我的老师450字左右作文

篇一：我的老师450字左右作文

一个尖尖的瓜子脸，一双明亮的眼睛，一头乌黑的秀发，一个高高的鼻子，构成了我们美丽大方，和蔼可亲，独一无二的唐老师。

唐老师是我最喜欢的老师，它陪伴我们度过挫折陪伴我们快乐陪伴我们成长，唐老师从二年级开始接首我们，掰掰手指头算一算，已经有四个年头了。

唐老师是一个宽容大度的老师，即使我们犯了很大的错误，也不会给我们特别严厉的惩罚。比如有一次阅读写字课，我写作文半天才写了五行，倒是笑了一节课，唐老师知道了这件事后说要我加两项作业，我知道消息后，心惊胆颤的怀里好像揣了只兔子，我默默祈祷着，希望老师不要给我太多内容的作业没想到老师说，”今天看你这么积极，回家好好准备，民间故事，然后画牛郎织女的连环画，让我多多发挥自己的特长。”我听完激动的，差点高兴的晕过去。

我们的老师是一位好官，教师节时老师在钉钉群上公布，不认为老师买花了，不要浪费班费，我特别感动，其他班1至5年级都是买花的，我们的唐老师可不能例外。估计家委也是这么想的，义无反顾的送花。唐老师看见花已送到说，这样的话，就放在教室里吧。从此以后，这花为我们的教室增添了许多的色彩。因为这花包含了老师对我们无限的关怀。

篇二：我的老师450字左右作文

有一首歌这样唱到：“人群中如此美丽，就这样遇见了你。就这样遇见了你，多么像一个奇迹。”此刻，我想把这句歌词送给我的新老师——姜云英老师。姜老师是本学期开始任教我们班数学的老师。尽管我们仅相识几周，但我深知我有幸遇见了您……

姜老师，四十几的年龄，说话娓娓动听，教学资历丰富。她不说话的时候，也是自带威严。

姜老师的课堂细致生动。你看她经常在多媒体屏幕上圈圈点点，我知道那是她多年摸索出来的知识精华；你看她时不时请我们回答问题，我知道那是她对我们学习的肯定；你看她的一言作文人网Www.ZuoWenren.coM一行，我知道那是她为我们做的榜样。悄然地，我上课的时候不犯困了，不走神了，不会害怕老师点我回答问题了，也不会厌烦数学课了。甚至开始对数学感兴趣了。一天两三节的数学课，我都觉得太少了。

姜老师似四月春初开的桃花，似一阵微微的清风，似轻轻流淌着的溪水。姜老师，在我的眼里不是严厉刻板的老师，而是一个贴心的朋友。姜老师会抓住任何一个机会来夸奖我们，给予我们对学习数学的信心。

我的数学成绩不好，但遇到了姜老师，我似乎就像遇见了救星。遇见姜老师，似乎也就遇见了学习数学的快乐。

篇三：我的老师450字左右作文

从小到大，教过我的老师有很多，但最令我难忘的是在四年级时教我英语的姚老师。和姚老师相处的那些往事好比一杯杯香茶，哪天抿上一口，就会让人回味无穷。

活泼、漂亮、朝气蓬勃、和蔼可亲，偶尔又特别严厉是姚老师的标签。她刚二十出头，披着一头染过的棕色长发。粉白的鹅蛋脸上，弯弯的柳叶眉下，一双会说话的杏仁眼。高高的鼻梁下，两片不厚不薄的嘴唇，像天空中的一抹朝霞。一笑起来，就露出两排雪白的牙齿。她就像刚开放的花儿一样，高雅、美丽、充满朝气。她的声音清脆悦耳，就像叮咚的泉水一样欢快！

姚老师的教学方法新颖独特，常常通过做游戏来教我们认识单词，特别生动有趣。下课时，姚老师不再是老师，她变成了我们可爱的大姐姐、亲密的小伙伴，和我们跳皮筋、扔沙包，嬉闹声洋溢在校园里，和我们一起度过了美好的课间十分钟。

