快乐的大课间作文500字

篇一：快乐的大课间作文500字

顾瑜恒

盼啊盼啊，今天我们终于可以展示我们练习已久的大课间活动了！

今天的天气格外凉爽，仿佛老天爷是特意为我们的大课间而给我们一个舒适的环境。你瞧，原本书生朗朗的校园，今天变得特别热闹。看！校长脸上也浮出了一丝丝笑容呢！

大课间开始了！我们学生还有老师都穿着整齐划一的服装，伴着进行曲，来到场地上站好。随着音乐响起，我们首先开场的是欢快的啦啦操，然后是跳兔子舞和集体舞的同学，和着美妙的乐曲，翩翩起舞。接下来，《校园的早晨》音乐响起后，大家都来到了各班的场地上开展各自的大课间活动。我们三年级的同学是跳跳球接力。跳得最好的要属我们班余子涵了，只见他紧紧地夹住跳跳球，一蹦三尺高。“太厉害了！”“太棒了”周围传来一阵阵欢呼声。

“一、二”“一、二”的号子及竹竿敲击的声音吸引了大家的目光。几十个孩子聚拢在一起，其中几个蹲在地上手握竹竿，一张一合地打着整齐的拍子，其他孩子则面对竹竿站成两排，和着节拍一个接一个地冲入其中跳跃，清脆的竹竿撞击声和孩子们稚气的笑声交融在一起……

时间正在流逝，眨眼间，集合的音乐响了。同学们做了放松操后，排着整齐的队伍慢跑返回教室。

“精彩的大课间，演绎别样风采！”从中我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获。

篇二：快乐的大课间作文500字

今天升旗时，校长说：“以后课间操改为大课间，每个班都要跑步！”我听了，高兴得蹦了起来！

等到了大课间，老师就把我们做操的队伍“拆散”了，我原以为我将与向月辉他们说：“拜拜了！”心里觉得非常可惜。令我意想不到的是，这所谓的“拆散”，即意味着“重逢”！我和向个非常要好的朋友，居然是同一排，而且，还是肩靠肩站着。

我们很快组成了一个很有特色的“方阵”，有几个同学干脆把“方阵”叫做“十八铜人阵”！弄得我们笑得肚子都痛了。

不久，我们就开始跑步了，没跑几步，我浑身上下全都沸腾了！我还以为今天能跑个痛快，就飞作文人网Www.ZuoWenren.coM也似的向前飞奔。没想到，前面“塞车”了，我不得不停了下来。就这样，我们大约站了5分钟，这么大好的时光，就这样一去不复返。我们又慢悠悠地跑起来，跑了半圈，又停了，我正想嚷嚷几句呢，没想到，有人比我还有能耐，大声地说了起来。我可不想受处罚，就安静地看“风景”。

只见，黑压压的一大片，我正想数数呢，却怎么也数不清，真是人山人海！

不一会儿，又开始跑了，没跑多远又停了……我们就这样——跑跑停停。

虽然运动量不是很大，但太阳把我烤得口干舌燥，更何况我还身穿三件衣服呢！

最后，上课铃响了，我们不得以返回教室。

篇三：快乐的大课间作文500字

大课间比较无聊。每周一大升旗，我们班周围站着一长排老师，吓得我们大气不敢出。下雨天不出操，但会被老师拉住上课。

除下雨天外，每天都要进行大课间。八点半出发。一路欢笑不断。微风吹过，舒服。

到花坛旁，排队。经常会闻到食物的香味。排好队后，距离做操还有很长时间，可以胡思乱想。我一般看花坛。现在，荷花开了。一旁的两棵龙爪槐也长出了嫩绿的叶子。玉兰树也长高了。

正想时，就开始做操了。第一节是旧操，都做烂了，便做得懒懒散散，做得不情不愿。第二节是新操。虽然动感，但又要踢，又要跳，又要拍，又要伸直手。烦人。班里已经有人给它起了名：老年迪斯科。都有同学开始应付地跳了：随便拍拍腿，再在胸前随便地击击掌。整个过程有气无力的。还有这音乐，“咿咿呀呀”的，一听就起鸡皮疙瘩。

