欣赏作文600字
篇一：欣赏作文600字
一阵秋风吹过，透出一丝萧瑟的气息。声旁枯黄的树叶翻飞着落下，而后又被风吹远。
正亦如我此刻的心情。我沮丧地低着头。没有人会过问我的消息；没有人会关心我；更没有人会和我做朋友。正是因为我毕业于这样一所三四流学校，我在别人的心目中地位总是很低，我总是不比别人优秀。所以，我觉得我应该用欣赏的眼光看看自己了。
在车站，我像以往一样等待着公交车。天空下着毛毛细雨。一个小女孩快速地跑往车站。我拍了拍她的肩膀，指着她的鞋子说：“诶！你的鞋带掉了，快系起来吧，小心跌倒了。”我担心地说道。她看了看自己的鞋子，然后蹲下身将自己的鞋带系好。而后对我露出一个大大的微笑，说了声：“谢谢！”我的脸瞬间红了起来。我没想到这么小的一件事情会得到这么好的一个回报。
终于，公交车来了。所有的人都往上挤。车内水泄不通，人声嘈杂。我眼疾手快，抢了一个座位正窃喜的时候，我看见一个老爷爷就站我旁边。他看着都已坐满的座位，就无奈的站在那里。我连忙站起，轻声地对他说：“老爷爷，您坐这吧！”他看了看，笑着说：“没事，你坐吧，我站着就好。”我着急地说：“真的没关系，我家很近，很快就能到的。”只见老爷爷犹豫了一会儿，终于还是坐下了。他对我露出一个微笑，和蔼地说：“孩子，你真懂事。”车上的人也同样用羡慕的眼光看着我。我感觉自己的脸又红了。
我突然发现，自己做的其实很好。有一刻，我真的觉得自己很伟大。我都得到大家的微笑了不是吗？我都得到大家的羡慕了不是吗？其实，我真的很棒。
所以，多用欣赏的眼光看看自己没有错，它只会带给你更多的自信。
篇二：欣赏作文600字
宗明涛
大家好！我是穰东实验学校六三班的一员——宗明涛，我是一个欣赏我自己的人，我欣赏我的长相、口才、幽默，欣赏自己的善良、认真。
我欣赏自己的长相。我虽然个子不高，但很帅气，让万人着迷。我高高的鼻梁上架着一副黄色的眼睛，看着十分斯文也很有学问，大家总是叫我“小博士。
我欣赏自己的口才。一次弟弟惹到我了，我的嘴巴如大炮一样，把弟弟骂哭了，弟弟气得用拳头朝我迎面而来。还有一次表哥惹到我了，我的嘴巴像机枪一样，直接朝他轰去，让他接不住我一句话，他哑口无言。一生气，走进一个房间，随手把门重重一关，在房间里一个人大哭起来。
我欣赏我的幽默。虽然有人打骂我，我都会哭，但是如果有人用眼睛看着我或用一个笑话，我都会笑出来。特别是我还会在哭的作文人网Www.ZuoWenren.coM时候笑出来，一边哭一边笑，让别人突然觉得哭笑不得。有时我会把我的两颗大门牙露出来，逗大家开怀。妈妈有时看到了就会说：“你的大门牙长的那么长肯定有福。”可我感觉自己像一只小白兔，所以也常用自己的两颗门牙逗大家开心。
我欣赏自己的认真，每次我有一本好看的书，我都会聚精会神地看起来，有时连放学我都不知道。直到别人对我说：“放学了，你还不去吃饭吗？”这时我才能从书的海洋里遨游回来。有时我还会废寝忘食地看书。一次，班的一位同学发现了，他对我说：“你真认真，连饭都没吃还在看书。”我会谦虚的说：“哪里，只是这本书太好看了。”因为爱看书，我的阅读水平、作文水平，那可是提高很快。
欣赏自己，让我自信，欣赏自己，让我快乐，欣赏自己，让我努力前进。
篇三：欣赏作文600字
这个世界有太多值得我们心上的人或事。一个人我们或许因为他的才华，实力而欣赏他，一件事或许是因为它的意义价值而欣赏它。总之，欣赏，让我们有一双发现美的眼睛，让我们自己变得更加美好。
欣赏学霸的学习方法
每个班里免不了有几个学习成绩非常好的学霸，这个时候我们要学会欣赏他们。欣赏他们上课专心致志的精神，欣赏他们做题严谨认真的态度，欣赏他们不耗费时光，去做有意义的事。我们学会了欣赏他们，自然也就是对自我的一种反省，只有把自己反省的透彻，我们才能做得更好，才能让自己更上一层楼。
欣赏朋友的交友方法
交友中总有几个人是十分受欢迎的，他们好像和谁都聊的来，和谁都是知音朋友一样。这个时候我们就要学会欣赏，欣赏他们交友时对待朋友的尊重，欣赏他们与朋友分享自己的一切，欣赏他们会交友的厉害。这种欣赏并不是嫉妒，而是一种发自内心的羡慕。同时学会欣赏，他们，也让我们能够掌握到一些交友技巧，能交到更多的朋友，扩大自己的交友圈。
