我的心愿六年级下册作文当老师
篇一：我的心愿六年级下册作文当老师
罗哲宇
心愿，如同刚发芽的种子；如同大海上的多多浪花；如同天空中的一朵白云。虽然渺小，但终将会实现。我的心愿则是买一个平板。
每当我看到别的小朋友手里拿着一个平板，我却只能在一边默默地看着他们玩，眼睛里不禁有种渴望的感觉，真希望我也可以拿着我的平板和他们一起玩，看他们玩的时候的语气和动作就知道肯定很好玩，真希望父母也能跟我买，可是我不想再听到那些狡辩了，每次一说想要平板时，他们就会淡定地说：“你现在是学习的时候，还不能玩平板。”但我真的太想要平板了，连每晚做梦时都能梦到和同学们打比赛的情景，赢了我们欢呼着，输了我们就给对方打气。我的心中想到：“要是真能和同学们一起玩，该是件多么令人高兴的事情啊！”
我又试了好多次，想让父母同意给我买平板，例如：在一天吃完晚饭后，趁着父母都在那讲话聊天，我悄悄凑到父亲的耳边，轻声说：“我想买个平板。”但现实终究是现实，父亲还是没有同意买平板。但在一次考试的前几天，我再一次地把父亲叫到一边，再次请求父亲给我买平板。父亲说：“这回考试，只要你考好了，我就跟你买，但你在往后的学习中不能下降。”听了这话，我既激动又紧张，激动是父亲终于同意给我买平板了，紧张是我怕这次考试没考好，父亲再也不买平板了，于是，我就在这几天好好地复习，只为了考好之后拿平板玩。果然，在报分数的那一天，我各科分数都达到了要求，在回家的路上，万里无云，金灿灿的阳光洒在大地上，小鸟儿在树上鸣叫，就像在唱歌，回到家中，我把成绩单给爸妈看看，他们都很骄傲，第二天，他们按约定给我买了一个平板，我拿着平板高高兴兴地和伙伴们一起玩，我们都很开心。
我的心愿已经达成，像种子开出美丽的花朵。
篇二：我的心愿六年级下册作文当老师
电视中的他蹲在金灿灿的稻田里，手里捧着一把沉沉的谷穗，微笑着。但是，随着时间的推移，这些话语越发模糊，屏幕也由彩色变成黯淡的黑白。
乌云撞碎太阳，微风卷席支零破碎的金光，划裂稻香中进步的世纪。
我默默注视一切，呆坐着不动，目光印上记忆。虽然眼中仍盯着昔日的辉煌，却隐约听到杂音。忽然，镜头转向一条马路。一辆灵车从路面上缓行而过，漆黑的外表，似他黝亮的面孔，在影子的叠加上已无法看清五官，却仍能瞧见一抹心满意足的微笑。他走了，91岁高龄，再也笑不出来。
路旁的百姓挤在屏幕中。他们渴望与伟人会面，不知这一次竟是永别。看着身旁垃圾桶中的剩饭，那盒子仍保留一股热气，传出米香，人们的眼角逐渐湿了，抬起头高呼他的名字，祈祷他一路走好。他们的目光并没有在冰箱的温度下冻结，却被给予未来的憧憬。一双双手伸了出来，作文人网Www.ZuoWenren.coM他们的主人不住呐喊着，希望灵车上的乘客能在喧闹的庄严中睁眼微笑，虽然一切都是空无的幻想。
窗外的风，并不像往常一般，湍急穿梭于时间的流逝中，凝固的它驮起奄奄一息的阳光。它们透过逐渐收敛的乌云向下俯视，目送一笔损失即将安葬，献出无数人饱肚的时光。
我的目光将思想转向屏幕。灵车已驶出屏幕，只留下20世纪扬起的风沙，在新时代沉闷的空气中飞舞。我希望他回来，虽然不切实际，但我的心已开始纠结，汗水覆盖脖子。我想向他道歉，也代表其他人道歉。我默哀着，思考我们浪费了多少心血，每次迎来的却都是笑容满面。我们都由衷为他祈祷，期待他的精神能永远留在中华儿女的血缘中，成为一代骄傲。
没错，他走了，但是，只要吃完每一粒米饭，终有一天，他会在一个我们看不见的地方欣慰的微笑。看见珍惜粮食的百姓，一定是他一生最大的心愿。
篇三：我的心愿六年级下册作文当老师
张茗皓
我有大大小小的心愿，如同万千颗明亮的珍珠，随着心灵的小船，遥遥驶向光明，吸收往事回忆的结晶，慢慢生根、发芽。总有一天，它们会扶摇直上，乘九天之云，开出属于自己的花。
