五年级假如给我三天光明读后感600字
篇一:五年级假如给我三天光明读后感600字
在二十世纪美国有一位盲聋女作家——海伦·凯勒,在她的笔下写出了简朴又不平凡的一生。
海伦·凯勒是位成功又伟大的女性,她自己生活在无尽的黑暗中,却给世界带来了无限光明。
书中有两个点给我很大的触动:一是海伦老师在一次偶然的机遇下,把自己的经历拍成电影。我们要知道她不是为了出名去拍电影,而是怀着一个鼓励、关心盲人的初衷去做这件事情。在她自身条件下拍电影是件很不容易的事情,但她还是勇敢地坚持下来了,她这种无私奉献的精神我深深地感动了。
这让我想起到我画画时的场景,有一次,美术老师让我们画一个素描盘子,盘子上呈现出松软面包,面包旁边还得有一个长把小刀,这幅画听着简单,但画起来得需要很大的毅力。刚开始反复擦拭,不是因为画的不标准,就是搭配不当,在我快要灰心的时候,便想到海伦老师,在她双目失明而且是个聋哑人的情况下,她都能克服种种困难,不怕艰辛,勇往直前,何况我一个四肢健全,各方面条件都很好的人身上,还有什么困难是克服不了的呢。于是我鼓起勇气,做出了一副画不好不罢休的样子,最终“功夫不负有心人”,我画出了一幅惟妙惟肖的松软面包。
书中给我另一个触动点是:海伦老师身患残疾,却比正常人更坚强、更善良,生活得更充实,更珍惜自己的生命,更珍视人类的友爱和大自然的美好;而大多数人虽然五官、肢体健全,却把身体的天赋当作一种方便,而不当做“充实生活的手段”,在懒惰散漫、浑浑噩噩中度过。
海伦·凯勒的故事告诉我们,要珍惜光阴,珍惜人世间一切美好的事物,追求知识,追求道德完善,并且不被任何困难打倒。
篇二:五年级假如给我三天光明读后感600字
施丞轩
马克吐温曾经说过:“19世纪,改变世界的两个人一个是拿破仑,另一个就是凯勒。”这不,最近几天,我就读完了海伦的巅峰之作——《假如给我三天光明》。
这本书主要讲了年仅19个月大的小海伦,不幸生了一场大病,变成了一个残疾人,最后通过她的不断努力,父母、老师的不断指导,最终考上哈佛大学的故事。
我觉得海伦是一个十分可怜的小女孩。那么小的时候就变成了一个双眼失明、双耳失聪,连声音也发不出来的聋哑人。当我们自己闭上眼睛,捂住耳朵之后就会感到十分恐惧,走路也走不稳,简直像生活在地狱中一般。
我觉得海伦是一个十分聪明的女孩。她的语言天赋特别好,记忆力也特别强,在老师的开导下,她也变得十分积极向上。
我还觉得海伦是一作文人网Www.ZuoWenren.coM个十分幸运的女孩,她生活在一个温暖有爱的大家庭里,有父母无私的关爱,有亲友诚挚的关心,更重要的是有一个爱她的老师对她超级有耐心。刚刚开始海伦处处和老师唱对台戏,甚至还和老师打架,有时候连父母也受不下去老师的严厉,时常护着海伦,可老师依旧坚持自己的观点,到最后,一个学识渊博、脱胎换骨,考上著名大学的海伦长成了。
读完这本书,我不禁想起了我平日里的学习态度:作业总是马马虎虎、拖拖拉拉地完成,对自己也不要求上进,遇到困难也不去认真思考,得过且过,常常惹得妈妈生气连连。
和海伦相比,我是一个身体健全的人,而我却没有她锲而不舍的精神。在读完了她的故事后,我也从中学到了不屈服于命运、自强不息的精神,和有一颗积极乐观向上的心。
篇三:五年级假如给我三天光明读后感600字
今年署假,我读完了美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我记忆犹新。这本书主要讲述了海伦·凯勒自幼由于一场大病,导致双目失明,双耳失聪。就在她绝望之际,莎莉文老师步入了她的生活。在莎莉文老师的谆谆教导以及自己的不懈努力下,海伦考入了哈佛大学,并且为残疾人社会做出了卓越贡献。读完这本书,我不禁掩卷沉思。
记得有一次,我在做语文作业之时,突然碰到了一道颇有难度的语文主观题。我想了半天,还是没找到这道题的题眼。自己想吧,说不定想到猴年马月,也想不出来;问爸爸吧,他又要叫我先读三遍题目,然后让我独立思考。于是,我想出了一个”好”办法:反正两种方案到了最后还是空着,不如将这道题空着,赶紧做下面的题。于是,我放弃了。
