难忘的贴鼻子游戏作文600字
篇一：难忘的贴鼻子游戏作文600字
“鼻子长眼睛上吗？哈哈哈！”作文班传来了此起彼伏的笑声，是的，今天我们就在玩这个有趣的游戏，你们想玩吗？快快和我一起走进游戏吧！
游戏前，老师在黑板上画了一个小娃娃，这个娃娃有一双闪闪发光的眼睛，一对大大的耳朵和一个微笑的嘴巴，可怎么看就是漏掉了一个东西，哦！是鼻子。我们丈二和尚摸不着头脑：这是作文课，不是画画课呀！老师对我们说：“今天我们就要玩贴鼻子的游戏。”我们一听到玩游戏，班级里顿时炸开了锅，有的同学不停地拍桌子，有的同学乐得掉到了桌子底下，还有的同学眯着眼在想游戏秘诀，真是热闹非凡。
游戏开始啦！首先上场的是小军，老师把小军的眼睛蒙上，转了三圈之后，他开始了贴鼻子“征程”。只见小军像鸭子一样走动起来，一会儿撞到桌子，一会儿撞到老师，一会儿撞到同学，班上不停响起“咚咚”的干扰声音。终于他找到了黑板，只见他左摸摸，右摸摸，把黑板的字擦了一大半，眼看就差那么一点点就贴到了，同学们都起了坏心眼：不能让他贴到。瞧，同学们开始大喊：“左左左，左左左。”其实要往右才能贴到。最后，小军上了我们的当，给娃娃贴了个“二郎眼”，他只好失败告终。
接着上场的是小明，只见小明一路跌撞后终于走到讲台上，可是居然拿起手中的“鼻子”贴到了正在拍照的范老师。看到这一幕，我们捧腹大笑，老师也忍不住笑起来。终于，他费了九牛二虎之力，找到了黑板，“啪”的一声，他胸有成竹地把“鼻子”贴到了黑板上。等他拿掉了蒙布，呀！小明把娃娃贴了个美人痣，真是太有趣了！
这次游戏，我们全军覆没，没有一个人贴准了“鼻子”，我在想，黑板上的小娃娃一定要在叫嚷着：“我的鼻子去哪了呀？”哈哈哈！
篇二：难忘的贴鼻子游戏作文600字
李懋书
今天语文课时，当我还在忙忙碌碌写作业的时候，却发现我们的杨老师可悠闲啦！只见她在黑板上画了一个大脸。可奇怪的是，这个大脸上有眼睛、有嘴巴，就是没有鼻子。同学们不约而同都停下了手里的作业，议论纷纷。这时，杨老师变魔术般地掏出了一个鼻子形状的黑板贴。原来，接下来我们要玩“贴鼻子”这个游戏。
第一个选手上场了，他是健步如飞的小周同学。杨老师利索地把小周同学的眼睛蒙住了。于是平时跑得飞快的小周同学，现在也只能小心翼翼地由同学牵着走了，我不禁为他捏了一把汗。终于，他走到了黑板前面，按游戏规则，先开始转圈。我对小周同学充满了期待。
转圈停止后，只见小周同学摇摇晃晃地拿着“鼻子贴”，在黑板上慢慢试探。当看到他把“鼻子贴”放到眼睛上时，我们都哈哈大笑起来。小周同学可能意识到自己放错了位置作文人网Www.ZuoWenren.coM，赶忙把“鼻子贴”往下放，这会大家的笑声也明显变弱了。小周同学仿佛得到了奖励似的，他又把“鼻子贴”往右移了移。大家的笑声就像被关掉的水龙头一样止住了。他再次往右边试了试，笑声又像喷泉一样冒了出来。这下，他明白自己做了，赶紧把伸往右边的手缩了回来。就这样，黑板前的小周同学，拿着“鼻子贴”一会儿往左，一会儿往右，一会儿往上，一会儿往下，感觉如同一只无头苍蝇毫无章法，同学们笑声不断。最后，他仿佛下定了决心，一下子就把“鼻子贴”拍到了眼角上。这一瞬间，引来了哄堂大笑，我也笑趴在课桌上。这好好的一张脸，突然就“变异”了，能不引起大家的哄笑么？摘下眼罩，小周同学看到自己的“杰作”也禁不住大笑起来。
