《暖》作文600字围绕中心意思写
篇一：《暖》作文600字围绕中心意思写
张雨蒙
伴随着“嗡嗡”的起床铃声，我从香甜的美梦中醒来，看到枕边的一张纸巾，我的心不由得想起昨晚的事。
跟往常一样，我站在洗手台前用洗面奶洗脸。突然，一滴洗面奶掉进了我的眼睛里，辣辣的，我急忙低下头，用水拼命地冲着眼睛。
小袁同学在一旁发现不对劲，连忙走到我身旁关切地问：“怎么啦？洗面奶掉进眼睛里了？你快用水冲！这样吧，我去叫老师，你别动。”说着，她还轻轻拍了拍我的背。即便我的眼睛痛的睁不开，像一只碰了盐的蜗牛般狼狈不堪，但我能感受到她手心的温度，是那么温暖。
闻讯赶来的周老师走到我身旁：“怎么，把洗面奶弄进眼睛里啦？你不要害怕啊，先看看能不能用清水冲干净。”她用手轻轻扒开我的眼眶，只是说还好，我想：这一定是老师安慰我的，这么疼，眼白里一定有几条鲜红的血丝夹杂在其中。
我低下头按照老师的方法冲着眼珠，可那疼痛丝毫不减，我的鼻子一酸，心里的那个我一直在想：万一我瞎了怎么办？才11岁啊！我不会再也看不见，成了一个盲人吧。这一想，我的泪水哗哗流了出来。
周老师好像看出了我的忧虑，轻声安抚道：“不要害怕，这没什么的，老师有时候也会把洗发水洗进眼睛里，放宽心，冲一冲，躺着休息一下就会好的。”老师把我搀扶到床上，用纸巾时不时擦我的眼睛，过了一会儿，睁开了眼睛，我像一个盲人恢复了光明，看着面前的慈祥的面孔，明明我身上穿得那么单薄，却丝毫感受不到寒冷，好像一条温暖的河流淌进了我的心房。周老师就这样一直坐在我的床边陪着我，直到疼痛减轻了很多，她才轻轻离开。
一回神，我睁开眼看见了老师的背影，熄了灯的寝室，却如此明亮！一个“暖”字定格在了我的心里！
篇二：《暖》作文600字围绕中心意思写
牛欣如
暖是一种人与人之间互相帮助的幸福感；暖是亲人之间的相互关心；在我心中，暖是陌生人的一句及时的提醒。
暑假期间，我去小姨家玩了好多天，准备回家。小姨为了锻炼我的独立能力，就让我独自一人乘公交车回家。虽然路程并不远，但那是我第一次独自坐公交车啊！
我虽然嘴上爽快地答应了，但是心里却有些忐忑：“路上会不会有人贩子，要是把我骗去，那可怎么办啊？……”
小姨送我来到了车站，看着一辆又一辆公交车驶来，我心里又紧张起来：“怎么办啊？车马上就来了！”
滴滴，我要乘坐的公交车还是来了。小姨千叮咛万嘱咐：“一定不要在车上睡着了，以免过了站。”我说道：“小姨，我都上六年级了，您就放心吧！”
一路上，我抱着东西，生怕它掉了。过了好几作文人网Www.ZuoWenren.coM站，座位便都满了。这时一个老爷爷上来坐到了我的旁边。这个老爷爷身穿黑色衣裳，提着一袋子东西，脸上被太阳晒成了黑红色。老爷爷问我：“小朋友，你一个人坐车呀！”我只点点头，没有说话。我悄悄地打量着眼前的这个人，心想：“这个老爷爷看着慈眉善目的，应该不是坏人吧！可是防人之心不可无，我还是小心点吧！”后来老爷爷问我去哪里，我含糊不清地应付了几句。
终于到了站了，我便提着包离开了座位准备下车。突然，这个老爷爷叫了我一声：“小朋友，按铃了吗？”我说道：“嗯，按了。谢谢爷爷！”老爷爷笑着点点头。下车的时候，我走到老爷爷身边小声地说道：“爷爷，我到站了，再见！”
在那个夏天，我第一次坐公交车，一位陌生的老爷爷的几句关心的话让我感到了温暖。
篇三：《暖》作文600字围绕中心意思写
爱如暖阳，温暖心田。
爱在身边，亲情无限。
——题记
秋日的早晨，鸟儿已站在枝头欢快地歌唱，阳光洒在房子上，好似一缕金光。
“起床喽！”清脆的闹铃声，催促我穿好衣服。洗漱完毕，吃完妈妈为我做好的“金牌虾饺”和鲜榨黑豆浆（妈妈说对头发好），准备步行上学。
刚走出门，熟悉的唠叨声又在耳边响起：“水杯带了吗？书本带齐了吗？还有文具……”
“哎呀，都带了，干吗这么唠叨？！没啥事，我就走了。”
“哎，等等！”
“又有啥事？”
“外套，你的外套呢？你看，天气预报说两小时后有雨……”说着，便递来了外套。
“哎呀，天气那么热，我不拿。”
