一次有趣的科学小实验作文三年级
篇一：一次有趣的科学小实验作文三年级
“叮零零”，上课了，同学们坐着等老师上课。这时，老师拿出了一个盛满水的玻璃杯、一个鸡蛋、一双筷子和一袋神秘物质。台下的同学们议论纷纷，这时，老师说：“今天我们来做一个实验，让鸡蛋浮起来。”台下的同学们听了，兴奋地拍起手来。
首先，老师轻轻地用大拇指和食指捏着鸡蛋，小心地放进盛满水的玻璃杯里，鸡蛋在水中摇摇晃晃，像一个醉汉似的缓缓地落入水中，“啪”的一声，鸡蛋落到水底了，我想：鸡蛋会不会碎啊。但鸡蛋没有碎，而且斜立在水中。这时，老师往水里加了一勺神秘物质，接着用筷子搅拌，但是搅拌了好久，鸡蛋还是没有浮上来。
然后，老师又往水里放了两勺神秘物质，开始搅拌起来，台下的同学们都目不转睛地盯着玻璃杯，生怕错过神奇的时刻，但是鸡蛋一点儿都不给力，还是沉在水底。我想：这件事不会是假的吧！只见老师也急得满头大汗，生怕实验搞砸了。
最后，老师又一股脑地往水里放了五勺神秘物质，再拼命地用筷子搅拌，台下的同学停止了议论，安静地盯着水中的鸡蛋，生怕一说话鸡蛋就掉下来了。过了好一会儿，鸡蛋似乎变轻了，慢慢地浮了起来，像一个顽皮的小孩子露出头顶。台下的同学们欢呼雀跃，兴奋地拍手，但过了一会儿，同学们安静了下来，因为大家都不知道是什么物质让鸡蛋浮起来了。
这时，老师对同学们说：“那袋神秘物质是盐，因为清水比鸡蛋密度小，鸡蛋浮不起来，盐加大了水的密度，这时水的密度比鸡蛋大了，鸡蛋就浮起来了。同样，死海不死也是这个原理。”
这次的实验可真有趣啊！
篇二：一次有趣的科学小实验作文三年级
前天晚上，我做了一个小实验：顽皮的纸团。
我准备了两个杯子，一瓶洗洁精和几张彩纸。
我先将两个杯子里倒入清水。一杯水里加入洗洁精，再将彩色纸对折撕开。又将纸揉成团，放入水中等待。只见两个杯子里的纸团都靠在一边，然后不动了。我等了一会儿，纸团还是纹丝不动，我不禁垂头丧气，像被霜打的茄子——蔫了。想：“这纸团太不给面子了！哎，哪里出错了吗？”在一旁的妈妈开口了：“你的错误也太多了，要加入同样多的水，放入的洗洁精要进行搅拌，还有要同时放入纸团。我听后连连点头。
我先让两个杯子里的水一样多，然后拿出筷子在已倒入洗洁精的杯子里进作文人网Www.ZuoWenren.coM行搅拌。过了一会儿，许多泡泡从水里冒了出来。然后又将新揉成的两个纸团同时放入水中，目不转睛的盯着它们。
神奇的一幕发生了，只见放入洗洁精的杯子中，小纸团飞快的转着圈，像潜水员一样潜入水里，然后像小鸟展开翅膀一样慢慢展开。哇，这也太神奇了吧！我把目光转向另一个杯子，这个杯子里的纸团却是一个安静的美男男子，静静的靠在一边。为什么一个纸团会沉入水底，而另一个纸团只会浮在水面上呢？
妈妈揭晓了原理：因为水表面有张力，所以纸团会浮在上，而洗洁精破坏了张力，纸才会沉入水底，舒展开。
哦，原来如此，我以后也要多多探索身边的事物！
篇三：一次有趣的科学小实验作文三年级
水中烟花
图片
王正
今天上午，我又来上作文课啦！真开心。一进教室就发现老师正在桌子旁准备实验的工具。我走近一看，原来老师今天要做水中烟花的实验。烟花本来是在天上放，怎么在水里放呢？
