漫画的启示作文五年级上册
篇一：漫画的启示作文五年级上册
漫画的启示
陈曼妮
前几天，我和妈妈在小区里散步，前面一个正在遛狗的人，收住脚步，等着自己的小狗排便便，旁边赫然立着一块木牌，上面的几个红字“请文明遛狗，莫污染环境”特别醒目，但狗主人像是不认识这些字，让狗便便任意留在人来人往的路上，扬长而去……眼前的情景，让我不由想起最近看的一幅漫画：
一个寒风凛冽的早晨，人们在公交车站急切地等车，令人诧异的是，在“母子上车处”——这个原本为妇孺专门设立的候车处，却挤满了人，仔细看，他们都是些身强力壮的中青年人，穿着光鲜体面，精致的外套，笔挺的套装……绝不会是不识字的人，这群人头顶上“母子上车处”几个字，仿佛正在嘲弄着他们。被这群人挤在外面的，是一个怀抱婴儿的妇女，身材瘦小，衣着单薄，她佝偻着身子望着那群“壮汉”，眼神里写满悲凉与无奈。如果车来了，恐怕这群人会蜂拥而上，车站上只留下“母子上车处”外面的母子……漫画的标题“假文盲”是多么辛辣的讽刺啊！
其实生活中这样的“假文盲”也不少：共享单车随意地停放，甚至歪倒一地霸占着盲道，而旁边就是“请按秩序停车”的提示牌；图书馆里大大的“静”下面，有人毫不顾忌的大声接听着电话；动物园“请勿投喂动物”的标志牌旁，站满了乱扔各种食物的游客……这些人真的是文盲？真无德也——真无“社会公德”！
公德如同一面照妖镜，可以照见生活中的各种“假”——“假色盲”，信号灯上出现了“红色小人”的标志，有人还是任性地踏上人行道；“假耳背”，植物园广播里“无烟场所，请勿吸烟”的警告还在回荡，有人依然吞云吐雾，小区广场舞爱好者的伴奏乐，成了影响居民休息的大噪音；甚至还有“假法盲”，酒后驾车，成为安全隐患，触犯法律……
这些形形色色的“假”，真相却是公德心的缺失。荀子说：“自然有规则，人亦有公德。”其实，公德心就藏在我们生活中的每件小事上：爱护环境，敬老爱幼，谦恭礼让，“己所不欲勿施于人”，多为别人着想……人人有公德心，大家才会互相信任、互相尊重，才会有良好的社会风气，我们的生活才会更加和谐安定。
公德心就住在我们每个人的心底，只是因为有些人的自私自利、没有责任感，公德心就沉睡起来……我们可以想办法唤醒公德心呵，
看到不文明的行为，我们可以善意地、委婉地去提醒和制止。最近我看了一则报道《金甲武士出马，赶跑不文明行为》：陕西西安的城墙景区，穿着金甲、腰悬“宝剑”的工作人员，看到游客脱鞋休息，上前双手抱拳：“好汉，大庭广众之下，请提履穿之”，看到有人坐在城墙拍照“好汉，城池久矣，请移步！”听到劝阻的人，都不好意思了，赶紧改正自己的行为。这样轻松智慧的方式来维护公共秩序，真应该点个大大的赞。生活中，我们也可以做一名“文明卫士”，巧妙地去唤醒别人的公德心。当然，更重要的是，我们要约束自己，提高自己的素养，“不以恶心而为之”，让自己的行为闪烁着温暖、友善的光芒，这样我们的生活才会更加美好！
我和妈妈从物业借来工具，把小狗的便便清理干净。我回头看看，那条洁净的小路披着斑斑点点的阳光，真美！
篇二：漫画的启示作文五年级上册
前几天我无意间看到一幅著名漫画家华君武的漫画。这幅漫画中有两个人，其中一个是栽树人。另一个是待乘凉人。栽树的人刚刚摘下树去打水，提上水壶回到树旁。一下就看到一位戴着眼镜的人在树下坐着背靠树苗，栽树人便问你在干什么？乘凉人答到：等着乘凉。
小树苗刚刚被栽下，还不知是否能存活下来。他就已经想乘凉了，并且这并不是他种下的树，他就在树苗旁边乘凉。真是太可笑了。他不是前人栽树，后人乘凉；而是前脚栽树，后脚乘凉。后人乘凉作文人网Www.ZuoWenren.coM要等十来八年，而他却急于享受别人的劳动成果。像他这种不劳而获的人，根本不配在树下乘凉。
这个人让我想到了守株待兔这则故事。这则故事中的人与乘凉者差不多。守株待兔中那个男人因为在树桩旁得到一只兔子。便一直守在树桩旁，等待着下一只兔子，结果一无所获。还丢了田地。那么这个乘凉者他又能有什么结果呢？
不管是这幅漫画里的人，还是守株待兔的农人，都想着不劳而获。我们不能像这两个人一样，不去付出而做着天上掉馅饼的梦。
篇三：漫画的启示作文五年级上册
华君武是我国著名漫画家，他堪称新中国漫画鼻祖，今天我要分享一幅他的漫画。
在以前，中国传统都是生男不生女，因为男孩可以干活，女孩不行。但在一次奥运会中，漫画中的这家人想通了。河西区的妇产医院的门前，一对夫妻走了出来，两人面对面笑眯眯的原因就是他们生了个女孩。
这幅漫画让人们改变了生男不生女的做法，和我看过的一本书差不多，里面写道，苏联二战期间就出现生男不生女的现象。
因为当时是二战，必须要上战场，男生比女生用处大。可苏联解体后，大家也随着政策变化生开女孩儿。就算是这样，俄国的女人也很少，这样导致一部分人娶不到媳妇，俄国的人口也随之减少，这就是因为他们违反了自然规律。后来，政策逐渐变化，人们改变了生男不生女的思想。
华君武先生提倡男女平等。我想：在人们改变了这种想法后，今后的社会一定会变得越来越公平，越来越美好。
