课间十分钟作文450字

篇一：课间十分钟作文450字

芳冰

“叮铃铃”下课铃声响起了，他们就争先恐后地走出了教室，同学们热切盼望地投入到了快乐的课间活动中。

你看：有的在下五子棋；有的在下象棋；有的在玩抓人游戏；有的在玩跳跳球。

忽然，一阵激烈的争吵声吸引了我们的眼球。

“我整过你吗？”小庞扯开嗓门，大吼。

“不是你是谁？”原来小周同学也不示弱。女同学小周和男同学小庞在吵架，小庞气势汹汹地抓起小周的英语书使劲地把书撕烂。小周愤怒的把小庞的笔抓起来扔出了教室。我们顿时惊呆了，竟然还有这一招！牛！班长走进教室，询问“怎么回事？”小罗悄悄地在班长的耳朵边轻声地说了这件事情的前因后果。班长迅速地跑到办公室里面给老师报告情况。老师得知情况后，从办公室走了进来，来到小周和小庞的面前，让他们主动找出自己的原因，并互相道歉。老师严肃地说：“以后不许这样了。”小周和小庞点了点头。

“叮铃铃……”，上课铃声急促地响了起来，同学们瞬间像海水一样涌进了教室，课间十分钟是缓解我们疲劳的，让我们好好休息。所以我们不能因一件小事而和同学伤了和气，大家应该团结友爱，珍惜这快乐的课间十分钟。

篇二：课间十分钟作文450字

西街小学五一班张皓琪

“叮铃铃，叮铃铃……”随着愉快的音乐到来，老师被逼下课了，而这次下课十分钟颇为不同，它没收了我学知识的时间，换来了休息；没收了我的快乐，换来我的深思。

事情发生在上午的第二节课下时，当下课铃一响，教室里立刻变成了卖菜的农贸市场，男生们如同猴子下山一般高兴的成群结队地追逐打闹，女生们则三五个围在一起说着悄悄话，而我可不像猴子那样玩耍，更不像女生那样忸怩，而是坐在座位上争分夺秒写家庭作业。正当我正紧锁眉头思考数学问题时，忽然我的作文人网Www.ZuoWenren.coM同桌兰涛旭跑过来莫名其妙地锤了我一下，之后又立马跑了。这下可把我惹得鼻子都气歪了，我立刻追了上去，只见他闪转腾挪，左突右穿，我就是抓不到他，不一会人影都看不见了。我心想：兰涛旭，你死定了，我一定要抓住你。就在我站在教室门口找人影时，意想不到的事发生了，一本书朝我扔了过来，我被打的措手不及，我大声吼道：“是谁？是谁……”

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，同学们看到我狼狈的样子，都哈哈大笑起来。唉！真是“屋漏偏逢连夜雨，船迟又遇打头风”，我真是倒霉呀！

篇三：课间十分钟作文450字

沈语彤

伴随着铃声响起，“好，下课！”周老师拿起教具准备赶快走人。“老师，中午作业是什么！”“额……《课堂作业本》下一页吧！”“好勒！”同学们纷纷拿出作业与其展开了激烈的“肉体与精神搏斗”，而速度根本不是人能比拟的“作业狂”梅致刚在五六分钟后准备向思考题发起进攻。而我还在写课堂作业本第一题。我只能在心里默默感叹他的速度快。

我们写作业的“队伍”也并非整齐划一。比如对玩一心一意的徐梓淞，他就丝毫不慌，在教室外玩得不亦乐乎。教室内的同学们泡在题海中，教室外的同学们沉浸在欢乐中。我们写得正起劲时，蒋老师进来了：“你们下课怎么不玩玩？全都坐在教室里写作业，就那么喜欢写作业啊？”教室里瞬间充斥满了同学们的否认声“No，No，No……”“不是的呀，老师！”最后咱梅代表向老师说：“现在不写就得中午写，不得不写呐！”而写了这么五六分钟作业，再和老师一聊，上课铃便打响了，我们赶紧在还没正式上课前又加大力度写了几十秒才收拾进抽屉。