第二天,我来到了班上,发现很多人都把这道题做出来了。看着他们得意的笑容,我的心里好似打翻了五味瓶,什么味都不是。
自古以来,许多伟人因为没有放弃,经过了一道道苦难,最终成就了一番事业。比如司马迁,他因直言犯上而被打入狱中,接受宫刑,然而,他并没有放弃,而是忍辱负重,最终创造出了”史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》还有爱迪生,他因为在火车上做实验,导致火车爆炸,结果被老站长的一个耳光打得双耳失聪。然而他并没有因为此次飞来横祸而放弃自己的事业,而是更加勤奋努力,终于发明了两千多项专利,被誉为”发明大王”。
孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我们只有经历一番苦难,才会烈火出真金,成为国之栋梁,为祖国的伟大复兴作出贡献。
篇四:五年级假如给我三天光明读后感600字
“为世界向你显示的所有愉快和美好的细节而自豪吧!不过,在所有感官中,我相信,视觉一定是最令人赏心悦目的。”这是我看完海伦·凯勒的《假如给我三天光明》这本书给我印象最深的一句话。它告诉我们珍惜自己所拥有的一切,不要放弃我们的自信与能力,要努力追求自己心中的光明和理想。
这本书完整的介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生。海伦·凯勒以坚强不屈的精神,讴歌了永垂不朽的生命奇迹。在她小时候,命运给她开了个大玩笑:一场大病使她失去了视力和听力,不久后她又丧失了语言表达力。但她并没有灰心,并在她的导师安妮·莎利文的帮助下,成为了一个学识渊博的人。
我想:一个重度残疾的人可以成为一个学识渊博的人,那我们,一个健全又充满活力的青少年,为何不能好好学习呢?我们还有很多的时间打造前途,为何不好好利用呢?想到这里,我不禁想起了霍金爷爷,他先天患有渐冻症,医生预计他只有2年的生命,可他却奇迹般地与命运抗争,著有《时间简史》。我又想起在学校里,老师常说:“抓紧时间,好好利用你们的生命吧!”但有些同学却不以为然。因为我们通常会把那一天想得太遥远。健壮时不会去想残废,而真正残废时,一切都来不及了,即使后悔也不会让你回到过去。
一个重度残疾的女性可以举世闻名,一个先天患有渐冻症的男性可以奇迹般地活过来,一位九十岁的老奶奶可以成为诗人。他们都是在用生命谱写一曲曲令人惊奇的乐章,我们也要不负韶华,努力写出惊人的故事!
篇五:五年级假如给我三天光明读后感600字
1880年6月27日,海伦·凯勒生于美国,天生聪颖,成为了母亲的骄傲。可一岁半时,一场猩红热不幸夺去了小海伦的视力,听力和语言能力。因此,小海伦变的乖戾、固执、焦躁,不爱和别人相处。
小海伦在六七岁时,安妮·莎莉文做了她的家庭教师。安妮老师十分有耐心,海伦的世界充满了光明和希望。安妮老师在海伦15岁时在她的手心里写了这一句话:“上帝给你关了扇门,却为你开了一扇窗。”小小的海伦·凯勒懂了,便发奋要考上哈佛!于是,当别的同学在外面嬉戏、唱歌的时候,她却在花费很多的时间努力备课。
海伦·凯勒用超乎常人的努力和毅力考上了哈佛大学!她还掌握了英语、法语、德语、拉丁语和希腊语五种文字,成为世界上第一个完成这一壮举的聋盲人!
海伦·凯勒的文章让我们知道:原来人生可以活的如此精彩,原来有人可以如此顽强而乐观地面对灾难和不幸。
海伦·凯勒的故事,也让我想起了我们中国90后的彭超。彭超在6岁时那年不幸触电,为了保住生命,他的双臂从肩膀处被截掉了。懵懂的他只好像回到刚出生时,一切都要重新学起。
随着时间的推移,他以乐观的心态面对生活,克服了常人难以想象的困难,用脚应对着各种磨砺,有条不紊地打理着自己的人生,不仅如此,他还把所有时间和精力都用在学习上,想通过自己的努力改变命运。
2015年6月22日晚,高考成绩公布以后,他瞬间成为了四川省关注最高的考生,总成绩603分,超过四川一本线75分!这一刻,尘埃落定,等待的将是梦想的起航!