以前，我看见英语就头疼。现在我是英语大王，是姚老师没收了我对英语的厌烦之情，点燃了我学习英语的热情。感谢姚老师陪了我一年的宝贵时光，在我的记忆里，我不仅学好了英语，还学会了很多做人的道理。现在姚老师调离了我们学校，一支思念的笔蘸满了不舍的泪水，尽情地倾泻我们浓浓的师生情！

篇四：我的老师450字左右作文

“啊！快跑，周老虎来了！”原来是来班主任来了呀，她左手拿着标志性的语文书，右手时刻拿着一把戒尺的老师走了过来，让人一靠近就胆战心惊，他那浓眉小眼，好像看谁，谁都会被吃掉似的，让人不敢直视。

有时学校发生了什么事，或班上有什么事，他绝对会有上课的时间跟我们讲，想着突然就变成大道理了，然后就巴拉巴拉一大堆，讲个没完没了了，直在想真是话唠！

有时老师给我们布置的作业，我们错了很多基础题，老师就会在占用一节课时间来好好收拾我们，砰！门被打开了，只见老师拿着戒尺，怒气冲冲的走了进来，把作业重重的扔在了讲台上，这时全班安静的连一根针掉到地上的声音听得见。接着，老师让人把作业发下去，然后老师就到座位上来挨个收拾，一声声清脆的声音，光是听见就害怕，更别说是看了。

虽然老师很凶，但她有时对我们非常好，每到开学或放假时她总是给我们发旺仔，代表着新的一学期很旺。我们的作业早点完成，老师就会用一节课的时间给我们看电影，有时甚至不会布置作业呢！此时我们很乖，老师还会陪我们玩游戏，关键是赢了的人还有奶茶和零食！

这是我的“母老虎”老师，他凶在了我的心里。

篇五：我的老师450字左右作文

今天，我要给我的班主任郑老师画一幅特别的画，你猜我是用什么来画呢？是马克笔？是颜料？NONONO！都不是，我是用文字来给老师画画像的。

首先，我要画老师的头发。郑老师有一张瓜子脸，一头乌黑如木炭的头发披在脑后，老是被郑老师扎成一条马尾，阳光一照就如同黑宝石一样闪闪发光。

然后是她那张表情丰富的脸。其中最奇特的就要数她那不停向我们讲知识的嘴巴，和好像会讲话还闪烁着智慧光芒的眼睛。郑老师的嘴像一把激光枪，不停射出知识子弹，让它们进入我的脑海。还有那双眼睛，我们让她开心，她的眼里就闪着快乐的光芒。让她不开心，她的眼里就充满了杀气……当讲到难的知识点时，她的眼里就犹如藏了一个水晶盒，里面装满了智慧。

之后，是郑老师那如同芦苇的身材，那双细长的手不是在黑板、书本上写字，就是在指挥看我们，让我们有好的成绩。如上次朗诵比赛，郑老师一直让我们练，最后得到了第一名的好成绩。

最后，我们要画上鲜花和阳光当背景，因为郑老师让我们去发现生活，让我学会了发热爱生活。

我爱郑老师。因为她，我爱上了学习；因为她，我学会了热爱生活；因为她，我懂得了友情……我爱郑老师！

篇六：我的老师450字左右作文

王晓玲，年龄不详，相貌一般，最大特点，爱啰嗦。

有一天早上，第三节课是语文，课上同学们都忍着“子弹穿心”般的疼痛，等来了第“两亿零二十次世界大战”的结束铃。各位战友都无比开心地冲出了那令人鬼哭狼嚎的“战场”。“都给我回到自己的座位上，我还没说下课，你们就像疯狗一样往外跑，这两天是不是对你们太温柔了？”王神经的声音把整栋教学楼都快震飞了，同学们不情愿地回到教室，“你们这两天是不是打了兴奋剂，兴奋过度了吧！”同学们耷拉着头，不敢直视老师，看我们这样，王神经又开始了他的演讲：“你们看看咱们班讲话的声音有多大，再看看别班多安静啊！”“别的班去上体育课，当然安静。”老师在上面说368句，同学们在下面嘟喃了一句。“你们能不能学学四班，人家又听话，学习成绩又好，是咱们五年级最有名的班级，再看看咱们班，个个老和尚念经，学完就忘，而且学习成绩还稳倒不正，你们真是我带过最差的一届，没有之一。”“王神经”一讲讲到了放学，体育课都被占了。

