文具盒里的争吵作文三年级想象作文
篇一：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
夜深人静了，文具盒里突然传来一阵激烈的争吵声，原来是铅笔、橡皮、转笔刀在抢功劳。
只见瘦高个子的铅笔看着橡皮和转笔刀说：“这次比赛我的功劳最大，要是没有我，小主人只能交白卷，更别说得奖了。”
“你写错了那么多道题，都是我擦去错误的答案，才让小主人得奖，这功劳非我莫属。”胖嘟嘟的橡皮叉着腰争辩道。
“要不是我及时削笔，小主人能得第一吗？要不我们明天再比比。”转笔刀用不屑的口气说道。
“比就比，谁怕谁？”铅笔和橡皮异口同声的说。
第二天，小主人又开始写作业了，铅笔在作业纸上跳起了优美的舞蹈。一高兴，就写错了几个字，可橡皮看了一眼就转过身去，铅笔只能涂一涂继续写。铅笔写着写着，咔嚓一声，笔芯断了，他赶紧向转笔刀求救，可转笔刀却对他不理不睬，摆出一副事不关己的样子，铅笔只能停止了工作。
后来，老师严厉地批评了小主人。
文具盒爷爷看到垂头丧气的小主人后，对大家说：“你们都很重要，都是小主人不可缺少的伙伴。要想做好一件事，只有大家齐心协力，和睦相处，团结互助才能做的更好。”
听了这话，铅笔、橡皮、转笔刀都内疚地低下了头……
篇二：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
深夜，文具盒里传来了一阵争吵声，一阵高过一阵。
原来是钢笔以为自己很了不起，所以在讽刺铅笔。只见钢笔鄙夷对铅笔说：“你看，我是多么伟大！帮助那么多人写出了那么多的好作品，你呢？”
铅笔谦虚地说：“我确实用处没你大，但是我以前不见得比你差多少，虽然我有时会写错字，但，如果你写错了要麻烦魔笔了！”
钢笔不服气地说：“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你写错了字不也要麻烦橡皮擦那个东西！我可是为主人立下了汗马功劳的，你看我的墨囊一个一个地不停换，你这个丑东西怎么敢和我言语！”
铅笔争辩道作文人网Www.ZuoWenren.coM：“何必这样说，我们都是小主人的学习好帮手呀！我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的！”
钢笔气急败坏地说：“我才不想和你和睦相处呢！你这个丑东西想的倒挺美的！看见你我就感到羞耻！”
就这样你一句他一言，俩人吵得不可开交。这时，正在闭目养神的文具盒爷爷开口了：“别吵了，再吵你们也吵不出个结果来，你们应该多看看别人的长处，取长补短，才能取得更大进步。”
铅笔和钢笔听了，互相道了歉，成为了好朋友。从此，它们再也没有吵过，一起尽力为小主人服务。
指导老师：朱成华（公众号：春笋优秀作文网）
篇三：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
文具的吵架
在一个夜深人静的晚上，突然听到叽叽喳喳的吵声。原来书包里的文具兄弟在吵架。先是铅笔小弟自夸自大地说：“我是你们之间的大王，主人没有我可怎么写字呀！”说完把头抬得高高的，不屑一顾的样子。
橡皮大哥不甘示弱地说：“你这个不折不扣骄傲自满的家伙，如果你写错了字，还要我帮你擦屁股呢！”说着白了铅笔一眼。
尺子听了不耐烦说：“你们不要吵，不要吵了！如果没有我，主人画画都画不了直线，那画的歪歪扭扭的样子是不能见人的。当属我最厉害了。”
