习近平的七年知青岁月读后感500字

篇一：习近平的七年知青岁月读后感500字

周籽杉

在这个寒假里，我读了一本关于习近平爷爷的一本书。这是一本叫《习近平的七年知青岁月》的书，是中央党校策划组织的系列采访实录，主要讲了习近平总书记的故事。

习近平爷爷是第一位出生和成长在新中国的中国共产党总书记。他有过曲折的少年时代，有过奋斗的青年时代。当村民们、知青们谈起当年的故事，记忆依然那么清晰，说起来依然那么激动，回味起来依然那么幸福。他们诉说的故事虽然发生在40多年以前，珍贵的记忆虽然沉淀在流年岁月中，但绝没有褪色。梁家河村史馆河知青窑前，在陕西第一口沼气前，在至今仍发挥效用的淤地坝前，在赵家河的知青林前，在习近平爷爷当年留下足迹的那些地方，讲述着总书记与人民同甘苦、水乳交融的故事，讲述着总书记刻苦读书学习的故事，讲述着总书记“苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”的历练故事。

习近平爷爷在那样艰苦恶劣的环境里，每天都会抽出时间来读书、写东西、学习。可我们在这么好的环境里也很少会有人主动找书看、主动写作、主动学习，更不要说在习近平爷爷那样艰苦恶劣的环境里了。

习近平爷爷的身上有善良朴实、知难而进、谦虚好学、公道正派等等很多的好品质值得我们去学习，只有我们学会了，才能为祖国母亲做出更大的奉献。

篇二：习近平的七年知青岁月读后感500字

苏欣雨

寒假里，老师推荐了这本《习近平的七年知青岁月》给我们，其实老师让我们读这本书，是想让我们更深刻地了解习爷爷当年在陕北那七年知青岁月，让我们进一步地了解习爷爷。

这是由29名采访对象的口述汇集起来的一本采访实录，讲述的就是习爷爷当年“苦其心志、劳其筋骨”的历练故事，再现了习爷爷知青时期的艰苦生活。

知青时期，在梁家河的土地上，习爷爷经历过磨难，也得到了锻炼；他把他的汗水和理想献给了那块土地，他把自己看作黄土地的一部分。

习爷爷刚到梁家河插队就要先过“四大关”：跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关。应该说，这四关过得很艰难，得克服身体上的种种不适作文人网Www.ZuoWenren.coM。而在当时特定的历史背景下，别人从零开始，而习爷爷从负数开始。就在这艰苦的条件环境下习爷爷没有消沉，他不对身边的人抱怨什么，不向别人倾诉自己的苦闷。

习爷爷有很多特点，比如有强烈的使命感，辩证思维方式好，遇事有定力，肯读书善学习等等。给我印象最深的特点就是有好的辩证思维方式。习爷爷看问题习惯从多方面考虑，运用辩证思维方式，针对一个问题进行多角度反复推敲，而不简单只从一个方面刻板地考虑问题，这样才能找到解决问题的好方法。

随着我们国家的发展和强大，已经不用面对习爷爷当年那种生活的艰辛，但在他身上的那种精神永远是一笔宝贵的财富，值得我们传承和学习。

篇三：习近平的七年知青岁月读后感500字

习近平爷爷说过：“梦想从学习开始，事业从实践起步。”书籍是人类进步的阶梯，是人类思想的宝库。我们只有不断地从书本中汲取知识，才能不断成长。

这个假期，我读了《习近平的七年知青岁月》的部分内容，深深为习爷爷青年时期如饥似渴读书、孜孜不倦学习的精神所敬服。在回忆当年知青岁月中的读书生活时，习爷爷说：“一物不知，深以为耻，便求知若渴。上山放羊，我揣着书，把羊拴到山坡上，就开始看书。锄地到田头，开始休息一会儿时，我就拿出新华字典记一个字的多种含义，一点一滴积累。我并不觉得农村7年时光被荒废了，很多知识的基础是那时候打下来的。”当时的习爷爷白天干活随身带着书，充分利用收工、放羊、吃饭的点滴空闲读；晚上则点起煤油灯挑灯夜读。他凭着顽强的毅力学习了大量的文化知识。这一点是当时的很多人都做不到的事情，也是今天许多人做不到的。