可是如果我们一直欣赏别人，总免不了对自己没有自信，总感觉别人都是正确的，总要按照别人的方法去做自己。于是内心没有了一种决定事情的信念，没有做自己的真实性。所以我们还要学会欣赏自己，欣赏自己懂得欣赏别人，欣赏自己谦虚好学，踏实肯干，欣赏自己善于接受别人的意见，勇于改正。学会欣赏自己是重拾信心的一种最好途径，欣赏自己，就是对自己最大的自信，欣赏自己，就是成为更好的自己。
这个世界因为有了欣赏，我们才能变得完美。欣赏他人就是给自己一个完美的方法，途径。欣赏自己就是对自己的一种信心。
篇四：欣赏作文600字
坚强，可能会出现在人们身上，可能会出现在动物身上，也可能会出现在植物身上……
在一个寒假，爸爸带着我和姐姐去植物园看梅花。我们刚下车，寒风就如利刀般吹了过来，尽管我们穿上了厚厚的羽绒服，但还是冻得直打哆嗦。然后我们走进了植物园，首先看见了几棵光秃秃的枫树，毫无生机。我们一边往前走，一边对手哈着气。忽然，几棵梅花树映入了我们的眼帘，树上的梅花格外引人注目。它们散发着淡淡的香气，迎着刺骨的寒风坚强成长。虽然它们没有桂花那样的香味，没有菊花那样的色彩，也没有桃花那样的姿态，但它却有着不怕困难的这种坚强的精神。因此，我欣赏它，我敬佩它。
有一年运动会，在男子800米这个项目上，我们班的蒋昊和陈浩参加了。听到广播，他们便来到了比赛场地，摆好了起跑的姿势。裁判的枪声一响，运动员们便如离弦的箭一般射了出去，参赛的同学在竭尽全力地奔跑，不参赛的同学则在大声喊“加油”，场面十分激烈。忽然，领先的蒋昊摔了一跤，我们看见了，便都为他喊：“加油蒋昊！快站起来！”他坚强地站了起来。此时，他从第1名变成了倒数第一名，但他没有沮丧，而是以百米冲刺的速度冲了上去，他咬紧了牙关，拼命地迈开双腿，双手不停前后摆动，就这样坚持到了最后，抢回了原本属于他的第1名。我们去扶他的时候，发现他的双腿上摔出了一个手掌大的伤口。当我们关心他的时候，他却笑了笑，说：“没关系，没关系！”
困难就如一只猛兽，你越软弱它就越强大；你越坚强，它就越弱小。
篇五：欣赏作文600字
欣赏，是一种能力，让每个人能看到别人身上的优点；欣赏，是一种美丽，让每个人能享受大自然的馈赠；欣赏，是一条连接人与人之间的纽带，让每个人都能感受别人的内心世界。
我欣赏向辰天的身手。那次，我们在一处斜坡上练习篮球。我在斜坡上左闪右闪，用身子挡着向辰天的进攻。可不管我怎么做假动作，他总能一次次威胁到我手中的球。最后，他身手敏捷地把球一钩，我手中的球就向他投降了。我马上向他反扑，可他一直运球，冲上斜坡，把球向上一抛，仿佛上面有一个无形的篮筐，然后跃起身子，在空中接住球，轻轻一个扣篮，篮球像一块沉重的铅块径直落向地面。他向我做了一个“Yes”的手势。
我就不信了，这次绝不放过一丝漏洞。我蹲了下来，像一位随时待命的突击队员，安静地等着他的出击。说时迟，那时快，他以闪电的速度向左一闪，居然就从我身边绕过去了，我连忙转身，只看到他又以迅雷不及掩耳之势在空中做了一个扣篮动作，——我又输了。我只能向他竖起大拇指，继续欣赏他的高超球技。
我欣赏王庭昆的大脑。每一次上课，只要老师一提问，举手的同学中必定有他，而当他站立起来回答问题时，答案总是百分之百正确，我们总怀疑是不是老师提前把答案都告诉给了他。在写作文时，他的语句层次分明，十分清晰，修辞丰富，描写细腻，每一篇作文都能被老师当成全班的范文，我不由地一边在心中赞叹他的聪明灵巧，一边欣赏着他的作品，心中默默地向他学习。
这个世界并不缺少美，只是缺少善于发现的眼睛。让我们一起发现身边的美，用欣赏的眼光来看世界。欣赏别人，就是提高自己。
篇六：欣赏作文600字
欣赏，人世间一种美德；欣赏，人世间一种善行；欣赏，一种表达的方式。学会欣赏，才能发觉世间的美。
欣赏自然，那万物勃发生机的世界，那美妙绝伦的世间，在其中，在其里，在其前……中：自然本身就是一种美，那多彩的春，那磅礴的夏，那凉爽的秋，那寒美的冬……一种种无言以对的美。里：万物的勃发，令人深思，为什么他就那么不倦？我能吗，无动以的美。前：在另一个季节来之前，一支支不同的舞蹈，一首首不同的琴音，让人永驻。