这，就是我们的课间十分钟。

篇四：课间十分钟作文450字

付欣怡

课间十分钟像一团火焰，多么热烈、多么兴奋、多么快乐啊！下课铃声一响，我们班的“狂鬼”又开始狂躁了。

他使用了自己的第一技能：“狂音乱吼”。他的声音像套上了喇叭一样大，可以说整个班级都能听见。那边更加热闹了：这一个说笑的，那一个准备叫老师的；这一个写作业的，那一个玩游戏的。他见大家把他当空气，急得使出了第二技能：“抓人大法”。他跑起来的速度猛如猎豹，胳膊一挥，抓着一个人，抱起来直冲到与那人性别相反的厕所，再把那人推进去。这次的倒霉蛋是谁呢？啊，那就是我！我知道他最近迷上了我，他刚把我抱到男厕所的一瞬间，我就逃脱了，气得我一脚把他踹进了女厕所。

我飞快地跑到操场，那里人山人海。看清了这个捉蝴蝶的，错过了那个追蜻蜓的；看清了这个玩蚂蚁的，错过了那个捉小鸟的。而我一下子跑进了办公室打报告，我告了状。“狂鬼”见了老师，胆量瞬间变得小不拉叽的。

上课铃响了，原本热闹的校园变得鸦雀无声。快乐时光急匆匆地来，也急匆匆地去。

篇五：课间十分钟作文450字

包锦好

众所周知，六四班是个奇妙的集体，奇在哪里呢？哪儿都奇，特别是下课。

下课干什么，取决上一节是什么课。如果上节课是英语，语文，数学那好了，几乎都在写作业。明明不爱写作业，为什么要写呢？他们好像商量过似的，异口同声地说了句；”写好了不就不用写了吗？“当然还有极少一部分人在玩，比如说徐某某，朱某，还有我……我们都是时写时不写，写一会儿作业，写好了就去别人位置上，逛一会儿就上课了。

上节课干什么？只是影响下课的一半，另一半是下节课干什么。

“喂，小老弟儿干什么呢？看看下节什么课。”嗯，下节课是英语课。“我去，英语课！？”全班又是不约而同地拿出了英语书，开始背昨天的课文了，背不上来上课就完蛋了。如果是体育课、信息课、音乐课啥的，我们就会早早地出去排队了。

最后一种情况也很常见，有人写没有布置的作业，另一拨人就会去挑事，不让他写，最后两个人大打出手，骂架，很正常，不过，提前写作业大部分都是丁梓宸这家伙起的头。

这就是六四班的下课十分钟。

篇六：课间十分钟作文450字

“下课”，“站如松”，“同学们再见”，“老师再见！”老师一走，教室就立刻沸腾起来，原本静悄悄的校园也一下子热闹了起来。

我几乎是冲去篮球场的，但还是晚了一步，篮球场已经被大哥哥们占领了。只见那些大哥哥们打的非常激烈。其中有一个大哥哥一个鲤鱼“跃龙门”把球给扣进了篮框。观众们一下子爆发出了一阵呼欢声。几个女同学则发出了一种花痴的声音。我不由自主的跑着，尖叫着。

离开了篮球场，我又来到昆虫的世界——大草坪。据说，曾有几个同学在这里捉到过好几只蚂蚱呢！我来的时候，已经有一大群人在那了。我看了一会儿，一下子听见了几个人发出那种兴奋的声音，我一下子冲过去看，原来是捉到了一只小蜗牛。一个人又抓了一只小小的蚂蚁。

我又来到了走廊，找到了我的好兄弟——王锐，我们又找了几千人，一起玩起了抓人。我虽然跑的慢，但是我藏的地方非常好，当我发现的一个地方被人发现后，就赶紧离开离那个地方近的地方。过了一会儿，那个人一下子找到了我，我只好撒开小短腿跑了起来，但还是被抓到了……

