我和书的故事五年级作文600字
篇一：我和书的故事五年级作文600字
“饭可以不吃，觉可以不睡，书不可一日不读。”这是我的真实写照。我爱读书，关于读书的事，有些让我尴尬，有些让我捧腹大笑。
记得那一天，就是因为读书太入迷，害我囧事连连。
星期天的早晨，妈妈喊我吃早餐，桌子上的饭菜可真丰富：有麻辣花生、土豆丝、丝瓜炒肉……我坐在餐桌旁，一手拿本《西游记》，一手拿双筷子。我先夹了麻辣花生，好看！我边吃边看，正看到最精彩处，浑然不知筷子加了一个火红的辣椒放进嘴里，结果，一种要喷火的感觉涌遍全身，害得我直跺脚，恨不得拿几块冰塞嘴里，再喝几杯冰水，我要立马站起来，因为椅子离餐桌较近，猛一站“咚——”撞到了桌边上，疼得我咬着牙，往卫生间里跑，妈妈在后面提醒说“地滑”，但我那有空听啊！结果“哧——溜”摔了个四脚朝天，我狼狈不堪地爬了起来，向卫生间奔去，抓起水杯“咕噜咕噜”的涮嘴，这可真是精彩上的“精彩”啊！
“辣椒配书”的囧事没多久，一天晚上，我正看一本书，突然，妈妈把灯一关，厉声说：“赶快睡觉！”我哪舍得呀！但母命难为，我偷偷把一盏小型台灯放进被窝里，头缩进去，听见脚步声，我知道妈妈来了，赶忙把灯关掉，装出一副睡着的模样，妈妈一走我又把灯打开。但谁知道，妈妈可能预感到什么，并没走多远，然后，悄无声息的杀了个回马枪，我在里面听到动静，一慌张，台灯碰到了被子外面，这次被妈妈逮了个正着，我只好乖乖地睡觉了，可梦里还在惦记小主人公的命运……
现在，我的书读得越来越多，道理也明白的越来越多。我知道了，我们是吃饭长大的，也是读书长大的。我们要多读书，可是也要有选择的读书，读那些好书，这样我们才能健康成长。
愿我们走遍天下书为侣，愿阅读扮靓我们的生活。
篇二：我和书的故事五年级作文600字
书好似一缕阳光，温暖我们的心灵；书好似一盏明灯，照亮我们前行的道路；书好似一排台阶，让我们走向成功；书好似一片蓝天，让我们自由飞翔。
我并不爱看书，可妈妈每天都要求我看两个小时的书。有一天，我趁妈妈去买菜时，把书往地上一扔，跳到沙发上，迅速打开电视机，津津有味地看着精彩的节目。不料没过多久，门外传来了轻快的脚步声，我紧张得脸白得像张纸。我手忙脚乱地关上电视机，书都来不及捡就一屁股坐到地上假装看起书来。我以为可以瞒天过海，没想到妈妈早把刚才那一幕看在眼里。她怒气冲冲地走过来，冲着我骂道：“谁让你看电视的？还不快去看书！”她火冒三丈的样子，吓得我汗毛都竖得像钢针一样硬。我不敢反抗，一骨碌爬起来走进了书房。
我心不甘情不愿地捧起书看起来。妈妈进来看到我心不作文人网Www.ZuoWenren.coM在焉的样子，火气更大了，她指着书本说：“我给你一个小时的时间，把这本书看完。我要提问，如果你答不上来，今天你就别想看电视了！”我听了，急得直跺脚，只好硬着头皮开始认真地读了起来。令我意想不到的是，就在短短的五分钟内，我惊奇地发现，书中的人物和动物的动作、语言、神态等深深吸引着我。读着读着，我仿佛身临其境。我对书渐渐产生了兴趣。我看了一个小时也不觉得烦。后来，妈妈问我书中的问题时，我对答如流。妈妈脸上总算露出了欣慰的笑容。
从那以后，我爱上了读书。书成了我生活中必不可少的东西。在完成作业后，我总爱捧着一本书读，有时一读就是几个小时呢！就这样，天天读，天天学，我的作文水平也大大提高了。