篇四：漫画的启示作文五年级上册
王加凝
我曾经看到一组漫画，漫画的题目叫做《羡慕》。漫画中有三幅图画。桌子上有两只一模一样的鱼缸，其中一个鱼缸里有两条小鱼，另外一个鱼缸里有一条大鱼。两条小鱼羡慕大鱼，鱼缸的空间特别大；而那条大鱼羡慕小鱼，鱼缸里有朋友的陪伴。后来，它们交换了鱼缸。这是它们才发现情况并没有任何变化。小鱼的鱼缸没有想象的空间那么大，大鱼的鱼缸里也没有它想要的伙伴。
“羡慕”，就是看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。羡慕在生活中比比皆是，看到别的同学有才艺，我会羡慕；看到别的同学学习成绩优秀，我会羡慕；看到有人穿了漂亮的衣服、用炫酷的文具，我也会羡慕。羡慕，能改变我们的生活吗？我们应该羡慕别人吗？
记得三年级时，我看到同学的字写得特别工整，我心里羡慕极了，希望自己也能写出一手漂亮的好字。我央求妈妈给我买来了和那位同学一模一样的钢笔，可发现自己的字还是歪歪扭扭的；我找来那位同学推荐的字贴，只写了几笔就发现自己的字迹好像一条条小虫子趴在本子上嘲笑自己。我不服输，让妈妈给我报了硬笔书法辅导班，课下我一笔一画的练字，练习纸堆成了“小山”。经过一个假期的付出，我的字写得工整又干净，得到了老师和同学们的夸奖。
我的进步源于那一次小小的羡慕，但如果没有后面的努力，羡慕也只能是徒劳。看到别人比自己强，产生羡慕并没有错，但是如果只是一味的羡慕，而不去思考自己和别人的差距，费劲心机换来的也只是一成不变和失落的心情；如果只是羡慕而不努力改变，羡慕只会让自己变得更加自卑和不快乐。只有积极的思考，找到差距和不足，并通过努力把自己变得更好，羡慕才能成为前进的动力。
当我再次看到这幅漫画，我明白了，羡慕是把双刃剑，它既是嫉妒和自卑的根源，也是快乐生活的源泉。愿我们都能利用羡慕好的一面，做更好的自己！
篇五：漫画的启示作文五年级上册
家长的补习班
张牧蘅
课外补习班，顾名思义，初衷是让孩子开阔思路、促进课堂内容的消化，同时也可以查漏补缺，因此备受诸多家长的青睐，纷纷趋之若鹜地给自己的孩子报上多门。但由于忽略了孩子的真正需求，很多时候却收效甚微，甚至适得其反。近期，我在书上看到了一幅令人难以忘怀的漫画，完美地呈现出补习班带给孩子的如山重负。
漫画画面中最显眼的是一幅旗帜，旗帜上“补习班”三个大字分外引人注目，一位肩背时尚名牌包的母亲举着它，脸上一副享受的模样，似在幻想经过补习班后，孩子成为知名专家、学者，受手捧鲜花的人群众星捧月似地追捧，自我陶醉在虚幻的无限荣光里。她的手上扯着一个小男孩，男孩瘦小单薄的身躯背着硕大沉重的包，里面塞满了笔、画板、小提琴、教辅书等学习工具。小男孩脸上的汗珠和低垂萎靡的脑袋，诉说着游走在各个补习班的疲惫和无奈，但他也只能像游客一样跟着“导游”妈妈，奔走在各个补习班之间。
我想给这幅漫画取个立意深刻的名字——《笑口难开》。用孩子的笑脸去换好成绩，值吗？显而易见，一点也不值。彼时，我又联想到看过的另一幅漫画。一个男孩背着一人高、两人宽的书包，手中有气无力地抓着两张100分的试卷，但却垂头丧气，双腿弯曲，眼冒金星。他的父母脸上则写满兴奋，拿着相机摆出造型为儿子的高分留影。两幅漫画内容有异曲同工之妙，孩子十分排斥、艰辛痛苦，家长却乐此不疲、轻松开心。
漫画中的小男孩使我陷入了沉思，也让我在小伙伴中找到了熟悉的身影。我的一个好友学习成绩中等，争强好胜的父母为他报了许多补习班，本应是休息时间的周末被安排得满满当当。上午身在奥数班，下午又去学钢琴，晚上还要上语文阅读提升网课，平日爱笑的他逐渐沉默寡言，眼镜度数也日益加深。成绩固然有所提高，但上述性格变化令人担忧。而我也深有同感，虽说父母只给我报了一门奥数，但由于是最高难度的创智班，需短时间内超前掌握不少知识点，怎能不令人头大？但我已经算是报班最少的孩子了。哎！这过重的负担，何时可以从孩子们的肩上卸下？
课堂学习才是学生获取知识的主要来源，而过量的课外辅导却占了孩子们大部分休息时间，有些家长倾全家之力去缴付高昂的培训费用，更是无形中增加了孩子的心理压力，这些负面影响都使原本的积极作用大打折扣。家长们，请学会换位思考，减少“补习班”，还孩子一个美好天真的童年吧！
篇六：漫画的启示作文五年级上册
前些天，翻看华君武先生的漫画时，无意中发现一幅令人深思的漫画。
这幅漫画的内容是这样：一个人正在给拿着尖刀的骷髅士兵背上纹翅膀，以为这样就能把魔鬼变成“天使”，可他不知道的是虽然有了天使的翅膀，可那张可怕的面孔却是怎么也改不掉的，这两人的背上还有字，拿着针线的人背上的字是：“日本文部省”，而魔鬼背上的字是：“篡改侵略历史”。意思是：日本文部篡改侵略中国的历史，还说是为了中国人民才发动了战争。这样让侵略我国领土被称为魔鬼的日本军兵在他们嘴里变成了所谓的“天使”。
