六年级下册难忘的小学生活
篇一：六年级下册难忘的小学生活
光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活转瞬即逝，留下了许许多多美好、纯真的回忆。
一年级时，一声声稚嫩的“a，o，e”，勾起了许多回忆。汪老师大大的笑脸，试卷上鲜红的100分，无不让我记忆犹新，无法忘怀。
二年级时，运动会上的一声声“加油”，同学们大声地呐喊和激动的心情。时间停留在运动员跨过终点线，获得奖状的那一刻。
三年级时，班里的黑板报突然要我们自己出，全班的人都非常激动。你添一笔，我抹一画。黑板上用歪歪扭扭的大字写着：老师，您辛苦了！
四年级时，老师宣布大扫除，命令我们全班人都要行动起来。大家都在疯狂地抢着扫把，抢着水壶，好不热闹。把教室打扫的干干净净，到处洋溢着我们的笑脸。
五年级时，老师告诉我们要去扫墓，让我们每人备一束菊花。一束束金黄的菊花，就是我们大大的笑脸。一上午下来，我们走了许多路，却没有一个人抱怨。
六年级时，我们都长大了，也快毕业了。一张张试卷，一份份惨不忍睹的分数，无把我们压得喘不过气来。但朋友的一句关怀，一个微笑，却让我们元气满满，继续前行。
青春不老，我们不散，一个个诺言，一份份真心。小学六年生活中终将成为留在心里的美好回忆，但请不要忘记它好吗？
篇二：六年级下册难忘的小学生活
光阴似箭日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。我毕业了！老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍。是啊，天下没有不撒的宴席。我们就要走出这扇小学六年来天天进出的学校大门了，就要走出那片陪伴我们度过六年的蓝天了。
这里是我们共同的一个家，我们在这个美丽的家园里和睦相处，一起学习。在这里有过喜，有过怒，有过哀，当然也有乐。总而言之，我不想离开它，因为它已经是我灵魂中的一部分。我不会忘记我的老师和同学，因为你们是我生命中的良师益友。
在这六年的生活中，有过很多丰富的课外活动，但我却忘不了那一次别开生面的语文课。我记得，王老师拿来了眼罩，给几个同学带上，让他们来抓我们，被抓住的人要背诵古诗。一听到玩游戏，全班都欢呼雀跃，王老师在玩中配合上学，这真的是很好的学习方式，我记得我们都玩的非常开心，笑的都像个孩子，可是，这难忘的小学生活却一去不复返了……
小学生活也是苦涩的，电视上的《中国汉字听写大赛》吸引了众多人的的眼球，东金广场也要在孝义冠名播出《汉字王者》了。而我每次都被选去比赛、训练。每次又被刷下来。那段日子真的很苦，每天把着复习资料看，晚上熬到快十一点才睡，还要批组员们的试卷，收作业、干这儿干那儿……导致后来我看到字就想吐，看到字典就想扔。啊！好苦！
辣味，可是我最不喜欢的味道了。有几天，我在小练笔本上的字写的很快，很差。突然，老师要查本了！我十分紧张，生怕被老师说一顿。那滋味可不好受，像有一串辣椒在呛着你的喉咙。正如朱自清说的，过去的日子如青烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。难忘的小学生活就这样匆匆过去了。成长的过程中有鲜花，也有荆棘；有欢笑，也有眼泪。这些酸甜苦辣，都将成为我们珍贵的回忆。
还记得那一次，2020年6月12日，我们和王老师去文化广场举行了一个活动，那就是“6。13日非物质文化遗产日”我们学到了很多东西，也认识了许多新事物，什么布老虎、老粗布、国画，应有尽有，我们也很兴奋。参观完过后，我们感觉到口干舌燥，像能喝下一桶水一样，在这时，王老师拿来了一瓶水，我们很是高兴，把它分着喝了，可女生可没那么好的运气，她们一口都没喝到，很是羡慕。整理好队伍，我们再次去了里面参观，看到了很多非物质文化遗产，让我们大饱眼福，出来后，我觉得满载而归，脑袋里装满了知识，如果能再来一次，我绝对要珍惜这次机会，虽然大家都依依不舍，但还是默默的走了，啊，这真是一次有意义的活动啊。
还记得二年级时，在一堂枯躁无味的数学课上，他还迎得了一阵阵掌声呢！那天，天阴沉沉的，同学们一个个都坐在教室破解一道非常困难的数学题，他们在下面抓耳挠腮，有的用手托着头，有的咬着笔头，还有的在稿纸上乱画着，唉，这时，从黑压压的人群中伸出了一只肥肥的小手，他动作利落地站起来，肥胖的身材却不损他的风采，他一面侃侃而谈，一面用手比划着，就仿佛是个老师，到了快讲完时，他就用手推了推鼻梁上的眼镜作文人网Www.ZuoWenren.coM，这又使他像一个知识渊博的学者，讲完了，教师里顿时变成了一片掌声的海洋，他尽情地沐浴在其中。曾经在一个地方许下的诺言，伴随着清风，飘到这个充满诗意，朗朗读书声的校园，远处的电线杆上一只只燕子在上面停歇，在上面飞舞，好像五线谱一样。在这个小学生活六年了，我变了，秉性也变了，不再像以前那样顽皮了，有自己的主见了，开始干什么事都认真了。我们曾经在校园里的那段生活真的对我来说太值得珍惜了，我们曾经在一起学习，在一起玩耍，再每次的活动上，表现自己为班级争光，我们曾经也有过错误的时候，想起我与同学的那段友谊，每次我都会脸上不禁泛起一丝丝笑纹。
啊，二年级真让人怀念，记得，在我上三年级的时候，看到邻居小强抱着一个非常标致的玩具车，他摇来晃去，在我面前炫耀。我羡慕的不得了，就跑回家哭喊着向妈妈要。妈妈抚摸着我的头，语调缓缓地说：“你不能看见别人有什么，你就要什么，再说，也不是妈不给你买……”下半句话，妈没有说，我依稀记得妈当时无可奈何的神情。我似懂非懂地点了点头，不再哭要。晚上，我躺在床上，难以入睡，白天的奉情烙印般的刻写在我幼小的心灵上，抹也抹不去。是啊，在物质方面，别人拥有的，我不一定拥有，爸妈总是这样严格约束我。其实，爸妈对我的疼爱，是任何物质的东西所无法替代的。生活，第一次告诉了我，人的快乐不能靠贪幕虚荣或追求物质的享用。岁月如流，十五岁的我，虽未完全脱尽孩提时的幼稚，但已不再为一件儿童玩具哭闹了。生活不断提醒我：要格守做人的准则，要有一种严于律己的意志。
记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，王老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……
