我的拿手好戏打乒乓球作文600字六年级
篇一：我的拿手好戏打乒乓球作文600字六年级
巩子尧
魔方、篮球、长跑…样样都是同学们的拿手好戏，而我的拿手好戏就是打乒乓球。
小学一年级之前，我体弱多病，妈妈为了让我能强身健体，专门学了乒乓球。
“万事开头难”，刚一过去，动作、站位就练三节课，然后是正手、反手、上旋、下旋…这练着练着就好了一些，一打比赛二比十一，输惨了。又接着练，毕竟熟能生巧，巧能生妙，实战又强了起来。
这下我来到了广场乒乓球场地，跟一位小伙子打比赛，我抛起球，举起拍子，稍稍后倾，让球平滑倒转，依靠球的粘性冲入对手，乒乓球刚过去球网又倒转而回。对方一看情况不妙，迅速扔出球拍“轰——”乒乓球回来了，一下就平滑过来，球都不跳一下。仅两秒之间输一分。
我放平心态，一个侧上旋球发出，球拍毫无一点声音，侧面摩擦使球过网，对面毫无压力的一削，我一个身体前倾，轻轻跳起并迅速击回，对方连忙倒退。右腿下压，左右脚分开，左脚前倾，腿部拉直，右肩下压，左肩对准我，脚下滑步寻找球的落点。突然右腿爆发，重心压低，将跨到腰直至手臂全身的力量使出，球被球拍挂住击出。“呼——”，我反手一挡、一推，再一拧，一个反手拉球。
准扣，不管我怎样打他都接住了，打的像和平球一样不分伯仲，这时我猛地将球抬高，轻轻一削，长下旋打出，眼看他接不住了，他又是扔拍，又、又、又打到球了，不过这次没那么幸运，球没过网，飞出乒乓球台。后面我发挥很好，靠着抢攻一球又一球，十一比八胜出。
我认为一个拿手好戏，就是自己熟练的能力，“技多不压身”，你会的拿手好戏越多，就会越自信、越上进。我也是依靠这好戏赢得了一次又一次的赞叹。
篇二：我的拿手好戏打乒乓球作文600字六年级
刘志祥
每个人都有自己的拿手好戏，有的人擅长游泳，入水就像鱼儿，在水中快乐地游来游去；有的人善于奔跑，上路就像脱疆的野马，一眨眼功夫就消失得无影无踪；有的人精通绘画，下笔气象万千，画得生龙活虎、栩栩如生，而我的拿手好戏是打乒乓球。
记得刚开始时，我对打乒乓球并没有太大兴趣，在一节体育课上，我看见几个同学正在津津有味地打着乒乓球，那小小的球儿在同学们的拍子上来回跳动，犹如流星，真让人羡慕，我立刻就喜欢上了乒乓球。
我刚开始学习练球时，我首先看同学们是怎样发球接球的，然后我便慢慢地练习，说实话，这些动作简单而枯燥，但也让我真正体会到了什么是累。练习了没多久，我的手臂就酸得抬不起来，两条腿也像中了邪一样，不听使唤，汗水像雨点一样往下滴。我作文人网Www.ZuoWenren.coM咬紧牙关，认真对待每一回合，我终于从一点攻、二点攻发展到了三点攻，组合攻。
有一节课后服务，我早早地完成了老师布置的作业，并和几个同学火急火燎组织去打一场乒乓球比赛。我们个个都神采飞扬，轮到我上场时，我遇到了一个特别厉害的对手。他的动作特别灵活，一直紧紧咬住比分。在最后关头，我心急如焚，生怕输给了对方，对方趁我不备突然发力，球像流星般飞向球桌侧方，我纵身一跃，伸拍抽杀，球如闪电般飞了回去。对方仓惶来挡，可惜反应不及，球飞了出去。这一轮比赛，打得不分上下，最后我以11：9赢得了比赛。
我的拿手好戏—打乒乓球，不但让我强健了身体，同时也让我变得更加自信。通过打乒乓球我明白了一个道理：凡事都要勤学苦练、不屈不挠、不断钻研，最终一定能成功！
篇三：我的拿手好戏打乒乓球作文600字六年级
别人的拿手好戏是做红烧肉、缝补衣服，打篮球等等，而我的拿手好戏是打乒乓球。
