第一次上网课作文500字

篇一：第一次上网课作文500字

在经过前几次的试验中，我们终于开始了第一次钉钉语文正式网课。

我早就架起了平板，准备上课。终于到了9：30，我目不转睛地盯着平板，第一次直播课终于如约而至了。虽说一直上着网课，但这次是郑老师亲自上的，老师会特别严格，我也非常认真地对待。

在上课之前，我先看了看老师的背景，这次又和之前不一样了。我仔细地看了看，这不就是我们的教室吗？

这一课是讲《杨氏之子》的故事，好在我昨天就已经把这篇课文预习了很多遍。这是一篇古文，有些意思也很难懂，但是我已经会背了。学起来的话也会比其他的比较容易。

我非常认真边听课边记笔记，生怕落了重点。这节课让我知道了《杨氏之子》选自《世说新语》。老师讲解了这篇故事后，我就很想去读读《世说新语》这本书。这是一部中国传统志人小说名著，里面有很多故事情节吸引着我。

这一节课网络十分给力，让我们顺利完成这节课。上课时让我回想起在校上课的情景，估计同学们的感受和我一样。宅家期间，这样的上课方式，有互动、回答问题可以畅所欲言，老师会提醒我们认真记笔记，上课听得特别认真，感觉比课堂上课更吸引人，我很喜欢这样的上课方式。总之，在开学之前，用这种方式上课既新鲜又收获满满。

篇二：第一次上网课作文500字

近几个月来，由于新冠肺炎疫情的到来，我们每天只能呆在家里面，我们也不能到学校上课，因此，我们只能上网课，老师们也一个个变成了主播，和同学们一起在网课上互动，感受到网课的乐趣。

因为这是我第一次上网课，所以我有点不太适应，我怕我会听不懂老师的讲解。为了能够听懂老师讲解的知识点，所以我专心致志地坐在手机前，一边听老师讲课，一边做着笔记。但我没想到我依然能够像学校里一样听懂老师讲的课，我刚开始的那种忧虑，已经烟消云散了。

于是我们开始与老师互动起来，老师提出问题的时候，我们这些学生就会与老师连麦发言。即使我们答错了，老师也不会批评我们，而是作文人网Www.ZuoWenren.coM会耐心的为同学们讲解方法，直到同学们听懂为止，因为这样，我们开始越来越爱发言了。

有时候，除了连麦以外，我们还会在评论区中发言，老师向学生提出问题后，我们就会在评论区中答题，把自己的答案公布在评论区中。

下课了，我的第一次网课结束了，从这一次网课中，我体会到了网课的乐趣，获得了许多知识，我和同学一起答题，还与老师进行了互动，这使我的第一次网课更加的有趣，使我在这次课中受益颇多。

虽然在疫情中，我和老师还有同学们不能见面，但是我们在网课中也获得了许许多多的快乐，我真希望下学期开学后能恢复正常，这样我就又可以到学校里和同学们听老师讲课了。

篇三：第一次上网课作文500字

因为新冠疫情，我们推迟了上学时间。刚听到这个消息，你肯定比较开心或者已经跳了三尺高了。而我却不是很高兴。怎么上课呢？老师们决定“停课不停学”网上授课，我崩溃的心，顿时缓和了一些。一想到见不到老师和同学，我的心又伤感了起来。

第一天网课，我提前准备好了电脑，调试好了钉钉，到了真正上开课我手忙脚乱，而且还挺紧张。开始上课了，语文老师在屏幕上给我们讲解第一单元的内容，我认真的听王老师讲课，并做好笔记，积极回答王老师的问题，同学们也都很积极，王老师给我们讲的古诗三首，和我们平时在课堂上不太一样，王老师让我们观看了视频，并一一讲解三首古诗的意思。第一节课顺顺利利的上完了。顿时，我又觉得上网课，其实也不算太糟糕。毕竟，也可以互动回答问题，连麦点赞！退出时，我无意中看到消息数，已经有好几百条了，点赞量已经超过三百多了，看来大家和我一样开心激动啊！上网课，也有课间休息，我休息了一会，到了上数学课，我准时坐在电脑前，数学课不如语文课这么顺利，有前所未有的问题，最终，宋老师说“她再试试，明天开播。”一听到这话，我像泄了气的皮球一样，有些失望与不开心，好期待明天的数学课！

