梦想的助力作文

篇一：梦想的助力作文

梦想助力成长我常常在想梦想是什么？妈妈告诉我，梦想是雨露，滋润着万物的生长；爸爸告诉我，梦想是阳光，而我们就是向阳而生的花朵。在成长的道路因为有了梦想我们才不会迷失方向。有人说：“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。”这句话也是我的座右铭，时刻警示着我，坚持梦想，勇往直前。

我有一个小小的梦想，那就是成为音乐家，终有一日能站在舞台上演奏出美妙的音符，唱出动感的人生。小学四年级的时候，看邻家小哥哥陶醉的拨弄琴弦，我心血来潮，吵着闹着让妈妈给我买吉他，可妈妈不屑一顾的说：“三分钟热度，等你确定之后再说吧。”

之后，妈妈上网查找了十位享誉乐坛的音乐家，他们的事迹告诉我：在光鲜的外表下，又有谁知道他们背后付出的汗水与艰辛？贝多芬大家应该很熟悉吧，他是伟大的作曲家之一，他在童年时，严厉的父亲要求他每天练钢琴和小提琴八小时以上，即使寒冬腊月也不例外。贝多芬成名之后，他仍像小学生一样在学习，并努力的提高他的演奏技巧。还有才华横溢的当代钢琴演奏家马克西姆，1990年战争爆发，马克西姆虽然被困在地窖八天，但仍每天练琴七小时，并在战火中举行音乐会，最终取得了不容小觑的成就。

妈妈经不起我的软磨硬泡，也终于被我的执著所感动，给我买了吉他，报了吉他班，并一再告诫我：一定要坚持，否则一切皆空。

带着妈妈的嘱托，我开始了我的“吉他课”之旅。刚踏进辅导班教室，我就看见一位大姐姐正在弹奏我最喜欢的《天空之城》，她那高山流水般的美妙音符，带着我的思绪到达了山巅之间，一曲而终，我目瞪口呆，钦佩之情由然而生。我问老师这个大姐姐学了几天？老师十分惊讶的说：“怎么能是几天？你应该问问她学了多少年？”我不禁愕然了，对老师说：“我什么时候才能像大姐姐一样弹出如此美妙动人的音符呢？”“音乐之路是永无止境的。”老师说道。

哦，我想起来了，在老师的朋友圈里看到了一句话，任何学习都不是学费贵，而是贵在坚持，是啊，梦想之路才刚启程，我奢望成功，真是痴人说梦，看来只能坚持，才能让梦想之花绽放美丽。现在每天晚上我都不断的练习弹吉他，我坚信只有不懈的努力才能实现我的梦想，我的未来已经不是梦了。

人生因梦想而精彩，梦想因拼搏而绚烂。放飞梦想，实现自我。梦想之花，总会绽放！

篇二：梦想的助力作文

每一个人都有着自己的梦想，梦想各不相同，梦想伴着我们成长。

在我六岁时，妈妈带我去外婆家玩，我看到表姐画的那五颜六色的画时，我心想：我要是能画这么美丽，当个画家就好了。我把做画家的梦想告诉了妈妈，让妈妈给我报美术班，可是妈妈却摸着我的头笑着说：“你想画画，可以在家里自己仿造东西画一画，就像达芬奇画鸡蛋一样，只要坚持不懈，一定能画出美丽的画。”我一直认真练习，尽管有困难我也不放弃。

八岁的时候，我在电视里听了钢琴家弹的一首非常动听的曲子后，我的梦想便变成了——钢琴家。妈妈在暑假带我去琴行，老师给我上了节体验课，老师说我弹的很好，于是妈妈就给我报了名，直到今天我还在学钢琴。每当我伤心难过的时候，我就会弹上一曲，在作文人网Www.ZuoWenren.coM优美的琴声中我便忘掉了所有的不愉快。

九岁时，爸爸带我去参加他朋友的婚礼，当我看见新郎和新娘穿着漂亮的礼服走上台时，我的梦想变成了——服装设计师，要设计出千姿百态的服装，让大家穿上。

十岁的时候，我看了许多书籍，渐渐地，我爱上了写作，梦想改变成了一名作家。我要用手中的笔把身边的事情写下来，让别人也来感受一下自己的经历，我还要写出扣人心弦的故事。