记得我九岁的时候，受爸爸的影响，我迷上乒乓球运动。那天爸爸休假，我也正放假，作业也写完了。我就央求爸爸教我打乒乓球。爸爸打乒乓球很厉害，曾经在村子里打败过许多人，所以我也想学。我们就带着“武器”来到村里的乒乓球室去训练了。
爸爸一边做动作一边讲解：“你可看好了，这是快球，这是削球，这是推球”。我照着他的样子，打出了第一个推球，感觉很好。练了一会，我的推球越来越精准了。又练了足足一个小时的时候，我的推球足以让爸爸偶尔输一次的时候才准我休息。那时候，我已大汗淋漓。
接下来，爸爸教我学习削球。这个削球和推球不一样，要让拍子倾斜45度打过去。爸爸说：“你看好了！”只见他先用推球打过来，我也用推球打过去，这时他便削了一个球，我丝毫没有注意，削球落到我的台上时，它向我爸爸的方向转去，我推球的大，白费了。
削球我也练了一个多小时才练会。这样，我和爸爸便时而用推球，时而用削球打，练得大汗淋漓。我问爸爸：“我是否可以挑战别人了？”爸爸说：“要想挑战别人，必须打快球。”
爸爸又让我练快球。我说“爸爸，你先发一个。”爸爸发完了，“好快”，我说。你快点儿教我吧，爸爸便耐心地教我，从下午练到傍晚，我终于可以和爸爸打快球了我很高兴。
过了两个月，学校举行乒乓球比赛，我和对手比，。一会快儿，一会儿削，一会儿推，使对手难以招架。就这样我取得了不败的战绩，夺得了第一名。
这就是我的拿手好戏一一打乒乓球。
篇四：我的拿手好戏打乒乓球作文600字六年级
”碰”、”啪”，”咚”，在一个白色身影的横冲直撞中，我不经意地着甩着拍子，乒乓球在球拍和墙之间飞来飞去，让人看得眼花缭乱。
记得我小时候，爸爸爱打乒乓球，所以家里总放着几个还没来的及贴上胶皮的光球拍和几个乒乓球。妈妈就拿着球拍对墙打一下，球在墙上弹一下，在地上弹一下，再到拍子弹一下，很有节奏感，幼小的我在旁边看的好玩，也拿起一个球拍和球，胡乱地朝墙上打去，没成想，球一点也不听我的话，飞到了床边，我只得捡球了。不停的捡球。
妈妈看到我这样，便开始教我，她说：”你刚开始时先试着让球在球拍上跳一下，再到地上弹一下，这样练会了再对墙打。”于是，我满屋子打着球跑。虽然我总在捡球，但我也乐在其中。等我练了一段时间，我就开始对墙打，把很多时间贡献给打乒乓球。
现在呢，我打乒乓球已无需在地上弹，可以球拍一下，墙一下。我竖一下拍子，横一下板子，反一下拍子，倒一下拍子，球如风一般快，我也能不紧不慢，脚配合着手，顺势挪步。打球的过程，我只觉的浑身舒畅，心中的烦恼也烟消云散，我原先知道对墙打本应是为上桌打做铺垫的，但我是在对墙打的方面越走越偏，就这样吧，或许我开创了一种新的运动吧。
妈妈在一旁拍手叫好，她似乎比我还开心。我伸出左手，最后一个球像被我的手吸住一般飞进了我的手里我将它稳稳握住，不知不觉间我已出了一身的汗，我却十分快乐，这一刻，看着妈妈赞许的眼神，快乐感，自豪感统统莹绕在我的心间。我的努力终究没有白费啊。
篇五：我的拿手好戏打乒乓球作文600字六年级
在我12年的人生生涯里，唯独乒乓球是我从6岁一直坚持到现在的一项运动。6岁的时候我的头刚好高于球台，就开启了我的乒乓生涯。
随着年龄的增长，学的东西也越来越难，我才发现这一颗球竟然如此变幻莫测。
就在今年的3月份我与教练一起去参加丰台区的友谊球赛，我身为高教练的大徒弟十分得意，所有人的目光好像都投向了我，我用发、搓、拉三招打败了很多人。正当我没有对手的时候，另一个孩子提出了与我比赛的要求。