今天的实验课真是太让我好奇了，只见老师准备的工具：水、油、色素等。实验马上开始啦！我开心得像一朵花。老师先将油倒入杯中，又挤入几滴色素，色素像一群可爱的小蝌蚪，还像动画片里海绵宝宝，更像我元宵节吃的小汤圆。咦，老师拿筷子做什么呢？在我的好奇中，她快速地搅拌起来，我耳边只听着“叮叮当当”的声音。抬头一看，那些好看的颜色混在一起，太丑了。老师将搅拌好的混合物倒入清水中，那个即将绽放的烟花弹了几下，又迅速浮在水面，好像一个弹弹球，还像一片乌云聚集在水面，更像一片发霉的荷叶站立在水中。
过了一会儿，那些混合物慢慢地像丝线在水中散开。可是我观察了一会，发现丝线慢慢地变粗了。再过一会儿，我发现丝线团都盖满了一杯水，仔细一看水有一点黑，又有一点绿。
这个实验真有趣！
篇四：一次有趣的科学小实验作文三年级
上课铃声响了，同学们走进教室，开启新一节课。老师走进教室说：“今天我们来做一个实验。”话音刚落，同学们有的手舞足蹈，有的开心的叫起来，有的直拍手，等着实验的开始。只见讲台上摆着一杯水、一个生鸡蛋和一袋白色的神秘物质，还有一双筷子和一个勺子。这到底是什么实验？
接下来就开始做实验了。首先，老师用食指和大拇指轻轻地捏住鸡蛋，慢慢地移动到水面上，一松手，鸡蛋像潜水员一样潜入水里，鸡蛋先是在水里蹦蹦跳跳，一会儿就斜在杯底不动了，真像一个正在摆造型的模特。
老师接着挖了两勺神秘物质，放入水中，用筷子搅拌均匀。同学们目不转睛地盯着鸡蛋，但它只是立直了身子，并没有浮上水面。我想：“这鸡蛋可真调皮，怎么就是不听我们的话呢？”老师也紧皱眉头，又加了五勺神秘物质。我们都等着奇迹的发生。没过多久，鸡蛋一边转圈圈，一边慢慢上升，不一会儿，鸡蛋就悬浮在水中，像一个淘气的小孩子露出了头顶。实验成功了，同学们有的拍手叫好，有的连连赞叹，有的欢呼雀跃。
“你们想知道神秘物质是什么吗？”老师问，“想。”我们异口同声地说道。老师笑了笑说：“这是盐，我来告诉你们这个实验的原理吧，是因为在清水中加了盐，水的密度变大，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮起来了。”听了老师的话。，我恍然大悟，只要留心观察，仔细思考，多实践就能发现科学的奥秘。且让我懂得了不能半途而废，只要坚持到底，就会成功。
篇五：一次有趣的科学小实验作文三年级
神奇的“巫师泡沫”
刘琢
今天，老师布置了一项有趣的作业，那就是做一个科学小实验。她和我们分享了很多实验，我打算做的是一个“巫师泡沫”，因为名字听着特别酷。
一回家就放下书包，我便兴冲冲地准备实验材料。先找出一个塑料杯子、小苏打、蓝墨水、白醋。然后在塑料杯里面倒入少量小苏打，这时的小苏打细细的，白白的，躺在杯子底部。接着，我又加入了一些蓝墨水，小苏打很快就被染成了蓝色。然后我又小心翼翼地倒入一些白醋，神奇的事情发生了：平静的蓝色液体一下子热闹了起来，往上冒出了很多蓝色泡沫，好像魔法一样。后来我又倒了白醋，不小心倒多了，蓝色泡沫膨胀得像火山爆发一样涌出来了。
我问妈妈“巫师泡沫”是怎么回事呢？妈妈说，那是因为白醋和小苏打混合反应生成二氧化碳。
我成功地完成了这个有意思的实验，还学到了一个新的知识，开心极了！
篇六：一次有趣的科学小实验作文三年级
纸片托水的试验
黄湘然
杨老师走上讲台笑眯眯地说：“同学们，你们觉得纸片能托水吗？”大多数的同学都觉得不可能，“那我们今天要做一个纸片托水的试验来证实。”
她拿出准备好的一个玻璃瓶、一个小塑料杯、一些纸片和一个装了水的大水桶就开始做实验了。先把瓶子装满水然后拿出一张纸片盖在瓶口上，保证一滴水不漏。接着，杨老师用最快地速度把瓶子倒过来，准备松手，我不禁把身子往后仰，怕水洒在身上。可是奇怪的是，纸并没有掉下来，水也没有洒下来，纸片就这样托水了？我感到惊讶极了，其他同学的嘴巴也张得能塞下一个鸡蛋。