这幅漫画揭示了日本在中国犯下了种种罪行却敢做不敢当，把一个个杀人无数的日本士兵谱写成了一个个“伟岸的英雄”，漫画就是在批评日本的丑恶罪行，也反映了社会上的某些人，就比如说在学校里，一个同学抄了另一个同学的作业，被老师发现了，抄作业的同学却说被抄的同学抄的自己的，虽然这件事很小，可这种做了坏事不承认的和上述事件的性质是一样的。
最后，我想告诉同学们，不管你自己做了什么事，即使已经过去很多年，但终究是逃不过史官的笔，百姓的嘴和后人的眼睛。
篇七：漫画的启示作文五年级上册
每一幅好的漫画背后，都有一个令人深思的启示和道理。几天前，我看到了一幅华君武先生的漫画，名字叫做《脸呢》。
画上有一个人翘着腿坐在椅子上，头上戴着一顶帽子，上面写着一个大大的“名”字，这个人的脸掉在了地上。他手里也抱着一大袋子，上面写着“利”，旁边写着大大的两个字——“脸呢？”
“脸”，初指脸颊上部，在唐宋时期开始指整个面部，另外又指表情，面子，物体的外部等。但更深的意思或许是指人们的内心吧。在这幅漫画中的人，怀中紧紧抱着利益的袋子，而顾不上去捡掉在地上的脸。从而让我想起历史上，也有过这样的人，比如清朝时期的一位大臣和坤，他是当时的第一大贪官。他把朝廷上发下来为资助贫困的平民百姓的银两，把大部分都私吞了，据为己有，害的百姓们民不聊生，天天吃不饱饭。但只要一有人要把和坤做的坏事告诉上告朝廷，和坤就会不要脸的对其软硬兼施，或者直接用钱收买，甚至会对那个人卑躬屈膝，毕恭毕敬。和坤为了自己的名声利益，可以做出任何损人利己事情。
“名利”，有时会迷惑我们的心，让我们走错路。通过这幅漫画，让我懂得了，我们一定要抵挡住名利的诱惑，不能为了利益而去做伤害别人的事，也不能为了利益而丢掉我们自己的本心。
篇八：漫画的启示作文五年级上册
漫画的启示
王雅雯
“前人栽树，后人乘凉”这句话大家都听过吧，不过，今天的这幅漫画却正好颠倒过来了：
一棵小树正屹立在一片空地上，它才刚刚冒出几片嫩叶，柔弱的枝干，好像风一吹就会倒下，真是弱不禁风啊！在太阳的照射下，小树在地上投下几缕淡淡的影子，那影子如同几丝淡淡的烟雾，仿佛只要一吹，就会分散开来，浸入大地之中。
可一个年过三十的大叔竟然靠坐在小树上，把小树都压弯了，他戴着眼镜，穿着的衣服倒也不赖，也不像是街头乞丐啊！
小树旁还放着一把铁锨，小树附近的土也被打理的松软肥沃，看来刚刚有人给小叔松过土，会是那位大叔吗？答案马上被否定了，一位年轻的园丁站在一旁，手上还拿着水壶，看来是刚刚给小树浇过水，水壶嘴上还滴着水珠，那么刚刚就是他给小树松土的吧！那位园丁对大叔的行为很是不解，询问大叔：“你在干什么？”那位大叔回过头去，看着园丁，答道：“等着乘凉。”更叫人气愤的是，他还一脸理所当然、理直气壮的样子！
那小树羸弱矮小，估计还要几年才能长成那位大叔心目中的“参天大树”吧！“前人栽树，后人乘凉”，表达的是人们乐于贡献，想要将勤奋、乐于助人的精神传于后代，可“后人栽树，前人乘凉”却是对一些想要不劳而获的讽刺，漫画中的这位大叔分明是想要不劳而获嘛！
这篇漫画使我想起了去年暑假发生在我身边的一件事，那可就是想要不劳而获的典型例子啊！
那年暑假，我、表弟韩磊、奶奶和妈妈一起去摘枸杞，我们起得早，我和韩磊都很困，我在路上睡了一会儿，到枸杞地后，我很快的下了车，韩磊呢，就一直在车里睡觉，奶奶叫他下来，他却说是瞌睡，不下车，奶奶没再说什么，我很是气愤：我也很困啊！
到了八九点时，他下了车，但是他并不干活，他只是一直在一棵棵枸杞树前逛来逛去，早上那会儿很冷，我的手被冻得红彤彤的，他却穿着奶奶的棉袄优哉游哉的逛着，可把我气坏了。
到了中午，我已经摘了一桶多，我已经饿坏了，去问妈妈要钱买饭，妈妈给了我一张十元的票子，我还特意强调我的饭钱从我的工钱里扣，妈妈笑着答应，我买来了饭，坐在车上吃，这时，韩磊过来了，炫耀似的在我面前喝下一瓶饮料，还问我喝不喝，我答道：“肯定喝啊……不过，不喝你的！”他反击我：“哼！你也没钱买啊！”我翻了个白眼：“哼！有本事你用自己挣的钱去买！”他撇着嘴，看也不看我一眼，我心里恨恨的想：“你总会有不如意的地方吧！”
又过了几天，我要去买些文具，韩磊他也要去，我从储钱罐里取出自己前几天挣的零用钱，韩磊去问奶奶要钱，奶奶却一口拒绝：“那几天把你领到地里你不干活，今天你还来要钱了你！”韩磊傻眼了，我笑了几声，走到韩磊面前，说道：“看吧！谁让你什么都不干？”
这篇漫画使我明白了一个道理：你想不劳而获，但不会一直都有人为你付出；人，最好靠自己，别人能帮你到何时？
篇九：漫画的启示作文五年级上册
漫画的启示
黄誉
那天上课，我在语文书上看到这样一幅漫画，它的作者是华君武，题目为《假文盲》。文盲就是指不识字的人，可文盲就是文盲，怎么还会有“假文盲”呢？看完之后，我陷入了深深的沉思之中。
一个寒冷的冬日，冷冽寒风吹打着行人厚厚的棉衣，公交车站有一位母亲紧紧地抱着小娃直打哆嗦，她很无奈，因为他们被挤了出来。一个写着“母子上车处”的标牌的直挺挺地站立在人行道上。四名彪型大汉硬生生占了她俩的位置，几个大汉是看不懂文字的文盲？不是，他们是不把公共秩序当一回事，对站着旁边的妇女儿童置之不理，他们只是图个方便，想尽快上公交车。
