记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
篇一：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
老鹰捉小鸡这个游戏是一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他的人当小鸡躲在母鸡的后面，规则就是让老鹰抓小鸡，母鸡挡住不让抓，小鸡在母鸡的“翅膀”后面拼命地逃。
游戏开始了，老鹰迅速地冲了上去，先往左边跑，然后突然往右，小鸡来不及逃，被抓住了一个。接着，所有的小鸡都打起精神，准备和老鹰大干一场。
游戏重新开始后，大家都像变了个人似的——有的拉着别人的衣服，手都捏出了汗，有的人眼睛瞪得比樱桃还大，生怕被抓到，还有的闭着眼睛大叫“啊，不要抓我呀”。这时，老鹰变得张牙舞爪的样子，还准备使用刚才的方法。他先往左转，不然又往右转，但这一次，母鸡有了经验，一个箭步冲了上去，防住了老鹰的偷袭。但是老鹰很狡猾，仍然不慌不忙，忽然往左，又忽然往右，左，右，左，右，小鸡被追的气喘呼呼，又被抓到了一个。
大家跑的满头大汗，老鹰提议今天游戏结束，下次一定多抓几个。母鸡说“没门儿，下次你一个也抓不到！”大家嘻嘻哈哈，玩的真开心。
篇二：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
人的一生总是会发生一些事情，有开心的、悲伤的、让你至今难忘的。今天就让我来讲一讲我的一件开心的事情吧！
那是三年级的暑假。我们请了几个好朋友来我们家玩老鹰捉小鸡。我们分好谁当谁之后便开始了。
“老鹰”满面凶恶，露出那闪着白光的牙齿，让人毛骨悚然。但“母鸡”并没有退缩。我猜他想：我一定要保护好我的孩子。就算“老鹰”抓住了我，我也不会退缩！
突然！老鹰像张开了大翅膀似的冲向“小鸡们”但“母鸡”并没有让这只凶恶的“老鹰”成功。一闪，一时间老鹰扑了一个空，但他并不愿输，再次扑向“小鸡们”。“母鸡”一时没注意，老鹰就扑向了“小鸡”。“母鸡”头上流下了一颗豆大的汗作文人网Www.ZuoWenren.coM。我猜他正紧张的想：现在怎么办啊！
“老鹰”早已把原来排着整齐队伍的“小鸡”给搞得乱成一团。有地逃、有地跑。看来他们都不想变成老鹰的盘中餐。这时正是“老鹰”捉小鸡最好的时间，他并没有浪费这一会儿时间，只见他追着一只“小鸡”飞快的跑着。突然伸出手一把抓住了一只“小鸡”……
“母鸡”妈妈平静了下来，把“小鸡”们都排好队，并从“老鹰”手中救回“小鸡”，放进队伍里。“老鹰”只好看着到手的“食物”逃走。看到他低头垂着手，我猜他一定很失望。
最终，我们“小鸡”一方取得了胜利，这还要感谢“母鸡妈妈”。
我的故事讲完了，你们是不是也有许许多多的故事呢？一起来讲一讲吧！
篇三：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
我玩过的游戏成千上万，比天上发光的星星还多，有丢手绢；有两人三足；有丢沙包；还有抢椅子，等让我难以忘怀，其中我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏。
二三月的清晨，我约了小伙伴们在小区里面玩老鹰捉小鸡。
人高马大的小林主动主动“母鸡”，狡猾的小明当“老鹰”，我和剩下的人当“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”如一只四肢健全的狮子；而“母鸡”呢？“母鸡”如同一台轰炸机一样，看起来有充分的自信。我这时才松了一口气。“老鹰”就像一阵风一样扑了过来，一会儿往左进功，一会儿往右进功。“母鸡”勇敢的张开双臂挡在了“老鹰”的前面。“老鹰”第一次进攻一无所获，没有抓到“小鸡”。
