那一刻我心雀跃作文600字

篇一：那一刻我心雀跃作文600字

夜空中，繁心点点，总会有那么一颗、二颗吸引你的注意力。同样，在我们的记忆闸门也会有那么一件两件让你欢呼雀跃，让你悲痛万分，同时，也让你很悲喜交加的几件事，而我，就要给大家讲一次欢呼雀跃的事情！

那是一个让人瑟瑟发抖的上午，天空蒙蒙的，天下着倾盆大雨，那是八月十六日我钢琴考试的日子，那一天，天津异常糟糕，路上行人也为数不多的几个，我的心像只小兔子，扑通扑通的跳着，心中满是害怕，担心，紧张，害怕会不会弹不好么？担心会不会因为这次的大雨而调整时间呢？紧张这个词我已经用神情表现的栩栩如生了。

到了考试时间，妈妈说，走吧，没有因为这场大雨而误了此次考试，我听到这句话后，心中的那块“大石头”就安全落下来了。

来到了考场外，我打着雨伞，等待开门进考场。考场外，好不热闹，家长们热火朝天的聊着天，有的焦急的等待着自己孩子出来。不一会儿，考场的门开了，我进去后，听到评为老师说：下一个，做好准备，念到我了！我的心里紧张又激动，时间快的像加快了脚步一般。马上轮到我了，我坐在软呼呼的登上，心里不由的更紧张了，双手放在冰冷的琴键上，首先弹的是音阶，评为老师接着说，同学们，大家得音阶的勤加练习，我们来看看这位同学弹的怎么样，听完这话，我更紧张了，双手上的血管居然可以看到，太不可思议了，弹完后，速度比平常快了好多也没错音，这算是超常发挥了，评为老师听后表扬了我，并且还给了我“优秀考生”的荣誉称号！我心里美滋滋的！

这次考试，我体会到了超常发挥的感觉，让我收获颇多！

篇二：那一刻我心雀跃作文600字

那一刻，我心雀跃。在我小学五年级时，我们班举行了一场篮球比赛，到现在我仍记忆犹新。

记得那是一个阳光明媚的下午，我们所有人围站在篮球场边，大家激动又兴奋地等待着比赛的开始。终于轮到了我们班进行比赛，与我们对战的是xxx班，他们之前已经打过了一轮，实力都很强，但我们班丝毫没有畏惧，反而还很期待与强手之间的对战。

比赛就要开始了，我班的篮球运动员跃跃欲试。“哔——”哨响了，比赛正式开始，裁判发球，只见我们班的xxx向前一个箭步，抢来了球。我们高兴的欢呼，正在我们高兴之余，xxx伸缩的球却没有了踪影，我仔细一看，原来被对方球员抢了球，我们像泄了气的皮球，眼看着对方的球要进了，这时xxx飞身过去，一个盖帽，现场响起了一篇掌声，xxx守住了这一球，他抢上球之后三步作文人网Www.ZuoWenren.coM并作两步跑到我们的球框前，奋力一跃，“好样的”！球进了，比分为2：0。

我们乘胜追击，又连续进了球，得了5分。这时，一下防守不到位，球又到了对手那里，对方球员投了一个三分球，比分为7：3，但我们没有在意，这时对方主力队员连续投了两球，得了5分，比分瞬间扭转为7：8，我们被激起斗志，眼看时间只剩三分钟，我们大喊：“加油，加油——”，我们班的xxx像豹子一样冲了过去，把球抢来，可眼看时间不够了，倒计时“五，四，三，二，一”“哔——”一声哨响，现场响起了一阵欢呼，我们班的xxx投了一个压哨三分球。最终以10：8的比分险胜对方。我们赢了！