书，开阔了我的眼界，启迪了我的智慧，给我带来了无穷的乐趣，我要感谢书。
篇三：我和书的故事五年级作文600字
”好！这蚊帐都成了渔网，桑桑又要被揍了。”一听这声音，就知道我又是在做读书梦了，我可是一位鼎鼎大名的书痴呀！
”你这孩子，六年级了，赶快多写点练习题，看那么多书有什么用，每个星期有一个小时就够了。””老师让我们一天读半小时，你爱怎么说就怎么说。”老妈认为读书没用，又在逼我了，好在老师下了”读书令”了。”我给你证明一下就行，去！写作业去！”我只好放下书，极不情愿地坐在书桌旁做题。写着写着，可是怎么也写不进去，好像书有魔力似的，于是，我心生一计。我匆匆地从书包里掏出一大堆课本，弄得乱糟糟地放在那儿。我趁老妈不注意，混进一本课外书。老妈进屋，我就装作认真地写。老妈一出去，我就看。我和妈妈打起了游击战。
就这样，我写作业的时间一天比一天用得多，老妈好像发现了不对劲儿，便质问了我好几回，我每次都佯装不知。这不，老妈又进来取鸡蛋，我装作很认真地写作业。老妈一出去，我又拿起了《草房子》来看。”好啊，原来你就看闲书来浪费时间！”老妈的声音从门口冲进来，我吓了一跳，手一抖书差点掉了！老妈疾步走到我面前，夺过了《草房子》就扔在了地上，随即扇了我一个耳光，还骂骂咧咧的：”你好有出息，读这烂书有什么用？”这时，我不争气的眼泪流不出来。”看我不把你这些烂书都弄走！”妈妈继续骂。之后，妈妈把我的书从书柜里一本一本地拿出来扔在地上。我痛心疾首，立刻上前护住书，结果又被踢了一脚。”反正你别想弄走我的书！”我的声音不大，却很坚定。老妈看了我一眼，说：”好吧，但你得给我写一份保证书，如果再有一次不写作业看书，我绝不留情！”我无奈地只好写下了保证书。
书是人类智慧的源泉，所以我要读书。
篇四：我和书的故事五年级作文600字
我爱书，爱它那流水般的通畅，爱它那云柔般的轻柔。每一本知识万千的书，出自于不同的作者，它深沉、它轻快、它悲伤、它欢愉，都能给我带来感观于心灵的愉悦。
在幼儿的时候，书就进入了我的世界，在我的心里它又有趣又神秘。但是，认字不多的我怎么也看不懂，小小的我不知道书有多少乐趣，所以每天睡觉前都想要妈妈给我讲故事，而讲故事的那段时间我认为是一天中最快乐、最美好的时光了。
到了一年级，我渐渐可以自己看书，但一本书中图还是较多的，书中的故事让我着迷，所以我常在夜深人静之时，点亮一盏小灯，热一杯有着书香味的牛奶，让眼睛和心灵一同接受文学甘霖的洗礼，作家们的思想感情如山涧汩汩的清泉，在我嘴角慢慢流淌。书中的故事在我脑海中呈现出了耐人寻味的画面，我便深深地感受到了阅读的快乐！
现在，我已经四年级了。我看了不知多少书。每本书我都看的津津有味，书中文笔流畅，内容丰富、精彩，知识更是数不胜数。它让我慢慢认识了这个世界，它让我懂得了做人的道理，它让我放慢脚步，去仔细品味书的味道。
书，是我通向人生的一个指路灯，也是在学习路上帮忙我解决每一个困难的助手。书，是一个台阶，帮助我看到更神秘的地方。书，是一扇窗子，打开来，阳光也铺面而来，阳光给予我们温暖明亮和向上的力量。书，是个琴键，弹琴的人就是我们自己，读书的同时也在反省映照我们自身。书，是一对翅膀，带我们飞向梦想的天堂。
鸟高飞先振翅，人求上进先读书。
篇五：我和书的故事五年级作文600字
