小木偶的故事续编作文600字
篇一：小木偶的故事续编作文600字
尤一诺
自从小木偶有了人类所有的表情之后，它真正地快乐生活就开始了。
它道谢完蓝鼻子小女巫后，一路飞奔到警察局。它一脸愤怒地踹开了门，气呼呼地站在熊局长面前。在前一秒，熊局长还悠闲的坐在软软的摇椅上，翘着二郎腿，一手端着咖啡壶（正想倒咖啡），一手拿着报纸呢！被小木偶这一吓，咖啡壶直接摔在地上，报纸又飘在了那滩水里。熊局长想弯腰去捡，不料，他的头撞到桌子。“砰”的一声，那些桌子的档案和文件都随着撞击声，掉进了水里。“不——好”熊局长大叫，想弯腰去捡那些没湿的档案。结果就连摇椅都不听他的，“轰——”椅子翻了，熊局长在水滩里摔了个屁股蹲。最后，熊局长，狼狈不堪地站了起来，边揉屁股边说：“哎呦——嗯……你要说什么？”
“嗯……那个……”看到熊局长这副样子，小木偶知道自己刚刚太生气了，就有一丝不好意思了。接着，小木偶把小红狐抢背包的真相一五一十的告诉了他。
熊局长开始还不相信，后来等小木偶说完，熊局长就相信了。他带着小木偶去了小红狐家。一开门，熊局长来了，小红狐马上就准备欢迎他，又看见他身边跟着小木偶，就狠狠地瞪了小木偶一眼。
熊局长来到小红狐面前，二话不说直接问小红狐真相。小红狐顿时脸色苍白，一滴一滴冷汗往下滴。“这个么……”“快点，长话短说！”熊局长大怒。小红狐看已无力反抗，就一五一十地承认了，还老实交出了小红包。
离开了小红狐家，小木偶开心地拿着背包跳来跳去，它非常感谢熊局长。最后，它背上小红包，开始它的旅程了。
篇二：小木偶的故事续编作文600字
小木偶有了各种表情后，生活应该变得容易多了，可事实上并不那么如意。因为小木偶还不怎么会运用那些表情，反而给生活带来了一些不便的地方。
一天早上，小木偶在大街上看见一个阿姨的东西掉了，便跑过去帮忙捡了起来，还给了那个阿姨。那个阿姨很欣慰，心想：现在连小木偶都这么懂事，真好！阿姨对小木偶说：“谢谢你，小木偶，你真是个好孩子。”小木偶没说话，随便用了个表情“痛苦”。阿姨很奇怪，“这个小木偶是不是精神上有点毛病啊？”阿姨嘟囔着走了，小木偶虽然做了好事，心里却怎么也高兴不起来。
小木偶继续向前走，遇见了一位老师，连忙对那位老师说：“老师，您可以教我怎样用表情吗？”“当然可以了。”经过了一上午的学习，作文人网Www.ZuoWenren.coM小木偶学会了运用各种表情，明白了各种表情的意思。
下午，小木偶在路上散步，忽然看见小红狐背着自己的红背包，它急忙去追小红狐，小红狐见了拼命地跑。小木偶有两条又长又灵活的木头腿，很快就追上了小红狐，抓住了他毛茸茸的大尾巴。“放开我！快把我放开！”小红狐尖叫。“吵什么？”熊警官走了过来。“咦？又是你们两个！”“警官，他又抢我的包！”小红狐生气地说。“是我的，那是我的包！都怪我以前不会使用表情，才让你占了便宜。”小木偶越说越委屈，嘴一噘，坐在地上——哇地哭了。熊警官这下终于知道这个包是小木偶的，小红狐只好把红背包还给了小木偶，熊警官带走了小红狐。
小木偶学会了运用各种表情，终于过上了快乐的生活。
篇三：小木偶的故事续编作文600字
小木偶被老木匠做了出来。它有鼻子，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有人的所有器官，跟人没什么两样。