大家不断欢呼着，雀跃着，为我们班的球员祝贺，为我们的班级骄傲，操场回荡着我们的笑声，洋溢着我们的笑脸。

那一刻，我心雀跃！

篇三：那一刻我心雀跃作文600字

虽然不知道有多少个“一刻”能令我雀跃，但我坚信我可以用努力，抵达成功的金色彼岸。

——题记

那一刻，仿佛时间定格，我茫然地站在主席台上，看着老师向我微笑……“还有一个星期就要比赛了，你可要好好练，拿个金奖，给我和你父母争光……”，这是我每次见到绘画老师他都会对我说的话，让我刚刚放松的心又一次次的悬起，甚至于夜晚，一想起她的话，我的心跳便愈加剧烈，“砰”“砰”“砰”地在耳畔回响。

这，是我第一次比赛。为了不丢人，我与老师开始魔鬼训练：老师要求我随身带笔，一有空就排线条，打底稿；每天至少画两幅素描，练习色调变化；最好不要出门，把碎片时间都利用起来……，而我也很配合，没日没夜，经常挑灯夜战，导致上课发困，好几次被老师提醒。可我明白，只有打赢这一仗，才能安心学习。于是我偷偷将画板藏到学校，请同学保密，一下课便坐在窗前写生。当我感到精疲力尽之时，便对自己“一顿猛掐”，因为那句哲言时刻激励着我——“不经风雨，怎能见彩虹？”转眼，比赛如约而至。老师带我到比赛场地，等主办人一声宣布，便开始了比赛，比赛时间很漫长，我多次修改，达到满意效果后交给了评委团。

接着，其他选手接连交卷，评委开始打分。我汗如雨下，双腿微抖，不自在地玩弄手指。直到台上人念到我的名字，吓得我站了起来：“——金奖！”接着，掌声如雷贯耳。我这才反应过来，冲上主席台，接过奖杯，欢呼雀跃，老师红着眼拍下照片，连忙对我拥抱。

那一刻，我心雀跃，我知道努力会有回报，所以今后，我会再铸辉煌！

篇四：那一刻我心雀跃作文600字

有时候，我心虎哮，有时候我心狼嚎，有时候，心如……而那一刻，我心雀跃！

那是3年前一个风和日丽、晴朗无云的下午，一个欢笑的男孩正在乡下骑着自己心爱的脚踏车，无忧无虑地玩耍，那就是我。我正自由自在地骑着车子，在乡下小路上如水族箱里金鱼般地来回绕圈，嘴里还不时哼上几句小曲“骑上我心爱的小摩托……”忽然，我看见不远处有个小坡，可以让我“大展身手”，便向那里闪电般地进军。我努力地朝坡顶上蹬着，使出了浑身吃奶的劲。坚持住，你可以的！可是小车还是不听使唤般地载着我向坡下溜去。“噔”，我和车子来了个人仰马翻，血溅了一地——我的腿擦破了。幸亏父母救驾及时，把我送进了医院。

透过明亮的窗户，1号病床上正躺一个着腿打绷带的小男孩，那个小男孩仿佛正在寻思者什么，那就是我。我想：等我好了，我一要再次骑车爬坡，一定要征服那个山顶！在事故现场，一个气势汹汹、充满斗志的小男孩正“驾驶”一辆自行车，准备冲锋，那就是我。这次我猛吸一口气，便箭射地骑了出去。我皱起眉，咬紧牙关，使劲地蹬着自行车，脑里不断浮现出上次狼狈不堪的情景，更使劲了！爸爸妈妈在坡下给我助威并确保安全。听到“加油，加油，加油的”我，直接一鼓作气，骑上了山顶。