杨皓天
作为一个名副其实的“书虫”，四大名著这样的经典是必须知道的。其中，《三国演义》更是经典中的经典，给我留下了挥之不去的记忆。
小时候，我不太关注历史故事和人物，更甭提三国魏蜀吴了。直到四年级，梁老师让我们阅读简版《三国演义》，我才接触到三国。刚开始，我总是想：《三国》就讲了一些打打杀杀的战争故事，也没什么好看的！
但随着时间的推移，我“失言”了，越来越喜欢上了《三国》。当看到刘备跃马过檀溪时，我的手紧紧攥着书，冒出一股股冷汗。等到危险过去了，我竟然对着书本破口大骂，说刘表不是个好东西。当看了关二爷温酒斩华雄，英勇地单刀赴会后，关二爷成了我心目中顶天立地的大英雄。《三国》写得太生动了，总让我沉醉其中。无论在家还是在学校，我只要拿出《三国》，就能马上津津有味地看起来。
最让我崇拜的还是诸葛亮——这位神通广大的军师！他强大到让刘备三顾茅庐。他让我真正知道了什么叫“万事俱备，只欠东风”。他的八卦阵真的法力无边，我看了很多遍，也没彻底搞明白。最让人难忘的是司马懿与他的对决。在战争途中，诸葛亮因积劳成疾，不幸病故。看到这一幕，我的泪水已在眼眶中转动，倍感伤心、遗憾和失落，猝然想起了“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。《三国》里各色各样的人物就这样陪伴着我渡过了一年。
如今，我已是班级《三国》图书的“管理员”，是《三国》读书会的主持人了。说起三国，我就能津津乐道。《三国演义》带给我数之不尽的收获。
我爱阅读，爱遨游在书海之中看尽无限风光。我更爱《三国演义》，爱那些栩栩如生的人物，爱那些惊心动魄的故事，爱那些意想不到的智谋。
没错，我爱《三国》！
篇六：我和书的故事五年级作文600字
伍小丹
读书，是我生活中必不可少的爱好。因为读书能增长我的知识，陶冶情操，让我去咀嚼文章的魅力和精华，而且还能提高我的写作水平。正如著名儿童文学家冰心所说：“读书好，多读书，读好书。”
小时候，我对书只是找乐趣，并不喜欢。但现在的我，却由衷地爱读书，因为……
起初，我只喜欢看童话、传说、神话故事一类的书，因为在这些书中的主人公身上，有许多美好的精神值得我去学习。而我对那些写得长、又厚又重的小说却望而生畏，看都不愿看一眼。尽管妈妈一直劝，我还是无动于衷。就在半年前的那个暑假，老师让我们读曹文轩的小说。拿到的第一本书叫《青铜葵花》，我看了一眼书名，又看了看作者的照片，心想，这位曹大叔写的书一定是枯燥无味的吧。我迫于无奈，极不情愿地看了起来。没想到，我不看则罢，一看却着迷了，而且越看越入迷。每天除了吃饭、睡觉，我就像一匹饿狼贪婪地看着眼前的猎物。书中的每一个字都吸引着我的眼球，书中的每个情景就像一幕幕电影画面在我眼前浮过，甚至让我身临其境，真恨不得能成为文章里的葵花，去体验一下那纯美的乡村生活。我为葵花跌宕起伏的命运而感叹，为青铜与葵花那真挚、朴实的“兄妹”情感动得落泪……作者怎么会把故事写得这么感人呢？
原来小说比电影、电视剧好看多了。以后，只要是曹文轩的作品我一定会看。
从此，我对书的选择范围变得宽广了。如今，我喜欢看很多类型的书，如神话奇幻书、作文、历史传记、科幻小说、探险小说……也常会给别人推荐好看的书，还会给家人讲述书中有趣的故事。