我现在的梦想是做一位老师。如果我当了老师，我会认真地教学生知识，陪他们一起快乐的玩耍，不会整天板着脸，训这个训那个。为了实现我的梦想，我要好好学习，天天向上，努力积累我的实力，让长大后的我，真的可以成为一名优秀的老师。

我的成长有梦想陪伴，梦想伴随我一起快乐成长！

篇三：梦想的助力作文

梦想，就像一朵五彩缤纷的云，梦幻般地飘浮在我成长的蓝天上，美妙而又奇幻。梦想，为每个孩子带来无限的憧憬，为成长播下希望的种子。梦想，便是我们童年里不可缺少的一道靓丽风景。

其实，每个人都拥有自己的梦想，梦想引领着人们找到正确的方向，到达成功的彼岸。为了自己的梦想，所有人都在奋力拼搏，朝着自己理想的圣地奔去，去寻找代表希望的朝阳，即使前方的道路有多么坎坷，也绝不放弃！

成长，因梦想而美好，因梦想而胜利。我国著名教育家孔子出身贫寒，父母在他幼年时相继而亡，留下他一人孤苦伶仃。可就在这时，孔子的心中萌发出了梦想的种子。他喜欢上了礼教，整日在家中阅读《诗经》《尚书》《周易》等古典名著，并发誓要将礼教发扬光大。梦想的力量是无穷的，孔子追随着梦想，在礼教的道路上越走越远，最终创建了儒家学派，成为一代宗师。正因童年时小小的梦想，造就了孔子如今的成功。梦想，助力成长！

我从小便喜爱读书。书以无穷的魅力，深深吸引着我。书中有瑰丽的幻想，曲折的故事，感人的童话。这些都紧紧抓住我的心，让我痴迷于文学。突然有一天，我决定当个作家，用感人的话语，倾诉出对生活的希望！这，便是我的梦想！

于是，我开始写作，拿出一张张白纸，一次又一次的练习着，不论多么辛苦，都没有放弃。时光的流逝，执著的坚持，辛勤的汗水，一眨眼，我已经长大了，可最初的梦想却从未改变。一次又一次的练习，使我的文笔由稚嫩变得熟练，由枯燥变得有趣。终于有一天，我的文章登上了报纸！无数次的坚持，终究化成了胜利的喜悦。望着报纸上我的名字，我的梦想已经成真。是梦想，让我的成长中有了文学这道美丽的风景！是梦想，助力我的成长！

梦想，助力成长。不论结果怎样，我们每个人都要向自己的梦想奔去，让我们在成长的道路上，结出最饱满的成长果实！

篇四：梦想的助力作文

冰心的诗里有这样一句话：“人们只是注意到花儿成功时的惊艳，却没有想到它的芽儿，曾经浸透奋斗的泪泉。”

手上是鲜红刺眼的成绩单，我心里乱慌慌地走在路上，只觉得头顶的天空铅灰一片，心就如同肩头的书包一般，沉甸甸的。

“吱呀——”一推开门，我就一眼看见了正坐在沙发边同客人品茶论道的爸爸。我正想蹑手蹑脚地先撤，可屋漏偏逢连夜雨，爸爸的目光一向我投来，就注意到了我手中那张成绩单！

我赶紧躲进了房间，一屁股坐在床沿。这碎了一地的心，竟一时不知如何收拾，只得木木地看着逐渐黯淡下来的天空，等待夜晚的来临。

不知不觉间，我竟没有觉察到爸爸悄悄来到我的身边。他突然开口了：“你的分数，我了解了，但我想知道原因在哪。”

一句话，如投水之石，不平静的涟漪一圈圈地荡开来……

时初入春，天地间万物仍被凛冽的寒风紧紧裹住，正是春寒料峭的时节。午时放学铃声已经响过很久，教室里的人所剩无几，大家都急于回归温暖的家中，我却仍在努力将早上的功课温习一遍。走吗？不，不能中途弃置……“哥，想在下午去体育馆玩一会儿吗？”电话那头是堂弟热切的声音。我的心似乎被打动了一下，但仍在犹豫——去吗？不，作业还有不少，“小不忍则乱大谋”……

为什么？！在别人在放松的时候，我仍在紧张地在学习，为什么却又出人意料地跌入谷底？

爸爸仿佛看穿了我的心思，示意我跟着他，走到阳台来。光秃秃的石板上，只有一盆深青色的云竹，它的枝干瘦小得可怜，干硬的几根枝桠试图努力撑起那一片葱翠的绿色。我惊讶地注意到，这株云竹竟在这严寒里，努力了一个冬天，将一片绿叶丛，伸出了铁栅栏，展开一个绿色的华盖。