我的心愿是成为一名考古学家。那是因为小时候妈妈总让我看一些关于中国传统文化的电视或书籍，让我从小就对中国历史文化产生了浓厚兴趣。在一次机缘巧合下，我看了一个通过一件件古老的文物来讲述中国历史的综艺节目——《国家宝藏》，一下便迷上这个节目，迷上了考古，也可以说到了“痴迷”的程度。我十分向往那些纪录片上考古学家们神秘的挖墓生涯。那些古朴大方的青铜器具、精美细制的苏州手工艺品，那些威严端庄的白玉礼器……哪一件不巧夺天工，哪一件不承载着我华夏五千年的辉煌？而后我又通过书籍对世界文化也有了兴趣。现在不仅是中国古文化，就连古埃及装饰讲究的黄金匕首、死海中内容神秘的铜制地图——死海古卷等等，那么多历史迷案等着我们去解开，这些怎么不让人动心呢？
夜空中闪亮无比的夜明珠，传说中代表皇权的传国玺，能处罚皇族的尚方剑，这些古文物想想都让人激动不已。我知道想解开这些历史悬案、秘密绝非易事。所以，我也在向着人生理想而努力着。
我用课余时间学习历史知识，看历史书籍，查找历史资料，以前甚至还让妈妈为我买过模拟挖掘兵马俑的玩具，来学习和感受考古的场景与技巧。看电视也只想把那些讲解考古挖墓的纪实节目全看个遍。那些考古挖墓的书籍也没能逃过我的法眼，就连《鬼吹灯》这样的网络小说也曾经看过，虽然后来没学到什么真实有用的知识，不过我也确实是满足了好奇心。现在的我，只要有时间就会利用一切可以利用的资源，来丰富自己关于历史和关于考古的知识。
我相信，只要我努力，我的心愿一定会结出自己满意的果实！
篇四：我的心愿六年级下册作文当老师
张钰瑄
“终于放小长假了，爸爸要回来了！”我美滋滋地走在放学路上，一回家却得知爸爸要在小长假落实全员打疫苗的艰巨任务，不能回来陪我了，我失落的坐在沙发上，我真想爸爸每周都能回来陪陪我呀！
爸爸一直在襄阳工作，所以只能周末回来陪我，逢年过节的时候回来陪我，每次他回来我都十分高兴。2020年春节就要到了，因为年底工作忙，爸爸三个月没回家来，说好春节回来陪我七天，可突然新冠疫情爆发，武汉因为封城，爸爸又回不来了。
在封城的日子，我只能在视频电话里看到爸爸，听到他远远传来关心我们的话，我都直想哭。好不容易挨过了五个月，武汉解封了，爸爸终于可以回家了。
那天是星期五，原本爸爸说一定回家，我十分期待而又焦虑，时而趴在阳台上张望，时而又给爸爸打电话，可是一直联系不上爸爸。晚上八点多钟，爸爸终于打来了一个电话“苗苗，爸爸今天有急事不能回来了，下周再回来，拜拜”说完就挂了。失落的我嘟着嘴，鼻子酸溜溜的，嘟囔着：哼，你又不回来，多少天都不回来陪我了？可我却还是期待着下周的到来，期待爸爸那一进门的拥抱，期待爸爸那温暖的大手牵着我在小区里散步，期待爸爸在月光下陪我荡秋千……
妈妈跟我说，爸爸现在在卫建委工作，比以前更忙，现在打疫苗的人也多了，更没有空回来了，所以只能妈妈去襄阳看爸爸。每次妈妈去襄阳回来给我讲许多新鲜事儿，爸爸换房子啦，爸爸想养只狗……而我周末有许多的课不能一起去，我更加想念爸爸了，开始想象爸爸的生活，爸爸的办公室，爸爸的房子，想象着和爸爸在一起生活、玩耍……
我的生日就要到了，这次我一定要许下心愿：希望爸爸每天都能回来陪伴我。
篇五：我的心愿六年级下册作文当老师
每个人都有一个隐藏在自己内心的心愿，它像一粒正在发芽的种子，尽管生长很漫长，但终将开出美丽的花朵。我也一样，我的心愿就是：希望爸爸拿到驾照。
记得那天，我们去外婆家过年，需要早早地赶时间去车站。妈妈才五六点钟就叫我起床，我还睡意朦胧呢，而且大巴车上挤满了人，非常喧嚷，吵得我脑袋疼。我望着窗外那些小轿车，里面坐着一家人，谈笑风生，很是向往。我对妈妈说：“妈妈，我们家能不能跟别人家一样，坐小轿车回家呀？”妈妈摸着我的头笑着说：“孩子，你以为我想这样啊？我们家得有人有驾照才行。”意思就是说，如果我们家没驾照，就不能坐小轿车喽？我十分遗憾。为了我们全家出行的方便和幸福，我开始了实现愿望的旅程。