老木匠让小木偶背上书包，并且对小木偶说：“去吧，外面的世界大着呢，去闯荡一番，相信你有不一样的见闻回来与我分享。”
小木偶被送走后，打算环游世界。不过，在环游世界之前，小木偶心里盘算着：一个人环游世界太没意思了，我需要好多朋友，我也需要很多钱。于是，小木偶便去找工作挣钱了。它先来到长颈鹿的服装店里，长颈鹿老板娘让小木偶当模特，它每天可卖力了，一天下来很累，但它依旧坚持着。时间过去了一个月，小木偶挣了许多钱，她很开心，因为它凑足了生活费。接下来，它便环游世界，去找朋友了，小木偶在镇子上又呆了一星期。不过，它这次收获可不小，它找到了失去丈夫和孩子的老鹰妈妈、美丽的狐狸妹妹和忠诚的狗妹妹。
小木偶和它的朋友们带着“行囊”来到中国游玩，它们去过中国的许多名山大川，吃遍了中国大江南北的美食，玩过了许多它们曾经都没玩过的游戏，它们玩得都不想离开了。
正当小木偶它们准备踏上另一个国家行程时，它们迷路了！一不小心，走进一片森林，一件可怕又令人伤心的事发生了：一头大黑熊来了，小木偶看到这头大黑熊心里是说不尽的害怕，此时，它的朋友老鹰飞走了，狐狸放一团臭气也跑了，只有那只狗妹妹一直没走。狗妹妹和熊展开了激烈的战斗，直到生命的最后一刻，狗妹妹让黑熊和自己抱作一团，滚下悬崖，同归于尽。小木偶伤心地抱着狗妹妹，不停地吻着它。
最终，小木偶也因狗妹妹的死，伤心过度，与这人世间永远不相见！
篇四：小木偶的故事续编作文600字
自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有表情后，小木偶决定先去教训一下小红狐，再把被警官冤枉、被小白兔怀疑、被老奶奶误解这三件事请给圆满解决。
他在路上走着，突然碰到了正背着书包准备旅游的小红狐。
“小红狐，快把红书包还给我！”小木偶尖叫道。
小红狐还不知道小木偶已经拥有人类所有表情，便嘲笑他说：“呀！没有表情的小木偶，我为什么要给你？”说完，小红狐继续若无其事地向前走去。
小木偶快速追上去并用力拉住他，生气地说道：“因为红书包是我的！”
小红狐用尽全身力气拼命挣扎，引起了很多路人的注目，就连熊警官也赶到了现场。
“又是你们俩，怎么啦？为什么又吵起来了？”熊警官高声问道。
“警官，这明明是我的包，可是他要抢。”小红狐愤怒地手指了指小木偶。
“那个背包本来就是我的！”小木偶很生气地说。
现在警官也分不清背包是谁的了，因为他们两个的表情都是一样的，他灵机一动，忽然想起一个主意并说道：“要是你们谁有证人，这个背包就是谁的。”
证人？太好了！老木匠就是我的证人啊！于是小木偶带着熊警官和小红狐一起来到老木匠家，把老木匠请了过来。老木匠奇怪地说：“是我把红背包给了小木偶，现在红背包怎么跑到小红狐背上了？”
小红狐一看情况不妙，便趁大家不注意，背着红背包转身拔腿就跑。
“站住，小红狐！”大家异口同声地喊道。
幸亏小木偶跑得快，把小红狐给拉住了，不然小红狐就跑掉了。
接着，老木匠、小木偶、熊警官跟小白兔和老奶奶说了事情的真相，就高高兴兴地回家去了。
回到家里，小木偶对老木匠说：“爷爷，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”
