪、专横、残暴，经常用树枝抽小孩子。外祖父家中的两个舅舅无耻、自私，对他很不好。阿廖沙第一次被抽是因为贪玩，拿了一块白桌布把它染成了蓝色，外祖父因为太生气，把他抽进了医院。从那以后，他便产生了对人的恐惧，仿佛有人撕掉了他身上的皮，所以对任何屈辱和痛苦，不论是别人还是自己，他的心都变得异常敏感。之后他的母亲又改嫁了，他十分讨厌自己的继父和祖母，甚至还捉弄他们。最后，因为家里太穷，阿廖沙的母亲也因病去世了，外祖父叫他外出谋生……
这本书并不是单单指阿廖沙外祖父一大家子的现状，而是当时的俄国社会普遍存在的现实——这是人压迫人的残酷社会。在书中间，我看到了作者对底层人民的深切同情与深厚友谊，也鞭挞了这个摧残人的社会。贫困所带来的不仅仅是物质上的匮乏，也让人们的精神被空虚和绝望所侵蚀，这不只是个人的悲哀，也是整个社会的悲哀。
现在已不是旧时代的社会了，我们要珍惜眼前的幸福，努力学习，为社会和祖国作出贡献！
篇二：读《童年》有感500字五年级
童年是一首有强有弱的乐曲，童年是一幅五彩缤纷的画卷，童年有悲有欢，有喜有忧，这个寒假，我阅读了《童年》这本书，使我深有感触。
《童年》是高尔基的自传体三部曲之一，记叙了高尔基童年发生的种种事情，以孩童的视角将灰暗的童年描写得别有一番风味，使人读来不由得产生共鸣。
《童年》描写了一个主人公阿列克谢早年丧父，后来跟随母亲寄居在外公家里，最后丧母，独自出外谋生的故事。如果童年有颜色的话，阿列克谢的童年是灰色的，他的外祖父严厉残暴，时常打骂阿列克谢，他的两个舅舅为了家产大打出手，家中不曾有一刻安宁，只有外婆永远是他灰暗生活中的一束光，外婆从不会打骂阿列克谢，她待阿列克谢如同自己的儿子作文人网Www.ZuoWenren.coM一般。随着故事时间的推移，阿列克谢的生活越来越不堪，从外公外婆的“分家”，继父赌光家产，到最后母亲去世，外公弃养，自己谋生。阿列克谢的童年处处充满阴影，而他却能克服这些阴影，抱有乐观的心态活下去，这是我们能从他的身上学到的。
《童年》这本书实际上也抨击了沙皇统治时俄国社会的黑暗与丑恶，感叹了当时俄国穷人生活的艰辛与无奈，使人读来不禁暗自叹息。
虽然高尔基笔下的童年是如此地不堪和阴暗，但他从未放弃自己，并立志：“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服。”，他始终保持一种超然的心态，这也正是他能成功的原因之一。我们现在有着优越的条件，就更应该学习他这种超然的品质，让我们的童年更加绚丽！
篇三：读《童年》有感500字五年级
在高尔基写的童年中我看了里面的前三章。仅仅只看了前三章，我就被书中的主人公阿廖沙的家庭给惊讶到了。
前三章主要讲了，可怜的阿廖沙在三岁时就没有了父亲，之后，阿廖沙和母亲便去了我祖父家。在外祖父家中，到处都充满了仇恨，暴戾的外公，自私的舅舅，唯有外祖母对阿廖沙很好，还有一个以阿廖沙好的就是外祖父收养的“小茨冈”。而阿廖沙的母亲受不了这样的家庭，便抛下阿廖沙走了。
我心想：本该是一个温馨的家庭，却成为了一个“令人窒息”的天地，阿廖沙真悲惨。阿廖沙的外祖父暴打他时，真是没有了人性，“小茨冈”也被两个舅舅用十字架压死，家中到处充满仇恨、血腥，但是在这种悲惨中，外祖母如同光拆射出的温暖与光亮，照亮了阿廖沙的心田，使阿廖沙在这种悲惨没有人性的环境中勇敢、自信、正直和有爱心起来，让他的人生从此走向了正轨。