永远，带着一颗好奇的心，对这个世界环有最美的遐想永远，乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航永远，踏着多情的夕阳，静静地徘徊在那美丽的黄昏下在记忆中，永远留下美丽而有难忘的小学生涯在这里，永远，忆过去，想现在，梦未来……
在母校的“教诲”下，我得到了知识，友谊……我在这儿的时间已经不多了，我从最小的一年级小朋友到六年级的大姐姐，把握最后的两个月，看校园，看老师，看同学，珍惜现在的每一天。光阴一去不复返，我会永远记住这一切。
游走在了静静的走廊上，倚靠在墙边，似乎班中中还有我们的朗朗书声；操场上还回荡着我们嘻嘻的欢声笑语；校园中还萦绕着我们响亮的口号，每个地方都令我难忘……
漫步在操场上，又听见了熟悉的声音：“我编，我编，我编花篮，花篮里面有小孩，一岁两岁三四岁，五岁六岁七八岁……”一滴泪，滴在心中……
篇三：六年级下册难忘的小学生活
又是一年花开时，又到一年毕业季，我们从当初的旁观者变为今天的主角。老师的谆谆教诲、同学们的嬉戏打闹，在我脑海中已成了一张张相片，定格着那些美好瞬间。
记得刚入学时，语文老师教我们写“aoe”。老师的字很好看，秀丽、端庄。那时的我急于求成，可写出来的字却总是歪歪扭扭，我抓了抓脑袋，十分不解。我怀着忐忑的心情去请教老师：“为什么您的字那么好看，而我的却……唉！”老师笑而不语，她从众多作业本中找出了我的，又随便拿了一个同学的本子作对比：“你看，你的字还是很好的。”说着又握住我的手缓缓推动铅笔，一边写一边说：“字如其人，你不必模仿我的字。只要勤加练习，你可以写得更好的。”“只是勤加练习吗？”我半信半疑，因为我认为只是勤加练习到不了这种境界。老师却浅笑盈盈：“嗯。”说着又摸了摸我的头，“快回教室吧，要上课了。”我听了老师的话，勤加练习，果然越来越好了，甚至能在书法大赛中获奖。若不是老师当初的教诲，又怎会有我现在的这些成绩！
时间总是过得很快，在花开花落中又过了几年。
五年级的那天，老师说：“学校要在下个月举办‘年级足球联赛’，体育好的同学可以去找体育老师报名参加。”很快，队员都选了出来。队员们每天在操场上挥洒着汗水，为足球赛做准备。
激动人心的那一天终于来了，尖叫、掌声充斥着整个操场。阳光明媚，万里无云，天空一碧如洗，树叶“沙沙”响着，小鸟欢快地唱着。哨声一响，队员们都跑动起来了，但我们班却出师不利，对手球员抓住机会，将球带到我方球门，我方球员防守不利，“嘭”，球进了。对手拿到一分，士气高涨，又拿下一分。“场上比分20。”尖锐的哨声又响了，我的怀里像揣着一只小兔子，“噗通噗通”的。电光石火之间，球到了我方球员脚下，我方球员完美配合，传到球门前，我怀里的那只兔子也越跳越快，只见我方球员一个假动作，骗过敌方守门员，再以迅雷不及掩耳之势一脚踢出——球骨碌碌地滚过草坪……“球进了！球进了……”顿时，尖叫声、欢呼声响彻球场……比分在激烈的比赛中不断更新，“31！”“32！”“42！”“52！”随着裁判的一声哨响，比赛也以我们班惨败告终。阳光被乌云遮盖住了，树叶“沙沙”的声音十分吵闹，鸟儿的“叽叽喳喳”更是让人心烦。我也是在这时懂得了阳光不是每时每刻都有，心情也不是随时随地都好，胜利也并不是你付出了就能得到。其实成功与否有什么关系呢，只要我们参与了，付出了努力，我们就有收获，就有成长。
六个寒暑春秋，六年相濡与沫。我们在这里的每一份成长，每一份收获，每一次游戏……都将化作美好的记忆，永远珍藏在我心中。
篇四：六年级下册难忘的小学生活
五年前，我们带着入学的兴奋和紧张第一次踏入美丽的校园，五年后我们带着悲痛与不舍离开，投身入社会的潮流。五年的生活中，每一次成长、每一次进步都融入了老师的心血；每一次失败、每一次挫败都有好友陪伴左右。我们却不知美好的小学生活正在点点流逝。每一次步入操场，每一次走入图书馆，每一次奔入饭堂，每一次游荡校园，都给分别增添了三分留恋。
一个炎热的酷暑。操场上人群正在缓缓离去，不久就一个人影都没了。除了一个少年，双手抱膝地坐在草地上，仰望天空，满脸迷茫地沉浸在自己的思考之中。一个月前至今的每一次练习，每一滴汗水都没用了，到头来还是输了。想着想着，两行泪水从眼中流出，滴到了地上，不久就化为青烟袅袅而去……
“加油！加油！”比赛场人群沸腾，运动员个个精神抖擞，观众们个个屏息凝神，“砰”的一声，比赛正式开始。站在三道的我首当其冲，其他人也紧随其后。我不时往后看看有没有人追，没想到不看不知道，一看吓一跳。一位又高又瘦的家伙马上就要“咬到我尾巴了！”我拼尽全力发力急冲，可是他却像影子一般紧跟在我的后面。最终我因体力不够还是被他超了。可是老天似乎还没玩够，我左脚绊右脚摔倒在地。耳边传来别人的大笑声像刀般割心，同学的叹息声更是雪上加霜……
正当我沉浸在回忆中不可自拔时，一只手搭在我的肩头，回头一看，正是那位嬴家吗？！他微微一笑说道：“还在伤心呐，你进决赛了！”我瞪大了眼睛，感觉刚才发生的一切似乎都没发生，我也一笑，就这样，我们俩携手回教室了……
五个春夏秋冬就此离去，而正是友谊编织成了美妙的童年之梦。
篇五：六年级下册难忘的小学生活
如果说小学的时光是一本故事书，那么小学时的你我将时那故事书的主角。而在那2014年的秋天我那名为小学的故事开始了。
那书里有许多使人回味无穷的篇章，但翻开那本书，那第一章还是那2014年我们刚走进学校的时候。那时我忐忑不安，那时我满怀期待，那时我不知所措。我怀着好奇的心走进那教室，喧哗的教室中有同学在哭，有同学在聊天，还有些同学不知所措，我也不知所措了。陌生的同学，陌生的坏境，陌生的老师。那一切都是多么陌生。正当我还在不知所措的时候，老师脸上的微笑和主动来搭话的同学让我心路舒坦了不少，也让我慢慢的了解了这一位位同学。那时我们会在课间追逐打闹，那时的我们会躲在大树后、栏杆下玩捉迷藏，那时的我们会望着窗外胡思乱想。虽然我们变化来不少但是那一段时光永远刻在了我们那名为小学的故事书中。
翻开那本书，我所看到的是一年级庆祝61儿童节时的情景。那天上午天空阴森森我心里紧张的想着，我心心念念的活动会不会泡汤啊！但我们很辛运，这天空上的乌云只不过是虚晃一枪而已，并没有打破我们的快乐。那天老师给我们分发了绘本，我们一脸茫然不知所措。这时老师讲话了“今天呢你们要来体验买东西，你们要把这些书卖给老师或同学，当然你们也可以去购买别人的书，但是要注意把卖书的钱还给老师，这会成为我们多班费。大家明白了吗？”“明白啦！”我们异口同声的喊了一句吼活动就开始了。“看看书吗老师？”“看看书吗同学？”我一声声的问着不一会一个老师向我走来“小同学，这本书多少钱？”我有些紧张的回道“五块一本！”“那这本我要了。”那时我心奋不已的想着，我卖出书了！就这样我赚到了人生的第一桶金，虽然着桶金会归还给学校但是那种骄傲是我忘不掉的。