正当面对眼前的景象纳闷不已时，爸爸意味深长地说：“你看，云竹为了现在春天的雨露与阳光，选择了在寒冷的冬天拼搏着，去将那枝叶向外边展开。它并没有选择将自己固守在花盆一隅，而是为将来春天去吸取大自然的精华蓄力，不正是以着眼长远的态度，去为自己的梦想，预先撑起一方天地吗？”

我一时无语凝噎——植物如此，人不也如此吗？

我为了自己心中胜于考场的梦想，却是以囿于成见的封闭方式，禁锢了心灵快乐的天空。这不正如一幢大楼的建构吗？只顾一砖一瓦地埋头向上砌，却忘了留扇门，留些窗，会把里面，囚锁成一片黑暗阴冷，忽视了阳光。

无风仍脉脉，不雨亦潇潇。的确，学习之梦不会是死板的一条直线，当你低头匆匆走过时，不该忽视了头顶的诗意、欢乐与生活中充满阳光的点滴美好，它们为什么不会是你放飞梦想时更好的助力呢？

篇五：梦想的助力作文

一颗沙里一个世界，一朵花里一座天堂，把无限放在手掌，让永恒在一刹那间收藏。

——题记

摇曳的树枝送走了暑热，伫立在清晨飒飒的秋风中，回顾我走过的12个春夏秋冬，助力我成长的有很多：对心目中英雄的崇敬、对美好生活的向往、对平凡平庸的不甘……但能给我最大推动力的是来自内心深处的梦想、来自父母的关爱、来自老师的殷切期望。

灯塔·梦想

我的梦想其实很简单：做一名武器设计师，设计出更先进的武器装备，而实现这一切的基础，需要大量的知识。因而，我必须努力学习，用知识来丰满自己腾飞的羽翼。我知道厚积薄发，中学阶段正是能量积蓄之时，只有大量的能量累积到一定的程度，才会像太阳一样喷薄而出。我也贪玩，也懒惰，有时也会犯错，但每当夜深人静之时，梦想就像那澎湃的海潮，时时叩击着我的心门，提醒我不忘初心，方得始终。

梦想的灯塔啊，时刻照耀着我庸常琐碎的生活，提醒我、激励我，助力我成长。

棉花糖·关爱

我吃力地拄着双拐刚一出教室门，就看见了爸爸那冻得通红的脸，他的双手使劲揉搓着来取暖，眼睛却一直盯着教室门口。看见我，眼睛笑成了一条缝，腿脚并用赶紧来扶我，费力地将我扶下楼梯，再安顿我坐上轮椅，绕过台阶。出了校门，距家只有500米路程，但车水马龙，东躲西避，整整用了35分钟才气喘吁吁地到了家属院门口。

这已经是我骨折后爸爸接送我的第88天，没有抱怨，没有哀叹，一回头，看到父亲额头的白发在凛冽的寒风中飘零，我瞬间泪目。

父亲的关爱就像我非常爱吃的棉花糖，甜软、温暖，助力我成长。

远方·期待

“孩子，我知道你不笨，这次没考好没关系，不要气馁，下次努力。”

“人活一口气，信念是一盏灯，心灯点亮，前面的路就敞亮。”

“人，不要只看眼前，抬起头，向前看，那里有诗和远方。”

“你的学习方法还有一些问题，来，我给你讲讲。”

在那个风雨交加的黄昏，老师的话语温暖而有力度，点燃了我黑暗的心房。于是，我不再苦闷、彷徨，我抬起头，大踏步地走向远方。

梦想，是黑暗中的灯塔，在我迷途时给我指明方向；父母的关爱，是棉花糖，甜蜜、温暖；老师期待的话语，是大雪中的火把，一直激励我昂首向前……

摇曳的树枝带来了寒凉，沐浴着秋天温润的日光，我心怀感恩。

篇六：梦想的助力作文

梦想是对未来的憧憬，对未来的期望；梦想就像灯塔，为迷失的人找到奋斗的方向；又如春风，抚慰人的心灵。

记得，妈妈常说我抓周时抓了个计算器，也不知是否从何时起，冥冥中有个声音告诉我，将来当个数学家！原本不知梦想为何物的我，竟然萌发了当数学家的愿望。

于是，刚上小学时，我就开始如饥似渴地学起了奥数。我对解题的方式、方法兴趣极大。每逢上奥数，我都非常兴奋。看着一道道奥数题，我会深深地沉醉其中。连带着，学校里的数学课也成了我的香饽饽。我喜欢举手回答老师的问题，喜欢思考数学书上的难题。每当解开一道难题，我都兴奋激动，十分高兴。

