我的拿手好戏打网球作文
篇一：我的拿手好戏打网球作文
我的拿手好戏是打网球。
我打网球的“历史”那可是相当“悠久”的：一年级加入网球校本，二年级进入网球社团，三年级加入校外的网球俱乐部时至今日，仍没放弃。我爱打网球。
我早上打，放学打，周六，周天也打，而且一打就是一两个小时。“功夫不负有心人”，我的网球技术日日增长，参加了不少比赛，也夺得了不少荣誉。
最近我们俱乐部的老师告诉我，明天有一场高新区的网球比赛。到了第二天，我们早早到了比赛场地。热身过后，我们就在休息区等待裁判叫名，我听别人说这个比赛在不分年龄，心里一紧，想：如果我遇到了比我大好几岁的人，该怎么办啊？“下一场比赛，樊对……”怀着忐忑不安的心情，我进了场地。我看了看对手身高和我差不多，我心里的大石头落地了：年龄差不大大的，应该会轻松一些。
开始了，我轻松地接到了对手的球，并给了一个完美的反击。“十五比零”得一分，我打球渐渐开始飘了起来。“十五比十五”“十五比三十”“十五比四十”发现自己落后了，我开始紧张起来，可是差距过大，我这一局还是输了。
中场休息时教练告诉我比赛获得优势了，不能骄傲，要沉住气，继续保持。我明白了，调整好状态，继续上场。太阳把地烤得热辣辣的，为比赛增添了气氛。我手向上抛，球拍快速的向前挥，球像离弦的箭一样飞了出去，精准的落在了发球区内。好的，对方一个措手不及，我嘴角上扬。教练提醒我不要骄傲。我一路连续得分，最终赢得了比赛。
下场后教练称赞我，对手也对我佩服万分。我心里美滋滋的。网球是我的好朋友，他让我懂得了“骄傲使人落后”的道理，也让我收获了胜利的喜悦。
我爱网球。
篇二：我的拿手好戏打网球作文
十八般武艺，样样是好戏。每个人都有专属于自己的拿手好戏。我的拿手好戏是打网球。
我从三年级开始学习打网球，刚开始学时心里十分急燥，每打不好一球就不想打了。但在教练的细心教导下，我逐渐静下心，球技也在飞速提高。
有一次我去参加比赛，那时我的手感不太好，连续打了几球总是下网或打出界，眼看我们之间的分数相差越来越大，我心里十分着急，虽然总想把分数拉小，但还是老打出界。于是我便破罐子破摔，发球时就用尽全身力气一抽就不管了，一些距离远的球就干脆不接。
到中场休息时，听着场外的加油声，我的心便慢慢静下来，想到了网球名将费德勒说的话：“要把每一球当作第一球来打，把每一球当作最后一球来打。”想到这句话，我便热血沸腾。
到了下半场，我便认真去应对每一个球。刚开始时我先发球，当我发作文人网Www.ZuoWenren.coM进球后对手特意打了一个十分低的网前球，但我仍抱有一丝希望，如风一般冲过去轻轻一挑，没想到真地挑过去了，可对手还认为我不会接，结果打得他错手不及。接着对手发球，我抽了一个又低又快地的球过去；对手也随机应变挡了一个高球过来，我看是个好机会，嘴角微微上扬冲上前抽了个高压球，没想到对手竟然又打过来一个后场球，我也不敢不意，赶紧跑回后场打了一个高难度的月亮球，正好打到对方的底线，让他又吃了亏。我越打越有自信，开始打角度，向他接不到的地方抽。
终于，我以六比五的分数赢了对手，外面的伙伴们也大声给我喝彩。我高兴极了，激动的举着球拍，一边跑一边喊：“耶！我赢啰！太棒了！”
网球就是我的拿手好戏。我喜欢这项运动，我会坚持练习，让我的技术更上一层楼，让网球为我的美好童年留下一笔精神财富。
篇三：我的拿手好戏打网球作文
在我们这个训练队伍里，我打球可以说是战无不胜。打网球因此也成了我的拿手好戏。
“哼！我不服！”张耕晨难得的朝我挑衅。“好啊，开一场六局的呗！”我欣然应战。手腕一转，球拍便稳稳握在了我的手中。“来，决发球权！石头、剪子……”“布！嘿！我赢了！”张耕晨以某不雅的形式取得了发球权。