“老鹰”绕着“小鸡”和“母鸡”转，忽然“老鹰”眼睛里发射着万道光芒。我猜测道：他可能要准备攻击了吧？就在我低头思考时。狡猾的“老鹰”没等我们回过神来，像一阵龙卷风一样冲了过来抓住一只“小鸡”。他高兴地手舞足蹈，仿佛中了彩票一样得意洋洋。接着“老鹰”可能太得意了，飞快地又冲向鸡群中，一不小心摔了个四脚朝天。我们哈哈大笑地看他，有的人捧腹大笑；有的人在地上打滚；有的人嘴张的比河马还大呢！
“嘻嘻嘻”“老鹰”飞快地爬了起来，冲向小鸡们。我们毫无防备全都冲散了。只能赶紧逃跑，“老鹰”可神气了，抓住那几个笑得最欢的“小鸡”。那几个不停求“老鹰”放过他们，却有一个“小鸡”提前跑了。“老鹰”这才发觉，心中更气愤了，心里像有一把火在不停地燃烧着。那只“小鸡”早已跑远了，“老鹰”往回看，看到逃跑的那只“小鸡”。似乎觉得机会来了。不是有句俗语“机不可失，时不再来”吗？
“老鹰”不停的追赶着那只“小鸡”，“小鸡”急忙逃跑，“老鹰”坚持不懈，终于抓住了那只“小鸡”，最后我们几个也不想跑了。为什么呢？因为太阳已经唱着歌走在乡间的道上回家去了，月亮正准备出来散步。
这个游戏告诉我：干什么事都要勇往直前、坚持不懈。
一直到现在，我还记着这一个游戏给我的道理。
篇四：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
今天六一儿童节我们在教室里做游戏，让我印象最深刻的游戏是“老鹰抓小鸡”
第一局游戏开始了，首先是小紫当母鸡，小鸡是小美、小强和小红三个人，而我则是这局的老鹰。
游戏开始了，只见我一个飞毛脚，然后就听见“哈——嘭——”的一声摔了一跤，结果没有抓到任何的小鸡。同学们看到了后还哈哈大笑了起来。我一看这办法不行，于是就立刻换了一种，那就是“声东击西”之法。当我往着左跑时，突然掉一个头，向右进攻。就在这时，我抓住了小军，我心里想忙活了半天可终于让我抓到了。累得我满头大汗的，但是辛苦可真没白费啊。
这时，教室里的气氛一下子出来了，同学们十分开心，教室里还十分的凉快，教室的各个角落还挂着我们吹起来的打气球呢！
第二场游戏开始了，这局轮到我当母鸡了，我心里暗想：哈哈，我终于是母鸡了。小红是老鹰，小军、小美、小强是小鸡。比赛开始了，但是这一局有点不一样，我要先把老鹰引开，然后让小鸡进洞，老师那个位置就是洞。我先把老鹰拦在边缘，让小鸡进洞，好的是小鸡们在我的保护下都安全进洞了，哈哈，没想到这局我也赢了。这时，传出一声细小的声音说：“我要玩。”我想了想，游戏是让大家玩的，我就挑了小青来玩。
第三局有小美、小青、小强是小鸡，小紫是老鹰。游戏开始，还是有洞有陷阱的，一开始小强和小美被陷阱抓住了，游戏持续了一会，最终只有小青是获胜者。
我心里很失望，但是我们也玩得很开心，我从游戏中领悟了一个道理：“心急吃不了热豆腐，有时候还要看脑子转得快不快。”
篇五：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
“丁零零、丁零零……”下课铃响了，同学们像一只只欢快的小鸟冲出了教室，校园里到处充满了欢声笑语。大家有的打篮球，有的丢垒球，还有的在玩捉迷藏。
我和我的小伙伴们一起玩着“老鹰捉小鸡”。游戏规则十分简单，我们先用“石头剪刀布”挑选出来一个“老鹰”和一个“鸡妈妈”，剩下的是“小鸡”。
经过筛选，结果出来了：我是“鸡妈妈”。游戏开始，“老鹰”先是站在那里呆若木鸡，于是我带着“小鸡”们迎了过去，不曾想“老鹰”却突然发起了进攻，还好我机灵，张开“双翅”把“老鹰”拦住了，不然后果不堪设想。我心想：好你个狡猾的“老鹰”，居然敢骗我。“老鹰”似乎也很懊恼：哼，这个计划居然没有成功。