我毫不客气地跟他说：“兄弟有啥招数尽管来。”这是争前3的最后一场比赛了，在众目睽睽之下那个小伙子用自己的看家本领与我交手，刚开始的几个回合，他打得又快又低，使我只有招架之功，没有还手之力。结束了第一场比赛，我大比分落后，我的额头已经见了汗，心慌意乱。我心想：“我堂堂男子汉怎么能输给这个黄毛小子呢？我也练了5年球了。对！我一定不能输！”我越急，心越慌，最后我还是输了，不过我最终得了丰台区第3名。从此我跟别人吹了很久，我膨胀了。
后来我便在小区球台旁放了一个牌子：“以求会友”会有许多楞头青来跟我打，但都败给了我。这时一位大爷要跟我比试一番，我轻蔑地笑了笑，说道：“就您？行吗？”他微微一笑，我们俩便打了起来。他的招数单一，不过什么球，他一推就可以过网。这种招数我又有点不适应了，到了最后我败给了他。真是“人外有人，天外有天”哪！
我因为爱这项运动，所以才能坚持下去。这项运动一定会有失败，也会有成功。我高超的球技也是从失败与挫折中得来的。
篇六：我的拿手好戏打乒乓球作文600字六年级
说起拿手好戏，大家的语言就多了，有的人或喜欢、或感兴趣、或擅长、或熟练，总的来说，我们都有各自的特长，而我最引以为傲的莫过于打乒乓球了。
每次打乒乓球，我手里的球拍都运用自如，丝毫不生疏，球打的疾如闪电，这也让我成了乒乓球桌上最显眼的存在。
打乒乓球之前，我通常都要“热身”一下，拿起球拍，把乒乓球放在球拍上，眼神自上而下的颠球，训练我注意力的集中，一个、两个、三个，那清脆的声音回荡在周围，看起来是那么有力。突然，颠球用力过度，眼看就要掉落，我顺势往前走，一个漂亮的回旋转就让乒乓球重回正轨。一旁的伙伴纷纷露出震惊之色。
“先别急，这只是‘开胃菜’，我再给你们露两手”说完，我嘴角勾起一抹自信的微笑，让朋友配合我，来了一个有史以来最热闹的乒乓球比赛。小裁判做好准备，首先是我发球，我右手拿着球拍，拇指和食指分别放在了球拍的两侧，横着球拍，左手拿着兵兵球，球落在乒乓球桌上，“乓”的一声，我立刻抬起头，右手握住球拍，快速打出去，朋友也不赖，挥着球拍又向我打回，已经练到炉火纯青的我，眼睛盯着乒乓球，找准时机挥动球拍又打给朋友。经过无数回合，乒乓球又像一阵风，从对面那边向我袭来，朋友刚好打偏，就在那千钧一发之际，我快速移动脚步，双脚一跳，手一挥，把乒乓球打给朋友，朋友一时没接住球，就落在了地上，随着响亮的落地声，我就知道我打赢了，心中自豪感满满，下意识的比了个二。一旁的伙伴围在我身边，又是激动又是崇拜，惹得我都有点羞涩了。
打乒乓球，锻炼了我，成长了我，丰富了我的课余生活，可以说打乒乓球就是我最引以为傲的拿手好戏。
篇七：我的拿手好戏打乒乓球作文600字六年级
陈宇
我最拿手的好戏就是打乒乓球了，我击败了很多对手。
有一次，我的同学王浩诚要挑战我，要和我打一场乒乓球赛。我爽快的答应了。要知道，王浩诚也是一个乒乓高手，但是我相信我能击败他。
我们打的球赛是三局两胜，一局11分制。我先发球，我发了一个下旋，他接住了，但是这时，左边空了，我一拍打向左边，王浩诚急忙跑过去，但还是没有接住。王浩诚被激怒了，他直接发了个快球，我急忙用反手一挡，他又一个扣，我没能接住这球，失分了。
我们你来我往，互不相让，乒乓球就像白色的子弹，在我们之间穿梭。比分随着一次次得意的大叫和懊恼的叹息，变化着。我现在以8：6领先，便放松了警惕，谁知王浩辰连追4分，将比分反超了，我这才急了，但最终还是以10：12输掉了赛点。
