感悟《今天我是升旗手》作文600字
篇一：感悟《今天我是升旗手》作文600字
国庆假期里，我如饥似渴地读完了《今天我是升旗手》这本书。看完这本书，我深深地呼了一口气，轻轻地合上书本，抚摸着光滑的封面，阳光温柔的洒照在我的头顶，形成一个光环，迎着灿烂的阳光，书中的人物一个个浮现在我的眼前。
善解人意、关爱孩子并且注重素质教育的梅放老师，对学校的荣誉有着超乎寻常热爱的“老顽童”老校长，全心全意扑在学习上却对周围人事漠不关心的林茜茜同学，有够“哥们”的包郝，还有马驭，大小杨阳，祝小娜、巴顿……一位位可爱又善良的同学们，都非常鲜活可爱，特别是书中的主人公肖晓让我的心，久久不能平静。他出生在军人家庭，是一个品学兼优、善良、正直、勇敢、机敏、有着自己的梦想，视荣誉为生命的男孩。
肖晓有一个执着的愿望就是星期一登上学校的旗台，当一回升旗手，这是学校可以给予他最大的荣誉。他为了当升旗手，付出了很多很多。他总觉得很多做好人做好事可以去做，却由于种种原因都未能如他所愿，但他却从不气馁。他让原本待人冷漠的学习尖子林茜茜也爱上了自己的班级，帮助“绑架”的追星族祝小娜和马驭、包郝等同学捉“偷猴贼”。在去北京看升旗的火车上遇见了有同样梦想的安微青山希望小学的老师和孩子们，并积极参加“手拉手”活动。
在临近小学毕业时，他最终实现自己的愿望：当了一回升旗手，把自己热爱的国旗升起来了，看着鲜活的国旗，迎风飘扬。
我也暗暗下定了决心，一定要向肖晓同学学习，做一个诚信、有责任感、正义感、乐于助人、为理想而奋斗的人。
篇二：感悟《今天我是升旗手》作文600字
七岁那年，我迈进了小学一年级，成为了一名小学生。第一天的开学典礼上，我看到五年级的大哥哥大姐姐们在升旗台上把鲜艳的五星红旗冉冉升起，我羡慕极了。从那以后我下定决心，一定要当一名合格的升旗手站在升旗台上光荣地把五星红旗升上蓝天。
一转眼，到了二年级。这天，老师在讲台上严肃地对我们说：“亲爱的同学们，你们接下来要竞选升旗手，好好努力，展现最好的自己哦！”老师的话音刚落，我的心情是又紧张又激动。紧张的是我能否竞选上升旗手，激动的是这天终于到来了。于是经过一段时间的准备，我终于站在了讲台上进行了演讲比赛，终于到了评选的时候，我却以一票之差落选了，我伤心不已！老师看我难过的样子就走过来拍拍我的肩膀说：“没关系的好作文人网Www.ZuoWenren.coM孩子，不过你要知道你落选的原因。你平时还是要热爱班级，乐于助人。”听了老师的话我点点头，暗自下定决心：我一定要努力进步！
从那以后，我积极参与班级集体活动，关心同学。同学有困难我就第一时间伸出援手来帮助同学。慢慢的我也享受其中，享受乐于助人的快乐。终于又到了评选升旗手的时候了，我满怀信心地站在讲台上，同学们都对我报以赞许的目光。这时，我知道我一定会成为一名合格的升旗手。果然最后不出我所料……
经过我的努力，在熟悉的国歌声中，我亲自将鲜艳的五星红旗升上了杆顶，升旗结束后操场上响起了热烈的掌声！老师让我到讲台上说说感想，我害羞地说：“站在升旗台上我很光荣！很自豪！我下次还要当升旗手！”我发出了内心的感叹！
篇三：感悟《今天我是升旗手》作文600字
有一种精神，在我身处黑暗时送来一缕光明，它，是勇敢；有一本书，在我身处困境时给我一股力量，它，就是《今天我是升旗手》。
这本书写了一个叫肖晓的六年级学生，住在南京。他出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，有许多远大的理想和奇思妙想，品学兼优。他有一个愿望，就是当一次升旗手。尽管因为种种原因，愿望总是不能实现，但他还是不停地努力着。经过几个月的努力，终于，在小学快毕业时，他升起了那鲜艳的五星红旗。
我最喜欢的人物是肖晓。他是一个拾金不昧的人。当他在小店里捡到一个装着巨额大款的钱包时，他和贪心老板争论不休，最终拿走了钱包，没让它落在这个贪财老板的手里。他回家后急忙拨打“110”，在第一时刻送到了奄奄一息的主人。他是一个关心同学的人。当“追星”同桌——祝小娜为了得到著名歌星关怀的签名，在雨雪交加的一天，在关怀家门前蹲了一天，要不是肖晓给她送衣送饭，再给她妈妈写了张纸条塞在她家门缝里，报告小娜的情况，她们俩就一个被冻死，一个自杀了。他还是一个勇敢的人。他和包郝、马一起抓三个偷猴贼；坦诚地帮助在死亡线外徘徊的林茜茜，自己一人去北京，帮助希望小学举行“手拉手”实践活动，还认识了男孩怀娃和小狗孩孩……