“王神经”呀，“王神经”，麻烦你封住自己的嘴，别讲了。

篇七：我的老师450字左右作文

这个学期我们班来了一位新班主任，老师名叫“郑佳雨”。

这位老师特点有很多，其中一点就是很朴素，穿衣跟我们校服很搭配。郑老师有两条弯弯的眉毛，一双又圆又大的眼睛显得非常精神。在那迷人的眼睛边有一个特别的花纹，有点儿像小花。老师每天都会涂口红，让我想起诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。郑老师就像诗里的白鹭，和白鹭一样的适宜。

我们的郑老师很直爽很果断，不能就是不能没得商量。比如说问她能不能早点放学，她一定会说不能而且声音响亮。我很喜欢郑老师，因为我也是直爽的性格。

郑老师的喜好有很多，喜好和小孩说话，找人的优点和缺点。我跟你说如果谁下课没事情做，郑老师就会找他过来让他可以写作业或者看书……如果敢说不，那么郑老师就会跟他讲人生大道理，说的天花乱坠。

郑老师很关心我们班的同学。有一天中午外面下着毛毛细雨，有许多的同学下去玩，我也跟着下去玩了。外面有个大水坑我们一起玩水，直到上课了我们回到教室。被郑老师发现我们玩水后，老师教育了我们要注意身体。其中有个同学听了老师的一番话后感动的留下了眼泪。

我喜欢郑老师！

篇八：我的老师450字左右作文

一双大而明亮的眼睛，一个高高的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，一个精致的鼻子下有一张“能说会道”的嘴巴，还有一头乌黑亮丽的头发，那就是我的“妈妈”。

我的“妈妈”是一名人民教师，她每天都要批改“成千上万”的作业，非常辛苦，我真想帮帮她呀！

“妈妈”的眼睛会说话。有一次，我在课堂上做起了小动作，“妈妈”见了，她那双如扫描仪般的眼睛对我“开枪”，顿时，我觉得脸部灼烧，默默地低下头认真听起课来。

“妈妈”非常爱我们，想方设法丰富我们的生活。就在2020年的最后一天，老师和我们一起跨年，她为了让我们更好地迎接2021，为我们举办了一次开心又难忘的迎新年茶话会活动，同时老师也希望我们在期末打一个漂亮的翻身仗，她便自己出钱为我们买了很多零食作为鼓励。那一天，老师也允许同学们拿一些零食和大家一起分享，我们一起吃零食，畅想寒假生活，规划后期的复习学习，那一天，我们过得很快乐。

“妈妈”不仅爱我们，而且对我们全班同学都非常严厉。我知道她的良苦用心，她希望我们每个人都能够越来越优秀，我也相信只有对学生严厉管教的老师，才是最有责任心的老师。

大家猜猜我的妈妈到底是谁啊？她就是我的班主任杜老师啦！

篇九：我的老师450字左右作文

有人说世上只有妈妈好，但我觉得老师也很好呀！俗话说“一日为师，终生为父”。

我的老师是一个样貌平平的人，她烫着一头卷，一张瓜子脸，精致的五官，笑起来像个仙女。让她看起来是那么的和蔼可亲。

记得，在1、2年级的时候，您给我留下十分深刻的印象。那是一个体育课的下课，许多女生都散着头发走回了教室。有些同学出了不少的汗，头发贴在皮肤上，一点都不透气，难过极了。我们有了许多人都不会扎头发，一下头发有好多脱离了我们的手，一下子又有头发没有扎上去。一会儿头发又松了……我们实在是不行了，只能无助地望着您。您不忍心见我们这个样子，就让我来排队扎头发。我们十分高兴，激动得一蹦三尺高。老师拿出随身带的小梳子，为我们扎头发。到我时，老师用小梳子轻轻地梳着我的头发，时不时还把鼓起的头发弄平。不一会儿，散着的头发变成了清爽的马尾发。只是老师在为我梳头发，在老师的动作里，我就能感受到老师浓浓的爱与关怀。我突然明白了老师和母亲一样，付出了所有，是我们怎么也报答不了的。

她就是我的班主任——徐老师。我想大声地对您说：“老师，您辛苦了！”您对我们的关心，我永远都不会忘记，谢谢您！”