你们喜欢这样的有趣的网课吗？总之我还行，比起现场教学，他们在我心目中的位置，还是有一些区别的，希望疫情早日结束，我们可以早点返回课堂上课，加油！

篇四：第一次上网课作文500字

一场突如其来的病毒，害的我们无法正常开学，我们只能待在家里，以一种特殊的方式开学，就是在电脑、手机上下载微信和钉钉的APP来上课。听到在家里上课，我可是兴奋的一蹦三尺高！

上网课的前一天晚上，王老师发起了视频通话，我进入后，看到了好长时间没见的同学，激动的两眼凑在电脑屏幕前，同学们或许都和我一样兴奋，在视频里你一句、我一句，就像一个个小蜜蜂似的，我左看右看，就是看不见王老师，最后这个场面太嘈杂，听不到王老师说话的声音，也看不见王老师，王老师就切换成了音频通话，给我们大家讲了明天开学的一些注意事项后，就结束了这次试课。

第二天，我早早起来就打开电脑，按照妈妈昨天晚上教我的步骤，顺利的在电脑上登上了微信和钉钉的APP，然后坐在电脑前开始吃早点，生怕迟到！

第一天上网课，老师教我们学古诗、兴趣特长练习、讲解习题、阳光体育……，我最喜欢的就是兴趣特长练习，因为在兴趣课上，我们可以练习自己喜欢的，当同学们在网上上传完自己的兴趣特长练习视屏或照片后，我一看，真是“八仙过海，各显神通”呀！

虽然，老师在网上讲课时，看不到我们，但是我会控制好自己，不让自己上课走神，并积极的回答老师的提问，认真的完成老师布置的课后作业。

这虽然是一种特殊的开学，也不知道什么时候结束，但我现在一点儿也激动不起来了，只希望早早回到校园，坐在教室里，和同学们一起听老师讲课！

篇五：第一次上网课作文500字

因为新型病青的原因，本应在2月16日开学的，现在开学一而再而三的延迟，老师们为了不影响我们的学习，让我们到学网上学习。

今天是我第一天上网课，七点我就起床了，我马上刷牙、洗脸、洗脸、吃早餐。我所有都准备无足，就等着老师发课程。

我盼啊盼5分钟，10分钟，5分钟后老师还会没有发消息来我就把等下要用的文具准备好，有笔，答记本、全解书、荧光笔……。

当我万事准备就全，手机在这时“叮咚”地响了，我马上走过去拿起手机意果然是语文老师发来的，是第一课的我捐上打开那个课程。

我把我准备好的文具和书都拿起来我一边观看一边做笔记，可是这跟电视剧的速度一样快，我也把我写字的速度提快，我只顾着写字，都不顾看要讲的内容，当这个视龄结束后。我看了一下我的笔记，吓我一跳，这些字就看像在打架似的，完全分不清楚哪个是哪个。

我再看了一次视频，刚刚我只顾着做笔记都不看课本要讲的内容。当我看视频到一半时，我就在想：”电视剧都可以暂停，想必这个视频也可以。”我马上伸手出来试试，果然真到能行。我想到刚刚我那么拼命的抄笔纪的我搞笑的了，我居然没有发现在有暂停键。

第一次上网课的我是多么的好笑，上网课有好处也有处坏处，但我还是希望快点开学。

篇六：第一次上网课作文500字

2020年的春天，因为疫情的原因，我们不能去学校上课。所以学校就为我们展开了“停课不停学”的网络教育。

“网课”，对我来说是一个新奇的词，我从来没接触过。网课是什么样的呢？上课的老师是谁呢？他会不会很凶呢？他的教学方式我能接受吗？……突然，我变得有那么一丝期待。带着这些疑问和期待我进入了梦乡。