久而久之，数学成了我特长。只要说起数学，我的脸上都会洋溢出欣喜的笑容，我的头也会高高地昂起。我喜欢数学，数学也特别喜欢我。每次考试，我的分数不会低于95分。班里同学遇到难题，我会满腔热忱地帮他们分析整理，提出解题的思路。

我还特意买了《马小跳学数学》丛书，从马小跳提高数学能力的足迹中，寻找自己的学习方向。我还买了本《疯狂科学》，有空就翻开看看，从中了解数学知识和科学原理。也明白了数学是科学的基础，只有打好基础才能登上科学的高峰。

如今，我还在学习奥数，学习数学知识，提高解题能力，努力向着数学家的目标一步一个脚印地前进着。

啊，梦想助我成长！

篇七：梦想的助力作文

通向梦想的路很漫长，会遇到一些坎坷，一不小心也就会摔得头破血流，有许多人都在追梦的路道上放弃了自己的梦想。但有人不知道，梦想是激发我们动力的起点，他可以助于我们成长。

记得有一次语文考试，我得了80分。当看见试卷的那一刻，我崩溃了，因为后面的作文扣了18分，看见内容，真是“惨不忍睹”啊！后来我的心情很低落，老师和爸爸妈妈鼓励我，让我振作起来。

之后，又从朱自清的散文《匆匆》中感受到了时间的宝贵，老舍先生的《养花》，让我更加热爱生活。罗广斌的《红岩》，让我感受到了强烈的爱国主义精神，从他（她）们的一言一举中激发了我当作家的愿望。

我知道当作家是件很辛苦的事，你要肯下功夫。曾经有人说过：“一代代的作家既是丰碑又是高墙，丰碑可供后人敬仰与追随，高墙又使很多人畏惧和退缩。”当一名作家，必须要有扎实的语文基础，还要多读、多思、多练、多学。其中，还要用心去体验生活和观察生活，这样才能让我的写作水平渐渐提高。

因为有了这样一个梦想激励着我，让我有了动力，才使我的作文水平渐渐地提高了。一开始作文扣了十几分，后来要不然不扣，要扣也只能扣一至四分。当作家的梦想，也丰富了我的课外知识，使我认识了更多爱国的人。其中，让我印象最深的是《红岩》当中，徐云峰、江雪琴、成岗、刘思扬、老大哥、余新江等。他（她）们的行动告诉大家：誓死捍卫自己的祖国，不让祖国落入到敌人的手中。也让我学会了更多的传统美德，让我更加的爱护自己的祖国。

有人说过：“只要向着自己的梦想去努力，梦想就不会落空。”梦想可以让人摔得头破血流，也可以让人茁壮成长，成为祖国的栋梁之才！

篇八：梦想的助力作文

鱼儿的梦想是在海洋里尽情遨游，鹰的梦想是在天空中展翅翱翔，花的梦想是在大地上绽放芬芳……那人的梦想又是什么呢？梦想并非天马行空，而是贫瘠土地上的一株青松，戈壁荒漠上的一泓清泉，漆黑夜晚的一盏明灯。

我知道，梦想扎根现实。唐代诗圣杜甫的梦想是“安得广厦千万间，大庇天下寒土俱欢颜”，当时天下大乱，老百姓流离失所，处于水深火热之中。他与别人一样，生活的非常艰苦，因此他发出了这样的感慨，难能可贵，令人景仰。梦想是人生动力。刘谦之前不被人看好，但他心中一直有个魔术梦，为了实现这个梦想，不管多大困难都能忍受，最后他用实力证明了自己并实现了他的魔术家梦想。梦想是奋斗号角，一个人人如果没有了梦想，就如同飞机失去了航标，舰艇失去了灯塔，找不到人生的意义，实现不了人生的价值。