欣赏他人，别人的美，无时无刻不在绽放，是让他开出美的花，还是被扼杀在萌苗？欣赏他人的美才能让自己的世界美轮美奂，无怨对他人的欣赏，会改变一个人的一生，世上，很多人只因别人一句欣赏的话而改变了。只有欣赏，人间才能有爱。
欣赏对手：一生中，你有几个对手？你可曾欣赏过他们？你可曾对他们翘起大拇指？人一生的对手有很多，重要的不是你打败了他们，而是你欣赏了他们，赞同了他们，只有这样，你才能取人之长补己之短，你才能算打败了他。、
欣赏自己：一生中，自己最重要，失败了就气馁，成功了，就欢呼，可想过自己需要欣赏？一次的失败不是永远，一次的成功不是永远，在失败或成功后回过头看看自己拼搏时的飒爽英姿，想想平时的一般表现，欣赏，就扭转了局面，一个不经意的回头，人生才有欣赏美丽的眼睛，你可能欣赏过所有的人，可是有可能就忘记了欣赏自己，在失败时回头看看，在成功时看看失败……欣赏，一个熟悉而陌生的词，曾用它写过很多话，做到真正的欣赏，是用眼睛的，欣赏是一种兴趣、一种爱好、一种品位、一种情操……
篇七：欣赏作文600字
闻宣硕
大家好，我是六年级一班的一员，我的名字就叫闻宣硕。我欣赏我的长相，我欣赏我的食量，我欣赏我的口才，我欣赏我的进步。
我欣赏我的长相。在班里我不算最帅，也没有吕布、项羽、李白那么英勇潇洒，可是我却很自信，高高的鼻梁上挂了一副黑色的眼镜，看上去斯斯文文的。下课了，我经常照照镜子，同学们都说我爱臭美。而我却反驳道：“爱美怎么啦？那时在注意自己的形象。”同学们经常说我的下巴尖难看，我说的那又怎样，说不定是福气的预兆。
我欣赏我的食量。不管什么山珍海味，不管什么粗茶淡饭，也不管肯德基的美食，我见了就胃口大开。同学们都说，如果我再吃，就吃成猪八戒了。我就说：“民以食为天，是人不就要吃吗？”
我欣赏我的口才。每当同学们打架，我就会用我的口才来劝架。每每舌灿莲花，让双方握手言和。每当下课，我就会给大家讲笑话，有时再说一小段相声。同学们听了，个个都笑得前俯后仰。每当老师讲到口语交际和互动平台，我便会施展我的口才，滔滔不绝地阑明我的观点，老师也点头认可。
我欣赏我的进步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球，一开始我只会弹毛蛋，可到了后来我会扇球了，最后，我连别人的高难度球都能接住。伙伴们都连连说好。在学习上，我更是一次比一次优秀。比如：月考我在班里第14名，在六年级中各班站第35名。而在期中考试的时候，我在全班第六名，在六年级各个班第12名，怎么样？我的进步大吧。这都是我努力学习的结果。
我欣赏我自己。欣赏自己，让我快乐；欣赏自己，让我自信；欣赏自己，让我进步。
篇八：欣赏作文600字
古色古香的桌几旁，点着几盏泛着微黄的灯，回首过去，展望未来，最值得欣赏的，是你们。
——题记
时光荏苒，如白驹过隙，不变的是友情；葱茏岁月，如指间滑沙，不变的是真情；晨光熹微，如氤氲沙漏，不变的是亲情。
“歌谣的歌谣，变成童话的影子；孩子的孩子，该要飞往哪儿去。”那个教学楼，依然在那里，只不过涂上了岁月的痕迹；那些老师，依然在那里，只不过两鬓的秀发俨然不如从前；那个操场，依然在那里，只不过已找不到熟悉的脚印。欣赏着窗外一树花开，欣赏着眼前认真习作的你们，欣赏着气舞着流动的笔尖。望窗外云卷云舒，看屋内“纸上散花”，在最美的年纪遇见最好的你们，值得欣赏的，是你们——一堆同学。
“陌生的街边挂着陌生的风铃，陌生的雨点落在不知名街亭。”陌生的世界，总有一些不陌生的人，那些无缘无故出现在我们身边的人，都是惊喜。伤心难过时，会有人告诉你，“生活是一面镜子，你对它笑，它就会对你笑，你对它哭，它就会对你哭，那为什么还要哭呢？”也许会有人说：“想哭的话，就45度仰望天空吧，那样眼泪就不会掉了。”你们总能让我从多角度去欣赏这个世界，但值得欣赏的，是你们——一群陌生人。
“门前老树长新芽，院里枯木又开花。”没有漫天繁花般的浪漫，没有潇潇絮雨般的伤感，没有飒飒秋风般的撩人，唯有淡淡月光，闪烁着，柔柔地倾泻于身畔。暗香浮动，睡“起觉微寒，梅花鬓上残”，花香幽幽，被学习困扰得浮躁的心也变得沉静下来。留驻浓浓亲情的地方，是你们——一屋亲人。