“你必须拿！”
“我就不拿！”
没等妈妈反应过来，我就一溜烟跑出了家门，扬长而去。
到了一楼，一看天，今天太阳这么好，哪有下雨的征兆？幸亏没听妈妈的话，要不然，肯定热死了。嘿嘿，我为刚刚的“明智”选择，暗自得意。
谁知，秋后的天，竟也说变就变。第二节课后居然下起了小雨，刮起了冷风，温度急剧下降。这件薄薄的毛衫，怎敌风寒？我冻得发抖。唉，真是“不听老人言，吃亏在眼前”。此时，真想有人给我送件暖暖的外套啊！
这时，耳边传来了熟悉的声音，“祺祺，祺祺！”我怀疑自己是不是听错了。扭头一看，是妈妈！妈妈走到我跟前，连忙把外套给我穿上。我看到妈妈头发、睫毛上都是小水珠，衣服也有点淋湿了，那一刻，我的眼睛湿润了。
披上外套的我，从心里，到身体，都感到特别特别的温暖……
篇四：《暖》作文600字围绕中心意思写
温暖可以是一个眼神，一个动作，一句话，但他却拥有无穷的力量，能让人泪流满面，喜笑颜开，体会到每个人那颗最真挚的心灵。
炎热的夏天，太阳挂在瓦蓝瓦蓝的天空中，散发着自己的万丈光芒，就连树上的知了都热得叫了起来。这么炎热的天气，可把我给吓坏了！只好乖乖地待在家中做作业。可不能下去的我，手和脚都痒痒的，趴在窗户上，看着窗外。外面几乎没有行人，但我却看到了一位穿着黄马甲的环卫工人，正拿着扫把，辛勤地工作着，额头上的汗水滴下来都能变成一条河了。我看看自己，又看看那位环卫工人，那可真是天壤之别啊！她为了让我们的城市更美好，顶着炎热的太阳，不知疲倦地工作着，从来不叫一声苦，而我呢，有一点困难就叫苦连天，仿佛天要塌下来似的。看着看着，我的眼睛不禁流下了泪水，这位环卫工人令我的内心感到温暖。
温暖可以是别人让你感到温暖，也可以是你让别人感到温暖。
自从那件事后，我的内心便一直有一个温暖别人的念头。直到这一天，我终于有了机会。在一辆拥挤的公交车上，我凭借着我的努力，抢到了一个宝贵的座位，没等我屁股坐热，便上来了一位抱着小孩的阿姨，这时，我心中那个念头猛然跳了出来，我立刻起身，将这个位置让给了那位阿姨，“阿姨，您坐！”她面带笑容地对我说：“谢谢你，热心的小朋友！”话一出口，我的内心便暖暖的，一路站立下来，虽然我的双腿很麻，但我终于像那位环卫工人一样，为社会奉献了温暖。
温暖是人间最美好的，我愿每个人都可让别人感到温暖，奉献自己的温暖！
篇五：《暖》作文600字围绕中心意思写
“暖”，是一个有温度的字眼，看到它，每个人的内心都会涌出一股温热感。我很喜欢这个字，因为它让我想起许多温暖的瞬间。
记得那一次，放学后，我跟我的好朋友老王一起去打篮球。因为下雨，教练让所有同学在教学楼一层等他。训练的同学正陆陆续续走过来，我和老王正在说话。突然，一个球冲我飞来，直接砸我脸上了。顿时我眼冒金星，摔倒在地，脑袋晕晕的，鼻子热乎乎，有液体在流出。这时我肚子上忽然又感到一阵疼，我睁眼一看，又是一个篮球。老王看我瞬间被砸成这样，顾不上找是谁砸的了，赶忙向别人借了一把雨伞，把我扶起来，一手搀着我，一手打着伞，一步一步向校医室走去。平常很近的一段路，此刻却变得非常遥远。虽然雨很冷，但我的心里却是非常温暖。老王又用纸巾卷成小卷，塞在我的鼻子里，我顿时感觉一股暖流在心间流淌。
还有一次，我在写作业时遇上一道难题，怎么解也解不出来，是一道应用题。任凭我在草稿纸上怎么计算，始终算不出答案。急得我满头大汗，红领巾都歪到了一边。正当我准备放弃时，老王突然走了过来，看到我正对着这道题发愁，他便细心地给我讲这道题的解题思路。经他一讲，我顿时恍然大悟，茅塞顿开，阴霾一扫而过，很快解开了这道题。一阵温暖涌上心头。
他除了帮助我以外，还会经常帮助其他同学。当别人摔倒了，他会搀扶安慰同学；当别人身体不舒服了，他会扶同学去校医室；当别人的东西找不到时，他也会毫不犹豫去帮助别人找回。
他就像一个太阳，在我需要帮助时，一句温柔的话语，一个淡淡的微笑，一个有力的动作，都能照亮我一方心田。
篇六：《暖》作文600字围绕中心意思写