生命就像一首乐曲,旋律是欢快还是悲伤要靠自己演绎。
篇六:五年级假如给我三天光明读后感600字
《假如给我三天光明》是美国作家海伦·凯勒的作品,作者讲述了自己在安妮·莎莉文老师的教导下寻找到光明,最后获得成功的故事。
其实一开始,我就一直困惑:一个聋哑人是如何取得我们健全人都难以达到的成就?直到合上书的最后页,我才明白其中的艰辛:
海伦·凯勒光学习盲文就用了几年的时间。之后,她开始阅读凸字版的书,当时这种书极其短缺。而且,在阅读中,常常会有生词,这还需要让莎莉文老师不断翻译或长时间在字典中徘徊。
海伦·凯勒的学习虽然有重重阻碍,但她用超乎常人的意志力,把这些阻碍一一战胜。《方德诺小伯爵》对海伦·凯勒来说,是一本在阅读上具有里程碑意义的书,因为这本书是海伦·凯勒彻底读完、读懂的第一本书。
看到这儿,我深有感触,海伦·凯勒如此如饥似渴地读书,都到了忘我的境界,而且她还是个聋哑人!反观我,读书就没那么勤奋,上次读一本180页的书,用了大半个暑假才读完,中间还断断续续,真是惭愧!
到了1900年,海伦·凯勒的努力赢得了巨大的收获,她考上了享誉世界的哈佛大学!我简直不敢相信我的眼睛,海伦·凯勒用这十几年的时间,把自己从一个一无所知的聋哑人蜕变为一位令人尊重的哈哈佛学子。这时,我又想到期末考试数学才考了85分,真是自打耳光。
之后,海伦·凯勒又投身于慈善事业,到各地演讲。要说恩科西是艾滋病小斗士,那海伦·凯勒就是聋哑斗士!
海伦·凯勒是人类意志的伟大偶像,我们身体健全的人更要勤奋努力,做自己人生的赢家。
篇七:五年级假如给我三天光明读后感600字
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作,也是我最喜欢的书之一。
这本书主要讲述了海伦因为疾病失去了视力和听力的经历。海伦本来是一个健康的孩子,因为生病,突然变成了聋盲人。海伦开始对所有事物充满恐惧,脾气变得狂躁不安,直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·莎莉文。海伦在莎莉文老师的帮助下,凭借自己顽强的意志,最终顺利从哈佛大学毕业。
开始,有人觉得聋盲了的海伦就是一个废人了。可海伦在莎莉文的引导和鼓励下,不断努力,不但没有成为颓废,而且成为了一个著名的大作家。作为正常人的我们又有什么理由不努力呢?
想到自己,我真觉得羞愧。在学习奥数时,我一遇到“拦路虎”就想放弃。自从读了《假如给我三天光明》,我知道了海伦,我从书中看到了她不屈不挠的精神,在这种精神的鼓励下,我不再轻易退缩。遇到难题时,我变得冷静思考,不断寻找新的解题思路,一次又一次,终于把拦路虎打败了。得出正确答案的瞬间,我非常开心,这就是成功的喜悦吧!
最近,我在学习弹琵琶,轮指总是轮不好,在多次的失败之后我很想放弃。这时候脑海里海伦的精神又出现了,她激励着我,我又努力练了起来。我心里想第一个手指,第二个手指,第三个手指,第四个手指也一起出去了,但还是失败了,接着第二次、第三次、第四次……经历了一次次的失败后,小指似乎慢慢听话了。加油、努力,加油、努力,我在心里默默为自己打气。终于,轮指这个本领是我自己的了。我仿佛看到海伦在对我微笑。
以后我会一直以海伦为榜样,只要有信心、恒心与毅力,就能克服一切困难,勇往直前!