翻开那本书，又映入我眼帘的是2018那年王老师来到我们班时的故事。那时我因为画画耽误了学习，那天我本以为会挨一顿批评，但王老师知道后非但没有批评训斥我，反而在语文课上展示了我的画，同学们一声声“真好看”和“太棒了”老师也在和我说我画的好，这些举动让我心头一暖。那之后老师也没有忘记我画画的爱好，每次有关于绘画的话题都会提起我，感受到了这个老师的特别。他不会在课上让我们记一大堆知识，而是让我们提前预习，他不会站在讲台上为我们讲课，而是让同学们上台讲。虽然王老师恨特别，但是他却让我们班语文成绩有了很大提高。这个老师虽然有时会误会我们，虽然有时会让我们不好受，但是我们知道他是一个好老师。
再一次翻开那本书，浮现在我脑海的是五年级时的一天早晨。我踏进学校一切看起来于平时并无二致，但我看到了操场上的台子。我很好奇的问到同学：“这是药干什么呀？最近又没有什么活动。”“这不是快放假啦吗，学哥学姐要拍毕业照啊。”果真到第三节体育课时我看到了操场上的学哥与学姐。果然他们在拍毕业照，看着他们的样子，我的朋友跑到我的面前问我：“你觉得毕业那天尼会哭吗？”“不知道，但是我一定会难过。”我回应到。其实我些不知所措，有些些害怕。但时间时不会等人的，我只能在心里默默的珍惜这这一位位同学，每一个老师，我们一起学习的教室，一起奔跑嬉闹的操场，还有我们那再也回不去的时光。
再次翻开那本书，那美丽的故事又涌入我的记忆里，还记得那是去年夏天的暑假，我们班一起去了临淄的博物馆。因为我从来没有和老师与同学结伴出游过，所以我十分激动，早上早早的起了床，生怕迟到。在学校门口汇合时人还不多。我们有说有笑，谈论着博物馆，讨论着自己的心情。我们在博物馆里看到了许多东西，但天生就爱动手的我印象最深的还是拓印。拓印说好做它耶不好做，如果稍微一不注意不注意就可能把纸弄破，但说它难作也没有多么难，只要喷好水粘好颜料就可以印了。我和我的几个朋友坐在一起，开始做拓印，我一不小心把水喷多了，但很辛运没有弄破纸，但隔壁桌子上的男生就没那么辛运了，一声声“完蛋了，纸破了”让人有点想笑。虽然我做的也不是很好但是那种成就感是独特的，那种感觉让我记忆深刻。
还有那一章最为难忘，那是今年春天。春天本该带来孩童的欢笑，春天本该让春风拂起让百花开放，春天本该让动物复苏。但今年的春天却没有带来这些欢乐。时春天不想给予我们这些吗？不是的，春天认真的执行了它所要做的一切只不过那名为新冠单病毒让我们无法与春天相见，而我们也被困家中，无法与同学于老师相见。于是我们和其他学校一样上起了网课。网课第一天，我怪不适应的坐在了电脑前拿出纸笔开始了一天的课程，虽说都是老师讲我们听着，但着终归还是和在课堂上不一样。上完课后我湖北的朋友跟我发消息唠叨着“都六年级了，明明时间不多了但还是不能与同学在一起上课，唉。”虽然我十分赞同她的想法，单即便如此这一切终究还是因为那病毒而无法改变，所以我们只能更加珍惜这仅剩几天的小学时光，在这名为小学的故事结束之前好好与同学老师走完这仅剩的几天。
如果说小学时光是一本童话书，那么我将永远不会忘掉，这一件件美丽的故事将永远存放在我那名为记忆的图书馆中。
篇六：六年级下册难忘的小学生活
给老师的一封信
敬爱的黄老师：
您好！
您是我最尊敬的老师。您虽然对我们很严格，但是您有一颗慈爱的心。每天，您起早贪黑，为我们备课和批改作业，就像蜡烛一样，为我们照亮了前进的道路，让我们感到前途无限。
在学习上，我们遇到难题，向您请教，您总是不厌其烦地为我们讲解，直到我们完全明白；在生活上，我们有个小伤小痛，您总是无微不至地照顾我们，把我们的健康、安全摆在第一位。您不但关注我们的学习和生活，而且特别关注我们的心理健康。在我们不开心时，您会给予我们心理疏导，让我们不被消极的情绪影响。这一年来，您苦口婆心地教育我们，每句话都是金玉良言，让我们至今难忘。您给了我们母亲般的关怀，让我们感到无比幸福。
正因为有您的教育，我们才有今天的见识，才有今天的才学；正因为有您的呵护、关爱，今天我们”祖国的花朵”才能健康地成长；正因为有您的教诲，我们才明白了做人的道理。您好比一棵大树，我们就好比一棵棵小草，在您的庇护下，我们健康地成长。老师，我们的优秀成绩离不开您的辛苦教育，我们的快乐成长更少不了您的悉心培养。有的时候，您对我们很严厉，我们能理解。因为有您的悉心教导，我们才能有所进步，才能获得自己想要的好成绩。
老师，谢谢您对我们的关心，谢谢您对我们的爱护，谢谢您对我们的无私奉献，一千万声感谢都无法回报您对我们的付出。
最后，祝您身体健康，万事如意！
您的学生：XXX
2020年6月6日
篇七：六年级下册难忘的小学生活
转眼间6年的悠悠岁月已如同手中紧握的沙子，无声无息的流逝。后来南山的吹散了谷堆，北海的水淹没了墓碑，多少世事沧桑巨变，无数人来了又回。时间是一只藏在黑暗中温暖的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。
夏天有温暖的风和浪漫的黄昏，喧闹的午夜大街也有嬉笑怒骂的人群，有冰凉的啤酒和好吃的小龙虾，漫长的让人失去耐心的暑假，蝉声里追偶像剧，空调房里吃西瓜。夏天见证了人们的分离与眼泪，也见证了我们每个人的小学时光，让我们在夏天分离，在秋天重逢。在学校门口，我蓦然回首，时光如流星般繁华易逝，在学校的点点滴滴让我们更是回味无穷。
转眼间六年时光如白驹过隙，一晃就没了。时间，它很温柔，让我们见证了彼此的成长。记得上一次，因为排练，没有去成研学活动。我十分失落，这毕竟是小学第一次去研学，也可能是最后一次了。我十分清楚为什么没有去成研学活动，因为，——排练。我认为，以我的性格。即使，这是令全班都激动的事情。但是我知道，排练相比，研学并非不重要。但是答应了老师，就一定要去排练我不知道以其他老师的性格会不会发现就那么三四个孩子没有去成研学活动。可是，王老师是不一样的。他不但记住了我们这三四个孩子，还带我们额外补办了一次。这一次我是激动的，因为一个东西，失去一次了。就不会想再失去第二次，反而会牢牢的抓住。那天是下着细雨的，我生怕因为天气这一次研学也给取消了。但王老师的车，如约而至的出现在我们的面前。在路上我是兴奋的，这是我小学五年第一次离老师这么近。第一次坐上了老师的车。在这一路上我们经历了一许多第一次。第一次与老师像朋友一样交谈着。第一次试着放下面具，放松的，快乐的玩耍。第一次遇见这样的老师，可以放下架子，和我们以朋友相称。第一次，被老师怎么重视。第一次，和老师一起出去玩。因为王老师的到来，让我经历了以前想都不敢想的事情。和小牟同学第一次过吊桥，我喜的快要发疯了。一不小心，掉进了泥坑。我心想，怎么办？第一次和老师同学出去玩应该是蛮完美的，怎么？和我想象中的不太一样？可王老师并不在意，反而叫上两个同学。就是要把我再摇下去。我们越玩越嗨！本来十分尴尬的场面就这样化解了。就这样我们疯玩了一个下午，这一次与老师没有隔阂只有纯真的快乐，开心！
