六年级作文呼兰河传读后感400字
篇一：六年级作文呼兰河传读后感400字
在我的语文书中，有一篇似童话般的课文-《祖父的园子》。这篇课文选自《呼兰河传》，作者你一定听说过，她是民国的著名女作家萧红，得到过鲁迅先生的鼓励和文学上的帮助。
这是一部长篇回忆性记录小说。在我看来，这本书在朴实清新、美妙的文字下，还隐藏着淡淡的忧伤。呼兰河这个小城，有着形形色色的人，有着形形色色的故事，令我陶醉其中。
东二街道的六七尺深的大泥坑让我印象特别深刻。不下雨那泥浆好像粥一样，下了雨，这泥坑就变成河了。在连续三个月不下雨的时候，车夫和马可就要小心了，因为一不留神，就会翻车，而翻了之后，过路的人看着他们似乎也起不来，便来帮帮忙。有时因为拖不出马，而准备走人。但看看马快被泥坑憋死了，又于心不忍，只好再过来帮忙，还有些人不时的喝彩“噢！噢！”。闹得非常热闹，也使人们说长道短，作为消遣。我认为，这是萧红在讽刺一些整日无所事事的贫穷人民，让人感到凄凉。从来没有一个人想把泥坑填平。在他们的脑海里要顺应社会，顺应天意，人是不能违抗天意的，这可真是悲哀啊！
《呼兰河传》读完了，但我相信，在呼兰河这个小城中，故事还在继续……
篇二：六年级作文呼兰河传读后感400字
提起《呼兰河传》，我就能够想到当时创作这本书的作者——萧红。她还有一个称号，也就是二十世纪三十年代的文学洛神。我对这本书也是非常喜爱，因为这本书带给了我很大的影响，那么是什么影响呢？就请我们深入作文吧！
这本书讲的是作者童年时的回忆，也记录下了当时封建思想的恶毒，因此她写下了这本书，来批判当时的社会。书里有很多人因遭受封建思想的残害而痛苦的死去。当时人们的麻木与迷信也造就了这一系列的惨案。当时的作者想结束这一切，作文人网Www.ZuoWenren.coM却无能为力。由此一来，她想用这本书的创作来影响当时的人们，但江山易改，本性难移改，最后，那些人们也没有被救出来，继续过着以往的生活。
虽然作者没有影响到那些人，但还是影响了我，想起当时的人们我就觉得非常可怜，我想作者创作这本书不仅仅是影响当时的人们，影响的还有我们啊！她让我们过着健康的生活。现在，她终于如愿了，我们过着快乐的生活，不再封建思想的束缚。谢谢你，萧红，你让我懂得了现在的生活有多好，让我们快乐地成长下去！
篇三：六年级作文呼兰河传读后感400字
谭哲瀚
《呼兰河传》是作家萧红写的一篇小说，而最让我感动的是《小团圆媳妇》。
《小团圆媳妇》讲了一个才12岁的小团圆媳妇被卖到一户人家，这样男家就多了一个劳动成员了。婆婆看她个儿高，就故意说成14岁；夜晚时打团圆媳妇，还美化曰“给她一个下马威”；把她弄出病来了，不去医院里，却跳大神，拿热水烫她，烫得她半死不活……
这些人，我觉得是很可恶的，尤其是那个婆婆，自己花重金买下这个12岁的小团圆媳妇。婆婆虐待她，难道女孩就要打？明明要把人弄死了却还不治，反而还捣花样似的加重小团圆媳妇的病情。她活着却不如一只鸡的待遇，死了就草草埋了。我恨那婆婆，她肯定不是个好人。但是细想一下，婆婆也是一个牺牲者，一个被封建社会杀死的人，她们大都维持着祖先传承了上千年的习俗。
现在，科技发达了，如果生病了，就去医院治疗很快能康复。在以前认为是绝症的，现在只不过是一些小病罢了。
但是，封建思想没有了嘛？并没有。我们要相信科学，不相信封建思想，不要听所谓的“药到病除”，终究还是要信科学的。
篇四：六年级作文呼兰河传读后感400字
我在这个特殊假期，读了《呼兰河传》这本书，整本书写了呼兰河这里的人，天真、迷信、很傻。
其中，东街上的大坑就是一个例子，人们不知每天在坑里摔倒多少次，下了雨，也爬墙过去，从来没有人想到把这个害人大坑填平，没有。想种树，什么也想，就不想弄平坑。还口口相传，说把马淹死了，其实没有，还要什么给大坑立威严。其实那里的人太死板，所以才那么麻烦。
还有，人们迷信跳大神，要给人治病，大神和二神一唱一和，还和人们要鸡吃，如果严重了就会给送鸡吃。戴上面具，穿上奇怪的衣服，手里举着一把剑，在那里左蹦右跳，乌拉乌拉直叫唤，二神也大声回答，什么神腾云骑蛇乘风，胡说八道了一大堆，二神还专门回答错误，错误很多次，以获得一只鸡。人们还不知道，对大神很敬重，怕有灾祸。
还有的笨蛋认为，人死了到阴间，没有东西，可怜，就为他们造了房子、仆人、马等等。人死后一烧，就可以在阴间得到，真是迷信的让人抓狂。
人们不可以这么迷信，迷信没有用处，只有科学才是推动我们前行的动力！
