围绕泪字写一篇作文六年级
篇一：围绕泪字写一篇作文六年级
“叮……”家里突然传来了东西被打碎的声音，是谁把它打碎了呢？
“完了！”我心里顿时慌慌张张的。因为，刚刚我把妈妈刚买了不到一年的工艺瓶给打碎了。
“咚咚咚”，一阵急促的脚步声传了过来……我在心里默默说道，“是妈妈回来了，我要赶紧收拾！”我以迅雷不及掩耳之势，把瓶子的碎片藏进了我的衣柜里，碎片割破了我的手，我几乎毫无察觉。
脚步声越来越近了，像一支箭直冲向我的心脏。“咔嚓—”门开了，啊！原来进来的是奶奶！奶奶见到我这副做贼心虚的模样，就知道我肯定干了什么坏事，在被逼问下，我招出了刚刚发生的事情。奶奶笑着说：“你赶紧把瓶子的碎片扔掉，再过5分钟，你妈就到家了。”我一听，为奶奶的心意心存感激，便收拾起碎片了。在妈妈回来前把碎片捡拾得一干二净，接着，我就回到座位上装作在看书。
“咚咚咚……”妈妈回来了，但她好像丝毫没有发现瓶子没了，只是开开心心地做饭、看电视和刷手机。我纠结了半天，准备告诉她，但是还是放弃了，因为我不想破坏她的心情。
第二天，妈妈打开我的柜子，去帮我拿换洗衣服，她惊呆了，拿出了一块有着血迹的碎片——哦，天！是我那天收拾不小心遗落的！她走到我面前，拿着碎片问我：“你是不是不小心了？”该来的总会来，躲得过初一，逃不过十五，豁出去了！我慌慌张张地回答道“是的，妈妈对不起，我怕你骂我。”妈妈突然抱住了我，说：“工艺瓶可以再买，只要人没事就行了。下次不要自己用手去清理，等妈妈来弄就好了！”
我的眼角盈满泪水，有愧疚，更有感动。
篇二：围绕泪字写一篇作文六年级
我永远也忘不掉那夜，那月影相随的夜晚。若非那消息突如其来，平静无澜的日子也不会波涛汹涌；平静无波的心，也不会被一个巨石砸得万波难平。
月光如灯束一般照进房间，我躺在床上，辗转反侧，双眼望着灰白色的天花板。泪水无意识的从通红的眼眶滑落，静静地掉在床单上，掉在枕头上，慢慢地干掉、蒸发，只余留小小的泪痕。
那一刻，我的大脑完全放空，空到白色一片。手无力地抬起，抹了抹残留在脸上的泪，我仍然睡不着……
“笑笑，爷爷去世了……”电话那头是妈妈的声音。明明是至亲，声音却如此的陌生。“妈妈，你……你说什么？”我不敢相信，声线的颤抖在电话的那头显得格外清晰。
“我说，爷爷去世了……你好好待在家里……我……”妈妈后面的话我全数没听见，只有那无五个字在我脑中不断浮现。
我赤裸着双脚，走在静悄悄的屋子里，刺骨的冷也让我毫无触动。家里空无一人，只有那寂寞的白月光让我清醒。幻灯片一样的回忆一幕幕在我面前展开——爷爷是一个很善良的人，他那时常通红的鼻头和“啤酒肚”，是多么显眼。他是一步步走上楼梯走来的，那该多累呢？可他身体硬朗得很，都没喊一句累。
又一次，爷爷带着上幼儿园的我回家，楼下那买小鸭子的毛奶奶正招客，一群与我一般大的孩子围在那里叽叽喳喳地闹。小孩子嘛，总是会被一些新奇的小玩意儿吸引。爷爷又哪里看不出我的小心思，牵着我的手往那里走。
“小鸭子多少钱哪？”他问道。
“不贵不贵，才50元一只噻！你要两只我收你90好了嘛。”
那时小小的我哪里懂得钱的贵与否，可现在我却明白，这两只小鸭子不过是那毛奶奶从鸭窝里随手抓的，哪里值90元呢？可爷爷却买了下来，只为哄我开心。
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我又忆起小时候与爷爷一起梳头发的时候，我总爱摸摸爷爷的头发，它是如水般细软，简直跟我的一样！爷爷看我玩得开心，即使被我不知轻重地揪疼了也只会笑我调皮。那样的时光该是多美好呢！
前几个月，爷爷去世的前一个月，他还给我打电话，说他很想我。“笑笑，爷爷啊，想你了。奶奶还给你做了你最爱吃的烤羊肉呢，你和爸爸妈妈什么时候来啊？”