看到这里，我非常愤怒，回想起生活中，也时常遇到类似的景象。有一次，我和妈妈去公园玩。我在草坪边滑滑梯玩耍，看到了一位扎着两根小辫子，穿着粉红公主裙的小女孩在随意踩踏草地，泡泡吹得可开心哩。这小姑娘像洋娃娃一样可爱，但是行为却叫人一言难尽。不远处的草坪上，竖着一张告示牌，上面有几个大字“不得踩踏草坪”。在距离女孩不到五米处，她的爸爸妈妈看到孩子的行为，不但不制止，还示意她继续玩，咔嚓，咔嚓，小孩的妈妈还不断为她拍照。这两位父母的行为不正是与四名大汉一样吗？明知道违规还故意当没看见，假装文盲。妈妈瞟了我一眼，好似在叫我不要学小女孩一样乱踩踏小草。
记得妈妈从小就教育我，在马路上不要乱扔圾，不许踩草地乱摘花朵。我跑到小女孩跟前，想劝她尽快离开，发现无效之后，便回头对她的父母说：“你们的孩子在踩踏草地。”女孩爸爸一脸不屑：“小孩，去去去，一边玩去，多管闲事。”他们一说，我更生气了，一把将小女孩从草坪强行拉了出来，小女孩见我一脸凶神恶煞，只能哭哭啼啼走开。她父母可能自知理亏，也没有为难我。或许有人觉得我太冲动，但是我为保护小草能勇敢地站出来感到自豪，没有后悔。如果我能在漫画里出现，也一定毫不犹豫的站出来，指出四名大汉站错位置。
在公共场所，我们要遵守规则，不能对规则视而不见充当假文盲。尊老爱幼，遵守文明规人人有责。假文盲这幅图给我们的启示仅仅如此吗？我想不是的。
篇十：漫画的启示作文五年级上册
在魏国一个将领名叫赵括，他熟读兵书，就认为自己会打仗。后来秦军来进攻，赵王就派他去抵挡，可到了前线他学来的知识很多都没有用，就直接被秦军给打败了。这就是大家都熟悉的纸上谈兵的故事。
我也看到了一幅讲述类似道理的漫画。
漫画上画着一个戴个眼镜的人，他捧着一本厚厚的百科全书，
好像在认真地钻研。书上说鱼儿离不开水，他就直接把一根鱼竿伸进井里去钓鱼。鱼儿确实离不开水，井里有水，但不是所有有水的地方都有鱼。所以这个人能否钓到鱼，结果可想而知。
这个书呆子为什么会做出这么可笑的事儿，我想这是因为他只是了解了书上的知识，但是没有联系生活实际，没有进行有效的实践，所以不能成功。
就像在我们生活中，就有这样的纸上谈兵的事情发生。
这个学期我因为新冠病毒宅在家里，想练习打乒乓球。爸爸就给我找了很多关于打乒乓球的视频。我看了很多个视频觉得自己学会了很多招数，跃跃欲试。我觉得我已经完全可以和爸爸对战了。但开始打的时候别说用那些炫酷的动作了，我连接都根本接不着。我想到了光看视频不行，只有多次实践才能把学到的知识运用起来，可以真正的提高球技。
就跟我们在学校学习一样，老师教给我们很多阅读文章的方法，可是有一些同学他们偏偏不尝试着用一用，做一些阅读题练习练习。就相当于根本没有学会这个方法。
光看书不实践是当然不可以的，如果这样做事也肯定无法成功就像一句诗那样说的，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
篇十一：漫画的启示作文五年级上册
一幅漫画的启示
林佳丽
书上这一幅名为《等着乘凉》漫画，内容极其幽默，且具有强烈讽刺意味。看完之后，我瞬间想到了生活中许多人、许多事。
漫画中，一位园丁拿着水壶来到一棵小树下，看到早已经有一个人坐在那，小小的树被他压得像一个耄耋老人一般，身体都歪了。园丁问道：“你干什么？”男人转过头，一脸理所当然地说：“等着乘凉。”这令我感到十分荒唐和可笑，明明小树还没成长起来，这人却妄想着将来乘凉了。最过分的就是，这树还不是他亲手栽下的，简直就是企图不劳而获！
我们在笑话他的同时，不妨想想，生活中不是很多人，不就和这幅漫画里的那个人是异曲同工的吗？
之前，我到一个小商店里买东西，看店的人是一个满脸皱纹的老女人，他的身旁还有一个低头玩手机的中年人，看起来应该是母子关系。我买了几包小食品后，将钱递给了她。当我转身的一刹那，耳边传来了一句漫不经心的话，落在我耳中却不亚于一个霹雳。那个中年人对他的母亲没心没肺地大喊：“快！把钱给我！”那个女人伤心且无奈：“儿子，上个月不是把我的养老金全给你了吗？我这才刚得的钱呀……”没等女人说完，男人就不耐烦地说：“这点钱哪够？我要买车买房，要好多钱的！”说着就一把抢过了女人手里的钱，女人只能苦笑。
现如今，网上流传着各种各样的视频，都是讲述着有些人只会拿父母的钱去过日子。更可怕的是，他们可能表面说是买车买房，背地里就是在乱花钱。买车买房？不可能，他们只会靠着父母的房子住下去，还有一个响当当的名字——“啃老族”。这种人通常觉得工作太辛苦，不去考编制，不去自己创业，每天就是理直气壮宅在家，等着父母来照顾他。像一条无用的寄生虫一样，整天就贪图父母的那点养老金，沉溺在不劳而获的日子之中。
