三年级写松鼠的作文500字
篇一：三年级写松鼠的作文500字
前几天，我们学到了一篇课文，描写的是松鼠。其实，我对松鼠也不陌生。在我眼里，松鼠不是完全很可爱很驯良很乖巧的，它还是一只十足的“破坏王”。
我们家的这只松鼠是被阿婆“请”来的。一天，阿婆正在进行大扫除，看到了一罐过期了的开心果，觉得扔了怪可惜的，就放在阳台上给阿公的菜园当肥料。可是第二天，当阿公去施肥的时候，罐子里的开心果少了大半，地上堆满了开心果壳。干出这种事的还能有谁，当然是一只贪吃的小松鼠咯！它一定是像课文里描写的那样，用前爪捧着开心果开心地吃，越吃越开心。
又过了几天，我们家发生了一起“偷盗案件”：阿婆放在阳台上的肥皂神秘地“失踪”了！肥皂丢了，阿婆很是着急，也很奇怪，谁会偷一块肥皂啊，它又不值钱，又不能吃，只能洗东西啊！她把家里人问了一圈，没发现任何线索。我们也参与了“找肥皂行动”，但我们把阳台翻了个底朝天都没找到。在我们已经放弃找肥皂的时候，阿婆冷不丁地一抬头，发现肥皂在高高的横梁上！当看到它的样子的时候，我的肚子都笑疼了，那块可怜巴巴的肥皂已经被松鼠磨牙磨得坑坑洼洼的了。原来这“梁上君子”是松鼠啊！肥皂的悬案终于破了！
你们瞧，我一点也没有冤枉它吧！它真的称得上“破坏王”啊！虽然这只“破坏王”有时很讨厌，但它也给我带来了许多欢乐。
篇二：三年级写松鼠的作文500字
闫熙俊
草地上，小松鼠和小老鼠在玩跷跷板。河马心里痒痒的，也想试一试。河马一用力，小松鼠就被翘上了天。
小松鼠被河马翘上了天，小松鼠大概飞了一百尺高，就在小松鼠快掉下来的时候被风姐姐看到，于是她就让她的妹妹云去接住掉下来的小松鼠，可是云妹妹根本跑不快，于是风姐姐使劲一吹，云妹妹就像猎豹一样飞奔过去把小松鼠接住了，小松鼠对云妹妹说：“云妹妹，谢谢你。”云妹妹说：“不用谢。”小松鼠说：“对了！云妹妹你能把我送回森林吗？”“不能，因为我们云本来就生活在天上。”云妹妹回答。云妹妹又说：“不过我知道有个人有办法。”于作文人网Www.ZuoWenren.coM是云妹妹慢吞吞地飞到风姐姐那里。小松鼠就对风姐姐说：“风姐姐你能送我到森林里去吗？”风姐姐说：“我没有办法，但是我知道有个人有办法。”小松鼠问：“是谁呀？”风姐姐回答：“就是我的弟弟秃鹫。”小松鼠又问：“那他什么时候回来呀？”风姐姐回答道：“过一会。”到了傍晚秃鹫弟弟回来了，风姐姐就对秃鹫弟弟说：“你把小松鼠送回家吧！”秃鹫“嗖”的把小松鼠送回了森林。小老鼠和河马看到小松鼠回家开心极了。小松鼠对秃鹫弟弟说：“谢谢你送我回来。”秃鹫弟弟说：“不用谢。”小老鼠和河马问小松鼠发生了什么事，小松鼠说：“到家慢慢说。”
篇三：三年级写松鼠的作文500字
星期六的下午，艳阳高照，我来到玄武湖观景。阳光暖暖地照在身上，走在湖边的林荫小道上，伴着愉快的心情，一路走到了松鼠园。我惊喜地半蹲下来，一只小松鼠趴在笼子边上，探着拳头大小的脑袋，一对三角形的小耳朵顶在头上，豆大的小眼睛嵌在脸上，三角形的褐色小鼻子下方是一张小巧玲珑的嘴巴，一脸好奇地望着我。
一身棕栗色的毛发光滑柔顺，如丝绸般闪着光泽，让人想要抚摸。四条强壮的四肢，一条蓬松、向上勾起的大尾巴，像狗尾巴草，毛嘟嘟的。小松鼠的样子真是可爱伶俐。