最令我感动的是在肖晓把联防队员叫来，在东山公园里和三个偷猴贼做殊死搏斗的场景。“疤癞头”踢肖晓一脚，包郝打“青春痘”一拳，马绊“墨镜”一脚，大家与三个贼打了好一会儿，终于把他们制服了。这表现出了肖晓一行人的勇敢和机智。
在生活中，我也该像肖晓一样勇敢和机敏，受到挫折不气馁。这时，我想对肖晓说：“你真勇敢！”
篇四：感悟《今天我是升旗手》作文600字
《今天我是升旗手》主要写了一个名叫肖晓的小学生，多年来一直想成为学校升旗仪式上的升旗手。他把自己的未来名片上的身份都设计成了“国旗班班长”。为此，他历尽千辛万苦，凭着不懈的努力，终于在临近毕业的时候光荣地当上了升旗手。
肖晓是东海舰队的一位舰长的儿子，他没有妈妈，跟爷爷奶奶一起生活。在他的心里，能当上一名升旗手，在星期一的早晨在全校老师和同学的注视下亲手把五星红旗升上蓝天，是至高无上的荣誉。
刚开始肖晓就因为拾金不昧而被选为升旗手，神圣的国旗台曾经离他是那么的近。他在家里和爷爷奶奶用泡沫、纱巾和塑料绳演习了好多遍。可就在升旗仪式的前一天，因为有领导要来学校检查，校长要求临时换人，让在多项比赛上拿过大奖的同班同学林茜茜担任了升旗手。眼睁睁看着机会化为泡影，肖晓没有气馁。为了这个总是变不成现实的心愿，他一直努力着，做了许多好事：拦住了小偷，在他去动物园的过程中捉到了偷猴子的农民把丢失的猴子找回来；他饿着肚子努力蹬车，只为给同学送饭……“精诚所至，金石为开”，终于他凭借出色的表现当上了升旗手，圆了心中久违的梦想。
肖晓的感人事迹让我明白：一个人有了梦想，未来就多了一份希望，奋斗就有了深远而持久的动力。英雄不是天生的，树立远大目标，是平凡人成为英雄的起点。纵使周围诱惑纷纷，路途坎坷不断，人也要走好自己向往的路，义无反顾，为了心中的理想而努力前行！
“我今方少年，志当存高远”。我们应该向肖晓学习，争做爱祖国、有理想、勤学习、善思考的好孩子。成长路上遇到困难时，我们要坚强地去面对，去克服，而不是选择逃避。我相信，成功从来都是属于为了目标而孜孜不倦拼搏的人！
篇五：感悟《今天我是升旗手》作文600字
这本书的主人公叫做肖晓，他一直以来有一个愿望：当一回学校的升旗手，他一直为这个梦想努力奋斗着，可机会总与他擦肩而过，最后，肖晓通过不懈努力，在临近小学毕业时，他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。
读完这本书，我深受鼓舞。升旗，一件既庄严又光荣的事。在书里，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情，勇于和坏人坏事做斗争，对待同学像春天的阳光一般温暖……我和他相比，还差得很远。在今后的学习和生活中，我要向肖晓学习，做一个有诚信的人，做一个有责任感、正义感的好少年，做理想而努力奋斗的好少年，像他一样，在遇到困难时，不屈服，总是笑脸相迎。
而现在的我们，却大部分都可能还没有思考自己的理想和愿望，即使在小时候，有一些小小的愿望，但总是遇到一些困难就放弃了。这让我想到了自己，有一段时间，我迷上了溜冰，而且非常想学倒溜。于是我也开始了学习尝试倒溜，但是一次次失败，一次次跌倒，不免使我有了放弃的念头。在这段时间里，我看了《今天我是升旗手》之后，使我又有了如同烈火一般的雄心，去实现心中的梦想！
与肖晓相比，我们是多么的没有志向。他有理想、有愿望，更是为此行动着，而我们却是常常遇到困难就退缩，一般都是有始无终。他却是说到做到，而我们却更多的是嘴上说说，做不到，言行不一致。他会为了理想去奋斗、去付出，而我们却即使有理想也没有太多的实际行动。
是啊，虽然肖晓的理想看似不算远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。
篇六：感悟《今天我是升旗手》作文600字
冬日的阳光照着碧绿的草坪，草坪上是一个个面带微笑，唱着国歌的孩子们。目光扫过升旗手和护旗手们，高举右手的我回忆起那本《今天我是升旗手》来。