这样看来，漫画讽刺的并不是一个人，而是一类人——他们都是不想付出，只想不劳而获的。而父母就是那一棵被压弯的树，这棵树终究撑不过他们的“依赖”，最终折断。
我们不能像图中的“乘凉者”一样，这种人注定是一个失败者，不是因为他们缺乏智慧和能力，而是因为他缺乏改变的决心，终日幻想不劳而获，坐享其成的人只能被人嗤之以鼻，最后被这个社会所淘汰。
有了梦想，就要努力拼搏，成功的大树是用辛勤和努力的汗水灌溉出来的。虽然努力未必能得到想要的东西，但不努力的话，就一定得不到想要的东西！
篇十二：漫画的启示作文五年级上册
假文盲
钱怡彤
蒙蒙细雨在天空中嬉戏玩耍，追逐打闹。无聊透顶的我被闷在家里，无意间翻开一本书，116页华君武的一幅漫画《假文盲》，使我心中溅起阵阵不平的水花……
在一个寒风萧瑟的冬季，一位穿着单薄外衣的妇女手中抱着一个熟睡的小孩，静静地站在“母子上车处”，等着车的到来。
忽然之间，一阵急促的脚步声打破了这美好的宁静。一位身穿绿色皮衣的男子走向了母子俩人，将她们挤出了“母子上车处”，坦然地站在那儿，两手不自觉地插入皮大衣的口袋，直直的立在那儿，视若无睹。女子愣一了下，不知所措。她抱着孩子刚想走到男子身后再次排队，结果却被一位戴着羊绒帽、围着围巾的高大男子给抢先了一步。
只见那男子昂着头，挺着胸，看起来地位不低呀。他披着又厚又长的风衣外套，穿着厚厚的秋裤，闭着双眼站在了第一位男子的身后，仿佛看不见那鲜艳的“母子上车处”几个大字。而那对母子只能无奈地退了回去，给“尊贵”的男子让位。
随后，又有两位男子陆续“同流合污”，排在了“母子上车处”。其中一位穿着发亮的皮鞋，戴着一副眼镜，怎么看怎么像个读书人。但要真是位读书人，道德文明底线会这么低吗？连谦让弱小这种道理都不知道。而另一位戴着口罩的男子则像位医生。医生有“白衣天使”之美称，也是人们口中救死扶伤的英雄。难道在生活中的他们，就凭着这英雄之称，同流合污，而不是以身作则了吗？那可就太令人失望了！
这四位假文盲，他们为了私人利益，理直气壮地将可怜的母子俩排斥在外，违反了原本的规定。再看那对母子，她们在寒风的折磨中哆嗦着。善良与宽容使她无法抱怨不平，但心中的难过也无数次的质问她，为什么不将属于自己的权利夺回来呢？
那四个男子，他们健康又强壮，并不是弱小群体，但却视而不见那“母子上车处”四个鲜艳夺目的大字。无理地排在了那儿，简直就是一帮假文盲！何为文盲？不识字或稍识字但没有基本读、写能力的成人叫做文盲；何为假文盲呢？懂得这件事不该做，却执意要做的人叫做假文盲。
其时假文盲远远比文盲要可怕得多。比如说有一些假文盲，他们为了私人利益，占用了紧急通道。使真正有紧急状况的人耽误了很多时间，甚至失去了一条鲜活的生命。所以在日常生活中，我们要多多关爱弱小，保护弱小，让世界上的假文盲一个一个的消失，让地球重温美好。
“有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。”你是否听见了一对母子的哭泣声？如果听见了，那么就请大家携手爱护我们美好的家园，让爱在这个世界缓缓流淌，让假文盲们不再存在于这个世界上。
篇十三：漫画的启示作文五年级上册
假文盲
张涵宇
诙谐风趣、值得玩味的漫画，是生动形象的画作，是简洁精练的语言，亦是作者思考的所得。富有哲理、乐趣无穷的漫画使人会心一笑，使人静静思考其含义，使人发现内容背后所反应的真实的社会现象。
漫画家华君武的作品《假文盲》毫无遮掩地揭露了人性中的假恶丑，将人类丑陋的一面用画笔描绘出来。
“北风吹雁雪纷纷”，鹅毛大雪，北风怒号，严寒的冬日里，阳光不能让人变得温暖，整片大地好像一块无边无垠的银白色地毯。此时，站在母子上车处的四个大汉穿着奢华无比的貂皮大衣，既暖和又舒服，但被掩藏在深处的内心却冷冰冰的，比冰天雪地的环境更刺骨、更扎心、更无情。旁边的母亲只穿着薄薄的衣服，冻得瑟瑟发抖，不禁战栗着。她紧紧地抱住孩子，“我，我应不应该站在牌子下面？”那位母亲指着鲜红鲜红的“母子上车处”牌，结结巴巴地问道，眼神中充满了害怕与无力。她是一个文盲，真的不认识牌子上的字。“不可以，队已经排满了！”四个大汉齐声嚷道。看似火冒三丈的四个人其实心虚得很，因为他们都清楚自己不敢凭良心说话，所以想用大声喊叫来掩饰自己的丑恶嘴脸。每个汉子都低着头，畏惧于鲜红鲜红的、格外显眼的、字迹清晰的“母子上车处”告示牌。那牌子犹如一双真善美的眼睛，凝视着四个壮汉，一对对眼睛害怕善良的力量，垂下头，想逃避犀利的眼神。他们还穿着光鲜亮丽的衣服，似乎想让别人一眼看穿他们是假文盲，这岂不是很可笑？排在最后的汉子好像是想用口罩遮住嘴巴，口罩无疑为他贴上了恶人的标签，真是自作自受。
这幅漫画中的母子俩代表了真诚、善良与美好，同时也是无辜的受害者，几个壮汉则是虚假的、恶毒的、丑陋的施害者。
世界本应是美好的，但因为“小人喻于利”，漫画中的假文盲以及无数的人只为自己的利益和好处考虑，不为别人着想，实在是太自私自利了。漫画中的这件事情只不过是这千千万万人的缩影而已。