这个世界，孤独太多，悲伤太多，挥挥手，擦擦泪，你们都在；这个世界，惊喜太多，感动太多，向前跑，微微笑，值得欣赏。
篇九：欣赏作文600字
台湾作家席慕容说：“人的一生应该为自己而活，应该学着喜欢自己、欣赏自己，应该不要太在意别人怎么看我，或者别人怎么想我，其实，别人如何衡量你也全在于你自己如何衡量你自己！”
正如这朵玫瑰，只看到身上的尖刺，却没有意识到自己的花朵是如此的美丽，它过于在意自己的缺陷，而忽略了自己的长处。
在学生大学毕业时，一位教授给他的学生上了最后一堂课。他拿出一张中间有黑点的白纸，然后举起纸问学生：“你们看到了什么？”学生们齐声回答：“一个黑点！”教授叹了口气，又问道：“难道没有人注意到这片白了吗？”学生们沉默不语，教授顿了一下，开口说道：“如果你们只注意到这个黑点，一直盯着这黑点不放，那么这黑点将会越来越大，最后可能会盖住白纸。如果你们始终注意不到这么多的白，正如你们只是抓着自己的缺点不放，那么最终受害的是你们。”学生们恍然大悟。
所以，在自己的优点面前，请不要只看重那些缺陷，要学会全面地认识自己、欣赏自己，虽有短板效应一说，但何不先去注重自己更多的长板呢？与其死攻短板，何不加长长板，然后将木桶倾斜过来，又何尝不是一种方法呢？
美国著名作家海伦·凯勒，一岁半就双目失明，使她跌入人生的低谷，但她在老师的指导下，重拾希望，凭借着她自我欣赏的心态，艰难地跨进了中学校门，然后又走进著名的哈佛大学，开始了她崭新的人生。
自我欣赏其实就是自信心的化身，只要有了坚定的自信心，就能发觉自身的优点，达到自我欣赏的效果。金无足赤，人无完人，难过的玫瑰花啊，请抬起你的头，当你自信时，你身上的刺也是你的美！
篇十：欣赏作文600字
七年级程鹏屹
中国短跑田径史上名将无数，但真正得到荣誉者寥寥，远乎一个世纪前的刘长春，近乎2008年的刘翔，还有名燥东京奥运会的苏炳添。
苏炳添不负众望，在百米决赛赛场上，成为了从1896举办现代奥运会以来，首位在奥运会的赛场上闯进决赛的亚洲运动员，打破尘封125年的古老纪录，我是电视机前的见证者。
开场介绍时，八个人中属他红色衣服最为耀眼，当面对摄像机时，他做出了一个动作，母指与食指平行，中间露出一条小小的缝。后来我知道，这个动作意思是每次进步一点点，是他给自己的鼓励。
奥运半决赛上，他跑出了九秒八三，赛后，他跪在跑道上，大声地呼喊：“呀！”这一喊，让我的脑海中浮现出无数汗水与坚持的画面。这一喊，喊出了中国乃至亚洲的血性。
在一次演讲上，苏炳添说了这样一句话：“我的身高有一米七二，百米要比世界冠军多跑七步，所以我只能比别人付出更大的努力。”他请国外专家来仔细分析研究，精确到每一次挥臂的幅度，每一次蹬地的力度，力求完美。在飞机上，他会通过吹气球来练习呼吸。
“世上无难事，只怕有心人”，他走进了奥运百米的决赛赛场，圆梦了，用它十几年拼搏的汗水。
生活中的我，在背语文的文言文时，每当想着放弃时，我就会想起那一声“呀”！努力一生很难，但我告诉我自己，一定要尽力，即使我不会成为像苏炳添那样伟大的人。
努力不一定会成功，但成功的路上离不开努力，苏炳添不仅是此时我欣赏的人，也将是我一生所欣赏的人，充满奇迹的苏神！
篇十一：欣赏作文600字
在我丰富多彩的生活中，总少不了许多值得我们欣赏的人，有的成绩优秀，是同学们心目中的学霸，有的维修人员技术熟练，人人夸赞。在一个天气晴朗的清晨，我遇到了一个我欣赏的人。
那是一个周日的清晨，这一天我起得特别早，吃完早饭，闲着无聊，妈妈便提议说：“不如我们去公园广场锻炼一下身体吧！”我立刻响应，拉着妈妈就向公园走去。
晨风是那么凉爽，轻轻地拂过脸颊，舒服极了，远远的我们就听见一曲雄壮而有力的歌曲：“卧似一张弓……”妈妈笑了，说：“这是老婆婆们在练打太极拳呢！”果然十多位老婆婆有序的站在广场上，随着音乐舞着扇子呢。“啪”的一声，扇子合拢，又“啪”的一声，扇子又打开了，他们的动作整齐有力，一招一式是那么的一丝不苟，他们背上的衣服都湿了，看来她们已经在这儿练了好一阵子了。
