友谊之桥作文600字初二作文
篇一：友谊之桥作文600字初二作文
人和人心灵上的距离终究是一堵墙，而这堵墙需要沟通去推倒，这样我们的心灵就会彼此理解，相互包容。
就在上周，我在班里像往常一样值日，“哎呦，不好，我突然想起来今天该我填表格了。可今天是大扫除，等会老师要来检查的，“正当我愁眉苦脸的时候，发现瑶瑶在门口而且我每次都会帮他扫地，她也一定会帮我的，“瑶瑶！瑶瑶！你能不能帮我扫一下地？我还要去老师办公室批卷子呢，不然老师会怪我的，”我恳求的道，“我还有事，不能帮你扫地”说完她头也不回的，就离开了。“你”我大声喊到。
不一会儿就放学了，这次我没有等她，一个人回家。好像天都在为我打抱不平，下起了倾盆大雨，我的内心像被刀割了一样，脸上不知是雨还是泪，回到家妈妈还在问我：“今天怎么没和瑶瑶一起回家呢，”“别提他，”我生气的喊道，随后，我把自己关在房间里，一个人承受着对我来说极大的痛苦，我气的把最喜欢的玩偶都扔了，外面的雷声和雨声交杂在一起，我躺在床上，身体缩成一团，心想：我帮她扫了那么多次，她却一次也不肯帮我，她有没有把我当做她的朋友？我一定不会原谅他的！这时我的心里也充满了失望，妈妈好像看出了我的心思，她坐在床边摸着我的手说：“你们要因为这点小事而伤害六年的友谊，或许可以你可以问一问她为什么不帮你，如果他真的有事，那你不就错怪他了吗。“对呀！找一座通往彼此心灵的友谊之桥，不就可以解决了。”我恍然大悟，穿上鞋子，飞快跑了出去，在门口碰见了她，我们两个不约而同的说：“对不起，”又相视一笑，随后，我和她说：“看来我们以后只要好好沟通什么事都能解决，”“对啊，并且我当时看你还没有填表格，便想着帮表格给你填了，防止老师在说你”“嗯，是我错怪你了”我拉着他进了我家，我们一起玩游戏，雨过天晴，天空也变得阳光明媚，小鸟也高兴地为我们友谊唱歌呢！
现在想到了那件事，我还充满惭愧，是我当时太冲突了，因为一件小事而要决定放弃我们友谊，看来友谊不好时，也需要一座可以通往对方心灵上的桥，也就是友谊之桥。
篇二：友谊之桥作文600字初二作文
在人生这条道路上，陪伴我们的总是朋友架起的友谊之桥，他们总是给予我们帮助，帮我们度过许多难关。
有一天下课，我和瑞瑞等几位同学去后操场玩，回到教室后，我发现我的笔不见了，于是我就在座位的四周找了找，在书包里翻了翻，可是根本就找不到比的踪迹，我着急的想：“这该怎么办啊？等会儿老师是让我们写课堂作业，可怎么办呀？”想着想着，我又继续翻找了一遍，可是依然没有找到，“怎么办呀？我就带了一根笔今天！”我心急如焚的继续找笔。
上课铃声很快就响起来了，我垂头丧气的坐回了座位。这时，数学老师走了进来，面带笑容的对我们说：“同学们，今天我们要做课堂作业，请大家认真计算，再把结果写在作文人网Www.ZuoWenren.coM课堂本上。”“哎！真的是好的不灵，坏的倒是灵了，怎么真让我说中了呢？”我哀叹道。突然一个声音从我背后传过来，她轻轻的拍拍我的肩膀，问道：“怎么了？还没找到笔吗？”坐在我身后的瑞瑞用疑惑的眼神望着我，我唉声叹气的回答到：“是啊，不知道谁把我的笔拿走了，等会儿不知道该怎么写课堂作业。”“我借给你吧！”说完她从笔袋里拿出一支笔递给了我，我接过笔，心里有种说不出来的感激。“谢谢你。”“不用谢，同学一场帮忙是应该的。”说完我便转过身开始做题，放学后我把笔还给了她，她拿了笔后便匆忙的离开。
友谊之桥是靠平时的互相帮助而加起来的。哪怕是借笔这种小事，也能让我的心里感到无比的温暖。
篇三：友谊之桥作文600字初二作文
同学之间的友谊是用理解搭建的，在同学交往时，也时常会发生一些小矛盾和小误会，这时，最重要的是去理解他人，消除误会。
有一次我们约定周末去洛阳博物馆参观，预约的是十点钟的票。那天我提前半个小时就到了，左等右等他没有来，我无聊的踢着脚边的小石头，时间一分一秒的过去了，眼看快到了预约的时间，我就自己先进去了，因为这个票是好不容易约到不想浪费，进去以后看到都是结队的人在参观文物，只有自己是一个人漫无目的的走着，瞬间就没有了兴趣，无聊的看了几眼就返回了。
周一上学的时候我问他：“你怎么不守信用，连招呼都不打就不来。”他喃喃的说：“我妈临时给我报了个课外班，我跟我妈说和你约好了。”可我妈偏说：“学习比玩重要，硬拉着我去。”我听完后非常生气的离开了。
第二天，我给他写了一个纸条：“对不起，昨天我的语气不好，学习的确比玩重要，我错怪你了，让我们忘掉这件事吧！我们还是好朋友。”下午的时候，无意间发现桌子里有一张叠的整整齐齐的纸，打开一看，原来是他写的：“实在抱歉，那天让你等半天，下次有事一定提前给你打招呼，别生气了，你永远是我最好的朋友。
看到这我很感动，从此以后，我们之间的友谊更深了，我想这就是理解的友谊之桥吧！