接着，只见他调整战术，先是声东击西，再是陡然转向奋力向我冲来。眼见危险逼近，我也不甘示弱，挓挲着翅膀“厉声”地“咆哮”着，一会儿正面搏击，一会儿左闪右躲，一会儿主动诱敌……由于我机动灵活、不按套路出牌的“作战方略”晃得“老鹰”晕头转向、摸不着头脑，因此“老鹰”每一次的进攻都被我防住，直到现在一只“小鸡”也没有抓到。因此，我们“小鸡家族”开始嘚瑟地激怒他。就在我放松警惕时，“老鹰”又来了！这一次的突然进攻，“老鹰”竟然像闪电一般冲向了我，超快的速度让我猝不及防，待我回过神来已经晚了。他已突破了我的防御范围，一个“猛虎扑食”径直扑向了“小鸡们”。危急关头，还好我带着“小鸡们”长龙般的队伍甩了一下，不然就不是抓走两三只，而是抓走一大半了。
“铃铃铃……”上课铃声响起，我们只能恋恋不舍地回教室了。
课间休息虽然只有短短的十分钟，但是带给了我很多快乐，让我终身难忘。这次的老鹰捉小鸡，我真想再多玩一会呀！
篇六：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
智斗“老鹰”
快跑啊！院子里传来一阵笑声，咦，这是在干嘛？哈哈，其实是我们正在玩游戏呢！
我光荣的成为鸡妈妈，我的好朋友李安晴不幸成为老鹰，其余的人则沦为普普通通的小鸡。
游戏开始了，老鹰瞪大眼睛盯着那些可怜巴巴的小鸡们，只见老鹰那凶巴巴的样子恨不得一下子把它们全部吃掉，这时，老鹰的脚往后一蹬，身体顺势腾空起伏，顶扑过去，想抓住在只回来填饱肚子，这群小鸡受到惊吓，从两边分分散开，老鹰一下子摔了个大跟头，我们大笑起来，老鹰不甘失弱，说：“哼，气死我了，如果我不摔跟头的话，你的鸡宝宝们现在应该成了我的美餐，别高兴的太早”，我气急败坏地叫到：“哼，你少得意，抓我们是要靠实力的”！
见识了老鹰的厉害后，我更加谨慎地策划起策略，刚才那招肯定行不通，对了，何不来招“声东击西”。说干就干，我故意再次向左冲去，老鹰果然露出了胜利的笑容，哈哈，我来抓你们了，嗷呜……，只听老鹰长嚎一声，伸出利爪张牙舞爪地向我们扑来，可它的笑容在下一秒冻结了，我迅速将脚迈向右边，小鸡们纷纷向右边跑去，老鹰见状直接冲向那个行动最慢的小鸡，我想挽回，不过为时已晚，小鸡已被老鹰牢牢抓住。
“好一只阴险的老鹰”！我很不服气。
篇七：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
下课铃声响了，我们几个同学手拉手说笑着来到了操场。一眼望去，操场好热闹啊，同学们开始玩着自己喜欢的游戏，有的丢沙包，有的跳绳，还有的踢足球……
看着同学们玩得这么开心，我们的心也痒痒了。玩什么呢？经过商量决定玩“老鹰捉小鸡”游戏。老鹰和“鸡妈妈”各是一个人，可是鸡宝宝少了，就不好玩了，于是我又叫了几个同学。她们高兴地参加了游戏。我主动当老鹰，王瑾萱当”鸡妈妈”，剩下的同学理所当然就是”小鸡”了。
游戏开始了，“小鸡”一个跟着一个拉着前面人的衣服，躲在“鸡妈妈””的背后。我这只老鹰在气质上要凶狠一点，于是，我咧着嘴，瞪着眼，用两手当翅膀，用力地上下摆动，把手指曲成鹰爪的样子，嘴里还不停地发出难听的叫声：“嘎……嘎……”
看到我这凶狠的样子，“小鸡”们都害怕了，小心翼翼地移动脚。我得意地笑了笑，向队列的尾后一只“小鸡””扑去。没有料到，“鸡妈妈””伸着手，挡住了我，又向右拐弯。我赶紧向左猛追，可是他们像猜透了我心思似的，马上向相反方向移动。“小鸡”跟着妈妈左躲右闪，把我弄得晕头转向，无法对付。我刚才那股得意劲儿不知什么时候全没了。
几个回合下来，我一无所获，还累得气喘吁吁。我站在那稳定了一下情绪，心想：这回我改变战术。
我想方设法消耗他们的体力，我一会儿向左跑，一会儿向右跑。看着这些疲惫不堪的“小鸡”，我猛地一个转身，向后尾的一只“小鸡”冲去。“鸡妈妈”慌了，马上拐弯。而我却一个箭步冲上去，追赶那只后尾的“小鸡”，一把抓住衣领，把他鸡群中拉出。这下“小鸡”们乱了套，跟不“鸡妈妈”的步伐了，我趁机又抓了两只“小鸡”。
这时，上课的铃声响了，我边向教室跑去边大声喊道：“我胜利了！我胜利了！”这声音在操场上空回荡。
篇八：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
一个周末的下午，我写完作业，和弟弟一起去小区儿童乐园玩。
