社会实践活动作文700字
篇一：社会实践活动作文700字
邓力城
在夹江，有“三张名片”，分别是夹江手工造纸、千佛岩和夹江年画。而今天的社会实践活动，我们就一同到夹江禅意小镇去学习体验
了这“三张名片”中的一张——源远流长的夹江年画。
坐着车，我们来到千佛岩旁边的禅意小镇。这里画年画的叔叔阿姨们早已准备好，见我们来，就热情地招呼了我们。
第一项活动是学习印刷年画。同学们兴致勃勃地围在桌子旁，看着正在印刷的同学。有的同学印完年画，简直是如获至宝，小心翼翼地把年画放进盒里。有的同学不太会，一旁的阿姨便耐心地指导他们，这些同学的动作渐渐熟练起来。轮到我时，我走上前，拿起大刷子，在板子上涂抹起来。几个女生在一旁羡慕地看着我——因为女生要等男生印完才能来印。她们有的说我的动作很有力，有的说我的颜料涂得很均匀。
涂抹颜料完毕，接下来是最关键的一步——印年画。一幅画最后的成果如何就看这里，颜料不够、画纸移位都会导致画不好看。我圆满地将画印好，盖上章，一幅墨红色的年画就印好啦！
印完年画，我们又跟着老师来到一个房间里。房间的一边摆着一架投影机和一块大大的屏幕，另一边摆着很多小凳子。同学们坐在凳子上，议论纷纷：“咦，要让我们看电视吗？”“不会吧，应该是要让我们了解关于年画的知识。”等大家都坐好，投影机便播放起来。原来，投影机播放的是夹江年画的制作过程以及它所获得的荣誉。
之后，我们又去体验了绘制年画。教我们的阿姨告诉我们：那个看上去黑黑的东西其实是蓝色，只不过颜色有点深；橙色颜料中含有盐分，所以要把笔伸进里面搅一搅再涂。在涂色时，我一直有个疑问：为什么空中的雪花是绿的呢？
涂完了画，这次社会实践活动也结束了。虽然它只有一个上午的时间，但也让我懂得了夹江的年画是很重要的。我们作为下一代的继承人，一定要把夹江年画这份令我们自豪的手艺传承下去！
篇二：社会实践活动作文700字
今天，学校组织了社会实践活动。我和同学们一起参观了平津战役纪念馆，坐着游船游览了天津的母亲河——海河！
在进行这次活动前，我上网查阅了平津战役的相关资料。平津战役，顾名思义，是解放战争时期，中国人民解放军对国民党军队进行的第三个战略性决战。今天，我怀着对革命先辈的无比敬仰的心情，和老师、同学们一起参观了这个纪念馆。
到了纪念馆门前，一眼望去，里面的建筑、雕塑，无不展示着平津战役的成功与其战略的重要性。
走进序厅，我首先看到了五位中共中央领导人的铸铜雕像，他们威严中带着几分自信的目光。也许，正是他们自信的目光，使战役获得了最终的胜利。我又环顾了四周，壁画《胜利交响诗》反映了英勇的战士们取得胜利的伟大场面。除了序厅，我们还将参观战役决策、战役实施、人民之前、伟大胜利、英烈业绩这五个展示部分。在这五个展厅中，我看到了作文人网Www.ZuoWenren.coM许多纪念此次战役的文物、图片和蜡像。这些历史记录无不展现着战士们斗争时热血沸腾的场景。其中，最令我震撼的是“战役实施”展厅的一个蜡像区。那个蜡像区把斗争时的激烈场景生动的体现了出来。有的解放军战士在吹喇叭；有的解放军战士在快速的往枪里装子弹；还有的竟然拿着刀直接冲了出去。我想：正是这些斗志昂扬的解放军战士的英勇杀敌，才能使这次战役取得伟大的胜利吧。参观平津战役纪念馆，不仅让我深入了解了历史战争，也让我感受到了胜利的辉煌。
吃完午餐后，我们便来到了下一个地方游览——海河！我坐在船上，惊讶的看着这里的美景。想想四十年前，这里除了一些低矮的楼房建筑，就是熙熙攘攘的人们。而今天，这里与四十年前的景象简直是天壤之别，说其为天津的最繁华地段一点也不过分。今天的繁荣，是多少人用自己勤劳的双手创造的呀！
今天的活动让我受益匪浅！
篇三：社会实践活动作文700字