一直以来，我拥有一个梦想，那就是当一名画家，长大后能拥有一间属于自己的画室，并期待能用自已的双手，给这个丰富的世界添上更加绚丽的色彩。

这个梦想来自小时候爸爸妈妈带我去参观的一次画展，当我刚进展厅入口的时候，便被琳琅满目的作品深深吸引，儿童画、中国画、水粉画、素描画、水墨画，以及各种书法作品让我目不暇接，兴奋不已。小动物们栩栩如生，人物画轮廓分明，水果画鲜活水灵，楷书生龙活虎，草书飘逸奔放……当时，盘旋在脑海里的只有一个问题：这些精美的画作，他们是怎么做到的？

我多么想画出和他们一样令人惊叹的作品呀！从那次参观回来，我便缠着妈妈给我报了美术辅导班。我从最基础的线条学起，而后素描，紧接着上色，学得有板有眼，不亦乐乎。升入初中，学习任务明显加重，我就由线下学习改为线上学习，因为可以重复听课，所以一有空我都会抽出时间画一画。记得有次周末，为了画完4节课才能完成的画作，我挑灯夜战至凌晨1点多钟才顺利完成。期间妈妈叫了我好几次“该睡觉了”，并让我第二天再画，我始终没有愿意，咬着牙愣是坚持下来。过后，妈妈跟我开玩笑地说：“你这劲头要是用在学习上，考清华北大都不成问题！”我嘿嘿一笑，吐了吐舌头，一转身又回到书房里开始我的画家梦想。

正因为对画画的这份热爱，促进了我一步步成长，我的美术作品也从简单到复杂，从幼稚到成熟。成长的道路上必定困难重重，但我会带着对画画的这份热爱，迎难而上，矢志不渝。我相信只要心中拥有梦想，就一定能披荆斩棘抵达胜利的彼岸。

篇九：梦想的助力作文

每个人都有梦想，梦想陪伴着我们成长。童年的梦想就像纯真的云朵在岁月湛蓝的天空中无忧无虑地飘着，它时时刻刻都牵动着我这颗童真的心。不知什么时候起，发明家这个梦在我心里生根发芽，随着一天天长大，这个梦想慢慢清晰起来。

在我小的时候，一直幻想着未来的样子。时间匆匆而过，我渐渐长大。伴随着越来越多的高科技的出现，我发现梦想并不遥远，只要努力，一定可以变成现实。

我想发明一种眼镜。它不仅仅是眼镜，可以拥有许多功能，比如他可以很快地记录下我们见过的画面，这样我们晚上回家对课堂上记得不太清楚的地方可以再去巩固，它在黑暗的地方还可以自动照明，也可以随着你要看的距离调节变成伸缩望远镜，甚至可以戴着它潜水看海底美丽的世界。

我还想发明一种汽车，它不是普通的车子哦！它是靠浮轮来进行行走，它有三种形态：一种是陆地上行走的，一种可以神奇地在天上飞，这样就不用害怕路面堵车啦。它也可以在海面上行驶，就跟救生圈一样，当然啦，它也可以在水下行驶，就像潜水艇。它的玻璃非常坚固，不会被水压破坏，还能把废气转化成氧气！

梦想助力成长，让我们为梦想努力学习！

篇十：梦想的助力作文

梦想，一个甜美的字眼。它或许离你很近，又或许很远，但我坚信总有一天它会在我的努力之下实现。我为了让自己在炫丽的舞台上挥洒自如，已经坚持舞蹈这个梦想整整九年了。

3岁那年，带着好奇，我第一次欣赏了《天鹅湖》芭蕾舞剧。伴着悠扬的乐曲，“天鹅们”足尖踮起，不停地转圈圈，腿轻轻一抬，就能翘到头顶，舞姿轻盈、优雅，我被深深地吸引。心想：要是我也能跳出这么优美的舞姿，那该多好啊！

回到家，我央求妈妈给我学芭蕾舞，妈妈摇摇头说：“你现在还太小了，最早学也要3岁半。”我不禁有些失望，真盼望日子过得快些，我好早点长大啊！

终于熬到了3岁半，我如愿开始学习芭蕾舞。进了班后，我才知道学舞不是每天都打扮得美美的，只管亮相，而是不停地学舞、练舞、练基本功，如此往复，非常枯燥。

我年纪小，动作不协调，学习的难度可想而知。一节课中的下腰、劈叉、踢腿、压胯，没一个轻松的，有时疼得让我撕心裂肺，汗水从额头上大颗大颗地流下来，妈妈看着都心疼，多次让我放弃，我却反过来安慰妈妈，“吃点苦没关系。”渐渐地，我一路上坚持着，忍着各种困难升入了高级，老师也越来越严厉，每节课都板着一张没有表情的脸，向我投来近乎刻薄的目光。有时个别动作不到位或者做错了，老师立刻就会批评，众目睽睽之下，同学也会附和着讥笑我，面对这些委屈，我常常是泪水盈眶，忍着忍着，硬逼着自己把泪倒流回去，那时的我只有一个信念：不管怎样都要坚持下去。现在回想，这就是梦想的力量吧，它支撑着我的所有苦楚，不让我应声倒地。