这节操做完就是跑操。所谓跑操，就是两名同学一前一后当“标志点”，其余同学围着他们跑。一边跑一边还要喊口令。实在累。冬天还要跑上个五六分钟。客人来时，还要跑给他们看。

跑完操，还要不定期地听训导。什么要向老师问好呀，要“创现”啊，跑操要有精神呀……耳朵都起茧了。羡慕那些花，不用做操也不用听训导。幸好不是天天有。

听完训导，就回教室。走廊里挤得很，也吵得很，跟菜市场一样。我们按照班级秩序退场。不然更乱。

到了教室，就开始准备上课。

篇四：快乐的大课间作文500字

“叮铃铃——”下课的铃声响起来了，同学们争先恐后地涌出教室，迅速排好队奔赴操场。

做完热身操，便是快乐大课间的时间。你瞧，同学们有的跳绳，有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的踢毽子，有的玩滑滑板，好不热闹！顿时，操场变成了欢乐的海洋。

最可爱的是一年级小朋友，他们在老师的组织下，玩起了老鹰捉小鸡的游戏。老师担起“母鸡”的重任，她一人护住了10多只“小鸡”，一个胖乎乎的小男孩扮演“老鹰”。当“老鹰”张牙舞爪地冲过来时，“母鸡”迅速挡过去，“小鸡们”也机灵地朝后闪去。“老鹰”狡猾地一个晃身，反方向朝队伍尾部扑过去，“小鸡们”来不及撤退，被“老鹰”逮个正着。有的“小鸡”吓得离开了队伍，就成了“老鹰”继续追逐猎捕的对象。

我们班的跳长绳活动也很有意思。黄圣涵和王心怡最有力气，她俩挥起胳膊，甩起了长绳，翻飞的绳子像一条舞动的银蛇。同学们一会儿单跳，一会儿集体跳，一会儿接龙跳。李想化身一只灵巧的小燕子，在绳子中穿梭自如；张俊在绳子前犹豫不决，身子随绳子前后摇摆，好不容易鼓足勇气，往绳子中一冲，哪知道，脚没站稳，却被甩动的绳子绊个四仰八叉，大家笑得前俯后仰。

“叮铃铃——”上课铃声响了，快乐的时间总是过得太快，我们盼着下一次大课间早点到来。

篇五：快乐的大课间作文500字

每个大课间，我们都要像其他学校一样，到大操场做武术操。而做操的要求也是很多，必须在铃声结束以前来到操场，还必须全场所有人都排得整齐。前面一个只是看班里的行走速度，而后者就需要我们配合默契了！

一听到下课铃，老师就组织我们一起到楼下做操地点。我们小跑前进来到做操地点，前排侧平举后排前平举后就能正确地站在位置上。

没过一会儿，在音乐结束之前，7，8，9年级全来到了操场。硕大的操场，3000多人站在同一片草地上！希望让3000多人排成一个整齐的队列，这在我看来，并不现实，但我们的确做到了！

体育组老师一声令下，所有的人都整齐地转向了自己的左侧，将手臂举起，开成一个3000多人的大队。不敢相信！虽说不认识每一个人，也不是很熟悉的朋友，但我们却能在同一时间排好这个队伍，并很快开始做操了！

不可否定，这么一个排成3000多人的队伍，在小学时候的我是想都不敢想的事实！不可否认，这绝非不是仅仅的自律，还是为了集体着想，让我们很快可以进行更多的活动。

新的学校，新的同学，新的老师，新的学长学姐，不仅仅让我看到了窗外的与众不同和特殊高端，更让我学到了更多的品质，也让我明白，当一个集体全为了整体着想，会有多么强大的力量！