比起阿廖沙的悲惨童年，我们的童年就幸福多了，在家中，就是在蜜罐里生活一样，父母特别地爱惜我们，是家人的“掌上明珠”、“心肝宝贝”，舍不得打，而阿廖沙就不是，除了外祖母比较疼他，其他都用斜眼看着他，不待见他。我们既然这样，又有什么理由不好好学习呢？
童年这本书给了我许多启示，让我明白了要珍惜当下，别再虚度光阴。
篇四：读《童年》有感500字五年级
以坚强乐观的态度面对人生
高尔基的童年，是黑暗的，残暴的，痛苦的。在四岁的时候失去父亲，和母亲投奔外祖父后，经常被残暴无情的外祖父毒打，幸好有善良的外祖母保护他。他从小就没体会过童年的快乐与美好，童年对他而言，只有痛苦和丑恶，他幼小的心灵曾受到很多打击！
高尔基的童年是悲惨的，他几乎没有过安宁的日子，每个人都可以随意欺负他，痛骂他，但是他并没有因此自暴自弃，对这个社会产生报复心理。而是一步一步通过自己的努力，成为一个正直、善良的人，并最终对社会、对国家做出了杰出贡献。
高尔基的童年经历让我想起了许多笑对困难、乐观积极的人。在我国五千年的历史长河中，也涌现出许许多多这样不平凡的人物：有拘而演周易的文王；有厄而作春秋的仲尼；有屈原放逐，乃赋《离骚》；有左丘失明，厥有国语；有孙子膑脚，兵法修列……在国外，有聋盲哑的海伦凯特以坚强毅力学会了六国语言，并创作了许多优秀作品；有被称为“科学疯子”的诺贝尔不畏艰苦，经过反复尝试，屡次遍体鳞伤，终于研制出了炸药……
在现实生活中安逸的我们，与这些人是完全不能相提并论的。如果每次面对苦难都是畏首畏尾，如果连生活不能自理都算不上，那我还有什么资格意志消沉？
高尔基的《童年》是一部催人奋进的小说，尽管我们的生活中没有多少苦难，但我们也要像小说中的主人公阿廖沙一样，以坚强、乐观的人生态度面对生活！
篇五：读《童年》有感500字五年级
读书在我们眼里都是一件十分平常和普通的事，但在高尔基眼里，又是怎么样的呢？让我们一起打开这扇神秘的大门吧！
阿辽沙(就是高尔基的昵称)，小时候被卖到一个富人家里做了小男仆。一次帮助一个女住户，借到了一本贵重的书，他等主人们出了门再读，可不曾想，还是被发现了，但侥幸的是那本书得救了。后来尽管受到重重困难，但阿辽沙还是想尽一切办法读书，他读书的热望是谁也阻止不了的。
当时的阿辽沙那么渴望读书，尽管在十分艰苦的情况下，还是想尽一切办法去读。现在的我们随时都可以自由的读到各种各样的书，比当时的高尔基好多了呢！读书就是我们进步的阶梯，就是我们精神的源泉。读书可以忘掉一切，全身心的去投入。
像阿辽沙一样，我也是一条小书虫，我也有为了读书而不顾一切的时候。我们家随时随地都可以拿到书，沙发边、床边、桌边、椅子边，而我觉得一本好书读上几十次都不会厌倦，尽管知道下一个情节是什么，也会专心地往下读。有时上厕所也会拿一本书；写作业时把书藏在作业下面；看电视时手中也会拿着一本书……吃饭有时叫了十数次也不想动，每一次我都是真真实实地听到了，可一秒过后，还是它丢到一边，继续在书海中遨游。往往要父母用手来夺时，才会真正的清醒。
这就是我——一条被桑叶养的白白胖胖的虫儿。嗯，书不能白读，在读书中获取的知识，考试中要吐丝结网啦！
篇六：读《童年》有感500字五年级
这星期我读了《童年》这本书，这本书给给我留下了特别深刻的印象，我也感触颇多。
《童年》的主人公阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子。他能辨别好坏，在外祖父、外祖母、房客等人的影响下，在现实生活的压力下，度过了自己的童年。
