比看上去更有意思作文600字中考作文
篇一：比看上去更有意思作文600字中考作文
李佳馨子
在画室总能看到画素描的哥哥姐姐们，在椅子上坐着，一下一下地画着，非常安静，只有铅笔在画纸上沙沙的声音。我便认为素描非常有意思。
上了初中，我便开始学习素描。我对我的第一堂素描课非常期待，来到教室，老师说：“第一堂课练控笔”。我便拿起笔，一遍一遍重复地画着竖线，后来慢慢地提升，慢慢地熟练。画的内容变得越来越难，我开始沉寂其中、确定位置、分好大小、一遍一遍地画，一遍一遍地擦掉重画。用2B铅笔画出第一边的过渡、放下笔、站起来，上下对比。看看那里不合适，大小有没有画对。素描本身是一个重复的过程，看似单调的过程，但在画的过程中，便呈现出不同，渐渐变成自己想要的样子，这真得很有意思。画好，站起来看，又再画，再站起来看……这很有意义。
画中，只有我和我的素描，安安静静，只有“橡皮声”和铅笔地“沙沙”声。每画完一副画后，就感觉很有成就感，自己独立完成一幅画作可比老师帮助修改过的成就更大。有的人坚持不下来画素描，原因大概是他们觉得一遍又一遍的修改和重画太烦罢了。
我并不会觉得它烦，相反认为它是一个使人平静的好方法。我会不厌其烦地重复着，因为在画的过程中，只有我和我的素描。我喜欢这种安静和纯粹，我沉浸在这种静中，无比快乐。我画一枝花，便久久凝视它。
素描，赋予了事物的色彩，更赋予了眼睛美好。以前只是认为有趣，现在更深入了一点：它比看上去更有意思。并不仅仅因为它耐人寻味，而是在于它赋予我的人生价值。
篇二：比看上去更有意思作文600字中考作文
常轩豪
虽说我是一个五音不全的人，但对于吉他却是出奇的喜爱。
记得四年级学校的一次文艺会演中有吉他演奏，一开始我觉得那个弹吉他的人很酷，慢慢地便觉得吉他的声音真的太好听了，那时，我心中很清楚，吉他一定比看上去更有意思。
小学毕业的暑假，妈妈最终无法招架我的哀求，为我买了吉他并把我送到了吉他培训班。
那天早晨是我人生中第一次弹吉他，因为那个老师从外地回来不久，那里学琴的学生不多，老师就会特别“照顾”我，开始学得东西很简单，只是简单的音阶，声音由高到低再到高，从琴头的一品降到十二品，再从十二品升到一品，来来回回，反反复复，但练吉他怎能是件很容易的事，只是不到十分钟的时间，我的指尖就被磨的通红，上面还有像水泡一样的白点，轻轻一碰，让人发麻的疼痛便从指尖传来，可离下课还早，无奈我只好用那作文人网Www.ZuoWenren.coM通红的指尖继续在琴弦上来回跳动，都说十指连心，那疼痛真是让人难受……
暑假的课程一晃而过，我从练会了《小星星》开始，便对吉他越来越喜爱，在这二十节课中，我从不会到熟练，从《小星星》弹到《平凡之路》、《蓝莲花》，甚至更难的曲子。慢慢地，我体会到了那些曲中的含意，就拿《平凡之路》和《蓝莲花》这两首歌来说吧，我从弹《平凡之路》的过程中，感受到这首曲子仿佛在讲述一个平凡的人，做着伟大的事，吉他声平缓中带着倔强；《蓝莲花》更是让我记忆犹新，一平一激烈的音调，从我指尖传出，像在困难中不断前行，虽磕磕绊绊，但终会走向光明……
我学习吉他的时间不长，但在这个过程中，我收获了从不会到会的喜悦、收获了对音乐新的感悟、收获了美妙音符带来的无穷乐趣、还收获了很多很多，这让我不得不承认吉他比看上去更有意思。
篇三：比看上去更有意思作文600字中考作文
程艾佳
摄影，无处不在。
记得初遇的时候是在小学，每一次有大型集会时，总会有个老师手捧着摄像机四处“奔波”抓拍同学们的动作神态。公众号上也会有老师们的摄影成果，我看到这一张张照片，似乎很有意思，我也想像老师一样用相机留下美丽的瞬间，但是当时年年龄小也不知道从何下手。
上了初中后，我如愿以偿的进入了摄影社团，可我没有照相机，便和同学用一台，每次我拿到照相机就爱不释手，轮到同学使用时，总也舍不得给她，又不好意思表现出来，只好作罢。老师教我们怎样使用照相机，如何变焦，对光，特写……这比我想象中要难，但我也尽力去学。后来，老师带我们去实践，校园里每一处的景色，来来往往有说有笑的同学，看得我眼花缭乱不知如何下手，更别说拍出完美的照片了。于是便向老师求助，她告诉我：“在生活中要有一双发现美的眼睛，摄影并不是随便一拍，有些大摄影家为了抓拍那一瞬间，不惜等上几个月，你要坚定的选择一项事物，并且付出时间，如果像你刚才那样走马观花，是什么也拍不出来的。”于是，我放下了刚开始玩的心态，细心去拍照，果然有所收获，我将这些照片给老师看，十分开心。这时，我心中对于摄影的喜爱也愈加强烈，它其实比看起来更有意思。