耶！我成功了，我成功消灭了这个坡的骄傲气势，顿时生出一种王者之气。

那一刻，我的心像小鸟一样跳跃不止。同时，我也悟出了个道理：无论面对怎样的困难，坚持不懈，不要放弃，胜利一定会属于你的蓝天！

篇五：那一刻我心雀跃作文600字

436班宋卓雅

生活如花园，每一朵花代表一次回忆，那鲜艳而散发香气的花朵，代表一次精彩瞬间，抑或是一次激动欢乐，那枯零的小草，又象征着一次惭愧，又或是一次后悔。

在我的生活花园里，有一朵艳丽的花朵，最让我欢欣，那是一次比赛后获奖的心情。去年的冬季，老师请我代表班级去参加一场禁毒知识竞赛。为此我背诵了不少有关禁毒防毒的知识。在年级的比赛中，我有幸脱颖而出，与中学的两名哥哥姐姐，代表介休市参加晋中的决赛。在观看了上一届的比赛视频后，我深深感到了自己知识的贫乏。为此，我又捧起了资料，用心去背诵和领悟禁毒知识。在那一个星期里，我的大脑里除了数学公式和语文课文，就是“鸦片、海洛因和有关禁毒的法律”。我在不影响学习的情况下，没日没夜的背诵、阅读，有时甚至会忘了吃饭。在比赛的前三天，我见到了与我一队的哥哥姐姐，我们仔细阅读了比赛章程，为了比赛项目制定了计划，做了严格的练习。比赛之日终于到来，我们在前往比赛地点的动车上也抓紧背诵，当坐在比赛的礼堂中，我的心如兔子一般，上蹿下跳。紧张的情绪，导致我在必答题时打错两题，自责的我哭了起来。中场休息，哥哥姐姐安慰了我，我振奋起精神，更加专注地答题。在你画我猜的环节中，我们发挥的很好，立马把比分与第三名追平。比赛结束后，我们紧张地等待宣布成绩。激动人心的一刻终于到来，介休代表队获得二等奖的声音响彻整个礼堂！那一刻，又有谁的心情能够比得上我的雀跃呢？努力终将换来果实。这朵记忆里的鲜花，也一定会成为“永生花”吧？

篇六：那一刻我心雀跃作文600字

庚子鼠年，一场疫情蔓延开来，席卷全球，人们大多的时候呆在家中，天灰蒙蒙的，嘈杂，喧闹消失了，大街上也没几个人，大多数人都在家中，无聊的对着五彩斑斓的电子产品的屏幕。人们的世界缩小了，仿佛只有家，家人和屏幕。

在所有人都认为还是冬天的时候，春天，悄悄来了，我漫步公园中，发现积雪化了，冰也化差不离了，就剩几块儿孤零零的浮冰，透着光亮儿，土也不是黄色的了，化为深褐色，一些草，也从土里出来了，带着嫩绿，羞于见人似的，从深褐色的土里冒出些尖儿，仿佛时时刻刻就能出溜下去似的，但这些带着点点嫩绿的深褐色的地，也已是顶可爱的了，因为它带生机啊！生机！一个多么可爱的，带着希望的词儿，过了这酷寒而又毫无生机的冬天，谁不渴望春的点点生机呢？见着点点生机的时候，谁心不雀跃啊？！

草越发冒出些绿来，树林间也有鸟儿了，麻雀又成群结队的在沙坑里打滚了，喜鹊也叼着树枝儿，纸片儿——急急忙忙的搭窝呢，更令人可喜的是有燕子了！这为春带信儿的使者可算来了，北京城也有燕子了！那似剪刀似的尾巴多么可爱啊，鸟儿清脆的啼鸣声多么动听呀。听见鸟儿欢快的啼鸣声时，谁心不雀跃呢？！

鸟儿来了，数也必然要绿了，那一片片的杜仲树，有在枝条里抽出些绿芽，白桦的树干也钻出些绿来，柳树也把一个冬天存住的生机放出来了，这会儿正好做柳哨儿，折根枝下来，用小刀挑几下，再割一下，一段树皮儿就下来了，放在口里一吹“嘀哩哩-嘀哩哩”的响呢，这莫不是生机的声音吗？