没有平时的苛刻，哪有舞台上最光鲜的一面呢？转眼，九年过去了。今天，站在灯光照耀的舞台上，我露出了自己最美丽自信的笑颜，随着优美的音乐，我把最好的舞姿展现给了台下的观众，从脚尖打转到旋转回跳，再难的动作也是行云流水，一气呵成。接近尾声时，如雷鸣般的掌声早已分散到了每一个角落，让我有了一种从未有过的成就感，也让我明白了“有志者事竟成”的真正含义。

我要成为舞蹈家，这是我的梦，每一天我都在为它而付出努力，自始至终没有改变。我的奋力拼搏，使它成就了我，有它相伴，让我的成长之路更加精彩。在我们泱泱中国，我的梦想是微不足道的，但我希望尽我所能，为我们中国添一抹辉煌，为早日实现中国梦贡献出自己的一份力量。

篇十一：梦想的助力作文

夜行时，北极星会指明方向；生活中，梦想会提供动力与希望。

思绪回到了多年前：刚下舞蹈课的我，挤在隔壁教室的门缝里，羡慕地看着那些会弹琴的姐姐们演奏。第一次听到那优美琴声时，我被迷得如痴如醉。再看那拨动琴弦的灵巧的手指，犹如一个个跳跃的小精灵。虽然只是简简单单的一首《荷塘月色》，我却完全陶醉了。于是，我梦想着我也能演奏出这样柔美动听的古筝曲。

此后，我便央求妈妈给我报古筝班。也不知怎么回事，妈妈很爽快地答应了，并且给我买了一架崭新的古筝。我如获至宝。这也就开启了我的漫漫学筝路……

刚开始，我还兴致勃勃地上课，认认真真地练习着一首首简单的入门曲目。21根弦就像是我认识的21个好朋友，每天都会和它们亲密交流。再加上我的学习速度比别人快，我就像一个拔尖儿的天才，每节课都会受到老师的表扬。

然而，这样的情况只维持了一年多，我便失去了优势。原因很简单，借故作业多、累、手疼等等的理由，三天打渔两天晒网地练琴。越不练，越不熟，越出错，越心急。干脆到后面就弄虚作假，滥竽充数，假装自己会了。那段时间，没有了成就感，没有了优越感，我想过无数次的放弃。

妈妈给我讲了《孔子学琴》的古事，大思想家孔子向师襄学琴，勤学苦练，精益求精，最后孔子的琴艺达到了炉火纯青。孔子坚持一首曲子反复练习，熟悉曲谱，掌握神韵，体会意境。用心投入，深入下去，绝不半途而废。

我懂了：只有勤加练习，才能实现我演奏美妙筝曲的梦想。

五年来，我经历了多少磕磕绊绊，多少坎坎坷坷！但我没有放弃，我收获了许多：精准地演奏出了《荷塘夜色》，也酣畅淋漓地展示了《茉莉芬芳》、《战台风》……这些曲子带给我的不只是音乐的享受，更是追逐梦想的见证。

有梦想就有希望，有梦想就有未来，有梦想就有成功。逐梦之人，永不言弃。为了我的梦想，加油！

篇十二：梦想的助力作文

沉沉的黑夜是白天的前奏，茫茫的冬天是春天的先声，而最初我们怀揣着的梦想，则是人生之路的基石。

记得有这样一个故事：1963年的春天，日本福冈县立初中的一间教室里，美术老师正组织着一场绘画比赛。同学们都十分认真地画着，只有一个瘦高个子的小家伙，不喜欢老师的命题，于是便信手涂鸦了起来。作品交上后，老师十分满意，唯有一张令他大跌眼境，他大声怒斥说小男孩在糟蹋艺术，并且打了无数个红叉叉。因为小男孩画了一个在地平线上撒尿的小家伙，如此不合时宜，不伦不类。他也尝试沿正统道路发展，但期末之时，他考了倒数第一，老师便命令他离开学校。他整日与苍山为伍，与地平线为伴，狂妄不羁。1986年的春天，一部叫《蜡笔小新》的作品风靡起来，被拍成动画后，所有人都记住了小新，而这部作品的作者就是这个小男孩一一臼井仪人。