有好多小伙伴在那里玩耍，有的玩滑滑梯，有的玩跷跷板，有的在攀爬，有的在玩抓人游戏，有的捉迷藏，还有玩老鹰捉小鸡。欢声笑语充满了儿童乐园。我和弟弟组织了好几个小朋友玩老鹰捉小鸡。
游戏开始了，我先当鸡妈妈，我伸开双臂，保护着我的鸡宝宝，老鹰特别狡猾，他忽左忽右，我张开双臂左躲右闪，小鸡们也很聪明，危险来临时，她们及时蹲下，老鹰失望而归。接下来，老鹰换了方式，他假装向左，突然向右，眼疾手快，还没等小鸡反应过来，就抓到了一只。我好伤心啊！本轮游戏结束。
第二轮，换我当老鹰了，我看着小鸡们有序的排着队躲在鸡妈妈身后，两只小眼睛直勾勾的盯着我这只老鹰，风吹草动，她们便迅速蹲下，都不给我这只老鹰机会，跑了四五圈还没逮着一只。我都想泄气了，脑中浮现了蜘蛛结网的故事，我也要坚持不懈一定会成功。我用力的把鸡妈妈和小鸡们追赶，她们都筋疲力尽了，趁鸡妈妈还没反应过来，猛扑过去，捉到了一只小鸡。好开心！我手舞足蹈。
叮玲玲，我的电话手表响了，妈妈打电话让我和弟弟回家吃饭了，美好的时光总是短暂的，我和弟弟依依不舍的和小伙伴们告别。下次我们还一起玩。
篇九：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
一个星期六的下午，我们61作文班的同学们来到了延安市南门坡的柳园公园采风。天气阴沉沉的，但游人还是很多。刚刚还下了几点小雨，但同学们依然十分高兴，因为一会儿大家要玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
荷叶老师将规则一一说了一遍，然后让大家选角色。游戏一共分为两局，荷叶老师问：“第一局，谁想当‘老鹰’？”这时，荷电同学自告奋勇地举起手来，说：“我要当‘老鹰’！”荷叶老师又问：“谁想当第一局的老‘母鸡’？”顿时，课堂上鸦雀无声。过了一会儿，荷亮同学举起了手，荷叶老师很高兴，指定他当了“母鸡”。荷叶老师接着又问：“第二局谁来当‘老鹰’？”这时，男生大多都举起了手，荷叶老师想了想，就选了荷树同学来当“老鹰”。荷叶老师又问：“第二局谁想当‘母鸡’？”刚开始，没有人愿意当，过了一会儿，荷朗同学把手举了起来。因为荷朗和荷亮两位同学是亲兄弟，所以荷亮同学调侃地说：“大母鸡、二母鸡！”他一边说着，一边自个儿笑得眼睛都眯成一条缝了。两局的人选已定，剩下的同学都是“小鸡”。
小鸡们都排成了一列，母鸡站在小鸡队伍的最前面。老鹰站在母鸡的对面。荷叶老师一声令下：“游戏开始！”荷电这只老鹰要抓小鸡，但母鸡却不让他抓以。老鹰和母鸡针锋相对，转来转去，渐成僵局。这时，老鹰看准了时机，要抓小鸡。母鸡荷亮反应也不慢，看到老鹰想要抓小鸡了，赶忙蹲下，小鸡们都跟着蹲了下来，小鸡们安全了。
因为没有抓住小鸡，所以还是第一局，大家重新排好队后，荷叶再次下令：“游戏开始！”“老鹰”和“母鸡”又开始左摇摇，右摆摆，针锋相对。“老鹰”抓住时机又猛扑了过来，“母鸡”看到不妙，又蹲了下来，小鸡们跟着蹲了下来，“老鹰”又扑了个空。荷叶老师说：“现在开始，不准再蹲下来了，游戏开始！”“母鸡”保护小鸡时，用了“神龙摆尾”这一招，但是不小心将最后一只甩了出去，于是“老鹰”将落单的小鸡抓了回去。第一局终于结束了，被抓住的小鸡叫荷榛。
第二局开始了，大家又排成一排，荷叶老师说：“开始！”“老鹰”马上要抓到一只小鸡时，大家又都蹲下了。荷叶怕时间拉得太长，说：“第二局取消蹲下的规则。开始游戏！”不能蹲下的小鸡大队被“老鹰”追得转来转去，越来越乱。“老鹰”锁定了荷蓝这只小鸡，结果最后抓住了站在队伍中间的荷榛小鸡。游戏结束后，由于荷榛两次被抓，大家都说他是“霉星”。
这个游戏让大家学会了团结友爱，我们今天玩得很开心！
篇十：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
今天，我玩得真开心。我在游戏中学到了知识，同时还懂得了做人的道理。