今天，学校组织外出实践活动，辛劳一天下来，分享一下感想。
我们寸阴若岁，翘首岐踵，终于盼到了外出实践这一天。
坐上大巴车。一路上我们总被几位同学逗得笑不可仰，他们总能在寻常的谈话中随处发见笑的资料，使原本枯燥冷淡的陌生隔阂转瞬影消形失。心情如同今日早晨的风和日暖般美好了。
时间如离弦的箭，仓促之间，稍纵即逝。
我们到达了目的地梅州。
白昼踏在朗润的山顶上，发射出上千万金色的箭入白色的朝雾之中，溶散成万道光芒。阳光从密密层层的枝叶间透下在地上印满铜钱大小的粼粼光斑。虽已至秋季，可太阳似乎为我们今天的外出感到分外欢愉，散下的光芒随着时间越至火辣。我们背着略为沉重的书包，脚步越发吃力，一滴滴汗水似黄豆版大小，脸色都红润而光泽了。清凉的水乘势入唇，给我们带来了清爽与清醒。
“我是龙实人，我们的形象不仅代表着自己，更代表着龙实！”
不禁想起一路上的奋斗与拼搏才如愿步入龙实，一阵阵自豪斩断了试图放弃的遐思，伴随着沉静之心，重整旗鼓，继续前行。
心，逐渐安谧。一路上左右盼望，总能发现一些美的事物：一爿爿古色古香的小屋镶嵌于高山之中，遥望着实沛然。温柔的微风徐徐吹来，带着冷月寒星的凉意的银河的水气，将琐屑的烦恼一吹而散。胸襟豁然开朗。文艺的诗句与灵感似灵泉一般涌上脑袋，光是那一刻，每个人都享受到了一种难得的悠然，一种淡然和一种发自内心的宁静。
“静胜躁，寒胜热，清净为天下正。”《道德经》
无论是在课内还是课外，临大事者有静气，是遇山崩地催而不慌，迎狂风暴雨而不莽。静心可以明志，消除烦恼，人生的真谛在于清静。静下心来，方才能坐怀不乱，留意到更多细节。乳胶漆，清静显得尤为可贵。难道有谁在考试时心躁而成功，在执行任务时心躁而完美？眼高手低，难成大事。成与败，就在这里体现出来了。
篇四：社会实践活动作文700字
星期一的早晨，我背着一背包的零食和电子产品，拉着箱子，哼着三生三世主题曲——《凉凉》《繁花》，兴奋地跳到学校，因为今天我们五年级要去参加社会实践活动。
我们正在班级里沸腾，教室的门被碰的一声踹开了，一个凶巴巴的男教官进来了。他严肃地说：“请把手机，iPad。电脑，通通交上来！如果带到基地，将被没收一个学期。”
吓得我赶紧把手机拿出来，别的同学也和我一样满脸疑惑的交了上去。不知道谁多了嘴问道：“电话手表要交吗？”“交！”天哪，我想和我妈妈说句话看来也不成了，这五天真的要和妈妈失联了！紧接着我们又上交了零食。我们由前1秒的快乐变成了下1秒的忧伤，不知道未来的五天将是多么的无趣！
第一天学习整理内务叠被子，第二天全忘了。我印象最深的是第三天，我们学习编手链。拿着彩色绳子的两端，先穿上一颗漂亮的珠子，再向相反方向扭，直到绳子变直变硬，从中间对折绳子自动扭到一起，打一个结，最后用打火机烤一下打结的头，就做好了。我做了两个，紫色的珠子送给妈妈，白色的珠子送给妹妹，她们肯定很开心的。
那是第四天的晚上，各个学校进行才艺表演，别的学校的学生多才多艺，表演了舞蹈、唱歌、相声、哑剧等等。我好担心，我们学校在文艺方面不及他们。我想，如果我的街舞不中断，一直学到现在，也能为我们学校争光。唉！“艺到用时方恨少”啊！
在表演的过程中，我们班发生了一件有趣的事情，我们班三个同学因调皮捣乱不认真看表演，被教官喊到一边惩罚扭屁股，教官给他们放了音乐，他们随着音乐欢快地扭动着屁股，那妖娆的舞姿把我们逗得哈哈大笑，瞬间吸引了全操场同学的眼球，大家都笑歪了。
快乐的第五天到了，我们集体游民俗文化村，在那里我们疯狂的买零食和小礼品，我买了一把玉清昆仑剑、一把玉清九龙扇。
短暂的社会实践活动在疲惫和欢快的笑声中结束了。我们学到了很多也懂得很多，这样有意义的社会实践活动希望每年都有。
篇五：社会实践活动作文700字