第二局，我一点儿也不放松，全神贯注盯好球，不出意外，我赢得了第二局的比赛。
第三局，我信心倍增，乘胜追击，直接以11：3完胜第三局比赛。
这项绝活可花了我不少时间，我每天都会在下课的时候去练习，这使我的球感越来越好。并且，在观看别人比赛时，学习更多招式，比如：上旋、下旋、后旋。还有攻角度，左上旋或者右上旋等等。通过学习这些技术，我才能击败许许多多来挑战我的强劲对手。
这项绝活也使我成为别人学习的对象，班上也因我而掀起了打乒乓球热潮，连平时不爱运动的女生，也开始打起乒乓球来。
虽然，现在在班里我的乒乓球技术小有名气，但我不能放松自己学习的脚步，继续多学多练，提高我的技术，希望可以击败更多的对手。
篇八：我的拿手好戏打乒乓球作文600字六年级
赵勇清
每个人的拿手戏，有的人的拿手好戏是唱歌；有的人的拿手好戏是钓鱼；还有的人的拿手好戏是做面包，而我的拿手好戏你绝对想不到，是乒乓球。
我从小就酷爱打乒乓球，总是学着电视上的叔叔们的动作，挥舞着乒乓球拍，每天晚上我都要打开电视机模仿一遍乒乓球动作。我曾经常向父亲要求去学乒乓球课，可是父亲总是用一些乒乓球常练会驼背之类的理由把话题给支开，我总是不能如愿以偿。直到现在，我六年级了，我终于如愿以偿的学起了乒乓球。
别看我学习地的晚，我凭借着我对乒乓球的热爱刻苦训练，仅仅三个月我就已经可以打过许多学习得比我时间长的人了。在这三个月里我上了八十节课，每节课我都十分用心，争取变强，所以我一直很努力地练习着。
果然功夫不负有心人，终于有一天到了我大显身手的时候了。学校举行了一次六年级乒乓球大赛。我一下子就兴奋起来，立刻报了名。到了比赛的时候我手持球拍，威风凛凛地走上场。一开局我就用一颗侧面旋转球拿下一分……后面的比赛我用我的“正手、反手”接连拿下。直到最后一战——总决赛、
X我把全都部精力都花在了这一场比赛上，我比赛一开始，我就警揭着的望着对手，接下了他一颗又一颗的发球。后面我用浑身懈术：正手、反手、拉球、倾旋。最终赢得了比赛的胜利。
比完赛以后，包括我的对手大东在内同学们都来称赞我的球法，我看着我胸口的金牌，手中的大奖杯，心里得意极了。
这就是我的拿手好戏，你的拿手好戏是什么呢？也来分享一下吧！
篇九：我的拿手好戏打乒乓球作文600字六年级
不知什么时候，我们班吹来了一阵乒乓球风。在这阵风中，我成了班里打乒乓球数一数二的人物了。
有了一定的本领，免不了有点小骄傲，我总想向高手挑战。一次，我路过乒乓球桌，发现一个同学正和一个叔叔在打乒乓球。这个叔叔的球技很凌厉，打得那个同学完全没有还手之力。打败高手才算真正的高手，于是我就向叔叔发起了挑战。
我们的对决开始了。我发了一个战术球，叔叔挥拍打过来，我把拍一横，在球下一切，球被我的一个下旋飞了过去。这个叔叔也不是省油的灯，他球拍一挥，球又向我飞过来。就这样，小球一来一去像流星一样在球台飞来飞去，看得旁边的人眼花缭乱。围观的人也越聚越多，个个都屏息凝神，生怕错过了一点儿细节。终于叔叔的战术露出了破绽，被我找到了空子。我半蹲着，把球拍微微倾斜成四十五度角，用力对着球一挥，小小的乒乓球像一道白色的闪电飞向对方球台的一角。叔叔赶紧挥拍，可球实在太快了，叔叔扑了个空。接下来，我一顿猛打，旋、压、抽、盖一气呵成，最后我一个“爬山虎”终结了对手。顿时，围观的同学们爆发出一阵啧啧的称赞声，眼睛里尽是羡慕，我也攒足了人气。