这时，小朋友在笼子外面投进来一颗坚果，它的脸上一下子露出一股贪吃劲，两只胖胖的小手伸出去，一下子抓住坚果，竖起身子，小嘴巴一下一下地啃着坚果，发出轻微的“咔嚓咔嚓”声。不远外，另外两只小松鼠蹬着有力的小短腿飞快地跑了过来，身上的绒毛随奔跑蓬松开来，像花朵一样绽放。大尾巴平稳地拖在身后，时不时上下颤动。
原来它们是来抢坚果的。一场激烈的争夺赛开始了！手捧坚果的那只小松鼠，非常敏捷，一下子跳到了笼子侧面，挑衅般冲来抢夺坚果的两个同伴瞪了瞪眼睛，似乎在说：“你们别想抢！”那两只松鼠一下子定住了，悻悻地从另一个洞口通道撤离了。抱着坚果的小松鼠这才安心地回到原来的地方，继续啃坚果。
小松鼠们真可爱啊！
篇四：三年级写松鼠的作文500字
一提到松鼠，你们是不是就会想到它的可爱之处呢？今天早晨，住在老家的爷爷打电话说要给我送来一只可爱的小松鼠。我听了高兴极了！
中午放学，我一路小跑往家赶，一进屋门就看见松鼠在一个箱子里上窜下跳，箱子里发出‘扑通扑通’的声音。我小心地把盒子打开一条缝，只见它面容清秀，有个樱桃似的小嘴，眼睛闪闪发光，十分机灵，圆圆的肚子像一个大皮球，和我课本中描述的一模一样！
我问爷爷它喜欢吃什么，爷爷说：“它喜欢吃杏仁和榛子，你看它肚子这么大，一天有可能吃两斤食物呢！还有一个特点就是它用前爪拿后爪站立起来吃食物的。”听爷爷这么一说，我赶快拿了点核桃放在它旁边。瞧！它先用鼻子嗅了嗅，确定这是自己喜欢吃的坚果，立刻用两只前爪把食物塞进嘴里，用它那坚硬的小牙齿咬来咬去，像核桃这样的食物对它来说简直是小菜一碟，没多大功夫就给吃的一干二净。这小家伙抬头看着我，好像对我说还没吃饱。我看着它既可怜巴巴又可爱的样子，顿生怜惜之情，只好又给它拿了些花生。看它狼吞虎咽吃的真香，生怕有人跟它抢似的，这小家伙让我惊叹不已，真是太可爱了！
吃过饭，我准备了一盆水想给它洗个澡，我把它小心翼翼地放在水里。啊，不好！它在水中挣扎，把我的衣服上弄的全是水。费了九牛二虎之力，终于把它给洗干净了。
这么可爱又机灵的小松鼠就叫它‘小机灵’吧！同学们，你们喜欢它吗？
篇五：三年级写松鼠的作文500字
我最喜欢的动物就是松鼠。
在一次爬山途中，我看到了它。
我们一路走一路随拍。当我将镜头对准一棵青葱的大树时，一个毛茸茸的不明事物挡住了我的镜头，我定睛一看，“哇！”不由地叫了起来，“松鼠，是松鼠！”顿时，周围的人都涌了过来，饶有兴趣地端详着这小东西。刚开始，这家伙露出来的是一条大尾巴，棕色的毛很蓬松。接着，两只小爪子一前一后地伸了出来，又细又短。然后全身都显露出来了，耳朵尖尖的，目光锐利。最显眼的就是那两个大板牙，四四方方，坚硬有力，我能想象它用这俩牙啃咬树枝和松果的样子。全身的毛棕黄相间，油光发亮，很有层次感。
松鼠不停地左右转头，好像在四处张望着什么。它有点害羞，总是背对着我们，不一会儿就钻进树丛里不见了踪影。
人群散了，可我和妈妈还在这里等待松鼠再次出来。
没错，它又出现了！这次好像比前次放松了很多。我向它友好地笑笑，它好像明白了什么，开始活跃起来。从这根树枝跳到那跟树枝，好像在给我们表演节目。我们也不敢大声鼓掌，怕惊吓着它。
人又多了起来。人群中有一个小男孩想要将手中的糖扔给它吃，小松鼠应该不喜欢吃糖吧！我有些紧张，生怕他吓跑小松鼠，幸好男孩的妈妈阻止了他。
过了一会儿，小松鼠又消失了，不过我相信，它还会再次出现，用自己的可爱逗笑游客们。
你好，松鼠，你是大自然中的一个小精灵！