为中华之复兴而读书作文
篇一：为中华之复兴而读书作文
周恩来总理在年少时立下了宏伟志向——为中华之崛起而读书。21世纪的中国少年——我，是为了中华之复兴而读书。
新中国成立以来，我国在各方面都有了突飞猛进的发展：强盛的国力、和谐的社会、严明公正的法律，奥运赛场上不断升起的五星红旗、高铁的总长刷新了世界纪录、……短短几十年，我国跃进了世界先进国家之列。看到这样强大的祖国，我自豪！奥运赛场上，看着五星红旗冉冉升起，我激动！我们国家在国际上的地位也随之上升。能成为一个中国人，我无比的幸运。习近平爷爷提出：我们要实现我们的中国梦！我们的中国梦是：实现中华民族伟大复兴！有一句说得好——人民有信仰，国家有力量，民族有希望。我们中华民族是有信仰的民族，我们胸怀祖国，众志成城，无数的英雄儿女，用自己的勤劳和智慧，为祖国谱写了一个又一个新篇章。
我成长在红旗下，享受着先辈带来的美好生活。建设祖国的接力棒，就快要传到我们这一代人的手上，国家兴亡，匹夫有责！为中华之复兴而努力学习、发奋读书，这是我们的责任，义不容辞！纵使最后还是成为了一个普通人，一个在普通岗位上如地上根根小草般平凡的人，我也无悔，因为我为祖国献出了自己微薄的一份力量。
为了中华之复兴而读书，是我的梦想，是我坚定不移的信仰，我将为之上下而求索。
篇二：为中华之复兴而读书作文
通过学习《为中华之崛起而读书》这篇课文，我被少年周恩来从小就树立远大志向，为祖国崛起而读书的精神所感动了。
在日本占领奉天的时候，少年周恩来到那里的学校求学，他伯父告诉他那里有的地方被日本所占领了，所以要小心些。少年周恩来问为什么，伯父说：“中华不振呀！”中华不振这四个字，让少年周恩来非常疑惑。有一天他在被日本占领的地方发现有一位中国人在警察局前哭，得知她的亲人被外国人的车轧死了，她去找警察，警察不仅不帮她，反而训斥她，这让她也是敢怒不敢作文人网Www.ZuoWenren.coM言，这也让少年周恩来的“救国之火”在他的心里熊熊燃烧，从而立下了为救国救民而读书的远大志向。
无数仁人志士，为探索救国救民的道路而努力读书，我们现在正处于中华民族复兴的阶段，进入从站起来到强起来的转折时期，涌现出多少为祖国科学振兴而作出杰出贡献的英雄人物。比如：两弹一星创始人钱学森，为抗击疫情而奋斗的钟南山爷爷，让我们能吃饱的袁隆平爷爷，为上太空而努力的杨利伟叔叔……
所以我们要好好学习，为中华之复兴而读书，长大做一个能为祖国做贡献的人。
篇三：为中华之复兴而读书作文
“我相信，中国一定有个可赞美的光明前途。”
“到那时，中国的面貌将会被我们改造一新。”
时隔多年，中国真如方志敏烈士所说的，可以无愧地立在世界之列；饱受战乱之苦的中华儿女早已过上了衣食无忧的快乐生活，而那段红色历史仍旧不能忘却。
在那个黑暗的年代，中国人民处于水深火热之中，渴望爱国志士拯救。方志敏烈士体会到人们的生活艰辛，意识到中国需要自强自立，人民需要当家作主……在他的青年阶段，他目睹了日本统治阶级如何侮辱我国民众，坚定了要让祖国民众脱离苦海的决心，在他二十岁的年纪，开始踏上革命这条艰苦的道路。他在赣东北地区实行的政策让当地老百姓过上了自给自足的生活，更多的百姓自愿加入到革命队伍中来。
在那个时代，为了人们的幸福生活，英勇的战士们同敌人斗智斗勇，抛头颅、撒热血的事迹并不少见，闻名于世的上饶集中营，是“皖南事变”的历史产物；闽浙皖赣革命根据地旧址，是毛泽东爷爷认可的“光荣模范苏区”，上饶专区革命烈士纪念碑，是供后世缅怀先烈业绩的精神驿站。最终，这些烈士的牺牲，在1949年10月1日让全世界瞩目，并成为中华人民共和国成立的丰碑。
上饶崇文重教的历史传统也流传至今，作为一位铅山二中的学子，能在如此优越的教学环境下，汲取知识，是我们学海生涯的一大幸事。经过专业培训，在拥有丰富经验教师的培育下，享受着校内优美的生活环境，各式各样的课外活动，无一不让我们深深感受到学习的乐趣。方志敏烈士给我们一个启示：青春短暂，时间难返，任何个人的奋斗都应与国家的兴衰息息相关，把自己的命运同祖国、民族的命运维系在一起，才能折射出异彩光芒。
对于国家领导来说，制定并施行对人民有利的政策即为治国良方；对于科学家来说，在自己研究的领域取得卓越佳绩是固国之法；对于运动健儿来说，奋力拼搏，为国家争光就是回报祖国的最好方式……然而，对于我们青少年来说，努力学习，心系祖国，成为祖国未来的栋梁是我们对民族复兴应尽的义务。