这真是一个快乐的游戏，也是一个神奇的游戏，让我们的语文课堂充满了欢声笑语。我喜欢这样的语文课。
篇三：难忘的贴鼻子游戏作文600字
鼻子长歪了
罗湃
“哈哈哈，哈哈哈……”从我们班传来阵阵笑声，原来，是同学们在玩贴鼻子的游戏。
游戏开始了！黑板上出现了一个小丑，他大大的眼睛，香肠嘴，戴着一顶彩色的帽子，样子特别滑稽。咦，他怎么没有鼻子？原来他的鼻子挺不挺，正不正的命运就掌握在我们的手里了。而我们要蒙上眼睛，为小丑贴”鼻子”啊，会不会长个歪鼻子？长吧。
先上来的是陈同学，老师让他戴上眼罩在原地转三圈，陈同学站稳后，拿起鼻子刚想贴下去，只听几个同学喊：“往右，往右，要贴歪了！”其实应该往左贴才对，陈同学听了，马上向右移了一大步。刚想贴下去，“往左，往左！”又是一阵喊声，“不是这，往上！”“下面一点啊！””喊声此起彼伏，还混杂着笑声，陈同学犹豫不决，拿着鼻子不知所措，一会往这移，一会往那移，悬在半空的手微微颤抖着。最终，陈同学十分不确定，小心翼翼地贴下了鼻子。他迫不及待摘下眼罩，本来满怀期待的表情逐渐僵硬，原来，“鼻子”长在小丑脸的外面去了！“哈哈哈……”有的同学笑到桌子底下去，有的同学笑得喘不过气来，捂着肚子直叫：“哎哟哟！掉鼻子了！”同学们笑成一团。
下一个上来的是骆同学，他也戴上眼罩转三圈，这个同学比较谨慎，他先拿着鼻子在小丑脸的周围转了两圈之后，在小丑的两只眼睛之间徘徊，最终他胸有成竹地贴下了鼻子，可骆同学还是贴歪了，小丑的鼻子长在眼角下，又一个歪鼻子小丑诞生了，“哈哈哈……”是一阵哄堂大笑。又陆续上来几个同学去挑战，可小丑的鼻子基本上都长歪了，同学们一次次沉浸在一片笑声中。
叮铃铃……下课铃响起，同学们还是意犹未尽，还继续热聊着。
篇四：难忘的贴鼻子游戏作文600字
给小丑贴鼻子
潘尊宝
今天，我班要玩个小游戏——“贴鼻子”。
一个穿着五颜六色的衣服，和那张滑稽的脸，可却丢了一个鼻子的小丑，等着同学们给他补鼻子呢。我排着很长的队伍，心里又着急又兴奋，希望自己能快点帮小丑长回鼻子。一个个同学都上去贴了，有的给小丑添了一颗痣，有的给小丑贴了一颗牙，还有的……
我前面的同学连越上去时，她很冷静，很坚定，不受其他同学的任何干扰，只是感觉了下鼻子的位置，老师给她带上眼罩后，她转了圈，就很果断地将鼻子贴在了小丑脸上的正中间，刚好是鼻子处，毫厘不差。全班都敛声屏气，大气不喘，顿时起了一阵欢呼声，全班沸腾了，就像平静的海面被一车狂风掀起千层浪一样，大家都佩服她那沉着冷静的举动。但我暗自偷想，连越肯定有双透视眼，才会给小丑贴上个再也合适不过的鼻子了。
终于到我了，我咧开嘴巴，眼睛一弯，心里好像吃了蜜一样甜，我两步并作一步走上了讲台，带上眼罩，转三圈，转好后早已头昏眼花，眼冒金星，只听同学在下面叫“左边”，“右边”，“对了”等等，我的心在跳动，手上直冒冷汗，我开始六神无主了，那只要给小丑贴鼻子的手在空中颤颤抖抖，犹如一个国际棋手在比赛的关键时刻举棋不定。我只好在心里安慰自己，一定能安在最合适的位置。当我贴上去时，班级里一阵哄堂大笑，笑声如同中秋节时的浪潮，一波接着一波涌向我的耳朵。我脱下了眼罩，才发现贴在了小丑的左眼上，小丑不仅没有了鼻子，还成了只独眼龙。
不过最后，小丑在同学们的手里，得到了一个既完美又有趣的鼻子。