一曲终了，老婆婆们解散休息，有的喝水，有的拿出一条小毛巾抹汗。妈妈走到一位老婆婆跟前问：“阿姨，您每天都这么早来广场锻炼吗？”老婆婆笑盈盈地答道：“是啊！”“每天都早早的来锻炼，真是勤奋啊！”妈妈赞道。“早起锻炼身体好嘛！”听到妈妈的称赞，老婆婆笑得更欢了。妈妈突然起什么似地问：“您多少岁了？”“我70多啦！”“啊？70多岁了？”妈妈惊讶地问。我细细的打量着这一位老婆婆，她满头银发，却精神矍铄，红润的脸庞挂着满满的笑容。我的心里不禁升腾一股敬佩之情。这时另外一位老太太走过来催促道：“快来！音乐来啦，继续练呐！”“好好！”老婆婆笑了笑，走到队伍当中又继续练了起来。
我们望着她们打着太极拳，动作优美柔和，却有力。我心里不禁赞叹道：“这些老婆婆，不正是我们欣赏的人吗？虽然岁月爬上了她们的脸庞，
篇十二：欣赏作文600字
欣赏那片净土
贺阳奥雪
乡村的故事总是说不完的，无论是夏夜的明月琼琼，还是儿时留恋过的绿荫葱葱，亦或是早已人去楼空的几座旧房，都成了一道亮丽的风景线。
当清晨的第一缕晨光洒在手背上，睁开朦胧的双眼，慵懒地从床上坐起，伸个舒服的懒腰，这样平凡又平静的一天就拉开了序幕。
当你坐在窗前听着公鸡的打鸣声，看着书，尽情地、贪婪地沐浴着阳光；望向窗外，一家家屋顶上冒出的炊烟，向天空慢慢散去，不留痕迹。
书中的故事情节一次次在脑海中上演，自己仿佛就是书中的角色，正在演绎着精彩的情节。
满是欢喜，何来忧虑？
午后地强光在空中大肆宣告着，没有人愿意在公路上溜达，那蝉叫得倒是起劲儿，一只、两只……躲藏在繁茂的树叶后，唱出婉转悦耳的曲调。
“小扇引微凉，悠悠夏日长”。
待到烈阳过后，一阵暖风吹过小路，似乎在呼唤着人们，大家都搬着小板凳出来，坐在自家门口拿上小扇子，用来扇风赶蚊子，大婶，大爷们聊着家常，给孙子孙女儿，讲述着他们那时的故事，有时大婶儿们也谈谈八卦，人们对此也并不反感。一路上都弥漫着风油精、花露水的味道，欢笑散开来了。
“无人问津过往”。
夕阳向西缓缓退着，像个俏丽的少女一样温存、恬静。人们渐渐散去的背影与夕阳同行。
“仲夏苦夜短，开轩纳微凉”。
盛夏夜是闷热的，常常会有温热感迈上双颊；墨绿的雪松静谧安逸，隐约间闪着柔和的亮光。
谁家的小孩趴在窗户上，看着幻妙的树影被风吹的摇曳。
皎洁的月华，给小村庄笼上一层薄纱，令人摸不清边际。
各家灯火渐渐暗去，夏夜的圆月毫无征兆的涌上窗口，恍惚间自己也融入柔美祥和的夜。
一个“平白无奇”的小村子，渐渐陷入夜幕……
篇十三：欣赏作文600字
每个人都有他们自己欣赏的人，我欣赏的这个人叫“石三伢子”。
我欣赏他的刻苦，为了获得知识，他废寝忘食，每天至少要学习到十二点钟，而我学习到十点左右就睡着了，不过，经过“不懈的努力”后，我的意志终于坚持在十一点，也算很好了。
我欣赏他的从容不迫，在高考时，没有一点紧张，手握笔杆，仔细答题，而我是大口呼吸，头上和手心都是汗珠，手掌湿哒哒的。我真想像他一样静下心来作答。
我欣赏他对学习的坚定，高考结束后，他如愿进入了北京师范大学，成绩超乎了他的想象，他的嘴角露出一丝笑容。在上大学前几个月的时候，北京的环境非常不好，大风吹着黄沙，他每走一步就要吃一只沙子。就是在这样的环境中，他仍在闹市中学习，不过杂乱的声音对他一点影响也没有，他甚至在冰凉的地上端起书来看。如果换做是我，我可能会大骂，这哪是学习的地方，因为学习环境太差，要求太多，不像他在什么样的环境都能学习。
上大学的时间里，他没日没夜的去学习各种知识，成为了大学的优秀学生。大学毕业，他想让中国不再受侵略，他和所有的爱国人士在一起，成立中国共产党，奋斗了二十多年，成功了，在新中国成立时，他担任了新中国的主席。
在主席台上，他的脸上又露出了当年考上北京师范大学一样的笑容，不过在我看来，好像比当年的笑容更加强烈，更加浓厚了。
受“石三伢子”的影响，我也要成为一名共产党员，我也希望像他一样，有坚强的意志和爱国的精神，为了人民，为了子孙后代的繁荣与富强，我会不惜一切代价去奋斗，哪怕是以流血为代价，也值得。