铅笔盒叫起来：“你们都要住在我这里，所以我是最最厉害的，没有我保护着你们，铅笔可要在路上流浪了，橡皮就得天天被人踩，尺子就要无家可归了。”
圆规姐姐听他们吵得不可开交分，就语重心长地说：“你们都是厉害的，都有自己的优点，如果你们能团结起来帮助主人，那就完美了。”
文具兄弟听了圆规姐姐的话后深有感触，知道了各有所长，各有所短，要团结协作。
陈轩泽
篇四：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
姚文硕
在主人的的小书包里，住着许多文具，但是有一天，铅笔、橡皮、尺子，发生了争吵。
傲慢的铅笔瞪了一眼橡皮和尺子，说：“我能写字，写错了字还可以擦掉。再说了你们看看我的身材那么长，那么细，那么均匀，多漂亮啊！”橡皮插着腰不服气地说：“如果没有我的话，铅笔写错了字，再划了，那样就显得不工整了。所以说，还是我最厉害，你们都不如我。”尺子瞪着大眼睛，非常生气地说：“你们还是别骄傲了，肯定还是我最厉害。不管用什么笔，我都能让它们画的线笔直笔直的，没有我的话肯定把线画得不直。”它们三个争吵了起来。不一会儿书包爷爷来了，铅笔说：“书包爷爷
你快点儿来帮我们评评理吧！”橡皮说：“肯定是我的本领大。书包爸爷你快点来看一看！”尺子说：“书包爷爷，书包爷爷，你必须要来看一下。”书包爷爷和蔼可亲地说：“你们每一个人都有自己的长处和短处，不要嘲笑别人的短处，要学习别人的长处。”书包爷爷刚说完话，它们就又吵了起来。
过了几天后，铅笔、橡皮和尺子要比赛写一篇文章。可是橡皮和尺子不能写字，铅笔一激动就写错了一个字。它们认识到了彼此的缺点，并向对方承认了自己的错误，对方也原谅了它们。后来，它们三个成了形影不离的好朋友。I
这个故事告诉大家做人要谦虚，不能太骄傲了。每个人都有自己的长处和短处，不能光看别人的短处，那样是不对的。
篇五：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
我的文具盒里有许多文具。但是，昨天晚上，我文具盒里的文具争吵起来。
黑笔先生说：“我的用处最大，小主人天天用我写字！而且，每次小主人买笔，都买我这样的笔，不经常买你们红笔、蓝笔和彩色笔哦！”铅笔大姐不服气的说：“你有什么用啊，我的用处比你大得多！”“说说看，”黑笔先生挑衅的问：“说说你有什么用？”
铅笔大姐说：“小主人刚开始学写字时就用我，都不用你们，我可以帮小主人纠正握笔姿势，你们呢？而且小主人用的最多的笔就是我呀！她从一年级就开始用我，一直用到现在，还经常把我打扮的漂漂亮亮的呢！”
橡皮小弟急得抓耳挠腮，说“我也有大用处！小主人用铅笔写……错字的时候……候，都用我擦掉！”
尺子大哥也不甘示弱，说：“小主人作图时总用我！”
彩笔妹妹们娇滴滴地说：“小主人涂色都用我们！”红笔阿姨亮开嗓门，说：“没有我，小主人用什么做笔记？”剪刀也发话了：“没有我，小主人怎么剪胶带呢？”
我被吵醒了，说道：“你们不要争了，每个人都有自己的长处嘛！你们要关注别人的优点。”文具们不好意思地笑了，它们又开心的玩起来。
篇六：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
闫梓航
夜深了，安静的书房里忽然传来了激烈的争吵声，原来是文具盒里的铅笔、橡皮擦还有卷笔刀在文具盒里争的不可开交呢！