过完年回到家，我很严肃地问父亲：“爸爸，你什么时候准备学开车？我不想坐嘈杂的大巴了。”父亲无奈地摇了摇头：“我也想啊，可是你爸的知识有限，理论方面考不过啊！”“爸爸，人不是天生就是天才，只要勤奋努力，就一定可以成功，我来助你一臂之力吧！”我拍着胸脯一本正经地说道。“哦？你如何帮我？”爸爸疑惑地问。“我自有我的办法，从明天开始我们要特训，我来做老师。”“好，那加油！”爸爸嘴角微微上扬，那意思好像以为我在开玩笑，并没有在意我说的话。
第二天，我早上七点钟就冲进爸爸房间，大声地把他叫醒：“快点！特训了，起来学习！”爸爸满脸不情愿，无可奈何。他慢慢从床上爬起来，被我硬拉着在那读理论书，一字一句，读了两个小时。看他十分口渴，我立马拿起桌上的一杯水递给他。又过了一会儿，我从房间拿出准备已久的“神器”——考卷和题目，“啪哒”一声拍到爸爸面前：“这是你特训期间要完成的练习。”“哇，这么多！”爸爸口中的水喷了出来，惊讶地说道。“对，你常说记不住，那就多刷点题，题做多了，自然而然地就记住理论知识了。另外，在做题期间，手机需上交，不能分散注意力，不会的题可以查阅资料。”“好吧。”爸爸脸上露出无奈的表情。休息一会儿后，我们再次进入了学习阶段。每一天都是这样安排的——读理论，刷题。日复一日，爸爸终于在我的帮助下，通过了理论知识的考试。理论过关了，但是还有实践操作。
“爸爸，小心！要撞上了，要撞上了！”一个急刹车，颠的我往前猛地一撞，我倍感疼痛，爸爸需要多加练习。过了一周后，爸爸稍微掌握了一些技巧，没有第一次那么慌了。再经过一段时间的练习，爸爸已经可以驾驶一段路程了，没有慌乱的表现了。“功夫不负有心人”，爸爸不断的练习有了回报——考过了所有的项目。
我的心愿对于别人来说可能是很轻易就能实现的，可是对于我来说是非常不易的，我的坚持，爸爸的努力，终于实现了心愿。这让我更加明白了“天道酬勤”的含义。
篇六：我的心愿六年级下册作文当老师
每个人有每个人的心愿，有的人想在长大以后当一名教书育人的老师；有的人想让残疾人受到关爱；有的人想发明治愈癌症的药……我的心愿则关系到人类赖以生存的地球——让我们一起保护环境吧！
地球是一个物质丰富，可以保护我们的大家庭，它是人类以及动植物的“母亲”。它具有适当的氧气，大量的水源，充足的阳光以及保护氧气的大气层。原本地球是可以让人类无限利用的，但人类的行为却让它大大减少了寿命，污染环境的行为在我们身边随处可见。
人类先是污染了水源。水，是人类必不可少的命脉，没有了水，人类就无法存活。可谁会想到，这么宝贵的物品，人们却随意破坏。人类建造的的化工厂，经常随处排放污水，有的污水排进了我们赖以生存的饮用水水源里，人们又把这些被污染的水喝进肚子里。这可悲的行为，不就是在慢性自杀吗？
人类又污染了天空。带有刺激性的硫酸烟，氯气，张牙舞爪的飘向天空，肆意的破坏臭氧层，让紫外线射进地球。空气中弥漫着的刺鼻的味道，让人无法呼吸。而这些浓烟不仅有刺鼻的味道，也让蓝天变成了灰色的雾霾。记得有一句歌词叫做“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”但是在市中心，谁又看过苟延残喘的星星的余辉呢？星星都已经不见了，那些工厂仍不分昼夜的排放着有毒气体，这种自杀性行为它行为，污染环境的行为难道不可笑吗？
人类不仅污染了水源和空气，还加快了冰川融化。人口的大量增加、地球上的树木被大量砍伐、水土流失、环境受到度严重破坏、生态平衡失调、工业革命后污染、气温变暖都是冰川融化的原因之一。原本太阳就在一天天的扩大，气温在缓慢的上升。这样下去不就是加快地球毁灭吗？如果仍不觉醒，那么人类终将自食恶果。