放假了，我在家里没事，就叫上几个好朋友到楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人是小鸡。鸡妈妈在小鸡的前面保护着小鸡不被老鹰捉走。一个小鸡跟在鸡妈妈后面，其他小鸡在后面排成一排。如果有一只小鸡被抓到了，那就要唱歌或者跳舞。
我们先分配了一下角色，小婷当老鹰，小红当鸡妈妈，我、小明、小柔和，小肖当小鸡。游戏开始了，鸡妈妈在我们前面张开双臂，奋力的保护着小鸡，大声向后喊道：“大家听我指挥，跟上队伍。”老鹰朝我们扑来，一会儿东，一会儿西，可就是捉不到我们。折腾了一会儿，老鹰累倒在地，我们哈哈大笑。谁知他突然起身朝我们扑来。我还没有反应过来，结果就被他捉住了。我没办法，我只好上去唱了一首英语歌，我们就这样玩了一下午，真开心。
通过这次游戏，我还明白了，做老鹰要勇敢执着，做母鸡要有爱心、有毅力，才能一心一意的保护小鸡。小鸡们要听妈妈的话，谁不专心，谁就会被老鹰捉到。小组合做也是这样的，大家要齐心协力才能达到想要的效果。
篇十一：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
在我的童年里，我玩过很多游戏，我印象最深的就是”老鹰捉小鸡”的游戏。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响啦。我和班里几个最好的朋友像“”小鸟”一样，飞奔向操场，今天我们要玩“”老鹰捉小鸡“”的游戏。游戏规则是一个同学扮演凶猛的老鹰，另一个同学扮演勇敢的鸡妈妈，其他同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍。当老鹰冲向小鸡们的时候，鸡妈妈会展开双臂，拼命地保护小鸡们，不让老鹰捉到。
游戏开始啦。我当鸡妈妈，阳阳当老鹰。“老鹰”跑来跑去。他瞪着我，好像心里想，怎样才能抓住小鸡？忽然，“老鹰”向左进攻，可我早已预料到了，往左一拦，成功地化解了“老鹰“的计谋。“老鹰”几次进攻都以失败而告终。此时狡猾的“老鹰”假装跑不动了，我开始放松了警惕，忽然，“老鹰”猛扑过来，抓住了一只正在休息的“小鸡”。就这样，“老鹰”三下五除二，“小鸡”一只一只地被吃掉了。观看游戏的同学都不由自主的参与到“小鸡”的队伍当中，“小鸡”的队伍渐渐地庞大起来，“老鹰”和“鸡妈妈”之间的争斗越来越激烈了。
我们玩得正开心的时候上课的铃声响了，同学们都依依不舍地回到了教室。
老鹰捉小鸡游戏真的太好玩了，它不仅给我们带来了欢乐和笑声，还让我们明白了一个道理：遇到危险时要互相团结一致。
篇十二：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
今天，是星期天，我约了几个好朋友一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏的规则是，先选一只老鹰，一只鸡妈妈，其余的都是小鸡。鸡妈妈张开翅膀保护小鸡，小鸡要跟在鸡妈妈的后面。如果谁被老鹰捉到，就要表演一个节目。
我们先分配好角色，我当老鹰，张可欣到鸡妈妈，子念、小盛、江诗翊当小鸡。游戏开始了，我朝他扑了过去。可欣好像一块盾牌一样的保护着小鸡。我左扑、右扑，扑了好久，就是没有捉到一只小鸡。他们在后面哈哈大笑，说：“你来呀，你来捉我们压！”我听了决定想个办法，我假装自己很累了，捉不动了，他们就放松了警惕。
于是我将计就计，说：“我好累了，捉不动了。”说完我就一屁股坐在地上。他们听了果然中计了，开心的走来走去，然后我起身把他们都捉住了。鸡妈妈说：“你也太狡猾了。”我说：“这就是声东击西。”就这样我玩了一下午，真是太开心了。
通过这个游戏，我知道了，玩游戏要团结一致，全神贯注，不能开小差，要学会：还要想计策，才能成功。
篇十三：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
