读《三国演义》有感500字作文
篇一：读《三国演义》有感500字作文
精彩绝伦的战争描写，波翻云诡的军事谋略，曲折动人的故事情节，各具风采的人物形象，丰富复杂的文化内涵，组成了由元末明初人罗贯中依据正史并博彩各种艺术形式的三国故事改编创作而成的，中国小说史上最优秀的长篇章回体历史演义小说——《三国演义》。
读了这部文学经典，我明白了不能轻敌；比如，白衣渡江，赤壁大战等，多个轻敌的例子。我还明白要谦虚，比如，三顾茅庐，正是因为谦虚，刘备才得到诸葛亮。
从“刘关张桃园三结义”到“刘先生托孤白帝城”；从“三顾茅庐访诸葛亮”到“诸葛亮病死五丈原”真是悲壮。从“三分天下”到“一统天下”；从“宦官掌权”到“司马篡天”真是悲壮。
《三国演义》不仅告诉我历史，还告诉我如何做人，如何用兵，如何交战，如何收买人心，如何巧用天时。“连环计”、“苦肉计”、“空城计”、“离间计”、“反间计”、“天计”、“地计”、“人计”、“骄兵之计”等计谋给了我很多的启发。刘备的仁慈，关羽的义气，诸葛亮的智慧，曹操的奸诈，也给了我许多的启发。个个人物形象鲜明，个个计谋神机妙算。
它非常生动的演义了汉末到晋初天下分裂，魏、蜀、吴鼎足相争最后统一于晋将近百年的历史，真是“天下大事，合久必分，分久必合”啊！
在浩如烟海的文学、历史名著中，还有许多栩栩如生的人物，引人入胜的故事，正等着我们去亲近，去感受，去细细品味。让我们一起去“阅读经典，品味人生”吧！
篇二：读《三国演义》有感500字作文
文喜净
读了《三国演义》一书，我受益非浅。《三国演义》是以上三国时期魏、蜀、吴三个统治者相互争斗为主要内容，讲述了东汉末年是晋朝统一之间发生了一系列的战争故事，翻开他，就犹如方展开以后巨大的历史画卷。作者给这幅画将描绘出朵朵奇葩，使我深深陶醉其中。这里既有鼓角争鸣，硝烟弥漫的战场；也有文武将争权夺利、勾心斗角的纷争，同时也不乏风花雪月的爱情和情意深长的友情，引人入胜的故事情节使人忘记了，这是在述说历史，而分明是娓娓地讲述一个美丽动听的故事。
书中每个人物都生动鲜明，心胸狭窄的周瑜，宽厚老实的鲁肃，勇猛的张飞，重情重作文人网Www.ZuoWenren.coM意的关羽，纳贤刘备，足智多谋的诸葛亮等等。其中我最欣赏的人就是诸葛亮了，他上知天文下知地理，并且神机妙算聪明绝顶草船借箭，这一情节更加突出了，诸葛亮是一个足智多谋、聪明博学的人，而周瑜则是一个小肚鸡肠、心胸狭窄的人。
读完三国演义后，我懂得了，在学习中，我们应该以周瑜为鉴，当别人的成绩超过自己时，我们应该认真分析一下自己退步的原因，虚心向成绩好的同学学习，弥补自己的不足，同时我们还应该虚心听取爸爸妈妈的劝告，不应该因为考试失利就失去信心，我们应该像诸葛亮一样，心胸宽阔、宽宏大量，以积极乐观的心态去面对生活的挑战。
篇三：读《三国演义》有感500字作文
书籍是一把钥匙为我们打开知识的大门！
我阅读过《红楼梦》的精神片段，观看过《西游记》里孙悟空保唐僧西天取经，我还听说过《水浒传》里的武松打虎。可我印象最深的就是“草船借箭”这故事。
“草船借箭”出自《三国演绎》长篇小说，是罗贯中写的。讲的是：周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干，就想方设法陷害他。有一天周瑜以公事把诸葛亮请来，说是十天之内造十万只箭，十万只箭可不少啊！可诸葛亮当面立下军令状，还摆酒席招待他，之后又鲁肃为他准备二十条船，每条船三十名军士，船用青布幔子遮起，还有一千多个草靶子，排在前后两边，并嘱咐他千万不要告诉周瑜，鲁肃答应了。
回来后就跟周瑜说：“诸葛亮不用竹子，翎毛，胶漆这些材料。”周瑜很疑惑。前两天没动静，直到第三天四更，诸葛亮把鲁肃请到船里，诸葛亮又吩咐把船用绳索开去。