篇八:五年级假如给我三天光明读后感600字
我带着敬佩之感,读完了这本海伦·凯勒的代表作《假如给我三天光明》。
作者海伦。凯勒是一个顽强的人,在她出生19个月之后失去了视觉和听觉。她在无声,无语,无光的世界里勇敢面对生活,敢于和命运抗争。小海伦开始和莎莉文老师拼命的学习摸读盲文,她是那样的坚韧不拔,竟学会了德语、拉丁语、法语、等多国语言,进入哈佛大学学习,这可能是在常人也无法完成的困难,她用超强的毅力走过了87个春夏秋冬。
海伦。凯勒的一生,虽然是不幸的,但她并没有放弃生活,坚强地站起来,面对黑暗,给人类带来了光明的一生。她用行动证明了生活是充满无限色彩的。
在读这本书时我还看到了这样一句话,“对于那些我发音不准的单词和句子,我经常会花上几个小时的时间反复练习它们,知道我感觉能够说得对为止”。虽然这简单的几句话,但是我们强烈的感觉到海伦。凯勒在任何事情上她都不会放弃,在她的心里没有“艰难”二字,她的每一个点都深深值得我们去学习。
虽然我已经是一个四年级的学生了,但是我还没有做到作者那样不屈不挠的品质。但同时我也相信,我会在今后的学习生涯中坚持不懈的努力,对每一件事都要100度的热情,100度的坚定,100度的认真刻苦。这样才能对得起自己,对得起老师和父母。我也要成为一名优秀的好学生。
最后我想借鉴书中的话:“我们每一天的生活都当做最后一天来过,就好像我们明天将要死去一样。我认为这样一种生活态度一定会无比强烈地彰显出生命的价值。”同学们让我们珍惜现在美好的学习时光,永远不要忘记“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
篇九:五年级假如给我三天光明读后感600字
马克。温吐曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦凯勒。”暑假里,我就读了一本有关海伦的书——《假如给我三天光明》。
19个月大时,海伦因为猩红热成了一个瞎、哑、聋汇于一身的人。父母为她请来了来自波士顿的家庭教师安妮沙利文。沙利文老师用两个星期的悉心教导,使海伦的心平静下来,并在之后的时间里开始教会海伦盲文、拼词,让海伦重新做人。
这本书以海伦在成长中感受三层痛苦之后成为杰出女作家和沙利文老师的教导方式为主题演绎了一个残疾人极具意义性的一生。
海伦凭借自己超凡的信念学会了交流,考上了大学,最后竟学会了说话,他的一生是有意义的。
我们普通人因为有了健全的身体和金钱,就随意挥霍,同时又抱怨着自己的生命没有意义。这样的人实在不让人看得起。
而同样有健全的身体,有人参加奥林匹克运动会,在国际上为祖国争得荣誉。有人投身于科学研究,时刻为祖国利益着想。有人关心社会那些被遗忘的人,为他们送去一份关怀。
而这些都是大的,我们来谈谈小的。每天和你在一起,教给你知识和做人道理,给你无私奉献的老师。供你吃、喝、穿、用的父母,这些人的一生,都是有意义的。
其实,让生命有意义非常简单,只要你认为自己做的事有意义,你的生命就是有意义的。因为,自己生命的意义和价值,并不是他人能有所准确评判的。但是,如果想前者那样虚度光阴,你的一生不可能有意义。
做有意义的事,让自己的生命变得有意义。
篇十:五年级假如给我三天光明读后感600字
一次偶然的机会,我看了海伦?凯勒的《假如给我三天光明》。有些时日了,其它的事情都抛之脑后了,而海伦?凯勒的形象却一直萦绕在我的眼前。
这本书主要讲了主人公海伦?凯勒的事。海伦·凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来。这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字。她凭着坚强的意志考入了哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。
海伦?凯勒的这种坚贞不屈、不断进取的精神很令我佩服。她从一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的我们应该珍惜生命,珍惜世间所赐予我们的一切。而我们这些身体健全的孩子们呢?从小爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠来供着,饭来张口、衣来伸手,像“小皇帝”、“小公主”那样,遇到一点困难、挫折就放弃、就畏惧、就退缩,就不去努力。
我想起了有一次我写作业,有一题很难,我想也没想就去找爸爸,爸爸说了我,我就怒气冲冲的走了,自己做了起来,终于在我的不懈努力下,做出了这道题。我理解了爸爸的用意,原来爸爸是想让我像海伦?凯勒那样,做一个具有坚贞不屈、不断进取的精神的人。从那次以后我遇到什么困难、挫折都能够克服了,从这个方面不行,就再试试另一个方面,一定会找出突破的地方。
一个人只要胸怀大志,并不懈的向着目标努力奋斗,不畏惧、不退缩、不放弃,就不会被一些客观的条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它!让我们为了目标努力奋斗、不断进取吧!