童年是一幅五彩缤纷的画，游戏就是画中的一颗星星，在童年中闪烁。
一个阳光明媚的下午，放学回到家，我便和朋友们玩起了游戏。
我们玩的游戏是——老鹰捉小鸡。首先我们先分工好，小旋当老鹰，我当鸡妈妈，小王、小刘和小茹当鸡宝宝。
游戏开始了，老鹰就像饿狼似的扑了过来，眼睛死死地盯着我们，我也不甘示弱，张开“鸡翅膀”掩护着自己的幼儿。由于老鹰来势过猛，鸡宝宝们吓得紧紧抓住我的衣服，发出了一阵阵尖叫声。这时老鹰想出个鬼点子，往后退了几步，假装挠挠头，突然老鹰猛地一冲，就像饥饿的狮子一样向我们扑了过来。好在我们机灵，躲开了老鹰的袭击，老鹰又扑空了。就这样过了好几轮，老鹰已经气喘如牛了，满头大汗，他就像一个泄了气的大皮球一样坐在了冷冰冰的地板上面。我们看到老鹰已经气喘如牛了，我们也满头大汗了，也放心地坐在凉凉的地板上面了。
忽然，老鹰手撑着地慢慢地站了起来，我看见了，就把鸡宝宝们叫起来，提醒他们提高警惕。可鸡宝宝们虽然站起来了，但还在那欢呼着，还时不时地向老鹰做鬼脸。这时，老鹰猛地一冲，张开“翅膀”抓走了一个鸡宝宝。这时，我的心真是十五个吊桶——七上八下，就好像有一只小兔子在我的心上蹦蹦跳跳。其它鸡宝宝们惊恐万分，发出一阵阵尖叫声，在鸡宝宝们的尖叫声中，老鹰抓走了一个又一个，最后我的鸡宝宝们一个也不剩。
虽然我们输了，但是我们玩得很痛快。这游戏不仅锻炼了我们的身体，还可以锻炼我们的反应能力和判断能力。
篇十四：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
一个周末，我和同学去公园玩，不知是谁的提议，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
老鹰捉小鸡的规则十分简单：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人当小鸡。老鹰要抓小鸡，鸡妈妈要保护小鸡的安全。我们通过抽签的方式分配了角色，我是“鸡妈妈”，“老鹰”是个身强力壮的同学，我立刻感觉有了压力，我要呵护好“小鸡”宝宝们。
游戏开始了。老鹰向我们扑来，还好我的胳膊很长，将老鹰挡住了。老鹰重整旗鼓再次扑来，不过他这次是围着我们转圈寻找时机，我为了保护小鸡的安全，只得和他一起转圈，不知转了多少圈，我们双方都头晕眼花了，老鹰叫了暂停，说要休息一会儿再战，我们其实也需要重新调整战术，所以立马答应了。
我们再次来到场上继续游戏时，信心满满。老鹰这次没有采用老办法——“转圈法”，而是按兵不动，盼着我们出错误。为了避免被动，我带着小鸡们开始四处游走，挑衅老鹰，谁知老鹰突然启动向我们扑来，我们大惊失色！由于准备不充分，我们队中的一只小鸡来不及躲闪被老鹰抓到了。我愧疚极了！因为那只小鸡是因为我疏忽大意而“阵亡”的，我必须振作起来！
老鹰一击得手，占到了便宜，马上开始了新一轮的进攻，他猛地向右扑去，我意识到了这是他的假动作，好一招“声东击西”，我带着小鸡们向反方向躲去，由于我的睿智，小鸡们又躲过一劫，但我心有余悸，绝对不能再“损兵折将”了。老鹰的阴谋没得逞，很快又发起了新一轮的进攻，我带着小鸡们腾挪闪躲，渐渐的，老鹰露出了疲态，他的体力终于不行了，我和我的“小鸡”们露出了会心的一笑。就在这时，老鹰发起了最后的攻击，他想拼死一搏，向着我们的正前方扑来，我哪会给他这个机会，利用“四两拨千斤”的原理，突然向后一个撤步，老鹰扑得太狠！完全收不住脚，一个大马趴摔倒了地上。再也爬不起来了！
游戏在我们的欢声笑语中结束了，这真是一个有趣的游戏！在这次游戏中，印证了蜘蛛侠的名言：能力越强，责任越大！在面对强大对手时，一定要专注！千万不能疏忽大意！游戏如此，生活何尝不是如此呢？
篇十五：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