篇五：难忘的贴鼻子游戏作文600字
你知道什么是“贴鼻子”游戏吗？那是一个非常好玩的游戏，每个动作都会引得我们哄堂大笑。
老师先在屏幕上画了一个褐色的笑脸，又画了个小嘴巴，用黑色彩笔画上了头发，用模型做了个耳朵，可唯独没有鼻子。我们很奇怪，为什么没有鼻子？老师告诉我们：“这个游戏非常有趣，叫贴鼻子。”每个人玩游戏的时候要先戴面具，然后再转三圈，只要把鼻子贴在正确的位置，就成功了。
游戏开始了，同学们勇跃地举手想参加，可以老师当时犹豫不决，选了我。我来到老师身边，老师拿起一个面具，戴在我头上，拉着我，连转了好几圈，我虽然没有头晕，但已迷失了方向。我想依靠墙来寻找白板，可是我好像越走越远，走呀走，只听同学们提醒我：“走反了，走反了。”我又转了个方向，又听同学们说：“要撞墙了，要撞墙了！”我心里发慌，到底转哪边好呢？这边，那边？好不容易找到了白板了，贴哪呢，这儿，那儿？我乱贴了个地方，把面具摘下，只听大家哈哈大笑，原来我把鼻子贴在了左脸边！我也不禁笑了起来。
后来，梁欣妍也想玩，老师叫了她。她拿着鼻子，戴上面具，扶着墙走在前面，要走到白板前了，突然听到有人在起哄：“贴这。”“贴那儿。”这些起哄的话语，还是影响了梁欣妍，她把鼻子贴在了右脸旁。
朱可欣也加了，她没有迷失方向，顺着墙走，走呀走呀，终于，她走到了白板旁，却拿上鼻子举棋不定，最后“谨慎”地把鼻子贴在了额头上。“哈哈哈！”大家又是一阵大笑，都笑得肚子疼了！
这次游戏真是让我意犹未尽！我永远不会忘记这个有趣的游戏——“贴鼻子”。
篇六：难忘的贴鼻子游戏作文600字
今天，我来到教室里，看到黑板上画了一个没有鼻子的丑猪脸。我想，这是要干嘛呀？过了一会儿，老师说，我们要玩“找鼻子”游戏。我饶有兴趣地等待着游戏开始。
上课了，桔子老师讲了游戏规则：游戏是两人一组，一人指挥被蒙上眼睛的人，给小猪贴上鼻子。时间不能超过1分钟。大家立刻来了精神，纷纷踊跃报名。
游戏开始了，第一组上场的是小吴和小明同学。桔子老师给小吴带上自制眼罩并让他在原地转了三圈。我偷笑道，老师是想让他绕晕吧，太坏了。谁知小吴不但没有晕，还在小明英明地指挥下顺利达到了黑板，并准确地把鼻子贴在了猪脸的中间。“用时48秒！”桔子老师兴奋地宣布道。小吴和小明激动地喊道：“耶！胜利了！”大家也激动得手舞足蹈，各个跃跃欲试想要参加。
终于轮到我了，我和小宁一组。因为我们都想当指挥员，只能用“石头剪刀布”来决定。不幸的是，我成了贴鼻子的人。真让人失望。我勉为其难地戴上了眼罩，转了三圈，晕头转向地开启了探险之旅。一路的障碍物让我跌跌撞撞，同学们打抱不平地说：“桔子老师，你好阴险啊！”桔子老师却说：“这是考验大家的配合默契。”可是小宁好像分不清左右方向，他让我往左，可左边明明就是桌子。我失落地想：“看来还得靠自己啊！”这时，我一边摸索，一边朝前走，终于到达了黑板。小宁又指挥道：“往左，往下。”我摸到了猪鼻子，心里很高兴。接着，小宁指挥说：“往右，往上，再往右，贴。”大家高兴得直拍手，我紧张地拿下眼罩，看见小猪有了鼻子，悬着的心也终于落了下来。黑板上的小猪似乎也变漂亮了。
“找鼻子”游戏真有趣，它让我明白了，关键时刻还得靠自己啊！
篇七：难忘的贴鼻子游戏作文600字
“贴鼻子”是我最喜欢玩的游戏，正巧，今天在课尝上老师允许我们玩这个有趣的游戏。