2020年6月11号，一个平凡的中午一个平凡的上课前，这些大概都不会有人记住吧？但是们往往忘记的总是最珍贵的，通过看王老师的美篇，我发现成功的人往往都是最自信的，而他们的自信来源于哪儿呢？——就是平常的努力。在课间本该玩儿的时候，仔细观察老师的美篇，就会发现总有那么两三个孩子坐在书桌上一言不语，默默地默默地看着书。堵着耳朵，闭上眼睛，嘴里在念叨着，可他们念叨的绝不是什么新闻八卦。而是考试内容，其他孩子有的大汗淋漓的喝着水，拿着水卡离开教室通向饮水机，有的同学则三五成群的聊着天。还有的同学在楼道里玩着幼稚的剪刀石头布。我曾也被王老师叫过去当“摄影师”我知道，拍出的照片都是最最真实的，每次拍照片时，我心想：“为什么我们班没有几个同学正在学习？身为你们的同学，我也很想把你们最好的一面展现给老师，我拿着相机找呀找，可总是找不着你们那学习的样子。”此时的我十分惋惜，但是都不是照片的美丑，而是由于相机照不出学习样子。同时我又为自己感到惋惜，别的同学在给我们拍照的时候，是不是也是是这样想？那时候为什么没有在学习呢？是停下来休息还是一直这样？我不解？为什么会是这个样子的呢？我认为，原相机里照的是最真实的容颜，我最真实的学习态度。慢慢的慢慢的，我希望在美篇里出现的照片，不是在说话里的那一群人找学习的，而是在学习的一群人里找那一两个不学的。？
记得这一次2020年的六月份，一个十分平常的一天。我照样下课上课回家吃饭睡觉，可上语文课时打破了这一天的平静，老师突袭让我们演讲我丝毫没有紧张，那是因为王老师没有留给我紧张的夕会，到时我直接蒙了，讲着讲着课。突然把我叫上去让我背课文《匆匆》，虽然那时心里抱怨不公，为什么就叫我呢？不叫别人。但是这是46双眼睛正盯着我，我不想浪费同学的时间，更不想与老师较真。于是我便走上了讲台，开始背起了课文，当时我心想，这篇课文早在寒假里背过了，上课之前我也预习过了，不会出错。可事与愿违，我在一时语塞，努力回想着上课前看的课本什么都记起来了，可唯独匆匆那一篇在我的记忆里是模糊的。我靠着仅有的记忆慢慢的磕磕哒哒的，把《匆匆》给背了下来。虽然有很多错误。但老师同学并没有当面指出，保留了我仅有的面子。陆续老师开始叫其他同学上台他们背的如云流水几乎没有一个错别字我不禁在心里想，为什么？为什么我会出那么多的错？我不解，但是我知道。这个问题一定出在我的身上。我认为自己是不够努力再加上紧张的缘故自然而然就背不出来了。他们脸上冒着豆大的汗珠，算着全在心里默默祈祷。千万不要叫的他自己。要是同学还跟他的前后桌窃窃私语，好像生怕老师忘记她似的。而有的同学则什么都不做上的背就这样一天紧张的语文课完成了，不少同学松了口气。而我仿佛又明白了什么？《匆匆》这篇课文让我们在小学临毕业时，再次体会到了同学之间的友谊，在时间下是多么的渺小！体会到了分离并不是距我们很远。是啊，这里见证了我们的成长，见证了6年来我们的酸甜苦辣，见证了我们的青春与朝气，我们同窗六载并肩而立，一起追寻我们的梦想。
我十分感谢在这小学六年在这生命中遇到的每一个老师，他们每一个人都很优秀，都是我未来想成为的样子，这是我小学接触到的第一个老师，——王飞老师，他写起字来一丝不苟。教幼小的我们也是极有耐心的，他一笔一划的教着我们，给不会写字的我们开了个好头。慢慢的慢慢的，也就养成了慢慢书写的好习惯。还有我的数学老师，她是在这小学六年一直陪伴我们的，它温和和蔼。在这六年中我几乎没有见他发过什么脾气。她讲课十分的仔细，生怕漏掉哪一个细节，一步式子，她慢慢的让我们拆开来算，给我们养成了细心的好习惯。再就是我们现在的，班主任——韩老师，他平时十分严厉，但我知道自古有一句话叫严师出高徒。可他上课的时候又十分幽默，总是把难点题给我们分析的十分清楚，活跃气氛。还有我们的高老师，她虽然只教了我们不到一年的时间，但是她年轻充满活力，同学们很喜欢上她的课。最后的最后是我最想感谢的老师——王跃龙老师。他的到来仿佛让我打开了新世界的大门，原来老师也可以这么可爱，这么有趣。课堂也可以是我们来做主。他可以放下老师的架子，和我们无忧无虑的打成一片。他从不讲课，反而是让我们自己去实践，从实践中获得真正的道理。我真的很感谢在我生命中遇到的每一位老师，他们各有千秋，每一位都让我受益匪浅。快毕业了，我想对这些老师说感谢你们，这几年对我们的教导。师恩难忘
我不是在最好的时光遇见了你们，而是遇见了你们，才给我这段最好的时光。
篇八：六年级下册难忘的小学生活
光阴似箭，白驹过隙，在我的童年学业中遇到了小学生活，就有了难忘，就好比天遇到地，就有了永恒。我的小学生活一眨眼就要接近尾声了，那些难忘的回忆还犹如昨日，记忆犹新。
空调里的暖
在烈日炎炎的火球下在蒸笼般的教室里，我们边用手擦那从额头掉落下来豆大的汗珠，边艰难地听着老师讲课。每当校长来巡查时，每每看见我们用沉重的课文代替扇子解暑时，每每看见我们后背的衣服被汗水浸湿时，每每看见我们上完劳累的体育课后，回到蒸笼般的教室里的烦躁时，他都会无奈地摇了摇头，陷入沉思……
直到一次放假回来后，惊奇地发现我们那宽阔的教室，那洁白无瑕的墙上竟挂着两台星星般发光的大空调，这不为教室增添了几分色彩吗？它们挂在洁白无瑕的墙上显得格外夺目耀眼。我们高兴极了，有的手舞足蹈，有的一蹦三尺高，有的都快把地板跺碎了，高兴过后，我们又纷纷好奇是谁装的？是老师还是家长？正当我们疑惑不解时，老师给了我们答案。原来，是我们帅气可爱的校长为我们装的呀。我们感动地说不出话来，校长给我们打造了这么良好的学习环境，我们一定要用优异的成绩来回报校长，不辜负校长的好意。
书架里的暖
自从教室装有空调之后，我们的学习更加刻苦努力了。第二天，教室里又来了一位强壮的新朋友——书架。不用说，又是那位平易近人，温和可亲的校长送给我们的大礼呀！我们心里顿时灌入了甘水浇在了那枯萎的心田里，像喝了蜜一样甜。在这么优良的学习环境里听着老师传授的“秘籍”，定会成为国家之栋梁，校长的骄傲，学校的荣誉！