篇五：小木偶的故事续编作文600字
金旖萱
小木偶在大街上边走边看，对一切都感到新奇有趣。一个小女孩发现了他，“你好，我叫丽娜。你的笑容真好看。你愿意和我做朋友吗？”小女孩问。
“当然。我叫小木偶。”小木偶微笑着说。
丽娜带着小木偶在街上走了一圈后，一起来到丽娜的家中。“我把我最喜欢的玩偶姐妹介绍给你，以后你们也是朋友啦。”丽娜把四个女孩玩偶摆在了小木偶的面前。他们六个一起玩到了晚上。
丽娜进入梦乡后，四姐妹围着小木偶，听他讲故事。大姐撑着头，睁着双眼看着小木偶，小木偶依葫芦画瓢地学起来，“哈哈，你怎么学起我好奇的表情？”大姐问。
小木偶若有所思地说：“原来这表情叫好奇，我明白了。”
听到小木偶讲自己没有爸爸妈妈时，二姐忍不住哭了起来。小木偶看见了也闭上了眼睛，“水”突然从眼睛里流出来，身体也在微微颤抖。三姐握着小木偶的手，告诉他这种感觉叫伤心，嘴角不会上扬，还会流眼泪。小木偶听着三姐的话，细细体会了一次伤心与难过。
“天呐，你嘴角的表情线越来越浅了。”四妹瞪着眼张大嘴惊叫到。
“这是什么表情？”小木偶奇怪地问。
“这叫惊讶。”三姐热情地回答。
“你看，撅起嘴，鼓起腮帮子，就是生气！”四妹说着，做起了生气的表情，“你生气的时候，心里就像有火在烧。”
小木偶边学边说：“原来还有生气，我又学到了。”
就这样，小木偶在四姐妹的帮助下，感受了不同的情感表达，学会了不同的表情。
第二天，小木偶把晚上的经历告诉了丽娜，并认真地说到；“爷爷说得没错，笑是很重要。但是，除了笑，其他表情也一样重要。因为，表情能表达自己的心情，让别人感受到。”
告别丽娜，小木偶继续回到大街上，大步向前走……
篇六：小木偶的故事续编作文600字
王源亿
小木偶在路上走啊走啊，他觉得大街上很有意思。车水马龙的大马路，鳞次栉比比的高楼大厦，人山人海的大商场……小木偶左看看，右看看，觉得外面的世界很新奇。
小木偶来到人行横道线旁，发现一位老奶奶弯着腰，驼着背，正在为过马路而发愁呢！小木偶看了，心想：我应该帮助老奶奶过马路。于是，他便走上前，一手搀着老奶奶，另一只手挎着她的包，扶着她安全走过了马路。老奶奶感激地说：“太谢谢你了！”
小木偶回答道：“不用谢！”看！小木偶笑得更甜美了。
小木偶继续走着，他来到了一个公园里。公园里有一个清澈见底的小池塘。他来到碧绿的池塘边，看见有许多五彩缤纷的小鱼儿在里面自由自在地游来游去。其中有一条小鱼儿游到池塘边，大声地问小木偶：“小木偶，能不能请你帮我一个忙？请你告诉树边的小青蛙，让它来和我一起快乐的游泳吧！”
小木偶听了，便大步走到大树旁，大声喊道：“小青蛙，你在哪儿？快去小池塘吧，小鱼儿们想和你一起玩呢！”说完，只见一只可爱的小青蛙从树旁跳了出来。他跳啊跳啊，跳到了小池塘边。接着，他纵身一跃，哗啦一声，池塘里溅出白色的水花。瞧！小青蛙和小鱼儿们玩得多开心哪！
看到他们在一起愉快玩耍的样子，小木偶笑得别提有多开心了！此时，他的笑容不像是雕刻出来的，他的笑是发自内心的笑，笑得比阳光更灿烂，比璀璨的宝石更夺目。他深刻地体会到，帮助别人，不但能让别人愉快，而且也能让自己感受到快乐。予人玫瑰，手有余香。
篇七：小木偶的故事续编作文600字
