遨游汉字王国作文600字

篇一：遨游汉字王国作文600字

汉字，这些方块字多像小孩子在纸上活泼可爱地嬉戏玩耍，它们可不是僵硬的符号，而是具有独特性格的小精灵。这些“小东西”把我拉进了它们的王国。

我走进王国里，发现有无数个汉字在我的周围走动，王位上坐着一个人，哦！他叫仓颉，是他创造了文字。他朝我点点头，然后指派“小楷”“充当我的导游。

漫步在汉字王国里，竟然有点羞愧，很多汉字我都不认识。一旁的“小楷”笑道：“有了文字以后，经过历史长河的洗涤，汉字的模样发生了很大的变化。你不认识很正常啊！”“小楷”一边说一边领着我观摩各个历史时期的文字。甲骨文盛行于商周时期，这可以说是中国文字的真正开始；金文在秦汉时期适用；小篆使用次数多的时期是三国魏晋时期；随后隋唐盛世盛行字是隶书；接着楷书盛行于宋元春秋时期；最“热”的来了，草书盛行于明清民国时代；而现代，我们多写行书。

“小楷”还告诉我汉字在其漫长的演变过程中，每种字都有了它固定的写法和形状：甲骨文和金文直接是在画画，而且画的很像；直到小篆出来了，才有点像我们现在写的字；隶书我们能看懂一些，感觉它像刚正不阿的黑包公，方直挺立；楷书其实就是繁体字，我们中国人应该都能全认；草书和行书是现在最“热”的字，家长们老师们几乎都在用。真让我长知识啊！

“小楷”问我最喜欢什么字体？我说当然是正楷字了。正楷字很端庄，我看着它们就觉得我们中国很伟大，它们可以表达出各种各样的意思，抒写着中国人民多姿多彩的生活。

亲爱的读者，这次遨游，我眼界大开，见识了中华文明古国博大精深的汉字文化。汉字，我为您骄傲！

篇二：遨游汉字王国作文600字

令我印象深刻的一个汉字

有人喜好充满气质的“书”字，有人喜欢充满霸气的、如神一般的“超”字，但我喜欢的是温暖人心的“爱”字。

“爱”字头上的一“撇”，好似一股清风拂过，“三点”好似甘露般晶莹剔透，那大大的“秃宝盖”，就像一把大伞，为我们遮风挡雨，下面的“友”字，就像是我们亲密的好伙伴。

印象中，有一个老师对我们的学习要求特别严厉，他就是我二年级的数学老师。为什么说他严厉呢？是因为他只要发现了某一位同学的错题，不管那位同学在学校或在家里，都会第一时间找他或打电话联系家长，并让他改正，改正后还要保证以后不再犯了，才会放过他，否则就得受严厉的惩罚；如果同学上课纪律不好，课间他就会找我们谈话，纠正我们的坏习惯；严重的，他甚至还会请家作文人网Www.ZuoWenren.coM长来学校。老师这么严厉，我刚开始打心底里不喜欢他，感觉他特别不近人情。

过了一段时间后，我突然发现，老师上课竟然表扬了我，不只是这样，连妈妈在家都说我的作业质量越来越高了。我沉思了一会儿，发现这些习惯，都是在老师的严格要求下养成的，我顿时觉得老师不那么讨厌了，反而更亲切了。而且老师经常上课出一些趣味题目，答对了，就会给予一定的奖励。我上课越发积极，拿的奖励也越来越多。下课时，我成了小小老师，帮同学们解决难题，有了满满的成就感。老师的这种严厉，让我明白了：打是疼，骂是爱，严格也是爱。

每个人对爱都有不同的理解，在这之前，我对真爱的理解是什么事都依着我，什么事都听我的。现在，我明白了那叫做溺爱，严格才是真爱，是它让我们茁壮成长。

篇三：遨游汉字王国作文600字

我们祖国的汉字，是世界上最奇妙的文字。汉字，就像一座巍峨的高山，蕴含着宝藏；汉字，就像一片浩瀚的海洋，充满了神奇。遨游“汉字王国”，让我震撼，让我兴奋，让我自豪！

首先，我们从字谜中，感受了汉字的魅力。一个“日”字的谜语：“画时圆，写时方。冬时短，夏时长。”不仅说出“日”的形状和结构，而且说出冬日和夏日的特点，简直太奇妙了！接下来，有趣的谐音歇后语、同音词、形声字，处处闪烁着智慧的光芒。汉字的演变过程，甲骨文的第一次发现，让我了解了汉字的悠久历史和文化内涵。一份《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》，让我知道了“李”姓的来源和现状，“李”姓的历史名人辈出，大开眼界啊！