主人公肖晓渴望当升旗手，可当机会来临时却又失去了，为此，他努力做好自己，却又叛逆了一回，去北京看升旗。最终，升旗没看成，自己当上升旗手。
我曾经觉得，升旗，不就是在全校师生面前拉拉绳子吗？有什么可渴望的呢？虽当过升旗手，但升旗时有什么可骄傲、自豪的呢？我不明白。但随着这本书的到来，我的想法便化为乌有了。
“你考成人大学都是准备几年，我升旗就不要准备准备？”这是肖晓随说的一句话，却触动了我探索文章深处的心。考大学之前要准备，小考之前就不用了吗？上电视之前要准备，小比赛之前就不用了吗？天安门的升旗仪式要准备，每周一的升旗仪式就不用了吗？不，都需要，你只要做到万事俱备，才能给大家展现一个更好的自己。
我们平常的升旗仪式虽小，但它仍是升旗。升旗时的态度是由自己来决定的，你可以无所谓；可以抱怨为什么会有如此麻烦的升旗仪式；可以抱怨为什么一定要高举右手至升旗结束……，但是，那样只会让你失去对国旗的敬仰，失去对国歌的敬意，身为中国人，每次升旗只有怀着激动、自豪的心情才对得起那些革命先烈的牺牲与付出啊！
想起之前升旗时，只是紧张与好奇。如果再给我一次当升旗手的机会，我一定会像肖晓那样，认真地对待，无把握不升旗，我相信若有那一刻，我会比肖晓还认真，还快乐。
篇七：感悟《今天我是升旗手》作文600字
你当过升旗手吗？当升旗手是一件非常光荣的事。不但让同学们都羡慕你，这还是让人敬畏的壮举！
我们故事的主人翁肖晓出生在一个军人家庭，父亲常年在部队，母亲得了怪病去世了，肖晓就和他的爷爷奶奶住在一起。肖晓从一年级开始就有一个愿望当一回学校的升旗手！可机会总是擦肩而过。
在三年级时，旗手是班长，肖晓是班副（一年级时降成班副）没机会了；四年级时，肖晓在全区小学生“国旗知识竞赛中拔取头筹，这回当旗手没问题了吧！可那天偏偏病了，又没机会了！五年级时，肖晓为了当升旗手，故意把五（2）班的周小胖摔倒做了一件“好事”，校长在全校面前表扬了他，让肖晓羞愧万分，告诉梅放老师后，他的机会又没了！
N次擦肩而过，我真的为肖晓感到可惜。可他没有气馁，继续他的梦想。当我看到这里时，我真想表扬他一句：“你真棒！”肖晓那契而不舍的耐力可真让我佩服啊！我想想自己画画练字等一些事，都是“三分钟热度”，三天打鱼二天晒网，真不应该。所以要好好改正，做事要有坚持性！
就算肖晓没有当成升旗手，可他做了一件又一件的好事儿：热心对待生病的林茜茜；和包郝、马驭等同学一起抓住了捉猴贼；坦诚帮助追星族祝小娜……当我看到这些时又给他竖起来大拇指。当看到他独自一人乘车去北京被家人发现时，我在心里替他捏了把汗，帮助希望小学学生并引发“手拉手活动，终于在临近小学毕业的时候，肖晓亲手升起来那面鲜艳的五星红旗。
我觉得我应该学习肖晓那锲而不舍的精神，不做三分钟热度的人，学习不气馁，不能为了一点点小挫折就彻底放弃，失去信心。我要做肖晓那样的好孩子，成为更好的自己！
篇八：感悟《今天我是升旗手》作文600字
自从上学期读了黄蓓佳笔下的《今天我是升旗手》，我就一直梦想着像书里的肖晓一样，在全校同学面前，将那鲜艳的五星红旗升上旗杆顶。
这不，天助我也。这周我们班成为国旗中队，金老师要在班上选出一个升旗手，两个护旗手来完成这项神圣的任务。经过层层筛选，我终于如愿以偿的当上了升旗手。
星期天晚上，我翻来覆去地睡不着，害怕明天升旗会出什么差错。一会儿担心明天要是下雨该怎么办？一会儿担心明天我要是生病了怎么办？一大堆思绪在我脑海里翻滚，差点都失眠了，好在我最后还是沉沉地睡去。
第二天一大早我从睡梦中醒来，真是抑制不住地激动，感觉腿都在抖。我穿上干净整洁的校服，戴上红领巾，脚穿一双白色运动鞋，一切准备就绪了。
我们班早早地来到操场，整好队伍，做着升旗前最后的准备。八点半，操场广播里《运动员进行曲》准时响了起来。不一会儿原本空荡荡的操场被塞得满满当当。我既紧张又兴奋，都不知道该干些什么好了。
“全体立正！升国旗，奏唱国歌，少先队员行队礼！”随着这句话的结束，国歌声也跟着响了起来，一个护旗手将手中的国旗用力一挥，国旗迎风展开，我摇动手柄，国旗就呼呼地往上升。别看我表面波澜不惊，其实我内心不停地打鼓，怕升得太快或升得太慢，最后由于太过紧张还是快了半拍，我暗暗鼓励自己：“没事儿，熟能生巧嘛。”
今天一整天，我都非常开心，有同学问我：“你今天为什么这么开心？”我会骄傲地告诉他：“今天我是升旗手！”