篇六：快乐的大课间作文500字

周诗恬

这今天，天气不冷也不热，彷佛为我们今天的大课间画上了浓厚的色彩，一切都刚刚好。叮铃铃……下课声一响，我们全校师生穿着统一的服装，带着五颜六色的花球排着整齐的队伍来到校内操场上。大家都怀着无比激动的心情期待裁判员的到来。

等待的同时，翁老师让我们先坐下来，休息一会儿。我们兴奋地坐在地上玩起了游戏。不一会儿，裁判员到了，翁老师让我们赶紧站起来并且说道：“大家要保持良好的精神面貌，为学校争光！”同学们一听到这句话，都精神振奋地站了起来，以最佳状态和气势站立在操场上。

开始进场了，伴随着激昂的音乐声，我们班排着整齐的队伍，精神抖擞地小跑进场，全校师生每个班级都很整齐，场面非常壮观，大家都非常认真、努力。

最让我难忘的是自由活动啦！我们班排好了队伍，若愚让我们分成四队，女生两队，男生两队。我们班的器材是跳跳球。我非常喜欢玩这个器材，我满心欢喜的等啊等，终于轮到我跳了，我先迈出左脚踩到跳球的左边，再迈出右脚踩到跳球的右边。我用脚用力地夹住一个圆圆的球开始跳起来！真好玩！我一次性就过了关。这时，一首音乐响了起来，大课间结束了。美好的时光总是短暂的，我们怀着恋恋不舍的心情看离开了操场。

这真是一次精彩的大课间啊！希望我们全校师生都能给裁判员留下一个美好的印象，希望我们万松实验小学越来越好，再创新高！

篇七：快乐的大课间作文500字

伴随着“叮铃铃叮铃铃……”的下课铃声，上午的两节课结束了。

终于到了我们最爱的大课间了！同学们像一只只快乐的小鸟，“叽叽喳喳”地从教室里飞出来。激动之余，我们还是在走廊里排着整齐的队伍，跟着老师下楼走到指定地点。顿时，操场、楼前的空地、敬慈大道都站满了整齐的方阵，校园内立刻充满了生机。

首先，我们进行第一项活动：做武术操。随着音乐声和口令声响起，同学们一会儿踢腿，一会儿推掌，一会儿从嘴里发出有力的“哈！哈！”声……个个有模有样，精气神十足！

做完操，又一首有节奏的音乐响起，同学们立刻变成跑操队形开始跑操。我们四年级各班围绕操场跑操，虽然是慢跑，但有的同学还是会偷懒。老师看到后，就会大声喊：“跑起来，不要走！”大多数时候我们都是跑着整齐的步伐，喊着响亮的口号，像一个个小军人一样。

跑完操，就是我们最喜欢的各班自由活动时间。我们班活动项目有跳跳球、跳长绳、跳短绳、打篮球。只要有曹老师在，她一定会甩长绳。一向温柔的曹老师甩起长绳可有力气了，她还不时地大声叫喊着：“一，二，三，上！”“好！”“再来一遍！”同学们越跳越起劲。参加其余几项活动的同学玩得也很开心。

课间活动结束了，同学们一个个满头大汗，但却意犹未尽。

篇八：快乐的大课间作文500字

“啦啦啦，啦啦啦……”铃声一响，“洪水”就从班级里流了出来，快速排好队，准备做操了。

我们一下楼就看见了操场上热闹的场景。每一个年级就组成一个正方形，外围绕着一圈圈红色的跑道。

课间操结束了，陈老师还没来教室之前，我们开始玩起了推手游戏。周同学和朱同学开始比赛，只见周同学使出“降龙十八掌”，朱同学开始躲避，周同学眼看时机成熟，用了全力一击，推向朱同学。朱同学一看不妙，就把双手一举，躲开了周同学的攻击。周同学因为力度过大而，失去重心。朱同学抓住时机，用力往他手掌心一推，就把周同学推翻了。朱同学正以为自己要赢的时候，周同学却往后一仰，又撑了回来，紧接着来了一个“毒气功”，大嘴一张：“哈！”那位朱同学就周同学的毒气功冲倒了。