现在我的球技在学校是无人超越的，在乒乓球台上，除非我放水，不然体育老师来了都没用。可在这背后，有谁知道我又付出了多少努力呢？每天早上，我五点起来，跑步或跳绳，锻炼体力；每天晚上，我颠球五百个，训练我的眼力与反应能力。无论严寒与酷暑，我都坚持。
有付出就有回报，果然是如此。因为我勤学苦练，打乒乓球已经成了我的拿手好戏。
篇十：我的拿手好戏打乒乓球作文600字六年级
我的拿手好戏是打乒乓球，也许在别人眼里那么小的球桌，就是用一根手指打乒乓球都是轻而易举，可在我眼里，却不是那么一回事。
我的学球之路从五年级开始，最开始，我要练的是姿势，可是，一遍不行，两遍不行，三遍还是不行，教练有些生气了，拿来一个铁做的球拍让我练，我一拿，手都快提不起来了，我一狠心，猛地一举，球拍纹丝未动，手臂上忽然有一种撕裂般的疼痛，教练趁我不备打来一个球，我下意识不挥，球拍在我心中挥了，可在现实中丝毫未动，“啪”，球打在我身上，虽然只有些微麻，但我的心，像被砸出了一个大口子，又一个球，又没球住，再一个球，还是没球住。我在心中怒吼一声，不管三七二十一挥动球拍，铁球拍似乎挪动了一点，我兴奋地对教练说：“再来一个球”。球飞过来了，我认定一定接得住，“啪”，球打在了我的衣服上，是的，我又没接住。我的脸开始变得苍白，豆大的汗珠从额头滴到球桌上。我恼怒了：“再来”。可是，这一次我仍旧没有接住。
我冷静了下来，默念：“万事开头难。”摆好姿势，“迎接”球再一次到来，球又来了，速度比平时都快，在我心中，它却已经慢了下来。再近一点，再近一点，“啪”一声脆响，我成功打了过去！教练笑了，他把铁球拍拿走，拿回我的木球拍，我提在手里，却感觉一点重量都没有，手和球拍融为一体了，手就是球拍，球拍就是手。
回到家，我的手臂彻底没知觉了，甩一甩，隐隐胀痛，但我笑了，笑得无比的甜，因为我知道，老师在教我形成肌肉记忆，后来，我一拿到球拍就能摆好阵势，准确地把球打过去。
从那以后，我的球技如火箭窜天般进步，那个木球拍，已经被汗水浸得斑斑驳驳，它凝结了我的汗水、欢呼和艰难。
拼搏过就是精彩。
篇十一：我的拿手好戏打乒乓球作文600字六年级
拿手好戏这一词，相信大家都不陌生，有的人的拿手好戏是挑西瓜，汁多瓤甜；有的人的拿手好戏是炒菜，端出菜就令人垂涎欲滴；有的人的拿手好戏是跑步，跑起来风驰电掣。而我的拿手好戏则是打乒乓球。
我从五年级时开始学习打乒乓球，直到现在我的球技可谓登峰造极啊！起初，每每看到运动健儿们在赛场上洋溢着汗水，持着球拍，全神贯注地紧盯着桌面上的乒乓球，找准机会发动攻击，我的心就像十五个吊桶打水七上八下，这便燃起我的激情，爸爸还在一旁夸口说：“我的球技好得很呢！在班级里我称第二，没人敢称第！”我可不能认输，这便使我下定绝心学习打乓球。
记得一年盛夏，爸爸见我悠闲自得地躺在沙发上聚精会神地看书，向我提出了邀请，我欣然同意，取出那破旧不堪地球拍，为它拂去尘，带领它重现往日姿态。漫步在楼下，雨后的小区，街道上被雨水冲刷的一尘不染，父亲给那“伤痕累累”的球台装上便携式球网，可见他装备齐全，大战一触即发，我俩摩擦“拍”，跃跃欲试，我把开球机会让给了爸爸。他侧着身子，单手捏住球拍，霎时间一个洁白的球抛向空中，找准时间，快到几乎看不见的速度，袭击那枚球。我观察球的运行轨迹，大气也不敢出，生怕失手。只听“砰”的一声，球又回到了父亲手里，他将拍子挥舞得虎虎生风，把拍子视为刀，削球！不好！我暗吃一惊，我还未掌握防这种球的窍门，只能硬着头皮上了！我忐忑不安，还未等我做出反应，球却应声落地。我本以为我早以无人能敌，却没成想“人外有人，天外有天。”父亲技高一筹啊！