在经过一个漫长，烦闷的，灰蒙蒙的冬天后，再看到大自然久违的生机盎然，听到可爱的大自然小精灵的啼鸣，我心雀跃！

篇七：那一刻我心雀跃作文600字

人一生中，经历的事情犹如天上的繁星，有的光彩夺目，有的却黯淡无光，在这满天繁星之中，最让我记忆犹新的，是那一刻……。

那天，晴朗无云，微风习习。嗯，是个放风筝的好日子。于是，我便再三央求妈妈教我去放风筝。终于，在我的软磨硬泡下，妈妈答应了。

在去广场的路上，一切都是那么的可爱。柳枝条条垂下，好像一个正在梳头的少女；阳光还是一如既往的耀眼，不过今天好似连它也怀着一份激动的心情。放风筝？有什么难的？靠我这智慧的大脑还不是小菜一碟？嘿，你别说，广场上放风筝的人还不少呢！有的在天空中自由翱翔，有的却贴地而行怎么也不肯飞。哼，看我的吧，先等一阵风，然后再放线，跑两步，放飞。可现实总是残酷的，无论我怎么跑，风筝都像一个不听话的孩子，怎么样都不肯往高飞一点。唉，无奈之下，只能向妈妈“求助”。原来刚刚是因为动作不到位，放线过早，才飞不起来啊！我恍然大悟，这次，有妈妈的帮忙，我胸有成竹。“呼呼”一阵大风刮来，就是现在，跑！放线！只见风筝一点点往上飞。

谁可曾想，我竟然只顾着跑，一脚踩进了树坑里，风筝随之落地，太沮丧了，连仅有的一点点成就感也没了，我哇哇大哭起来，想打退堂鼓了。妈妈过来语重心长地对我说：“成功和坚持是密不可分的，爱迪生如果当初不坚持，我们的电灯从何而谈？莱特兄弟如果不坚持，人们的‘飞天梦’怎么实现呢？你连坚持都谈不上，怎么成功呢？”

我听完后擦了擦眼泪，倔强地站了起来，带上风筝重新出发，“飞起来啦！飞起来啦！”最终，在我的坚持下，风筝像展翅的雏鹰一般越飞高。“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功！”

那一刻，我心雀跃。

篇八：那一刻我心雀跃作文600字

我历来都相信，看似平淡乏味的生活中会有不期而遇的精彩瞬间带给你惊喜。

不知何时起，我爱上了那令许多人头疼的写作，我静心体会写作带给我的别样的体会，并试着用另一种眼光去对待事态万物。是的，我痴迷于那种享受。

还记得两年前的那次征文比赛，那是我平生第一次投稿，它给我的人生带来了升华。“这不行，你这文章自己看得下去吗？我这关都过不了，别提参赛了！”直至今日，我仍忘不了母亲严厉和充满期望的眼神。

那次，征文题目为《我的梦》，乍一看，这题目很简单，主题很明确，应该不会有什么难度，而我认为，那是志向，是人生丢不了撇不下的东西，却又感觉虚无、缥缈。我写了很多张底稿，但都不尽如人意：撕掉、废纸篓，撕掉、废纸篓……看着那一桶废纸，我停下了笔。此刻，我就像沉进了水中，周围嘈杂的人声变得听不清，静得只能听到心跳的声音。我写过我的梦想，有古筝演奏家，有老师，有医生，有研究员……但那好像是为写作而拟定的形象，怪不得写不出真情实感。我努力抓住梦想的尾巴，不要让它跑掉——梦……梦想！我眼中闪烁出一道彩光，灵动耀眼。真正的梦想，就在我笔中，我提起笔，把想说的都写在了征文中。我知道，我找到了心中最真实的梦想的模样。

后来，我在比赛中拿了一等奖，倏然间，有种流泪的冲动：心跳在加速，信念在坚定！手捧证书，满心雀跃，满心骄傲！或许因为拿了证书，更或许是找到了梦想，那刻的激动难以名状。手中的笔逐渐沉重，我斟酌半天，决定提笔写下征文中的那个梦——作家。我们之间或许还有很长一段距离，但那刻雀跃之情鼓舞我前进。相信，我梦必有回响！