这幅作品让我联想到疫情期间，在乘坐公共交通工具时，会有人拒绝工作人员友善的、好意的提醒，坚决不佩戴口罩。为了自己能呼吸顺畅，不顾其他人的安全和反对，这扰乱了社会秩序。口罩也许使人略微憋闷一段时间，但却保证了自己和大家的安全。人要学会识轻重。
“假文盲”还使我忆起有时汽车行驶缓慢或出现拥堵是因这个路段最前方的一两辆车开得慢悠悠的，导致后面被迫降低速度。似乎那辆车的司机此刻心中的大路上只有他自己，眼中也看不到别的车和别的人。
我多希望自私自利之人能变得真诚善良、慷慨大方，心中除了自己，还能承载下更多的人，让世界充满真善美。
优秀的漫画，既可以学习它的绘画技巧，也可以去感受作者所想表达的深层内容，更可以体会到它给我们带来的启示。
篇十四：漫画的启示作文五年级上册
一幅漫画，给人带来的往往是好笑，可是，一幅漫画，也可以是获得无限的启示。
最近我看了一幅漫画——文明只差一步，从这个题目来看就知道，这是一个关于文明的漫画，文明，小时候爸爸妈妈教我们，上的后老师教我们，“要讲文明懂礼貌，做一个好孩子。”所以，文眀是一个关键词，我们学校他时常来提醒我们。然而，这一幅漫画。正好成了我们学习的目标，现在，就让我来讲讲这部漫画的内容吧。
有两个好朋友，高兴地走，在回家的路上，他们正准备回家。突然一个人往垃圾桶边丢了一个发霉的三明治，这两个人一看，这行为也太“丑陋”了，小女孩用他那小小的手把垃圾一个旧一个地捡回了垃圾桶里。男孩儿看了，皱起眉头，突然一下子，男孩儿眼睛一亮，拿出了纸和笔，趴在地上还在认真的写着什么呢？很快，垃圾捡完了，虽然小女孩的手脏了，可她的脸上始终挂着笑脸，男孩儿把一张纸拿出来，和小女孩一起把纸贴在垃圾桶上，原来，纸上这几个字：文明只差一步。路人看了，纷纷赞扬。一道金色的阳光照来，红领巾飘呀飘，越飘越红，越飘越美。
是啊，文明只差一步，只要在向前走一步，地球将更美，这就是漫话给我的启示。
篇十五：漫画的启示作文五年级上册
假文盲
黄浩轩
今天，我在语文书上看到了著名画家华君武所作的《假文盲》，这幅画很有名，报纸杂志经常看到这幅漫画，也是我感触最深的一幅漫画。
那是一个凛冽的冬天雪花纷飞，待车通道上也挤满了人。
只见通道上一个红色的牌子在白雪中异常突出，上面写着“母子上车处”，却有几个大男人站在那里。
排在最前面的男人挺着一个将军肚，两手插入口袋，一双小眼睛直勾勾的看着前方，只见他一脸平静，仿佛什么都没有发生。第二个男人又高又瘦，一双眼睛紧闭着，且一动不动，微微上扬的眉毛，对那牌子似乎充满了不屑。排在第三个的男人穿着一件不算厚实的外套，头上还带着一顶鸭舌帽，可在冷风中却依然汗流夹背，一双胆怯的眼睛只敢看着那单调的地板，微微弯曲的腿也不时抖动，似乎觉得对不起有孩子的妇女。但站着的男人也没有退让，羞愧的意思，自己觉得理所当然地站在这个位置。最后一个男人带着一个大号的口罩，只见口罩已经遮住了他大半个脸。可一双慌张的眼睛却仍然害怕被别人认出来。
可就在这几个大男人在享受便利时，一个瘦弱的女人正眼巴巴的看着本该自己上车的位置，如今却被几个男人占了衣着单薄的她已冷得瑟瑟发抖，苍白的脸却能吃力地抱着孩子，将自己身上的余热给了孩子，当看到自己的孩子不再哭闹，悬着的心总算放了下来。
当看到这里时，我不禁思绪万千。原本属于母子上车的位置却被一大群男人夺去了，这是社会对弱者的关爱，可有的人却将其视为一种为自己谋便捷的工具，这种为了自己的利益，为了自己的方便，为了自己的舒适，而无视社会公德是可耻的！我觉得他们不是文盲，而是公德盲！
可细细想来，在生活中，这种“假文盲”却随处可见：明明写着“节约用水”却有人洗完手后掉头就走，水喷了一地也没人理会，再比如公园的花园旁边明明立着一个“请勿踩踏”的警告牌，却总有人为了少走几步路，弄得园中枝折花落……
虽然他们对于自己所干的事不知好坏，只顾个人需要，而不顾别人或弱者的处境，这种行为是不讲社会公德的，可他们如此嚣张也是大家的沉默不语。如果有人敢指出他们的不良行为，帮助像图中的母子这样的弱者，像图中站在母子上车处的男人们不就能慢慢消失的吗？
但愿人与人之间能够相互关心，相互帮助，那我们将生活在文明、和谐、美好的社会中。
篇十六：漫画的启示作文五年级上册
前几天，我看了画家华君武先生的几幅漫画，其中一幅印象深刻。
这幅漫画的名称“风信鸡”。画中有一位极其像鸡的年轻人，他立在很细的杆子上。杆子上标着北南西东四个方向。他头顶鸡冠，长着三根尾巴，其中两根上写着“文章”和“言论”。华君武先生在上面写了两列字——“有些思想懒汉，“今朝东风脸朝东，明朝西风脸朝西”。
华君武先生把这个人画成鸡，是因为鸡的身体轻盈，而尾巴上看到的“文章”和“言论”，真实地写出了当代年轻人，不经过思考，没有主见，就随意支持其他人的文章或言论。这种人不经过思考，不用眼镜观察现实生活，人云亦云。这就是所谓的思想懒汉，也叫“随风倒”。“随风倒”只会一味的支持别人。在我们班里，也有一些这样的人。当老师提出一些问题，让我们先思考再全班交流时，思维敏捷的人发表了自己的观点和看法。我们班的一些人或许没有认真听老师的问题，或许上课没有专心听讲，他们跟风，附和着别人的想法。这种人不去思考，听到别人说什么他就支持什么，没有自己的看法。