在学校里，我和同学们玩过许多游戏，但我最喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡”，它带给我们许多乐趣和欢笑。
课间的时候，我和同学们相约又玩起了“老鹰捉小鸡”。今天这个游戏规则和以前的不一样：老鹰可以捉小鸡，小鸡和鸡妈妈也可以来包围老鹰。如果老鹰被包围了，那么老鹰就输了；但小鸡和鸡妈妈如果没有包围老鹰，反而让老鹰逮住一只小鸡，那么小鸡们就输了。
精彩的游戏开始了！我们用石头、剪刀、布来决定谁当“老鹰”。结果出来了，是一个动作灵活的小女孩儿，虽然我们不怕她，但她动作太灵活了。
游戏开始后，“老鹰”伸开手臂，快速移动，张牙舞爪的一下子抓了我们一只“小鸡”，虽然“小鸡”们在“鸡妈妈”的带领下奋力反扑，但是“老鹰”太狡猾了，我们“小鸡”队大败而归。中间休息的时候，我们商量对策，并劝同伴之间要团结协作，遇到事要勇敢果断，坚持到底，不能硬碰硬。之后我们鼓起勇气，有的“小鸡”佯装正面进攻，有的从侧面包围，最后我们把丢失的“小鸡”给揪回来了，并把“老鹰”包围了。
上课铃响了，在快乐热闹的气氛中，我们依依不舍的离开了操场。
通过“老鹰捉小鸡”这个游戏，我明白了，只有团队合作才能赢得胜利。
篇十六：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
体育课上，体育老师教了我们一个新的“老鹰捉小鸡”的游戏。规则和旧的一样，就是加了一条：如果小鸡们（加上鸡妈妈）围成一个圆圈圈住老鹰，那么老鹰就“死”了。
老师把我们分成了四个组，我们组开始玩游戏了！“鸡妈妈”跑得很快也把小鸡们保护得很好，但我们这群“小鸡”就不一样了，不是有掉队的，就是有摔倒的，真是乱的不堪设想啊！
幸好我们有一个很棒的“鸡妈妈”，要不然“小鸡”就都被“老鹰”捉走了。等我们重整旗鼓，游戏就又开始了！“鸡妈妈”也指挥着，我们等到“老鹰”离中间得“小鸡”非常近得时候，“鸡妈妈”就大声喊：“快围成一个圈，快点！”。经过我们一番努力，我们成功得把“老鹰”围住了，我们赢了！
第二轮游戏开始了！“老鹰”向左，“鸡妈妈”向左，“老鹰”向右，“鸡妈妈”也向右。“老鹰”时不时还来一个防不胜防得攻击，但“鸡妈妈”得反应快，保护了我们这群“小鸡”。
场面真是激烈呀！“老鹰”和“鸡妈妈”互不相让。“鸡妈妈”找准时机，指挥我们迅速行动，然后一下子就把“老鹰”围住了。我们又赢了！
这个游戏又好玩又能加强我们的团队协作能力。
我们玩的都很开心！
篇十七：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
相信大家都玩过“老鹰捉小鸡”的游戏吧，这是一个给人启发的游戏，不信的话，你就来我们的体育课体验一下吧。
老师带领我们来到了操场上，给我们讲了游戏规则：一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他人当小鸡，如果小鸡被老鹰捉到，就要变成老鹰。老师讲完游戏规则，就让我们自由活动了。
第一个当老鹰的人正是我，李红担任了老母鸡的角色。游戏开始了，我以迅雷不及掩耳之势，一个豁虎跳就扑了过去，可恶！竟然一个也没捉着。我仔细考虑了一下，用我之前的“转圈战术”，准能迷惑母鸡。我一圈一圈地围着母鸡转，母鸡也跟着我在原地转圈，不一会儿，母鸡就快被我转晕了，还有些小鸡没跟上，我看准时机冲向了鸡群，可小鸡都蹲下了，游戏规定了：蹲在鸡窝的小鸡不可以捉。母鸡回过神来，喊道：“蹲得好！”我又羞又恼，一头向母鸡撞了过去，母鸡一下子抓住了我。此刻，游戏仿佛变成了“母鸡捉老鹰”。我一使劲把老母鸡撞到了，然后向一只小鸡扑了过去，一手抓手臂，一手抓衣服，尽管那只小鸡怎样挣扎，但还是不能改变自己被抓的命运。果然，王刚不幸落入了我的“魔爪”。
就这样，我就成了小鸡中的一员了。老鹰向我们鸡群冲了过来，我们急忙躲开，可还是慢了一步，一个，两个，三个，四个……全军覆灭，就在我们还没有逃跑的时候，就被老鹰全部抓到了。