只见铅笔挺了挺细长的身子，眼睛一闭，骄傲地说：“喂，咱们今年优秀工作人员还没评选呢，我看，这优秀工作人员非我莫属。你们想想吧，小主人用我做作业时，我只要在作业本上轻轻地走几步，便能出现一行工整的字迹。小主人要画画了，我只要在洁白的画卷上伸伸腰、踢踢腿，圆圆的太阳，随风飘荡的杨柳，可爱的小草，就栩栩如生的出现在画卷上，是不是我的功劳最大呀！”
“咦，是谁在说大话啊？”一个又细又尖的声音响了起来。哦，原来是橡皮一路小跑过来。只听他气愤地说：“我说铅笔啊，你就别骄傲了，你写错字了，还不是要我挺身而出，帮你收拾烂摊子？你上次做动物名片时，把小兔的耳朵画得又粗又短，还不是我跑前跑后，帮你改正过来，小主人才受到老师的表扬。你看，害得我又瘦了一大圈，原先细嫩光润的皮肤也变得黑不溜秋了。”
这时，文具盒角落里又传出一阵微弱的声音：“我虽然长期住在玩具盒里，用处好像都不比你们大，但当铅笔被小主人写钝了的时候，小主人就会把铅笔头塞到我的嘴巴里，然后捏住我的‘尾巴’，快速地摇几下，铅笔就能继续为小主人服务了，你们想，小主人能离开我能行吗？”
“我的功劳最大！”
“我的功劳最大！”
……
文具盒听了，语重心长地说：“滴水汇成黄河，碎石堆成海岛，众人拾柴火焰高，团结才能力量大。你们的功劳都不小，但如果不团结的话，毕竟每个人的力量都是有限的，很可能出现因小失大的情况啊。”
大家听了文具盒的话，都羞愧地低下了头，书房里又恢复了往常的平静。
篇七：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
一个宁静的晚上，明明的文具带慢慢地拉开了。铅笔、橡皮、尺子……一个一个蹑手蹑脚的从里面跳了出来。
他们伸伸懒腰，铅笔说：“好安静呀！不如我们做个游戏比一比谁更有用把！”其它文具齐声说：”好”。铅笔站出来趾高气扬的说：“我写字好看，画的美，我最有用！”橡皮谦虚地说：”万一你写错了，我可以帮你修正，我才是最有用的！”钢笔眉飞色舞的说：”你们写得再好，画得再好，也没我厉害，我可以不依赖任何人也能写出好字哟！也就是说我才是最有用的”。钢笔的话音刚落，大家异口同声地说：“如果没有墨水了，那你还怎么工作？”钢笔有些害羞得低下了头。尺子实在忍不住了，它高傲地走了出来说：“你们别吵了，也别比了，要说有用我才是最有用的……”尺子话还没说完，铅笔打断了话说：“不行、不行、为什么是你？”就这样它们又争吵了起来。
文具带见大家吵得不可开交，它走上前去说：“你们都很有用，你们有优点，但也有缺点，我们不分层次，一定要团结，这样才能发挥各自的长处，以后不要因为这种事争吵了。”大家谁也不出声，这时天也亮了。
篇八：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。
那天，小主人得了单元测试全班总分第一名，文具们都觉得自己的功劳最大。三支铅笔异口同声地说：“我们的功劳最大，因为小主人写试卷是用我们写的，所以小主人考第一名是我们的功劳。”橡皮可不觉得铅笔的功劳大，它连忙说：“我的功劳才大呢，小主人写错字都是用我来擦的。”尺抢着说：“不！我的功劳最大，小主人的连线题是用我来连的。”橡皮也急忙说道：“小主人连错了，还要我来擦呀！”“把线擦了，又要我写了呀！”铅笔说。这时，书包说话了：“嘘！你们小声点，别把小主人吵醒了，他明天还要上学呢！你们争吵谁的功劳大，可以来一场比赛啊！”“比什么呢？怎么比呢？”尺小声问道。书包轻声回答说：“明天晚上，小主人回家写作业时，你们在他需要的时候都藏起来，看看结果怎么样吧。”大家都点头表示赞同。