我从小就爱好书法。在综合学习中，我对汉字书法，情有独钟。书法，是我国一门独创的艺术，被誉为：无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。中国的文字始于黄河中游的“仰韶文化时期”，书法艺术也从甲骨文开始。历经2000多年的沿袭和发展，不同时期的书法艺术，表现了不同时期的艺术特征。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。课本中，一部《千字文》的局部图片，让我们欣赏了南朝佛家大师智永和尚的楷书，欣赏了唐代书法家、“草圣”怀素的草书，欣赏了明代人称“全才”的书法大师文征明的行书，各有千秋的艺术特色，各领风骚的艺术珍品，每个字都散发着独特的书法艺术魅力，都凝结着独特的书法智慧结晶。

汉字，你历史悠久，博大精深。你是中华民族五千年来的自豪和光荣！我爱你！

篇四：遨游汉字王国作文600字

经过了一周的学习，第五单元“我们爱汉字——遨游汉字王国”综合性学习活动在下午圆满结束。大家对这个单元的汉字有了一定的了解，收获了许多知识。

第一天同学们跟随乔老师遨游了汉字王国，了解汉字的奥妙。由乔老师分成的四个大组回家后各自搜集资料、制作PPT的时候，大家一起讨论、一起思考，那时的同学们已经深深地陶醉在了汉字那美妙的王国里。

到了正式汇报的那天，同学们怀着紧张而又兴奋的心情分别登台汇报。

第一组首先跟同学们介绍了字谜的结构和猜字谜的方法，然后与同学们开展了猜字谜活动。同学们积极开动脑筋，踊跃参加。

以刘鑫为组长的第二组向我们展示了具有谐音特点的古诗、歇后语、笑话，生动活泼的内容惹得大家捧腹大笑。

第三组赵霁新、孙振贻、范宣和、马浩轩首先从汉字的起源讲起，讲了仓颉造字的传说和“结绳记事”说，使同学们更深一步地了解了汉字的起源。

下来是第三组的另一小组的同学们为大家讲了汉字的演变过程，从最早的甲骨文到行书，中间经过了几千年的历史，从圆圆胖胖、笔画复杂的字到瘦瘦长长、简简单单的字，让人们写起来更加方便。

第四组也是分成了两个小组来为同学们展示。由高乙菲、周佳怡、赵英吉、王梓畅、李浩月组成的第一小组与同学们开展了绕口令大闯关，以欢乐的气氛结束了她们的汇报。李雨娇、李怡娴、宮靖宇、张缘、刘奥梦组成的第二小组先和大家介绍了汉字的历史，然后和大家分享了有趣的汉字组合、汉字笑话，最后每个人都为大家表演了绕口令。

汉字多么有趣啊！在现实生活中它无处不在，书里用到它、招牌用到它……我们的生活离不开汉字，它活泼可爱、端庄优雅，我们应该尊重它。

篇五：遨游汉字王国作文600字

假如有一个汉字王国，我一定会当这个王国的“国王”。

我之所以叫它——汉字王国，是因为汉字王国中的汉字很有趣，很多事物都是以汉字命名的。例如，我们的门牌号、每个人的名字、乘坐的交通工具等。

今天，我就带领大家去遨游我的汉字王国吧。在我的汉字王国里，现代高科技的产品应有尽有，你可以去你随时都想去的地方。例如，我们现代社会的高楼大厦是要坐电梯或者走楼梯才能到达相应的楼层，汉字王国的高楼大厦却不同，只要你心里默念相应楼层的成语，就能到达相应的楼层，如一楼脚踏实地、五楼五湖四海、七楼七星高照……只要你在心中默念相应的层数，一切尽在取眼前。

在我的汉字王国里，什么轿车呀，火车呀，飞机呀等这些现代化的交通工具都是用优质的环保材料制造的，无人驾驶，他们都有专用的通道，人人都是友好相处，谦恭礼让，不需要红绿黄灯和交通警察来管理交通秩序，可方便了。最有趣的是，在现代化是需要步行到超市购物，在我的汉字王国里，你只需把自己需要的东西输入，你的快递就会不到一分钟送到你的“门口”。在现代化社会的学生要在学校里听老师们的讲课。在汉字王国里可不一样，每一位学生都有一个专属的投影仪，上课时间到了，只需按下开关就可以听到老师讲课了。而且如果你对老师所讲的知识还不明白的话，你可以点击回放按钮，重复播放，也可以随时和老师进行互动交流，老师随时都会给你解答。在这个王国里，你不用担心你的家庭作业没有做完；你不用担心上课迟到；你不用担心你的学习成绩上不去等等，因为在我的汉字王国里，随时有人提醒你去做什么，它会耐心帮助你解决各种问题，直到你懂为止。