我们每个人遇到问题，一定要有自己的想法，不做像华君武先生漫画中的“风信鸡”，一定要做一个有独立思想的人，有自己独到的见解与看法，有是非观。
篇十七：漫画的启示作文五年级上册
漫画的启示——假文盲
杨涵钰
从小我就喜欢看漫画。漫画的夸张，幽默常常引得我捧腹大笑。今天我看到一幅漫画，却没有使我发笑，而是让我陷入深思。
漫画描述了一处公交车站的场景。冬天，几位男士在等车。他们的手悠闲自得地插进衣兜，眼睛或合或闭望着前方，看上去没有任何异常。但就在他们排队等候的最前方，有一块醒目的牌子，上面清晰得写着“母子上车处”，并且牌子的底色是鲜艳的红色。牌子的另一侧，是一位头戴围巾怀里抱着幼童的妈妈。那位妈妈的眼神很是无奈，而幼童的眼神却充满好奇地望着排队的男士们。
看到这幅漫画后，我的脑海里闪现的第一个念头就是，那个幼童可能还不识字，但他一定很奇怪，为什么那些叔叔们站在了本应属于他和妈妈的位置。难道这几位男士也不识字，是文盲？其实不然，他们衣冠楚楚，整齐地排着队伍，不像是目不识丁的文盲，更不会是眼睛失明的盲人。如果一定要找出个盲处，那他们就是心盲。
他们为什么站在了不该站的地方？是因为他们的自私。“母子上车处”本是留给属于少数母亲带着幼童的专利。这里可以优先上车，避免拥挤。那几位男士旁若无人的站在那里，无非就是想省力，贪图便宜。他们的行为不仅侵占了别人的权利，同时也给自己的形象抹上了一道重重的黑色。自私是一把双刃剑，不仅仅会影响到别人，也会伤害到自己。自私是一面镜子，可以照映出内心的美与丑。自私是一个诱人的陷阱，虽有利可图，但危机重重。
漫画中最具讽刺意味的是那位母亲怀抱幼童，那几位男士双手插兜。天一定很冷，男士们很懂得善待自己，但他们也仅仅只懂得善待自己……当一个人不懂得关爱别人，善待别人，即使他穿戴的再光鲜，打扮的再入时，他也只是一个丑陋的小丑。
这幅漫画告诉我们，友爱之心每个人都应该拥有。当面对人性中自私的一面时，则需要承受考验，保持理智。很多人不经意间被眼前的利益和内心中的自私所蒙蔽，丢失了善良和助人的暖心，那就像失去了双目一样，很难拥有光明的未来。
一幅简简单单的漫画，却包含了深刻的含义。没有用更多的语言来表述，却揭露了一些丑恶的社会现象。原来漫画也可以像语言一样，表达出各种状态，各种心情，各种想法。随即，我拿出彩笔，在整洁的白纸上，画起了我所想的漫画。
篇十八：漫画的启示作文五年级上册
漫画“手机控”带来的启示
程靖岚
这是一组关于手机的漫画。每一幅都引人深思。看了这些漫画，你或许会扼腕叹息、或许会会心一笑、或许沉思良久。因为它如此深刻地表达着我们现代人的生活，荒诞、疯狂、可笑，以及深深的孤独和悲哀。
第一幅漫画是一位女性穿着黑色长袍，戴着皇冠，彷如白雪公主中的后妈皇后，她正在对手机疯狂地问道：“手机手机，告诉我，谁是这个世界最美丽的女人？”或者，这位女性只是我们生活中的一位普通的都市女性，可究竟是什么让她如此沉醉于自己的美貌，并期待着众人的羡慕和渴望呢？
第二幅漫画是一个水潭，一只高高举起的求救的手，而岸边是一群举着手机正在进行直播的人类。和生命相比，似乎用网络直播、吸引他人眼球更为紧迫和重要。
第三幅漫画是一个准备结束自己生命的人。他站在天台上，显然要跳下去。可是这最后的时刻，他搂着身着黑袍的死神，用手机拍下了这最后的影像并上传到了网络。他似乎期待有人能够看到这一幕，和他进行最后的狂欢。
很多人都说，这是一个眼球至上的网红时代，只要有人关注，就可以换来财富与金钱、权利和地位。不少人不惜卖丑、卖惨、编织谎言来制造噱头、增加自己的点击率；而网络公司也不惜通过爆款、流量、10万+的阅读量等营销概念，来鼓吹这些做法的合理性。
沉溺其中的人，无法自拔，毫无底线的自我炒作、毫无原则的作怪出丑，有些人甚至为此献出了自己的生命。前不久有一个29岁的吃播网红“泡泡龙”，足足300斤的大胖子。热心的网友提醒他，脖子上长黑斑了，这可能是身体有重病的征兆。可是这些善意的提醒根本没有引起“泡泡龙”的重视，他仍然肆无忌惮地暴饮暴食，为了流量为了财富为了他人关注的目光，结果在一次高强度的工作之后泡泡龙猝死了。另一位海南岛的女网红，倒悬在阳台的栏杆外直播跳舞，结果坠楼身亡，丢了性命。
这些匪夷所思的事情，究竟是代表着我们人类的进步，还是人类的退步呢？为什么我们在拥有如此快捷便利的科技手段的背景下，人们却依然有如此多荒诞的举动呢？
我的妈妈是一位心理咨询师，她告诉我说，如果单纯地认为这些人是为了追求财富和金钱，才如此疯狂的话，其实并不足也解释这件事情的本质。她说，只有那些从小被父母好好爱过的孩子，会坚信自己的价值，并追随自己的内心过有意义的一生。