我的小学生活就像糖罐里的糖果一样，每颗都值得我去慢慢品尝，细细回味。同时，也感谢和蔼的校长给我们打造的优良学习环境，感谢老师任劳任怨给我们传授真籍，感谢同学的互帮互助，最后，祝同学们考上好的初中，前程似锦，有个美好的未来！
篇九：六年级下册难忘的小学生活
时光荏苒，六年的小学时光就要结束了，我们恋恋不舍，但终将离开。在这里，我们哭过、笑过，成功过、失败过，有过激动，有过感慨，有过愤怒，也有过沮丧。
记得六年级上学期，学校组织了令我至今难忘的研学活动，在众多的体验项目中，要数“穿越生死线”最令人记忆深刻了。通过这个活动，我体验了游戏的乐趣与激烈，也体会到了游戏背后深刻的道理。
那是一个阳光明媚的清晨，礼堂中十分炎热，排着整齐队列的同学们额头上豆大的汗珠成串地滑落下来，但是大家都聚精会神地看着教练，专心听着“穿越生死线”的游戏规则：每个班面前各有一张网，同学们需要自己找办法将班级里的所有人转移到网的另一侧，过程中绝不可以碰到网。
随着主持人一声令下，游戏开始了！我们便凑到了一起开始讨论，大家各执己见，争执不下，不一会儿旁边的班已经开始行动了，我们还没有一个可行的方案。就在我们一筹莫展的时候，一位教练走了过来，“你们怎么不快点行动啊，别的班已经开始了。”教练焦急地提醒我们，“我来教你们。”只见教练和一个同学一前一后，很轻松地抬起了一个小个子的同学。我们看后了然于心，立即行动了起来，四个力气大的同学主动站出来，把剩下的同学一个一个小心翼翼地送了过去。
可是不久后，困难发生了，一个抬人的同学有些力不从心了，露出了吃力的表情，另外三名同学也大汗淋漓，动作随之慢了下来。大家都面露焦急之色，但依然互相鼓着劲，大声喊着“加油，加油”，眼看着别的班级就要完成了，有一个同学站了出来，换下了一个负责抬人的同学。我和其他同学看到了后，也赶忙去帮忙，速度又快了起来。
最后，我们班只剩下了一位力气很大的同学和一位很重的同学没有穿越过来，同学们绞尽脑汁却还是想不出办法。这时教练又走了过来，和那位力气大的同学一起将剩下的同学送过来，同学虽然动作很吃力，但是丝毫没有退缩。其他班的情况和我们相似，每班都只剩下了一名同学，教练让他们组成一个小组，用相同的办法到网的另一边。不一会儿，整个年级只剩下了一位同学。这时，主持人老师动情地说：“当大家都逃出来后，总会有一个人被困在里面，在‘牺牲”，就像这位同学。”他举起最后一个人的手，“他们是伟大的，是值得感恩的……”。这时，同学们一片沉默，都在思索体会老师的话和游戏的含义。
此后，每当我徘徊在自私还是奉献，个人还是集体的边缘，就会想起礼堂中努力的每个人和最后一名同学。通过这次活动，我学会了团结，学会了换位思考，学会了牺牲，更学会了感恩。
六年的小学时光中，像这样的活动还有很多。老师们利用一个个活动的“微力量”，让我们改变了自己的“微行为”，成就了我们的“翠品质”。
这六年的路，我们走的辛苦而快乐；六年的生活，我们过的充实而美丽。我们流过眼泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年来的每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。六年的翠微生活，是我五彩斑斓的回忆中最灿烂的一笔！
篇十：六年级下册难忘的小学生活
落叶纷纷，燕子在树上唱歌，一阵阵秋风吹过，路过的人都裹紧了外衣，可只有我被那秋风拉回了小学生活。
四年级的时候，有一个玩得很好的同学。在教室里，大家都把我们称为”连体婴儿”我们每天下课都会讨论一些大家还没学过的题目，只要一解出来，我们就会大呼小叫的，旁边的同学们都会用看“神经病”的眼神来看我们俩。
我们除了会在下课讨论题目，还会在校园里做一些“恶作剧。”
比如，有一次，在大家都午休时，我和死党一起在走廊里悠闲地逛。路过办公室，我突然眼前一闪，是一颗金炒灿的蛋，我发出惊叹“噢！多美丽呀，好想要！”死党立马会意，拉着我跑到了楼下，他爬上那棵巨大的松树，上面是几颗鸟蛋，正好和办公室里的金蛋大小一样，我俩把鸟蛋一涂，一模一样，将金蛋换成了鸟蛋，后来把金蛋砸碎，乍一看，空的。我俩愣住了，但还是把这些事物都复原，只是那颗鸟蛋，算了，不管他它了。
除了把金蛋换成鸟蛋，我们还做了件更坏的事，在英语课老师上课前，同学们还在走廊上玩时，我们悄无声息地把老师的粉笔搞断了几只，再把它们放回去，当作什么也没发生。老师上课后连续拿了好几只都是坏的，便大声问，“是谁又把粉笔搞坏了？”班里那个同学正在睡觉，又因为他经常把老师的粉笔搞坏，所以老师就大步流星地走向他，不管三七二十一，一把揪住他的耳朵“粉笔是不是你弄坏的？”那个同学还没睡醒，老师就加大力度，“不是…不是我弄的。”同学那表情让全班都映堂大笑。
这些事现在想起来，感觉自己当时真的很调皮，真是太好笑了，可是我们俩现在不在一个学校子了，已经连朋友都称不上了，我只记得这些回忆，在今后我不会再调皮。人是会长大的，再小的娃娃也会懂事，现在，我们逃离了母校，当时还很开心，可现在却很感谢她给我的欢乐。
毕业了，小学六年的时光即将结束，愿同学们都健康快乐。又一阵秋风吹过，把我拉回了现实。抓住眼前飘落的秋叶，就像抓住那小学的回忆相册似的。永远在燕子的歌声中，渐渐消散在那年春天里。
篇十一：六年级下册难忘的小学生活
匆匆六年，有太多酸甜苦辣，有太多艰辛历程。就像海边五颜六色的贝壳，每个人都不同，而我的手里还握着一颗最闪耀的贝壳……
那是一个秋高气爽的秋天，那次语文考试是我一直历历在目，因为考试马虎粗心，只考了76分，当时自己万般羞愧，无颜面对王老师，我独自默默的走到乒乓乐园，抬头望天，万里无云，大树落下来几片金黄的树叶，掩面叹息，小花垂着脑袋，唉声叹气。当看到学校的展览牌时，为了发泄心中的不满，一拳朝着展览牌，狠狠的锤去，王老师虽是我们语文老师，但也是我们学校的主任，而恰恰这一幕却被他看见了，老师快步走到我面前，把我狠狠的训了一顿：“你是怎么回事？怎么考得那么差？还破坏学校公物？”我的脸顿时变得羞红，不敢正脸看王老师，在我发呆之时，王老师，便从我的身边默默走开了……天空飞来几只鸟儿，在叽叽喳喳的叫来叫去，好像在嘲笑我。我万般羞愧，只好坐在一旁的凳子上，沉默不语……这件事情让我十分难忘，在我的小学生活上画上了重重一笔……