老师先在屏幕上画出了一个大圆脸，面带着微笑；两颗圆溜溜的大眼睛好似好奇地瞪着我们；一双月牙一样的耳朵，看上去好怪异；一头乌黑的头发，很潦草的感觉，唯独缺少了一个鼻子。
游戏的规则是这样的：玩游戏者站在距离屏幕三米远的地方，要把眼睛蒙上，在原地转三圈，再开始往前走，去贴鼻子。旁观者不能提醒，让游戏者自己去感觉，贴到合适的位置即为成功。
我积极地举起了双手，老师点了我的名字。我带上面具，转了三圈，感觉有些晕，完全摸不着方向。起初，教室里一片静寂，我迈出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向给弄错了。我急忙调整方向，摸到墙上了，继续往左走，呀！太过了，碰到书架了。下面的同学开始嚷嚷起来：“往上——往右！往右！不对，那边……”他们的话谁能信呢？还是靠自己的感觉吧。他们的话里都藏有心机，怀着狡诈，我才不上当呢。小心翼翼地迈着步子，摸着墙，同学们开始吼叫，吼得都让我分了神：“再靠右些！左！左！靠左些，对！对是这！”同学们七嘴八舌地不断扰乱我的心神，到底往哪边呢，这个们置应该没错吧？我不断地抿着嘴唇。心急，吵闹，疑惑等许多东西朝着我涌过来，算了，不管对不对，贴上去再说吧。一咬牙，把紧紧握在手上的“鼻子”贴了上去，“哎呀——哈哈！”同学们哄堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起来。原来我把“鼻子”贴在了嘴角边上，简直就像个“怪胎儿”。
虽然没有贴到正确的位置，但是我非常开心，因为这个游戏太有趣了，以后有机会我们可以一起玩哦！
篇八：难忘的贴鼻子游戏作文600字
“哈哈哈，你贴反了！”“哎，你差一点就成功了！”想知道我们在干什么吗？今天我们在玩贴鼻子的游戏。
上课时，老师拿着粉笔在黑板上画了几笔，就出现了一只没有鼻子的小熊。又在另一块黑板上画了几下，又出现了一只没有鼻子的小兔。老师说，让我们来玩贴鼻子的游戏吧！林老师简单告知了一下游戏规则：把眼罩戴上，接着让另外一位同学扶到讲台上前转三圈，最后把鼻子贴好。
第一组同学是小沈和芳芳，他们迅速地戴上了眼罩。由小红扶着他们上了讲台，在各自转了三圈后，他们早已经晕了。手足无措地在黑暗中摸索，举着手里的纸鼻子在讲台前走来走去，他们俩像梦游似得差点面对面撞在一起。
台下的同学们早已笑得不成样子，有的笑得直拍桌子；有的笑得岔了气；还有的笑得眼泪都出来了。林老师实在看不下去了，把他们重新扶回黑板前，他们这才把鼻子贴到了黑板上。可是，又引来一阵笑声，因为他们贴反了。
很快轮到我了，我自觉地蒙上眼睛。拿上熊鼻子，在原地转了三圈，我有些晕头转向，更不知道黑板到底在哪里。正在我迷茫的时候，我的手臂触到了黑板的边框，于是，我慢慢的朝着那个方向走去，终于，我摸到了黑板。我有些矮，随手贴在了够得到的地方。“啪”地一贴，就迫不及待地摘下眼罩一看，发现我居然贴在了小熊的尾巴旁边。因为紧张，我已经不记得同学们有没有嘲笑我。我回到座位上，深深叹了一口气！
贴的最好的是露露，她转了几圈后，很快就摸到了黑板，然后把鼻子一贴，教室里响起一片热烈的掌声。她贴得稍稍有一些歪，但是已经是最好的！
没有眼睛就让我们看不到世界，也欣赏不了美丽的风景，甚至基本的生活都无法进行，做事非常困难，所以我们要爱护好自己的眼睛！