今年寒假，我和妈妈一起去进行社会实践活动——捡垃圾，这次活动丰富了我的假期生活，也使我感触颇深。
也许是因为刚过完春节的缘故，零零散散的爆竹屑遍地都是，环卫工人可能也春节休息了，还没有开始工作。于是我和妈妈立即掏出塑料袋，开始干活。我们主要负责捡清街道上的垃圾并阻止行人在这里乱扔垃圾。工作的内容看上去倒是蛮简单的，但是做起来就不同了，特别是冬天手还冷。弯腰、捡垃圾、起来，几个动作反反复复地做着。起初觉得还可以，但这几个动作做上十几，几十遍的话，就觉得有些疲惫了。在我们捡垃圾的时候，还有些人把随手拿着的一些垃圾，又扔在了地上。在我和妈妈捡垃圾时候，有一个叔叔路过，随手就把烟头扔了。我只有乖乖地上去，把它捡起来。可等我刚把烟头放入垃圾筒，谁知道那个叔叔又扔了一张废纸。我突然看不下去了，就快步跑上前去，一把拉住他的手，说道：“叔叔，请你把你刚才丢的垃圾捡起来。”那个人漫不经心地看了我一眼，说道：“下次我不扔了！”说着，他作势要走。我挡在他面前冷冷地重复了一遍，：“请你把你刚才丢的垃圾捡起来。”我的举动引起了周围的很多人的关注，那个上班族见我如此斩钉截铁，也只好乖乖地回去捡那个垃圾，然后低着头走开了。周围有些准备扔垃圾的人也都及时地停止了自己的动作。
通过这次社会实践活动，我感受到了环卫工人的辛苦，他们不管刮风下雨还是下雪，都要清扫街道，而我们中的有些人素质还是很低，随手扔垃圾的现象还很严重。需要提高人们的环保意识。但是，通过这次活动，我也感受到了劳动的乐趣。当我在路边中拣拾垃圾时，我能够深切地感受到我是这个社会大家庭的一份子，我也可以为环保事业做出自己的一份贡献，我是一个对社会有用的人！每当我想到这，我就会心潮澎湃，感觉到无比的快乐和欣慰，活干得更好。
我也要为社会发展奉献出自己的一份力量，让我们的生活更美好！
篇六：社会实践活动作文700字
暑假的一个星期日，我的心情格外好。可不，今天来到德化参加社会实践活动，不仅能参观到多姿多彩的陶瓷展，还能亲手拉坯制作陶瓷哩！
走进陶瓷艺术馆，各个艺术品展现在我眼前：观音菩萨、小和尚、弥勒佛、小猪、小狗、小象；有站着的、坐着的、躺着的、吃着东西的、跑着的、伸长脖子的；还有牡丹花、玫瑰花、菊花，含苞待放的、争奇斗艳的、色彩斑斓的……每个陶瓷都形态各异、栩栩如生，瓷艺大师们可真厉害！
参观完整个艺术馆，我迫不及待地来到实践区参加手拉坯制瓷体验活动。工作人员教会我拉胚的方法后，给了我一盆水，一块泥，我跃跃欲试地立刻行动起来。我先把那块硬邦邦的泥在那圆圆的转盘上摔软、摔圆，并用水沾湿，再用脚轻轻踩下加速版。转盘慢悠悠的转起来，像个即将倒掉的陀螺。我更用力了些，转盘又突然加速，像一阵龙卷风。好不容易控制住了转盘的速度，我开始用手轻轻把那块“圆球”向上拉高，然后再将大拇指放在变成圆柱形的坯泥顶端往下挖洞，随着转盘转动，这个洞越来越大，越来越深。我想做的是个小花瓶，就把快要变成了“杯子”的泥开口下方往里推——花瓶瓶口都是窄窄的嘛！这么想着，我把瓶口弄得更细了些。呀，整个瓶口怎么都粘在一起了！没办法，我只能从头再来。
第二次，我终于熬过了瓶口这一关，只差做一个瓶底就大功告成。制作瓶底比较简单，只要用食指和中指斜放在底部，把坯底往里缩，变成瓶底就可以了，但为了避免重蹈覆辙，致使我功亏一篑，因此，我更加的小心翼翼。功夫不负有心人，我做出了一个几乎完美的瓶底，一个瓷花瓶的半成品终于完成了！我把我的得意之作交给陶瓷师傅烧制，等待半个月后小小的泥坯迎来焕然新生。
这次社会实践活动让我见到了德化陶瓷的多姿多彩，让我了解了陶瓷的制作过程，更让我明白了：原来，做一件小事，哪怕小到制作一只瓷花瓶，也很不容易，但是只要我们拥有细心和恒心，就一定能够取得成功！