我一摆手，走向了球场，张耕晨小跑着来到底线。我也蓄势待发，不过一旁观战的各种小朋友大朋友注意力全部集中在我身上。只见张耕晨缓缓颠了两下球，再抛向空中，随着掉下来的势能狠狠扣出。飞速落在了发球区内。又快又狠。我上演了我的坑人绝招：必杀回旋削球。拍面以四十五度遇上了一公分直径的网球，暴风雨被顺势转化为宁静的晴天，球飞速转动着，眼看就要下网，却正正砸中网带。再次换了个方位。球不偏不倚的落在对方的网前。以张耕晨的速度其实完全追的上。但更要命的是：它在落地时会朝预料不到的地方缓缓飞去。第一个球就这样告终了。
第一局打得非常顺利。第二局……我发球。这对于发球天下无敌手的我来说真是天赐福利。我稳稳地颠球三次，再以迅雷不急掩耳盗铃儿响叮当仁不让之势将球一记扣杀杀了过去。连场外观众都发出了惊呼声。张耕晨更是呆呆的站在那儿，不知所措。而后面的墙壁也发出沉闷的“咚”声。我镇定自若的迈步走到另外一个发球区，开始颠球。这次，我清楚的感觉到张耕晨已经做好了充足的准备。我心里偷偷乐：上当了！我装作要用力的意思，实则抓拍的手在一瞬间换成切削模式。虽然力度还在。但并没有保留全力。斜斜的飞向外角，没有太大力度但越跑越歪。场外的一些大朋友啧啧赞叹：“Ace球！厉害！而且连着两个……”而我却心里再次起了玩心：“再坑坑这位仁兄吧！”我再次装用力，实虚出。这次是真的又低又弱，刚好贴着网带过去。这就让站在底线还后面的张耕晨吃了大亏。他根本猝不及防。
我有时候我自己都对我自己心服口服。
篇四：我的拿手好戏打网球作文
说起拿手好戏，你会想到什么？在我的脑海中，首先浮现的便是我的网球拍。
我第一次打网球，是两年前的一个寒假。站在偌大的球场，双手握着大大的球拍，我感到球拍沉甸甸的，挥动起来似乎不是一件容易的事。但看着球场上英姿飒爽、挥洒自如的球员，我相信只要多练习，一定会成功的！接下来的日子里，无论是寒风凛冽的冬日，还是烈日当空的酷暑，我总是在球场上全力以赴练球。每一次我都全心投入，刻苦练习。有一天下课，我突然觉得手掌很疼，张开手指，赫然发现掌心已被球柄磨出了两个大水泡……渐渐的，球拍好像不再那么沉重；把球打到对面的后半场，也不再只是一个遥不可及的愿望。我正一点点向目标迈进。
随着球技的提高，我越来越感觉到打网球是一件有趣的事情，她让我充满成就感。今年上半年，因为疫情的缘故，我不能去球场上网球课。时隔大半年重返球场，我又找到那种熟悉的感觉。
站在球场底线处，我双手紧握球拍，目不转睛地盯着老师打来的球。绿色的网球凌空而起，我随着球的方向大步跑向球场右侧，再快速碎步移动到合适的位置；球越飞越近，我调整身姿，转身拉拍，左手微张，右手用力将球拍挥向球的中下部，只听“砰”地一声，球被击中，向对面球场飞去……眼看球越过球网，划出一条长长的抛物线，“嘭”地一声落在指定的范围内，我不禁雀跃起来：“太棒了，我又进步了！”老师走了过来，满意地说：“今天打得不错哦，下一组练习我要加大难度了。”我握紧球拍，微微一笑：“没关系，看我的！”
第二组练习开始了，老师的球发得更斜了，不止向着我站立的方向，而是一会儿往左，一会儿往右，发球的速度也明显加快。我加大跑动速度，全神贯注地紧盯老师发球，根据老师发球的方向，调整正手和反手的接球方式。随着“砰、砰”落地的声音，老师身后的网球越积越多。我的鼻尖渗出了细细的汗珠，衣服也被汗水浸湿了。我的手臂有些酸疼，脚步有点沉重，但我依然坚持着，心中油然而生一种成就感。这是对自己的鼓励，也是坚持到底的信心：“加油，不要放弃，胜利就在眼前！”“这个打球这么棒的小朋友是遥遥吗？”球场外传来一个熟悉而爽朗的声音，原来是我的“祖师爷”——老师的老师来了。得到他的夸奖，我的心里更是乐开了花。
打网球是我的拿手好戏，它见证了我的成长，充实了我的生活，让我对自己的力量充满信心。