篇十：我的老师450字左右作文

在我们班里有一位严格的英语老师。她有一双大眼睛，生气起来眼睛圆得像一颗球。她戴着眼镜，留着长头发。如果你见到她，肯定会觉得她很温柔，可如果你真的这样想那就大错特错了，想知道为什么吗？请听我慢慢道来。

“叮铃铃”上课了，这节课是英语课。只见老师犹如闪电般的走到讲台上，用力地放下课本和水壶，同学们纷纷在下面小声地议论着什么事情，老师见了，生气地拍打了一下讲台，大家突然安静，做好坐姿，表现出很认真的样子，此时，老师脸上的目光像两把寒光闪闪利剑一般对着大家，老师，睁大眼睛四处嘹望了一下。过了一会儿，老师，目不转睛地翻开课本，讲起课来。讲着讲着，老师发现有两个同学在开小差，老师立刻皱起眉毛，瞪大了眼睛，慢慢地走向他们，此时，他们两个还没有发现老师正在走向，他们在那里说得有说有笑，突然大家大笑了起来，他们也才回过神。“叮铃铃”下课了，大家飞奔向操场，至于刚才几个开小差的同学嘛，已经被老师叫到办公室狠狠的训斥了一顿。

这就是我们的英语老师，虽然他很严厉，但也是为我们着想，毕竟：严是爱，松是害嘛。那你们有没有什么老师让你感到严格还是有趣呢？

篇十一：我的老师450字左右作文

我有一位和蔼可亲、美丽大方的老师，我喜欢叫她婷婷老师。

她有一双神奇灵动的大眼睛，当我们上课没有认真听讲或调皮捣蛋时，它会变成一双严厉的眼睛。当我们取得了好成绩或奖项时，它会变成一双带笑的眼睛。当我们生病或受伤时，它又会变成一双担忧的眼睛。她的眼睛会表达各种各样得情绪。

记得那是我刚进入东辰国际学校不久，在一个下雨的晚上，我非常想家和妈妈，我眼泪汪汪地找到婷婷老师想让她给妈妈打个电话，让妈妈来学校接我回家。婷婷老师轻轻抚摸着我的头温柔地对我说：“晨辰，你现在已经是一名9岁的小朋友了，我们要学会勇敢和独立，雏鹰终将离开父母的怀抱，翱翔于天际。我相信你是一名勇敢的乖孩子。”婷婷老师鼓励的话语和温柔的抚摸，让我感觉回到了妈妈的怀抱，我躺在床上虽然心里还是有点想妈妈，但是我回想老师和父母的鼓励，我又感觉全身充满了勇气和力量。我现在已经是一名少先队员了，我一定要学会勇敢和独立，自尊和自爱。

这就是我美丽善良的婷婷老师，她亦师亦母，有严师的威严，亦有慈母的温柔。

篇十二：我的老师450字左右作文

老师的爱无私而神圣，比父爱严峻，比母爱细腻，比友爱纯洁，它会陪伴我们度过难忘的童年时光。

我们的语文老师是朱老师。乌黑的长发来像瀑布一样披在肩头，瓜子脸，细长的柳叶眉下，一双炯炯有神的大眼睛，看上去有些严肃。

其实朱老师和蔼可亲，她一只手捧着语文书，另一只手微微抬起，笑容是那样的动人，让我们忍不住跟着她的步伐去探索语文。

朱老师有很好的法术，她的看家本领就是“瞬移法”。有时上课，我会放飞自我，或者和前后左右的人聊天打闹，猛一抬头，便会看见两道寒光照到我身上，天啊，朱老师什么时候过来的！我竟没有发现！下课后，不出我所料，我们被老师叫到办公室里“喝茶”去了。不得不说，老师的“瞬移大法”果然名不虚传。

朱老师的“顺风耳”也挺厉害，上课的时候，我正在记笔记。

“你看这个，好看吗？”

“这太搞笑了。”