书是万花筒，书是大观园，书里的生活五彩缤纷，这里的世界色彩斑斓。来吧，让我们一起步入书的海洋。
篇七：我和书的故事五年级作文600字
彭运长
很多人认为看书不如看电视、玩手机、玩电脑有乐趣，但我个人认为看书让你的乐趣更是无穷无尽。它让你在其中尽情的游览，让你充分的探索。有人说：“书是无垠的草原。”是的，它可以让你在其中纵横驰聘，信马由缰。
那天我正在看书，爸爸叫我买一瓶醋回来，给了我10元钱，我走到楼下便利店，在店里货架上却找不到醋。我急忙问便利店老板：“小二，快给本家打一瓶醋来！”便利店老板看了我一眼，好像听不懂我说话一样，于是我又说“小二，快给本家打一瓶醋来！”这位老板还是没有反应，我才发现自已居然用了《水浒传》里的语言，我连忙改口说：“对不起叔叔，我说要买一瓶醋。”最后买到醋了，也就在老板的善意提醒中，高高兴兴拿着醋回家了。
还记得有一次，我在写作业时，爸爸在旁边看我，我可是一点也不敢走神。等他终于走了，我立刻津津有味偷偷看起书来，没想到爸爸突然就回来了，我赶紧书藏起来，但还是被爸爸发现了，结果他说：“孩子，看书是好事。你也不用藏，来，把作业做好后，我们一起看吧。”从那以后，我先写完作业再看书，从来没有被爸爸妈妈批评过了。而爸爸也和我一起，把他最爱的手机朋友丢在了一边，爱上看书了。有时候我们甚至看的入了迷，直到妈妈进来房间，把我们俩个拉出房间去，才知道要吃饭了，才依依不舍地书放下。
现在，书陪伴我走了许多年，它控制了我的生活，充实了我的生活，它是我成长过程中不可缺少的良师益友。好读书，读好书！书是人类的朋友。同学们，爱书吧！读书吧！
篇八：我和书的故事五年级作文600字
我爱书，爱它那流水般的通透，爱它那云儿似的轻柔，更爱它那梦幻的情韵。一本书是深沉的、是美妙的、是伤心的、是快乐的。每次都看得像清晨的太阳，甜蜜地享受宁静与安详，那是多么美妙的事啊。
记得在幼儿园的时候，书不知不觉得进入了我的世界，在我的心里它奇妙又有趣。那时我十分幼稚，看不懂也总是装作一副什么都懂的样子，我天天缠着老师教我讲故事，从上学一直到放学，只要老师不讲，就跟着老师，一直像没头的苍蝇似的飞来飞去。从那刻起，我感受到了书的乐趣，那是我小时候最高兴的一件事。
到了一年级，我渐渐的可以自己看书了。每到夜里，冷风摆动着娉婷的身姿，星星闪动着迷人的眼睛，我总是包着被子在台灯下，让眼睛和心灵一同接受文学的洗礼和作家们如山涧清泉汩汩的思想感情。一个个优美的句子慢慢地，缓缓地在我嘴边流淌，那是书的花朵，已经在我心里绽放，它小巧玲珑，淡雅皎洁，清香怡人，芬芳舒展弥漫，糅合着甜美的韵至，飘逸着诗歌的味道。
现在，我到四年级了。看了多少本书，我自己也数不清，每本书都看得津津有味，让我懂得了人生的道理和华丽的词藻。
一本书是一个台阶，帮助你看到更神秘的地方。一本书是一扇窗子，打开来阳光也扑面而来，阳光给予我们温暖向上的力量。一本书是一个琴键，弹琴人就是我们自己，读书的同时也在反省应照我们自身，读书的人们会聆听到心灵的声音，不断修正自己，让自己变得更加美好。一本书是一对翅膀，带我们飞向梦想的天堂。一本书是一只鸟，一页一页的书就是他一根一根的羽毛，谁能细细的数，就能生一对飞翔的翅膀，盘旋在书的周围，成为一个书海里的精灵，让知识自由自在的围绕在你身边！
篇九：我和书的故事五年级作文600字
文璞