我的心中有那样一种温暖，它贯穿我的记忆，伴我成长。它就是一道烙印在我心中的那句歌词：“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大才能保护她……”
随着年龄的增长，听妈妈的话这件小事对我来说变得有些难，有时还会产生一丝抵触情绪，因为我对许多事情已经有了自己的想法，与妈妈无法达成一定的共识。
记得那是一个细雨绵绵的周末，我坐在书桌前与小山般高的作业作着斗争。“啪嗒啪嗒”，雨滴如麻打在窗台上，又汇成一股水流涓涓而下。一道道笔痕划过草稿纸，可那道数学思考题还是没有一丁点儿头绪，我听着雨声心中更是烦闷。
“吱——”门开了。妈妈端着杯热腾腾的牛奶站在我的书桌旁。
“停一停，喝完牛奶再算吧。”
“知道了，知道了，先放桌上吧！”我不耐烦地回答。
“不行，等一会就凉了，喝冷的对身体不好，你……”
“我说了一会喝，凉了我也喝掉，烦死了！你看我作业这么多，能不能别来打扰我了？”
此时的屋内，空气像停滞了，妈妈看着我沉默了，转身离开了房间。
我看着桌上那杯升腾着袅袅热气的牛奶，回想着妈妈刚才被我打断的话，我忽然有些难过。她给我送牛奶，也许是希望我能休息一下，而我却如此对待她，觉得自己有些过分，我应该听她的话的。
于是，我来到厨房帮妈妈也冲了一杯热腾腾的牛奶端到了她的面前。此刻，我们四目相对，双双端起手中为对方冲泡的牛奶，相视一笑，温暖一片。
妈妈的话，就像一座温暖的桥，一直通向我的心田，陪伴我成长，所以好好听她的话，满足她的小小要求，不要拒绝她！
篇七：《暖》作文600字围绕中心意思写
陈昱轩
“沙沙沙”我奋笔疾书，飞快写下一串串数字。这是一场数学考试，“题目都很简单嘛！”我暗忖着，轻松应对着这“小菜一碟”。
下午，徐老师大步流星地走进教室，教室瞬间鸦雀无声，因为徐老师拿着上午刚刚考完的试卷。我的心都提到了嗓子眼，一拿到卷子，赶紧打开，一个大大的、鲜红的“67”出现在我的面前，这分数对我来说是致命的打击。我的大脑一片空白，其他同学的声音变得模糊，我的视线也变得模糊，唯独不变的是那鲜红的分数。这下完了，怎么办？我该怎么办？妈妈一定会打死我的……
放学后，我像霜打的茄子一样，拖着沉重的步伐慢慢走在回家的路上，一想到妈妈愤怒的脸，不禁一股寒意涌上心头。我胆战心惊的打开家门，迫切的希望妈妈不在家，谁料听见了妈妈在厨房忙碌的声音，完了完了，真的躲不过去了。我硬着头皮“汇报”：“妈妈，我回来了，数学考卷要签字。您别看了，我都改完了，直接签字吧，签签完了就做饭吧，我都饿了。”妈妈停下手里的活，在围裙上擦了擦手说：“让我看看考了多少。”我如遭雷击，磨磨唧唧地掏出了卷子。
屋子里顿时变得很安静，安静的可怕，我已经做好迎接“狂风暴雨”的准备。妈妈放下卷子，看了看垂着脑袋的我，签上字，说：“已经考完了，都过去了，一次的考试成绩并没不能代表什么，希望你这次总结教训，不要再犯同样的错误，自己也好好反省，以后继续努力。先去写作业吧，吃饭我再喊你。”我鼻子一酸，眼泪就下来了，抽噎的拿着卷子回了房间。
生命中有许许多多的温暖，妈妈的温暖给我带来了鼓励、带来了支持、带来了帮助，以后我要努力学习，回报妈妈温暖的爱。
篇八：《暖》作文600字围绕中心意思写
只要人人都献出一点爱，生活就会变得温暖而美好。
——题记
镜头一
严冬已至，寒风凛冽，冷！
一阵突如其来的咳嗽声，打破了清晨的宁静，打断了正在读书的我。想必隔壁王奶奶又病了，王奶奶常年一人在家，孩子都在外打工，身体平时好好的，可一到冬天，她的哮喘病就会复发。
我放下手中的书，赶往王奶奶家，刚进门就发现李阿姨早已到王奶奶家。只见她将王奶奶的头抬起，把枕头放在王奶奶背后，让她好受一些，李阿姨一见我，就让我去帮忙，我忙打来一盆热水。李阿姨将手帕放入热水水中，拿出再拧干，放在王奶奶头上。
我取来茶壶，冲了一杯药，端给了王奶奶，王奶奶用微弱的声音说：”多亏了你们，不然我早就去见阎王喽。””奶奶，您可千万别这样说，小时候我生病，父母不在家，还不是您照顾我的呀！”我回答着。