环境污染对地球以及人类的影响真的很大，所以我的心愿是呼吁全人类携手保护地球，保护我们赖以生存的家。希望我的心愿能成真，如果我们真正行动起来，相信在不久的将来，我们一定会拥有青山绿水，还给大自然一份生机。
篇七：我的心愿六年级下册作文当老师
几年来，随着我和哥日益繁重的学业，为了照顾我们而放弃工作的母亲也更加辛苦。日日夜夜的奔波加上不时与青春期的我们发生争吵，竟然让她忘记自己的生日就是今天。
一大早母亲的外出，拉开了我和哥“秘密计划”的帷幕。
准备就绪，我们即刻踏上“征程”。哥哥领着我走在炎热夏天的大街上。没过一会儿，我的兴奋劲儿就被烈日晒“化”了。弯着腰，扶着头，任凭哥哥拉着我随意的向前走。太阳仿佛要把身边的一切东西都烤熟。我大汗淋漓，口干舌燥，就快要受不了。终于，一家蛋糕店出现在了我的眼前。
顿时，兴奋劲儿又一下子充满我的大脑，立刻将所有的“炎热”抛之脑后。选蛋糕总是有意思的。一个个小巧精致的蛋糕，造型各异却都生动精美。纠结许久，最终还是敲定了最好看的一款，欣然带着蛋糕和装饰物回家。
回到干干净净的家，我们一直都没停歇，始终忙于准备和装扮。直到夜幕降临。
门外传来脚步声，钥匙开门声响起，母亲走进一片漆黑的屋子……不知从何处响起的生日快乐歌，伴随灯光蜡烛的亮起，一同出现在这温馨的家里面。
惊喜，惊讶，激动，开心，情感凝聚成眼泪，从母亲已经开始出现皱纹的眼角流出，一时她竟不知怎样表达。我连忙把母亲拉到放有蛋糕的方桌上，揭开了它的“面纱”。白色的蛋糕上，正有一大一小两个小孩，坐在一把精巧而舒适的椅子上无忧无虑的玩耍。语塞的母亲就一直抱着我和哥哥，哭着，笑着。
看着母亲对着燃烧的蜡烛许下自己的心愿，我的心愿在这一刻实现了。
篇八：我的心愿六年级下册作文当老师
史涵潇
每个人——无论穷人富人男人女人都有自己的心愿，而我的心愿便是在长大之后设计游戏。
我之前很喜欢打游戏，几乎尝试玩过各种类型的游戏，虽然没有玩得特别好的，但也都会玩，因为一次偶然的机会，我内心萌生出设计游戏的愿望。
那天，我正在同学家玩“元气骑士”这款游戏，我从这个游戏主页上的入口进去一关一关的打，但有个关卡我总是打不过，正巧被同学的爸爸看到了，他说，我可以帮你，随后就把我手机连上了电脑，噼里啪啦的敲了一阵键盘，随后我手机中的人物血量就变成了一个亿，当时的我惊呆了，只是敲敲键盘，居然就能轻松解决问题吗？我指着屏幕上的字母问：“这是什么？”他爸爸说：“这是代码，游戏的本源”。我好奇地问，什么是代码？他便告诉我们一些关于游戏代码的知识，我听了后，心里从此种下了自己设计游戏的愿望。
我回到家中后，便想让爸爸教我设计游戏。可爸爸说我连一些简单的代码都不会，是不可能自己学着做游戏的。我听了这话便不高兴了，心里非常的不舒服，便对爸爸说：“我该怎样学做游戏呢？”爸爸则笑着为我解答：“其实也不那么难，只需掌握基础，学会代码就行了。”我听后不经一喜，心中有了一个想法。
第二天早上，我边缠着爸爸让他教我学编程。爸爸一脸震惊地看着我，说：“你真以为编程是那么好学的吗？我也不敢否认它的难度。你可得想清楚。”我坚定的点了点头：“我能行！”父亲赞许的点了点头。
之后，我便开始学习代码了，代码在普通人眼里只是一串串的数字与符号，但在计算机大师的手中，他们就像顽皮可爱的小精灵们，是充满着生命力的。他们可以把任意两个语句连接起来，或者发挥你想象不到的作用。
但这一切其实都是之后才发生的事，前面确实很枯燥，要把键盘字母和符号的位置都背下来，每一个字母都不能错，否则就重来。这对于新手来讲太困难了，我耗费了几个月才能完全正确打完26个字母，接着就是学习代码，在书中还可以根据图示来做游戏，令我非常兴奋。
我相信只要我一直努力，一定可以自己设计游戏的。
篇九：我的心愿六年级下册作文当老师
胡梦琰