摄影教会了我很多，让我学会了观察，也发现了许多平时没有留意到的事：盛夏傍晚夕阳打在教学楼上十分梦幻；早晨，太阳升起，就云儿染成一片粉红；同学们的笑脸，伏案认真写作业的模样；街上母亲为孩子整理衣服时的温馨画面……我的相册也日渐充实起来。
摄影其实比看上去更有意思，它打开了我心灵的窗户，教我发现美，体验生活。
篇四：比看上去更有意思作文600字中考作文
孙善若溪
漆黑的房间，传出热闹的声音，一瞬间，我的记忆又被拉回到了那个暑假……
怀着期待的心情，我们终于踏上了去往成都的高铁。历时很久，总算抵达了，这次夏令营旅途很是精彩，但我却一直盼着去体验那个我第一次听说的活动——“在黑暗中对话”。
对这个活动一无所知，但听起来就很有意思。很快，到了这一天，我们被分成了两组，进入了一个完全黑暗、没有一点光亮的房间。
有一个姐姐带着我们在黑暗中前行，她似乎对这里很熟悉，一直给我们讲解这个过程。在黑暗中，我们经过了很多模拟现实的场景，甚至连水流声、车祸之类都听了出来。
虽然我们什么都看不见，但是一切都能被感受到。小溪缓缓流过、汽车在街道上鸣笛、街道上叫卖的小贩，这一切实在太神奇，太有意思了。
最后我们被带进了一家茶馆，姐姐给我们每人发了一个冰激凌，让我们猜猜是什么口味的，我惊讶的发现，在黑暗中好像比现实中更难尝出它的味道。
出来重见光明的时候，我们竟有些不适应，一时缓不过神来，有些人仍不理解，体验这个的目的是什么？
后来，工作人员告诉我们，这里的工作人员全部是收到训练的盲人，刚刚所体验到的就是盲人的生活，带着我们的那个姐姐也是一个盲人，但是她们都在用自己的努力好好生活。
听后，让我不禁对“黑暗中的对话”产生了更浓厚的兴趣，原来它背后还有这么多有意义的事。看起来，它只是一个活动，可实际上，它更给了盲人一个工作的机会，给了我们一个体验的机会，让我们在今后更加积极的生活，因为与她们相比，我们的生活太轻松了。
即使时隔多年，我仍无法忘记这件事，它比看上去更有意思。
篇五：比看上去更有意思作文600字中考作文
姚姝涵
当我看见那人物大体在我笔下渐渐浮现，慢慢变的活灵活现，栩栩如生时。我就发现，画画比看上更有意思。
当我看见那些精美图画时，我第一次有了想要学画画的冲动，因为那些图画是多么美丽。虽然我知道画画很难，我依旧想去，因为它看这是那么有意思。
我第一次去上课，拎着纸笔，走进教室，介绍自己。我本是信心满满，但上了一节课后，觉得自己的手简直不配是手，因为我是插进来的，所以我画的极慢，且画的还非常不好看，在对比，其他人都画的又快又好看，老师让我们回家画一幅作业，要求是描绘一个自己最喜欢的人物或朋友，我虽在脑子里构思的很好，但当实践时，依旧一塌糊涂，我不甘心，反复画了好几幅，直到手侧面都黑时，我才终于画出一幅令我满意的作品。
但当我第二次去上课时，我的画依旧很不好，她们画的活灵活现，要蹦出来似的，后来在上课时，我又跟着老师学了好几个小技巧，但当回家练习时，我发现脑子全都会，但手一个不会。在又上了几节课后，我发现自己好像可以画些像样的作品了。我很兴奋，练习的越来越多，我逐渐发现你所有喜欢的事物都能被你画下来时，这种喜悦和成就是任何事物都比不了的。
后来，我越来越喜欢画画，经常把自己喜欢的事物用笔和纸画下来，我还经常画我们家的全家福，爸妈看了也非常高兴，把那张画的全家福和照片全家福放在了一起，我发现，画画真的很有意思，你可以用纸和笔去记录你身边变化无穷的世界。
画画，让我学会观察生活中的点点滴滴，让我学会坚持。
画画真的比看上去更有意思。
篇六：比看上去更有意思作文600字中考作文
李源欣
刚接触物理课时，老师一进教室就拿了很多小玩意，看上去很有意思。
老师走下讲台，手上拿着一个像锤子的玻璃外形，里面有黑紫的碘，这里面是封闭的，我不明白那怎么做实验，头上冒出了许多问号。随后老师打开一个短视频，这不就是锤子吗？我瞪大眼睛，直勾勾的看着，只见他把锤子放进热水里，锤子里的黑紫的碘就像被唤醒了灵魂，迅速充满整个锤子变成淡紫色。哇！我感叹道，这么神奇。最后又变成固态的碘在玻璃壁上。原来是固态的碘吸热变成了气态的碘，这就是固变气称为升华。看到这，我对物理更加好奇和有意思。