就在这时，我们班的“斗牛士”与“斗鸡技巧王”来了一场“斗鸡争霸赛”。只见“斗牛士”一头冲上去，想立刻撞到“斗鸡技巧王”，“斗鸡技巧王”往旁边一闪，就躲过了“斗牛士”的进攻。“斗牛士”眼见没撞上，怒了，再次向“斗鸡技巧王”发动攻击。只见“斗鸡技巧王”往下一蹲，等“斗牛士”的脚抬上来的时候，他用腿向上一撬，“斗牛士”就被撞了个人仰马翻，输了。

大家正玩得起劲时，老师来了。同学们只好一个个恋恋不舍地回到了教室上课。

篇九：快乐的大课间作文500字

今天的大课间，我们小组幸运的没有去跑操，幸运中的“不幸”是我们去打扫卫生了。

李肖然上次来过一次，所以我这个组长就很不负责任地在后面跟着，放心大胆的随着李肖然去找魏老师。先上六楼档案室，老师不在，我们又下到五楼，终于找到了魏老师。魏老师带我们去了六楼的乒乓球室，给我们四人分配好清洁任务。

洗好抹布，我和李肖然一人擦一个乒乓球台，张智媛和李光家负责拖地。球台上因为长时间不用，已经落了一层灰，透过灰尘还可以看到上次擦拭时留下的水痕。抹布在乒乓球台上一下一下划过，灰也逐渐减少，看起来舒服多了。老师让我们把三个球台擦干净，然后洗一下抹布，再擦干净门口的小木茶几。李肖然告诉我，还得把茶几下的鞋子也给摆放好才算完成任务。

想到还有课间作业，我就加快速度赶紧摆放好，然后打算回去写数学题。结果发现我们四个得一起回去，我便蹲下来在地上凭记忆把图画出来，开始思考。也真是神奇，在班里想了一个课间的证明题，在这里却迎刃而解，我几乎不费吹灰之力就想出了解法。也许是因为入手角度不同的原因，也许是体力劳动时大脑得到了休息。想出了解法，我也不再“袖手旁观”，于是和李肖然，张智媛替换着拖了一会儿地。

十点十分，总算是把整个乒乓球室给打扫得一尘不染。四个小“义工”成功完成任务，胜利回“巢”写数学题。

这次义务劳动也算是为学校出了一份力吧。

篇十：快乐的大课间作文500字

“叮铃铃——”大课间的铃声打响了，同学们像装在袋子里好久的蜜蜂，从袋子里飞了出来，一个比一个“飞”得快。

有的踢足球，有的跳皮筋，有的丢沙包，有的跳绳，有的跑步，有的做游戏，还有的下五子棋……其中，最有趣的是下五子棋了。

比赛开始了，朱永庆是黑棋，袁奔是白棋，有许许多多的同学做观众。朱永庆和袁奔很难分出胜负，周永庆越下越带劲，一会儿堵这儿，一会儿堵那儿。旁边观战的同学挤来挤去，头伸得老长，眼睛睁得很大，都看得认认真真。

就在朱永庆快要打败袁奔的时候，竟然没有注意到一个小小的疏忽，让袁奔钻了空子。当朱永庆发现的时候，已经晚了。

围棋比赛结束了，我就去找我的好朋友王兴宇、陈起顺、司致远，我说：“咱们玩‘八仙过海一条龙’吧！”他们三个齐声回答说：“好！”我们先“石头剪子布”，决定由谁先拍。结果由我先拍王兴宇，一拍就拍到了他，王兴宇输了。

轮到陈起顺拍，他向我拍来，我敏捷地躲过了陈起顺，没想到结果却被司致远拍到了。陈起顺拍向司致远，也很轻易地拍到了司致远，我对陈起顺说：“你太牛了！”陈起顺谦虚地笑笑，说：“谢谢夸奖！”

“叮铃铃——”上课的铃声打响了，我们都不想离开操场，但是还不得不离开操场回教室上课。我觉得大课间是我最快乐的时光！