读了这本书，我明白了苦难是人类的老师。它能教会我们人类很多东西。阿廖沙的童年是悲惨的。他四岁丧父，跟着悲痛欲绝的母亲去了专横的，生意濒临破产的外祖父家生活。他的外祖父和舅舅们都不喜欢他，还经常打他。但是最终他还是从这种恶劣的环境中走了出来。
时间可以改变一个人，也可以造就一个人。即使在一个非常恶劣的环境中，只要不放弃希望和追求，就不会失去光明。阿廖沙就是这样，他生活在黑暗、污浊、令人窒息的环境中，但他没有被这种环境所吓倒，反而更加奋发图强，最终成为了一个勇敢、坚强、有爱心的人。
阿廖沙是一个善良的人。他对周围的人都很坦诚，他的坦诚善良让他结识了很多要好的好朋友。做个善良的人，拥有一颗宽容的心，我们便可以拥有更加宽广的人生。
阿廖沙在黑暗污浊的环境中尚能保持着对生活的勇气和信心，我们更应该如此。在平时的学习和生活中，我们也应该不怕困难，勇于克服困难，勇敢战胜恶劣环境，成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
篇七：读《童年》有感500字五年级
在《童年》这本书中，我最喜欢的人物是姥姥。因为姥姥是家里的顶梁柱，是一位温和慈爱的人，总是愿意无私地帮助大家。而且，姥姥能够沉着冷静地面对各种困难。她很疼爱阿廖沙，当阿廖沙被姥爷用枝条抽过痛的昏迷后，她会细心地照顾着阿廖沙，还会给他讲各种童话和民间故事。
而姥爷却不同了。矮小干瘦的他非常自私，整天欺负着自己的家人和干活的人。而且当他有钱时，每天都自以为是，什么事情都是自己说了算；当家里变穷后，他更小气贪财了。有时甚至把自己的亲人也赶出了家门。
在这本书中，还有一位小主人公，他就是——阿廖沙。阿廖沙是一个善良又正直的孩子，他能勇敢地面对黑暗的环境和重重困难。他同情弱小、贫穷的人，他爱姥姥，爱学习，更热爱生活。
当阿廖沙因为长了天花被人们绑在顶楼的柱子上时，姥姥就承担起给阿廖沙喂饭的责任；当阿廖沙从顶楼跳到雪地上，双腿失去知觉时，姥姥又每天陪伴着他；当姥爷和姥姥分完财产时，阿廖沙就开始和小伙伴一起捡垃圾，帮着姥姥赚钱。
读完《童年》这本书，我真觉得自己是一个生在福中不知福的孩子。因为书中的阿廖沙在这个黑暗的环境中，还能勇敢地面对生活，而我在这么好环境中却不努力。
我一定要向书中的阿廖沙和姥姥学习，做一个正直又善良的好孩子！
篇八：读《童年》有感500字五年级
这几天谢老师让我们看了一本书——《童年》，《童年》是高尔基著名的三部曲之一，同时，也是他最伟大的一部作品。
他4岁丧父，跟随着慈祥的外祖母一起来到了外祖父的家里去生活。
外祖父家里十分不和谐，每天，每时每刻两个舅舅都要吵架，不得安宁，天天都在为争母亲的嫁妆闹得不可开交。阿穆沙便是在这样的环境下长大，不禁让人们为他的痛苦遭遇感到十分心酸。
再看看我们的童年，再看看阿穆沙的童年，他是因为经历了很多，受到了很多磨难，还很快的适应环境，这些磨难影响了他的后半人生，使他成为了苏联著名的作家。而像我们现在，小孩一个个衣来伸手，饭来张口，根本不需要操心生活的一点事儿，可以说没有几个孩子能独立……
并且在他们那个时候，战争吗？那可是经常发生的事情，所以，阿穆莎小时候上学的孩子很少。可还是成为了一位著名的作家。
而再看看我们现在，生活在和平年代；在阿穆沙那个年代，生活在硝烟战争中，孩子们上学时还都十分认真用心。而现在呢，一流的教具，一流的老师，就连黑板都是最先进的科技设备，而在这么先进的，舒适的教室里，还有的同学上课开小差，甚至睡觉。在按了摄像头的教室里，这些所作所为情何以堪？
同学们，阿穆沙的童年如此悲惨，他照样成才，我们在这么好的环境下学习，不更应该好好学习吗？