可我呢？却只是草草地应了一声，然后应付性地跟他说有时间会去看他们。
现在的我回忆以前的时光，真想来到爷爷身边，一如小时候那样拉着他的手郑重地告诉他，“爷爷，笑笑想您了，您快回来看我啊！”
爷爷，您不是总想着自己的笑笑能够成绩好、人缘好、性子好吗？现在我做到了，您怎么还不回来看我呢？我等您好久了啊！
可这样的话我却说不出口。
我没有资格，没有权利，更没有机会说了，这是何等的悲伤！我没资格，因为我对爷爷一点也不珍惜；我没权利，因为我对爷爷一点也不好；我没机会，因为爷爷早已离我而去！悲哀的是，我居然在爷爷离后才幡然醒悟，为他的离去而流下的泪似乎在讽刺我事后伤感的迟钝！
现在再后悔也毫无用处了，若这世上还有后悔药可吃，那一切皆会无力而又可笑。我却早已抑制不住，泪如泉涌般滴落心间。在我的家中，在我的空无一人的家中。
伤感爷爷的离去，感叹时间的飞逝，此刻我即使再真情流露地对着遗照说话也毫无用处。我只是悔，恨自己没能再和爷爷多待一天，一小时，一分，就算一秒我也心甘情愿即使付出所有。
直至爷爷去世，我才懂得一个被泪水冲刷过后，被意外捶打过后才能明白的一个道理：好好珍惜自己现在所拥有的一切吧，别等到失去后才追悔莫及，才泪如泉涌，才懂得珍惜。
篇三：围绕泪字写一篇作文六年级
在我的人生中流过不少的泪，有高兴而流泪，有难过而流泪，还有的是因为激动而流泪，但让我印象最深刻的就是这三件事。
有一次我和我的同学在听舞蹈比赛的获奖名单，她得了一等奖，我们听到后激动得都已经流泪了，这是激动的泪水。
当然了，有高兴就有难过，那是一个既开心又难过的一天，那天早上我早早就到了学校，因为女同学也坐到位子上，但今天的她却让我眼前一亮——她买了一块很漂亮的橡皮，我心中的邪念步由自主地升了上来——偷，趁着下课的时候，她去上厕所了，我并偷偷摸摸的来到她的位置上左看看右看看，并把它装到了口袋里，放学了，她并没有发现自己的橡皮丢了，我心里边暗自嘲笑她的愚昧，我看了看手中的橡皮，心中竟然有一丝难过。
晚上该睡觉了，我却怎么也高兴不起来满脑子都是我偷的那个画面那样子可真狼狈啊，我变心想象皮还是还了吧？我心这才放下，开始睡觉。到了第二天，我有犹豫豫的拿着橡皮不还吧，我心又不安，还发我又害怕别人瞧不起我，觉得我是一个盗贼，但拿了东西就要归还下定决心后一下课，我就亲手还给了她，回到家后，我的心终于释放了，那花香竟然让我感到了一丝淡淡的忧伤，我在嘲笑自己的愚昧和无知，我内心感到无比的懊悔，有一颗晶莹如宝石般的东西，从我的眼角滑落了下来泪——这是我懊悔的眼泪。
还有一次是我和我几个许久未见的同学相见了，当时我们几个像是发疯似的，紧紧拥抱在一起，那一刻是很幸福的，我们每一个人都流出了高兴的眼泪，但没过多久就又分别了，那一天晚上我睡觉的时候，满脑子都是我们几个见面后进行拥抱在一起的画面，第二天醒来，我摸了摸自己的枕头湿了………
泪有很多种，开心的，难过的，懊悔的，激动的泪，每一种都很珍贵。现在我只要一见到橡皮那件事就浮现在我的眼前我依然很自责。每一次流泪我都会有所成长，就像这些事一样，我觉得这三次的泪都让我明白了许多道理。
泪……有意义的泪。
篇四：围绕泪字写一篇作文六年级
泪，淌过脸庞，荡涤心灵。
——题记
又是一节品社课，洪校长让我们拿出上节课给爸爸妈妈们“布置”的作业——父母对我们评价的信封。我迫不及待拆开，妈妈那娟秀的字顿时映入眼帘，一句句亲切的话语如一汪清泉在我心中流淌。
“亲爱的宁宁……”妈妈那亲切的问候，将我带入了信中。我接着往下阅读，眼前不时浮现出妈妈夜晚给我写信的情形：她静静地坐在书桌前，左手托着下颚，右手在信纸上快速写着，行云流水般。她也不时停下来思考片刻，可能是在回想那天我与她争吵的情形吧。