这让我明白了一个道理：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。只要肯磨练。我一定会成为一柄利剑！
篇十二：我的拿手好戏打乒乓球作文600字六年级
薛宇晨
我有一个十分让我得意的拿手好戏——打乒乓球。
在我小的时候，我就喜欢看别人打乒乓球，看到别人很激烈地互相打着乒乓球，我就羡慕不已，好想自己也有一天能够站在乒乓球台边，跟别人共同打球。
在我八岁的时候，我就恳求妈妈给我报了一个乒乓球班。刚开始学的时候，我每节课都非常认真地听教练教我的招式，即使一节课都要不间断的练习，很累很累，我也一直坚持。每回上完课，衣服都被汗水浸湿了，并且我的身高才刚够着案子，练习起来比那些高年龄段的要难很多，但我还是没有放弃，很乐意学，每天我都盼着周末能够快点来，好再多学些本领。每次学完后，回到家里我也不停歇面对着墙不断的练基本功，因此经常受到老师的表扬，我也很自信。
直到我上了四年级，训练量也不断增加，学之前先跑十圈，练习的时候，教练也是端一大盆的乒乓球来练，一节课下来，要练十多盆，不断地接球，一会儿反手，一会儿正手，一会儿又摆速，一节课后，累得腿都直不起来。每回下课，我都向妈妈倾诉说：“训练量也太大了，下回我想请假？”妈妈见我打起了退堂鼓，就对我说：“做事不能半途而废，不经历风雨怎能见彩虹，只要肯努力，就一定会成功的。”听了妈妈的话，我也更加有了干劲，每回都坚持了下来。
就这样日复一日，我从乒乓球初级变成了乒乓球高手，到了现在六年级，我在学校或外面比赛，总能击败很厉害的对手，让同学们投来羡慕的目光，我认为一切都是值得的。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”只有不断地努力，才能拥有成就。虽然已经有了很大的成就，但我也会继续的努力下去的。怎么样，请为我竖起大拇指吧！
篇十三：我的拿手好戏打乒乓球作文600字六年级
“乒乓，乒乓——”乒乓球正在作曲，拉球，抽球，每次的都不相同，因为一次偶遇，乒乓球成了我的拿手好戏。
那天在学校，我看见一群高年级的学生围着一张球桌，我挤进去一看，是两个大哥哥正在打乒乓球。他们手握球拍，不断地击打乒乓球，球在他们手下十分听话。忽然，一位哥哥将手放到背后，把飞过来的球拉了起来，那球竟在空中划过一条条弧线，并以极快的速度冲向对面。对手十分慌张，不知所措，一瞬间，球就从他的身边冲过。见到这一幕，我不禁感到惊讶，惊讶中又包含了一些喜爱，一回家，我就缠着爸爸，让他帮我报乒乓球班。
经过几年的训练，我也终于有所成就。
一次课间，我想到，六年级应该有许多强者，我可以和他们对打，增加我的实力，我找到了一个朋友和我对打。我发了个快球，他用正手抽了过来，我直接拉球将他打输了。
忽然，一位老师向我们走来，他笑着说：“来，我和你们打一下。”我先上场，我发了一个旋球，他竟直接将球拉了过来，我措不及防地挡了一拍，他向后退了一步，一个抽球，打在了底线。第二球，我发出了我的拿手好球，反手发球，球在碰到桌子上的瞬间，拐了一个弯，体育老师急忙上前，准备搓球，可就在球将飞过网的时候，停在了原地，老师差点跌了踉跄，他手拿着球，说：“这个球发得好，可接下来看好了。”话音刚落，球就已经冲了过来，我反手一挥，把球打过去，他抽球过来，那球就像陨石坠落，可是很不幸，球下网了……