在二年级这一学年当中，有一件事情让我比较难忘。有一次测验，李老师发下了卷子，说：“这是一次小测验，题很简单，希望大家认真做，做完了好好检查。”卷子发下来了，我阅了一遍卷，题很简单。我心中暗喜，前两次考试的题比这难我都得了满分，这算什么！于是我拿出演算纸答了起来……时间一点一点过去了，不到20分钟，我便答完了。我看了看李老师没注意我这里，便拿出一张白纸画起了画……漫长的考试时间终于过去了，我自信满满的交了卷，便和同学对起了答案，天啊，怎么都不一样？“算了，算了，爱谁错谁错，不管了！”说完就出去玩了。当李老师看到我的卷子时，过了一会儿，李老师把我叫到办公室，拿出我的卷子给我看，顿时，犹如晴天霹雳，我一下子愣在了那里，这……这、这……怎么可能？83分，我赶紧把卷子又看了一遍，人家题是加法，到底下就让我写成了减法；原题写的是72，我就抄成了74；还有几道简单的口算题竟然没写……天啊，这就是我自大的杰作啊！半晌，李老师缓缓开口：“这就是你的水平吗？你也太让我失望了，这题虽然简单但也要认真，干吗那么骄傲？骄傲有用吗？”是啊，我干什么那么骄傲？望着李老师质问的眼光，我低下了头，深深的反思，从今以后，便从未这样过……
记得那是去年的冬天，学校举行了“体育运动会”，在操场上时时会发出“加油，加油”的声音，真是热闹极了。这一天下午，学校举行了最后的一项比赛那就是接力赛。开始的时候是从三年级的开始比赛，不知不觉很快就得了六年级了，先是“六年级女子100米接力赛”，然后才到男子的100米接力赛，我们班的同学终于上场准备了，其他的同学在一旁为比赛的同学加油鼓劲，裁判举起手中的枪正在倒计时“3”，“2”，1“。砰的一声站在第一位的同学已经奋力的向终点冲去了，同学们在一旁大声的喊着“加油”……有的把嗓子都差不多喊哑了，都还在喊，有的激动的跳了起来，不久就到了最后一棒了，同学们似乎喊得更起劲了，我们班的最后一棒是缪同学，缪同学好像是听到了同学们对他的期望，像一支箭似的冲去，在回来的时候，他随着同学们的呼喊声，奋力冲向了终点。我清楚的记得他的身姿，多么飒爽，全班同学都高兴得跳了起来，在这欢歌笑语中，我能够深深的感受到，原来同学之间的友谊有多么的大，有多么得深，特别是全班同学一起欢呼的时候。想到这里我眼眶便慢慢湿润了……
再回首，还记得上学期的那次唱歌比赛。我们竭尽全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、两遍、又一遍……长时间的站立，我们的腿、胳膊僵硬了没有一个人叫累；长时间的唱歌练习，嗓子变得沙哑了，喉咙火辣辣地疼，没有一个人喊苦；嘴唇磨破了，没有一个人抱怨。无数次的练习，使得《龙的传人》像一粒种子，深深地扎进我们的心里，再我们的心里悄悄发芽、长叶，悄悄地长出枝干，伸展开枝桠，在我们的心里形成一片只属于我们自己的绿荫。
比赛的时候，我们人人用出全部力量，自如地唱着，笑容如百合花般灿烂地绽放在阳光下。“下面请欣赏六年级一班带来的龙的传人。”班长慢悠悠地讲完这段话，我们的歌唱开始了……
最后，我们虽然没有获得第一名，但大家都出乎意料地惊人一致地笑着，“我们尽力了，不后悔！”我永远忘不了同学们那一双双强忍着失望的眼睛！
记得一年级的时候，那时候刚入学，由于幼儿园的时候太过于调皮，所以等王老师上语文课的时候，我跟几个男同学趴在门框上，看着王老师从办公室走来，并打赌，看谁先被王老师抓到。我心想，我的个子这么矮，怎么可能被王老师发现呢？于是敞开了胆子，大胆的望着门外，突然王老师从办公室走出，没想到我的小伙伴们就像一只只小猴子一样，刹那间就跑回了自己的座位，不幸的是，我在逃跑的过程中，正好被王老师看得一清二楚，王老师一走进教室，就我批评了一顿，我特别羞愧，早知道就不跟他们一块去打赌了，但王老师为了保护我这个淘气包的自尊心，只给我减了一颗小红心，便准许我回去了，当时自己并不知道一颗小红心是什么概念，以为王老师给我减了特别多的小红心，还自己偷偷趴在桌子底下哭泣呢，回首往事，不禁觉得自己太过调皮，而王老师也在三年级的时候就离开了我们……
记得一年级的一个星期三，快上体育课了，大家都像放出笼的小鸟，蹦着跳着，冲到了操场。不一会儿，上课的铃声响了，体育老师先让我们做了一些热身运动，然后就说：“现在开始自由活动！”这时，我的同学提议说：“我们玩捉迷藏，好吗？”大家都异口同声的说：“好呀！”这时已经有同学开始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑开了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整个人扑了出去，感觉一阵刺痛。同学们都朝我围过来，七手八脚的把我扶起来，不知道是谁惊呼了一声：“流血了！”老师也闻讯赶来，立刻把我带到了医务室清创。卫生老师给我仔细的做了清创处理之后，我回到了教室。这时同学们都围着我，腿下的一块皮没了，血红血红的肉露在外面。就在我伤心的时候，老师和同学都安慰我说：“不要急，皮破了还会长出来的。”我渐渐的平静下来，看着老师和同学们那些关心的目光，心中温暖极了！因为这一次小小的事故，让我感受到集体的关心和爱护……
啊，我亲爱的同学，亲爱的老师，我们这就要分开了，匆匆六年，心中是万般的不舍，祝同学和老师前程似锦，身体健康！
篇十二：六年级下册难忘的小学生活
六年级丁嘉怡
时间如一匹奔驰的骏马。转眼间，小学生活即将结束了。回想起过去六年与老师、同学在校园中的点点滴滴，是多么的美好而难忘。
一、铭记恩师。
记得在一年级时，我是一个小组长，学习成绩还算可以，那时一个组只有四个人。有一次由于太过紧张，把交作业的事给忘了，导致全组的作业离奇的丢失。当时我心里非常紧张，怎么向同学和老师交代？下午放学，老师把我叫到办公室，心想，暴风雨终于来了，等着挨批吧！我战战兢兢的站在老师面前，吓得头都不敢抬。这时，老师平静的说：“嘉怡，做事要认真，下次可不能这样了。老师相信你不是故意的”。就这么一句话，给了我莫大的勇气，后来我胆子慢慢的变大了，对自己的工作也更加认真啦！至今回想起来，还记得那时老师那时对我的好，在这里我想说：谢谢您！老师，您辛苦了！您是我前进道路上的一盏明灯。
二、畅聊同学情
五年级的时候，我结交了一位好朋友。她不仅长得好看，学习成绩也非常优秀。是一名名副其实的“三好学生”。她的朋友特别多，但我敢自信的说，我应该是她最最要好的。我们之间没有什么秘密。