那天，妈妈指着英语作业中的背诵任务，说：“来，背下这篇课文。”我一见是早已熟记于心的那篇，皱着眉不耐烦地说：“都背过几遍了，还要背？不背不背。”“我还不是为了你好……”我和妈妈起来争执起来，一场没有硝烟只有口水的战争就此打响。最后两败俱伤，互不理会。
接着往下看，妈妈果然提到了那次争吵：“宁，那天我们因作业而争吵起来，我一直数落你的不对，现在回想，其实我也有错……”妈妈平静柔和的叙述直击我的心灵，此时，我的心不由得“抽泣”起来：“我也有错，我不应该和妈妈顶嘴，不应该和她发脾气，只要顺从一下就能化解这场矛盾，我为什么做不到呢？”我的心顿时陷入深深愧疚中，此时，我真想当面和她说声“对不起”。
直至语终，只觉我眼眶、脸庞有些发湿，那悄然而落下的泪水，“滴答”落在信纸上，字迹被浸湿开来，无限放大，我的心仿佛也被渐渐无限放大，多少对妈妈的埋怨全都一扫而光，原来我在妈妈心中是最棒的，我一定要改掉自身毛病，努力让自己更棒，不让妈妈失望。
我抬起头望望周围，好多同学都哭了，我再次看了看那封信，轻轻将它折叠放进了信封中。
缕缕阳光洒落下来，脸被照得暖洋洋，心中也洋溢着前所未有的感动。
篇五：围绕泪字写一篇作文六年级
“吃个橘子吧！”“走啦，钓鱼去！”每当我听到这样的话语，我就会想起我那慈祥的曾祖父来。
每次我要回老家时，曾祖父就会端上两把椅子，捎上两杆鱼竿和一袋鱼饵，坐在门口的池塘边等着我回来。曾祖父是最了解我的人，也最懂我的心思。有时我钓鱼没有耐心，一会儿干这个，一会儿干那个，跟故事里的“小猫钓鱼”一样，一点儿都不专心，东跑跑、西走走，鱼饵都被吃完了，可是连鱼鳞都没能钓上来一片。曾祖父就劝导我，跟我讲他年轻时的故事，说自己就是因为分心，才……说着说着，曾祖父就留下了悔恨的泪。
有一次，我又回了趟老家，肚子饿得咕噜咕噜叫。那时只有曾祖父和我在家，曾祖父又不会做饭，他眼珠一转，便从随身的口袋里掏出来了一个大橘子递到我面前，那金黄的橘子散发着香甜的气味很是诱人。
我拿过橘子，一片片地吃了起来，曾祖父也没吃东西，肚子里也空空的，我便说道：“呸，真酸啊！”
“啊？”曾祖父不相信。
我立即给曾祖父嘴里喂了一片，他嚼了嚼：“不酸呀！”
我大笑了起来：“哈哈哈，曾祖父中计啦！”
曾祖父把他那枯瘦的大手按在我的头顶，轻轻地摩挲着。我抬起头，看到一颗晶莹的泪珠从他眼角滑落。我弄不懂，曾祖父为什么要流泪呢？但是曾祖父并没有回答我的问题，而是用他那双大手继续抚摸着我的头，一下又一下。
随着我一天天的长大，曾祖父已年过七旬，行动也越来越迟缓了……直到有一天，我听到了曾祖父去世的消息，我顿时流下了伤心的泪，我是多么希望我的曾祖父能再醒过来啊！
曾祖父，时隔多年，您在那边过得还好吗？
篇六：围绕泪字写一篇作文六年级
”雄鹰不畏暴雨折翼，群狼不畏黑夜屈服”而你有被困难屈服吗？
小时候的我孩子气特别严重，只要父母不依我，我就睡在地上，一边哭一边闹，得到了目的地就用脏手在脸上一擦，弄得满脸都是土，然后拍拍身上的土笑了。
长大，看看小时候的丑照，下定决心，以后再也不哭了，可谁知道现实比想象中的复杂，我还是不争气的哭了
一直以来，我怀着一个梦想，那就是长大后当一位大舞蹈家，怀着梦想去参加了舞蹈班，刚去舞蹈班我感觉还很好玩，慢慢的老师让我练软度，当时我很兴奋，想着终于快要完成梦想了，在练习劈叉时，我连下都下不去呀，腰挺直，腿往下压，一阵钻心的痛从我腿间传来，这也太难了，我想放弃。还是妈妈说服我一定要坚持。
第二次那是一个高难度的动作，我练了一下午也没有成功，可是想起那些会跳的人，我又练了一下午，我崩溃的哭了
