我做了一项小实验的作文400字三年级

篇一：我做了一项小实验的作文400字三年级

有趣的“浮蛋”实验

今天上语文课之前，廖老师拿着一个烧杯、一个生鸡蛋、一袋盐走进了教室，我发现同学们都在窃窃私语，我也睁大眼睛，注意老师的一举一动。

首先，廖老师在烧杯里灌满清水，然后把生鸡蛋小心翼翼的放了进去，我皱起了眉头，生怕鸡蛋会撞碎，蛋好像听懂了话似的，直直地轻轻地落到了瓶底。这下，我心那颗忐忑不安的石头，总算是放下了。廖老师说道：“今天我们要做一个实验，我们要让这个鸡蛋浮起来。”

“好哦！”同学们欢呼道。

接着，廖老师在烧杯里加了少许盐，然后在笔筒里抽了一支笔，轻轻地搅拌了一下，鸡蛋摇摇摆摆，好像在跳它的旋转舞，但是它还是不肯浮上来。

廖老师接着又放了一些盐，盐都沉地水底下，水慢慢浑浊起来，我想：鸡蛋会有什么变化呢？

到后来，鸡蛋浮起来了。我目不转睛地看着鸡蛋，直到廖老师说话时，我才把眼睛转过来，廖老师说：“当盐水的密度大于鸡蛋时，鸡蛋就会慢慢浮起来。”

这真是一次有趣的实验。

篇二：我做了一项小实验的作文400字三年级

从小，我就热爱科学，喜欢动手做各种各样的小实验。这不，前几天我还做了个“火山喷发”的实验呢，且听我细细道来。

我拿出一个可乐瓶，分别倒入黑醋和小苏打，等了好一会儿，瓶内一点儿动静也没有。我心底“咯噔”了一下，怎么回事？转念一想，书里说的是食醋，我倒的却是黑醋，或许是两者的功效不太一样吧。这实验就这样停了？我灵光一闪，往瓶内再倒入少许洗洁精，然后打开水龙头，将汩汩水流灌入瓶中。奇迹出现了！瓶内开始翻滚，泡沫快速涌作文人网Www.ZuoWenren.coM出瓶口，“火山喷发啦，火山喷发啦！”我激动地喊起来。

“哈哈，”站在一旁的外婆看得大笑起来，“火山喷发的原因是洗洁精遭遇了水的冲击啦，而不是醋和小苏打产生了反应，哈哈哈……”她见我露出难为情的神色，接着说：“别灰心，等外婆买来食醋，你再试一回。这瓶里剩下的黑醋和小苏打可不能浪费，咱们可以用来洗碗、洗衣服哦。”

虽然这次实验没有获得成功，但我一点儿也不难过。因为失败了还可以重来，更何况我又懂得了一项生活小窍门呢。

篇三：我做了一项小实验的作文400字三年级

耿艺文

今天，作文课上我们做了一项小实验。

一上课，老师说我们要做一项小实验，教室里就像炸开了锅，老师说，这项实验就是让鸡蛋在水里浮起来。我心想：鸡蛋怎么可能会从水中浮起来呢？老师首先拿出了一碗盐、一杯水、一个玻璃杯、还有一根筷子和一个勺子。

实验开始了，老师首先往玻璃杯里放入了一些水，然后再把鸡蛋放了进去，鸡蛋像灌了铅似的，沉了下去。老师又将盐一勺一勺的放入了水中，搅拌了一下，可是，这个时候，鸡蛋什么变化也没有。我心想：鸡蛋怎么没有浮上来呀？会不会失败呀？老师说：“不着急，咱们再加一勺盐吧。”说后，老师又加了一勺盐，可还是没有浮起来，老师又加了一勺盐。这次，同学们目不转睛地盯着杯子里的鸡蛋，鸡蛋终于浮了起来，同学们看见了，都大喊着：“鸡蛋浮起来了，鸡蛋浮起来了！”我心想：这是怎么回事呀？后来老师告诉我们说：“盐水的浮力比清水的浮力大，所以鸡蛋能在盐水中浮起来。”我听后，恍然大悟。

这次实验不仅让我懂得了一个科学原理，还让我对科学产生了兴趣。

篇四：我做了一项小实验的作文400字三年级

对于空气可不可以占据空间这个问题，你知道答案吗？你想知道吗？我一听老师说完，就迫不及待地想去寻求答案。

回家后我就开始准备材料：一次性塑料杯、盆、水、泡沫球、打气筒、球针、纸团、双面胶、牙签。一切准备就绪，我要开始做实验啦！

我先小心翼翼地在塑料杯的底部粘上一个乒乓球大的纸团。接着，把杯子慢慢地竖直倒扣在装满水的盆里，目不转睛地静静观察，一分钟，两分钟，三分钟……发现水始终没有进入杯中，纸团没有湿。我想应该是空气占满了杯子的全部空间，水不可能接触到纸团。

为了验证自己的猜想，我尝试用牙签在杯底扎一个小孔，一只手拿着杯子让杯口朝下，另一只手的手指按住杯底，把杯子压入水中，会看到有气泡往上窜，还会发出咕噜噜的响声，像小鱼儿在吐泡泡呢。不一会，看到水跑进了杯里，纸团慢慢地湿了。是空气从小孔中逃走了吗？

再用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯里打入空气，我发现水会从杯口的缝隙一点一点被挤出去，最后，空气占据了杯子全部的空间，外面容器里的水位也会升到一定高度。