篇五：六年级作文呼兰河传读后感400字
谢子琦
《呼兰河传》是作者萧红写的一部长篇回忆性记录小说。全文共七章。里面的故事写的动人，人物描写灵动。
这本书的第三章记述了作者和祖父之间的事，以及祖父对作者的爱。他们的故事大多数发生在祖父的园子里。小时候的作者与祖父生活在一起，作者与祖父的点点滴滴的回忆，写得令人拍案叫绝。我也从中体会到作者的童年生活的快乐。
呼兰河城一直在萧红的心间，当她只身来到香港，孤独无依的时候，就会想起自己的童年，自己的家乡。虽然对童年生活趣事抱有眷念，但又不能深入回想。作者出生于家庭条件不错的家庭，但作者的母亲在她还小的时候便死了，父亲脾气又不好，在她的童年里只有祖父对他她有一丝爱。她的一生虽然很短暂，但生活中的挫折没有打垮她，我能感受到她勇于面对生活的精神。
读了这本书，我感受到了萧红对自由生活的向往。我们的童年生活和她不一样，让我们珍惜今天幸福的生活，好好活着，好好珍惜，将来开创出一片属于自己的天地。
篇六：六年级作文呼兰河传读后感400字
周老师布置我们摘录有关人物的好句段，我第一想到的是《呼兰河传》这本书，因为萧红笔下的人物很不一样。
我打开书，正好翻到有关小团圆媳妇的这一段，我又重看一遍，一字一句都让我痛心。
小团圆媳妇其实只是一个12岁大的小姑娘，被家人卖到呼兰河城的老胡家当团圆媳妇。因为她热情开朗，却被胡家人认为这孩子有病，请跳大神的人来治病。结果蒙人的跳大神的又说她被狐仙看上，于是胡家人借着驱仙，换着花样折磨团圆媳妇：用鞭子打、用针刺、用烙铁烙团圆媳妇的脚，更残忍的是用开水一遍一遍地烫她……
看到这些，我的心被一阵阵刺痛着。一个比我大一岁的女孩子，就因为活泼开朗就要受到如此多的惩罚。这个孩子因为被惩罚，她说想回家都不行！这老胡家的愚蠢行为是多么让人恨之入骨啊！这些人不舍得打猫、不舍得打狗，却舍得打这个孩子。因为这些人接受了不该有的迷信思想，让一个活生生的生命只活到12岁。在这中间，只有萧红的祖父不接受迷信，也只有他一个人认为团圆媳妇是可怜的。其他人都是害死团圆媳妇的坏人！
篇七：六年级作文呼兰河传读后感400字
《呼兰河传》的作者是萧红，她的创作源于真实的生活，在现实生活中，她得不到父爱和母爱，生活中到处都是荒凉的，而唯一能给他心灵温暖的祖父也早早的离开了她。她从小就亲眼目睹了那时不公平的社会，但她还是活了下去，因为她知道只有活着，才会有希望。但在她创作完的后一年，她便离开了人世，那时她才年仅31岁。
著名作家矛盾曾经评价《呼兰河传》是‘一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。’
在五年级的课文中也写到《祖父和我的园子》。文中写道园子是由萧红唯一玩耍的地方，“我和祖父的笑声总在园子里面荡漾。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽。祖父种小白菜时，我就在后边，把那下了种的土窝，一脚西一脚的瞎闹。祖父铲地，我也铲地，但我拿不动锄头杆，他就把锄杆拔下来，让我单拿着那锄头的头来铲。读到这时，我的内心突然涌出一股暖流，作者她从一个六七岁的孩子的角度去写这篇文章，让所有的读者感到纯洁天真，也让人们知道当时封建社会的残酷和人们的愚昧。
读了这本书我了解了社会的残酷，让我知道了只有面对现实，弥补自己的不足才能融入社会，踏进社会。
篇八：六年级作文呼兰河传读后感400字
芃芃
《呼兰河传》是作者萧红以第一人称”我”讲述的主人公小时候的故事，”我”记忆中的家乡，一个北方小城镇和这个地方的人们发生的事情。
在这本书里，作者通过对故乡的回忆，描述了那个时代农村的黑暗与落后。让我感受到以前的人们对鬼神的迷信。
文中有几个主要人物：祖父，就是”我”的爷爷，他是一个正义的，不爱谈论闲事又富有同情心的人，他经常带”我”玩，是”我”最喜欢的一个人；二伯，”我”家的一个亲戚，但地位还没仆人高。他爱面子，虚荣，富有阿Q精神，冷漠无情；王大姐的老公，憨厚老实，积极乐观，敢于挑战的磨坊工人冯歪嘴子；被活活折磨死的老胡家的童养媳，那单纯可爱却逆来顺受的小团圆媳妇……正是这些人物串出了整个故事。
文中还有一个非常重要的场所，”大泥坑”。这个大泥坑非常麻烦，惹了很多事情。呼兰河的人们发生了那么多事，都从来没有一个人想到去把这个坑填上。
通过这个故事，我感觉以前人太愚昧了，他们那么喜欢看热闹，虽然没有敌意，却害死了很多无辜的人。