有这样一个人作文500字

篇一：有这样一个人作文500字

有这样一个人，他最喜欢做的事就是帮助别人了，而且不要任何回报，我们都叫他“小小志愿者”呢！他是我的同学，名字叫张子皓，他不仅帮助班里的同学，在校园里，在社会上都能见到他乐于助人的身影。

他几乎每天都在值日，就像“爱”上值日了一样。他十分尽责，每天都是第一个来值日的，在同学们早读之前，他早就把教室打扫的一干二净、井井有条。当天的值日生就只需检查一下哪里还没有打扫干净就好了。

他游走在校园里，还在发扬着这种精神品质。当他遇到别人乱丢的垃圾时，他就会毫不犹豫地捡起来扔到垃圾桶，遇到有人搬东西或需要帮忙时，他就会冲到“第一线”，几乎每个人都受到过他的帮助。

他还喜欢为社会做贡献，在星期六晚上，我准备回家，路上遇到了他，他在捡街道上人们随意乱丢的垃圾，把自己用不到的垃圾丢掉，把自己可以用的拿着带回家，还会帮助环卫工人扫街道。我问他为什么要这么做，他说：“乐于助人已经成了我生活中的一部分，乐于助人就是为社会做贡献，为国家做贡献，它已经是我生命中不可或缺的东西了。”听到这里。我心中暗暗下决定，要向他学习这种品质。

这就是我的同学张子皓，他的这种精神在熠熠生辉，闪闪发光。“小善积累起来就是大善。”这是他的口头禅，他一直在信仰这句口头禅，因此一直在帮助别人。

篇二：有这样一个人作文500字

很多孩子告诉我说，他们不喜欢鲁迅。因为他太深沉，似藏于黑夜；因为他太高大，遥不可及；因为他太老迈，已经故去了一个世纪。看着这些年轻的面孔，我不得不微笑的承认——是啊，孩子们，先生的确是这样一个人。

他深沉，是因为那个时代沉闷的让人窒息，每个人都可以在畏惧中昏沉的死去，但是先生绝不！他不仅有着学者的敏感，还有文人的良心，他必须义无反顾的背起正义，拿起笔，奋勇杀敌。这样一把匕首，如果刻得不痛、刺得不深，又怎能让伪君子露出马脚，把敌人打的魂飞魄散，又怎能撩开国人的廉耻心？

他高大，他凝然不动的面孔依作文人网Www.ZuoWenren.coM然威慑于我们的天空。但先生的神化，靠的仍是他的真实功底和等身作品，就像身怀盖世奇功的侠客可以独步武林。他的人格，他的作品，他那孤独的越国胆剑，已足可令其笑傲文坛，俯瞰神州。

他老迈，他那些不朽的文字已随着岁月的增长、时代的差异，由清晰到模糊。但这盏孤灯，虽已故去百年，却仍燃烧了一个世纪，我们不能忘记也无法忘却。他就像我们那辛苦拼搏了半辈子的父亲，现在虽已身形佝偻、面容削瘦，但目光依然敏锐、犀利，炯炯有神。

先生就是这样一个人！

亲爱的孩子们，在某个雨后的早晨，你可否愿意去清醒的读读这样一个人？

篇三：有这样一个人作文500字

姓名：张馨予

我有一个妹妹，她可喜欢凶了，所以我给她起了一个外号——“小老虎”，为什么叫这个外号呢，因为她又凶又”狡诈“。

有一天中午，我和好朋友出去玩，妹妹还在睡午觉，所以我就没叫醒她，我心想：反正还有奶奶在家，妹妹醒了奶奶会照顾她的。于是。我就拿了些小面包和糖果一蹦一跳的出了门。

我和朋友真的是玩得太开心了，不知不觉太阳公公快要西沉睡觉去啦，我不舍地和小伙伴挥手告别，一步三回头地回到了家。我刚打开门就听到一声巨吼：“姐——姐——”我还没明白过来怎么回事呢，就看到一个小老虎边吼边冲到我面前。我心里想这小老虎估计是又要发威了，于是我连忙问道：”宝贝，怎么啦？“哼，你出去玩也不叫我，还拿了我的零食，都被你吃光了，讨厌讨厌……”妹妹像个机关枪一样上来一阵猛烈扫射，我都有点招架不住了。我心里有种说不出的委屈：“凭什么我就要带着你呢？”我这一说可不得了，妹妹哇哇大哭，边哭边扑上来用她的小爪子来抓我，我的胳膊瞬间就被她抓出了一道道红印。我气得眼冒金星，刚准备伸手反击，只见妹妹又开始她那战术性的喊话了：”妈妈，妈妈，姐姐欺负我，姐姐要打我。“

这时，我突然觉得后背发麻，四周弥漫着阴森之气，原来妈妈此刻已经来到了我的身后，正用铜铃般的眼睛盯着我。瞬间我就有一种不详的预感。不好啦，不说了，要抓紧逃跑了，估计妈妈要河东狮吼啦！救命啊！救命啊！

篇四：有这样一个人作文500字

在所有作曲家中，有这样一个人，他深沉而温暖的乐曲总能给我带来温情和美好。

小时候学琴，我最喜欢他的奏鸣曲《黎明》。在第一乐章中，高音部分的装饰音仿佛悦耳的鸟鸣，宣告黎明的来临。清澈如流水般的下行音阶，风吹动树叶的和声伴奏，整首曲目充满了大自然的诗情画意。我虽没有去过德国，却仿佛感受到莱茵河畔充满生机的景色。