虽然这次游戏中小鸡都被捉住了，但母鸡和老鹰斗智斗勇的过程让我非常高兴。
篇十八：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
体育课上，有很多有趣的游戏可以玩，但我们最喜欢玩的是老鹰提小鸡。
小壮的动作最灵活，因此大家一致推选他做老鹰。明明的个子比较高，所以我们选他做鸡爸爸，我们这些身材比较矮小的同学就跟在他的后面做小鸡。
游戏开始了，老鹰的动作非常敏捷，气势汹汹地向我们扑来。我们差一点就要被捉住了，幸好鸡爸爸用他那长长的“翅膀”护住了我们，我们才没被捉走。
一开始，我们的队伍还能保持整齐协调，后来就变得稀里哗啦，几只”小鸡”被捉住了。
通过这个游戏，我们既锻炼了身体，又增强了身体灵活性。同时，我们也明白了一个道理：不能总是依赖父母，要学会自己保护自己。
篇十九：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
从小到大，最少不了的就是游戏，有老鹰捉小鸡、丢沙包、老鼠偷油……其中最让我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏规则是：一个人当母鸡，两个人当老鹰，其他人当小鸡，母鸡保护好小鸡不让老鹰抓走。我们经过选举后，我和陈智立当老鹰，杨源杰当母鸡，其他同学当小鸡。
游戏开始了，母鸡张开双臂，保护小鸡，小鸡躲在母鸡的背后十分害怕。没想到杨源杰这只母鸡这么勇猛，他左挡一下我们的攻击，右挡一下我们的攻击，我们两只老鹰无从下手，无计可施，正当我们要绝望的时候，陈老鹰跑了过来在我耳边说了他的想法，我听了连连点头。我们一起冲了上去，想给杨母鸡一个左右夹击，但是杨母鸡一下就识破了我们的奸计，他立刻后退，然后大喊：“小鸡们，快散开！”小鸡们立即分散，母鸡把我们缠住了，我们渐渐挡不住了，只好撤退。
突然，有一只小鸡正好摔倒在草地上，我眼珠一转，脑海里一道金光闪过：对啊，可以用调虎离山之计！把母鸡引过来，再趁机抓小鸡。我赶紧把我的计谋告诉了陈老鹰，他顿时眉开眼笑，陈老鹰用闪电般的速度扑向摔倒的小鸡，这立即引起了母鸡的注意，母鸡也冲了过去救他的小鸡，趁母鸡走开，我立刻恶狼似的向其他小鸡们扑过去，我来到小鸡们面前，小鸡们才反应过来，可惜已经晚了，我把小鸡们抓住了，随后，跑过去帮陈老鹰抓住最后的一只小鸡。老鹰胜利了，我和陈智立大喊欢呼：“我们胜利了，我们胜利了”。
这次游戏使我明白了，面对困难，不仅要团结一心，还要协调策略，定能干什么事情才会更好。
篇二十：记一次游戏老鹰捉小鸡作文四年级
操场上传来一阵笑声“哈哈！该你当老鹰了！”咦，这是谁在说话？原来是我们四一班的几个同学在玩老鹰捉小鸡呀！
游戏规则很简单。游戏里有三种角色，分别是鸡妈妈，小鸡和老鹰。如果你是小鸡，老鹰抓到你后，你就是老鹰了。而鸡妈妈就是保护小鸡不被捉。
第一轮开始了，这一轮我和别的同学是“小鸡”。另外两个同学就是“鸡妈妈和老鹰”。我们小鸡排在了“鸡妈妈”后面，跟着“鸡妈妈”，躲避“老鹰”的攻击。”老鹰”不甘示弱，朝我“飞”了过来。我一闪，他扑了个空，他站了起来，脸上露出了凶狠的表情，再次发起了“攻击”。他一次次出击，而我一次次闪躲，我最后体力不够，被抓住了，他笑着对我说：“你输了，该你当老鹰了！”说着，他加入了小鸡的队伍。
第二轮开始了。我以迅雷不及掩耳之势的速度跑了过去，当快捉到一只“小鸡”的时候，“鸡妈妈”一下子挡住了我的去路。我被突如其来的“鸡妈妈”吓了一跳，那只“小鸡”暂时得救了。歇了一会儿，我瞅准时机又卷土重来，奋力地冲了上去，太好了！我终于成功的捉到了一只“小鸡”，我高兴得尖叫起来：“我抓住了，我抓住了！”操场上一片欢呼声。
我喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。它不但可以让我们放松心情，还能锻炼我们的身体。