第三次我在考级之前练习了很久的表情动作，当跳舞时的感情和舞步都融在了一起，我又哭了，考级结束，我成功考级，当我得知自己考了第一时，我又一次哭。
从那以后，我懂得了一个道理，你放弃必定会比那些意志坚强的人要弱小。
篇七：围绕泪字写一篇作文六年级
每个人的一生都流过很多的泪水，有可能是伤心的泪水，有可能是失望的泪水，还有可能是开心的泪水……
今天上午期盼已久的分数终于下来了，我带着激动的心情去领卷子，这次卷子我总共检查了不少于五遍呢！万万没想到，我没想到一走过去，老师就开始说起我来。“王雅茹，考试时我说了多少次了，一定要认真读题，你看就因为没有换单位，白白的20分给抛走了，你说你什么时候能把这坏习惯改掉！今天晚上把这张卷子拿回家，让家长签字。”
我看到我的分数，我惊呆了，我才考了七十八分，我的心情就像被雷劈了似的，脸上的笑容瞬间没有了。我回到座位看了看我的卷子，对自己说：“王雅茹，你怎么这么粗心大意呢！”说完我立刻反思了自己眼中的“珍珠”就不争气的掉了下来我以前的分数从来没有低于九十分，这可么办呢？
放学了，回到家后，我立刻跑到屋子里把门反锁了，自己在屋里想怎么能让妈妈签字呢？我想了半天，我拿出红笔把七十八改成了九十八，把斜线改成了对勾。
我跑到厨房告诉妈妈要签字，妈妈放下手中的菜，拿起笔开始签字。妈妈签字时，我看见了妈妈脸上的皱纹，回想到了妈妈对我的爱，那些回忆在脑海中一个一个呈现出来。
吃完饭后，我回到房间，想了很久，决定把这件事情告诉妈妈，不可以骗妈妈，妈妈为我付出了那么多，我立刻跑到厨房跟妈妈说明了事实，妈妈并没有怪我，说每个人都撒过谎，承认了就是好孩子，我倚在妈妈的怀里流下了泪水。
从那时候我知道了泪水的滋味，泪水的滋味有酸有甜，有苦，有辣，有咸。
篇八：围绕泪字写一篇作文六年级
眼泪是自我的反省，是快乐的宝藏，是情感的外泄。泪是人生中不可缺少的。
悔恨，失落、悲伤的泪。你流得还少吗？我们总会做错事，一错一慌，不好！眼眶监狱的重罪，眼泪要跑了！那天我贪玩了，没做完作业便出去打篮球了。妈妈回来我才急急忙忙写作业，字写的龙飞凤舞，正确率也不高。结果被打了，我当场就流下了悲伤的泪，好像眼泪都在哭泣一样。
快乐，愉快、喜悦的泪，你流得还少吗？我们总会胜利的！一赢一乐，不好！眼泪在你脸上跳起了芭蕾舞。那天我打乒乓球赛0比2，我在大比分上失败了，两分呢！只要她再赢一局，我就输了。后来我每赢一个就大吼一声，吼着吼着，1比2，2比2，3比2！我的气势出来了！打败了她，我流下了快乐的累，好像眼泪都在为我欢呼！
感动，情感、悲愤的泪，你流得还少吗？那天我在看《可爱的你》，主人公不顾一切想让这个幼儿园挺下去，不惜一切代价，勇往直前，给孩子们最好的教育，哪怕被男朋友说过多少次，她还是要去，为幼儿园勇往直前，我被她这一无反顾的精神深深打动了，我流泪了，我流下了感动的泪，好像眼泪都与我一起敬佩主角。
泪真的无处不在，除了悲伤，快乐与感动的泪，还各式各样，花样百出的泪，泪真的好重要！谁还没流过眼泪呢？（公众号：紫藤花下饮新茶）
篇九：围绕泪字写一篇作文六年级
这个星期二，死气沉沉，没有一点儿活力。这是一个黑色星期二。
上课后，万老师板着脸走了进来，眼中布满了血丝，脸上似乎挂着泪痕。她用那独特的、有点沙哑的声音说道：“告
诉大家一个坏消息。咱们班有十二位同学将去六（11）班……”原本有些吵闹的教室，瞬间安静下来，静得出奇，静得可怕。
万老师以极其低沉的语调公布了这十二位同学的名字，教室内的气氛也随之低沉下来。教室里隐隐有人在抽泣。公布之后，万老师也掩饰不住自己的情绪，泪，无声地滑下。教室里，抽泣声响成一片。