到了晚上，文具们按书包说的做了。小主人要写作业，可是怎么也找不到铅笔。好不容易找到一支废弃的铅笔头，写的时候又写错了一题，可是找不到橡皮。写连线题时，又怎么也找不到尺。小主人急得团团转。
现在文具们都明白了，每个文具都有功劳，只有团结一心才有好的结果。
篇九：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
资明哲
我有一个深蓝色的太空人文具盒，里面有很多我精心挑选的文具，有铅笔、有钢笔、有尺子，有橡皮、还有一支蓝色的萤光笔……它们既是我的好伙伴，也是我的好帮手。
在一个深秋的夜晚，星星困得眨眼睛，外面安安静静的，文具盒里就不一样了，里面倒是热闹非凡。
它们正在比谁对小主人立的功劳大。铅笔骄傲地说：“小主人每次画画、画线都要用我，我的功劳最大了。”听到这句话，钢笔撅起了小嘴巴不服气地说：“谁说的？小主人现在都三年级了，要用钢笔写字，他才不用你呢！我的功劳大。”这时一向宽容厚道的钢笔擦先生不高兴地说：“钢笔你每次写错字，都是我帮你改掉错字的，小主人应该更喜欢我才对。”尺子反驳道：“有了我，小主人画出的线才是笔直的嘛！”它们就这样你一言我一语的争论着……
文具盒叔叔发话了：“不要吵了，我们每个人都有自己的优缺点，我们要团结起来发挥各自的优点，才能和小主人快乐学习……”大家听完后都羞愧得低下了头。
篇十：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
王芝寓
夜晚，人们都睡了，只有铅笔和橡皮出来讨论谁的本事大。
夜空中星星们眨着眼睛，月亮妈妈穿上睡衣，渐渐地睡着了，风在微微地吹着。
铅笔对橡皮说：“我的本领最大，如果没有我，小主人就写不出漂亮的字。”
橡皮皱起了眉头，生气地对铅笔说：“我的本领最大，如果没有我写的错字就擦不了了。”
窗外夜空中星星都不见了，只有几颗星星在眨着眼睛，月亮妈妈被吵醒了，睡不着觉，风呼呼地吹着。
铅笔和橡皮打了起来，打得不可开交，把小主人差点吵醒。
窗外星星一颗也没有了，月亮妈妈生起气来，狂风呼啸，全世界都震动起来。
这时钢笔阿姨走了出来，对它们说：“你们每个人都有自己的长处和短处，要取长补短，不能骄傲，知道了吗？”
铅笔和橡皮惭愧地点了点头。
篇十一：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
樊美含
夜深了，只听见微风吹动的声音。
人静了，只听到了些许微微喘气声。一切都显得那么安静平和。“告诉你们，我可是……”仔细一听原来是从一个铅笔盒中发出的。
“哈哈，看见没，现在小主人这么疼爱我而你们却要被抛弃了。”原来是这支新来的钢笔说的。
“谁谁……谁说的，我们才不是弃子。”铅笔喷怒地反驳道。
原来是早上的时候，小主人不心把钢笔的墨水给弄到了铅笔和钢笔上，这个时候小主人把铅笔弄到了地上，还踩了它一脚就飞奔到厕所洗钢笔。钢笔本来就受小主人喜爱，被这样一洗，细心呵护着就更加目中无人了。还有一次因为考试考差了，小主人用刻刀去割开橡皮的肚子还用花针戳橡皮。
之后的几个月，又是那静静的夜，还是那个铅笔，但里面的东西换了，新一代的东西进入了铅笔盒里，老一代的已经走了。
篇十二：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
铅笔、蜡笔、直尺和橡皮都觉得自己是最厉害的，谁都别想追上的。于是，它们约定，今晚，来一次“英雄”们的决斗，让铁面无私的魔法师当裁判。