在我的汉字王国里，每一个人都是快乐的。

篇六：遨游汉字王国作文600字

汉字是一种十分古老的文字，它们经过了几千年的变化，从仓颉造字开始，最终变成现在我们所认识的样子。

你们知道一个关于“默”这个字的故事吗？让我来告诉你们吧。

相传有一个叫唐伯虎的人，他曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只小黑狗，十分可爱。于是，唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，但如果猜中字谜，则可以将这幅画直接取走。”可是大半天过去了，这字谜无人猜中。忽然，一位年轻人走了出来，说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不语，取下画来便走。唐伯虎望着这年轻人的背影，哈哈一笑，说：“他真的猜中了！”

你们知道谜底为什么是“默”这个字吗？因为“黑狗”的另一种叫法是“黑犬”，这两个字拼在一起就是“默”。年轻人之所以笑而不答，是因为他在用沉默表达“默”这个字的含义。

读完了这个故事后，我心里不由赞叹：“这位年轻人真是太机智了，连这么古怪的字谜都能猜对。”是啊，我们中国的汉字就是这么有趣，有些汉字不仅有多个意思，并且还有多个读音。我常常会被这些字的读音和意思绕得团团转。

汉字之所以能成为使用人口最多的文字，就是因为它拥有着十分吸引人的魅力。自古以来，有很多人会把中国的生僻字编成歌曲，其中，让我最难忘的就要数《生僻字》了。作者将我们不认识的字排成一起，使我们念起来朗朗上口、难以忘记，而且这首歌相比其他的歌更能表现出中国文化的博大精深。

汉字真是太有趣了，只要我们认真学习就能知道更多汉字的秘密。

篇七：遨游汉字王国作文600字

汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我们每天都在使用着汉字，读书、看报、学习……都离不开汉字，可想而知，汉字对我们人类的生活是多么的重要啊！

所以，我为了加深对汉字的规范使用做点儿力所能及的事情，于是，我就对汉字开启了调查之旅。

首先，我调查了同学们的作业本和试卷，其中，我发现，有些同学把“拔”草的“拔”字，写成了“拨”动的“拨”字。这两个字的确是比较难分辨的，但是，汉字是非常灵活的，只要我们掌握了一些有趣的记字方法，就能更好的规范用字啦！

接着，我还发现有些同学把“拴”住的“拴”字，写成了木“栓”的“栓”字。虽然这两个字是同音字，但是它们表达的意思却与众不同。我们可以联系整个词语的意思来分辨，比如说：木栓的“木”字，那么我们从这里可以猜测到，“木”字后面接的字一定是与“木”字有关的，所以我们要选择木字旁的“栓”字。

我不仅仅调查了同学们的作业本和试卷，而且我还去调查了一些社会用字不规范的情况。比如说：服装店的广告——“衣”“衣”不舍；车店的广告——“骑”乐无穷；电熨斗的广告——百“衣”百顺；饰品店的广告——没“饰”找“饰”……这些商家利用了汉字的“谐音”来拟定广告，好处是增添了广告的色彩，这样能够吸引更多的顾客去光临他们的产品；坏处是他们忽略了原来的词语，做出了改变，从而改变了原来有趣的词意。

我们中国的汉字经过了几千年的漫长的演变过程，沿用至今。汉字是既神秘美丽而又有趣的，它们的故事还等着我们去挖掘和探究呢！

篇八：遨游汉字王国作文600字

这一个星期，我们学习了综合性学习——————遨游汉字王国。

经过一个星期的学习，在这个综合性学习之遨游汉字王国中，我知道了许多字谜、有趣的谐音、汉字小笑话、汉字的起源和汉字的字体演变……其中最吸引我的有：一点不出头（术）、一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉（明），这些有趣的字谜。还有：一二三五六————没事（四）、公鸡戴帽————官（冠）上加官（冠），这些谐音歇后语。汉字的历史悠久，传说最早的造字者是仺颉。古时候没有纸张，人民就把字写在龟壳、竹片、丝绸上。