郑智宸
小木偶拥有了人类所有的表情，从此过上了幸福的生活。但是他还惦记着被抢走的红书包，于是，他踏上了寻找红书包的路。
他走啊走，走啊走。这时，他前面出现了一个样子很怪的女巫，满口尖牙，嘴巴又扁又长，长得很像立着的一条鳄鱼。她说：“你要干嘛？”小木偶回答：“我来找我的红书包。”“嗯——”她说，“那我打赌你一定需要一把像样的飞天扫把。”小木偶刚接过扫把，女巫就不见了。
小木偶骑上扫把，随口说了声：“飞吧！”可是扫把却像接收到“乱飞吧”的口号，开始乱飞了起来，“嗖，嗖！”不久，小木偶就被扫把扔到森林里的一块空地上了，而扫把自己，却朝大地拜拜了。
小木偶爬起来，突然听到了一些声音。沙沙，沙，沙沙沙！他定睛一看，发现是小红狐背着他的红书包四处走呢！这时，小红狐也发现了他。于是，他们俩之间发生了一场追逐战。
他们穿过树林，越过原野，小红狐没命地跑，小木偶没命地追。终于，小溪判官及时赶到了，小红狐鼓足勇气一跳，成功跳过了小溪，小木偶在小溪边刹住了脚。小红狐累得躺在了草地上，小木偶也是。小红狐抓着书包的手松了下来。书包滚了下去，就在快要掉到溪里的时候，小木偶奋力一跃，抓住了红书包，躺在了溪另一边的草地上。
阳光照耀着他们，代表着他们新的友谊即将诞生！
小木偶是多么喜爱他的红书包啊！
有一次，小红狐病倒了，小木偶亲自去给小红狐治病。
又一次，小红狐家里急缺粮食，小木偶把自己家里的食物搬过去，亲自做起来给小红狐一家吃。
还有一次，小红狐被可恶的猎人围困，还是小木偶亲自去解了围呢！
小木偶不但爱他的红书包，也爱他的偷包的小红狐呢！哈哈！
篇八：小木偶的故事续编作文600字
老木匠说的没错，表情是很重要的，不过，要是只会笑，那可远远不够哦！
小木偶慢慢长大了，老木匠把他送到学校里去，准备让老师来教育一下他，因为自从蓝鼻子小女巫给了他各种表情后，他就喜欢上了生气，而且脾气也在变大，他觉得教训别人是件很痛快的事儿，同时他也很骄傲，所以别人都不喜欢他，因为这个老木匠才把他送进了学校。
一天早上，小木偶上学的时候，看见校门口挤着一大堆人，就大喊道：“全部给我让开。”同学们愣住了，小木偶就趁机溜进了学校，笔直走到了教学楼。
到了教学楼，他以一个拒人于千里之外的表情走进了教室，坐在了一个男生的位置上，周围的男生一起说：“你的座位在后面。”小木偶听了看都不看他们就说：“我不管，这就是我的座位。”不管别人怎么说，他都不听，总是高高的昂着头，像一只鹅一样。
有一次小木偶的作业没做，因为老师早就觉得小木偶不是一个好学生，所以老师就发了很大的火，而小木偶从没受过这么大的批评，也对老师发了好大的脾气，这时的小木偶觉得自己委屈极了，觉得胸口很闷，他突然想到了一个词：气大伤身。然后他回到了自己的座位，用手支着头，坐在那儿发呆，别人还以为老师把他骂傻了呢！
小木偶回到家，把今天的事告诉了老木匠，老木匠听了警告小木偶，发脾气，害人又害己，你可千万别乱发脾气啊，小木偶连忙面带笑容的说：“我，我以后再也不发脾气了。”从此，小木偶再也没有发脾气，而且他见到熟人就上去问好，见到同学有困难他就去帮忙，大家都开始喜欢小木偶了，而小木偶自己也终于明白了，虽然表情很重要，但不好的表情还是很不好的，我们只有用好的表情才能真正的去体验生活。