通过三次的实验，我发现了空气是可以占据空间的。我是不是像一位小科学家呢？相信还有更多的科学奥秘等着我去发现！

篇五：我做了一项小实验的作文400字三年级

防火纸杯

你见过不着火的纸杯吗？今天就让我给你变个魔术吧！

先准备好材料：一次性纸杯、一次性筷子、火柴和蜡烛。我擦着火柴，之后点燃蜡烛，蜡烛立刻燃起了跳动的火焰。我拿出一个空纸杯，放到蜡烛上，纸杯瞬间变成一个火团，一会儿功夫，就只剩下寥寥无几的碎片了。原来空纸杯是易燃的。

我重新拿出一个纸杯，在纸杯上剪两个洞，将筷子穿过那两个洞。然后，倒入约半杯水。注意水位不可以超过小洞。我拿住木筷将纸杯放到蜡烛上，瞬间，我的心“嗵嗵”直跳，生怕哪步弄错了，纸杯又烧着。这时，神奇的事发生了：火苗像一只只猴子伸出贪婪的舌头，尽力想要烧着纸杯扩大自己的地盘，可一切都是徒劳，火苗只是在杯底留下黑色的印记。

我又惊又喜：“成功喽！”可是我又感到很疑惑：为什么纸杯不着火呢？于是我去查了一下书：“哦！原来纸杯的燃点在一百度以上，而水的温度几乎不可能超过一百度，所以，只要纸杯里有水，就不会着火。”

这真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”啊！

篇六：我做了一项小实验的作文400字三年级

邹宇航

今天，我和妈妈兴致勃勃地做了一个有趣的实验。

首先，我们准备了一个细长的玻璃杯和一个乒乓球。然后，我们往杯子里装满了水。第三步，把乒乓球小心翼翼地盖在了杯口。我心想：这是要干吗呢？妈妈轻轻地按了几下乒乓球，神秘的对我说：“看好了，奇迹就要发生了！”说完，妈妈用手托着乒乓球迅速把杯子倒过来，慢慢地把手拿开，我目不转睛地盯着杯口，乒乓球居然没有掉下来！水也没有流出来……

我心想：妈妈难道是在变魔术吗？为什么乒乓球没有掉下来呢？为什么水没有流出来呢？我百思不得其解。最后，妈妈告诉我：这是大气压力的原因，杯子里装满了水，就没有空气了，而杯子外面是有空气的，这些空气是有压力的，也就是大气压。大气压不断地把乒乓球往上推，相当于用力往上顶着，所以乒乓球就不会掉下来，也就把杯里的水密封在杯子里不会流出来。

这真是有意义的一次实验，而且还学到了关于大气压的知识。以后我还要做更多类似的实验，学习和了解更多的科学知识！

篇七：我做了一项小实验的作文400字三年级

郭欣萌

星期六上完网课，我便随手拿起一本百科全书看了起来，当看到杯子吞鸡蛋时，我心里就有了疑问和好奇心，杯子怎么可能吞下鸡蛋呢？于是我想亲自做一次实验来验证结果。

首先准备好实验器材：一个小口玻璃杯、一个熟鸡蛋、一张没有用的纸和一个打火机。再把纸撕成一条一条的，然后把纸条点燃，一开始我还很怕打火，火没打着就吓得把打火机抛了，做了好几次都没成功，正在我灰心丧气不想再做的时候，妈妈走过来鼓励我说：“不要害怕，注意手拿打火机的方式，纸条在上，打火机在下再打火。”很快我打出了火且点燃了纸条，接着把点燃的纸条放进杯中，再把纸一条一条的放进杯中燃烧，等杯中氧气消耗的差不多时，我以迅雷不及掩耳之势的速度把剥好的鸡蛋放在杯口上，不一会儿，“哐当”，鸡蛋掉到了杯底。

后来我才知道，这个实验的原理很简单，由于纸条的燃烧消耗了杯中的氧气，导致杯内外压强不一样，杯外的空气压力比杯内的空气压力大，鸡蛋自然就下去了。

这个小实验真有趣。做科学小实验不仅仅锻炼了我们的动手动脑能力，也让我们从中懂得了科学道理，真是两全其美。

篇八：我做了一项小实验的作文400字三年级

色彩爆发

我和弟弟准备做一个很有意思的实验，名叫色彩爆发。

做实验前需要准备的实验工具有：量杯、烧杯、色素、滴管、小勺子、直升瓶、小苏打、洗洁精和柠檬酸。

首先，取四勺小苏打放入直升瓶中。然后在直升瓶中倒入约一百五十毫升清水，搅拌让小苏打溶于水中。这时观察瓶子里的液体，干净透明和清水一样没有变化。

第二步，在直升瓶中滴入几滴色素，再搅拌均匀。我选的色素是蓝色，这时候的直升瓶中的液体变成蓝色，像蓝水晶一样美丽。

第三步，滴入三毫升洗洁精在直升瓶中，搅拌均匀。这时候，直升瓶中仍旧是蓝色，没有什么反应。

接下来取四勺柠檬酸放入量杯，然后再在量杯中倒入二十毫升清水，搅拌均匀。观察量杯，如同一杯清水。

最后将量杯中的液体倒入直升瓶中。只见直升瓶中的水变成了泡沫，泡沫如同火山爆发一般，一下子从直升瓶中喷发出来。蓝色的泡沫岩浆喷发大约五秒钟后慢慢停了下来，直到实验结束。

这就是我做的火山喷发一样的色彩爆发实验。不知道我们喝的雪碧可乐是不是按照这样的原理制造的？

——吕明熠