日子一天天过去了，春节要到了，王奶奶的儿女得知此事，特意请假回来照顾王奶奶，不久王奶奶的病就痊愈了，欢声笑语在邻里间回荡。
镜头二
我骑着自行车，唱着欢乐的歌儿，飞快地向家奔去。
急弯到了，该减速了，可是车速太快，刹车太急，连车带人摔倒在地，我疼得直揉膝盖，眼泪汪汪地坐在路边。这时，一位大姐姐看见了，急忙穿过马路，走到我身边，扶起自行车，看看我搓伤的手，摔红的膝盖，直直地看着我，笑着打了个手势，意思应该是：要小心，骑车慢点。等我缓过神来，她已走远了，留给我的是那美丽的笑容和提醒的手语。那一刻，一股暖流传遍全身。
我骑着车，继续前行，忘了膝盖上的疼痛，在心里高歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
篇九：《暖》作文600字围绕中心意思写
王泽轩
一句贴心的话让我温暖好久，一个理解的眼神让我温暖好久，一个关心的动作让我温暖好久…我喜欢温暖的感觉。
有一次考试，我胸有成竹，认为自己一定能取得一个优异的成绩，但结果确另人惊讶。试卷发下来的时候，我草草的看了两眼，唰唰的两下就把试卷写完了，本以为试卷很简单，平时可以考高分数的我却被自己考的成绩惊呆了。自己的理想分数是90以上，这次却只考了85分，这个结果令我难以接受。
走在回家的路上，心里就像了一块石头般沉重。天都蒙上了一层灰色，就如我的心情一般。回家一推开门，发现妈妈还没回家，感觉轻松了一点。片刻之后，妈妈回来了。刚进门就问我：“儿子回来了。今天考试感觉怎么样呢？”我沉默了一下，低着声说：“不。…不好。”
妈妈招呼我来吃饭，让我坐在她身旁，便问：“考了多少分？”我沉默了一会，终于回答：“只有80多分”。听完之后，妈妈的眼神中带着一丝失望。我本来想用试卷难这类词来应付妈妈，但是，不知是什么原因，我把这些话缩了回去。“这次我没有好好检查”我说。妈妈伸出她那饱经风霜的手！本来以为她要打我，但是只是摸了摸我的头。“没关系，只是一场考场，人总有几次失误，你不要责怪自己”妈妈说。顿时，我的眼泪不禁落下，想到妈妈平日对我的照顾，我的心就像刀割一样难受，但是妈妈并没有责怪我，反而温柔的安慰我。
妈妈的话语像丝绸般的温暖流进了我的心田，莫名奇妙中我感觉舒服多了，好像心中的那块石头没了。热腾腾的饭进入口中，那温暖的饭直至心底，如同阳光，驱散了片片阴雾。
妈妈的这一句关心，如同夜空中那闪烁的繁星，照亮我前进的路。给予我温暖，那一种温暖，直达心底。
篇十：《暖》作文600字围绕中心意思写
喜欢暖这种感觉。
天气温暖的时候，我就喜欢对着窗户晒太阳，金色的阳光洒在我的身上就觉得温暖不过了。心想：世界上最幸福的事莫过于晒太阳了，我像猫咪一样蜷缩着身子，好想暖洋洋地睡个午觉，那时，我觉得暖只是一种环境的暖，天气的暖，自然的暖，不过现在，我懂得了一种暖——人情的暖。
有一次，学校组织我们学习游泳，我连续两节课没上，在上第四节课的时候，我有许多动作不会，虽然教练也教了我，但我总是不协调，我想：这次肯定完了，也没有一个人陪我游，下周就要考试了。这时，一个女同学热情地帮助了我，她说：“我来帮你找感觉吧！”，她先抓起我的双手只让我动脚，我们来来回回游了几圈，几圈之后，她放开我的手，让我自己做动作，我往前游一点，她就往后退一步，在水下，我看见她朝我不停地招手，还不停地鼓励我说“好，好，继续，很好！”，尽管游泳池的水是冷的，但我不由得从内心涌出温暖的感觉，就像阳光一样直射进我的心里，这种暖是我无法忘却的暖，烙在心里的那种暖。
第二天早上，我俩上学的时候都觉得浑身腰酸背痛，但我们不约而同得相视一笑，暖就在我们心中，别人是感受不到的。正是这种暖使我在最后的游泳考试中成功过关，这种暖给了我勇气，鼓励着我前进，也成为信心的源头，因为我抱有成功的希望。
所以，多给别人一点暖吧，因为在你不经意之间，一丝阳光已经照入别人的心田，让暖意继续流淌，暖的力量是强大的，她能让恐惧低头，胜利就在前方等待！