丁零零，上课了。我们只好回去，校园又静了。

篇七：课间十分钟作文450字

“丁零零”，下课铃惊醒了正在打盹的同学，老师前脚刚走出教室，校园里就立刻“活”了过来。

教室里吵闹极了。咦，女生围在一起干什么呢？我偷偷走过去看，哦，原来她们在聊昨天考卷的分数呀。学霸们正端正的坐在自己的座位上，写着晚上的作业。如果遇到难题的话，他们会皱起眉头，苦苦思索好一会，然后拿起笔继续写。

走廊上的同学们悠闲极了。有的同学在跳绳，他们跳的可快了，一分钟能跳一百五十多个呢；有的同学口中念念有词，应该是在背书吧；还有的在悠闲地散步……

操场上可热闹了，大家都在玩游戏。看着同学们这么快乐，我也叫上了我的好朋友，一起来玩捉迷藏。“一、二、三……”我赶紧地躲在了楼梯的下面。佛祖保佑，千万不要找到我呀，我隐藏的这么好，应该不会被发现吧。不过，我的好朋友也太厉害了，我刚躲好，他就找到了我。唉，失算失算，没想到这么快就被找到了。

“丁零零”上课了，校园里又安静了下来。大家回到教室里，焦急的盼着下一个课间的到来。

篇八：课间十分钟作文450字

于骐浩

最近，我们班上的一群男生（当然包括我）又发明了一种新的游戏：同学们分成两队，用一块小石头，进行特殊的“足球赛”。为了使小小的石头进入对方球门，我们争得不亦乐乎。虽然有输有赢，但我们还是从中体会到了极大的乐趣。

“叮铃铃”，悦耳的下课铃声响了，我们几个就如离弦之箭冲了出去。老师的后脚还没踏出教室门，我们的前脚就已到了门口。选好场地，分成两队，争冠之战迅速开始。

首先由我方开球。在门线前方，马圣航屏息凝神，左脚抬起，一记低平球，石块就如脱缰的野马飞了出去。王晨杰沉稳地接住球，犹如“千里走单骑”，用精彩的假动作恍过了对方两名球员。只剩门将了！王晨杰带着“球”，本欲抬脚射门，却出其不意地把球分给了在门前潜伏多时的我。我从容地以一记推射打破僵局。一比零！虽然对方全力进攻，防守稳健，却仍然以一球惜败。胜利了！我和王晨杰疯狂地做着庆祝动作，回上课时却因迟到被老师瞪了两眼。

下课十分钟，虽然短暂，但却洒下了我们的笑容和汗水。快放寒假了，就要和我亲爱的好友们分别了，就要和这课间十分钟活动离别了，但我永远不会忘记它！

篇九：课间十分钟作文450字

金洛娴

说到课间的那十分钟，不用说肯定是我们这些学子上课期间最盼望到来的时刻。六四班的课间十分钟可以干些啥事？

一到课间，教室里便开始哄闹起来，有的人在用这十分钟和好友聊会儿天，有的人玩起了自制的小游戏，还有的人在写他们认为要写的作业。

这时的空气中总会有这么几句话飘进我的耳中：

“哎，你听说那个了吗？”

“听说过了，啧啧啧，怎么说呢那件事…”

“上天，你就让我赢几把吧！”

“这篇课文都还没教完，你怎么就能写啊？”

“哎呀，没事，再说了，你不也是可以写的吗？”

“可我上次写你还拼命跟我讲道理，说不能写。”

“去去去，别打扰我写作业。”

“再玩一把，我就不信我赢不了你了还。”

“话说回来，朝阳群众可真是热心。”

“那可不嘛。”

……

假如下节是英语课的话，全班一定有1/3的人在背课文。有时也有人说“完了，完了昨天的课文我没背，xxx你说这个单词怎么念来着？”

“这点时间已经背完了，只能指望上天才能让自己被抽查且过了。”