可期中考试的前一天，她不知为什么突然生病住院了。这几天我没了玩伴，简直失魂落魄，无聊极了。突然有一天，她回来啦，同学们都围了上去，问她怎么啦，可她总是摇摇头，闭口不答。后来她悄悄跟我说：“是得了重感冒，没什么大事。”这一句话，透出了我们之间的真诚和友谊。马上就要毕业了，不知道上初中我们还能不能在一个学校里，想想还真有些不舍。
三、集体快乐说一说
去年的时候，学校里举行了一次让我印象最深的拔河比赛，那场面至今仍然不能忘怀。虽然上了这么这么多年学，可像这样的比赛我一次都没有参加过，但我是一个很好的拉拉队的后援。一根麻绳，一个红结，决定胜负。俗话说的好，友谊第一，比赛第二，这次比赛就伤了友谊。
在拔河比赛中，我们班像一匹黑马在奔驰着。一连好几场胜利，想必胜券在握。但一场苦战来了，为什么这么说呢？因为对方的队伍里有一个100多斤的大胖子。单拉动他一个人就很困难，更不用说还有那么多的队友呢！不用想，这把我们是输定了。比赛结束，不少人没精打采，长吁短叹，唉！真是的！把我们比赛的宗旨都忘了！
我的小学生活即将结束，留给我的是一个个美好的回忆。我会将他们永远的珍藏在我的记忆里。
篇十三：六年级下册难忘的小学生活
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们就要小学生活挥手告别了。时光犹如一把泥土向空中撒去，之后便消散了。但是，依然还有一片灰雾在你的视线中。
我要感谢陪伴我的好兄弟。在这六年的学习生活中，我们互相关心，互相帮助……每次春游，我们都带上各种美食，你吃我的，我吃你的；下课的时候，我们在一起讨论难题；周末，我们一起相约去公园，一起玩游戏，一起看美景……别了，这难忘的同学情。
我要感谢教导过我的各位老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一路走来，我的小学生活里遇到过好多位老师。他们都是我小学生活中不可缺的一部分。想起三年级那次，我上课跟同桌讲悄悄话，被老师点名批评；五年级时，我没带作业，被老师请去办公室谈心……现在想起，我还一阵阵愧疚。别了，这难忘的师生情！
我要感谢那可爱的母校。那传出朗朗书声的教学楼，那曾经灿烂绽放过的樱花树，那遍布我们足迹的操场……一切那么熟悉且亲切！在这里，我收获了知识的琼浆，收获了友谊与快乐，收获许多做人的道理，埋下那无法忘却的纯真……我们即将踏入初中的大门，别了，我可爱的母校！
这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的珍藏。它们挥之不去，永远地镌刻在我记忆的深处。
篇十四：六年级下册难忘的小学生活
那长满绿叶的高大的梧桐树，那映入眼帘的粉白的外墙，那绿油油的足球场，这就是我们在五年的时光中学习和生活的学校。随着窗外的蝉鸣声音越来越大，一年一度的毕业季也来了。
五年的小学时光愉快而又短暂，虽然时光飞速走过，但我仍然清晰地记得来到这个亲切的校园的第一天。那时的我脑海里充满了奇妙和天真的想法，怀着期待走进了教室。那一个月，是陈老师一个字一个字地教我拼音，一笔一划地教我写字。那时，老师在白板上的字又大又好，我急于仿照，却怎么都写不好。这时，老师走了过来，耐心地说：“孩子，写字不要心急，一笔一划地认真地写，才能和老师一样，写得又漂亮又好。”说完，她便写了一个工工整整、方方正正的范字在旁边，才离开前去辅导其他同学。在陈老师的帮助下，我不仅写好了那一个字，更让我学会并很好地写出了和范例差不多的字和词语，让我的字迹稳步提升。
五个春秋间，我们经历了许多的欢笑。二年级时，学校开展了趣味运动会，比赛项目之一便是拔河，只见老师一边抓着绳子，一边卖力地喊：“一——二——一！加油！”我和老师，同学们在拔河比赛中一起努力，以胜利者的姿态赢下了比赛。三年级时，学校开展了全市的一场测试——“汉字小达人”，是老师们在测试前拿着教棒细心地讲解知识点，才让我收获了三等奖的成绩。
虽然小学的时光十分快乐，但我和同学们也被命运冲刷了太多次。2020年的疫情，让我们相隔了4个月100多天才相遇；同学转学，让友谊从一个教室变成了千里相隔；老师的离开，让我们手足无措。幸运的是我们团结一致，共同努力，终于迎来了毕业。
无论身旁的时光如何流逝，无论我们的笑容如何淡去，无论我们的命运如何转折，老师们用了五年将所有的知识教会了我们。而我和同学们，也快乐地度过了五个美好的、完美的、和谐的春秋。这，就是我难忘的小学生活，一部和谐共处、共同进步、其乐融融、令人难忘的五年美好的历史。
篇十五：六年级下册难忘的小学生活
光阴似箭，日月如梭。记忆如潺潺流水般再次划过眼前，那：“哗哗”声是那样可爱。美丽。纯洁而又清甜，记得儿时，我懒散时，妈妈常说：“现在没什么负担，到了六年级就忙死拉！”个个春夏转眼过去，六年级毕业班也到了，而在我眼中，我们六年级是可爱的。美丽的。快乐的！
记得六年前，我七岁，我怯怯地依偎着爸爸妈妈怀着对学校的憧憬走进校园。绿草如茵的操场，天真可爱的同学，和蔼可亲的老师，一切的一切都深深吸引着我。望着五六年级的大哥哥大姐姐们，我真羡慕他们啊，心想；我什么时候能象他们一样哪？而转眼间，现在的我已身为六年级的大学生了。
记得在我刚踏入一年级的教室时，我哭了，因为我害怕，我怕我一个人孤孤单单，没有人陪伴。后来，我和几个小伙伴熟识了，并且我们成为好朋友了。以后我又和班里的人也都认识了。再后来，我们班里闹出来了许多笑话。回忆起小学生活的点点滴滴，真是太美好了！
童年是令人留恋的，从刚出生什么也不懂的小娃娃，到快要毕业有爱心的小姑娘，生活就像在谱写着一本关于我的成长日记，而这其中最完美的，也该算是我的小学生活了。
小时候，一二年级，我们上学就好像是在娱乐，没有责骂和白眼，没有冷漠和孤独，就连上课玩橡皮泥被老师发现也不至于被赶出教室。我的眼睛里总充满了幻想、疑问、和快乐，那时的生活无忧无虑，自由自在，总是充满了欢笑。
到了三四年级，我们就被迫开始重视这两个字——学习。看电视看着看着就被推到了书本前，玩电脑玩着玩着就被拉到了桌子前，有时禁不住要发牢骚，一个巴掌就扇过来了。随后就流一长串“金豆豆”。面对一切，我们只能无可奈何。
到了五年级，就不仅仅是在给自己学了，全家人都紧盯着我的一举一动，电视、电脑只能在星期天碰，要是表现不好，就被撤免了，有苦不敢说啊！可在学校，渐渐的，学习不再是一个困难，我们已学会了学习，轻轻松松地听、读、写、背，原来，这就叫“苦中作乐”啊！
成长中的辣：