当我在生活中遇到困难时，我能听到《月光》。第三乐章就聚在天边的大海中，狂风吹动着洒满月光的海面，掀起滔天巨浪。然而，在一浪高过一浪的低声部模进中，高声守旋律却一直为主要声部，仿佛水手们厚重的号子和歌声。在不断与巨浪斗争的过程结束后，海面迎来了曙光，水手们战胜了困难，这个乐章总是给我向上的力量，推动我不断战胜困难，迎来胜利。

热情，本是一个热烈而欢快的词语，然而，在贝多芬的《热情》中，整首曲子却充满了痛苦的挣扎。黑暗与光明交织矛盾的意味。然而，亦知道了贝多芬的创作背景后，我却明白了整首曲子是贝多芬右耳遭受生活的磨难后，仍然热情地拥抱生活，每次听到《热情》这首奏鸣曲，我都能感受到对生活的热爱，以及对命运不公的抗争精神。

贝多芬就是这样，虽然我没有与他在同一个时代，却用这样的方法给我带来美好和生活的力量。

篇五：有这样一个人作文500字

“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”

——题记

母亲是天底下最伟大的职业，如果没有母亲，那么将没有人类，我们都这样认为。

我的母亲有一头长而直的头发，但近看却能看到头发中夹杂着些许白发，也许是为这个家辛苦劳动使头发变白，也许是因为我的学习而操劳的吧！布满皱纹的额头下长着两条弯而黑的眉毛，两个水汪汪的眼睛下有着高挺的鼻子和一张不大不小的嘴巴，十分美丽。

我的母亲对我是严格的，但我知道那也是为我好。

每天除了做学校老师布置的作业，还有她布置的课后作业，但我从不抱怨，因为我清楚她布置课后作业是为了我的将来。

在她严峻的外表下，有一颗对我充满关爱的心。

当我深夜在复习本年级的所有科目已便备战考试时，我的母亲会轻轻的打开房门，不发出一点声音，轻轻的在我桌旁放下一杯热牛奶，但我还是察觉了。她用笑容掩饰着此时的尴尬，我继续复习着。在夜中我听到客厅有声音，于是，将门打开一个缝，向外望去，原来是她在沙发上等我睡觉，可是她已经睡着了，电视机还开着，我把一张毛毯轻轻的盖在她身上，可她还是察觉了，问我：“你复习完了吗？早点儿睡觉”“嗯，好的。”

这就是我的妈妈，一位严格又慈祥的人，她是我人生路上最好的老师。

母亲是平凡的，但母爱是伟大的。

——后记

篇六：有这样一个人作文500字

在我们学校有这样一个人，他学习不好，但他非常乐于助人，他叫王佳乐。

记得有一次我路过主席台时，几位老师正在清扫办公室，他们忙得手忙脚乱。王佳乐看到后，主动走上前去对老师们说：“要不要我帮忙？”老师看了他一眼说：“不用不用，都打扫完了。”他手指指那儿，手指这儿。说：“你看这儿，看那儿，打扫完了？”老师无话可说了。只能让他进来打扫。其中那个花瓶，留下来一圈印记，老师们打扫过很多次，都没起一点儿作用。王佳乐看到后立马跑上去，到老师办公室拿了一个清洁球，往上涂了一些洗衣粉和洗衣液，把花瓶推开，蹲在那儿使劲的擦，不费九牛二虎之力就把那擦得一干二净了。老师都不得不对他竖起大拇指，他就是这样一个热心认真的人。

我曾经每天都能看到他去帮忙打饭，甚至忙得饭也来不及吃，每天中午的脏活累活抢着干。尽管是他不认识的人，他也去帮忙。有一次我在为班里抬水，那桶水很沉，他看见我后，立马跑过来把水抢了过去。问我几年级几班，我说三年级三班。他提着水桶一口气冲了上去，送进了教室。他真是一个热心人啊！我心里不由赞叹道。

就是这样一个人，虽然学习不怎么好，但却很乐于助人，让我们学校每个人都记住了他，他也成为我们学校热心助人的“榜样”。

篇七：有这样一个人作文500字

王浩

我的同桌，皮肤黝黑黝黑的，挺鼻子，大眼睛，头发乱蓬蓬的，让人联想到爱因斯坦。

虽然他长得像爱因斯坦，行动却邪恶至极，毛毛躁躁，与爱因斯坦有着天壤之别。

上课时，老师正激情澎湃地讲着课，他双手托着耷拉的脑袋昏昏欲睡。下课铃响了起来，他那暗淡无光的眼神，猛然变得异常明亮，全身激动地抖动起来，弓着身，随时准备冲出教室。当老师说了声：“下课！”他仿佛得到命令，像离弦的箭似的冲了出去，我见到这情景，不由得感慨道：“上课一条虫，下课一条龙呀。”

更可恶的是，上课时，老师还没来，他浑身大汗淋漓，大摇大摆的走进了教室，见我正卖力地啃手指头，解答一题巨难的题目，蹑手蹑脚地走到我桌前，手一挥，我那可怜的灰色橡皮已经握在了他手上。

“还给我！”我怒气冲冲地将笔一搁，猛地从座位站起来，大喊了一声。他不但不听我的话，还把我的橡皮高举起来，学着孙悟空的模样，翻了个筋斗冲我说：“来拿呀！”我气得脸红得像关公，冲了过去抢夺橡皮，他却灵活地躲开了。我们在教室里展开了一场追逐战，同学们也在瞎起哄，拍手大叫，过了一会儿，我已面红耳赤，气喘吁吁，他还拿着我的橡皮翻跟斗，可恶！

老师来了，我们乖乖坐好，他也才把橡皮还给我，还向我做鬼脸，我气得七窍冒烟，但也无济于事，我可不敢在老师眼皮底下放肆，唉。

我的同桌就是这样的一个人，没有爱因斯坦的远大志向，却有他不拘小节地淘气。