有个同学问：“为什么纸会粘在瓶口呢？”杨老师笑眯眯地回答：“空气中有大气压，当瓶中装满了水，水杯里没有空气，也就没有大气压，瓶子外的大气压将纸片托住了。”
大气压真神奇啊！
篇七：一次有趣的科学小实验作文三年级
相信大家一定玩过许多实验吧，比如：捏鸡蛋。而今天我们童声作文班就玩了一个实验，叫做滴水不漏。一起看看这个实验吧！
一开始，杨老师先示范了一下这个实验，只见她往塑料杯里灌了一整杯水，然后将纸折了一下，接着倒过来盖住塑料杯，另一只手扶着杯子，准备完毕，老师扣过水杯，然后让纸吸住杯口，结果水全都溢出来了，于是，同学们争先恐后的抢着杯子，只见陈梦泽压住杯子将纸翻转过来吸住，这时出乎意料的事情发生了，水真的没有漏出来，我们本想一会儿水就肯定会漏出来了，但又过了一会儿工夫，我便知道我的想法看来是错误的，因为水竟然连一滴都没漏，我们大吃一惊，心想他还会坚持多久呢？于是，我们大家一起为陈梦泽数数，大概过了80秒后，纸才掉了下来，陈梦泽一直都不动声色，我们全班为他欢呼，为什么呢？因为他可是我们这个班破纪录的一个人。
又在班级里玩了一会儿，我们转移了阵地，同学们蜂拥而上，将倒水的盆子围得水泄不通，我几次三番的去试，就是不行，我有些失落，垂头丧气的，此时别人正在招兵买马，我却买不上一批好马，怎么做也做不成功。与此同时陈梦泽又做了一次实验，吸了127秒太厉害了，我都想拜他为师呢！
欢乐的时光总是过得那么快，实验结束啦，虽然我没成功，但我玩得很开心，好想再玩一次呢。
篇八：一次有趣的科学小实验作文三年级
“祝你生日快乐！祝你生日快乐！……”今天是我十岁生日，唱着欢乐的生日歌，我点燃了蛋糕上的生日蜡烛。像是在给我庆祝似的，美丽的火焰不停地蹦跳着，柔和的烛光顷刻间温暖了整个房间。可过了一会儿，我竟发现蜡烛流泪了，一滴滴的蜡烛滴到了蛋糕上。这是怎么回事，难道它不高兴？我决定做个科学小实验，弄个究竟。
实验材料已准备就位：一支蜡烛、一个打火机和一张硬纸板。手持蜡烛，我进行了细致的观察：只见它圆柱形的身子，层层腊包裹着十几根棉线为芯，蜡烛顶端微微露出一小截棉线，大约有一厘米，这就是蜡烛被点燃的开端。
我把实验安排在家里客厅进行。我先关掉了客厅的灯，整个客厅顿时暗淡起来。我连忙拿起了打火机，点燃了蜡烛顶端棉线。光线瞬间笼罩了整个客厅，再看看蜡烛，棉线周围的蜡已开始熔化。我把液态的蜡，滴了几滴到硬纸板中间，再把蜡烛底部轻轻压到液态的蜡面，使蜡烛垂直地固定到硬纸板上。这时，我聚精会神地观察它，火焰周围液态的蜡像酒杯里的水一样的平静。可随着火焰的轻轻晃动，蜡烛又流泪了！不时有液态蜡溢出了平静的液面，沿着蜡烛外壁往下滚落。“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。”古人的描写是竟如此的形象！
为什么火焰周围的蜡会熔化呢？我百思不得其解，连忙跑去问妈妈。妈妈告诉我，原来火焰竟是分层的！最接近液面的部分发出的光是浅蓝色的，这部分叫焰心；中间部分的火焰是淡红色的，叫内焰；最外层的火焰似乎没有什么色彩，也就是通常所说的发出亮光的部分，它就是外焰。蜡烛燃烧时，火焰的最外层与空气充分接触，它充分燃烧，因此外焰的温度也是最高的，火焰周围的蜡在高温的作用下，自然就慢慢地熔化了！
原来蜡烛流泪可不是它不高兴啊！这真是一次有趣的科学小实验！