课间的十分钟就是这个样，只要习惯了，一切都会化为平常。

篇十：课间十分钟作文450字

清脆的下课铃声响了，安静的校园一下子热闹起来，同学们像飞出笼子的鸟儿一样，争先恐后地奔出教室，我也不例外。

我们班级位于教学楼四层的东边第二个教室，因为隔壁教室是空着的，所以窄窄长长的楼道成了我们欢乐的海洋。出了教室的我们，三人一堆，五人一群，有聚在一起玩游戏的，有头挤在一起说悄悄话的，有安安静静看着楼下校园景物的，还有不知道谁说了笑话，大笑不止的……同学们的欢笑声组成了一首热烈的课间交响曲。

我和李晨曦、王若岚、洪灏语一起玩石头、剪刀、布的游戏。我出了石头，她们三个好像商量好似的，一起出了剪刀，我开心地笑了。好久都没有这么玩了，没想到我的运气这么好，下一局一定要加油。接着，我们嘴上一起喊出了“石头、剪刀、布！”只见三只小手又同时出了剪刀，而我却出了布。“我们赢了！”她们大声地喊了出来，我们都乐得哈哈大笑。

正玩得开心，上课的音乐响了，大家迅速跑回到了教室，真期待下节课课间快点到来。

篇十一：课间十分钟作文450字

以前的课间十分钟，李老师都不准做游戏，因为，怕同学们磕了碰了。只能喝点水，看会儿书上个厕所什么的，走廊住往都很冷清。

而最近的课间十分钟大家都玩得很开心，窄窄的楼道一下课顿时变得喧闹起来。远远望去，大家的身高此起彼伏，有的跪着、有的站着，还有的举着手。这是在干啥呢？

原来大家在玩一种新版的石头、剪刀、布游戏。输了的做一个作动，直到动作做完了，你就Knockout。最火爆的一组就要数李竹哲的那组。他们五个人一堆，围到一起，每次划拳都像海盗样大喊一声：“跪下吧！”而我每次加入到他们的队伍时，我也会说跪下吧，只不过那声像一位蔫了吧唧的茄子先生。

每当小组里有人输了，那位同学立马皱起眉头，嘟起小嘴，吊起驴脸，气呼呼在旁边看，其他人则依旧'笑春风”。

女生相比较爱玩一种包含一字马的游戏，因为她们很擅长这个动作。上次王辰熙非要和女生比，硬是把裤子提到腰上。过了一会儿，只听“吧唧“”一声他摔了个屁股蹲儿。这都是一个好的结局。因为当时幸好他的裤子没开线。

这么美好的十分钟谁不想得到呢？好好享受吧，同学们。

篇十二：课间十分钟作文450字

陈博恩

“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了，我的心早已经在操场上，我们冲了出去，门被堵得水泄不通。终于出来了，我向操场跑去，叫我们班的一些人玩“大战恐龙。”周宇轩他们便爽快答应了。

周宇轩当恐龙，我拿着98K枪向“恐龙”射去，可怕的恐龙就冲来，“快跑啊！恐龙来了。”说完就扒开了一个手雷，往周宇轩的方向一丢，就跑得无影无踪。“恐龙”向陈拓宇吐了一个大火球，陈拓宇出血了，“快打急救包。”我给他了几个急救包。“快走，我来掩护你们。”诸浩翔拿着加特林边打“恐龙”边说。“好，”我回答道。周宇轩吐了一个冰块就把诸浩翔冻住了。“可恶。”“我来救你。”拿着大砍刀的潘佳旗说。就在准备使用激光枪的“恐龙”向诸浩翔发射时，“叮铃铃，叮铃铃，”的声音又出现。“上课啦！”同学们大叫起来，“别挡道，我要回教室啦，这可是二楼，我的教室在四楼。”有一位同学叫了起来。“你没事到二楼干嘛。”说完便跑回了三楼教室。美好的时光结束啦。