这时大雾漫天，船考进了曹军水寨，曹军一看有动静只好用弓弩手射箭，十万只箭很快就到了，周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我果真比不上他。”
从这个故事里我明白了：一个人，不能有着嫉妒心，要时刻请教比自己强的、聪明的人，要怀有一颗谦虚的心灵，争强好胜，可不能像周瑜那样，周瑜就是没有谦虚请教之心，如果周瑜能学习诸葛亮的优点，把自己的缺点改掉，他不会死不瞑目的，也有一点：周瑜没有个博大的胸怀，不能容忍比他聪明的人。所以我们要像诸葛亮学习，懂得遇到困难从不退缩。
篇四：读《三国演义》有感500字作文
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”《三国演义》，是罗贯中写的，罗贯中，他名本，写下这本书是为回顾东汉末年，黄巾农民起义。
三国演义中，英雄人物众多，让我印象最深的就是关羽和吕布了，关于和吕布有一个共同的特点：他们都武力高强。不过，吕布的武功比关羽更胜一筹。
当年三英战吕布都没有战胜吕布，但为什么世人只对关羽歌功颂德呢？因为关于非常重义，有义气，而吕布是一个见利忘义的小人，当你那就因为一匹赤兔马而杀了丁原，为了美女貂蝉而杀了董卓，最后也因自己不守信用被曹操所杀。而关羽呢！他是一个非常讲义气的人，当年，他与刘备走散后，暂居曹营，曹操高官俸禄，但他不为所动，最后，还是带着甘夫人、魔夫人，过五关斩六将，千里走单猗，跟随刘备而去。
关于是一个非常有诚信的人，诚信，是中华民族的传统美德，我们应从小养成诚实守信的好习惯，做到：言而有信，无信不从，我们因先学习品德，再学习知识，不然，就会成为像吕布一样的不讲诚信的小人。
在古代，也有非常讲诚信的人，比如说吴起，吴起与朋友约定和自己一起吃蛋，但是，他的朋友到了傍晚还没有来，于是吴起便继续等候，到了第二天早上，他的朋友来了，才与朋友一起吃饭，由于他的诚信，最后才能成就一番事业，被后人赞颂。
《三国演义》真好看，告诉我一个道理：
生活中讲诚信的人：诚信是为人之本，我们要诚实守信。
篇五：读《三国演义》有感500字作文
我读过很多书，比如有：《父与子》、《西游记》、《天文学》等书。在我读过的书中，我印象最深的是《三国演义》，你想知道我为什么喜欢读这本书？你听我慢慢给你讲，你就知道了。
爱看这本书前我也是一脸的问号，三国？之前不是七个国家吗？三国最后合并了吗？最后是哪一个国家统一的？其他两个国家的？带着满脸的问号，我打开了《三国演义》开始读。我在书中找到了许多英雄人物如刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操、孙权等。让我感兴趣的是诸葛亮，这神机妙算让我佩服的五体投地，在我的眼中他是神一般的存在，在草船借箭中，他算出了大雾的天气，在赤壁之战中，他七星台借东风，他就是一个神，神机妙算的人，他一生只为蜀国而战，他知己知彼，上知天文下知地理，三国演义中有桃园三结义、三英战吕布、三顾茅庐、草船借箭等故事，让我印象最深的两个情节是三顾茅庐和赤壁之战，在三顾茅庐中刘备在三次请诸葛亮，第一回第二回都没有请到诸葛亮出山，第三回在风雪之中等了三个小时才把他请出山，在赤壁之战中，诸葛亮的作用可大了，他先让黄忠给曹操写炸降书，然后他利用自己的本事，用七星台借东风，让曹操大败而归。
这本书让我知道了三国时期的战乱，做人要心胸宽广不能吃独食，否则的话就像周瑜一样被诸葛亮活活气死。《三国演义》是四大名著之一，我推荐你读这本书，因为它是每个人必须读的，不要把我的好心当成驴肝肺，反正你最后还是要读，不如提前读了！
篇六：读《三国演义》有感500字作文
张梓康
读了《三国演义》这本书，我受益匪浅。中国古代的四大名著之一的《三国演义》，是我国古代历史上一部重要的名著。《三国演义》以三国时期的魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要的描写内容。讲述了是东汉末年至西晋统一这一段历史时期的故事和人物。