而每时每刻都渴望他人关注的人，与其说，他们是为了获得财富和名望，倒不如说，他们是为了获得他人目光的凝视。就好像童年的时候妈妈那个温暖而赞赏的眼神。假如没有得到过这部分的话，那么一辈子，内心就好像有个空洞，一直渴望着被看见被安慰被填满。与其说，他们在想方设法攫取他人的关注，倒不如说，当他们做着这些疯狂的事情的时候，会想象着妈妈可以看见这一切并且予以回应，虽然这也许只是他们的幻想。
愿天堂没有手机，但有更多像妈妈一样的天使，可以安慰这些心灵受伤的人。
篇十九：漫画的启示作文五年级上册
我现在越来越爱看漫画，有一则漫画使我深爱启发。
上面有四位高大强壮的青年男子为了能快点儿上车，厚着脸皮，一副从容的样子，对“母子上车处”这五个字视而不见，充当文盲，理所当然地霸占了“母子上车处”这个快捷通道，而真正要上车的瘦小母子却被挤在了外面疑惑又气愤。
这些人也太可恶了，能力强不强是一回事，素质好不好又是另一回事，连基本的素质都没有，对于这个社会还有什么用？他们只顾自己的利益，却没有想到别人的感受。母亲抱着孩子也全累，孩子也会又哭又闹，如果让他们去照顾孩子，肯定不到几分钟就不耐烦了。明明牌子上就写着“母子上车处”五个字，这么大的字，应该谁都看的见吧？他们都穿着皮鞋大衣，想必生活条件不会那么差，字总会认识的，可他们却假装装成文盲，当自己什么也看不见，挤占“母子上车处”。难道他们就没有一点儿良心吗？即使是真的文盲，也会询问一下这个通道是干什么的，更不会轻易走进去，他们连文盲也不如！
孔子不是说过这样一句话”君子喻于义，小心喻于利”。这是连我们小孩也懂的道理，知道做人不能只想着自己的利益。身为大人的他们应该以身作则，而不是破坏规矩。不然，他们就是那群只为自己利益着想的小人。再说，第一个男子犯了错，后面来排队的三位男子之中没有一个去劝阻前面排队的人吗？这倒好，自己也跟进去站在”母子上车处”。
哎一一这这位母亲也太可怜了，一个人也没有同情她。为自己专享的通道，却不能享受应有的权利，她肯定非常气愤。如果我是刚经过的路人，我肯定会联系相关的工作人员，还要让这些男子受到相对的惩罚，看他们以后还敢不敢做假文盲。如果世界上的人都像这些男子一样不遵守规则，那么世界就会变得非常混乱，人们想干什么就干什么。没有什么可以限制他们，而这些男子就是形成这个世界的坏种子。
这些可恨之人不仅出现在漫画里，生活中也有。
有一次我和妈妈去一家店里卖桃子，老板声称桃子又大又甜，我与母亲挑了些好的，回家后才发现结账时被调包了，全都变成了烂桃！
这小贩这种“狸猫换太子”的手法真令人生恶痛绝，卖不出去，只能说他桃子不好，怎么能够欺骗顾客。这样做生意，别人会对你的印象极差，一传十、十传百的，以后就不会有人来买你的桃子了，这值得吗？还不如好好的做生意，不做道德低下的人。如果我是卖桃子的，肯定会踏踏实实做生意，把不好的挑岀来直接处理掉，使大家都信认我。
希望大家都能尊守规则，不做道德底下的人，让我们的世界更加美好！
篇二十：漫画的启示作文五年级上册
从《负重练习》说起
季筠开
今天翻阅《读者》时，一幅漫画《负重练习》吸引了我的眼球，画面触目惊心，让我陷入了沉思。
漫画中，一位体格健壮的小男孩趁父亲给他的特制“杠铃”加码时为双手搓粉，他在做下一轮繁重的举重运动的准备，小男孩那副高度近视的厚眼镜下是一双闭着的双眼，很明显他太困了，小脸和浑身也涨得通红；一旁的爸爸眼神呆滞，正专注卖力地给“杠铃”加码，这不是普通的砝码，它们是一本本厚重的书籍，不难看出，这个重量已远超男孩自身的体重，而且地上还躺着几本厚重的书籍，在随时等候爸爸的召唤；更过分的是，妈妈也拼尽全力，手上捧着满满当当一大撂，正马不停蹄地搬来。
这幅漫画是项极限运动，我被压得喘不过气来，我替小男孩难过，好想过去抱抱他。父母眼中只有书籍，根本不在乎孩子是不是能承受，更别说关心孩子是不是累了，哪怕一个关爱的眼神，一个小小的拥抱，实在是太可怜了。
眼下高考和中考相继来临，我不由地联想起在一线奋斗的学哥学姐们，漫画中的小男孩不正是他们的缩影吗？每天负重前行，课桌前堆积如山的题海，每天过着“起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比驴多”的生活，画上的小男孩不正是他们吗？有人说，通往成功大学的道路是用一张张试卷铺成的，所以，父母们全力以赴，全套功课辅导班，各种题库，应有尽有，估计连睡觉都在想怎么给孩子加码。孩子们压力山大，个个熬成黑眼圈，累到趴下能秒睡的地步，仍咬着牙负重前行。这也是很多低年级孩子的普遍现象，家长们积极报名各种兴趣班，尽可能去填满孩子们的休息时间，国家号召“减负”，我看这换汤不换药，校内减校外补，哪里减得了呀？
看着这幅漫画，我内心五味杂陈。高年级的孩子，为了理想，量力而行，努力拼搏，我赞成。但是希望爸爸妈妈们能给低年级的孩子们减减负，还孩子真正健康快乐的童年。适龄才能加码，否则就是摧残，不是吗？