我的心一直等待下课，再玩一次“大战恐龙”“叮，叮，叮。”终于可以再玩喽。“好哎……”。

篇十三：课间十分钟作文450字

童孟韬

今天，我们在下课的十分钟里玩得很开心，可是很意外，因为我闯了祸。

下课后，老师一走，我和几个同学玩起了抓人的游戏。我到教室里藏了起来，在藏的时候，我看到我们班有的同学在下五子棋；有的同学在下象棋；有的同学有说有笑，嬉闹不止。

我看见抓人的人来了，我从后门出去到操场的一个角落藏了起来，操场上十分热闹，声音十分嘈杂，有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跳绳。铃声响了，上课了，我一下子冲了出去，因为抓人的同学在外面，我趁他没注意，我飞快地向教室冲去。冲到楼梯上时，有一个同学被我撞到了，那个同学一下子趴在了地上，额角撞到了瓷砖上，顿时，鲜血从伤口里流出，有一个好心的同学见了，马上跑回教室把干净的卫生纸拿来，用纸堵住那个同学的伤口，不让血往外流。我吓呆了，不知所措。我连忙对受伤的同学说“对不起”，大家怀着忐忑不安的心情跑回了自己的教室。过了一会儿，突然有个老师走过来，看到那个同学流血了，把手里的书放下，把那个同学带出了学校到医院去了。同时打电话告诉了双方的家长，后来我妈妈为我赔了医药费，我被妈妈狠狠地批评了一顿。

这件事让我明白了：课间十分钟玩需要注意安全。

篇十四：课间十分钟作文450字

喻晨殷

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了，同学们争先恐后地跑出教室，来到了操场上。原本安静的操场一下子变得热闹起来了。我一眼望去，有的在赛跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬杆、有的在比双杠，还有的在拔河，真是热闹极了！

而最吸引我的还是东北角激烈的跑步比赛。他们做好准备，老师一声令下，他们立马飞奔起来！看，四五班的李浩泽跑得多快，一下子就超过了前面的人，跳过了一块石头。呀，四八班的王雨豪追上了他，他一看王雨豪追上来了，只见他使出了吃奶的劲向前奔去，王雨豪又落在了李浩泽的后面了，就这样，李浩泽冲到终点线了，他赢了！队友们欢呼起来！这时，我听见了比赛的另一边传来了比我们这边还要大的声音。

于是我跑了过去，原来是两队人员在比赛拔河。每队10人，他们都使劲地把绳子往自己这边拔，有的人挣得脸都通红，手筋都暴起来，只见绳子一会往左，一会往右，两队力量不分上下，旁边各自的拉拉队还在不停的为他们呐喊助威：“加油，加油……”最后，红队队员突然猛地一股劲，绳子被拉过来了，他们取得了胜利。

这时，讨厌的铃声响了，我们依依不舍地离开了操场。

篇十五：课间十分钟作文450字

沈查礼

课间十分钟像极了在天空中绽开的，灿烂的烟花，那么美好，那么热闹，却又那么短暂。

下课了，我们班的邹明愽又来恶作剧了。他来到了毫无察觉的沈君豪后面，这时沈君豪正在跟他的前桌聊天。邹明愽手一伸，又向后一缩，沈君豪直接被他拽摔倒了。他很生气，一直追着邹明愽跑，一直追，一直追……

旁边更加热闹了：这里一个在地上爬的，那里一个打架的；这里一个恶作剧的，那里一个跑步的。连平时最安静的大树也跳起了舞来，大树动了，叶子还能忍得住吗？当然忍不住了，跟着蹦了起来，小花小草也跟着跳起了舞。连小花小草都动了，露珠也忍不住了，玩起了蹦床。它们都动了起来，蝴蝶还能忍得住吗？当然忍不住了，跳起了优美的舞蹈。

操场上最热闹了：看清了这个又高又瘦的，又错过了那个又胖又矮的；看清了这个跳高的，又错过了那个跳绳的；看清了这个穿西装的，又错过了那个穿裙子的……

在我的心中，课间十分钟更像灿烂无比的烟花，实在是太美好了。