篇十一:五年级假如给我三天光明读后感600字
每个人心中都有一个梦想,因为梦想可以让你努力奋斗,是你成长的阶梯。读了《假如给我三天光明》之后,我深受启发。
故事主要讲了可怜的小海伦在一岁半时双目失明,双耳失聪,她是那么渴望光明。她对美好未来充满无限向往,但她却不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望,她面对的是无边无际的黑暗和死一般的寂静。就在这时,海利文老师来到海伦的身边,并开始教她摸盲文。海伦不分昼夜摸读盲文,她是那样如饥似渴,以至于小小的手指都摸出了血。经过努力,她最终考上了哈佛。
这真是出人意料呀!看来只要努力,奇迹就会发生,所以我们不能停下脚步,我们要时时刻刻从实自己,改为美好的明天积蓄我们的力量。
我想:现代社会就是这样,年轻人都为梦想而拼搏。其实,海伦·凯勒就是这样,虽然她听不见,看不见,但她有一个梦想,无法超越的梦想。
记得有一次我拉二胡,因为无趣,而且因为总是要拉那些上面盖着许多层楼,下面盖有许多个被子的音符,我不禁皱起眉头,撅着嘴说:“这么难的谱子,我不练了!”所以,我一会东抠抠,一会儿西瞧瞧,反正就是不好好练,一连几天都这样,总是胡乱应付。终于,在周六的时候我被老师批评了,还为此流下了伤心的眼泪。这时我才明白:只有付出努力,才能实现梦想,实现人生价值。
书里曾提到过这样一句话:“在我假想的有视觉的有限空间里,我应该挑选一把钥匙,能在最短时间内去开启藏有最大宝藏的地方。”其实,梦想就是这样,要选择一条正确的路,就要努力拼搏,只有努力才能成功。
篇十二:五年级假如给我三天光明读后感600字
上帝不是一个公正的人,使有些人天生就有了“残疾”,可在人生道路上,不能自暴自弃,因为上帝又会给你安排指引你的“明灯”,要做一只打不死的小强。
读了这本书,给我的感触非常大,使我的心久久不能平复。
《假如给我三天光明》是美国著名作家海伦·凯勒的散文代表作品,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。讲述的是——海伦是个聋、哑、盲,多处残疾的人。在她求学的道路上有很多人帮助了她。其中海伦的家庭教师莎莉文小姐给与了她莫大的帮助。莎莉文小姐耐心教导海伦,把海伦从痛苦的深渊里拉了出来。海伦的坚强,也使我非常感动,虽然她多处残疾,但她也不输于常人,她学会了说话,骑马等,还考上了哈佛。
文中海伦的父母为海伦四处求医,同样我们的父母也是如此伟大。我的父母,赠予了我生命,给了我一个温馨的家,让我感受到了爱。当我生病时,父母会心急如焚,无微不至地照顾我;当我又像猴子般活蹦乱跳,父母脸上才会满面春风,挂满笑容。
文中海伦的老师莎莉文小姐,教会了海伦很多,非常细心温和的帮她指点迷津,我们的老师也是如此无私。我的老师,把知识传播给我,让我的习惯更好,眼界更广。当题目像一团解不开的绳子的时候,老师会耐心的给我讲解,使我豁然开朗。老师不仅仅是在学习上帮助我,更教会了我怎么做人。人要品学兼优,学做好人才能在社会上立足。
海伦,一路上跌宕起伏,但她毫不退缩,勇往直前,我想我也要做一个她这样的人,不为失败伤心,从哪里跌倒就从哪里站起来,热爱生活!
篇十三:五年级假如给我三天光明读后感600字
胜利属于坚持不懈的人
谁都想赢,但不是谁都输得起的。
——题记
书籍是打开知识大门的一把钥匙,只有我们利用这把钥匙打开知识大门,才能丰富我们五彩缤纷的人生,所以我们要爱读书,读好书。曾经马克·吐温说到:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”在暑假里,我读到了一本好书,它就是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,这本书给我留下了深刻的印象。
海伦·凯勒出生在亚拉巴马州的塔斯喀姆比亚镇,在两岁时因为一场突如其来的病而失去了视觉、听觉和说话的能力。她的一生都生活在黑暗里,她用心把自己带到了光明,用知识充实了自己的生活。她让人们明白了如何看透、理解和感悟人生!同时莎莉文老师也让我敬佩,她把毕生的精力和爱都给了海伦·凯勒,也使她在人生的路上活出了一个传奇。
其中,我最喜欢的就是霜王事件了,里面讲了海伦·凯勒写了一篇短篇小说,把它送给了安那诺斯先生,祝贺他的生日,但也就是因为这个礼物,给她带来了很大的麻烦。当时,也就是因为有人质疑霜王是抄袭的,就是因为这一件小小的事,海伦被告上了“法庭”。看到这一幕,我火冒三丈,狠狠地把书扔到了地上,心想:“就因为这件小事,至于这样吗?”在被审问了一番后,海伦伤心地走出了“法庭”。看到这一幕,我又一次狠狠地把书扔掉了,这一扔不要紧,把书弄得乱成一团。
看到这一小章,我不由自主地想到了自己,看看自己,经常因为一点小事就大哭大闹的,而海伦·凯勒受到了那么大的委屈还不放弃写作,而不是像自己,做不好事就干脆不做了。
看了《假如给我三天光明》这本书,我受益匪浅,它让我明白了要知难而进,谁都想赢,但也不是谁都输得起。
篇十四:五年级假如给我三天光明读后感600字
勇敢面对,超越自己
看,雨后的彩虹多美丽,七种颜色织在湛蓝的天空上;瞧,五颜六色的花多耀眼,娇嫩可人,好似一位位美丽的姑娘;听,树叶飘落的声音“沙沙沙”,雨下落的声音哗哗哗……
大自然是多么的神奇!可是,如果你看不见,也听不见呢?