篇四：友谊之桥作文600字初二作文
我的书柜里一直保存着一条红领巾，虽然他已经十分破旧了，但我一直没舍得扔掉，因为那一条红领巾包含着我和她之间的友谊。
记得在一个阳光明媚的早晨，我高高兴兴地去上学，当走到学校门口的时候，我看着同学们的脖子上都挂着一条鲜艳的红领巾，我抹了抹脖子，“咦？我怎么没戴红领巾呢？”我掏了掏口袋，里面什么也没有，又去翻书包，我把一本本书从书包里拿出来，找遍了书包的每一个角落，就是没有找到红领巾的影子。我皱了皱眉头，心情紧张极了，豆大般的汗珠从额角流下来，今天轮到我们班升旗，我又站在第一排，脑海中顿时浮现老师可怕的表情，同学们责备的眼神。怎么办？怎么办？正当我垂头丧气的时候，突然，我的好朋友朝我走来，我看到了新的希望，仿佛遇到了救星，我高兴得一蹦三尺高，背上书包，立马飞奔过去，我气喘吁吁的对她说：“你有没有多余的红领巾呀？”她连忙说：“当然有了，我多带条红领巾就是怕有些同学没带红领巾。”她翻了翻书包，说：“不好意思，要一点时间”“没事，我不赶时间。”时间一分一秒的过去了，眼看就要迟到了，铃声响起，我记得眼泪都掉下来了，这时指只见他把自己的红领巾摘下来给我带，对我说：“你先下去吧！”我的眼睛湿润了，嘴角抽动着。我在升旗时，脸上带着自豪的笑容。放学后我把红领巾还给了她，她笑了笑，说：“不送给你吧，以后记住每天带上红领巾就行了。”我把这条红领巾珍藏在书柜里，一直没有带它。
友谊之桥是人世间最纯洁的感情，我们要真诚的用心去面对它，让友谊之桥永远不会断掉。
篇五：友谊之桥作文600字初二作文
世界上的桥各种各样，今天我要向大家介绍一种桥——友谊之桥！必大家都没有听过吧。
小的时候，我和凡凡是个形影不离的好伙伴，几乎每天都在一起玩。有一次，他来我家玩儿，带了好多玩具，其中一个小皮球让我羡慕不已！我们在一起玩儿了好长时间。中午，他要回家吃饭啦。急急忙忙收好玩具，回家去了。不料他的那个小皮球忘记收起来，落在我家里。我赶忙把小皮球捡起来，心想：我要不要把它藏起来？如果我藏起来会不会被发现？如果被发现的话妈妈会打我吗？我还是还给他吧！但是如果他没有发现，不就是我的了？我心里忐忑不安，但是还是藏了起来。入夜，我找出那个小皮球玩了起来，等妈妈一回到家，我就又把小皮球藏了起来，又过了几天，有一次，妈妈心翼翼的走进我的房间里问道：“沈浩，你这个皮球哪里来的？”我支支吾吾的答到：“一……一凡送……送我的。”妈妈看我这个样子，在三追问：“真的吗？”我无法面对妈妈那双火眼金睛，只好老老实实把事情从头到尾说了一遍。
第二天，我和妈妈去一凡家赔不是，一凡原谅了我，但是这时，我发现一凡正偷偷的看着我。眼睛里充满悲伤。中午，我又到一凡家去，一凡热情的欢迎我。我支支吾吾的说：“昨天的事，希……希望你不要介意。”“我们是好兄弟，我不会介意的。”……
这件事让我明白：友谊之桥不是一天建成的，如果倒塌了，就再难以建起了。为了这座友谊之桥，请在日常生活中，微笑对待同学，对待身边的每一个人。如果这座有一只桥倒塌了，那么你的一生将没有朋友的问候，朋友的关心，朋友的照顾！
篇六：友谊之桥作文600字初二作文
每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸，人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸，就必须建造一座通向心灵的桥。学会沟通，自然界的桥可以用各种石料造成，心灵的沟通也可以通过各种方法达到。在我和小唐的心灵中就有一座“友谊之桥”。
我和小唐可是形影不离的好朋友，几乎性格爱好一样，也从不吵架。即使吵架了也会互相各退一步，给对方台阶下。可是有一次我们为一件鸡毛蒜皮的一件小事闹翻了。事情是这样的：我和小唐是同桌，下课后我在和别的同学打闹，她坐在一旁安安静静的画画。我和同学打闹时不小心碰她了一下，纸上便出现了一条又黑又粗的“小尾巴”，她把笔放下瞪着眼说道：“卢偲迪你能不能小心点，别整天毛手毛脚的！你能不能到别处玩？这下可好了，我要重新画画了！”我不甘示弱的回道：“只是不小心碰你一下，有必要吗？”“有必要！你不知道这幅画我画了好久吗？”小唐越说越生气，我感觉周围的气氛降到了极点，小唐后来干脆不理我。就这样我们开始了冷战。
一节语文课下课后，我感觉教室里没有了往常的热闹了，因为没有了我们谈笑风生的声音，没有了我们一起玩耍的影子了。
放学后我快速跑上前挽上小唐的胳膊说：“哎呀，我不知道那副画对你很重要，这样作为补偿我请你吃好吃的！”她松开我的手顺势搭上我的肩膀说：“真的？那我要好好宰你一顿，毕竟这样的机会可不多。”
经过这件事后，让我坚信我们之间的桥永远不会塌！