第二天，我早早地起床了。洗漱后吃了早饭，怀着忐忑不安的心打开了手机。上课的时间还没到，屏幕上播放的是关于疫情的发展情况和防控信息。很快时间到了九点，我的眼睛紧紧地盯着屏幕。这是一节语文课，一位女老师在屏幕里讲地很慢、很详细。我拿着纸笔，听着老师娓娓道来。不知不觉中，时间就悄然逝去了。第二节是数学课，上课的是一位男老师。他讲地很用心，但相比之下，我还是喜欢女老师的课程。一天的课程丰富极了！原来，网课也没有我想象中的那么难。

上网课很安全，也很方便。不管是烈日炎炎的夏季，还是寒风刺骨的冬季，都可以让我们足不出户地学到知识。当然，网课也有它的缺点。比如长时间看着电子屏幕会影响我们的视力；一天下来，我的手臂、肩膀都很不舒服……

虽然网课有很多优点，但我还是喜欢在学校里学习。希望疫情早点结束，我想念那美丽的校园，还有敬爱的老师和亲爱的同学们。

篇七：第一次上网课作文500字

因为疫情的影响，我上了第一次网课，本来以为网课十分的枯燥无味。没有在学校里上课好玩，但是等我上了以后才知道也十分的好玩。

语文老师他十分的细心，还会将课题抄下来。注释会将重点的字与字词句将意思统统的翻译过来，我们才可以看得那么清晰。他还教会了我一个知识，就是当你去翻译一篇诗文的时候，可以先理解他单个字的意思，再将单个字的意思连起来就是一句的意思，再将几句话连起来就是一篇诗的意思。

数学老师。就会将数学的材料一个个准备好，让我们在真正的自己动手的发现里去学习数学，这样的话数学就变得十分好玩，也十分有趣。而且数学老师还会给我们总结知识点，将重要的内容全部做成一个表格。这一课的重点只要看了那个表格就懂了。数学老师还随机抽取了许多位同学的方法，在我们的眼前给我们看，这样可以使我更快的理解和学会这个方法。

英语老师口语十分的流利。我还没理解上一个词，她就已经提出提问啦。而且不管什么句子，英语老师都可以。将它转换文转换为中文，而且英语老师十分的注重重点。重点的地方，他还会叫我们多次的读读到我们会读了为止。

虽然上网课可以避免聚集，这是它的好处，但是网课也有坏处，那就是许多人会旷课。有的人也会听的心不在焉。所以我觉得网课和在学校里上课都有各的利弊，不能说网课好，也不能说学校上课差。

篇八：第一次上网课作文500字

叶佳臻

星期一的早上，我像往常一样早早就起床了。妈妈和我说今天开始要上网课了，我拿着手机静静地等老师课堂直播。

直播开始了，只见叶老师把课本内容讲的妙趣横生。我正聚精会神的听着课。忽然，网络卡住了，我着急地叫了起来：“妈妈，网络卡住了”。妈妈风风火火的跑了过来，嘿！网络又自己连上了，真是虚惊一场，我尴尬的朝妈妈笑了起来。

过来一会儿，叶老师开始提问，让同学们回答问题。我心里忐忑不安，生怕叶老师叫到我，如果答错了害怕受到老师的批评，还害怕同学们的嘲笑。有些同学胆子特别大，经常会主动回答问题，我很佩服他们的勇气。心想：什么时候我也能自告奋勇地回答问题呢？

在科学课上，因为要做些有趣的实验，所以同学们都很好奇，很期待，在屏幕下面不断地弹出评论。看叶老师拿来了一个空瓶子，把水倒入杯子里面，等杯子水满满的要流出来了，再在杯子上放了一张纸牌，然后再纸牌上放上硬币。这个实验非常有趣，一边看老师在屏幕上做，一边自己可以动手了。硬币一枚一枚的放了上去，我正在想为什么多放一点就掉下去，少放一点就不会掉下去的问题呢？屏幕上又弹出来好多答案。

网络真是个神奇的舞台，在家都能和在学校一样方便学习啦！