篇十一：《暖》作文600字围绕中心意思写
祁缘
每一个人都有被温暖的时候，比如被太阳照射的温暖，被别人鼓励的温暖等等，但唯一让我温暖的地方是我的家。
在一个寒风呼啸冰天雪地的冬天里，外面的风吹到人的脸上，就仿佛一把刀刮在脸上一样痛，但马上就要面对小考的我却毫不畏惧，但是我却有一个很困惑的问题，我本来要去洗澡，可妈妈总是抢先一步洗，在今天我终于解开谜底，我在妈妈洗澡的时候看到了他手机，原来一个人洗完澡后会有热气，这些热气很难散去会很暖和，妈妈是为了我不会感冒怕耽误了考试，这一刻我感到无比温暖。
春天里我的姥姥来到我的家里面，原本冷清的家里面，忽然变得格外的热闹，有一天，姥姥带着我去晒被子，姥姥把被子放在草地上，让被子吸收太阳的精气，我好奇的问姥姥：“为什么要晒被子呀？”姥姥笑着回答说：“因为只有这样被子上就会有太阳的味道，而且睡觉还可以做一个美好的梦。”在阳光的照耀下，我感到无比的温暖。
过了几天后，小考终于来了，我们全班每一个人都做好了万全的准备，可我一看到那眼花缭乱的考题时，我就会想起我考了零分，爸爸妈妈拿着皮带抽我的样子，一想到这儿我的神情变得非常紧张，我的双腿抖了又抖，我自己也控制不了，正当我绝望之际，我的发小小鹏丢了一张纸团过来，上面写着“加油，别紧张”。看了这句话的我倍受鼓舞，一鼓作气做完了所有考题，成绩一发下来，100分，我对着小鹏说：“谢谢你，小鹏。”说完我开心的笑了。
其实生活中本身就是温暖的，只是看你怎么去感受，只要你有美的眼睛，你就可以发现温暖。
篇十二：《暖》作文600字围绕中心意思写
我的姑父病了，他病的很严重。爸爸听到了这个消息，连忙把这个消息告诉了妈妈。妈妈正在算钱，听到后急得连手机都没有拿。
爸爸启动好车，焦急地踩着刹车，等待着妈妈。妈妈没有像以前出门那样精心打扮。妈妈左手领着我，右手快速地去锁上门，又“碰”的一声打开后车门把我领了出去，然后妈妈用手用力地将车门扣了上去。
在去往医院的路上，爸爸妈妈讨论了起来。路上全都是车。车的后尾灯都亮起了红灯。一个红灯又一个红灯。
我心里想：今天的红灯时间怎么这么长啊！我和爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁……
终于，到了医院。妈妈左手拉着我，就往电梯里面冲。电梯间里的人密密麻麻的。我们好不容易上了电梯，但却被人群挤在了最里面。在电梯里传出各种叽里呱啦的声音，伴着焦躁，伴着不安。
姨夫在七楼的718房间，但不知道是谁，在四楼时把我们推出了电梯，没有办法，我们只能再次坐着扶梯继续向七楼走去。
今天的爸爸妈妈与往常不一样，他们坐扶梯时一步跨过一格，急迫地想快一点到达七楼。以往他们是不会这样的。
来到了病房门前，我的叔叔带着他的小儿子也来了。在他的小儿子手里，有一束茉莉花。那清香拂面而来，让我们每个人都渐渐地不再焦躁。“咚、咚、咚”连续三下的敲门声，我们缓缓地打开了房门。
一进门，叔叔的小儿子便将那一束茉莉花插入了窗前的花瓶内。那束茉莉花的香味弥漫着整个房间。
傍晚，冬天的月亮悄悄地升了起来。
窗前那十字小白花，那样的小却不显得单薄，那淡淡的茉莉花香温暖着每个人的心。
篇十三：《暖》作文600字围绕中心意思写
六年级三班刘芯瑞
暑假一回老家，一大早，就准被奶奶叫起来：“起床啦！起床啦！早上凉快，和我一起去葵花地里！”迷迷糊糊地睁开眼，看见花玻璃上，泊着微茫的晨曦，阳光暖暖地洒在身上，这是记忆里的八月天。
穿着吊带裙来到葵花地旁，早晨露水极多，连空气也染上了淡淡的朝露。家中葵地多，一望无际的，葵花便开得得一望无际了。花瓣儿金黄金黄，黄得很浓艳。每一株都挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着东方那一抹红。一望无际的葵花田中，露出奶奶的脑袋。