臼井仪人的人生成长之路并不平坦，基至可以说他被生活放弃过。但这又算得了什么，生活抛弃了他，他却永不言弃，在没有星星和银河的人生中，抓住了凡尘和沙土，将它们摩挲成光，照亮了前方未走之路，成就了自我。我认为他能成功的最大原因在于他在梦想受挫之后能坚持不懈，永不言倒。曾梦想仗剑走天涯，看一看世界的繁华。青少年时代的我们心中都有一个梦想，。我的梦想便是成为作家，我敬佩像JK罗琳这样的大作家，可他们在实现梦想的路途中未必没有摔倒过。为了梦想，我几乎每个星期都去图书馆看书借书，也给自己规划了未来将写的几部作品名称与思路。虽然这看起来遥不可及，但只要在努力，在奋斗，梦想就不是定数。

再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法达到。梦想正像这条路，我们便是行走在路上的追梦旅人，光是临渊羡鱼远远不够。想要实现梦想固然要立下一个好志向，但若不加以行动，梦想终究是一场华美的梦境，醒来后便什么也没有，即使不成功，也不能成为空白。让梦想助力我们成长。其实，我认为梦想与成长是不可分割的。在拉近梦想与现实的距离时，我们也学到了很多，而这些也许比成功之时获得的感慨还要多。成长好比现实状况，梦想犹如精神追求，追梦途上，我们不断成长。

宫崎骏说过，”迷茫时，坚定地对自己说，当时的梦想，我还记得。”这句话给我留下了很深的印象。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，若是我们都能有一份像李白这样的豪气与信念，梦想会远吗？立志要如山，行道要如水，不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。

激情与梦想同在，梦想与奋进共荣。别忘了，在追梦路上的你，也是一道亮丽的风景线。成长的道路上，有梦想相伴，总不会太远。

篇十三：梦想的助力作文

梦想，虽然不一定能实现，但是如果朝着梦想不断努力，你一定会不断进步。

一次，我从姐姐那里看到了一本小说，故事情节曲折离奇，人物个性鲜明突出，令我仿佛身临其境。当主角高兴时，我也随着她高兴；当主角难过时，我的心情也随之难过，有时竟忍不住落下泪来；当剧情反转，眼看无望却奇迹般获胜时，我就会欢呼雀跃……总之，我沉浸在故事中，不能自拔。对这部小说的作者我简直是佩服得五体投地。因此，我的心中萌生了一个念头，长大后要当一名作家，写出好看的作品，分享给读者。

我的语文成绩还好，但是作文却并3不出彩，有时还会偏题，使得我的语文整体水平并不出众，有时甚至“惨不忍睹”。记得有一次语文测验，因为作文审错题，竟被扣了10分，应该算是全班扣分最多的了吧。考试结束收卷前，我才猛然发现，所举事例不对，明明有契合的题材，却一时想不起来，令我懊恼不已。这件事，对我的打击很大。好在有同学安慰我，有妈妈鼓励我，还有老师指导我，使我很快振作起来。

现在，有了这个作家梦，我开始订阅一些对提高写作有帮助的杂志、书刊，我家的书多得都快没地方放了，就连饭桌上也堆满了各种各样的书。为了实现我的梦想，我每天都会自觉阅读课外书，我读的书越来越多了，童话故事、世界名著、人物传记、科幻小说、散文诗歌……什么都看。升入五年级后，孙老师还指导我们“采蜜”，就是将课外书上看到的好词佳句摘抄下来，并学着写下自己的阅读感悟，可以从内容、情感，以及表达等各个方面来写自己的收获和体会。我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书籍的百花园中尽情地飞舞，采摘“花粉”，酿出甜甜的“蜂蜜”。通过阅读好书、辛勤采蜜、认真练笔，我的作文不再像以前那样，不是偏题跑题，就是干巴巴的，而是“具体生动，充满了灵气”（老师给我写的评语）。有好几篇作文还被老师当作范文读给同学们听，赢得了大家热烈的掌声。我感觉离自己的梦想越来越近了！