篇九：难忘的贴鼻子游戏作文600字
今天，在作文课上，老师和我们一起玩贴鼻子游戏，我们高兴得乐翻了天！
瞧，那个白板上的小丑带着一顶五彩的帽子，咧开了嘴在笑，可是他没有鼻子，肥肥的鼻子红通通，居然在何老师的手上！我想，好可爱的小丑，我好想上讲台为他贴上这滑稽的鼻子。老师宣布游戏开始了，我高举起右手，可是老师没选我，我很失望。
开始玩了，第一位上讲台的同学是刘瑞。老师开始宣布规则，贴鼻子的同学站在座位旁边原地转3圈，顺着语音指导把大鼻子为小丑贴上，只要贴到鼻子一点就算胜利，失败的则要跳一支舞。老师还说：“还要选一个为蒙眼贴鼻子的人做提示的小伙伴，就是引导刘瑞”。
开始贴鼻子了，老师用红领巾蒙住刘瑞的眼睛，提示小伙伴是程子阳。刘瑞在原地转了3圈，像个盲人一样摸上教室的讲台，提示小伙伴还没提示，刘瑞随便一贴就把鼻子贴好了。我很不可思议，惊讶得张大了嘴巴，台下传来了一阵阵掌声。
第二位同学是杨建文，被老师同样用红领巾蒙住眼睛，在原地转了3圈，杨建文一开始就往别的同学位置上撞，又往右走，他东撞一下，西撞一下，把同学都笑傻了。杨建文又重新来了一遍，这一次在小伙伴的帮助下，把鼻子贴到了指定位置，班上同学又开始鼓掌。
第三位同学是余尚铮，提示小伙伴是我，我很开心，我提示余尚铮向前走，可是余尚铮走到了讲台旁边，把讲台当成了黑板，我说了很多遍，他终于摸到了白板，把鼻子贴到了小丑脸上，全班同学早就笑得东倒西歪。我又提示了一次，余尚铮终于把鼻子贴到了正中间，我们也得到了大家的掌声。
同学们两个两个的都玩了这个有趣的游戏。这个贴鼻子游戏让我难忘。
篇十：难忘的贴鼻子游戏作文600字
流浪的鼻子
吴卓亦
白云被四（1）班的欢呼惊得散开来，透过小窗，一个滑稽可笑的小丑正稳稳“坐”在黑板上。
作文课上，老师难得一见地让我们玩游戏。同学们个个热情高涨，争先恐后地要为这位身着花衣，头戴花帽的小丑贴上他的典型的代表——又红又圆的大鼻子！
不知该喜该忧的是，我也被请上讲台。起初，我心花怒放，但看到一名名选手“大败而归”时，那喜悦早已逃得无影无踪，而紧张则像势如破竹的秦军直杀进我的心房。若吾亦败之，吾面定当羞以！
最终还是轮到我了！当我戴上眼罩的那一刻，简直是一片漆黑，毫无亮光可言。被迫转了三圈后，更是天旋地转，头晕眼花，摸不着北了。这时我手拿“鼻子”，缓缓伸出，停在某个点，却一直迟疑着不敢放下去。我调动耳朵，听到得只有一片叽叽喳喳。隐约听见“对了！对了”的喊声，但更多的还是“上上上！左左左左左！”的提醒，还有一些“呵呵！”的坏笑。这些声音混在一起，杂乱无章，唉！必凶多吉少。我陷入窘境。烦躁地搓着“鼻子”，把鼻子搓得烫烫的，全是汗水。脚微抖，如何是好？我的脑子里一团浆糊，心乱如麻。算了，成败在此一举！我把心一横，一咬牙，大跨一步，将“鼻子”狠狠按了下去。伴随着磁铁响亮的磁声，班里爆发出笑声，大声如雷霆，一发不可收拾。我知道，我还是败了，便缓缓摘下眼罩：果然，那“鼻子”如同丧家之犬，流浪在外，与小丑相隔十万八千里也不止。我苦笑着。台下观众捧腹大笑。更有甚者，手拿水笔，使劲捶着桌子。
我捂面，小步跑回位置，苦思冥想。很多“大将”皆被观众之声音蒙骗了。因无法辨别真假，“死伤”无数，只有连越，独立枝头，成为最后的赢家！