葵花快成熟了，而有一些开放的小花却还躲在枝间，“要把那花拔掉，不然，抢大花养分哪！”奶奶是这么说的。奶奶看着这些葵花，像看着自己的孩子一般。爷爷在建筑工地工作，这些葵花全是奶奶一手侍弄的。摸摸这株粗壮的茎，看看那株金黄的瓣，眼中尽是满足。拔下来的小花，奶奶也不糟蹋，把它们一朵朵放进蓝子。我时常忘记拔花，坐在地头，看着葵花，看着奶奶，看着阳光撒给我的暖意。
看着看着，我有时会心血来潮，从地头跳起来，冲进带有朝露的葵花田，大声嚷着：“奶奶，我帮你！”奶奶-笑，递给我一个小小的篮子。于是，我便在葵花田中穿梭，灵活的像只小燕子。发现一朵藏在叶子下的小花，我便欢呼地叫一声，美滋滋地把得小花拔下来，弄得主干的大花也稀稀拉拉地响。
有时在地里转着，突然见到一个朋友，便欢呼的尖叫一声，冲过去，明明天天能见，却像十几年没见人似的，立刻丢下手头的活，和朋友在地间奔跑着。几圈下来，裙边被露水打湿了，整个人清新着，欢笑声在空中回荡，小鸟叽喳叫着，令暖暖的清晨又暖了几分。
老家这一望无际的葵花田，给我的生活，给我的童年，加了几分淡淡的暖……
篇十四：《暖》作文600字围绕中心意思写
一滴水，能滋润别人干涸的心田；一缕阳光，可以照亮别人阴暗的心情；一首歌谣，能唤醒别人沉睡的灵魂；一份真情，能温暖别人的一生。
那是一个寒风刺骨的冬天，呼啸的北风席卷大地，每一扇窗户都紧紧地关着。我们在教室里上课，越越借给我的那只钢笔，我一不小心就给它碰到地下了。我赶忙弯腰捡起来，一看，笔尖弯了！我早就听说过，这支钢笔是越越的爸爸从外地买回来的，她一直像宝贝一样珍惜、爱护。可今天却被我不小心摔坏了，她会怎么样呢？她会伤心地哭起来吗？说不定还会骂我，跟我绝交，叫我无地自容下不来台……那时，我内心无比的害怕、恐惧……
当我忐忑不安地找到越越时，用颤抖的声音小声地告诉她，我把她的钢笔摔坏了，我表示要赔钱时，越越先是一惊，脸就变了！但她大概是看到我很难过、很自责，随即脸色又变得缓和了。笑着安慰我到：“不要紧，没事的，别伤心了，一支钢笔算什么呀！谁让咱俩是最好的闺蜜呢！”看着这动人的微笑，听着这温暖人心的话语，我心里有一股暖流不由自主地涌上心头。外面虽然很寒冷，但现在的我却感到无比的温暖。在这令人感动的一刹那间，我觉得越越简直比我的亲姐妹还要亲！我一下子扑过去和越越紧紧的拥抱在一起。此时，在我眼里含着许多的泪水夺眶而出，“嗒嗒嗒”地流到脸颊上，这是被真情所感动的泪水；这是友谊的泪水，但这泪水是为温暖而留下的！
啊！温暖对人们太重要了！我想，如果人们在生活中都能温暖对人，这世界岂不变得更加和谐，更加美好吗？
篇十五：《暖》作文600字围绕中心意思写
暖，是阳光照在脸上感受到的温度。暖，是人与人之间互帮互助的瞬间。暖，是外婆用为数不多的力量去爱你的每一刻。
回到家，看着厨房地板上多出来的包菜，我不断地猜测：这菜不会打了农药吧，颜色这么鲜。妈妈突然走进来打断了我的思绪。“宝贝回来了，晚上我们吃卷心菜。”“妈妈，这菜是不是打了农药啊，颜色怎么这么鲜？”“没有啊，这是外婆自己种的，说是给你吃。”我愣了一下，心中一股暖流涌上心头，觉得外婆对我真好，早上那么早就下田干活，还骑着三轮车大老远的给我送菜，真辛苦。
放学路上，隐约看见一个熟悉的身影骑着三轮车往我这边来，仔细一看，果真是外婆。外婆貌似也看到我了，加快了速度，立马骑到我身旁，“焰滟，外婆车上的菜你有没有爱吃的，有就拿回去，多吃点，这都是外婆自己种的，很健康的。”我挥挥手：“不用了，外婆。”外婆一脸慈祥地看着我，说着一口温州话，我听不太懂，但也尽力去理解外婆的意思。“啊？外婆年纪大了，听不见。”外婆又转头抓起后面的豆角硬塞给我，见我拿不住，又给了我一个塑料袋，外婆痴痴地笑着，像一个小孩见到自己最爱的东西一样，我看着老旧的三轮车上放着一张小板凳，我突然想到外婆平常就坐在这张小板凳上摆着地摊卖菜，我一阵心酸，觉得手里的豆角有了温度。望着外婆驼着背渐渐远离的背影，和外婆昔日的时光历历在目，我觉得她好高大，觉得太阳光好暖。
外婆会的东西不多，唯一强的本领就是种菜，但她会把她最好的东西给我，她以这种方式爱我，我觉得好暖。