有句话说“梦想还是要有的，万一实现了呢！”我觉得很有道理。有了梦想，我们才有奋斗的目标，才有前进的动力。梦想，助力我的成长，使我不断进步，不断超越自我！

篇十四：梦想的助力作文

当雏鹰有了梦想，迎接他的将是翱翔九天，与白云共舞。——题记

梦想是蓝天下展翅高飞的雄鹰双翅，梦想是草原上自由奔驰的骏马双蹄，梦想是人生旅途中持续闪亮的一盏明灯……梦想是对未来生活美好的愿望，它如泡沫般晶莹，它是如此的美好。

儿时的梦想是一个个充满童真的“笑话”。当我站在蓝天下，抬首仰望，看到蔚蓝的天空中那自由飞翔的鸟儿时，一个童真的梦想诞生了——想做一只自由的鸟儿，无忧无虑的在蓝天下飞来飞去；当我站在那一望无际的草原之中，远处眺望，看到那一匹匹放开手脚的野马在绿地毯似的草原上奔驰时，我又想做一匹野马，向往在自由的在蓝天之下、青草之上奔驰。

长大了一些上了小学，又有了新的梦想，看到老师在讲台上大声讲课，所有同学都得听他的时，我开始想做一名人民教师。后来，当我真正明白了人民教师的意义时，我更加坚定了这个梦想，并不因为儿时天真的想法，而是明白了人民教师的意义，想为祖国奉献一份自己的力量，为祖国创造一批新的血液。

现在我到了初中，已经是一名七年级的初中生，眼界更开阔了。对于自己人民教师的梦想，开始并不只是简单的畅想了，因为我知道梦想并不只是畅想，如果想要实现它必须要靠努力。所以我开始付诸于行动，努力学习，奋发图强，为人民教师的梦想而全力以赴。

因为梦想，毛泽东努力学习、自强不息，终于实现了中华复兴的道路；因为梦想，周恩来“为中华之崛起”而读书；因为梦想马云成功考上大学，创立了中国第一家互联网公司……古往今来，无数人为了梦想而努力，因为国家和民族需要梦想，梦想可以使我中华屹立在世界之林之中。每一个追逐梦想成功的人都告诉我们，梦想需要付诸于行动，否则就只能是空想。我暗自下定决心，一定会为了我的教师梦不断努力，奋斗不息。

“少年强则国强，少年独立则国独立，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。心若在，梦就在，让梦想助力成长，让今天的我们逐梦成长，砥砺前行，为中国梦谱写最华丽的篇章！

少年有梦，不畏将来。——后记

篇十五：梦想的助力作文

梦想助力成长，成长因梦想而精彩。勇往直前，坚持不懈。

梦想，是一双翅膀，带着你翱翔在天空中。梦想，是奋斗的目标，带着你一直前进。梦想，我把它装进风筝，让它飞得更高更高……

“老师，我什么时候才能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。我看向那些小时候买的连环画，多姿多彩的连环画给我的童年带来无穷的乐趣，所以我只要一看到笔和雪白的画纸，就要搬着小板凳坐到桌子前，安安静静地在纸上乱涂乱画。画画时，就算是小伙伴叫我出来玩，我也不去。母亲叫我吃饭，我才会恋恋不舍地放下画笔。画好了，不但要挨个地给大家展示，还自信地讲述我的画作的精彩。在幼儿园的一年里，因为我持之以恒地画画，所以在当时画出的画还是很好看的。

小时候我总盼望自己快快长大，成为一名画家。

“我是一名光荣的少先队员啦！”在小学的大操场上，回荡着我满怀激动的笑声。那时，我认为“少先队员”是个神圣的称号，象征着正义。所以我盼望着长大，盼望着从事神圣的职业，向往着正义，想要救死扶伤，做一名白衣天使——医生。那时的我觉得医生无所不能，非常厉害。

我把我的梦想给妈妈说了说，如果你想当医生，就要好好学习，长大考入医学类的学校。

“明年六月我必成功……”在中学的升旗台旁，响起我们庄严的宣示，仿佛就在昨天。回想起初一、初二时的调皮，突然发觉老师很辛苦，在还没遇到这名严肃的老师前，同学们上课时就像小鸟合唱一样，叽叽喳喳叫个不停。遇到这位老师之后，同学们上课井然有序，高效又愉快。我意识到老师的重要性，决定长大当一名老师。所以我开始积极问题，要像老师一样知识渊博。

梦想助力成长，成长因梦想而精彩。