篇九：那一刻我心雀跃作文600字

记得小时候的我，天生有个坏毛病，上课从来不敢回答问题，总是默默无闻的听课，默默无闻的下课，与同学也似乎很不合群，做什么事都是“一舟独行”。这是什么原因呢？那就是我非常的胆怯。胆怯这个纸老虎，伴随了我很长时间，直到那一次，那改变了我人生命运的一次。

那一天，老师让我准备上台演讲，而且要当着全班同学的面，我紧张极了。回到家，连忙进行练习。结果，我练习的时候竟有些结巴。胆怯，它又一次战胜了我，我决定不再练习，盖上被子，蒙头大睡。妈妈也只好无奈地摇摇头，叹息一声。第二天早上，妈妈对我说了语重心长的几句话：“儿子，你要坚强，胆怯只不过是一只纸老虎罢了，你一定要找到内心的那股能量，激发自己的潜能，将胆怯击败。”妈妈的话我没怎么放在心上，就直奔学校了……来到教室里，第一节便是语文课了。老师微笑着让我上台演讲，同学们都爆发出一阵阵热烈的掌声。我内心不断在给自己打气，用颤抖的手拿起演讲稿，小腿肚子还有点发抖，缓慢的移上讲台。我紧张的环视了一下四周，同学们都用期待的目光盯着我。我开始演讲了：“今天……天我……我要演讲的……是…”我也不知怎么的，一出口就结巴了起来。台下发出了哄堂大笑，我的脸被“烧”得通红，就像两颗大红柿子。

这时，老师示意大家安静，并且让大家都转过身去，这个惊人的举动令我吃惊不已。这时，我又突然想起了妈妈说的话。我突然感到一股能量，我流畅而又生动的完成了此次演讲，迈着轻盈的步伐回到座位上，我甚至自己都不敢相信自己的实力。那一刻，就在那一刻，我心雀跃，我开心地笑了。至此，我再也没有胆怯过，胆怯早已离我而去，而这我还要特别感谢我的老师和妈妈。

篇十：那一刻我心雀跃作文600字

439罗沛瑶

还记得在我小学的时候，我是一个非常不自信的女孩，对自己的社交能力没有信心，对自己的学习成绩没有信心，更对自己没有信心。每当上课的时候，看到一个个同学积极的回答问题时并得到老师同学的赞赏时，我是多么羡慕，我曾无数次地幻想自己也能这样，可现实总是残酷无情的。老师给过我很多机会，可我也不知为何，每次站起来回答问题，脑中总是一片空白，到最后又只能失落的坐下。或许我真的不是一个“好学生”吧……后来，老师上课不再叫我了，同学们也很少和我说话。直到有一次。那是一堂语文课，老师正讲高潮之际，忽然问了一道问题“小女孩是怎样走上讲台的那时，欢闹的教室顿时安静了下来……就这样，一分，三分，五分钟过去了，教室里没有一点动静，我缓缓抬起头看一眼老师，却发现——老师正眼神闪烁着的望着我，当时我想都没想瞬间又低下了头。直到老师喊出我的名字，我就知道自己终究“难逃一劫”。我颤微微地站起来，冷汉汗湿透了整个手心，我永远忘不了那一刻，心跳和呼吸声都好似装了扩音，越发清晰……那时的我沉默了好久，老师也一直望着我，但看的出来，老师的眼神从起初的满怀期代逐渐变得满怀失望。正当老师挥挥手示意我坐下时。“终于有了自信时。”老师顿时面露喜色。全班都响起了热烈的掌声。那份掌声是属于我的，那种感觉，是前所未有的。我永远忘不了那一刻。过了那次，我终于重拾自信。变得积极回答问题，并愿意主动和他人交流。真正的我回来了。