“石三伢子”，就是中华人民共和国的第一任主席，毛泽东。主席，请您放心，强国有我。
篇十四：欣赏作文600字
欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人热情似火，有的人初出茅庐，有的人……而每个人都有自己的闪光点，我们也没必要为了寻找自己的闪光点而忽略他人的优点。
在生活中，我很欣赏我们班的一个同学，同时也是我的朋友。我发现她有一个很大的特点：用微笑感叹生活，用笑面对人生。
她不论在任何情况、任何地点、任何时间总是喜欢笑。在学校，她被同学赞美会笑，被同学指点也是笑，被老师批评或者表扬都是笑。
许多同学都笑她，说她是个傻子，天天傻笑。我可不这样认为，她这是傻笑得可敬。她的笑是魔力的，可以让不开心的人开心，让开心的人更开心。无论是多么不幸福、痛苦、悲伤，只要你看到了她笑，你心情立马会变得舒畅许多。
她的人生总是这么乐观积极，而微笑就是她最好的名片。
有素质的人是可以从他生活中的一些小细节上看出来的。相对地，她爱笑就可以看得出她是一个善良、有修养、有内在美的人。
她经常笑，因为她很自信，对生活很热爱，是一个对生活非常有信心的人。没错，一个人如果连自信都没有，不热爱生活，怎么可能积极面对自己的人生呢？
人生，看似是一场感冒，一会儿寒一会儿热，有药可医也不致命。人生在世，会面临死亡，不如意。而一切的不如意都会让人神伤。痛苦哀叹是一天，微笑面对也是一天。不管你是怎么过，生活总得继续。与其哀痛，不如笑对人生。
生活中不能缺少微笑。缺少微笑，人生将会变得暗淡无光，一片灰白。而她却总用笑面对人生，这就是我欣赏她的地方。
欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵。漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。
篇十五：欣赏作文600字
欣赏是一首欢愉的曲调，带我走进快乐的殿堂；欣赏是一杯清香的茶水，滋润我干涸的心田；欣赏是一场轻柔的春雨，洗涤我疲惫的心灵。
欣赏，是心灵与自然的绝妙的融合。
古人云“观山则情满于山，观海则意溢于海”，这就是欣赏的一种境界。登上山顶，欣赏“会当凌绝顶，一览众山小”的雄浑壮丽之美；站在山下，欣赏“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥”的清新淡雅之美；站在海岸边，欣赏“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的宽容博大之美，漫步沙滩上，欣赏“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”的奇幻幽深之美。
欣赏，是心境的自我陶冶。
欣赏“大江东去，浪淘尽”，感受“千古风流人物”的豪迈；欣赏“安能摧眉折腰事权贵”，领略诗仙李白的一身傲气；欣赏“留得青山在，不怕没柴烧”，是品味一种生活的乐观。
欣赏，是对万物的一份赞赏。
古往今来，有多少事物值得我们赞赏呢？“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”是韩愈对美丽春光的赞赏；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”是杨万里对热情夏天的讴歌；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是杜牧对如诗秋色的咏吟；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是岑参对纯净冬景的欣喜。
欣赏，是一种多角度的审视。
罗丹说“世界上不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。同样的事物，欣赏的角度不同，就会得出不一样的结论。一片树林，经济学家说是绿色的银行；人文学者说是人类的乐园；生物学家说是生命的摇篮；医学家说是绿色的疗养院；艺术家说是大自然的美容师……