一个夏天的夜晚，铅笔、蜡笔、直尺、和橡皮来到四张大画布前。这时，魔法师威严的声音响起，“请你们各自画一幅山水田园的画，前提是，不准作弊，不准乱评价和辱骂对方……”魔法师刚讲完，四个”英雄”跃跃欲试。接着，一声哨响，它们全部都疯狂地投入到自己的工作中。
铅笔先细细地、轻轻地勾勒出山水田园画的外形，接着画上了人物、鸟儿、树木、溪水、小舟等景物，一切都恰到好处。但是到了最后一步——涂色时，铅笔愣住了，自己可只有黑灰色啊！于是，它只好根据深浅变化完成作品，这样一来，整幅画变得黑咕隆咚的，什么也看不见。
再看蜡笔，它呀，正在手忙脚乱的填色呢！
直尺和橡皮就更不用说了，它们画都画不出来。
最后交卷时，它们吵了起来，甚至都打起来了。这时，它们的四幅画合体了，哇！多么美丽呀！它们才明白，它们是一家人。
篇十三：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
李季诺
在小主人的书包里住着许多文具。有一天，其中的钢笔、铅笔和橡皮发生了争吵。
“我的本领最大！”铅笔神气地说道。橡皮听了不服气的说：“铅笔你写错了字还不是我帮你擦掉！”铅笔掐着腰辩论说：“要不是我能写字你去哪擦？因为有我你才不会失去工作，橡皮你可要好好想想！”这时一直没说话的钢笔开口了，他骄傲的说：“你们两个都不如我！我写的字可以永远保留，铅笔你写的字一擦就会掉。而且我又高又细，还有漂亮的花衣裳，哪象你们只有土黄色的衣服。橡皮你又矮又胖，一点儿都不好看。所以无论长相和本领都是我最好！”铅笔和橡皮大喊道：“钢笔你经常漏墨水，弄脏小主人的手和本子。”“哼！总有一天你们会消失在这个世界上，而我就不会。”钢笔大叫道。
正当他们吵的不可开交的时候，文具盒爷爷走了过来。铅笔大叫道：“文具盒爷爷，你快来评评理，到底谁的本领最大？”橡皮说：“文具盒爷爷，你快告诉他俩我的本领最大！”钢笔说：“文具盒爷爷，你快说是不是我的本领最大！”文具盒爷爷和蔼可亲的说：“你们各有自己的长处，比如铅笔，你可以帮小主人写字。橡皮你能擦去写错的字，钢笔你可以把字永远保留在纸上。你们都是小主人的好帮手，你们的本领都很大！”听了文具盒爷爷的话，他们都不由得脸红了。
从此以后，他们几个齐心协力的工作着，让小主人学习越来越好。
篇十四：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
在一个安静的晚上，我正在床上看书，突然我听见一阵很吵闹的声音，我小心地走到我的书包旁，好像声音就是从这里传出来的，我打开书包一看，发现是我的文具在吵架，它们在争论谁的功劳大。
只见身穿黄色大衣的铅笔哥哥大摇大摆地走了出来，它说：“我的本领最大，小主人要是没有我，她就不能写字了！”就在这时，身穿绿衣服的橡皮弟弟蹦了出来，满脸不服气地说：“我的本领才大，要是没有我，小主人写错字了怎么办？”突然，身穿白马甲的尺子兄弟帅气地走了出来，用大拇指指着自己说：“我的本领才是最大的，要是没有我，小主人连线的时候会连歪，再说了，我还可以帮助小主人量长度。”它们吵呀吵，一直没有停下来。这时，铅笔盒爷爷慢慢地走了过来说：“你们都是我们铅笔盒家族最棒的孩子，只要你们团结起来，小主人一定每次都能考好。”在书桌上的小刀先生也忍不住说：“对啊！只要我们团结起来，小主人一定可以考好！”
最后，文具们都变得团结起来了。从那以后，小主人每次都考满分！
篇十五：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵。原来啊，小明晚上回家后，跟妈妈说了今天自己的数学得了满分。正好，文具盒里的钢笔、尺子、橡皮听到了他们说的话。小明睡觉后，他们就开始争辩谁的功劳大。不一会儿，文具盒里炸开了锅。