这次的课更有意思，让我明白了，冬天的雪人为什么会变小，窗户上的冰花。老师举了很多例子，让我们明白凝华和升华。
灯是最常见的物品，可他为什么用久了会变黑呢？这个问题我从未想过。各种奇特的回答从脑中浮现。落了灰，不就黑了吗？可能是灯芯不好了。对于老师的回答是：灯中的灯芯从固态变成了气态，然后又有气态变为固态，我大脑迅速想着这场景，看来物理还需要理解。我又想到了老师讲的融化，晶体和非晶体，记得最熟的就是他们之间的比较，把酒精放到烧杯下方，让水受热均匀，加入试管里的晶体，放入温度计，还要计时，每过一分钟记一次。可以看见试管里的竞起已经开始融化了，有水还有一些块儿，这就叫固液共存，随着不断吸热，晶体完全融化成了水，但温度一直保持不变，这就是熔点。
我明白了，融化就是通过吸收热量从固态变为液态的过程。这让我更加了解了大自然中的现象，了解到了物态变化，丰富了我的知识，也让我不断有了更加想知道更多的兴趣。
我想这比看上去更有意思，更能让我理解。
篇七：比看上去更有意思作文600字中考作文
作者：樊恒宇
长方形的屏幕上，一个身穿着月白色襦裙的女子正在泡茶。她轻轻提起紫砂壶，手拈兰花……
“真有意思。”我喃喃道。
天蓝莹莹的，像一块烫平了的蓝缎子。几丝若有若无的云，笨拙地贴在瓦蓝的背景上，有几分抽象的趣味。放学路上，满脑子都充斥着茶艺二字。“砰——”一声，我一下子撞到了电线杆上。思绪从远方收回，收在那一张白色的广告上。
“茶艺培训？茶艺培训！”终于在这里遇见了你！迫不及待地打开茶具，冲上热水，淡淡的茶香迎面扑来，在我心中形成一个朦胧的晕，比电视上看到的更有意思！
”哈哈哈，男生学茶艺，笑死了个人！”每当我练习茶艺，特别是穿上那一身古装时，嘲笑声总从四面八方窜入我的耳朵……
手提茶壶，漫天的笑声，似乎都寂静了。茶道的韵仿佛揉进了我心里。“哗！”水静静地濯着茶叶，濯着我的心，一切是仿佛都明亮了起来，润了起来。茶，似乎更有意思了。
杯中的变化牵住了我的眼眸。茶叶起起落落，沉沉浮浮。一片片薄如蝉翼的茶叶，明明还在水面飘荡，可下一秒就沉了下去，久久不起。瞬间的明悟升起：茶，不就是人生吗？
一抹淡淡的香气钻进鼻孔，好似春风拂过，是什么让它这么香呢？是沸水。茶叶在沸水中翻滚舒张，好似把生命里全部的激情都激荡出来。生活需要磨砺，就如那一句鼓励，一抹温暖，不也能使我们迸发出力量吗？
沉浸在茶道中，拧着的心情也渐渐舒展开来。我不仅浸染在茶文化中，更是浸染在中华文化中。走近它，靠近它，体悟茶文化，就是体悟中华文化的那份醇厚，那份博大！
如是，比看上去更有意思！
篇八：比看上去更有意思作文600字中考作文
张皓博
小时候，我不知道中秋节的来历，妈妈给我说多少遍我就能忘记多少遍。妈妈总是一脸的无奈。我总觉得中秋节就是吃月饼，一次偶然的机会，我了解到了它。
六年级的时候，我们班级组织“手工制作月饼”的活动。我们都很开心。到了中秋节那天，我和妈妈一起去了学校，我心中暗暗地想：昨天在网上看了别人制做月饼的视频，看起来很有意思。我心里也满是期待。
到了学校，老师们已经把操作台摆好了，学校请来了五位制作月饼的师傅来教我们。十分钟后，我们带上了手套、帽子，准备开始。在中间，有一位专门做月饼的师傅在中间演示。我们先是和面，因为我们大部分人都不会这项“工程”，所以就成了家长的活，但是家长们的脸上没有丝毫的不愉快，反而笑着和我们边说话边和面，面很快就和好了。然后我们把面摊开到桌子上，向里面倒了一点油，再捏成一个个圆球状，再用保鲜膜一个个卷好放置15分钟。
在这15分钟的时间里，主席台上讲起了有关中秋节的来历和故事，这一次我听的非常认真，以至于15分针过了我都没有察觉。妈妈说：“你想什么呢？”我若有所思地说：“没什么！”现在要开始给月饼加馅了，有豆沙馅和莲蓉馅两种。我们把馅包了进去，用模具把它做成月饼，然后放进了烤箱，半个小时后就烤好了。刚一出烤箱一股浓浓的香味扑鼻而来，只见颜色金黄很漂亮。我小心翼翼地尝了一块，只觉得这次做的月饼比哪一年的都好吃！最主要的是自己亲手制作月饼比在视频上看更是趣味无穷。
这天晚上，我们一家人团圆在老家的院子里，欣赏着美丽的月亮，吃着我亲手做的月饼，度过了一个难忘的中秋节！