窗外，柳枝轻轻地拂动着。仰望星空，在婆娑的树影中，依稀望见，几条金色的弧线划过天际，绽放最美的色彩，流星！我双手合十，许下了自己的心愿：我要当一名老师。
“身为师范，为人师表。”语文老师的课，有种神奇的魔力，紧紧扣住我的心弦。那谆谆教诲，语重心长的话语，循循善诱。那引人入胜的课堂，是我贪婪吸取知识的海洋；快乐自由翱翔的天空；拼命吮吸养料的花园。在老师举手投足间，我听得入迷，语文老师那精彩的语言，让我恍如身临其境，半天没醒过神来。直到身旁的同学轻轻点了我一下，我才惊醒。我被语文老师带了6年，受到无数关怀与教诲，犹如春雨点点入地，滋润着我的心田。从事老师的工作需要渊博的知识和超人的耐心，这方面语文老师培育了我，让我开了窍。慢慢的，我内心萌生了当老师的想法。
为了这个心愿，我也在不断的努力。上课时，我会收起以往的羞涩，老师提出的问题我会认真思考，积极举手发言。课下，一些同学找我问问题，我以为他们耐心解答，时不时还用手托着下巴，把自己当作一名老师，正在教自己的学生呢！
晚上回到家，闲来无事就会看看课外书，让自己积累更多的知识，以后好教会学生们其他课外知识。
仰望星空，在婆娑的树影中，依稀看见，几条金色的弧线划过天际，我再一次双手合十，许下了自己的心愿：我要当一名好老师，带出自己的好学生。
篇十：我的心愿六年级下册作文当老师
心愿，心中拥有的美好愿望，是对未来美好事物的期盼，是奋斗的原动力。对于即将小学毕业的我，现在的愿望就是顺利的进入心仪的中学。
我是一名篮球运动员，我不仅篮球技术特别出色，别的体育项目也很拿手，比如跑步、跳绳。但我最不拿手的就是足球。
“什么？要考足球？”我看到程老师给我发的信息，37中测试居然要测试足球？我非常惊讶，因为我不是特别会踢足球，而且因为疫情，长久不练，早已武功全废，这下可怎么好？就在这时爸爸对我说：不要灰心，不是离测试还有10多天吗？你现在突击练练，总是有效果的，总比你在那里叹息好！“哎，对啊，我可以现在突击训练。”为了更科学更有效的训练，我给自己制定了计划表。第一天训练颠球我还有点不熟悉足球，我拿起球抱到胸前，心里数着“1、2、3”，我松开手，球飞速下落，我的脚好似被石头压着似的，怎么也抬不起来，球就这样落地了。我试了好多次，不是踢飞了，就是踢的偏左或偏右，我的心里伤心极了，我怎么这么笨，连个颠球都学不会，是不是连老天爷也不想让我心想事成？正当我烦恼时，一个高大的身影从旁边走过来，原来是邻居叔叔，他走过来和我说：“小朋友，颠球是要技巧的。我教给你，你的腿太僵硬了，要放松些，脚接触球的位置大约在你的脚的前面一部分，而不是后面，脚要踢在足球的正下方，不要踢的偏后，不然球就往前面走了，也不能向两边踢，不然球就会向两边走了，这是一个关键，还有一个关键就是你的抬腿，你的抬腿顺序不对，你是先抬小腿，这个是很不对的，你应该先抬大腿，让大腿带动小腿这样颠起会轻松不少，听明白了吗？”原来他一直在观察我颠球。听了叔叔的话，我茅塞顿开，立即答道：“明白了！”我按照叔叔的方法试了试，脚的前半部分接触球，先抬大腿在抬小腿“砰砰砰砰”我居然颠了四个球，而且颠的比以前轻松了。正当我得意扬扬时叔叔却对我说：“小朋友，不要得意，你现在是刚刚入门，还有许多要学的，你要坚持练习颠球，只有这样才能形成肌肉记忆，也只有这样你才能越颠越好。”“好的，叔叔，谢谢您。我一定会坚持练下去的。”这一个周，我不辞辛苦的练习颠球，渐渐的我熟悉了足球，找到了脚下的感觉，也渐渐的形成了肌肉记忆。足球也似乎变成了一个听话的乖小孩，在我的脚下欢跳。经过练习，我颠到了10个，我高兴极了。还有一个周就要测试了，但我不那么紧张和无奈，反而我慢慢的有了自信。
心愿离我们很远但又离我们很近，这一次，即使我的心愿没有达成，我也不后悔，因为我努力过了，就没有什么遗憾了。