……后排的同学正在窃窃私语，正在板书的朱老师不转头，居然也能准确无误地喊出说话人的名字，提醒他们认真听讲。这真是太神奇了。

这就是我的老师，与众不同的老师。

篇十三：我的老师450字左右作文

范霁睿

新来的数学邱老师戴着方形玳瑁色眼镜，留着黑色中长发，不大的脑袋却装着数不尽的智慧。不少同学以为她只是一位普通的老师而已，不曾想，邱老师竟像神仙一般，拥有“千里眼”与“顺风耳”。

数学课上，同学们在私底下七嘴八舌，邱老师早已警告我们N多次了，但有人还是“顶风作案”。她装作若无其事的样子，转过头在黑板上写着题目。这时，有人开始窃窃私语，有人趁机做小动作，还有人和别人用眼神交流，自得其乐。她停下手中的笔，头也没回，直接把手指向第四组：“第四大组有声音，保持安静！不要偷着讲话，后果可想而知！”第四组的同学个个被吓得鸦雀无声，一个个坐得身姿挺拔，像一棵小树一样，就怕邱老师会惩罚自己。绝了！邱老师竟然可以不回头却准确无误地知晓声音从第四组传来。

此时，教室里只剩下同学们忐忑的心跳声，邱老师转过头，将眼神投向小李，见他正把脚搭在课桌外，于是一小截粉笔正中小李的腿部：“把脚放回去，下课去捡粉笔。”他手忙脚乱地把脚缩了回去，满眼的惊慌失措。

邱老师既严格，又有责任心，放学后还把我们留下来补习数学，牺牲了她的休息时间。能够遇上这样的好老师，我真是既幸运，又幸福。

篇十四：我的老师450字左右作文

衣着整洁，身姿挺拔，知识渊博，风趣幽默的他，就是我的数学老师：曾老师。

方方的脸上挂着两片黑黑的柳叶，单眼皮下有着一双不大不小的眼睛，一个稍微有点塌的鼻子，一张稍厚的嘴巴，连说出的话都给人有庄重的感觉。却整天笑眯眯的像一个月牙。生起气来，眉头一皱，脸色一变，整个教室里的气氛瞬间变得沉重起来。看来有人要遭殃了。

曾老师的性格有时幽默，有时严厉。在上个月的运动会拔河比赛中。第一局我们班输了。第二局，曾老师用他有力的手掌使出了他最擅长的武功：“降龙十八掌”给我们助威，使我们班赢得了胜利。还有一次在上课，我们班有一名同学正和同桌说的乐开了花儿，他悄悄地走到那位同学的旁边，却还没有察觉到曾老师已经来到它的旁边。老师上来就给了两个麻花吃。那位同学霎时感到“粉身碎骨”，叫了起来。这时，一名同学交作业，曾老师连忙腾出手，庄重地走到了讲桌前，鞠躬似的接过了作业本，认认真真一丝不苟地批改了起来。在课堂上，曾老师总是讲一些我们没有听过的知识，但是在考试中用到了，我这才认识到了它的重要性。

曾老师呀，曾老师，您无私的奉献像太阳照亮了我们的心扉，您淳淳的教诲，像细雨滋润着我们的心田。我们永远忘不了您！

篇十五：我的老师450字左右作文

我们最近学习了一篇文章——《落花生》，里面的一句话让我感触颇深，“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”生活中若是没有这样的人，我们的生活该是怎样一片狼藉呢？这实在是不敢想象。我的老师便是这样朴素的一个人。

她是我的老师，一位在县城里教语文的老师。她的任务通俗易懂，都知道是教书育人，正是这样一样份朴素的工作，却让我们对她刮目相看。

她的平凡与其他老师一样，只是她更甘愿奉献自己。她经常会给我们买小礼物，用来奖励我们，同时，也提高了我们的成绩。要知道，这可是她自己的工资啊！更有甚者，如果别人来欺负我们，她总是抵挡在我们前面。

之前她生病了，去做了个手术，做完后，身体十分虚弱，医生建议她休息三个月，而她却只休息了三个星期，便马不停蹄地回来给我们上课了。她上课时总是不停地咳嗽，经常要喝水。我们看到她这个样子，十分心疼，便劝她回家多休息一下，可她却摇头，并说自己没有关系，继续坚守在自己的位岗上。

这就是我的语文老师朱老师，她虽然十分平凡，可她却在我们的心里留下了深刻的印象。