钢笔说：“我的功劳大，要是没有我，小明肯定不能得高分！”尺子听了，一点也不同意。他说：“我的功劳最大。因为我能帮助小明画直线和波浪线！”橡皮听了，更是心急如焚，它说：“你们说的都不对，只有我的功劳最大，因为小明要是没有我，他就不能把错题擦掉写对题，写错题就会得低分，得低分就会被妈妈打，所以我的功劳最大。”大家听了，都不乐意。他们大吵大闹，把正在睡觉的铅笔吵得在床上滚了好久。终于，他爬起来跑到了它们三个面前问：“发生什么事了？”三个人一起说：“我们要看谁的功劳最大！”铅笔一听笑了，他说：“为什么要为这么小的事情争吵？每个人都有各自的特长。”大家一听，齐声说：“对哦！”就这样，大家你看看我，我看看你，都笑了！
小朋友们，大家都有自己的长处，千万不要像文中的三个家伙一样哦！
篇十六：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
一天晚上，文具盒里发生了一次争吵，它们在吵什么呢？
原来是在争吵着谁的功劳最大。事情是这样的，小主人非常关爱他的文具，突然，文具们都由此很骄傲。这不，他们心血来潮，都想要比比谁的功劳最大。尺子说：“我的功劳最大的，没有我，小主人怎么能画出直横线呢？”“不，不，不，我的功劳才最大，不然主人写错，该用什么东西擦呀？”橡皮摆摆手说。“你们两个都错了。”铅笔自信地说：“我的功劳比你们两个都大，不然，主人怎么能写出一手非常漂亮的字呢？”蜡笔急了：“我的功劳比你们几个都大，没有我，小主人是怎么画出一幅幅美丽的画呢？”“错了，错了，我的功劳才是世界上最大的，不然没有我，主人是写不出这一手非常非常好看的字呢？”钢笔摇摇头。文具们你一言，我一语，谁也不服谁，最后他们没能比出谁的功劳最大，只能结束了争吵。
这个故事告诉我们，做什么事都不能一个人去挑战，要团结，正所谓：人心齐，泰山移。
篇十七：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
董妍贝
一天晚上，文具盒中传出阵阵响动，细细一听，原来是文具兄弟吵架了。
铅笔伸伸懒腰说：“我的功劳最大，你们看，小主人用我写字、画图，哪里都少不了我。”橡皮不服气，跳出来说：“我的功劳才最大，小主人写错了字，得用我来擦干净，如果没有我，本子上都是错别字，小主人不得挨老师批评吗？”尺子听了，蹦出来说：“你们好好看看，主人画画、划线的时候，如果没有我出力，线条歪歪斜斜的，一点都不好看。”钢笔听了大家的吹嘘，终于不耐烦了，说道：“我才是功劳最大的呢，每次主人练字都要用到我，没有我，主人怎么能写出一手好字呢？”正当大家你一言我一语，吵得热火朝天的时候，文具盒语重心长地说道：“大家都别吵了，每种文具都有自己的用处，不能用自己的长处去讥讽别人的短处，大家要团结协作，更好地帮助小主人好好学习。”文具们听了，都羞愧地低下了头，不再作声，从此，文具们又和好如初。
篇十八：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
李祥雷
书包里有一间漂亮的房子，里面住着铅笔姐姐，橡皮妹妹，尺子弟弟。
有一天，他们一家争吵了起来“我最厉害，我可以帮助人量长短，画直线图画，等各种最顶尖的高科技，”尺子弟弟嚷嚷着。
铅笔姐姐瞟了尺子弟弟一眼，提高了嗓门喊道：“我最厉害，我可以帮助人写优美的字，也是全世界最好的，我天下第一，我才是天下第一。”