秋日的阳光照耀着大地,在这美好的期间,我读了《假如给我三天光明》这本书。初读题目,我就问号连连:三天光明不是很好的吗?为什么只要三天光明呢?原来,故事中的主人公海伦·凯勒从小失去了视觉和听觉,当时的她是十分绝望的。就在这时,莎莉文老师出现了,她开始教海伦·凯勒一些英文字母和单词,也用各种方法使海伦·凯勒明白了世间万物都有自己的名字。海伦·凯勒凭借着自己聪明的大脑和触觉,以及老师所传授的知识,已经可以写文章了。经过不懈的努力,成为了一个名人,得到了“光明”。
海伦·凯勒用行动感染了众多人,也让我从中悟出了一个道理:连残疾人都如此努力学习,我们还有什么理由不努力学习呢?
记得第一次月考,我语文只考了69分。这是我头一次考这么差,也是我有生以来头一次6开头。我如同从万米高空被重砸在地上,又好似万根钢针刺着我的喉咙……就在我失落至极的时候,爸爸打了个电话过来:“女儿,我们知道你这次没考好,不过没关系。机会千万次,你何必在意这小小的一次呢?别哭了,现在哭是没有用的,赶快去看看自己错的地方,为下次考试做准备。”对,我必须马上振作起来!连海伦·凯勒都在努力学,我还有什么理由不学呢?我重新拿起笔,研究着自己做错的题目。果然,期中考试,我得到了很大的提高。
我们是健康的人,遇到困难时,更应该像海伦·凯勒那样去勇敢面对,去努力挑战,不断超越自己,创造奇迹!
篇十五:五年级假如给我三天光明读后感600字
风从水面划过,留下粼粼波纹;光从树林穿过,留下点点残痕;苦难从海伦的生活走过,留下的,是海伦对生活的感悟。
——题记
“当现实无路可走,绝望将希望缠绕,也会无所谓地笑”这句话概括了海伦点?凯勒的一生。《假如给我三天光明》诉说了这一切。
海伦?凯勒本是一个可爱的小女孩,但因为病痛,她双目失明。那么好的一个生命,却在含苞欲放的年龄,再也看不到这世间的美了……她就此开始自暴自弃,直到——那个人的到来……
沙莉文老师的来临,让海伦的生活重放异彩。海伦开始学习单词,不再乱扔东西。她开始享受世间的美好,不再自暴自弃……
“零落成泥碾作尘,只有香如故”,海伦就如同那寒风中的一枝梅花,面对风雪,丝毫不惧。她开始创作文学,激励那些与她一样的人,让他们重拾希望,做生活的主人。
《假如给我三天光明》是一本名著,更是激励着一代代人执着向前,不畏艰难的一本文学书籍。如果人人都像海伦那般坚强,那,又有什么东西是可以阻挡的呢?