篇十六：《暖》作文600字围绕中心意思写
暖是什么？是一束照射在心田的阳光，是在冬日里虽微弱，但让人感到一阵一阵的暖意。就像，陌生人的帮助一样，令人感动，令人感到温暖。
记得在我四年级的时候，我参加了一个“夏令营作文训练队”。当时，我刚到我的队伍，发现没有一个人是我认识的。每个人都显得很尴尬，大家都一言不发。到了写作文时，我拿出本子，却心里咯噔了一下：笔放在了我的旅行包！而包却在酒店！我不知所措，也不好意思向别人借。这时，我们队的队长正好坐在我桌对面，他发现了我，便轻轻地放了一支笔在我桌前。我感激地望着他，他只是微笑了一下，继续写作文。也许，这是温暖的一刻吧。
写完了作文，到了下午，我们小队坐公交回大堂。我上了车，找了一个座位坐下了。但是，那么一束淘气的阳光总爱附在我身上。我正打算站起来，却见队长将队旗遮住阳光。我轻轻地说了一声谢谢，他依旧是微笑着，说：“下次记得带上帽子，要不然晒伤了就不好办了。”顿时，一股暖流注入我心，甚至全身。
几天后，我几乎与小队里的人“混”熟了。一大早，我们便来到小镇游玩放松。到了大门中，拍完照后，宋老师让我们各自游玩。我可是一个出名的“路痴”啊！谁带带我这个路痴呀！我自言自语。队长立刻向老师申请后便对我说：“老师派我带你走一走。”我终于找到一个“带路人”了，我大大方方的说了一声“谢谢”。也许这也叫做“温暖我心，我心感动”吧！
队长，他是谁？我不记得了呀！但是我永远记住了他。为什么？“暖”！“多暖的大男生！”“温暖”应该就是他天生的代词吧！
篇十七：《暖》作文600字围绕中心意思写
什么是温暖？温暖在哪？温暖可以是家人之间的关怀。
有一次，我踢足球时，不小心摔倒在地，腿上摔破了一大块皮，直往外冒血。妈妈看见后，便责怪：“怎么这么不小心，都流了这么多血了，不疼啊！”听着妈妈的责怪，我为了不让她担心，便故作坚强地回答到道：“哎呀，没事，我一点儿都不疼。”可是，妈妈依旧心疼地看着我。本以为这点儿小事妈妈很快就会忘记，可谁知妈妈到家就拿出碘伏，为我的伤口消毒。我疼得呲牙咧嘴。妈妈便把手放得轻轻的，仿佛生怕我疼着了。而妈妈自己的手被刀刮破了，她就只是用创口贴粘上，便几天不理它……温暖，就是家人之间无微不至的关怀，温暖，就在妈妈心疼的几句责怪，就在妈妈装满我的心中。
温暖可以是对贫困山区儿童的爱心捐助。每当学校举行“大手拉小手”爱心捐助的活动中，总会有一些爱心少年向那些山区里没钱上学读书的儿童们伸出援助之手，用自己的零花钱为孩子们买了学习用品，甚至还在文具里藏上几百块钱。还有的同学，在暑假时，去探望山区里的孤寡老人。温暖，就是几句暖心的话语，就是那些用零花钱买的学习用品；温暖，就在山区孩子们的心中，就在那文具里藏的钱中。
温暖可以是同学之间的互相帮助。在教室里，经常可以听见：“我借你”，“我帮你”这些话语，那一句句帮助别人的话，虽然不是从一些大文豪，大作家的嘴里说出来的，但在那些需要帮助的人眼里，却是一些最可贵的话！
温暖，它可以是一句关心，也可以是一个行动。温暖就在生活中，只要你用心观察，就能发现。
篇十八：《暖》作文600字围绕中心意思写
岁月像小河的水，带着欢笑声远去。但学校生活中的美好回忆，却一直温暖着我的心。
我记得，入学那天傍晚，当放学铃声响了以后，同学们陆陆续续地被家长接走，热热闹闹的校园变得冷冷清清，可是，我的妈妈还不见踪影。站在楼前的大杨树下，看着偶尔走过的陌生面孔，再瞅瞅四周陌生的建筑，我不禁伤心的哭了。这时，数学老师恰好撞见了我，她轻轻擦去我眼角的眼泪，安慰我说：“别着急，爸爸妈妈一定很忙，再等一会儿，老师陪着你。”老师的手那么温暖，老师的话那么亲切，老师就像我的妈妈。
我还记得，上一次运动会的时候，我是接力赛的第三棒，前两棒我们都遥遥领先，可一到我接棒时，我却跌到了，接力棒被甩了出去，等我捡起接力棒，对手已经领先我五六米了。尽管我拼命追赶，但还是无力扭转局势。赛后，我惭愧极了，可是同学们一点都没有埋怨我，他们有的问我摔疼了没有，有的给我递水、递毛巾，眼里流露出真诚的关怀。我虽然输掉了比赛，但收获了宝贵的真情，那一刻，我感到很温暖。