“乒乓，乒乓……”这样的拿手好戏，怎能不拿出来晒一晒呢，哈哈！
篇十四：我的拿手好戏打乒乓球作文600字六年级
很多人都有自己的体育运动强项，或打篮球，或踢足球，或打羽毛球和等，而我最喜欢的运动，也是我最擅长的运动项目是打乒乓球，它是我的拿手好戏。
估计好多没打过乒乓球的人，在看别人打乒乓球时都觉得非常简单。我开始学打乒乓球时也有这种感受，但实际上想打好乒乓球并不简单。
有一次，我在家看体育电视节目，看到电视里的运动员在打乒乓球比赛，我把头伸到爸爸耳朵旁，小声地说：“老爸，乒乓球好简单啊！我也想打！”说罢立刻拉起爸爸，拿着乒乓球拍飞快地往小区下面的公共球场跑去。
热身时，爸爸对我说：“儿子，我小时候也像你这样，不过我初中时可是拿到了双打冠军的哦，你肯定打不过我！”“打不打得过你，要比了才知道。”我有点不服气。
比赛开始了，我目不转睛地盯着球，手上的球拍一刻也不停，发球、转球、扣球，打得爸爸有点招架不住。第一局当然是我赢了，我顿时觉得爸爸也不过如此。但我很快就被打脸了，因为我的骄傲，后面两局我都输了。我的心情仿佛坐过山车一样跌到了谷底。爸爸语重心长地对我说：“我们做什么事都不可以骄傲自满，要懂得谦虚！”听了爸爸的话后，我心里满是愧疚：“我会努力练习的，打好基础下次力争把你打赢！”爸爸一边微笑着一边为我竖起了大拇指。接着爸爸继续耐心地和我练习切磋球技。
经过我的不懈努力，我的乒乓球技术越来越高，不仅经常打赢爸爸，在与乒乓球高手——我三公、表哥还有体育老师打对手时，都能轻松赢下比赛，得到他们的认可！
功夫不负有心人！任何事只要我们肯努力，用心去做肯定可以取得好成绩！乒乓球是我热衷的运动，我会不断加强训练，让我的拿手好戏越来越好。
篇十五：我的拿手好戏打乒乓球作文600字六年级
每个人都有自己的“拿手好戏”，有的人会画画，有的人会拉提琴，有的人会煮饭……而我，会打乒乓球！
还记得二年级时，妈妈提出让我打乒乓球的建议，说乒乓球可以锻炼反应力，还提高协调力。听完这些话，我便想去试试。
一开始我什么都不会，只能一点点的学，过了几天，我发现打乒乓球不是一件简单的事，手会酸，胳膊会疼。但在一个月后，我已经习惯了这种苦，正所谓：“梅花香自苦寒来。”在这一个月中，我也掌握了一部分技巧。时间一转眼就过去了，来到了暑假，我也学会了更多技巧。
暑假的每周五，我都拉上我的好朋友来打“比赛”。规则和普通比赛一样。
我一路上披襟斩棘，前几局很顺利，全胜！直到我和第二名的决赛。我们两个势均力敌，一直是平手，直到九比九，教练给了我一个建议：发一个不转球，打一个出其不意！我按要求打出来不转球，但意外发生了，球没过网！由于一个失误，拿了第二。
唉——我不甘心！
有了这些经历，我更努力了，在第二个暑假，我又召集了小伙伴，再来一场乒乓球比赛。这场比赛，我一直占着上风，三连胜了，我又遇上了那位和我实力相当的朋友，我想起了上次教练说的不转球，心里想：“这次一定成功！一球搞定它！”我如愿发出了一个不转球，他果然没有接住。终于杀进了决赛，这次，我可不会再拿第二！在一阵努力后，我以9比8的战绩险胜了……回到家后，我想着：“啥时候再找他们来一场比赛，不知道还能不能获得第一，不管了，还要去找教练练习呢！”
从此，乒乓球变成了我的拿手好戏。我也懂得了，学习本领是艰难的，但得到的不仅仅是成功，还有快乐！