海伦的一生是不幸的,但她找到了对生活的感悟,成为了生活的主人。反观现在,又有多少人自甘陨落?他们有着健康的体魄,四肢健全的身躯。但他们的心,早已因承受不住生活的考验,变得千疮百孔。他们没有成为生活的主人,却让生活成了他们的主人,从而被生活折磨得遍体鳞伤,失去希望。
“生活虐我千百遍,我待生活如初恋”这句话,不正是海伦对待生活的方式吗?只要我们放宽心态,心中存着希望,那么,生活便会被我们掌握。
让我们从现在做起,像海伦?凯勒那样,做生活的主人。
无论生活怎么样,我们都要怀有一颗坚韧不拔的心,勇敢无畏地面对。
——后记
篇十六:五年级假如给我三天光明读后感600字
“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高乐基曾说过的。的确,在我们的人生中有无数本书指引着我们前进的方向。而令我印象深刻的书却是《假如给我三天光明》。
这本书讲了一个聪慧、可爱的小女孩,本可以看到这个美好的世界,但厄运却突然降临在她的头上。一场大病夺去了这个小女孩的听力和视力。但她没有放弃,她仍然对这个美好的世界充满向往。谁能想到这个又盲又聋的小女孩,能够学会英、法、德、希腊和拉丁文五种语言,成为一个具有世界性影响力的人。她就是海伦。凯勒。但这些都不是平白掉下来的,是凭着努力刻苦、坚韧不拔的学习精神得来的。还有她的老师给予她的帮助,海伦。凯勒不停地摸着盲文,夜以继日的学习知识,哪怕手指磨破了,也不肯松懈。这些我们正常人能做到吗?
想到这里,就不由自主的想到了我自己。不管做什么都觉得很累,不喜欢看书学习,总是无所事事,还经常发大小姐脾气,让家里不和谐。而海伦。凯勒却能勇敢面对所有的事情,我却只会一味的退缩、逃避,遇到困难就躲,这样只会什么事情都做不好。
有一次,爸爸叫我把书桌整理一下,而我就不乐意了,说道:“唉呀,我才不整理呢,你自己整理吧。”爸爸无奈只好帮我整理了。现在想想,我连这点小事都不愿意做,将来还能做什么呢?但海伦却什么都愿意尝试。我以后一定要改正这个坏习惯。
读完这本书,我只想说:“首先,我们要保护好自己的眼睛,还要乐于帮助残疾人。更要变勤奋,努力向上,向海伦学习。”我相信,海伦。凯勒能做到的,我也要通过自己的努力争取做到。
篇十七:五年级假如给我三天光明读后感600字
“世界文学史上无与伦比的杰作,最能触动人们心灵的作品。”
当我读到她五岁时自己梳妆打扮。我不禁的嘴角上扬;当我读到她遭遇“冰雪之王”这件事后,我便对她起了疑心;当我读到她正要去波士顿旅游时,我的心里掠过一丝愉悦,更是陶醉其中……而让我感到惊讶的是这么多件事情竟发生在一个没有听觉,连双目也失明的残疾人身上。
本书正是作者海伦。凯勒的一本自传,当我发现这本自传是一个在婴儿时期就被夺去双目,夺去听觉,夺去说话能力的残疾人所写的,俗话说:“上帝为你关闭了一扇门,就一定会为你打开一扇窗。”果不其然,上帝让他爱上了写作,虽是残疾人,但只要有信念一定就会成功,但可想而知的是,他到底是付出了多少的努力,多少的汗水,才能写出这么好的作品啊!
她虽是一个残疾,但他除了比我们不幸,哪一点比我们差?她甚至比我们更好,更要优秀!并且我通过读她的故事感受到了巨大知识的力量,甚至感悟出知识能改变命运的道理。在她五六岁时,有一个叫莎莉文的老师帮助了她,虽然海伦。凯勒她看不见,但沙利文老师还是细心的一遍遍教她,在她的手心写字……这个情节让我感到了许多的温柔,使我如此的感动。她并没有因身体缺陷而放弃学习,反而她付出了比别人多千倍万倍的努力,最终考进了大学,掌握了英,法,德等五种语言,最终通过了自己的努力取得了回报。
本书结尾写下一段话:“可见朋友们创造我的一生。”
这本自传不仅让我无比的感动,还让我悟出了许多道理。跟她相比,我们现在的生活真的是太幸福了!
篇十八:五年级假如给我三天光明读后感600字
这个寒假,我读了《假如给我三天光明》这本书,读后我的心如同波涛汹涌的大海,久久不能平静。它让我明白:遇到困难,不能轻言放弃,征服它,才是勇者!