我在这本书里，对诸葛亮到是有一点看法呢！
清朝毛宗刚将《三国演义》中刻画出的三个典型的人物，称为“三绝”，即“义绝”关羽、“智绝”诸葛亮、“奸绝”曹操。
说“智绝”诸葛亮，诸葛亮草船借箭、巧借东风、七擒孟获、摆下空城计吓退司马懿的大军，这些让我对他的智慧佩服得五体投地，只恨自己的脑子不如他那样聪明绝顶。一个聪明绝顶的人会在重大事情上犯错误吗？我感觉是绝对不会的。而诸葛亮却在街亭一战时误用人，结果导致惨败，军事要地被敌人夺取。虽失败了这一次，他还是聪明绝顶的。
回过神来，我要和他比，还值得谈吗？我的脑袋好像生了锈，诸葛亮这脑袋好似不用用，就灵活。也不知道他的童年努力了多少，付出了多少。我小时候，记得又一次，妈妈让我好好读书，可是我就是贪玩，不好好学习。老师对我说“你知道世界上偷不走你的东西是什么吗？”我摇了摇头，老师耐心对我说：“是你脑子里的知识，它能改变你的命运。”我似懂非懂，我还是向他学习吧。
读了这本书，我要改变自己，好好学习，发愤图强，做一个聪明好学的好学生。
篇七：读《三国演义》有感500字作文
作为中国四大名著之一，《三国演义》使我受益匪浅。书中刻画了200多人物形象，个个栩栩如生。足智多谋的诸葛亮；气量狭隘的周瑜；奸险狡诈的曹操；义甘云丹的关羽，等等这些人物无一不脍炙人口。每一章节都非常经典，令我印象最深的一节，那必是“经典中的经典”：草船借箭。
周瑜和诸葛亮一直不和，周瑜便让诸葛亮在几天之内造出几万支箭。没想到诸葛亮假装打魏国，让箭全部射在草船上，不费吹灰之力便获得了上万支箭。诸葛先生是个聪明人，用自己的智慧使周瑜聪明反被聪明误。让他输得心服口服。
而这一节的“配角”鲁肃，我也发现了他的许多闪光点。周瑜派他去打探消息，鲁肃其实是周瑜这一方的，可诸葛亮请他帮忙借二十条船，一千多个草靶子，还不能告诉周瑜。鲁肃竟答应，且照着诸葛亮的意思办。由此可以看出，鲁肃是个忠厚老实的人。
其次，我也想对周瑜说：何必呢？何苦呢？周瑜的嫉妒之心，也表明了他内心的不自信。他怕诸葛亮超过自己，当诸葛亮有了成就，周瑜并没有虚心请教。而是招摇他，想尽一切办法除掉诸葛亮。真是愚昧的想法。每个人都有一颗嫉妒之心，我们要把这颗心打压下去，每个人都有自己的长处，要有积极的观念，而并不是心胸狭窄的观念。
《三国演义》传达给我们价值观并不只是这一条，每一节叱咤风云的故事中，在背后都藏有你能发现的人生理念。看完这本书，我了解了三国历史，还学到许多东西，我实属大有感触。
篇八：读《三国演义》有感500字作文
杨雯妤
“分久必合，合久必分“可以说是对《三国演义》的总结了。简简单单几个字就把人世间的种种变化，宇宙自然更换的定理解释得淋漓尽致。
《三国演义》中的主要人物，有谋略过人、才华横溢、残酷冷血的曹操；武艺超群、谋略高深、骄傲自大的关羽；神机妙算、足智多谋、心胸宽广的诸葛亮；强霸天下、文武双全、英俊潇洒的赵云……
《三国演义》全书共一百二十回，回回扣人心弦，无不使人胆战心惊。从黄巾起义到西晋统一，共九十六年。主要描写魏、蜀、吴三个大国的兴亡史。
书中我最感兴趣的是《草船借箭》。诸葛亮原本是去和周瑜一起合作，联合抗曹的。但周瑜他用心险恶，一心想要陷害诸葛亮，设计让诸葛亮三天之内造好十万之箭，还想故意不把造箭用的材料准备齐全，等着定诸葛亮的罪。但是诸葛亮并没有慌乱，他足智多谋，上知天文、下知地理，仅仅只用了一天时间就从曹操那里骗来了十万只箭。诸葛亮的足智多谋让我联想起了我的朋友，有一次，她在楼下玩的时候，不小心把篮球弄丢了，她非常着急，害怕妈妈会训斥，但她并没有慌乱，而是叫来了小伙伴，让大家帮忙从丢篮球的地方分散开来，分头去找，还真是找到了！我们都夸她是个足智多谋的孩子！
读完《三国演义》这本书让我深受启发！同学们也快去读这本书吧！肯定都会收获满满的！