课后，老师让我们分组搜集查找资料，全班分成了三组，我和熊仁湘他们一组，但我还没来得及把搜到的资料交给组长熊仁湘，他就已经把资料交给了老师。

昨天，老师把每个组的调查报告展示给我们，胡婷她们那个组做得很好。我们这组也毫不示弱。虽然这次成果里没有我的份，但我还得给大家分享一个小故事。从前，有一位老人在七十大寿之前，去问了一个算命的，看他可以活到多少岁？算命人告诉他，如果过了这个七十大寿，可以活到一百岁。老人大喜，请一位秀才给他写了一副对联。横批是“官出官进”。可是到了第二天，不知是谁把横批改成了“棺出棺进”，老人顿时气得七窍流血，一命呜呼。你说汉字是不是很神奇。

这个综合性学习虽然只学习了几天，但是它让我受益匪浅。以前我只知道甲骨文、正楷和草书这几种字体，现在我又知道了金文、小篆、大篆和行书，还有各种字体的书写都不尽相同。每一个汉字就是一个小精灵，有着独特的含义和风格，以后我要认真学好，更要努力写好每个字。

篇九：遨游汉字王国作文600字

“乔”字历险记

在一个大森林里，住着一个“乔”字。他有事儿没事儿就去掏鸡窝，觉得有趣就去扒鸽子蛋，闲得无聊就去把牛奶泼到奶牛身上。他总是喜欢戏弄森林里的小动物。

有一天，顽皮的他偷偷溜出家门，乘上了“车”，变成了被人抬的“轿”子，混迹在“人”群中又变成了“侨”，悠哉，悠哉。因他惹怒了小仙女，小仙女把他变成了小“娇”娃。他很伤心，希望小仙女能把他变回来，可是小仙女说：“只要你让森林的动物们原谅你，我就把你变回来。”

于是“乔”就跑到森林里，向小动物们不停地道歉：“鸽子，对不起，我不应该掏你的蛋。”“奶牛，也对不起，我不应该把牛奶撒在你身上…你能原谅我吗？”可是动物都不原谅他，他沮丧地坐在树下哭泣着。

这时飞来了一只小麻雀，对他说：“你不必这么难过，其实我已经原谅你了！只要你为大家做出一些实际的好事，他们一定会原谅你的。”

”乔”来到了河边，和“草”组合在一起，变成了“荞”麦。

他种起了粮食，送给森林里的动物们吃。大家看着他这番举动都十分感动，于是都原谅了他。

他与小动物们和睦相处着，可是突然一天山洪暴发了，洪水像一群受惊的野马，从山坡上狂奔下来，放肆地袭击整个森林。小动物们都惊慌极了，“乔”看到这番情景也十分紧张，他奋不顾身地抱紧大树，变成了一座木“桥”，横在河中，让动物们从他身上走过，就这样他匍匐在那里，动物们个个平安无事地到达了对岸。

因为他做了许多感人的好事，小仙女把他变回了原来的模样，动物们也都很喜欢他，小仙女送给他一匹“马”，他成为了森林的“骄”子。

篇十：遨游汉字王国作文600字

“门”字先生变魔术

大家好，我是一个“人”字小姐，今天我要去看“门”字先生变魔术！

我来到场地，找了一个位置坐下来。只见”门”字先生站在台上说：“大家好，我是门字先生。欢迎你们来看我的魔术表演。今天我们会抽几位幸运观众来进行魔术表演。”

正说着有一束光芒开始围着我们照耀，突然照到了我旁边的“木”字小姐身上。只见“木”字小姐走上台，转着圈。“门”字先生开始念咒语了：“一字转圈圈，一字念咒语，两字变一字！”说着突然出现了一个大大的“闲”字，这时，我们的头顶出现了一个老爷爷，他躺在摇椅上，旁边放着一个收音机，还有一杯果汁！看上去别提有多悠闲了！

刹那间，老爷爷又突然消失了，观众们都拍手叫好。

光芒又开始围着我们照耀。这一次照到了“口”字先生，“口”字先生转起圈来。“门”字先生又开始念咒语了：“一字转圈圈，一字念咒语，两字变一字！”说着突然又出现了一个大大的“问”字。

这时，我们的头顶出现了一个大大的问号。刹那间却就消失了。

“门”字先生问：“大家觉得有趣吗？”大家异口同声地说：“有趣。”

“门”字先生说：“现在表演快结束了，最后我给大家表演一个最最精彩的吧！”

光芒又围着我们闪耀了！这次居然停在了我这里！我开始转起圈来。

“门”字先生又开始念咒语。突然，在我的头上突然出现了一道闪电，可把观众们吓了一跳。突然，从闪电中出现一朵礼花。观众们纷纷拍起手来……。

“门”字先生的汉字魔术真奇妙呀！