欣赏是一种陶冶和感悟，让我们敲醒“沉睡的心灵”，睁开“欣赏的眼睛”，欣赏是风光秀丽的大自然，欣赏身边的人和事，将会发现这个世界是那样美好！
篇十六：欣赏作文600字
我欣赏这世界的主人，这万物，这一花，一草，一木，万物欣荣，人生百态。
流水如棉，时光飞逝。时光是什么？我们回不到从前，去不了未来，却又在欣赏这因它而留下的一切。
又是谁创造了这个世界？是谁创造了时光？又是谁创造了我？我欣赏着他。
他似乎很是聪明，这个世界应该是他不小心创造出的吧。但无论如何，他都“经营”起了这个世界。
他让花儿是五彩斑斓的，让草儿是各种色调的绿，他派女娲创造出小小的生灵，仓颉造出能让小生灵沟通的文字，造出现在美丽又神秘莫测的世界。他兴许也不知道未来会发生什么，但他也会在关键时候拉人们一把。他也在期许着未来。
或许有人一生都不会对生命产生疑问，或许有人还会白白的浪费它。我始终对他（造物主）抱有感激——是他给予了我一条生命，给予我一个有着“事态变迁，人生漫漫”的机会。当夕阳坠入汹涌的海面，那一瞬间，只有亲临这个世界，才能发现它有多么美好。
至少，他给予了我一双手，一支笔，让我描绘出这个世界的海天一色，太阳东升西落，海面潮起潮落。仅这个世界的一角，便已足矣。
我会幻想当他看着几亿年前世界时的错愕，也会想象他看到如今这个蓬勃发展的世界时，发出小孩子般的笑声，如银铃般悦耳，我所欣赏的人。
我想见见他，他是否也是个稚气的少年，也会向天空扔着纸飞机，让它带着他的梦想飞向远方，直抵银河的彼岸呢？他是否也会傲娇的说着自己已经长大了呢？
我看不见他，却能感受到他的存在，我终究欣赏着他。
篇十七：欣赏作文600字
我欣赏一棵小草在石头底下坚强的活了下来；我欣赏在角落里的一颗种子发芽了；我欣赏鸟妈妈为了保护小宝宝挺身儿出；我更欣赏一颗小绿豆为生命而拼搏的精神。再一次偶然的机会中，我看到了它。
记得那是一个下雨天，我来到奶奶家，当我跟着奶奶去洗菜的时候在我的眼中出现了一根纤纤细腰的“小姑娘”—豆芽，我不由自主地转过头，原来是一棵棵绿豆发芽了，这使我的头脑胡思乱想起来，一定是有人洗绿豆时不小心掉了几粒吧！那为什么绿豆会发芽呢？是怎么发芽的呢？……''一连串的问题在我的脑袋中一一浮现。
突然刚刚被雨水冲洗过的小路，就因为这个解除了我所有的问题。可又不知道是不是湿气让绿豆发的芽。便找到我的好朋友—书，我迅速的翻阅着，呀，找到了，书上是这样说的：“当绿豆遇到了一丁点儿水分时，它就在努力地让水分吸收到自己的身体里。当然只要有一点儿湿气，也能让绿豆芽……”Yea！太好了，我又发现了一个大秘密。
我仔细地观察着小豆芽，只见她的“腰”细得跟蚂蚁一样大，全身白白嫩嫩的，摸上去也十分的舒服，在他它的顶尖有两半分开的黄色的小半豆，扁扁的，只要稍微碰一下，就可能会使这两个“小侍女”掉下来呦！在这一群大家庭里，有的“老奶奶”走都走不动了，靠在石柱子上，腰也弯了下来，有的却向军人一样，屹立在路中间，笔直的像一根水泥柱。我被它们为生命而努力感动了。
在我们繁华的城市里，往往一些不起眼的角落里都是一个个为生命而活下来的小种子、小豆芽。它们这种坚强不屈、不怕困难的精神难道不直的我们学习吗？
篇十八：欣赏作文600字
“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。在田野上，向日葵开满这个田野，随风摇摆……
紫藤花以大串的花儿出面，来展现自己的风采，而向日葵不同，一个根茎上只独占一朵向日葵。向日葵的花瓣又细又长，在阳光的照射下，散发出耀眼的光芒，从远处望去，像是撒满了金子，花瓣下方，是翠绿色的叶片，把金黄色的花瓣包裹地严严实实，用手轻轻抚摸时，会感觉叶片有毛茸茸的东西。叶片下部是又粗又直的根，直撑着向日葵的大花盘。早晨的第一缕曙光升起，向日葵睁开眼睛，去拥抱太阳公公的温暖。正午时分，太阳的温度格外高，向日葵张开双臂，去呼吸大自然的空气。下午，时不时过来一只小蜜蜂，冲进向日葵大大的花蕊。那花蕊如同一个大盘子，可以装满阳光的热情。可以供小蜜蜂休息，当面前最后一抹夕阳还尚未散尽，向日葵就变成一位害羞的小姑娘，满脸彤红，脸微微下垂，似乎大白天干什么羞事似的！