看，那不是“开心果”李羿睿吗？昨天，他还谈笑自若。现在，他将头深深地进双臂之间，失声痛哭；瞧，那不是班长吴旭楠吗？她之前的威风形象上哪去了？她那双扫视过我们无数遍的眼睛，早己含满了沮水，没有了往日的锐利；听，那不是刘超越的声音吗？他是李羿睿的如朋友，应该比我们更舍不得李羿睿去六（11）班吧！
万老师因为哭泣而变得颤抖的声音回响在我们耳畔：“你们去了六（11）班……以后，在新的……环境下，不要拉帮结派，要更……更加努力……”说到最后，声音变得哽咽。手上紧攥着被泪水打湿的一张张纸巾。
我想起了从前的9班，我们一起在学校的比赛中争金夺银；一起在电脑房内编写程序；一起在实验室里制做模型…那时的我们淘气过，开心过。而现在，曾经说好不分离的同学又要分散，那么多快乐的事一一浮现在脑中，想说，又说不出来。泪水模糊了双眼，一切事物都模糊了。
不能再往下写了……
篇十：围绕泪字写一篇作文六年级
《泪》
北宋文学家苏轼说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”是啊！人的一生，多多少少都会经历悲欢离合，流泪是人们宣泄情绪的方式。我也经常流泪，可我流下的泪水却不同，它有百般滋味！
欢喜的泪
在一年级时，我参加了一个舞蹈节目。起初，我信心满满，但训练了几天后，发现自己跟不上节奏，总是比别人慢半拍，很影响队伍美观，这使我很苦恼。随着舞蹈动作的增加，节奏的加快，我越来越跟不上节奏了，老师也开始劝我退出，同学们也觉得我多余，我也忍不住想：我是不是真的应该退出呢？可我不甘心！“我可以的！我要证明我自己！”于是我给自己打气。我更加努力地练习，放学后，周末，睡觉前，一切可以利用的时间，都拿来训练，每一次都练得浑身酸痛。功夫不负有心人，在选领舞的时候，我脱颖而出，在老师赞许的目光下当上了领舞，那一刻，泪水从我的眼眶夺目而出，滑进了我的嘴里，甜甜的，我知道那是欢喜的泪。
后悔的泪
我有一个非常要好的朋友，我和她可谓是形影不离，从一年级就在一起，四年级学校报少年宫，我都和她一起报了手工班。
有一次，老师教我们做一个小房子，我小心翼翼地将几块纸板粘在一起，还用画笔把它涂成了金灿灿的黄房子。
下课了，我和她回到教室时，把各自的作品递给对方，交换欣赏。哇！她的小房子可真漂亮啊！小巧透明的窗户，棕色的大门，门上贴着大红色窗花，黑白的瓦片上有一个高耸的烟囱，真是太精致了！突然，一位同学撞了我一下，我手一松，“咔嚓！”她的小房子掉到地上，应声而碎。我吓呆了，不知所措的站在那……这时，她看到了，气得满脸通红，把我的小房子狠狠地摔在地上，碎了……
从那以后我们再也没有互相搭理过对方，我也没有跟她解释当时自己不是故意摔碎她的小房子。
两个月后，新学期开学了，我转到伦先小学，我们再也没有见过面。每每想起这件事，我都会埋怨我自己，埋怨自己为什么不拉下脸来跟她道歉，埋怨自己为什么不告诉她真相，埋怨自己为什么不和她主动说话。悔恨的泪水总是从我的眼角滴落，涩涩的，我知道那是后悔的泪。
感动的泪
二年级的暑假，我被爸爸妈妈送到姑姑家小住。第一天由于水土不服，发烧了。晚上，姑姑看我表情痛苦，量了体温发现高烧39度，她都吓坏了，赶紧拿出毛巾给我物理降温，同时送我去了医院。在医院的时候，她忙前忙后，一刻也不得闲。我吃完药睡着了，中途醒来，看着姑姑还在那忙着给我换毛巾擦头，嘴唇干的发裂都没顾上喝水，一看墙上的钟已经两点多了……我想到了我的很多亲人：爸爸妈妈，爷爷奶奶，他们在我小时候生病总是这样没日没夜的忙碌。忽然鼻子一酸，泪水溢出了眼角，酸酸的又甜甜的，我知道这是感动的泪。
人人都会流泪，会流感动的泪，喜悦的泪，后悔的泪……不过要记住一条：不管遇到什么事，流过泪之后要把泪擦干，然后笑着面对生活。