周恩来总理曾言“为中华之崛起而读书”，现在，我要说“为中华之复兴而读书！”
篇四：为中华之复兴而读书作文
“为什么祥子那么辛苦努力，不惜力气，可是，却始终无法实现自己的理想？当初祥子也是一个勤劳善良、朴实上进的好青年，为什么他就堕落成了一个好吃懒做的流氓？”
“为什么王利发那么勤劳，绞尽脑汁，却最终没能保住他的茶馆？为什么王利发那么精明的一个人，为了茶馆付出毕生心血，到头来却一无所有？”
……
这是我在阅读过程中一直思考的问题。
本次校“读书，让……更智慧”读书节，我们在老师的带领下阅读了老舍的《骆驼祥子》，绘制了人物关系图，梳理了他们的命运变化，发现是那黑暗的社会使他们的努力化为灰烬，是那个时代造成了他们的厄运。
通过阅读，我看见那时人们不幸的生活，深切感受到现在社会的美好。我们再不用担心兵痞流氓，不用害怕永无休止的炮火，因为在我们的身后，有一个强大的国家。
今年，新冠肺炎来势汹汹，在这危机关头，是国家为我们遮风挡雨，医务人员第一时间逆行而上，建筑工人日夜兼程赶建火神山医院，司机们为武汉源源不断输送生活物资……还有很多像这样的人，尽管身份不同，但都有一个共同的名字——中国，齐心协力，守护着人民。
以前，社会将百姓踩在脚下；现在，国家将百姓放在心里。
有幸生活在这个幸福安康的时代，作为国家的希望——我们青年一代，应该做些什么？
我们应细细思考，多读好书。为什么要读书？读书让我们身在斗室，却能静观人生百态，变得更加睿智；读书让我们与名家进行心灵交流，获得人生启迪。是的，“阅读，让心灵更智慧”！在这一届读书节中，我们不仅了解了之前社会的黑暗、生存的艰难，也懂得了要珍惜当下、不断奋进。
我们更要为中华之复兴而读书。作为祖国的希望，我们也必将成为新一代奋斗者。曾经，人们为中华之崛起而读书；如今，我们要为中华之复兴而读书！未来国之竞争，全在科技之竞争。如何快速对抗新型病毒？如何应对美国对我国科技的打压？科技的发展就在于国家下一代的努力。少年强则国强，我辈肩负的责任重大，为了成为国之人才，为了回馈哺育我们的社会，我们必须把读书作为自己的职责，从书中获取知识，从书中获取力量，以知识兴我中华！
同学们，让我们心怀一份责任，热爱阅读，勇攀高峰，为中华之复兴而读书！
篇五：为中华之复兴而读书作文
我们敬爱的周总理在十二岁的时候，发出了唤醒中国这头沉睡的狮子的怒吼：“为中华之崛起而读书”！之后，在周恩来等伟人的努力下，建立了新中国。而我读书，不光为己，也为中华民族的伟大复兴。
十二岁的周恩来说这句话的时候，当时的中国正深陷于水深火热之中，清政府的软弱无能、贫穷落后，让我们国家遭他国侵略、占领、欺辱，中国民族的危机一步一步加深，这时的周恩来，才会含着一腔报国之心说出这句话。而如今，中国在不断发展，各地都是一派欣欣向荣的景象，中华民族在习近平主席的带领下已走上了复兴之路。可我们不应该忘记历史，也不能忘记为中国的建设打好基础的伟人们。现在，我们都倡导和平，可如果我们连国防不强大，也没有经济方面的努力，如何倡导和平？和平的地基，是打在富强之上的，而唯有我们的发奋图强，才能让我国的和平，继续延续下去。
汲取一个新知识，会让人豁然开朗、会让人迷途知返。是知识让我们走上了富强的道路，才有了今天这生机勃勃、国泰民安的中国。知识，是无声的预言家，预知着未来，也预知着中国的梦。我们怎能不获取知识呢？
国家的强大，离不开每个人的努力；而每个人心中的梦，都离不知识的力量。
从个体来说，不读书，你就实现不了自己理想；不读书，你就没有追逐梦想的本”钱”。再从总体来说，不读书，中国就会落后；不读书，国家就会衰弱。而这时，你从读的书中获得的知识，将回报于祖国，这将直接关系到中国在世界的地位。所以，这就会产生一条很奇妙的关系链：“读书——我的梦——知识——中国梦”！
今天，中国的复兴之路越走越稳、越走越远了，但中国复兴之路的前方，是开满了祖国的花朵。中国的未来，离不开我们，而唯有我们发奋图强，才能推动国家的前行；唯有我们力求上进，才能弥补国家的疤痕。
当今，我们还能常听到叙利亚、阿富汗、伊拉克等地区发生战争，这让当地的居民都流离失所，甚至家破人亡，最后只能颠沛流离、漂泊他乡。而如果中国不强大，坐拥着960万平方公里的土地，难道不会重蹈以前的国耻吗？所以，为了自己，也为了国家，读书去获取新的知识，来回报祖国、去建设祖国。
为中华之复兴而读书吧，为了中国的繁荣昌盛而读书吧。让我们发扬蹈厉、努力学习！