如果当时习爷爷没有这样努力地读书，学习知识，他能够成为我们国家的领导人吗？习爷爷的成功事例告诉我们，读书可以让我们聪明；读书可以让我们拥有许多知识；读书可以改变我们的命运；读书可以实现我们的梦想。所以说，我们每一个人都要认真读书，努力学习。特别是我们这些少年儿童，更要抓住机遇，迎接挑战。要实现梦想就要认真读书，努力学习。

篇四：习近平的七年知青岁月读后感500字

张杨子萍

今年寒假，我读了《习近平的七年知青岁月》这本书后，不禁心潮起伏，感概万千，想不到国家主席也会有这样的经历。我心中一直认为国家主席都十分威严然而我错了，习爷爷是一个和蔼可亲、平易近人的人。

习爷爷在陕北的七年知青岁月，经历了千辛万苦，尝遍了人间的酸甜苦辣，他下乡时，被分配到延川县文安驿公社梁家河大队。到了农村要过“四关”，分别是“跳蚤关”“饮食关”“劳动关”“思想关”，这些关习爷爷样样过关。

习爷爷在七年的知青岁月里，从没有放弃读书和思考，甚至是痴迷读书，阅读面十分广泛。为了找到《浮士德》，他跑了三十多公里的路才借到这本书。习爷爷同时注重阅读的深度，饿着肚子也要把喜欢的书读完，要研究透彻。如同书中说的那样，习爷爷执政理念、思想，就是在持之以恒的读书生活中积淀下来的。习爷爷在梁家河村时，因为敢说、敢做、敢担当，被推举为大队党支部书记。记者采访时，提到他有一个特点，就他说的有错大家指出来，他肯定改；如果没有错就要大家不折不扣的执行。比如：办沼气、打井、办铁业社、打坝地、代销店、缝纫社……

习爷爷是一个爱学习、爱思考的人，从他见了好对联就抄下来，遇到新鲜事就刨根问到底，再联系他插队期间如饥似渴地坚持读书学习，都说明了习爷爷是一个崇尚读书的人，是一个有精神追求的人，板样的力量是无穷的，所以我们要向习爷爷学习，将来做对国家有用的栋梁之才。

篇五：习近平的七年知青岁月读后感500字

朱洣麟

在寒假中，老师安排我们读一本名叫《习近平的七年知青岁月》的书，看到书名我想：“咦？是关于习大大的书，习大大的知青岁月是什么样的呢？会不会和我们现在一样呢？”于是我怀着好奇的心情翻开了这本书。

“习近平总书记15岁时到陕西省延川县文安驿公社梁家河大队插队落户，这是他迈入社会的第一步，也是他的世界观、人生观、价值观形成的关键时期。”宝坻区王卜庄镇东蛤窝村主任助理张岩说。他经历了从大学生到村官的转变，一开始很不适应，“每天下乡、下地，看秸秆、发煤球，这些工作和我预想的差太多了。但仔细看完《习近平的七年知青岁月》后，我领会到，这不是受苦，而是一种收获，一种人生阅历。”作为小学生，就应该多学习，少娱乐，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这对于今后成长都是一种宝贵的财富。

作为小学生，我们应该养成良好的学习和阅读习惯，树自己正确的人生价值观，走出自己的道路；应该建立“学乐精神”，在坚持学习中不断提高业务知识水平和自身文化修养，结合自身工作和生活经历总结提炼，以求内修于心，外践于行；在不断攫取知识的过程中滋养精神、洗礼心灵、升华思想。

关上书，脑海里满是习大大的经历，做为一个小学生，我们难道不要像习大大学习吗？