橡皮妹妹掂着脚尖，叉着粗壮的肚子说：“别看长得不高，可我有极大的力量，我不但可以帮助主人擦写错字，还可以帮助主人当手雷弹砸向对方，你们看哪次不是我垫背。”
文具盒也不甘示弱，得意洋洋的样子：“你们那些都是小意思，瞧我的本领才是最厉害的，我天天把你们抱在怀里，把温暖全部送给你们。所以我是天下第一”。
文具们吵吵闹闹的，一直沉默不语的书包终于发话了：“你们都别吵啦！尺有所短，寸有所长，你们都有缺点，也有优点，人人平等你们可要记住啊！
文具们听完这番话都羞愧的低下了头，从此以后，文具一家一直好好相处，改自己的短处，学他人的长处。
篇十九：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
一天，小红考试得了一百分。到了晚上，小红睡着了，文具们纷纷走了出来。一阵吵闹开始了：
钢笔叉着腰，瞪着眼，用手指着橡皮，高声尖叫地说：“要不是小主人用我写字，小主人才不会得到一百分呢！所以我的功劳最大。”
“什么？你的功劳最大？要不是我擦掉你写的错字，试卷一定会被你写得一塌糊涂，乱七八糟的，哼！我的功劳才最大呢！”橡皮瞪着眼说。
尺子挤了出来说：“数学、语文、英语、绘画，样样都少不了我，所以我的功劳才是最大的，哼！”
彩笔清了清嗓子，撅起了嘴说“凭什么你的功劳最大呀？如果没有我，涂色可怎么办呀？所以我的功劳大”
“我的功劳大”“我的大”“我大！”“我才大呢”……
突然铅笔盒爷爷发话了：“大家停一下，听我说，你们都很棒呀。”“可，可是……”文具们异口同声地说。“因为如果小主人没了你们大家，那她学习怎么办？所以你们应该和平相处，同心协力帮助主人取得更好的成绩啊。”
文具们听了，脸都羞红了。
篇二十：文具盒里的争吵作文三年级想象作文
彭浩源
那天，在小高的文具盒内，发生了一场罕见的争吵，原因是小高的语、数、英，期中考试都考了一百分。文具们都在说他们对考试的作用最大，大家谁也不服谁，因此开始了一场唇枪舌战。
钢笔清了清嗓子说：”大家伙们，我告诉你们，如果没有我，主人考试也不能考了，所以我最重要。“
墨水听了很不服气，说：”哼！你还说呢，如果我不给你墨水，你还能在纸上写出字吗？“
涂改液得意地说：”应该是我的功劳最大，如果不是我把错字更正，主人就不能拿一百分。“
套尺兄弟也发话了，”你们啊，就是喜欢睁眼说瞎话，要不是我们帮主人画角、画线段、连直线，主人难道能得一百分吗？“
文具盒听了哈哈大笑说：”你们都说错了，要不是我把你们带入考场，你们连出场的机会都没有。“
文具们一直争吵着，直到他们没有任何人愿意理对方，才渐渐的安静下来。
从此以后，他们谁也不理谁，当主人写错字时，涂改液不让主人用它来修改。当钢笔没墨时，墨水不给它加。当主人画角时，尺子不让主人找到它。当主人要把笔放进文具盒时，文具盒久久不打开……因此小高的考试成绩越来越差，文具们又经常被小高责骂。
后来，在一个月的例行大会中，钢笔再也忍不住了，大声说：”大家伙们，请听我讲话！“钢笔语重心长地说：”为什么我们现在会这样呢？因为上一次考试，大家都在说自己怎么怎么好，没有想一想别人的好，因此大家断开了彼此的友谊。钢笔要用墨水才能写出文章，铅笔要用尺子才能画出直线，文具们要用文具盒才能被带入考场，所以我们是一个团队，应该要互帮互助，才能帮助主人取得更好的成绩。“文具们听了，心里愧疚不已。
后来呀，文具们团结一心，帮助小高恢复成绩，让主人的成绩越来越好，他们之间的友谊也越来越深厚。