这本书主要讲述了海伦·凯勒伟大的一生:一岁多的时候,一场大病让她变成了又盲又聋又哑的残疾人。随后她的脾气也变得越来越暴躁,对生活失去了信心,直到莎莉文老师的出现才改变了她的人生。在莎莉文老师的帮助下,她开始克服种种困难,学习说话,学习拉丁文,学习阅读等,付出常人百倍的努力,最终考进了梦寐以求的哈佛大学。其中我印象最深刻的是海伦在剑桥中学克服重重困难学习几何的事情:由于眼睛看不到黑板上的几何图解,只能利用直的和弯曲的铁丝,在垫子上做成各种几何图形,触摸着来学习。这个片段给我巨大的力量,它让我想起了暑假学习骑自行车的事情:爸爸在小区里教我骑自行车,没一会,我就连着从车上摔下来两次,一次蹭破了膝盖,血淋淋的;一次摔了脚踝,脚面肿得像个大馒头,看着“伤痕累累”的自己,任凭爸爸怎么说服和鼓励,我死活都不愿学了,所以到现在也没有学会骑自行车。读了海伦的人生故事,我突然觉得自己的脸火辣辣的热和疼,作为一个健全的人,竟然不如身残志坚的海伦。我暗下决心:2020年一定要学会骑自行车。
读完这本书后,我还想到了最近大家都关心的新型冠状病毒感染肺炎,面对这个新型病毒,全国人民不惧困难,迎难而上,众志成城抗击疫情,这也是海伦·凯勒精神的体现吧,相信我们一定能战胜病毒,取得胜利!
海伦·凯勒让我明白:身体上的残疾不可怕,可怕的是心灵的“残疾”,无论任何时候,我们都要学会勇敢地面对困难,做生活的强者!
篇十九:五年级假如给我三天光明读后感600字
美国著名作家曾经说过:“19世纪有两大奇人,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒”。
今天我所阅读的就是美国当代著名作家海伦·凯勒所所写的散文代表作《假如给我三天光明》。
这本书是海伦·凯勒的自传,前半部分主要讲的是海伦变成盲人后的生活,在那段时间里海伦很迷茫无助,没有生活的目标,因此性格变得极端暴躁,一点小事也可以引起她的乱发脾气,胡乱摔东西。而后半部分则介绍海伦的求学生涯,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤。也从书中感受到了海伦在失去光明的无助,迷茫和恐惧。她的困境我们是感受不了的,但她当时的心境我们却能感同身受。失明不仅仅是剥夺了海伦的快乐童年,更是让她变得自卑,易怒易躁。
海伦遇到如此大的困境时,并没有选择退缩,还在困境中遇到了改变他一生的人莎莉文老师。她在老师的悉心教导下,凭借自己惊人的毅力,一次又一次的练习,终于说出了断断续续的一句话,完成了一件不可能完成的事情。
海伦·凯勒她那种永不言败、执着奋进的精神,激励着我们。她曾说:“只有聋子才会珍惜听力,只有瞎子才能体会到看见事物的巨大幸福。”假如我们也失明三天,一定会比现在更珍惜如今的生活,并不是每个人都向海伦那样有坚强的毅力,遇得到爱她的莎莉文老师引导她走向正确的道路。所以我们是幸福的,不要埋怨上天的不公平,他只是为你关上了一扇门,但也为你开了一扇窗。
篇二十:五年级假如给我三天光明读后感600字
父母、老师天天苦口婆心的对我说:“你要多看书啊!要好好学习,要不然长大没工作呀!”可为什么要读书呢?他们却回答不上来。阅读的意义非常多,它不仅帮助我们获取数不胜数的知识,还能开阔我们的眼界,陶冶我们的情操,甚至可以成为职业……这不,近几天我就看了一本家喻户晓、举世闻名的著作——《假如给我三天光明》。这本书的作者跟别的作者有些不同,因为她是一个残疾人,名叫海伦凯勒。现在让我们走进这本书,走进海伦的世界。
这本书的主人公其实就是海伦自己,在她一岁半的时候因为一次突如其来的高烧而终生残疾,所以她的性格变得喜怒无常。直到六岁时,她遇到了一个盲文老师——莎莉文,她的人生才发生了翻天覆地的变化。老师带她感受大自然“见”到了万物,经过了老师的鼓励和陪伴,她走进了盲人学校,结识了新朋友,最终海伦考上了梦寐以求的哈佛大学,并成为了一位大名鼎鼎的作家,写出了闻名于世的《假如给我三天光明》。
看完这本书,我由衷的佩服海伦凯勒,因为她“失明、失聪、语,”真的很难想象她是如何度过那些漫长的岁月,在我心中正常人学习都需要花很大的功夫和努力,甚至不一定能考上好的大学,何况她是一个残疾人,所以我佩服她的勤奋刻苦。更重要的是面对如此大的磨难挫折,她依旧坚强勇敢,摸不气馁,坚强的生活着,我不得不对她竖起大拇指。
这是一本让我受益匪浅的书,希望大家有时间去阅读一下,我相信我们都能在这本书中找到属于自己的“光明”。