向日葵除了光彩夺目的颜色，还有一股淡淡的花香，香气似乎都是金黄色的，梦幻一般刺穿了我的眼睛，刺穿了我弱小的心灵，我忽然想起家中花瓶里那朵朵向日葵，他们你拥我挤，簇拥在那小小的花瓶中，向窗外探头，似乎寻找别家院子里的花，与它们交个朋友，在水中静养时，它们静静地靠在窗台，默不说话，去倾听阳光的声音。
大家常吃的瓜籽是用向日葵的果实而制造，剥开外壳，一股迷人的香味扑鼻而来，向日葵的香气就这样散发出来。
在三十摄氏温度下，待在田野上，不屈不挠，在阳光下，头仰高，乐观向上，都说向日葵是一个表情包，活泼开朗。它献出自己的果实，无私奉献！
在人生这条道路上，我要学习向日葵那乐观向上，活泼开朗，在人生的道路上干成大业。
篇十九：欣赏作文600字
那一年春节刚过，雪下了几日，我在一户人家门前看见过一株梅花的绽放。
她如初出闺门的少女轻启朱唇般张开花瓣，略带羞涩而有美丽动人的笑脸在雪后的清晨傲然绽放。斜斜的照样照射在这朵梅花上，白色的花瓣如雪似玉透彻滑润，黄色的花蕊涌动雀跃；只是一眼，便把我击中，我不禁轻轻地啊了一声。
原来梅花是如此美丽，我却从没有认真欣赏过。
我欣赏梅花的默默无闻。
我喜欢红梅的热烈，也喜欢白梅的素雅。眼前的这株白梅，枝头还残留融化复又结冰的雪，晶莹，璀璨。冬日的阳光，在他们身上折射出细小的钻石光芒。我俯下身子，想要看清这“钻石”的来路，却被一缕若有若无的幽香吸引住。啊，是梅香！这丝丝的香气随着我衣袖的起落，瞬间包裹了我的心。正值寒冬，“蕊寒香冷蝶难来”，但它不为取悦谁，不在乎是否有人关注，独自在这无人的街角，默默绽放。因为它知道，芬芳世界是它的使命！
我欣赏梅的坚贞。
花开终有花落时。伫立在这株白梅前，静静地享受这难得馨香一刻。一阵风吹过，有花瓣离开枝头轻轻飘落。一瓣瓣雪白的小精灵悠悠坠地，落在积雪上，落在裸露的地面上。有的则已经被路人踩踏在泥里，我的心忽然有些心疼。那小小的花瓣虽然零落成泥，不再有动人的美姿，却香气不改，长存人间。寒风吹落了她娇柔的躯体，却吹不散她中的信念。“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”，看着萎落的梅花，我心里的不舍和悲哀渐渐地转化为对它深深的敬意。
我欣赏梅花，不只为其迎风冒雪的坚韧，更欣赏它默默开放的品格；我欣赏它毫不炫耀，更欣赏它萎地成泥之后仍坚守自我的坚贞。
在这个春节后的清晨，我从梅花身上收获了很多。
篇二十：欣赏作文600字
语文，是点燃了智慧的火花；是荡漾着友谊的涟漪；是中国古代几千年文化的精髓；是华夏民族能够屹立在世界东方的精神支柱。
语文的表现形式多种多样：文学家用厚积的底蕴撰写篇章；坐贾商家用巧妙的语言推销买卖；诗人用真挚情感吟颂诗歌。凡此种种，与我们关系最密切的，当属语文教科书中的经典文章了。
我们所拥有的语文课本，囊括了许多形式，各样体裁，不同题材的文章；记叙文，说明文，散文，……它们都展现了自己的魅力。
记叙文往往是用精彩的笔调来记叙一些值得传唱或发人深省的人物事物，叙说生活浪花或凡人琐事。学的最多的，大概就是先贤先烈可歌可泣的壮美故事，民族人民保家为国前赴后继的事迹。教育我们国家兴亡，匹夫有责，树立爱国爱社会的责任意识。
说明文是运用恰当的方法，说清楚事理或事物。一篇好的说明文可以用精彩的文字向我们生动而立体地描摹，刻画出被说明对象的特点。例如《人民英雄永垂不朽》，围绕耸立的纪念碑来说明，不仅概述了碑的整体面貌，汉白玉浮雕，有装饰花纹的碑顶和碑座，金光闪闪的题词，而且细致介绍了每一处的象征含义。我们读了之后，简直有身临其境的感触，既惊叹工艺的精湛，又景仰先烈的精神。
散文是我最青睐的文体。幽雅恬淡的语言流露出作者内心的真谛，但要和作者共鸣，就必须反复诵读，细细品味，否则就只能远远地在作者内心的大门口徘徊。鲁迅的《雪》仅五百多字，却描摹出江南与朔方在大雪覆盖下的不同情景，真是恰到好处，“添一字嫌多，减一字嫌少”。但更精彩的是隐藏在文字中的灵魂，即作者宁为朔方之雪在残酷环境中顽强奋斗的品质。
语文，它是以如此多的方式闪烁着它的光芒。