快放学了，老师说：“从这学期起，袁老师带你们读书呀，从读我推荐的书开始，我已经把书名发到群里了，请大家自己回去看，征求家长意见，可借可买。”我们异口同声说：“好！”
放学了，我一回到家就迫不及待地跟妈妈说起，老师让我们买书的事情：“妈妈，知道吗？老师要带我们读书，买了什么书你知道吗？他说把书没发到群里了，你看一下。”妈妈并没有我兴奋，一边点开手机一边生气地说：“你老师让买书，我同意，可是买了书你又不看，等于没买，还浪费了几十块钱。我不同意。”
我听后，立即反驳道：“谁说我不看书的？你买了我就看，我怎么不看书了呀！”
“哼，看，还看。”妈妈接过话来，“看看家里那么多作文书，有哪一本书你好好读过的。”妈妈说完撇过头，不瞧我。我正准备跟妈妈争辩，但是看到她那一脸愤怒的样子，我妥协了：“妈妈，求你相信我一下，这一次哟，这次我肯定读好吧，这一次可是老师带我们读呢。”妈妈没有说话，干活去了。
到了第二天，我回到家，兴冲冲地问妈妈买书的情况。妈妈一脸严肃地说：“本来我买了，但是想想，我把书退了，因为我觉得你骗人，说的不一定能做到，想想我还是把书退了了。”我一听，好无语哟，立马跑到妈妈的身边央求道：“求你了，妈妈，你这次买的书肯定会好看的，你就给我买书吧。”看到妈妈没有松口，我又说：“妈妈，老师说了，每读完五本书，老师会给我不同的奖品呢！”听我这么一说，妈妈看着我，看到那信誓旦旦的样子，估计认为我这次是认真的，于是变戏法似的就从家里面抽地里掏出了几本书，说：“这次我相信你，你好好去读吧！”
捧着崭新的书，我心里别提多开心，并暗暗地告诉自己，这次一定要好好读书！
篇十：我和书的故事五年级作文600字
殷雨娟
书，是我们知识的源泉；书是但我矛有知识王国的战舰；书，是教我们更多知识的无声老师。
在我的印象中，我第一次见到书时，大概是五、六岁的时候，当时妈妈地给我厚厚的书，我摸着书光滑的书皮，疑惑地问：“这个是什么呀？”妈妈说：“这是书，来，我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听，听着听着，我陶醉了，非要妈妈一遍再一遍地读给我听，直到我睡着为止。
起初，我只喜欢童话类的书，长大了，我渐渐喜欢看作文书、小说类、传记类等一些故事类的书籍。
只要“啃”上一本好书，是我喜欢的书，就什么都忘了，周围的一切事物好像都不存在一样，世上只有我一个人。只沉浸在故事的内容里，脑海里想象的景物，恍如身临其境。别人叫我就随口答应一声：“嗯。”根本没听见别人说什么，而有时连答应都不答应，当别人叫我的时候，才会醒来问：“怎么了？”
因为我看上喜欢的书会入迷，有时候难免也会闹出些笑话。记得上周，妈妈让我去倒一下垃圾，而我看书正看得入神呢，我听见了，只说了一句：“知道了。”本来是想去倒的，可是正看到精彩的部分，不想就这样离开，我对自己说：不就是到下垃圾嘛，多大点儿事儿哈，看完这章节，再去又没关系。可是当我看完这章节，我又看别的了，却忘了倒垃圾的事。等妈妈从厨房里出来的时候，有些生气地说：“垃圾怎么还没倒呢，书明天再看吧，看着连倒垃圾的时间都没有了。”说完，我才回过神来，放下了书，赶紧去把垃圾扔了。虽然看书让我误了点事，但是我的生活变得更多彩了，成绩也确实提高了不少，还真应了那句名言：书是人类进步的阶梯！