作为组长，早晨来到教室第一件事就是收作业。但是，有一次我们组的一个同学迟到了，老师说下课后让我收一下他的作业，我答应了。可是下课后我出去了一趟，然后就把这件事给忘了，直到老师问我我才想起来。老师对我说：“作为组长，应该处处为组员着想着，你怎么可以这样呢？”我听了就像吃了辣椒一样，着辣辣的味道一直滑到了我的心扉……。
成长中的甜：
我永远都会记得，当我站在领奖台时，所有人那祝福我的笑容；我永远都会记得，和同学一起做游戏的时候那快乐的笑容；我永远都会记得，当用途我经过自己努力而成功的那一刻，多有人那欣慰的笑容……有许多事情会让我们露出笑容，心里感到甜甜的。
忘不了那个时光明媚的下午，那是一场别开生面的运动会，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，呐喊助威，奋力拼搏，最终取得了胜利，那兴高采烈、手舞足蹈的样子真让人难以忘怀。
忘不了那堂生动的语文课，王老师温暖亲切的话语仍在耳边回响：“勇敢的举起手，答错了也没关系，只要你勇敢的回答问题。”我从老师那充满智慧的双眼里读出了信任与希望，读出了鼓励。
忘不了那个下着大雨的黄昏，雷声轰轰作响，大雨倾盆而下，可我却因为粗心忘了带雨具。这时，同学端木千凝走到我的身边，笑着对我说：“不介意打一把伞吧？”那天，我俩共撑一把红伞肩并肩走在风雨中，马路上留下我们一串串友谊的脚印。
……
忘不了，忘不了，永远忘不了！小学生活像是一幕幕生动的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，它使我留恋，更是我难忘。
五年级时，学校举办了歌咏比赛，在比赛前，我们班的同学都非常认真、积极地练歌，课间随处可听见动听的歌声。同学们都不怕累、不怕苦，即使练歌练到嗓子发痒，练到汗流浃背，也要坚持和同学一起把歌唱完。每一个人都是怀着必胜的信心去参加比赛的。在那一天下午，大家精神充沛，在明媚的阳光照耀下，一个个放开歌喉，唱出了动听的歌。我永远忘不了那一刻：班集体发出的声音仿佛震天动地，仿佛直入云霄，久久回荡在校园内。“团结就是力量。”当我们心系一线地努力换来了一张凝聚着全班47颗真挚的心的奖状时，有的同学激动地哭了，那由衷落下的泪水在蓝天白云之下折射出绚丽夺目的五彩光芒——那是我们友谊的见证。这友谊，伴随每一个人走过来这段难忘的小学生活。
那是一个周二，放学后，我与我最好的玩伴小明在学校打羽毛球，由于我们玩得太起劲了，谁也没有注意到时间已经不早，老天爷大概为提醒我们该回家了，下起了雨。随着一阵风刮起来，雨越下越大，雨水在空中交织成一道道密不透风的水帘，远远望去，就像蒙上了一层薄雾一般。
“快，我这有伞，等会儿。”小明边说边翻他的随身包。“在这儿呢，咦——唉，坏了，可能是出来太匆忙，割破了。”我连忙跑过去一看，果然，小明心爱的油纸伞“负伤”了，那伞上分明有一道伤痕。“唉，没事，有伞总比没伞强。”于是，我们便撑起伞，准备上路。小明毫无怨言地撑起了那个坏角。
寒风夹杂着冰冷的雨水，无情地吹打着，我早就已经冻坏了。我正要把伞往后拉拉，突然发现小明浑身都湿透了，冷得直发抖。原来为了使我少淋雨，他默默地把自己在伞下的位置让给了我许多。我看着这一切，感到一阵阵的惭愧。小明似乎注意到我在看他，他冲我笑了笑。正时，莫大的羞愧已将我团团包围，我说：“你快往前挪，要不冻坏了身子。”“没事，我身体好着呢！”小明又笑笑。“可是……”我还想说，可被他打断了。“哈，你还是在伞里吧！一会儿就到家了。”
不久，天晴了。也许老天为他这种先人后己的精神所感动了吧。于是，我带着满身的寒气和无比的羞愧回了家，但是我忘不了这件事，忘不了小明，更忘不了我的母校……
记得有一次语文测验的时候，卷子一发下来的时候，我就马不停蹄的做了起来。一个小时候，我做完了所有的题目。于是我便检查了起来。检查了一遍后，我也没接着检查下去，最后收卷的时候，我毫不犹豫的把卷交了出去。到了下午，等老师发卷的时候，我惊奇的发现，我有一道句子改写做错了，白白失掉了2分。我再仔细一看，原来，我在改写句子的时候，把整句抄了下去。
此时，我后悔万分，自己当初为什么没有认真做题，后悔当初没有认真检查，后悔明明会做的题目居然也会做错。
这件事，仍清清楚楚的浮现在我的脑海里，使我难以忘怀。
有一次朗诵，是我和我的班长一块的，我们朗诵的是乡愁。为了这次朗诵我们俩准备了很久，甚至把星期天星期六玩的时间都用到了这次朗诵。我们约在人名公园见，我和他会和后，我们就再一直练，不知练了多久，终于成功了，我看见她开心的笑容，我也笑了起来。
在小学又很多事情令我现在还难忘记—在一年级的时候，我记得是一个很严肃的老师，姓王，女老师，他的脾气可不好，好像是有一次老师布置口算题卡，我连好几天都没写，老师问我就说老师我作业忘带了，可能我昨天有事没写，或者说老师我见那上面的题太多，算起来还费脑子，等等借口，我就被老师连叫好几次家长，但是老师是问我的时候我就躲到一边，任他也找不到我，哈哈；但是王老师可不怕我，他见我家长还不来把我禁到办公室不让我走，非得说找我家长谈谈，这老师是不是爱训人啊，就找小的欺负，老师把我看了好久了，费了九牛二虎之力，才把我家长叫到办公谈谈，我在心里想；我的小命快要玩完了，好像自己的小宇宙要爆发了，老师说着说着来狠的了，竟不管我的安危，老师顿时头上冒起了熊熊烈火，像豹子一样瞅着我和我家长，谈完后完后，回到家吃了一道菜，名叫：皮带炖肉，这下让我好过瘾了，爸爸你真狠，我还是小孩，怎能说打就打，唉，谁让我老不写作业呢，下场只能是无法比喻的。我的成长里不可缺少的还是童真童趣和友谊。在我的小学生活中，有许许多多的小伙伴们陪伴在我的身边，他们总像纯洁的小angel，把我这个小娃娃的心“染”得通红的，加入到他们的世界里。一年级刚认识的时候，朋友之间还只是打打闹闹，说说笑笑，可日子久了，经历了许多“风风雨雨”，我和我那几个“铁哥们儿”对于我们的友谊，能做到“有福同享有难同当”，比起平时里那些不懂事的闹，会感到更加欣喜。我认为，只要有朋友，生活中就会释放出璀璨而又烂漫的阳光，跟他们在一起，我觉得时间过得很快，所以更加珍惜，因为那时我活力四射。正因为有了他们，我的小学生活才多了快乐。
离开了母校，我们的一生将会分为“从前”和“明天”，一切都将与众不同。“从前”的一切都将成为留言，“明天”将会划过一道美丽的弧线，成为我们人生中的一个转折点、新起点。
往事桩桩件件，历历在目，仿佛一颗颗流光溢彩的珍珠，点缀了我们的人生，放飞了我们的梦想！让这些珍珠、梦想划为我们努力学习、勇于创新的动力和能力，共同创造出一片蔚蓝的天空！