我还记得，上学期的演讲比赛，我紧张地站在演讲台上，面对全校师生，竟把背得滚瓜烂熟的演讲词忘了，我不知所措，满脸通红，额头渗出了豆大的汗珠。语文老师坐在观众席上向我点点头，投来鼓励、信任的目光。这目光让我镇定了下来，我深吸一口气，早已记下的演讲词脱口而出。演讲完毕，台下响起一片热烈的掌声，其中语文老师的掌声最响亮。这掌声让我感到温暖。
校园生活的点点滴滴让我感到无比温暖，在学校温暖的怀抱里，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，真心地感谢，我的学校！
篇十九：《暖》作文600字围绕中心意思写
章旌娴
人在一生中总会有许多困难，但也总会有好心人相助。而暖就是人与人之间创造出来的。
天空中淅淅沥沥的小雨下着，屋内妈妈正在厨房里切菜烧饭。半小时后我一回到家就发现妈妈已经在厨房里忙活着。“咳！咳咳！”我闻声向厨房奔去，只见妈妈正在有条不紊地炒菜。一个个晶莹剔透的小水珠从妈妈的额头滚落。“妈妈，你没事吧！”我惊慌地问。“咳……咳，没事……这只不过是一点小感冒罢了。”夜幕渐渐降临，突然，妈妈咳嗽了起来，原来是发高烧了。这时我才知道妈妈是在生着病为我们做的晚餐，顿时我的心被轻轻地拨动了，一股暖流淌进了我的心窝……
世界上不仅仅只有家的温暖，还有陌生的好心人的温暖。
秋风缓缓吹过，一片片叶子随风落下，我加快了走路的脚步。可是回老家的次数太少了，我已经忘记了回家的路，我看路上的人流量并不多，焦急地跺了跺脚，不禁打了一个寒战。我心想：怎么办呀？我会不会被困在这里了呢？就在这时，一位阿姨迎面向我走来，她围着一条围巾，带着一副老花镜，身穿一条呢子大衣。“小朋友你需要帮忙吗？”一句和蔼可亲的话，从我的耳边传了过来。话说虽然是陌生人，但我还是被她暖到了……
既然有了陌生的好心人的温暖，那肯定就会有老师的关怀。
都说严格是大爱，但我的老师却总会在我陷入困境时为我指路。在我失去信心时会鼓励我，在我们开心时与我们一起开心，时时还会有一个个惊喜到来。感谢老师的关怀和鼓励带来的暖意。
暖是人与人之间创造出来的，而我就被一股股暖流包围着…。
篇二十：《暖》作文600字围绕中心意思写
你们看到这个题目时，你们是否会认为我要写天气很暖和，你们猜错了，这个暖代表一个人的心灵美。
有一天的下午，外面下着大雪，我在家里望着窗外，心想吃过晚饭我就可以和姐姐出去打雪仗了。晚饭过后，我和姐姐准备了手套和围巾我们带好了手套和围巾像一支离弦的箭直向外飞奔而去，“哇！”我不禁地叫着房顶上地上树上都铺了一层厚厚的雪。
我趁姐姐不注意的时候，用一个雪球砸了她，姐姐要反击了，就这样，我们在雪地里你追我赶。突然我来了一个四脚朝天，我重重的摔在了地上，痛的一动不动就算我要嚎啕大哭时，一双既温暖又庞大的手伸了过来，我抬头一看是急满头大汗的姐姐，姐姐把我扶了起来，我问他：“姐姐你的额头上怎么都是汗呀！”姐姐说还不是你太调皮了，把我吓得！说完姐姐摸了摸我的额头呀，好烫我好像发烧了，姐姐感快把我抱回家良好体温才发现我真的发烧了，姐姐让我躺在床上盖好被子。恰好我的爸爸妈妈都不在家，姐姐忙的团团转，叫烧水还要找药，把我照顾的很周到，我自己却累得走不动了。
晚上我看到姐姐坐在我的旁边，头上全是汗，我哭了眼泪像一个个调皮的小孩子从我的眼眶里蹦了出来，姐姐平时总欺负我，但在关键时刻总会无微不至的呵护我，照顾我！
在这时我才发现什么是温暖，温暖是一摸阳光，可以在你昏暗时照亮你。温暖是一条毛巾，在你病重时不断地擦拭你的额头。温暖就是信任，就是陪伴，就是支持，就是帮助，就是爱，就是人与人之间联系的感情，只要有了温暖，生命就常在！
如果每个人都能在别人需要帮助或遇见困难时伸出温暖的手，世界将会没有寒冷，只有温暖！
同学们你们觉得什么是温暖，快来和我们一起分享吧！